Hur vi arbetat med jämställdhet under den aktuella perioden

Transkript

1 Lägesrapport genomförande Projektnamn: HP1 genomförande Diarienummer: Period: januari 1. Verksamhet i projektet Aktiviteter som genomförts under den aktuella perioden Tio personer från Wiederströms Schakt har gått en kommunikationsutbildning under januari. Utbildningen som hade fokus på förbättrat samarbete och konflikthantering fick genomgående bra utvärderingar. Några kommentarer från projektdeltagarna var, Bra, fick några aha-upplevelser och man fick se sakerna på ett nytt sätt (ny vinkling), Jättebra, jag tror vi kommer att få mycket nytta av kursen i företaget, men även privat, Bra, intressant att få reda på hur människor reagerar. Utbildningen är upphandlad (offert 10b) och har genomförts av Performia International AB. Tre personer från Wiederströms Schakt har påbörjat en trestegs utbildning i ledarskap. Det första utbildningstillfället skedde den 26 januari. Utbildningen är upphandlad (offert 11b) och har genomförts av Performia International AB. Hur vi arbetat med jämställdhet under den aktuella perioden För att jämställdhetsintegrera projektet ska vi fortsätta att vårda den positiva attityd som finns till ökad jämställdhet. En arbetsplats med positiv attityd till jämställdhet och en blandning av både män och kvinnor i varierande åldrar bidrar till en bättre arbetsmiljö och ett hållbarare arbetsliv. Vi ska vara öppna och intresserade när personer av det underrepresenterade könet söker anställning inom våra verksamheter. Vi ska i genomförandet mäta hur procentuellt många män respektive kvinnor som erhåller kompetensutvecklande insatser under genomförandefasen Nuläge Projektet omfattar 28 kvinnor och 136 män. Fördelningen av utbildningsaktiviteter är följande: Kvinnor som erhållit kompetensutveckling Män som erhållit kompetensutveckling Fördelning kvinnor Fördelning män Antal Andel Antal Andel Kr Tim Kost/tim Kr Tim Kost/tim 4 15 % % Färre kvinnor än män hittills fått utbildning genom projektet. De utbildningsaktiviteter som genomförts för kvinnor har varit kortare men dyrare. Vi kommer under projektet att fortsätta mäta ovanstående indikatorer varje månad. Utfallet diskuteras fortlöpande i arbetsutskottet och med representanter för de deltagande företagen.

2 Hur vi arbetat med tillgänglighet under den aktuella perioden Alla deltagande aktörer ska garanteras fysisk tillgänglighet i projektets verksamheter. Detta ska ske genom att samtliga möteslokaler som används av projektet ska vara tillgängliga för personer med funktionshinder. Projektets verksamhet ska vara tillgänglig för alla personer oavsett funktionshinder. Vi har bestämt att: All projektverksamhet ska vara tillgänglig oavsett olika personers funktionshinder, vi ska tillsammans vara lyhörda för fördomar och oförstående attityder, om vi upplever oförstående attityder eller andra fördomar hos projektdeltagarna som berör funktionshindrade ska utbildningsinsatser genomföras. Alla personer ska kunna ta till sig projektets information och resultat oavsett personens personliga funktionshinder. Det ska vi säkra genom att tänka på att vara tydliga i vår kommunikation och informationshantering. Nuläge De utbildningar som hittills skett i projektet har genomförts i utbildningslokaler som är tillgängliga för funktionshindrade. Vi tänker på att vara tydliga i vår informations- och kommunikationshantering. Vad som fungerat bra och mindre bra Vi upplever att vi haft en del tröghet i att komma igång med utbildningssatsningar i vissa av företagen inom projekten, vilket berott på fler omständigheter. Fler av företagen, speciellt markentreprenörerna har haft så stor arbetsbelastning att utbildningsaktiviteterna skjutits framåt. Fler av dessa företag kommer nu att påbörja sina utbildningsaktiviteter under vintern då företagen med automatik går in i en lugnare period (på grund av tjälen i marken). Vissa av utbildningsplanerna känns föråldrade. Det har gått för lång tid mellan kartläggning av utbildningsbehov och genomförandefas. Ett problem som uppstått bland annat på grund av Socialfondens långa handläggningstider mellan faserna. Här känns det dock hoppfullt att ESF aviserat att det finns möjligheter att revidera utbildningsplanerna under pågående projekt. Utbildningsplanen för JH Spårservice har reviderats och godkänts av ESF. Detta innebär att företaget nu kommer at genomföra en stor del av utbildningen för sina medarbetare under vintern.

3 Hur projektet ligger i fas med måluppfyllelse Projektet ligger väl i fas med den övergripande målsättning som angetts i ansökan. Möjligheter till fördjupade arbetsuppgifter för arbetstagare Av de utvärderingar (skriftliga) som är genomförda hittills så tyder resultatet på att de flesta upplever att de fått fördjupade kunskaper när de genomgått utbildningar som haft det syftet. Möjligheter till breddade arbetsuppgifter för arbetstagare Av de utvärderingar (skriftliga) som är genomförda hittills så tyder resultatet på att de flesta upplever att de fått breddade kunskaper i sina nuvarande arbetsuppgifter när de genomgått utbildningar som haft det syftet. Företag som upplever att arbetsplatsen fått fördjupade kunskaper inom nuvarande arbetsområde Alla företag som genomgått kompetensutveckling anser att arbetsplatsen som helhet fått fördjupade kunskaper inom sitt nuvarande arbetsområde. Utvärderingen har skett genom telefonintervjuer och personliga besök. Företag som upplever att arbetsplatsen fått möjligheter att bredda sin verksamhet Hittills har få utbildningar genomförts som ger arbetsplatsen möjligheter att bredda sin verksamhet. Utvärderingen har skett genom telefonintervjuer och personliga besök. Kvinnors omfattning av utbildningsinsatserna Statistiken visar att hittills har männen erhållit mer kompetensutvecklande insatser än kvinnorna i projektet. Kvinnor har dock en högre genomsnittlig utbildningskostnad per timme. Vi diskuterar utfallet kontinuerligt i arbetsutskottet och med kontaktpersoner på företagen i projektet och arbetar för att fler kvinnor ska erhålla utbildningsinsatser.

4 2. Avvikelser från projektbeskrivningen Avvikelser från projektbeskrivningen ska meddelas ESF-rådets samordnare omedelbart. Har det förekommit några avvikelser under perioden? Om du svarat ja, beskriv kortfattar avvikelserna: Om det förekommit avvikelser, har ni meddelat ansvarig samordnare på ESF-rådet? Om du svarat nej, vad är orsaken till att ni inte meddelat avvikelsen? Vilka åtgärder hat ni vidtagit/avser att vidta med anledning av avvikelserna? Underskrift projektansvarig (projektledare) Bedömning av ESF- rådet Ansvarig samordnare på ESF-rådet ska godkänna lägesrapporten för att stöd ska kunna betalas ut. Lägesrapporteringen är godkänd och stöd kan betalas ut: Om du svarat nej, kommentera de åtgärder som ska vidtas? Underskrift ansvarig samordnare på ESF-rådet

5 3. Sammanställning av aktiviteter som genomförts under perioden Redovisas separat på bilaga 2