på våra ledningsgruppsmöten. Vi har redan tagit upp några modeller med våra medarbetare.

Relevanta dokument
Utveckla ditt ledarskap som chef. Branschanpassat ledarskapsprogram i samarbete med IHM Business School

JA, MYCKET. ABSOLUT! Ja. Programmet är dessutom mycket roligare att arbeta med än vad jag hade trott.

Kursutvärdering psykiatrikurs jan-feb 2007, 5 halvdagar

100 nya möjligheter. Landstinget Blekinge anställer 100 ungdomar

Utvärderingar från deltagande företag (17 av 19 företag har svarat) April-November 2014

Utveckla ditt ledarskap som chef. Branschanpassat ledarskapsprogram i samarbete med IHM Business School

Utveckla ditt ledarskap som chef. Branschanpassat ledarskapsprogram i samarbete med IHM Business School

Projekt Rapport. RaidPlanner. Jeanette Karlsson UD10

UTVECKLANDE» förbättra ditt ledarskap genom ridningen

Ta tuffa samtal på måndagen

Antal svarande Fråga 1.1 I vilken grad har kursen som helhet gett dig: Ökad kunskap om ditt barns funktionshinder och hur det påverkar familjen n=203

Intervjuguide - förberedelser

ABSOLUT FÖRÄLDER ÅK 6, LÄSÅR 11/12

Utvärdering Utvecklingsledare i kommunikationsplanering: Förändringsarbete

Utvärdering Biologdesignern grupp 19

DD

Utvärdering av föräldrakurs hösten 2013

Kursvärdering Sex och samlevnadskurs Tjörn oktober 2001

Ledarskapsprogrammet. Mästarskaparna Lär dig framgångsrika beteenden

MYCKET BRA (19/51) BRA (29/51) GANSKA BRA (2/51) INTE BRA

Kursvärdering för ugl-kurs vecka

Företagsledarutbildningen

Ledarskap och förändringsarbete 10 p v 15-23

Utbildningsförvaltningen. Spånga gymnasium 7-9 [117]

Ledarutveckling för ökad samsyn

STRESS ÄR ETT VAL! { ledarskap }

Ett nytt perspektiv i arbetet med barn och föräldrar

Situationer som stimulerar till alkoholkonsumtion eller narkotikamissbruk

Sammanfattning. Utbildningsbenämning

Intervjustudie. Barntraumateamet Utförd av Doris Nilsson och Teresia Ängarne-Lindberg, IBL, Avd psykologi Linköpings Universitet

Elevernas uppfattningar om alltmer digitaliserad undervisning

Utvärdering efter deltagande i gruppvägledning vid Ungdomslotsen

INTRODUKTION STEG Övning ger färdighet. Träna gärna på intervjusituationen med en vän eller genom att filma dig själv och dina svar.

Chefens sju dödssynder - undvik dem och lyckas som ledare!

HANDLEDNING INFÖR UTVECKLINGSSAMTALET

Lev livet fullt ut! Befria dig från onödiga begränsningar

Hur det är att vara arbetslös i fina Sverige.

ÄR DINA MEDARBETARE MOTIVERADE?

mentorskap» En allians för kunskap

Förskolelärare att jobba med framtiden

Hållbart förbättringsarbete med stöd av kvalitetsregister

Tillsammans skapar vi goda resultat genom hållbar kommunikation internt

MEDARBETAR- OCH LEDARPOLICY Medarbetare och ledare i samspel

Tärna Folkhögskola IT-pedagogutbildningen Individuellt fördjupningsarbete Vt IT I FÖRSKOLAN. Författare:Tove Andersson

Utvärdering av Kursledarträffen Norrköping september 2009

Bläddra vidare för fler referenser >>>

Pedagogisk grundsyn i utbildning av scoutledare

UTBILDNING: Kommunikationsverktyg och träning för ledare

för förskolechefer Hur säkerställer du att din nyanställda förskolechef utvecklar ledarskapet och verksamheten?

Påverka ditt ledarskap

Information om ledarskapskursen Ledarskap för ökat resultat

Praktikanterna Den sjätte sammanställningen av enkäter till praktikanterna

Övning: Föräldrapanelen

Övning: Föräldrapanelen Bild 5 i PowerPoint-presentationen.

Årsberättelse

Hur kan de som har LSS-stöd bestämma mer?

MiL PERSONLIGT LEDARSKAP

Utveckla ditt ledarskap som chef. Branschanpassat ledarskapsprogram i samarbete med IHM Business School

Chefs- och ledarhandbok i Markaryds Kommun

Mentorprogrammet är till för dig som. Så mycket utveckling på så kort tid! Och som bonus ett nytt nätverk.

Konkreta tips inför anställningsintervjun

Utvärdering av föräldrakursen STRATEGI

MUC 23. MiLprogrammet för nya chefer

Ledarutveckling för kvinnor

DISTANSUTBILDNING Omsorgspedagog

Uppgift 3 B. Pedagogiskt inslag

Exempel på värderingar och konkreta steg inom olika livsområden

Kortfattad sammanfattning av studenternas synpunkter och förslag

{ karriär & ledarskap }

Arete Meritering erbjuder via två program: Meriteringsprogrammet Arete (MA) samt Förstelärarmeritering Arete (FA), särskilt yrkesskickliga lärare:

om läxor, betyg och stress

Arbetslös men inte värdelös

5 tips för en mer harmonisk arbetsdag

Utvärdering av gruppledarutbildning, ACT Att hantera stress och främja hälsa VT 2013

Seniorer lär seniorer IT

Uppgift 1 STEG 3 KONSTEN ATT PÅVERKA

Kursutvärdering av kursen för personliga assistenter, våren 2014

Hålla igång ett samtal

HF LEQ. Antal svar: 23

ARBETSGLÄDJE OCH EFFEKTIVITET

Nöjdhet hos brukare med Arvika kommun som assistentanordnare 1. Jag som fyller i enkäten är:

Lärarrummet för lättläst lattlast.se/larare

Mentorskapsprojektet i Göteborg

Någonting står i vägen

Utvecklingsoch lönesamtal ger dig inflytande

Utvärdering av Värdegrundsdag 2013

Namn: Program: Studieår: Kontakt: Lycka till med studierna!

Lära och utvecklas tillsammans!

Allt har fungerat mycket bra, men berättelseskelettet och gestaltningsövningarna var det som stack ut allra mest för mig.

Kurs i konsultationsteknik på Kalymnos i Grekland, maj 2010.

Pojke + vän = pojkvän

Resultat enkät 2014/15 Lomma kommun Det har

PERSONAL. Kan, vill och vågar. Tema: En andra chans? Få delar ägarskap och vinst trots förtjänster

UTBILDNING: Förstå dig själv och andra mer genom DISC

De 10 mest basala avslutsteknikerna. Direkt avslutet: - Ska vi köra på det här då? Ja. - Om du gillar den, varför inte slå till? Ja, varför inte?

Utvärdering att skriva för webben - Snabbrapport

Eventuella kommentarer: Under kursens gång har 4 studenter hoppat av utbildningen.

MUC 25. MiLprogrammet för nya chefer

Utvecklingsoch lönesamtal ger dig inflytande

TRÄNINGSLÄGER I PERSONLIGT LEDARSK AP MiL CAMPUSVECKAN

Transkript:

Måndagen den 3/9 2012 samlades en stolt skara kursdeltagare och coacher från ledarskapsprogrammet Diplomerad BLI-ledare. De har under det senaste året kommit till våra seminarier en halvdag varje månad och fått nya infallsvinklar på sin vardag som ledare. Många kunde berätta om olika insikter och reflektioner de gjort under året. Många kunde också konstatera att BLI s pedagogiska upplägg verkligen fungerar. Fördelen med halvdagar Jag har gått ledarskapsutbildning tidigare men det här var mycket häftigare. Att slå ut allt i små delar över ett helt år är bättre än intensivkurser på flera dagar. säger Roger Jakobsson på Erfator. Att vi arbetar med halvdagar är uppskattat av flera skäl. Dels hinner man bara få en lagom mängd nya idéer att prova varje månad och dels är man tillbaka på jobbet samma dag utan att allt för mycket jobb har lagts på hög. Charlotte Winroth på Digital River instämmer angående halvdagarna. Otroligt bra att det varit utspritt över ett år. Det blir som injektioner som kommer då och då. Vi har fördjupat oss mellan kurstillfällena och gett varandra feedback. Margareta Törnblad uttrycker det så här: Jag var skeptisk till upplägget med halvdagar innan vi började och undrade hur man ska hinna med allting på så kort tid. Konceptet är att jobba ba med sakerna hemma. Att det är en gång i månaden gör att man blir påmind och man ser sitt eget lärande. Jenny Andreasson på Digital River har också insett att kursen inte skapar resultat under seminarierna utan i mellan dem. Jag har plockat med mig väldigt mycket verktyg och tips. Vi på Digital River har försökt att plocka någonting från varje modul och använda det i vardagen.

Coachning En kurs i kursen De som går vårt program får alltid en coach internt på sitt företag. Någon att bolla idéer med och någon som följer upp vad man tar sig för och vad det blir för resultat. De flesta ser nyttan i det men en del upplever att de lär sig massor av själva coachsamtalen. Anders Angbäck på Erfator Jag har lärt mig otroligt mycket i coachsamtalen. Kärnan i programmet är att öppna sig och förstå varandra i coachsamtalen. Coachningen har varit väldigt viktig. Den ger perspektiv, stimulerar till att göra saker, skapar engagemang och ger reflektion. säger Pascal Sarfati på Erfator. Han fortsätter Vi är olika och ser saker på olika sätt. Det är det som har varit intressant med coachningen. Johan Gejard på Tyrolit tillägger Det är viktigt att man har gemensamt utbyte genom att diskutera hur man kan använda de nya tankarna och verktygen internt. En verklig verktygslåda Det här är första ledarskapsutbildningen där man får med sig en konkret verktygslåda i form av bra dokumentation. säger Johan Gejard på Tyrolit. Margareta Törnblad berättar att hon bytt arbetsgivare under kursens gång. Jag har tagit med mig min pärm. Jag har en del tuffa situationer framför mig under hösten och då är det skönt att ha pärmen. Christer Olsson på Erfator säger: Man känner ju igen en del från andra utbildningar men här har man fått en tydlig struktur och ett bra material. Nyttan med de konkreta verktygen kan inte uttryckas bättre av Pascal Sarfati på Erfator: Genom att bearbeta mina svagheter och hantera dem med alla verktyg jag har fått så blir jag en bättre och tryggare ledare. Mikael Lundblad på Erfator summerar det hela mycket bra: Jag har varit på andra utbildningar och gått hem därifrån utan att få med mig någonting. Nästen så att man undrar om man är dum. Att det är utspritt över tid gör att man kan smälta saker och testa mellan gångerna. Man tar med sig någonting från varje tillfälle. Antingen konkret eller omedvetet. Jag tror att vi kommer att ha nytta av det här internt. Vi kommer att komma tillbaka till pärmen och vi kommer att ta upp en del saker

på våra ledningsgruppsmöten. Vi har redan tagit upp några modeller med våra medarbetare. Inte bara BLI som kommer med svaren Det är lätt att tänka att det är kursleverantören som ska komma med alla svaren. BLI levererar kunskaps och energiinjektioner men det är ofta kursdeltagarna själva som sitter på lösningarna. Flera av deltagarna på diplomeringen den 3/9 tackar sina kurskamrater för goda diskussioner och bra förslag på vad man kan göra hemma. Johan Gejard på Tyrolit hade tidigare svårt att prioritera och hade som mål att lägga mindre tid på administration. Allt var viktigast. Jag fick tipset av en kvinna på kursen att välja ut tre av de viktigaste uppgifterna och utföra dem ordentligt. Det har hjälpt mig att bli mer effektiv administrativt. Jessica Persson på Tyrolit kände att hon behövde se över mötesrutinerna i sin vardag. Hon tog fäste på vad som framgick på kursen och citerar kursmaterialet. Man ska inte ha möten för mötets egen skull. Nu har hon regelbundna möten oregelbundet. Hon fick tipset från en annan deltagare att skapa ett dokument för planering och uppföljning av frågor som lever före, under och efter mötena. På så sätt har hon nått sitt mål att strukturera sina möten mer. Men vad får man ut av det här programmet då? Som många av kursdeltagarna konstaterat så får man många konkreta verktyg, praktiska tips, nya infallsvinklar, energiinjektioner och ett bra kursmaterial att luta sig mot. Men mer konkret. Vad händer på företaget? Många kursedeltagare vågar äntligen delegera och upptäcker att det funkar. Charlotte Winroth på Digital River berättar: Jag vågade delegera. Jag planerade noga hur. Det blev både kostnadseffektivt och tidsmässigt bättre. Det är så man ska jobba som ledare. Anna Wengelin på Veidekke har också

provat. Jag har delegerat en gång. Till min chef. Det blev en tio minuter lång tennismatch men jag vann. Johan Gejard på Tyrolit hade gjort insikter om hur han rekryterar. Jag har anställt ett antal personer genom åren. När de kommit på intervju har jag börjat med att presentera företaget för att de ska slappna av. Nu inser jag att då återberättar de precis det jag sagt. Jag har vänt på steken så att de får berätta om sig själva först. Roger Jakobsson tog sig igenom en konflikt med en kund genom att börja lyssna mer. Jag har tagit med mig att lyssna och vara lyhörd. Man får mycket genom att bara sitta tyst och vara med. Jag har haft en stor konflikt under året som gått. I stället för att gå i svaromål tog jag det lugnt och lyssnade färdigt. Jag försökte också ha en positiv inställning till möjligheten att lösa problemet. Nu får jag betalt. En hel del av det man får med sig av programmet spiller över på privatlivet. Två av kursdeltagarna berättar historier om hur de tränat sina söner inför anställningsintervjuer och fått kommentaren Vad är det för idiotfrågor du ställer?. Efterintervjuerna har det visat sig att sönerna fått precis de idiotfrågorna och klarat av att svara. Båda fick jobb. Andra får helt enkelt loss mer tid till sig själv. Mikael Lundblad på Erfator: Nu jobbar jag åtta timmar per dag och kan ha en fritid. Det man framför allt får med sig är insikter. Insikter om att alla inte är som jag - Jenny Andreasson på Digital River Alla funkar inte som jag och vill inte bli bemötta som jag vill. Insikter om hur man själv är som ledare - Charlotte Winroth: Jag har blivit en mer trygg ledare. Jessika Persson: Jag har insett att jag kanske inte är helt värdelös som chef. Så jag ska fortsätta med att vara chef helt enkelt.

Insikter om hur mycket man kan påverka - Sebastian Porras på Erfator: Jag är nu som chef inser att jag kan påverka mer än jag trott. Jag kan lyfta andra och styra dem åt rätt håll. Insikter om hur alla måste se kunden - Sebastian Porras igen: Vi på Erfator måste inse att vi alla är säljare. Alla som harkundkontakt måste veta lite om det. Insikten i hur mycket man har kvar att lära - Margareta Törnblad: Det som den här kursen har gjort är att medvetandegöra att det finns så många områden att bli bättre på. Listan kan göras lång.