Q1 Tag ställning till varje enskilt påstående och ange hur väl det stämmer med dina åsikter.

Relevanta dokument
Utvärdering Utvecklingsledare i kommunikationsplanering: Förändringsarbete

Plats: STOCKHOLM Mycket bra: 8 10 Genomsnittligt/ok 4 7 Ej tillfredsställande 1 3 Ringa in en siffra Medel av 10 poäng

Kursutvärdering HT 14. Att arbeta med sjukdomsförebyggande metoder 2XX029, 9XX029

Utvärdering, Lärardagen 16/ för grundsär- och grundskolan

SDF och CNV:s workshop Gemensam sak, SLU Ultuna 26 november, 2018.

Utbildning Katalog Hösten 2015

UTBILDNINGAR. Förbättra ditt bemötande! Hantera dina konflikter! Lyckas med kulturmöten!

Sammanställning av Kursutvärdering V11 (BU Distans KBH) Vetenskaplig teori och metod

Examination och utvärdering vt 2017

Information om ledarskapskursen Ledarskap för ökat resultat

Manual och instruktioner Workshop Arbetsplatslärande DigIT. Workshop arbetsplatslärande 1 timme Arbetsplatslärande våren 2018 ESF PROJEKT DIGIT

VT18-1DV527-7,5hp-KALMAR-50%-Normal /VT18-1DV527-7,5hp-Ortsoberoende-50%-Distans

Lärprojektet Utvärdering av samverkansdialogerna

Kursen som helhet. 1. Har du nått kursens mål. 2. Hur fungerade startdagen i ditt eget lärande?

Kursvärdering Sex och samlevnadskurs Tjörn oktober 2001

YH Stödpedagog, 200 poäng Utbildningsnummer: Utbildningsomgång 1 & 2 Ht 2016 tom. Vt 2019

H15-1DV433-7,5. Vilket sammanfattande omdöme ger du kursen? Antal respondenter: 22. Antal svar. Svarsfrekvens: 59,09 %

Utvärdering Agenda 2030-träff för folkhögskolor 24 november Vår skola arbetar med Agenda 2030 idag

Utvärdering av gruppledarutbildning ACT Att hantera stress och främja hälsa HT 2011

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

Utvärdering av Länsteatrarnas Höstmöte 2013

Lärande och undervisning på högskolan ht18

Egna kommentarer Autism grundutbildning

Deltagarnas utvärdering av 23 saker

Eventuella kommentarer: Under kursens gång har 4 studenter hoppat av utbildningen.

TGTU43- Kommunikation på arbetsplatsen

BLODGIVNINGSBEFRÄMJANDE ARBETE OCH SAMTALSTEKNIK. DEN 2 APRIL 2014 Antal svar 32 av 38 Hur givarna förstår information och frågor var?

Kursutvärdering Förvärvade tal, språk och sväljstörningar 1, VT17

Regional samverkanskurs Utvärdering 2012

TDDD39-Perspektiv på informationsteknologi

Kursutvärdering av kursen för personliga assistenter, våren 2014

GPS (GuidePraktikStöd) Tillsammans -..från ord..till handling

Utvärdering SKNT:s årskonferens i Umeå 27-29/5 2015

Enkätresultat för SIK15 Omvärldsanalys och informationssökning 7,5 hp. 31SOI1 H15-1 Kursansvariga: Rolf Hasslöw, Ingrid Johansson

Att påverka, leda och utvecklas som myndighetsperson

Instämmer i viss mån. Instämmer i stort sett fördelning 5,9% 47,1% 35,3% 11,8% 0% antal (1) (8) (6) (2) (0) Instämmer i viss mån

LindgrenHelde Kommunikation

Partnerskapssatsning i Fyrbodal inom ramen för sociala investeringsmedel 1 mars 2017 i Vänersborg

Sammanställning regionala projektledare

H10_Statistik och Vetenskapsteori. Antal deltagare i enkäten: 44 Antal erhållna enkätsvar: 28

Consultus Management Institute

THFR41 - Teknisk kommunikation på franska del II

TDDC75-Diskreta strukturer

HF LEQ. Antal svar: 23

Sammanställning av studenternas svar på kursens summativa utvärderingen

Sammanställning av utvärdering från utbildning för ledningsgrupper

Sammanställd kursutvärdering för samhällets digitalisering SVP, HT 2016

LindgrenHelde Kommunikation

Sammanställning kursvärdering


Delatighet och inflytande i ett skolutvecklingsprojekt

Ett steg till evidensbaserad praktik i en lärande organisation Erfarenheter av FoU-stöd till mellanchefer

Utvärdering av gruppledarutbildning, ACT Att hantera stress och främja hälsa VT 2013

Kleindagarna Snabbrapport

Utvärdering Fjällsäkerhet

PIM-examinatorer ger sina synpunkter via en enkät.

Utvärdering av ACT Att hantera stress och främja hälsa Våren 2014

Utveckla ditt ledarskap. Schoollaboration /2019

MYCKET BRA (14/48) BRA (30/48) GANSKA BRA (3/48) INTE BRA (1/48)

Utvärdering att skriva för webben - Snabbrapport

THFR21- Teknisk Kommunikation i franska del 1

Utvärderingsfrågor för deltagare

OTW UTBILDNING SÅ BESTÄLLER DU EN BRA KURS

VT17-1DV527-7,5hp. Vilket sammanfattande omdöme ger du kursen? Antal respondenter: 25. Antal svar. Svarsfrekvens: 24,00 %

FN:s barnkonvention 25 år Hotel Riverton Göteborg 24 november 2014

Professionell handledning för psykologer

Reglab - Lärprojektet Regional fysisk planering

DD

UTBILDNING Processbaserad verksamhetsutveckling

LOKAL ARBETSPLAN VT 2017 & HT 2017

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

Sammanställning av studentutvärdering samt utvärdering kurs vid institutionen för naturvetenskapernas och matematikens didaktik

GNS gemensamma ställningstagande om inriktning inför verksamhetsplanering 2014

Kursrapport; Estetiska uttrycksformer, ht 2017

Nytt upplägg: Två nivåer. Välj den nivå och ort som passar dig bäst!

Kursvärdering Palliativ vård - November

Workshop 11 oktober Sammanställning av reflektioner och enkätsvar

Medarbetarenkät Robertsfors / BOU. Svarsfrekvens: 87,2

Kyrkan på Facebook 2017

Institutionen för klinisk neurovetenskap. Sektionen för psykologi. Åsa Eriksson, leg. psyk., med. dr. Bakgrund

HANDLEDARGUIDE HANDLEDD VERKSAMHETSFÖRLAGD UTBILDNING (H-VFU) 28 HP, KURSKOD: 2SC117

PD104A - Introduktion för Produktuteckling och design

INSTRUKTION LAB. Checklista och ansvarsfördelning ÖVERSIKT. 1. Introduktion: Nordic City Lab 2. Program för Lab 3. Ansvarsfördelning 4.

A. Inledande Frågor 1. Kön. B. Ditt Lärande på Värderingar, världsbilder och visioner

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

Kommunikativa relationer. Kurs mars 2019 Köpenhamn, Danmark

Fördjupningskurs i byggproduktion, ht 2009.

TAMS27-Matematisk statistik

Kompetensutveckling att leda kollegialt lärande. Arbetslagsledare Gråbo förskolor Uppstart 25 augusti 2017, 13-16

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

Antal svarande Fråga 1.1 I vilken grad har kursen som helhet gett dig: Ökad kunskap om ditt barns funktionshinder och hur det påverkar familjen n=203

ERFARENHET AV UNDERVISNING OCH HANDLEDNING Behöver utvecklas God Utmärkt Bedöm ning Undervisningens omfattning och målgrupper. undervisningserfarenhet

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

Utvärdering Populärvetenskaplig framställning,

SVK Kirurgisk vård i Kina T7 2LK064 ht Jag uppfattar att jag genom denna kurs utvecklat värdefulla kunskaper /färdigheter.

GRUNDORSAKSANALYS RCA

TATA65-Diskret matematik

Medarbetarenkät Lycksele / MSF. Svarsfrekvens: 100

MOVE FORWARD WITH CONFIDIENCE

Transkript:

Q1 Tag ställning till varje enskilt påstående och ange hur väl det stämmer med dina åsikter. Svarade: 31 Hoppade över: 1 Kursen kändes utmanande på ett stimulerande sätt Atmosfären i kursen kändes öppen och inkludernade Jag förstod hur kursen var upplagd och vad jag förväntades göra Mina tidigare kunskaper var tillräckliga för att följa kursen. Jag förstod vad föreläsarna talade om Jag fick tillräckligt/tillfredsställande feedback på mitt arbete Kursen fick mig att reflektera över mitt arbetssätt 1 2 3 4 5 6 7 1 / 11

Q2 Hur givande var följande kursmoment? Svarade: 31 Hoppade över: 1 Arbetsboken/för beredelserna Föreläsningarna kursdag 1 Workshoparna kursdag 1 Hemläxan/att ha en organisation att tillämpa kunskaperna på Föreläsningarna kursdag 2 Kursdeltagarnas presentationer. 1 2 3 4 5 6 7 2 / 11

Q3 Allmänna frågor Svarade: 31 Hoppade över: 1 Vad är ditt helhetsintryck? Hur väl levde kursen upp till dina förväntningar? -3-2 -1 1 2 3 Mycket bra (3) 2 1-1 -2 Mycket dåligt (-3) Totalt Viktat genomsnitt Vad är ditt helhetsintryck av kursen? 54,84% 17 32,26% 1 9,68% 3 3,23% 1,%,%,% 31 2,39 Hur väl levde kursen upp till dina förväntningar? 45,16% 14 32,26% 1 16,13% 5 6,45% 2,%,%,% 31 2,16 # Kommentarer: Datum 1 Kursen var för kort. 3 dagar hade varit mer lagom. Det hade behövts lite tydligare instruktioner för hemarbetet, det var lite olkart hur vi skulle skriva och redovisa, instruktion veckan innan. 216-4-25 9:25 2 Mycket pedagogiskt upplägg. Positiv, generös atmosfär 216-4-25 9:1 3 Förväntade mig mer "marknadsföringsknep" - mer motivera kund att jag har kompetens som behövs i tidigt skede i processen. 216-4-25 8:49 4 Hade förväntat mig mer av kursen och projektet jag hade. 216-4-25 8:46 5 Jag har reflekterat mer över de jobb jag är inne i! Bra! 216-4-25 8:41 6 Man lär sig alltid saker - om sig själv och om sina kunskaper. 216-4-14 11:34 3 / 11

Q4 Vilka metoder/verktyg/modeller tror du att du kommer ha användning av i framtiden (flera svar är möjliga)? Svarade: 26 Hoppade över: 6 SOFT-modellen Metodöversikten (som inspirationmodell Planeringsprocessens stadier Arbetsboken Annat... % 1% 2% 3% 4% 5% 6% 7% 8% 9% 1% Svarsval SOFT-modellen Metodöversikten (som inspirationsmodell) Planeringsprocessens stadier Arbetsboken Annan/andra. Inspireras av metodöversikten nedan. Skriv ner vilka metoder här: Svar 73,8% 19 69,23% 18 5,% 13 61,54% 16 57,69% 15 Totalt antal svarande: 26 4 / 11

Q6 Vad var det bästa med kursen? Svarade: 23 Hoppade över: 9 # Svar Datum 1 Modeller att använda i praktiken 216-5-3 9:22 2 Föreläsningarna, konkreta verktyg att använda, tydlig koppling till praktisk tillämpning 216-5-3 9:21 3 Öppenheten 216-4-29 16:5 4 Alla metoder och sammanställn över när i processen de kan vara användbara. 216-4-25 9:23 5 Metodgenomgång - inspiration till att tänka nytt och träffa kollegor som berättar om sina projekt. 216-4-25 9:21 6 Få kunskap om olikametdoer på ett enkelt sätt 216-4-25 9:19 7 Att få kunskap om och möjlighet att prova så många olika metoder. Utvidga nätverk. Ta del av forskning. 216-4-25 9:1 8 Mixen föreläsningar, grupparbeten, presentationer! Ett härligt smörgåsbord med metoder. 216-4-25 8:52 9 Utbyte med kollegor 216-4-25 8:5 1 Metodöversikt fick mig att tänka till på hur kan arbeta 216-4-25 8:49 11 Inspiration av att ta del av andra kursdeltagares arbeten 216-4-25 8:47 12 Fler verktyg att använda. Uppfräschning av befintlig kunskap. 216-4-25 8:46 13 Modellerna presenterades både teoretiskt och tillämpade. 216-4-25 8:44 14 De mesta är bra 216-4-25 8:41 15 Olika yrkeskategorier - jättekul! 216-4-14 11:34 16 Dialogen mellan oss deltagare + mellan kursledarna och oss Mixen av olika föreläsare, redovisningar etc. 216-4-13 15:13 17 Deltagarnas presentationer och diskussioner 216-4-13 15:1 18 Inspiration 216-4-13 15:9 19 Få kunskap och kännedom vad jag som ergonom kan bidra med i förebyggande i så tidigt skede som möjligt i plan och proj. Jag har blivit mer trygg i min roll som delaktig i projekt. 216-4-13 15:8 2 Nytt sätt att tänka, nytt arbetssätt 216-4-13 15:6 21 Diskussionerna i gruppen. Inspiration 216-4-13 15:4 22 Kunskapsöverföringen mellan kursdeltagarna 216-4-13 15:3 23 Inspiration och motiv till nytt arbetssätt=metodgenomgångarna. Erfarenhetsutbyte 216-4-13 15:1 7 / 11

Q8 Vilket råd skulle du vilja ge till framtida kursdeltagare? Svarade: 16 Hoppade över: 16 # Svar Datum 1 Avsätt tid 216-4-29 16:5 2 Passar ergonomer och AMI. Ha kokntakt med fastighet 216-4-25 9:28 3 Skapa tid och förankra att du kan/har tid 216-4-25 9:21 4 Planera i god tid före kursen ang. inlämningsuppgift 216-4-25 9:19 5 Kom väl förberedda. Förankra projket "ordentligt" med arbetsplats där projekt utförs. 216-4-25 9:1 6 Börja /sätt igång med projektet så snart där är möjligt efter första kursdagen. 216-4-25 8:52 7 Bra projekt viktigt 216-4-25 8:49 8 Lägg tid på projektet, inläsning av metoder. 216-4-25 8:46 9 Läls direkt 216-4-25 8:44 1 Läs på mer om rollerna. Byggherre, Bas-P o U, Brukaren 216-4-25 8:41 11 Gå den här kursen - var förberedd på jobb 216-4-14 11:34 12 Se till att du har eller snabbt kan etablera/förankra ditt projekt. 216-4-13 15:13 13 Litet projekt ger kvalitet 216-4-13 15:1 14 Sats tid på projektet och rapporten, det ger utdelning i form av nya projekt. 216-4-13 15:6 15 synpunkter mejlas 216-4-13 15:3 16 För att få ut mest av kursen gehöver man tidigt få tag i ett projekt. Helst ska du redan vara igång och stå i startgroparna när kursen drar igång. 216-4-13 15:1 9 / 11

Q9 Är det något annat du vill tillägga? Svarade: 12 Hoppade över: 2 # Svar Datum 1 Tack vare er och kursen har jag mycket mer kunskaper om hur vi med stöd av våra styrande dokument når längre. 216-5-4 15:11 2 Tycker ni alla var professionella 216-4-29 16:5 3 Jag kände att jag inte tillhörde målgruppen jättebra. 216-4-25 9:28 4 Bra kurs! 216-4-25 9:23 5 Kursen borde erbjudas projektleddare i någon form. Vi är sällan projledare och går man ipå dem får man större effekt. 6 Stort tack! Mycket god och proffsig organisation av kursen. God och tydlig information. Bra föreläsning + genomförande av dessa. Relevanta bra teoretiska föreläsningsteman. 216-4-25 9:21 216-4-25 9:1 7 Info initialt av kursen otydlig kring hem-arbetsmängd. 216-4-25 8:49 8 Bra och intressant 216-4-25 8:44 9 Tack för fin kursledning, Linda o Jörgen! 216-4-13 15:13 1 Fler från olika professioner 216-4-13 15:1 11 Jag vill tacka er för mett mycket bra arbete! 216-4-13 15:6 12 synpunkter mejlas 216-4-13 15:3 1 / 11