Minnesanteckningar 1 (3) Datum 2011-02-02 Diarienummer Dialogmöte Kompetensförsörjning Tid: Onsdag 2 februari kl. 10.00-15.00 Plats: Stora Björn, Länsstyrelsen Deltagare: Se program och deltagarförteckning i bilaga 1 Inledning och välkommen Tina Norgren, chef för enheten för Tillväxt och Kommunikationer vid Länsstyrelsen, inleder med en genomgång av kompetensförsörjningsfrågorna i sitt sammanhang. Frågorna är en del av det regionala tillväxtarbetet. Länet står inför flera utmaningar, inte minst när det gäller den långsiktiga kompetensförsörjningen. Bilaga 2. Vad gör kompetensförsörjningsutskottet? Göran Nilsson, marknadschef vid Arbetsförmedlingen och ordförande för Kompetensförsörjningsutskottet, berättar kort om bakgrunden till uppdraget om kompetensförsörjningsplattform och vilken roll Kompetensförsörjningsutskottet har. Yh-myndighetens roll och uppdrag Johan Blom och Björn Schéele vid myndigheten för yrkeshögskolan berättar om myndighetens roll och uppdrag. Johan Blom ansvarar för avdelningen för utbildningsfrågor och Björn Schéele för avdelningen för omvärldsanalys och uppföljning. www. Analysarbetet (3-5 års sikt) kommer att utvecklas och omfatta både nationella och regionala uppgifter. Däremot kommer man inte att täcka in den lokala nivån i analyserna. Därför är det viktigt att i ansökningarna visa på arbetsmarknadens lokala (och regionala) behov och att det finns ett tydligt engagemang från arbetslivet i själva utbildningens genomförande. Yh-myndigheten kommer att samverka med länen och kompetensplattformarna. I förhållande till folkmängden (20-64 år) har Norrbottens län en liten andel platser i yhutbildningar. Det borde kunna vara fler, anser Yh-myndigheten. Förklaringen kan vara att man har haft svårt att fylla klasserna. De långa avstånden spelar in. Här skulle en ökad användning av distansutbildning vara en lösning. Från Norrbottens län inkom tio ansökningar under 2010 och fyra av dessa blev beviljade. POSTADRESS BESÖKSADRESS TELEFON TELEFAX E-POST INTERNET 971 86 LULEÅ Stationsgatan 5 0920-960 00 0920-22 84 11 norrbotten@lansstyrelsen.se www.lansstyrelsen.se/norrbotten
Minnesanteckningar 2 (3) Datum 2011-02-02 Diarienummer Övriga synpunkter/frågor till Yh-myndigheten i korthet: - Är det möjligt med ökad flexibilitet i form av fler ansökningsomgångar och intag. - Hur den fungerar tillsynen? Tillsynsrapporter finns på Yh-myndighetens hemsida. - Den raka tilldelningen av pengar, belopp per student, borde ses över. - Hur ska man hantera nya yrken och branscher? Arbetslivet kanske inte är på plats på ett tydligt sätt, detsamma gäller svårigheten att hitta praktikplatser. - Är det möjligt med ett enklare ansökningsförfarande, eftersom en stor del av analysarbetet redan är klart? - Hur kan man jobba effektivare med validering på nationell, regional och lokal nivå? Det borde finnas en nationell struktur. Yh-myndighetens bildspel finns i bilaga 3. Bygga en kompetensplattform - gemensam diskussion och inspel Göran Nilsson inleder den gemensamma diskussionen på eftermiddagen med att bland annat presentera ledamöterna som sitter i Kompetensförsörjningsutskottet. Genomgång av regeringens syfte och uppdrag avseende kompetensplattformarna. Det handlar i huvudsak om ökad samverkan, samordning och kunskap. Det finns befintliga nätverk och strukturer att utgå ifrån. Bilaga 4. Hur ska vi gemensamt bygga en kompetensplattform i länet? Hur ska vi jobba så att berörda aktörer kan öka sina möjligheter till samverkan och samordning? Ökad samverkan får inte bara bli en mötesstruktur, utan fokus ska vara inspel och konkret aktivitet. Vilken roll kan Kompetensförsörjningsutskottet ha och vilken roll kan andra aktörer ta? En kort sammanfattning av några punkter som berördes: - De viktigaste frågorna är generationsskifte och ungdomsarbetslösheten, 18-25 år. Det finns stora matchningsproblem och konkreta insatser behövs. Ungdomarna ska ta över både jobb och företag när de äldre går i pension. - IUC presenterar en modell, en kompetensplattform, för tre branscher trä, verkstad och elektronik/it. Det handlar om behovsdriven kompetensutveckling och där plattformen är mäklare mellan bransch/företag och utbildningar. Bilaga 5. - Många företag behöver hjälp att förtydliga sitt kompetensbehov. - Diskussion om dubbelarbete, flera aktörer gör snarlika kartläggningar, behov av ökad samordning och samverkan. - Många aktörer har sina egna nätverk, unika behovsanalyser och kunskapsunderlag m.m. Det behövs ökad samordning för att få ut samordningsvinster, lärande och kraftsamling. Hur gör vi det på bästa sätt? - Landstinget berättar om projektet kompetensförsörjning och generationsväxling. Det handlar bland annat om generationsväxling i småföretag, men även arbetsgivarnätverk för att klara bemanningen i offentlig sektor. Intresserade av ökat samarbete. - Länet står inför både stark efterfråga på arbetskraft och en hög arbetslöshet. Det finns en obalans i kompetensen som är mycket oroande. - Det finns vissa önskemål om beredningskansli och/eller projektgrupp för att nå en tydligare bild på länsnivå. Nätverken bör inte enbart vara personberoende samordning och samverkan är nyckelord.
Minnesanteckningar 3 (3) Datum 2011-02-02 Diarienummer - Kommunförbundet, där alla 14 kommuner finns samlade, ser positivt på ökad samverkan kring kompetensförsörjningsfrågorna. Avslutning och sammanfattning Göran Nilsson sammanfattar dagen: - Vi bygger vidare på etablerade nätverk. Det finns många etablerade aktörer, nätverk och kunskap som ska tas tillvara. - Ett nytt dialogmöte planeras in när arbetet kommit längre. - Inspelen från denna dag kommer att beredas vidare. - Alla deltagare får minnesanteckningar och annan dokumentation från dagen och även fortsatt möjlighet att komma med inspel inför fortsättningen med att etablera en kompetensplattform i Norrbotten. Löpande information finns på Länsstyrelsens hemsida, under fliken som handlar om Kunskap och kompetensförsörjning. Vid pennan // Katarina Rönnbäck Bilagor: 1) Program och deltagarförteckning 2) Bildspel, Länsstyrelsen, Tina Norgren. 3) Bildspel, Yh-myndigheten, Johan Blom och Björn Schéele 4) Bildspel, Kompetensförsörjningsutskottet, Göran Nilsson 5) Bildspel, IUC, Kompetensplattform
Dialogmöte Kompetensförsörjning PROGRAM Onsdag 2 februari 2011 Kl. 10.00-15.00 Länsstyrelsen, Lokal Stora Björn PROGRAM 10.00-10.30 Inledning och välkommen Tina Norgren, Länsstyrelsen 10.30-10.40 Vad gör kompetensförsörjningsutskottet? Ordf. Göran Nilsson, Arbetsförmedlingen 10.40-12.00 Yh-myndighetens roll och uppdrag Johan Blom, Yh-myndigheten 12.00-13.00 Lunch i Länsstyrelsens restaurang 13.00-14.50 Bygga en kompetensplattform Göran Nilsson Gemensam tid för frågor och inspel inklusive kaffepaus ca. kl. 14.00 14.50-15.00 Avslutning och sammanfattning Göran Nilsson Dialogmötet arrangeras av Länsstyrelsen och Kompetensförsörjningsutskottet Mer information på www.lansstyrelsen/norrbotten
Dialogmöte - Kompetensförsörjning 2 februari 2011 Deltagarförteckning Namn Organisation/myndighet Anna Viklund Arbetsförmedlingen Anders Pekkari Arbetsförmedlingen, Luleå Anders Wäppling IUC Norrbotten AB Andreas Lind Norrbottens Handelskammare Anita Juntti Kiruna kommun Anja Ejderberg Länsstyrelsen Norrbottens län Ann-Mari Mäki Larsson Pajala kommun Berit Öström Lärcentra Pajala Lapplands kommunalförb Bert Larneback Arbetsförmedlingen, Lycksele Bertil Svartz Lärcentra Pajala Lapplands kommunalförb Birgitta Larsson Gällivare kommun Birgitta Lundström Priorum Björn Scheele Yh-myndigheten Bo Strömbäck Bodens kommun Britt Stillborg Vuxenutbildningen Britta Flinkfeldt Jansson Arjeplogs kommun Cecilia Mörk Lärcentra Pajala Lapplands kommunalförb Eleonora Vaccari Centek Ellinor Söderlund Kalix kommun Erik Öhman Luleå kommun Eva Askebrand Lapplands Lärcentra Ewa Hedkvist Petersen Norrbottens läns landsting Eva Lindbäck Piteå kommun Gry Holmgren Centek Göran Nilsson Kompetensförsörjningsutskottet Hans Andersson Nova Industri AB Helen Nilsson European minds Håkan Stenmark Lantbrukarnas Riksförbund Ingela Uvberg Nordell Priorum Iiris Mäntyranta Länsstyrelsen Norrbottens län Jan Hansson Jan Hansson Försäljning AB Jan Johansson Kompetensförsörjningsutskottet Johan Blom Yh-myndigheten John Sandström IUC Norrbotten AB Kajsa Pösö Kompetensförsörjningsutskottet Katarina Rönnbäck Kompetensförsörjningsutskottet Kerstin Lundqvist Caretech AB Kjell Hjelm Kompetensförsörjningsutskottet Kjell Ljung Arbetsförmedlingen, Luleå Lars Roth Kompetensförsörjningsutskottet Krister Palo Trafikverket Lars-Erik Sjöblom ESF-rådet Lena Antti Högskoleförbundet Östra Norrbotten Lena Sandström Arbetsförmedlingen, Umeå Lotta Sundman Vuxenutbildningen, Piteå kommun Lotta Zetterström Lärcentrum, Luleå Majvor Johansson Kompetensförsörjningsutskottet Marit Lamberg Föreningen Norden Norrbotten Marita Björkman Kommunförbundet Norrbotten Mats Lindell Luleå Tekniska universitet Mikael Jansson Kalix UniverCity Monica Westman Kommunförbundet Norrbotten Monica Äije-Lenndin Centek 1
Märit Hemphälä Per Hallqvist Per Renström Per-Åke Pettersson Pia Ramirez Måård Roger Andersson Rolf Olsson Staffan Landström Stig Kerttu Susanne Jangdahl Sven Lindahl Tina Norgren Tommy Nystöm Tommy Töyrä Torsten Fors Yvonne Stålnacke Åsa Thomtén-Jacobsson Vuxenutbildningen, Övertorneå Kalix kommun Arbetsförmedlingen Piteå kommun Priorum Kompetensförsörjningsutskottet Arbetsförmedingen Arbetsförmedlingen, Kalix Övertorneå kommun Piteå kommun Arbetsmarknadsförvaltningen. Luleå Länsstyrelsen Norrbottens län Gällivare kommun Teknikcollege Norrbotten Kompetensförsörjningsutskottet Luleå kommun Luleå kommun 2
Gemensam utmaning arbetsmarknad, parter, aktörer, näringsliv, branscher, framtid, analys, yrken, näringar, kompetensförsörjning utbildning, arbete, ekonomisk tillväxt, planering, strategier, program, samverkan, modeller, metoder, arbetsliv, attraktivitet, inflyttning, planering, strukturer, med mera Länsstyrelsen, TN, 2011-02-02 1
Andel % 1,8% 1,6% 1,4% 1,2% 1,0% Nuläge Åldersstruktur 2009 Norrbotten Riket 0 90 95 100+ Ålder 0,8% 0,6% 0,4% 0,2% 0,0% 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 65 70 75 80 85 100 Nuläge Kvinnor per 100 män 20-24 år 2009 95 90 85 80 75 70 65 60 55 50 Pajala Överkalix Övertorneå Haparanda Älvsbyn Arjeplog Arvidsjaur Gällivare BD Luleå Kalix Piteå Kiruna Jokkmokk Boden Riket 2
Fotograf: Lena Nilsson Ökad inflyttning Boende, livsmiljöer, attraktivitet, arbete, utbildning, fritid, kommunikationer, mångfald med mera Fotograf: Lena Nilsson Nuläge Befolkningsförändring under 2000-talet, FA-regioner (funktionella analysregioner) Källa Tillväxtanalys 3
Prognos Befolkningsförändringar 2020, årlig förändring Källa Tillväxtanalys Översikt RUP-indikatorer Målområde Attraktiva livsmiljöer Indikatorer Rank Trend Gästnätter Jämställdhet Sämre Sämre Bland de 5 bästa länen Varken bra eller dåligt Bland de 5 sämsta länen Inflyttningsgrad Sämre God folkhälsa Stark ekonomisk tillväxt Ohälsotalet Disponibel inkomst Sysselsättning BRP-tillväxt Nystartade företag Sämre Sämre Bättre Bättre Bättre Bättre utvecklingstak än riksgenomsnittet Sämre utvecklingstak än riksgenomsnittet Investeringar Sämre 4
Gemensam utmaning arbetsmarknad, parter, aktörer, näringsliv, branscher, framtid, analys, yrken, näringar, kompetensförsörjning utbildning, arbete, ekonomisk tillväxt, planering, strategier, program, samverkan, modeller, metoder, arbetsliv, attraktivitet, inflyttning, planering, strukturer, med mera Länsstyrelsen, TN, 2011-02-02 EU strategier Nationella strategier Prioriteringar för tillväxt Regionala strategier Lokala strategier 5
Regionala partnerskapet Länsstyrelsen Länsstyrelsen Kommunförbundet Kommunförbundet Norrbottens Norrbottens läns läns landsting landsting Arbetsförmedlingen Arbetsförmedlingen Luleå Regionala Luleåtekniska universitet universitet Trafikverket Trafikverket Företagarna Företagarna i i Norrbotten Norrbotten partnerskapet Norrbottens Norrbottens Handelskammare Handelskammare Sametinget Sametinget Unionen Unionen SACO SACO Tillväxtutskottet Länsstyrelsen Länsstyrelsen Kommunförbundet Kommunförbundet Norrbottens Norrbottens läns läns landsting landsting Arbetsförmedlingen Arbetsförmedlingen Luleå Luleå tekniska tekniska universitet universitet Kompetensförsörjningsutskottet Arbetsförmedlingen Arbetsförmedlingen Luleå Luleå tekniska tekniska universitet universitet Länsstyrelsen Länsstyrelsen Företagarna Företagarna i i Norrbotten Norrbotten Norrbottens Norrbottens Handelskammare Handelskammare Vuxenutbildningen Vuxenutbildningen Unionen Unionen Beredningsgrupp Länsstyrelsen Länsstyrelsen Norrbottens Norrbottens läns läns landsting landsting Kommunförbundet Kommunförbundet Arbetsförmedlingen Arbetsförmedlingen Luleå Luleå tekniska tekniska universitet universitet Länsstyrelsen, TN, 2011-02-02 Länsstyrelser i län utan regionala självstyrelseorgan och samverkansorgan ska i respektive län etablera kompetensplattformar för samverkan inom kompetensförsörjning och utbildningsplanering på kort och lång sikt. Kunskapsunderlag Behovsanalyser Samverka Samråda Berörda aktörer Kompetensplattformar Kompetensförsörjningsutskottet Arbetsförmedlingen Arbetsförmedlingen Luleå Luleå tekniska tekniska universitet universitet Länsstyrelsen Länsstyrelsen Företagarna Företagarna i i Norrbotten Norrbotten Norrbottens Norrbottens Handelskammare Handelskammare Vuxenutbildningen Vuxenutbildningen Unionen Unionen Bygga på redan etablerade samverkansformer. 6
Samordna, samverka, samråda, lyssna, anordna, analysera, lära, rapportera med mera. Så långt möjligt i befintliga strukturer. 7
Myndigheten för yrkeshögskolan bidrar till att försörja arbetslivet med rätt kompetens i rätt tid. Detta skapar utveckling, mervärde och tillväxt för individ och samhälle. Tillbakablick - från Ky till Yh 1 juli 2009 Höga förväntningar! Riksdag Regering Branschorganisationer LO TCO Kommuner Företagarna Regioner Teknikföretagen Anordnarna SKL Svenskt Näringsliv Studerande Gamla och nya medarbetare
Syftet med utbildningsformen? Höja status på yrkesutbildningar Underlätta tillväxt Utgå från arbetslivets behov Ge arbetslivet ett långtgående inflytande över utbildningarna Prioritera utbildningar som efterfrågas av arbetslivet Utveckla eller bevara smalt yrkeskunnande av betydelse för individen och samhället Ge utbildningarna en från samhällssynpunkt lämplig placering Fyrpartssamverkan, ett vinnande koncept Staten tillväxtstimulans, kompetensnivå, status Arbetslivet tillgång till efterfrågade kompetenser Anordnare bidra med utbildningskompetens/logistik Studerande tillgång till önskad utbildning
Myndighetens uppdrag Analysera arbetslivets kompetensbehov Besluta om utbildningar och statsbidrag Ge kvalitetsstöd till utbildningsanordnare Granska utbildningarnas resultat Informera om yrkeshögskolan Dokumentera studieresultat Samordna och stödja validering Bedöma utländska betyg Samordna EQF Utveckla Europass Erfarenheter verksamhet Så här långt - goda generellt! Men myndigheten behöver - underlätta ansökningsprocessen - fördjupa sina analyser - göra fler tillsynsbesök - sprida mer information
Anordnarna behöver -stärka kopplingen till arbetslivet, -utveckla sin kvalitetssäkring av utbildningarna, -utveckla entreprenörskapet, -öka jämställdheten Övergång mellan yrkeshögskola och högskola behöver underlättas för studerande Vad är Yh-utbildning? Utbildningar på eftergymnasial nivå (6 mån 3 år långa) Skräddarsydda utifrån arbetslivets behov Avgiftsfria och berättigar till CSN-medel Teori varvas med en fjärdedel praktik Ca 20 lärarledda lektioner/vecka Två examensnivåer Målet är jobb eller eget företagande
Vilka studerar och varför? 46% män och 54 % kvinnor Medelålder 29-30 år vid studiestart Karriärskifte eller höjd utbildningsnivå Ca 11 000 examineras årligen Ca 43 000 studerande totalt 3,8 sökande per plats (2010) Antal studerande Ky/Yh 15 november 2010*
Antal studerande Ky/Yh 15 november 2010* Studerande per 1000 invånare länsvis hösten 2010
Arbetslivets roll? Före utbildningen Definiera behov och stå för efterfrågan Medverka i utbildningens framtagning Medverka i urvalet av studerande Ställa krav på utbildningens innehåll Under utbildningen Stå för kostnaden för det arbetslivsanknutna lärandet - Lärande i arbete (LIA) Medverka i utbildningen, t.ex. som gästföreläsare, handledare eller bidra med utrustning Påverka till exempel genom att delta i utbildningens ledningsgrupp
Efter utbildningen Att anställa! 4 av 10 examinerade 2009 fick anställning hos sin LIAarbetsgivare Utbildningsanordnare - vem får bedriva utbildning? Kommuner och landsting Privata anordnare Statliga lärosäten..inte statliga myndigheter Statsbidrag ca 60 000 kr/plats Ordinarie ansökningsomgång varje höst Ca 25-30 % beviljas
Ansökningsomgången 2010, utfall 885 ansökningar, 24500 studieplatser 336 beviljades, 6500 studieplatser Viktigaste kriterier; - arbetsmarknadsbehov - arbetslivets engagemang i utbildningen - rätt nivå på utbildningen - tydlig yrkesroll
Timringsutbildning (produktion av timrade hus) Driftingenjör Kyla och VVS Drifttekniker inom VA sektorn Demensspecialiserad undersköterska Datavetenskap- och systemadministration 2010/1669 Digital visualiserare (stadsplanering, arkitektur, inredning, design) Explosivämnestekniker EU projekt samordnare Elkraftsingenjör Elkraftskonstruktör Energitekniker Exportförsäljning interkulturellt affärsmannaskap
Företagssäljare B2B (Business to Business) Finans- och bankrådgivare Fordonselektriker Flygtekniker Food and Beverage Manager Försäkringsrådgivare Filmarbetare Försäkringssäljare Förpackningsdesigner Försäljningsingenjör Gårdsmästare Gatu- och VA projektör GIT/GIS utvecklare GIT/GIS ingenjör Markekologisk design (Mark- och vattensanering) Medicinsk sekreterare Mariningenjör/Produktionstekniker Marknadsförare Miljösamordnare, byggnader Medicinsk fotterapeut Marknadsstrateg och försäljare Mobil applikationsutvecklare Motion Graphics Designer Möbel- och inredningssnickare
Hur gick det? Uppföljnings av examinerade 2009 (Ky) Examinerade med avslut 2009 och deras situation på arbetsmarknaden efter utbildningen Vilken är din huvudsakliga sysselsättning idag? 9 1 6 Arbete 6 Egen företagare Studier 77 Arbetslös Annat Diagrammet visar en skattningav andel examinerade angett med 95 % konfidensintervall.
Överensstämmelse mellan arbete/eget företag och Ky-utbildning, examinerade 2009 % 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 Hur överensstämmer ditt nuvarande arbete/ eget företag med din Ky-utbildning? Tot Kv Män Tot Kv Män Tot Kv Män Tot Kv Män Helt eller till största delen Till viss del Inte alls Uppgift saknas Diagrammet visar en skattning av andel examinerade angett med 95 % konfidensintervall. De grå linjerna anger intervallet. Bedömd lämplig utbildningsnivå för nuvarande arbete/eget företagande, examinerade 2009 % 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 Vilken utbildning bedömer du är lämplig för ditt nuvarande arbete? Tot Kv Män Tot Kv Män Tot Kv Män Tot Kv Män Tot Kv Män Grundskoleutbildning Gymnasieutbildning Ky- eller Yhutbildning Universitets-/ högskoleutbildning Uppgift saknas Diagrammet visar en skattning av andel examinerade angett med 95 % konfidensintervall. De grå linjerna anger intervallet.
Hur nöjda är de examinerade med utbildningen, examinerade 2009 % 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 Är du nöjd eller missnöjd med din Ky-utbildning? Tot Kv Män Tot Kv Män Tot Kv Män Tot Kv Män Tot Kv Män Mycket nöjd Ganska nöjd Ganska missnöjd Mycket missnöjd Uppgift saknas Diagrammet visar en skattning av andel examinerade angett med 95 % konfidensintervall. De grå linjerna anger intervallet. Avdelningen för omvärldsanalys och uppföljning 13 medarbetare i Västerås Analyserar och bedömer arbetsmarknadens kompetensbehov och redovisar resultatet i en årlig Utbildnings- och yrkesanalys Samordnar och stödjer en nationell struktur för validering Ansvarar för bedömning av utländska eftergymnasiala yrkesutbildningar Erbjuder kvalitetsstöd Ansvarar nationella samordningspunkten för EQF den europeiska referensramen för kvalifikationer för livslångt lärande Utvecklar EUROPASS
Yrkesanalys Innehåll: Arbetsmarknaden för yrkesgruppen Yrkets förändringsbenägenhet och konjunkturkänslighet Kompetensbehovet på arbetsmarknaden för yrket på 3-5 års sikt Utbildningsutbud Bedömning av framtida utbildningsbehov Arbetsprocessen för yrkesanalysen 2011 Mars Juni- Sept Majsep 1 okt Okt-Dec
Utvecklingen av Myndighetens utbildningsanalys Utbildningsanalys Mars 2011 Avdelningen för utbildningsfrågor 22 medarbetare i Västerås
Och hur går en ansökan till? Förbereda Granska Besluta Anvisningar Utbildningsanalys Utbildningen yrkesroll eftergymnasial nivå utbildningsmål utbildningsinnehåll Prioritering Statsbidragsanslag Befintliga utbildningar Arbetsmarknadsbehov Nationellt, regionalt lokalt Arbetslivsanknytning Delaktighet i utbildningen Medfinansiering beviljande beslut villkorade beslut Statsbidragschabloner Juridisk och ekonomisk granskning Kostnadsprognos Statsbidragsanslag avslagsbeslut
Ledamöter Kompetensförsörjningsutskott Göran Nilsson, Arbetsförmedlingen, ordförande Andreas Lind, Norrbottens Handelskammare Jan Johansson, Luleå tekniska universitet Kajsa Pösö, Vuxenutbildningen Kjell Hjelm, Företagarna Majvor Johansson, Arbetsförmedlingen Roger Andersson, TCO, Unionen Torsten Fors, Länsstyrelsen Kompetensförsörjningsutskottets arbetsmetod a b Utbildning Val av tema Tema Kunskapsunderlag tas fram Slutsatser 2011: Basindustrin - gruvnäringen Aktiviteter e d c Slutsatser som sprids vidare till alla ansvariga, får saker att hända. Uppföljning av resultat Näring. tillväxt Arbetsmarknad Intressanta resultat redovisas vid dialogmöten. 1
Syfte med kompetensplattformen Ökad kunskap och översikt inom kompetensförsörjnings- och utbildningsområdet Samordning av behovsanalyser inom kompetensförsörjnings- och utbildningsområdet Ökad samverkan kring kompetensförsörjning och utbildningsplanering Ökad kunskap om utbud och efterfrågan av utbildningsformer, med utgångspunkt i de olika utbildningsformernas nationella mål samt myndigheternas ansvar Uppdrag från regeringen 1. Etablera plattformar för samverkan på kort och lång sikt 2. Framtagande av kunskapsunderlag och behovsanalyser som förhåller sig till funktionella analysregioner 3. Samverkan ska ske med relevanta regionala och lokala aktörer. 4. Samråd och dialog med statliga myndigheter inom kompetensförsörjningsområdet. 5. Dialog med berörda aktörer i angränsande län 6. Förhålla sig till näringslivets och arbetsmarknadens behov samt funktionella arbetsmarknadsregioner. 2
S T O R A F Ö R E T A G S M F Setra LKAB SSAB Prioriterade branscher: Vision 2012 IUC Kompetens Norr MÄKLARE AV UTBILDNINGAR genom: Kartläggning utbildningsbehov Samordnad upphandling Utbildningsinfo Beställning Genomförande Uppföljning Trä / Verkstad / Elektronik/IT Privata företag TMF Centek, LTU, YH Gymn Lernia U T B I L D N I N G S L E V E R A N T Ö R E R PLUSS Projekt Lärande Utveckling Strategisk Samverkan Finansierat av Europeiska Sociala fonden 18 månader (1/2 2011 31/7 2012) Små- och medelstora företag inom trä-, verkstads- och elektronikindustrin Norrbotten och Västerbotten Utbildningar inom följande områden: ORGANISATION PRODUKTION (generella områden) PRODUKTION (branschspecifika områden) AFFÄRER inkl. Produkt/Tjänsteutveckling LEDARSKAP
www.iuckompetensnorr.se