Beskriv nuvarande besvär, inklusive emotionella, kognitiva, beteende- och fysiologiska symptom. Notera stressfaktorer i patientens liv.



Relevanta dokument
Psykiatrisk anamnes och tidigare behandlingar

Allmänt: Sammanfatta kort den bakgrundsinformation som insamlats vid bedömning av patienten inför behandling. Var koncis i beskrivningen!

Psykiatrisk anamnes och tidigare behandlingar

De flesta gör det - varför blir det ett problem bara för vissa? En kognitiv modell för Generaliserat Ångestsyndrom

Mats Jacobson Ingrid Almgren. Beteendeanalys. en praktisk guide. Verksam Psykologi

MALL KARTLÄGGNING & KONCEPTUALISERING

Initialfas. IPT ÄR MULTITASKING Timing balans mellan manual & Patient

Beteendeanalys. Verksam Psykologi

Psykologiska aspekter på långvarig smärta. Monica Buhrman Leg psykolog & doktorand Smärtcentrum, Akademiska sjukhuset

Beteendeanalys en praktisk vägledning

Grundkurs IPT. Quizz!!! Manualen i korthet. Bedömning/ IPT-specifikt Bedömning/ Urval av patient för Korttidsterapi

Beteendeanalys Positiv och negativ förstärkning KBT i praktiken Exemplet paniksyndrom KBT vid depression KBT vid kroniska tillstånd Nya trender

S B K S B K S B K. = förstärkning. Beteendet förstärks. Introduktion till KBT. Introduktion till KBT. Människan är rationell!

Introduktion till KBT. - Det bara verkar dumt för att vi inte förstår vad i konsekvensen som är belönande. Introduktion till KBT

KOGNUS IDÉ. Diagnoser bereder väg för behandling. Kategorier eller individer?

Tillämpning/färdigheter att hantera mångsökare

13 nov -12 Shane MacDonald

Södertälje enhet Vuxenenheten: Sammanställning över åtgärder registrerade i UBÅT

PSYKOLOGISK OCH PSYKOSOCIAL BEHANDLING FÖR VUXNA

Psykopatologi. Maria Levander. Docent/specialist i neuropsykologi Leg psykolog/leg psykoterapeut med KBT-inriktning/handledare

EMDR och flyktingar. Fredrik Garpe Leg psykolog, leg psykoterapeut Cert EMDR-terapeut, fascilitator/handledare Kris- och Traumacentrum

Panikångest med och utan agorafobi (torgskräck)

Startsida Styrelse Lokalförening Medlem Utbilningar Terapeuter Handledare Litteratur Arkiv Länkar

KBT kursen, 30 hp. Kursmålen. Klinisk fallformulering inom KBT. Irena Makower

Burnout in parents of chronically ill children

Hur psykologi kan hjälpa vid långvarig smärta

Ångestsyndromen Störst orsak till psykisk ohälsa

kbtgruppen ab Slutrapport: kognitiv beteendeterapeutisk grupp- och individbehandling, KBT av långtidsarbetslösa med social fobi, ångest depression

Psykiatrien introduktion till ämnet och kursen. Josefin Bäckström Doktorand, distriktssköterska

Rehabiliteringsgarantin

1

Kognitiv beteendeterapi

Konfidentiellt frågeformulär 2014

Martina Datavs Johansson Ann-Sofie Kardell. Utvärdering av KBT i grupp för personer med depression Vid psykiatrisk mottagning 2, allmänpsyk Uppsala

Nationella riktlinjer Ångestsjukdomar

Selektiv mutism och dess behandling

Åsa Österlund. Introduktion till KBT -att förståbeteende är grunden till förändring. Upplägg. Målsättning

Självhjälps-KBT i Primärvården. Jonas Almlöv Psykolog Närsjukvården i Östergötland

Irritable Bowel Syndrome

INFORMATION OCH KURSPLAN

Depression hos äldre i Primärvården

Missbrukspsykologi. S-E Alborn / C. Fahlke

Psykosociala behov och åtgärder

Att bli av med smärtan-när lösningen blir problemet.

Utvärdering av Lindgården.

Den neuropsykologiska utredningens betydelse vid tidig diagnosticering av schizofreni

Diagnostik av förstämningssyndrom

Tankemönster. Maria Dellenmark Blom Leg.psykolog Barn och ungdomspsykiatrin

Psykologisk behandling (KBT) vid spelberoende

LIA. Psykiatriska öppenvårdsmottagningen i Vimmerby Handledare: Maritha Thellman Emil Haskett

Kognitiv beteendeterapi (KBT) vid behandling av alkohol- och narkotikaberoende

Oroliga själar. Om generaliserat ångestsyndrom (GAD), för dig som är drabbad och dina närmaste.

Våga fråga- kunskap & mod räddar liv

Psykologisk behandling vid depression och ångestsyndrom en presentation av KBT i klinisk praxis

Differentialdiagnoser: Vad ser vi, vad missar vi och varför? Transkulturella aspekter på symptom och diagnostik

Utbildningar: Irene Bergman, leg. psykolog/psykoterapeut Mejl: Telefon: 0046 (0)

Rapport från EABCT:S ( European Association för Behavioural and Cognitive Therapies) årliga konferens i Jerusalem, Israel 31 augusti-3 september 2015

Hur kan man stödja en självmordsnära ung person med utgångspunkt från Första hjälpenutbildningen. Britta Alin Åkerman,

Christine Andersson /Sokraten 2/99/

fortsättning: Psykiatriska problem och behandling av unga Tillstånd som är specificerade inom

KBT. Kognitiv Beteendeterapi.

Psykiatrisk komorbiditet, hur hitta detta? 10 november 2011 Barbro Thurfjell öl med dr barn och ungdomspsykiatri

Åsa Kadowaki Leg läkare, specialist i psykiatri Leg KBT-psykoterapeut Försäkringskassan Samordningsförbundet Umeå

Psykopatologi och Psykoterapi (Kap 17 och 18) Föreläsningens disposition. Psykisk sjukdom en kort historik

Socialstyrelsens Nationella riktlinjer för missbruks- och beroendevård

Bilaga A Traumaintervju

Återhämtning - en introduktion

DEPRESSION OCH DIABETES. Åke Sjöholm Professor, Överläkare

Passage Hästunderstödd behandling vid psykiatriska kliniken i Skellefteå. Psykiatriska kliniken Skellefteå

efter Barry Reisberg,NYU Medical School, svensk översättning Sture Eriksson, Psykogeriatriska kliniken

Definition och beskrivning av insatser vid problemskapande beteenden hos vuxna med autism och utvecklingsstörda med autismliknande tillstånd

Kognitiv beteendeterapi som stöd i skolfrånvaro. Psykoterapeut Petra L. Berg Vasa

Nya behandlingsmetoderna ERGT & ERITA

Validand och valideringshandledare

Kodningslathund för kuratorer/psykologer

Checklista individuell behandling för stress- och utmattningsproblematik

Behandling av långvarig smärta. Eva-Britt Hysing Specialist i rehabiliteringsmedicin,allmänmedicin, smärtläkare

TRE METODER FÖR ATT UPPMÄRKSAMMA OCH STÖDJA BARN TILL FÖRÄLDRAR MED PSYKISK OHÄLSA. Malmö Heljä Pihkala

Nationella riktlinjer 2015 för vård och stöd vid missbruk och beroende

Internetbaserad psykologisk behandling

INFORMATION OCH KURSPLAN

KBT för legitimerade psykoterapeuter och psykologer med annan legitimationsgrundande inriktning.

Rehabiliteringsgarantin. vad innebär den nationella överenskommelsen?

Användbara diagnos- och KVÅ-koder

God samverkan kräver. Regionala utvecklingsplanen för Psykiatri, Beroende. Samverkan FMB Behandling / Stöd

Ångest/Oro Självskada

Riktlinje för neuropsykiatrisk utredning och behandling av vuxna med ADHD Vuxenpsykiatri mitt, Oskarshamn

Depressioner hos barn

Missbruk beroende och psykiatrisk samsjuklighet

ASI-stad: Sammanställning över åtgärder registrerade i UBÅT Ett exempel på en datorgenererad rapport från UBÅT

Introduktionsutbildning Flykt, exil och trauma Kompetensutvecklingsprogram för psykiatrin. Transkulturella aspekter på symptom och diagnostik

Underlag för psykiatrisk bedömning

PRIM-NET. Bedömningsmall Del I

Fråga 1: Diskutera för- och nackdelar med grupparbete i inlärningen i skolan.

Kognition betecknar människans intellektuella funktioner.

Barnpsykiatriskt perspektiv på smärta och och interdisciplinär handläggning

Personlighet beskrivs som en komplex organisation av grundantaganden, livsregler/

Internetstödd behandling. Ett alternativ för framtiden

Gammal och frisk? Hälsa efter 60 års ålder. Eva von Strauss Docent i vårdvetenskap

Stöd och Behandling Regionalt införandestöd Västra Götalandsregionen Bedömningsguide. Inför uppstart av KBT på nätet vuxna

Transkript:

Fall: bakgrund, konceptualisering, behandlingsplan och utvärdering Fri omarbetning efter Beck Institute for Cognitive Therapy and Research. Svensk översättning Skön I. Bakgrund (Förslagsvis: 500 ord) Allmänt: Var koncis i beskrivningen! A. B. C. E. F. Identifikation Hitta på ett fiktivt namn för att skydda patientens identitet. Använd det påhittade namnet genom hela beskrivningen. Ange patientens ålder, kön, civilstånd, levnadsförhållanden och yrke. Ange om, och sedan när, patienten varit sjukskriven. Nuvarande besvär Beskriv nuvarande besvär, inklusive emotionella, kognitiva, beteende- och fysiologiska symptom. Notera stressfaktorer i patientens liv. Psykiatrisk anamnes och tidigare behandlingar Sammanfatta i korthet tidigare psykiatrisk historia inklusive drogmissbruk och självmordsbenägenhet. Gå i korthet igenom tidigare behandlingar som provats i samband med nuvarande besvär. Personlig och social bakgrund Sammanfatta i korthet de viktigaste kännetecken i den personliga och sociala bakgrunden. Ta med observationer om erfarenheter under utvecklingen, trauman (om några), tillgång till stöd i omgivningen och intressen. Medicinsk anamnes om relevant Beskriv medicinska problem (t.ex. endokrina störningar, hjärtsjukdomar, cancer, kroniska sjukdomar eller kronisk smärta) som skulle kunna påverka den psykologiska funktionen eller behandlingsprocessen. G. DSM IV diagnoser Gör en psykiatrisk bedömning enligt DSM IV fem axlar. II. Fallkonceptualisering (Förslagsvis: 500 ord) Allmänt: Beskriv de viktigaste punkterna i din fallkonceptualisering enligt följande:

A. Utlösande faktorer: Med utlösande faktorer menar man större händelser som kan ha spelat en viktig roll för de aktuella besvären. Ett typiskt exempel är en depression som utlösts av att ha blivit förbigången för en befordran på jobbet, ett dödsfall eller äktenskapsproblem. I vissa fall saknas en klar utlösande psykosocial faktor t.ex. vid återkommande depressioner. Om utlösande psykosociala faktorer inte kan identifieras, notera alla andra faktorer i patientens livshistoria som kan hjälpa till att förklara de aktuella besvären. Termen utlösande händelser som används i följande del av fallkonceptualiseringen refererar till mindre incidenter och situationer som utlöser negativa känslor eller dysfunktionella kognitioner och beteenden. Till exempel patienten som är deprimerad till följd av de utlösande händelserna beskrivna ovan, kan komma att känna sig mer deprimerad när hon är på sitt arbete eller när hon är ensam eller på dödsdagen av en viktig person. B. Typiska aktuella problematiska situationer, kognitioner och beteenden samt vidmakthållande cirklar Konceptualiseringen i termer av typiska problematiska situationer visar hur den kognitiva modellen användes i ett tidigt skede av behandlingen. Beskriv patientens typiska automatiska tankar, emotioner och beteenden och relevanta fysiologiska reaktioner i tre aktuella problematiska situationer. Beskriv vidmakthållande cirklar. C. Historisk syn på kognitioner och beteenden: Denna del av konceptualiseringen fokuserar på patientens kognitioner och beteenden utifrån ett historiskt perspektiv. Den historiska/longitudinella synen innefattar underliggande scheman (grundantaganden, livsregler/villkorliga antaganden) och bestående beteendemönster (beteendestrategier/överlevnadsstrategier). Vilka är patientens scheman (grundantaganden, livsregler/villkorliga antaganden) och överlevnadsbeteendestrategier? Beskriv utvecklingsfaktorer relevanta för uppkomsten av patientens scheman och beteendestrategier eller ge stöd för din hypotes att patientens utvecklingshistoria inte är relevant för den aktuella störningen. D. Starka sidor och eventuella hindrande faktorer Beskriv hur patienten klarade tidigare motgångar och kriser.

Vilka egenskaper eller resurser har varit till hjälp (t.ex. fysisk hälsa, intelligens, sociala färdigheter, stödnätverk, arbetshistoria etc.). Om relevant, vilka faktorer kan hindra behandling. E. Arbetshypotes (sammanfattning av konceptualisering) Koppla samman utlösande psykosociala faktorer och händelser med patientens nuvarande besvär/symptom och underliggande scheman samt med relevanta barndomsdata. Beskriv de viktigaste vidmakthållande cirklar. Länka samman arbetshypotesen med den relevanta KBT modellen för patientens besvär (t.ex. social fobi, depression eller panik ångest). III. Behandlingsplan (Förslagsvis: 250 ord) Allmänt: Beskriv huvuddragen i behandlingsplanen enligt följande riktlinjer. A. Problemlista: Räkna upp alla de viktigaste problem som du och patienten identifierat. Vanligtvis identifieras problemen på flera områden (t.ex. psykologiska/psykiatriska symptom, interpersonella, arbetsrelaterade, medicinska). En lista med problem tar vanligtvis upp 2 10 punkter. Beskriv problemen i korthet. B. Behandlingens mål Beskriv behandlingens mål: C. Behandlingsplan Beskriv kort hur du tänker behandla din patient utifrån konceptualisering och relevant KBT modell. IV. Behandlingsförlopp (Förslagsvis: 500 ord) Allmänt: Beskriv huvuddragen i behandlingsförloppet enligt följande riktlinjer. A Antal sessioner Skriv antal genomförda terapisessioner.

B Den terapeutiska relationen: Beskriv i detalj karaktären och kvaliteten i den terapeutiska relationen, eventuella problem med den, hur du konceptualiserade dessa problem och hur du löste dem. C Interventioner/strategier Ge exempel på tre viktigaste terapeutiska interventioner som du använt (när i behandlingen). D Hinder Ge ett exempel på hur du löste ett hinder för terapin. Beskriv din konceptualisering av varför hindret uppstod och vad ni gjorde åt det. Om du inte stötte på några större hinder i den här terapin beskriv ett exempel på hur du kunde dra fördel av patientens starka sidor under behandlingsprocessen. Resultat Beskriv i korthet resultatet av terapin. Om behandlingen inte är slutförd, beskriv förloppet så här långt. Beskriv resultatet från alla skattningsskalor i början och i slutet av terapin. BDI, BAI, HS och symptomspecifika skalor skattas även efter session 7. Skala BDI BAI HS SE SWLS DAS summa Före x x x x x x Session 7 x x x x Efter x x x x x x x Symptomspecifika skattningskalor Skala LSAS PASQ MI PSWQ PCL-S SMBM Före x x x x x x Session 7 x x x x x x Efter x x x x x x Q8 slutet Nr 1 2 3 4 Aspekt hos mig själv eller i mitt liv SWLS som jag är nöjd med FÖRE EFTER som jag är missnöjd med FÖRE EFTER

Stjärnbilden (svaren): FÖRE EFTER 1. 1. 2. 2. 3. 3. 4. 4. 5. 5. 6. 6. 7. 7. 8. 8. 9. 9. 10. 10. 11. 11. 12. 12. Kommentera separat skattningar: symtomskalor (BDI, BAI, HS), scheman, (SE, DAS och Stjärnbilden) och Livstillfredställelse (SWLS). Uppfyller patienten fortfarande (om han/hon gjorde det i början av behandlingen) diagnoskriterier för DSM IV diagnos? Vilka? Beskriv kort, gärna genom att citera, vad sade patienten på slutet. Hur skattar patienten på Q8(tillfredställelse med behandling)? Vad tycker du själv om terapi resultatet? Varför blev utfallet som den blev?