Ålstensskolan Gör mot andra som du vill att andra ska göra mot dig! Likabehandlingsplan för Ålstensskolan 2017 Förkortad och förenklad version
Sida 2 (6) Likabehandlingsplanen Likabehandlingsplanen är en plan för hur vi på Ålstensskolan ska arbeta så att alla behandlas lika bra och känner sig trygga. Inget barn eller vuxen får kränkas, diskrimineras eller trakasseras. Det står faktiskt i lagen. Alla som arbetar på vår skola har skyldighet att vara uppmärksam på vad som händer på lektioner, på raster, i matsalen, i omklädningsrum och alla andra platser på skolan. Ålstensskolans gemensamma värdegrund Alla ska trivas och känna sig trygga. Alla elever och vuxna har lika värde och rätt att bli behandlade på ett schysst sätt. Ingen får utsättas för kränkande särbehandling Vi ska vara rädda om vår skola. Vad är en kränkning? Kränkningar kan vara: Att bli slagen (t.ex. knuffad, slagen eller sparkad) Få höra något elakt (t.ex. tjockis, dumhuvud eller att bli hotad) Att bli utsatt för utfrysning eller ryktesspridning Att någon skriver något elakt om dig (t.ex. lappar, klotter, sms, mejl eller sociala medier som Snapchat/kik)
Sida 3 (6) men vad är diskriminering då? Diskriminering är när någon behandlas annorlunda på grund av: att hen är pojke eller flicka ens könsidentitet eller könsuttryck ens etniska tillhörighet eller hudfärg ens utseende eller kläder ens religion ens sexuella läggning ens funktionshinder ens ålder Vad gör du om någon kränker dig eller någon kompis? Hämta hjälp av en vuxen!!! Gå till närmaste vuxen och förklara vad som hänt. Alla vuxna har ansvar för alla barn på skolan. Den vuxna hjälper er att lösa situationen. Vad händer om det inte hjälper? Om kränkningarna fortsätter kallas det för Vi är mobbing, Ålstensskolans och Trygghetsgrupp då ansvarar den vuxna i samarbete Karin Möller-Munkert med Trygghetsgruppen för att kränkningarna slutar. Adina Furberg
Sida 4 (6) Det här är Ålstensskolans Trygghetsgrupp Mathias Andersen Karin Möller-Munkert Anna Flygare Adina Valinder Furberg Torbjörn Nordvall Tomas Totte Jensing Så här arbetar vi: Först pratar vi med dig som blivit utsatt för att få veta vad som hänt Sen pratar vi med den eller de som har kränkt dig. Efter det informerar vi alla inblandades föräldrar. Efter ett tag, efter en eller ett par veckor, pratar vi med er igen: Förhoppningsvis har kränkningen/mobbingen slutat. Har det inte blivit bättre så pratar vi med de inblandade igen, kanske måste era föräldrar komma och träffa oss för att reda upp situationen. Det kan även hända att en elev känner sig kränkt av en vuxen på skolan. Om det skulle hända: Berätta då för någon hemma eller för någon i personalen som du litar på. Så här arbetar vi förebyggande På Ålstensskolan ska alla känna sig trygga och för att det ska bli så, arbetar alla klasser med trygghet. Det här gör vi: Alla läser likabehandlingsplanen och har åsikter, vi ändrar om det behövs. Alla elever svarar på en trivselenkät en gång per termin, då även otrygga områden kartläggs. Alla klasser F-3 har en schemalagd EQ-lektion varje vecka. Där lär vi oss bland annat om empati (att förstå hur andra känner) och att kunna säga ifrån. År 4-5 fr.o.m. HT17. Fram till dess så arbetar de med World Children Prize Alla på skolan går igenom diskrimineringslagen och skollagen kap.6. Vårt värdegrundsarbete genomsyrar hela skoldagen, dvs. även på fritids och fritidsklubben.
Sida 5 (6) Känner du igen dig? Är du den som leder och kommer på olika sätt att kränka någon? Du kanske inte vill men har svårt att sluta. Trygghetsgruppen finns till även för dig om du vill prata med någon som lyssnar. Tillsammans kan vi kanske hjälpas åt för att du ska sluta Eller hänger du bara på för att få vara med? Alla vill vara med. Fast ibland kanske du gör saker som du egentligen inte vill, hänger på när andra är taskiga? Ser du vad som händer men vänder dig bort? Du är inte ensam om att göra så. Men varför blir det så tror du? Kanske du är den som säger ifrån? Att säga ifrån när någon gör fel kan vara svårt. Men modigt! Du är den som hämtar en vuxen när du ser att en kompis blir kränkt Ibland kanske man inte vågar säga ifrån till sina kompisar. Då kan det vara enklare att hämta en vuxen. ALLA vuxna har ett ansvar för att hjälpa dig.
Sida 6 (6) Diskutera gärna i klassen och hemma: Är det svårt att ställa sig på den utsattes sida? Varför är det så? Om man inte vågar försvara den som är utsatt kanske man kan göra något för den lite senare. Säga något snällt. Säga att det var fel. Vad kan du göra för att bidra till en tryggare skola? Det du gör spelar roll! Vi har nolltolerans mot kränkningar och trakasserier på Ålstensskolan! Trygghetsgruppen trygghetsgruppen.als@stockholm.se