Uppsala Universitet Matematiska Institutionen Bo Styf

Storlek: px
Starta visningen från sidan:

Download "Uppsala Universitet Matematiska Institutionen Bo Styf"

Transkript

1 Uppsala Universitet Matematiska Institutionen Bo Styf Envariabelanalys, 0 p STS, X Föreläsning, 7/0 00: Genomgånget på föreläsningarna - 5. Om kursen. Vi gick först igenom lite om kursen: Två redovisningsuppgifter till varje lektion, som ger max bonuspoäng på tentan. Dugga i slutet av januari. Ett godkänt resultat på denna innebär att du slipper räkna vissa uppgifter på sluttentan. En övningsdugga ges som julpyssel. Jag tjatade om vikten av att öva andräkning, uvudräkning, rimligetsbedömningar oc figurritning. Dessutom att man ska vara med på (kryssa) alla redovisningsuppgifter oc läsa ordentligt i läroboken. Funktionsbegreppet. En funktion f kan ses som en maskin som accepterar vissa indata x D f oc för varje x producerar entydiga utdata f (x). Mängden D f, av alla acceptabla indata, kallas för f :s definitionsmängd. Mängden V f { f (x) x D f av alla möjliga utdata sägs vara f :s värdemängd. Ofta ges f (x) genom en formel (algoritm). Mängden av alla x för vilka formeln fungerar oc ger ett entydigt resultat sägs vara den naturliga definitionsmängden. Varje definitionsmängd för f måste vara en delmängd av den naturliga definitionsmängden. Vi kommer nästan uteslutande att syssla med reellvärda funktioner av en reell variabel. För en sådan funktion f består den naturliga definitionsmängden av alla reella tal x för vilka f (x) är entydigt definierat oc reellt. Som exempel kalkylerade vi D f oc V f då f (x) x, f (x) 9 x respektive f (x) /( x 3 x). Graferna y x, y x, y x, y x, y x 3, y x 3 skissades. Styckvis definierade funktioner exemplifierades med s(x), där s(x) då x < oc s(x) x då x. Jämna oc udda funktioner. En jämn funktion j utmärks av att j( x) j(x) för alla x D j. För att detta ska vara möjligt måste förstås definitionsmängden vara symmetrisk med avseende på origo, så att x D j om oc endast om x D j. Exempelvis är D j ] 8, ] [, 8[ symmetrisk, medan D j [ 8, ] [, 8[ inte är det. Funktionen u är udda om u( x) u(x) för alla x D u. Även för en udda funktion måste definitionsmängden vara symmetrisk med avseende på origo. Jämna funktioner är till exempel, x, x, /x, x 4, + x m.fl.

2 Udda funktioner är till exempel x, /x, x x, x 3, x 5, x 5x 3 m.fl Normalt är dock en funktion vare sig jämn eller udda ( + x m.fl.). Däremot kan en godtycklig funktion, vars definitionsmängd är symmetrisk med avseende på origo, skrivas som summan av en jämn oc en udda funktion. Närmare bestämt ar vi Vi ser att j( x) u( x) f (x) f (x) + f ( x) f ( x) + f ( ( x)) f ( x) f ( ( x)) så j(x) är jämn medan u(x) är udda. + f (x) f ( x) f ( x) + f (x) f ( x) f (x) Exempel. Skriv den styckvis definierade fknen j(x) + u(x) f (x) + f ( x) f (x) f ( x) j(x) u(x) f (x) {, då x 0 x, då x > 0 f ( x) { x, då x < 0, då x 0 som summan av en jämn oc en udda funktion. Lösning. Vi får direkt j(x) x, då x < 0, då x 0 + x, då x > 0 oc u(x) x +, då x < 0 0, då x 0 x, då x > 0 Kombination av funktioner. De viktigaste sätten att kombinera två funktioner är; f + g, f g, f g, f /g samt (viktigast!) f g. Exempel. Låt f (x) x oc g(x) + x. Beräkna f g oc g f. Lösning. f g(x) f (g(x)) f (g) g + x x x +, D f g R \ [, 0] oc g f (x) g( f (x)) g( f ) + f + x + x, D g f ]0, [ I allmänet gäller alltså att g f f g.

3 Exempel. Om F(x) x + x +, G(x) så gäller x + x F G G F I, där I är identitetsavbildningen på R, dvs I(x) x för alla x. Observera dock att F G(x) oc G F(x) ej är definierade för alla x R. Försök bestämma definitionsmängderna för F G oc G F. Exempel. Funktionerna x (avrundning nedåt) oc x (avrundning uppåt) definieras på sidan 37, ex 0, i Adams. Rita kurvan y x x. Lösning. För varje eltal n gäller att x n +, då n < x n + oc x n, då n x < n +. Av detta följer att för varje eltal m gäller oc x m +, då m < x m +, x m +, då m + < x m + x m då m x < m + Sammantaget betyder detta att för varje eltal m ar vi 0, då x m x x, då m < x m +, då m + < x < m + Funktionen x x är därför periodisk med perioden. En skiss av grafen: y x x I eltalspunkterna är funktionen noll, vilket vi ej ritat in. 3

4 Föreläsning, 8/0 00: Gränsvärden: Den istoriska bakgrunden. Gränsvärdesbegreppet växte fram på grund av nödvändigeten att matematiskt beskriva den momentana förändringen av storeter. Antag, till exempel, att en partikel rör sig efter kurva så att den vid tiden t tillryggalagt sträckan s(t). Partikelns medelastiget under tidsintervallet [t, t + t] är då v [t,t+ t] s(t + t) s(t) t För att få den momentana astigeten v(t), vid tiden t, måste t närma sig noll. Vi kan inte sätta t 0, ty då får vi noll i nämnaren. Ur denna motsägelse; för att få den momentana astigeten måste vi sätta t 0, vilket är absolut förbjudet, växte gränsvärdesbegreppet fram. Vi definierar s(t + t) s(t) v(t) v t 0 t [t,t+ t] t 0 där t 0 innebär att t skall närma sig noll, men får inte vara precis lika med noll. Triviala gränsvärden. Exempelvis x + +, x (t + t) t + 0 t t 0 x + x x Ett trivialt gränsvärde fungerar alltså enligt x a f (x) f (a). Icke-triviala gränsvärden. I sådana gränsvärden ar vi komplikationer typ 0 0, eller. Innan vi går i es måste ett sådant gränsvärde manipuleras (omformas) så att det blir trivialt. Exempel. En standardmetod är att faktoruppdela täljare oc nämnare så att man kan förkorta bort en faktor som gör att nämnaren blir noll: Låt s(t) t. Vi ar då Ett annat exempel: { s(t + t) s(t) t 0 t (t + t) t t t + t t t t + t t + t t + 0 t { x (x + )(x ) x + x + x x (x ) t(t + t) t Ofta kan det löna sig att göra ett variabelbyte till en variabel som går mot noll. I ovanstående gränsvärde sätter man då x + t, där t 0: x { ( + t) x x t + t t 0 ( + t) t t( + t) t + t 4

5 Binomialformeln oc Pascals triangel. Pascals triangel är scemat där varje tal, utom ettorna på ytterkanten, är summan av de båda tal som befinner sig snett upp till vänster oc snett upp till öger. Ur Pascals triangel kan man avläsa koefficienterna i utvecklingen av (a + b) n, för små värden på n: (a + b) 0 (a + b) a + b (a + b) a + ab + b (a + b) 3 a 3 + 3a b + 3ab + b 3 (a + b) 4 a 4 + 4a 3 b + 6a b + 4ab 3 + b 4 (a + b) 5 a 5 + 5a 4 b + 0a 3 b + 0a b 3 + 5ab 4 + b 5 (a + b) 6 a 6 + 6a 5 b + 5a 4 b + 0a 3 b 3 + 5a b 4 + 6ab 5 + b 6 Exempel. Ett gränsvärde där vi gör variabelbytet x + t oc använder oss av binomialformeln: x 3 { + ( + t) x x 3 + t 0 ( + t) 3t 3t + t 3 3 3t + t t + t 3 + t Konjugat-trixet. Konjugatregeln (A + B)(A B) A B kan omskrivas som A B A B A + B Detta kan vara användbart för att få bort oönskade rottecken. Exempel. x 0 { x x( + x + ) + x ( + x) x( + x + ) x + x + + x + Ensidiga gränsvärden. I ögergränsvärdet f (x) närmar sig x punkten (talet) a från x a + öger, så x > a under ela processen. I vänstergränsvärdet f (x) närmar sig x punkten (talet) a från vänster, så x < a. Exempel. Genom variabelbytet x + t får vi { { { x ( + t) x ± x t + t t + t, t > 0 ( + t) t 0 ± ( + t) t t t, t < 0 x a Vänstergränsvärdet kan skilja sig från ögergränsvärdet (oc ibland existerar inte ens ett av dem). 5

6 Gränsvärden i oändligeten. Det är är frågan om x ± f (x). Även är måste funktionsuttrycket omformas så att man ser vad som änder då x. Exempel. Ett exempel med konjugattrix oc bortförkortning av oändligeten: x ( x 5x + 3 x) (x 5x + 3) x x 5x x x( x ) x( 5 x ) 5 x Exempel. Undvik genom variabelbytet x t: x { ( x 5x x) ( t + 5t + 3 t) (som i föreg. ex.) 5 x t Exempel. Bortförkortning av oändligeten betyder alltså att man bryter ut ögstapotensen i täljare oc nämnare oc förkortar: x { x 5 + 3x 4 x 5 + x + x 5 ( + 3 x ) x 5 ( + + ) x 4 x 5 Oändliga gränsvärden. Exempel på sådana är x { x + x x ( + x ) x x + 3 x( + 3 x ) x( + x ) x + 3, x 0 + x x 6

7 Föreläsning 3, 3/ 00: Avsnitt.4, om kontinuitet. Kontinuitet allmänt. Idén är att en funktion f (x) är kontinuerlig om en liten förändring av x alltid ger uppov till en liten förändring av f (x). I det motsatta fallet, då f är diskontinuerlig, finns det (minst) ett x-värde där f (x) gör ett språng, d.v.s f (x + ) f (x) går inte mot noll då 0. För att vara användbar måste denna idé preciseras. Kontinuitet i en punkt. Antag att f (x) är definierad oc reellvärd för a x b. Om a < c < b oc f (c) f (x) sägs f (x) vara kontinuerlig för x c. x c Om f (a) f (x) sägs f (x) vara kontinuerlig för x a. x a + Om f (b) f (x) sägs f (x) vara kontinuerlig för x b. x b Höger- oc vänsterkontinuitet. Antag, som förut, att f (x) är definierad oc reellvärd för a x b. Om a c < b oc f (c) f (x) sägs f (x) vara ögerkontinuerlig för x c. x c + Om a < c b oc f (c) f (x) sägs f (x) vara vänsterkontinuerlig för x c. x c En funktion är alltså, om vi bortser från intervalländpunkter, kontinuerlig i en punkt om oc endast om den är både vänster- oc ögerkontinuerlig i punkten. Exempel. x är ögerkontinuerlig överallt, men diskontinuerlig i eltalspunkterna (oc bara där). x är vänsterkontinuerlig överallt, men diskontinuerlig i eltalspunkterna (oc bara där). Kontinuerliga funktioner. En funktion, vars definitionsmängd är en union av intervall, definieras som kontinuerlig om den är kontinuerlig i varje punkt i definitionsmängden. Exempel. Låt {, då x > 0 f (x) x(x + ), g(x) 0, då x < 0 oc (x) {, då x 0 0, då x < 0 Då är f oc g kontinuerliga medan är diskontinuerlig. En fråga: Du sa att grafen till en kontinuerlig funktion kan uppritas utan att pennan lyfts från papperet. Hur kan då g vara kontinuerlig? Svar: När pennspetsen befinner sig rakt ovanför, eller under, en punkt på x-axeln som inte tillör definitionsmängden är det tillåtet att lyfta pennan! En fråga: Kan du ge exempel på en funktion som är diskontinuerlig i många punkter? Svar: {, då x Q f (x) där Q betecknar de rationella talen. 0, då x / Q Denna funktion är definierad oc diskontinuerlig på ela reella axeln. 7

8 Sats. Om f, g är kontinuerliga så är f ± g, f g, f samt f g kontinuerliga. g Genom att först visa att konstanta funktioner oc identitetsfunktionen (I(x) x för alla x R, d.v.s kurvan y x) är kontinuerliga oc sedan utnyttja satsen kan vi dra slutsatsen att alla polynom oc rationella funktioner är kontinuerliga. Exempel. Låt { f (x), då x 0 odef., då x < 0 oc g(x) { odef., då x > 0 + x, då x 0 Då är f oc g kontinuerliga. Enligt satsen skall f + g vara kontinuerlig. Så är också fallet ty odef., då x > 0 ( f + g)(x) f (x) + g(x) +, då x 0 odef., då x < 0 Försök att själv bestämma f g oc g f. Ett ännu mer extremt exempel får vi om vi tar f, g sådana att D f oc D g ej ar någon gemensam punkt. I så fall är f + g (oc f g, f g, f /g) inte definierade någonstans, d.v.s funktionen existerar inte! Detta oc andra exempel visar att i den matematiska världen bör icke-existerande objekt a alla egenskaper. Så om f + g inte existerar räknas f + g som kontinuerlig (oc diskontinuerlig oc... ). En fråga: Satsen säger att om f oc g är kontinuerliga så är f g kontinuerlig. Kan f g vara kontinuerlig trots att f oc/eller g är diskontinuerlig? Svar: Visst! Om f eller g är konstant så kommer f g att vara konstant oc därmed kontinuerlig oavsett ur diskontinuerlig den andra funktionen är. Om vi låter f (x) g(x) så är f g diskontinuerlig överallt, men {, då x Q 0, då x / Q f g(x) f (g(x)) f (0 eller ), för alla x R d.v.s f g är konstant oc alltså kontinuerlig. Ett annat exempel är f (x) g(x) { x, då x Q x, då x / Q Fortfarande är f g diskontinuerlig överallt. För sammansättningen f g gäller f (x) x, då x Q f g(x) f (g(x)) x, då x / Q x för alla x R. Alltså ar vi f g I (I(x) x, x R) som är en i ögsta grad kontinuerlig funktion. x 8

9 Kontinuerlig utvidgning. Se sid. 8 i läroboken. Ett exempel: För x ar vi f (x) x3 + x (x + )(x x + ) x x + F(x) (x + )(x ) x Den kontinuerliga funktionen F är identisk med den kontinuerliga funktionen f på D f oc ar större definitionsmängd D F D f {, F( ) 3. F är därför en kontinuerlig utvidgning av f. Hävbara diskontinuiteter. Ett exempel: Definiera f ( ) oc (se ovan) f (x) x3 + x x x + x då x Då är f (x) diskontinuerlig för x. Denna diskontinuitet försvinner om vi i stället definierar f ( ) 3. Grundsatser om kontinuerliga funktioner: Antag att f (x) är kontinuerlig för a x b. Då gäller: Funktionen f antar ett största värde M (maximum) oc ett minsta värde m (minimum) i intervallet, d.v.s det finns punkter p, q [a, b] sådana att m f (p) f (x) f (q) M för alla x [a, b]. Dessutom antar f alla värden i intervallet [m, M] (för varje y [m, M] finns x [a, b] så att y f (x)). Speciellt antar f alla värden mellan f (a) oc f (b). Se sid Exempel. Visa att det finns precis ett reellt tal c sådant att c 5 9. Lösning. Låt f (x) x 5 9. En kurvskiss (av f (x)/5 för att minska figuröjden): y (x 5 9)/5, 0 x 9

10 Eftersom f är ett polynom är f kontinuerlig på ela R. Dessutom ar vi f () 8 < 0 < 3 f (). Enligt grundsatserna ovan finns därför c sådant att < c < oc f (c) 0, d.v.s c 5 9. Om även d 5 9 så gäller 0 c 5 d 5 (c d)(c 4 + c 3 d + c d + cd 3 + d 4 ) Eftersom både c oc d är positiva så är c 4 + c 3 d + c d + cd 3 + d 4 positivt. Alltså måste c d, så c är unikt. Exempel. Hur många reella nollställen ar polynomet f (x) x 5 5x +? Lösning. En kurvskiss (av f (x)/5 för att minska figuröjden) visar att f ar tre nollställen: y (x 5 5x + )/5, x Att f ar minst tre nollställen följer, som i föregående exempel, av att f ( ) < 0 < f (0) > 0 > 3 f () < 0 < 3 f () För att bekvämt visa att det inte finns fler än tre nollställen ar vi dock beov av skarpare metoder, nämligen derivator, så det får vänta ett tag. 0

11 Föreläsning 4, 5/ 00: Kapitel, derivator, inleds. Derivatans definition. Vi definierade derivatan av en funktion f (x) då x a som f (a) 0 f (a + ) f (a) oc tolkade f (a) som lutningen os tangenten till kurvan y f (x) i punkten (a, f (a)). Som ett första exempel bestämde vi ekvationer för tangentlinjen oc normallinjen till kurvan y f (x) x i punkten (a, a ): Derivatan ges av { f (a + ) f (a) f (a) (a + ) a a + a + a 0 Tangentlinjen är alltså den räta linjen genom punkten (a, a ) med lutningen k a. En ekvation för tangenten är därför y a + a(x a) ax a Vi påminde oss regeln att om k, k är riktningskoefficienterna för två räta linjer som skär varandra vinkelrätt så gäller k k. Normalen ar alltså lutningen En ekvation för normallinjen är därför k n f (a) a y a a (x a) a + x a Vi frågade oss sedan om kurvan y x ar en tangent i (0, 0) oc gav svaret nej (eftersom det inte finns en entydig tangent så finns det ingen tangent). Exempel. Bestäm f (x) om f (x) ax + b, x, x oc notera i vilka punkter (om någon) som f (x) ej är definierad. Lösning. Om f (x) ax + b får vi { f (x + ) f (x) f (x) 0 (a(x + ) + b) (ax + b) a a a Om f (x) x ar vi f (x) x, för x > 0, f (x) x, för x < 0, oc får { { { f (x + ) f (x) f, då x > 0, då x > 0 (x) 0, då x < 0, då x < 0 f (0) existerar inte eftersom f () f (0) {, då > 0, då < 0 Om, slutligen, f (x) x så är det enklast att göra en kurvskiss oc bestämma derivatan med jälp av den. Med samma metod som i problem, till lektion, får vi skissen

12 y x Vi kan från figuren avläsa att f (x) Då x 0, ±, ±3 existerar inte f (x)., då x < 3, då 3 < x <, då < x < 0, då 0 < x <, då < x < 3, då 3 < x Höger- oc vänsterderivata. Dessa derivator definieras genom f +(x) 0 + f (x + ) f (x) respektive f (x) 0 f (x + ) f (x) Högerderivatan mäter kurvans lutning åt öger, sett från punkten (x, f (x)). Derivatan f (x) existerar om oc endast om både f +(x) oc f (x) existerar oc ar samma värde. Exempel. Funktionen f (x) x är öger- oc vänsterderiverbar överallt. Från ovanstående figur avläser vi att, då x < 3, då x 3, då 3 x <, då 3 < x f +(x), då x < 0 f, då 0 x <, då < x 0 (x), då 0 < x, då x < 3, då < x 3, då 3 x, då 3 < x Beteckningar för derivatan. Några beteckningar för derivatan av en funktion y f (x) är f (x) f y D f D x f d f dx dy dx f () (x) f () Deriveringsregler. Om f oc g är deriverbara så är f ± g, f g, g, f g också deriverbara med derivatorna ( ) ( ) ( f ± g) f ± g, ( f g) f g + f g, g f g g, f g f g g g

13 Den viktigaste deriveringsregeln, kedjeregeln, väntar vi med till nästa föreläsning. Exempel. Med jälp av deriveringsreglerna (oc induktion) får vi regeln för derivatan av en eltalspotens (p är ett eltal alltså). Dx p px p x 0 ( ) Exempel. Använd deriveringsreglerna för att derivera f (x) x, x > 0. Lösning. Vi ar x x x f (x) f (x). Produktregeln ger Av detta följer att vilket bättre kan skrivas som Dx f (x) f (x) + f (x) f (x) f (x) f (x) f (x) f (x) x Dx x Regeln ( ) stämmer alltså även för p. Genom likartade resonemang kan vi visa att ( ) stämmer för alla p m n, där m, n är eltal oc n 0. Regeln kan utvidgas till D(x a) p p(x a) p, x > a (p Q, a R) Exempel. Derivera f (x) x x + (x 5) 3. Lösning. Det är ofta lämpligt att, vid derivering, skriva om en kvot som en produkt d.v.s T/N TN eller T/N N T. I detta fall valde vi att skriva f (x) (x 5) 3 (x x + ) AB, där A (x 5) 3, B x x +. Produktregeln ger sedan f (x) A B + AB ( 3)(x 5) 4 (x x + ) + (x 5) 3 (x ) För att förenkla detta bryter vi ut den ögsta negativa potensen ( värstingen ): f (x) (x 5) 4 [( 3)(x x + ) + (x 5) (x )] (x 5) 4 [ 3x + 3x 3 + x x + 5] (x 5) 4 (x + 8x ). 3

14 Föreläsning 5, 0/ 00: Nu andlar det om kedjeregeln. Kedjeregeln, se avsnitt.4, lyder f (g) f (g) g (Yttre derivatan) (Inre derivatan). Exempel. Derivera F(x) x + x +. Lösning. Vi ar är F f (g), där f (g) g oc g(x) x + x +. Kedjeregeln ger F (x) f (g)g (x) g (x + ) (x + x + ) (x + ) (x + x + ) (x + ). Exempel. Derivera F(x) x x + (x + ) 3. Lösning. Här är det mer komplicerat. Först skriver vi F som en produkt: F A B, där A (x + ) 3 oc B (x x + ). Produktregeln ger F A B + AB. För att beräkna derivatorna A oc B använder vi kedjeregeln: A ( 3)(x + ) 4 (x + 0) ( 6x)(x + ) 4, B (x x + ) (x ) (x )(x x + ). Det resulterande uttrycket för F förenklas sedan genom utbrytning av värstingarna (x + ) 4 oc (x x + ). Vi får F (x) ( 6x)(x + ) 4 (x x + ) + (x + ) 3 (x )(x x + ) (x + ) 4 (x x + ) [ ( 6x)(x x + ) + (x + )(x ) ] (x + ) 4 (x x + ) ( 6x 3 + x x + x 3 x + x ) (x + ) 4 (x x + ) ( 5x 3 + x x ) (x + ) 4 (x x + ) (5x 3 x + x + ). 4

15 Några oliketer oc gränsvärden för trigonometriska funktioner. Vi repeterade ur de trigonometriska funktionerna definieras med jälp av enetscirkeln oc ärledde oliketerna cos θ < sin θ <, 0 < θ < π θ Med jälp av dessa ärledde vi gränsvärdet oc beräknade gränsvärdena Se sid sin θ θ 0 θ cos 0, cos 0 0 Derivator av trigonometriska funktioner. Med jälp av ovanstående gränsvärden får vi { cos(x + ) cos x D cos x 0 cos sin x cos x sin cos x cos sin x sin cos x sin x 0 cos x sin x oc D sin x D cos ( π x) sin ( π x) ( ) cos x D tan x D sin x cos x cos x + sin x cos x (cos x)(cos x) (sin x)( sin x) cos x + tan x cos x Så långt ann vi innan vi blev avbrutna av en brandövning. 5

Envariabelanalys: Vera Koponen. Envariabelanalys, vt Uppsala Universitet. Vera Koponen Föreläsning 5-6

Envariabelanalys: Vera Koponen. Envariabelanalys, vt Uppsala Universitet. Vera Koponen Föreläsning 5-6 Envariabelanalys: Föreläsning 5-6 Vera Koponen Uppsala Universitet Envariabelanalys, vt 2011 Derivata: allmänt Antag att f (x) är en funktion. Derivata: allmänt Antag att f (x) är en funktion. Derivatan

Läs mer

Sekant och tangent Om man drar en rät linje genom två punkter på en kurva får man en sekant. (Den gröna linjen i figuren).

Sekant och tangent Om man drar en rät linje genom två punkter på en kurva får man en sekant. (Den gröna linjen i figuren). Derivata Sekant oc tangent Om man drar en rät linje genom två punkter på en kurva får man en sekant. (Den gröna linjen i figuren). I figuren ovan finns även en tangent inritad. Som nästa ska vi titta på

Läs mer

MA2001 Envariabelanalys

MA2001 Envariabelanalys MA2001 Envariabelanalys Något om derivator del 1 Mikael Hindgren 11 november 2018 Derivatans definition Exempel 1 s-t-graf för ett föremål i rörelse. s(0) = 0. s s = v t Hastigeten konstant: Rät linje

Läs mer

Uppsala Universitet Matematiska Institutionen Bo Styf. Lösningar till kryssproblemen 1-5. Uppgifter till lektion 1: = 10 x. = x 10.

Uppsala Universitet Matematiska Institutionen Bo Styf. Lösningar till kryssproblemen 1-5. Uppgifter till lektion 1: = 10 x. = x 10. Uppsala Universitet Matematiska Institutionen Bo Styf Envariabelanalys, 10 hp STS, X 2010-10-27 Uppgifter till lektion 1: 1. Lös olikheten 2x + 1 > 3. Lösningar till kryssproblemen 1-5. Lösning. Olikheten

Läs mer

Modul 1: Funktioner, Gränsvärde, Kontinuitet

Modul 1: Funktioner, Gränsvärde, Kontinuitet Institutionen för Matematik SF1625 Envariabelanalys Läsåret 2015/2016 Modul 1: Funktioner, Gränsvärde, Kontinuitet Denna modul omfattar kapitel P och kapitel 1 kursboken Calculus av Adams och Essex och

Läs mer

DERIVATA. = lim. x n 2 h h n. 2

DERIVATA. = lim. x n 2 h h n. 2 DERIVATA Läs avsnitten 6.-6.5. Lös övningarna 6.cd, 6.2, 6.3bdf, 6.4abc, 6.5bcd, 6.6bcd, 6.7, 6.9 oc 6.. Läsanvisningar Allmänt gäller som vanligt att bevisen inte ingår i kursen, men det är mycket nyttigt

Läs mer

Modul 1: Funktioner, Gränsvärde, Kontinuitet

Modul 1: Funktioner, Gränsvärde, Kontinuitet Institutionen för Matematik SF1625 Envariabelanalys Läsåret 2015/2016 Modul 1: Funktioner, Gränsvärde, Kontinuitet Denna modul omfattar kapitel P och kapitel 1 kursboken Calculus av Adams och Essex och

Läs mer

SF1625 Envariabelanalys Lösningsförslag till tentamen DEL A

SF1625 Envariabelanalys Lösningsförslag till tentamen DEL A SF165 Envariabelanalys Lösningsförslag till tentamen 15-4-7 DEL A 1. Låt f(x) = arcsin x + 1 x. A. Bestäm definitionsmängden till funktionen f. B. Bestäm funktionens största och minsta värde. (Om du har

Läs mer

MAA7 Derivatan. 2. Funktionens egenskaper. 2.1 Repetition av grundbegerepp

MAA7 Derivatan. 2. Funktionens egenskaper. 2.1 Repetition av grundbegerepp MAA7 Derivatan 2. Funktionens egenskaper 2.1 Repetition av grundbegerepp - Det finns vissa begrepp som återkommer i nästan alla kurser i matematik. Några av dessa är definitionsmängd, värdemängd, största

Läs mer

Uppsala Universitet Matematiska Institutionen Bo Styf. Genomgånget på föreläsningarna

Uppsala Universitet Matematiska Institutionen Bo Styf. Genomgånget på föreläsningarna Uppsala Universitet Matematiska Institutionen Bo Styf Envariabelanalys, 10 hp STS, X 010-10-7 Genomgånget på föreläsningarna 11-15. Föreläsning 11, 4/11 010: Här kommer vi in i kapitel 4, som handlar om

Läs mer

LMA515 Matematik, del B Sammanställning av lärmål

LMA515 Matematik, del B Sammanställning av lärmål LMA515 Matematik, del B Sammanställning av lärmål Lärmål för godkänt Funktion, gränsvärde, kontinuitet, derivata. Förklara begreppen funktion, definitionsmängd och värdemängd, och bestämma (största möjliga)

Läs mer

8 + h. lim 8 + h = 8

8 + h. lim 8 + h = 8 Nu ar vi kretsat kring oc förberett oss på begreppet derivata i två föreläsningar. Nu är tiden inne! Men innan dess ska vi diskutera gränsvärde, ett annat begrepp. Om vi ar uttrycket 8 + oc låter gå mot

Läs mer

Tisdag v. 2. Speglingar, translationer och skalningar

Tisdag v. 2. Speglingar, translationer och skalningar 1 Tisdag v 2 Speglingar, translationer och skalningar Ofta i matematik och i matematiska kurser är det så att man måste kunna några grundläggande exempel utantill och man måste kunna några regler som säger

Läs mer

Institutionen för Matematik. SF1625 Envariabelanalys. Lars Filipsson. Modul 1

Institutionen för Matematik. SF1625 Envariabelanalys. Lars Filipsson. Modul 1 Institutionen för Matematik SF1625 Envariabelanalys Läsåret 2017-2018 Lars Filipsson Modul 1 1. MÅL FÖR MODUL 1 1. Reella tal. Känna till talsystememet och kunna använda notation för mängder och intervall

Läs mer

Mälardalens högskola Akademin för undervisning, kultur och kommunikation

Mälardalens högskola Akademin för undervisning, kultur och kommunikation Mälardalens ögskola Akademin för undervisning, kultur oc kommunikation MAA4 Grundläggande kalkyl ÖVN Lösningsförslag 0..08 08.30 0.30 Hjälpmedel: Endast skrivmaterial. (Gradskiva är tillåtet.) Poäng: Denna

Läs mer

Modul 1 Mål och Sammanfattning

Modul 1 Mål och Sammanfattning Institutionen för Matematik SF1625 Envariabelanalys Läsåret 2016-2017 Lars Filipsson Modul 1 Mål och Sammanfattning 1. Reella tal. 1. MÅL FÖR MODUL 1 Känna till talsystememet och kunna använda notation

Läs mer

polynomfunktioner potensfunktioner exponentialfunktioner

polynomfunktioner potensfunktioner exponentialfunktioner Vi ar lärt oss derivera en funktion, främst polynom, med jälp av derivatans definition. Vi ar funnit denna teknik ganska krävande. Desto trevligare blir det då att konstatera att det finns enkla deriveringsregler,

Läs mer

SF1625 Envariabelanalys Lösningsförslag till tentamen DEL A. e 50k = k = ln 1 2. k = ln = ln 2

SF1625 Envariabelanalys Lösningsförslag till tentamen DEL A. e 50k = k = ln 1 2. k = ln = ln 2 SF625 Envariabelanalys Lösningsförslag till tentamen 23--24 DEL A. Den :a januari 26 låstes kg av ett visst radioaktivt ämne in i en källare. Ämnet sönderfaller i en takt som är direkt proportionell mot

Läs mer

Kapitel 7. Kontinuitet. 7.1 Definitioner

Kapitel 7. Kontinuitet. 7.1 Definitioner Kapitel 7 Kontinuitet 7.1 Definitioner Vi har sett på olika typer av funktioner. Vi skall fortsätta att undersöka dem, men ur en ny synvinkel. Vår utgångspunkt är nu att försöka undersöka om de är sammanhängande.

Läs mer

3 Deriveringsregler. Vi ska nu bestämma derivatan för dessa fyra funktioner med hjälp av derivatans definition

3 Deriveringsregler. Vi ska nu bestämma derivatan för dessa fyra funktioner med hjälp av derivatans definition 3 Deriveringsregler 3.1 Dagens Teori Vi ar lärt oss derivera en funktion, främst polynom, med jälp av derivatans definition. Vi ar funnit denna teknik ganska krävande. 3.1.1 Vi är på jakt efter ett mönster

Läs mer

Läsanvisningar till kapitel 6 i Naturlig matematik. Avsnitt 6.6 ingår inte.

Läsanvisningar till kapitel 6 i Naturlig matematik. Avsnitt 6.6 ingår inte. Läsanvisningar till kapitel 6 i Naturlig matematik Avsnitt 6.6 ingår inte. Avsnitt 6.1 Detta avsnitt illustrerar hur sekanten övergår i en tangent genom att den ena skärningspunkten rör sig mot den andra.

Läs mer

Mälardalens högskola Akademin för utbildning, kultur och kommunikation

Mälardalens högskola Akademin för utbildning, kultur och kommunikation Mälardalens högskola Akademin för utbildning, kultur och kommunikation MAA24 Grundläggande kalkyl ÖVN2 Lösningsförslag 202.06.5 4.30 6.30 Hjälpmedel: Endast skrivmaterial. (Gradskiva är tillåtet.) Poäng:

Läs mer

SF1625 Envariabelanalys Lösningsförslag till tentamen DEL A

SF1625 Envariabelanalys Lösningsförslag till tentamen DEL A SF1625 Envariabelanalys Lösningsförslag till tentamen 215-1-27 DEL A 4 1. Betrakta funktionen f som ges av f(x) = 1 + x + (x 2). 2 A. Bestäm definitionsmängden till f. B. Bestäm alla intervall där f är

Läs mer

Kontinuitet och gränsvärden

Kontinuitet och gränsvärden Kapitel Kontinuitet och gränsvärden.1 Introduktion till kontinuerliga funktioner Kapitlet börjar med allmänna definitioner. Därefter utvidgar vi successivt familjen av kontinuerliga funktioner, genom specifika

Läs mer

4. Bestäm eventuella extrempunkter, inflexionspunkter samt horisontella och vertikala asymptoter till y = 1 x 1 + x, och rita funktionens graf.

4. Bestäm eventuella extrempunkter, inflexionspunkter samt horisontella och vertikala asymptoter till y = 1 x 1 + x, och rita funktionens graf. TM-Matematik Mikael Forsberg 73 1 3 31 Pär Hemström 7 3 57 För ingenjörs och distansstudenter Envariabelanalys ma3a 1 8 Skrivtid: 9:-1:. Inga hjälpmedel. Lösningarna skall vara fullständiga och lätta att

Läs mer

Viktiga begrepp, satser och typiska problem i kursen MVE460, 2015.

Viktiga begrepp, satser och typiska problem i kursen MVE460, 2015. Viktiga begrepp, satser och typiska problem i kursen MVE460, 2015. Begrepp och definitioner Egenskaper och satser Typiska problem Reella tal. Rationella tal. a(b + c) = ab + ac Bråkräkning. Irrationella

Läs mer

LMA222a. Fredrik Lindgren. 17 februari 2014

LMA222a. Fredrik Lindgren. 17 februari 2014 LMA222a Fredrik Lindgren Matematiska vetenskaper Chalmers tekniska högskola och Göteborgs universitet 17 februari 2014 F. Lindgren (Chalmers&GU) Matematisk analys 17 februari 2014 1 / 68 Outline 1 Lite

Läs mer

Kapitel 8. Derivata. 8.1 Inledning till derivata

Kapitel 8. Derivata. 8.1 Inledning till derivata Kapitel 8 Derivata 8.1 Inledning till derivata Vi vill nu bestämma riktningskoefficienten för tangenten 1 till en given kurva i punkten x. För att få en approximation av tangenten ritas en linje genom

Läs mer

Moment Viktiga exempel Övningsuppgifter Ö , Ö1.25, Ö1.55, Ö1.59

Moment Viktiga exempel Övningsuppgifter Ö , Ö1.25, Ö1.55, Ö1.59 Moment.0-. Viktiga exempel Övningsuppgifter Ö.9-., Ö.5, Ö.55, Ö.59 Funktioner Definition. En funktion y = f(x) är ett samband mellan variablerna x och y, sådant att ett x-värde motsvaras av högst ett värde

Läs mer

Sekantens riktningskoefficient (lutning) kan vi enkelt bestämma genom. k = Men hur ska vi kunna bestämma tangentens riktningskoefficient (lutning)?

Sekantens riktningskoefficient (lutning) kan vi enkelt bestämma genom. k = Men hur ska vi kunna bestämma tangentens riktningskoefficient (lutning)? I figuren ser vi grafen till funktionen f(x) x + Inritad finns dels en sekant, som skär kurvan i punkterna ( 1, 7) oc (4, ). Dessutom finns en tangent som tangerar kurvan i (, 10) Sekantens riktningskoefficient

Läs mer

x = a är nödvändigt villkor för deriverbarhet i denna x = a } { f är högerkontinuerlig i punkten x = a } { f är vänsterkontinuerlig i punkten

x = a är nödvändigt villkor för deriverbarhet i denna x = a } { f är högerkontinuerlig i punkten x = a } { f är vänsterkontinuerlig i punkten DERIVATOR AV STYCKVIS DEFINIERADE FUNKTIONER När vi beräknar derivatan av en styckvis definierade funktioner gör vi oftast enligt följande: Vi bestämmer derivatan i inrepunkter av delintervall enligt vanliga

Läs mer

Tentamen i Matematisk analys MVE045, Lösningsförslag

Tentamen i Matematisk analys MVE045, Lösningsförslag Tentamen i Matematisk analys MVE5 26-8-23 Lösningsförslag Kl. 8.3 2.3. Tillåtna hjälpmedel: Mathematics handbook for science and engineering (BE- TA) eller CRC Standard Mathematical Tables. Indexeringar

Läs mer

5B1134 Matematik och modeller Lösningsförslag till tentamen den 11 oktober 2004

5B1134 Matematik och modeller Lösningsförslag till tentamen den 11 oktober 2004 KTH Matematik 5B4 Matematik och modeller Lösningsförslag till tentamen den oktober 4. Två av sidlängderna i en triangel är 8 m och m. En av vinklarna är 6. a) Bestäm alla möjliga värden för den tredje

Läs mer

x +y +z = 2 2x +y = 3 y +2z = 1 x = 1 + t y = 1 2t z = t 3x 2 + 3y 2 y = 0 y = x2 y 2.

x +y +z = 2 2x +y = 3 y +2z = 1 x = 1 + t y = 1 2t z = t 3x 2 + 3y 2 y = 0 y = x2 y 2. Lösningar till tentamen i Inledande matematik för M/TD, TMV155/175 Tid: 2006-10-27, kl 08.30-12.30 Hjälpmedel: Inga Betygsgränser, ev bonuspoäng inräknad: 20-29 p. ger betyget 3, 30-39 p. ger betyget 4

Läs mer

2 Derivator. 2.1 Dagens Teori. Figur 2.1: I figuren ser vi grafen till funktionen. f(x) = x

2 Derivator. 2.1 Dagens Teori. Figur 2.1: I figuren ser vi grafen till funktionen. f(x) = x Derivator.1 Dagens Teori Figur.1: I figuren ser vi grafen till funktionen f(x) = x 3 + Inritad finns dels en sekant, som skär kurvan i punkterna ( 1, 7 3 finns en tangent som tangerar kurvan i (, 10 3

Läs mer

SAMMANFATTNING TATA41 ENVARIABELANALYS 1

SAMMANFATTNING TATA41 ENVARIABELANALYS 1 SAMMANFATTNING TATA4 ENVARIABELANALYS LÄST SOM EN DEL AV CIVILINGENJÖRSPROGRAMMET I INDUSTRIELL EKONOMI VID LITH, HT 04 Senast reviderad: 05-06-0 Författare: Viktor Cheng INNEHÅLLSFÖRTECKNING Diverse knep...3

Läs mer

5B1134 Matematik och modeller Lösningsförslag till tentamen den 12 januari 2005

5B1134 Matematik och modeller Lösningsförslag till tentamen den 12 januari 2005 KTH Matematik B Matematik modeller Lösningsförslag till tentamen den januari. a) I en triangel är två av sidlängderna 7 respektive 8 längdeneter vinkeln mellan dessa sidor är. Bestäm den tredje sidans

Läs mer

Tentamen i matematik. f(x) = ln(ln(x)),

Tentamen i matematik. f(x) = ln(ln(x)), Lösningsförslag Högskolan i Skövde (SK, JS) Tentamen i matematik Kurs: MA52G Matematisk Analys MA23G Matematisk analys för ingenjörer Tentamensdag: 203-05- kl 4.30-9.30 Hjälpmedel : Inga hjälpmedel utöver

Läs mer

6 Derivata och grafer

6 Derivata och grafer 6 Derivata och grafer 6.1 Dagens Teori När vi plottar funktionen f(x) = x + 1x 99x 8 med hjälp av dosan kan man få olika resultat beroende på vilka intervall man valt. 00000 100000-00 -100 100 00-100000

Läs mer

ENDIMENSIONELL ANALYS B1 FÖRELÄSNING XV. Föreläsning XV. Mikael P. Sundqvist

ENDIMENSIONELL ANALYS B1 FÖRELÄSNING XV. Föreläsning XV. Mikael P. Sundqvist Föreläsning XV Mikael P. Sundqvist Förändring och lutning Till snälla funktioner kan man prata om förändring. Med det menar vi lutningen på den linje som tangerar grafen (se den blå linjen). Den röda och

Läs mer

Förberedelser inför lektion 1 (första övningen läsvecka 1) Lektion 1 (första övningen läsvecka 1)

Förberedelser inför lektion 1 (första övningen läsvecka 1) Lektion 1 (första övningen läsvecka 1) Förberedelser inför lektion 1 (första övningen läsvecka 1) Läs kapitel 0.10.3. Mycket av detta är nog känt sedan tidigare. Om du känner dig osäker på något, läs detta nogrannare. Kapitel 0.6 behöver inte

Läs mer

SF1625 Envariabelanalys Tentamen Onsdagen den 5 juni, 2013

SF1625 Envariabelanalys Tentamen Onsdagen den 5 juni, 2013 SF625 Envariabelanalys Tentamen Onsdagen den 5 juni, 23 Skrivtid: 8:-3: Tillåtna hjälpmedel: inga Examinator: Bengt Ek, Maria Saprykina Tentamen består av nio uppgifter som vardera ger maximalt fyra poäng.

Läs mer

x 2 5x + 4 2x 3 + 3x 2 + 4x + 5. d. lim 2. Kan funktionen f definieras i punkten x = 1 så att f blir kontinuerlig i denna punkt? a.

x 2 5x + 4 2x 3 + 3x 2 + 4x + 5. d. lim 2. Kan funktionen f definieras i punkten x = 1 så att f blir kontinuerlig i denna punkt? a. . Beräkna följande gränsvärden: a. lim 2 5 + 6 2 2. b. lim 2 5 + 4 3 + 2 4 2. c. lim. d. lim 2 3 + 3 2 + 4 + 5 2 + + 3 + 2 2 + 3 + 4. 2. Kan funktionen f definieras i punkten = så att f blir kontinuerlig

Läs mer

Sidor i boken f(x) = a x 2 +b x+c

Sidor i boken f(x) = a x 2 +b x+c Sidor i boken 18-151 Andragradsfunktioner Här ska vi studera andragradsfunktionen som skrivs f(x) = ax +bx+c där a, b, c är konstanter (reella tal) och där a 0. Grafen (kurvan) till f(x), y = ax + bx +

Läs mer

Instuderingsfrågor för Endimensionell analys kurs B1

Instuderingsfrågor för Endimensionell analys kurs B1 Instuderingsfrågor för Endimensionell analys kurs B1 Anvisningar Avsikten med följande frågor är att hjälpa dig med självkontroll av dina kunskaper. Om du känner dig osäker på svaren bör du slå upp motsvarande

Läs mer

Anteckningar för kursen "Analys i en Variabel"

Anteckningar för kursen Analys i en Variabel Anteckningar för kursen "Analys i en Variabel" Simone Calogero Vecka 5 Viktig information. Dessa anteckningar är inte avsedda som en ersättning för kurs litteratur men bara som en kort sammanfattning av

Läs mer

Modul 4 Tillämpningar av derivata

Modul 4 Tillämpningar av derivata Institutionen för Matematik SF1625 Envariabelanalys Läsåret 2015/2016 Modul 4 Tillämpningar av derivata Denna modul omfattar kapitel 4 i kursboken Calculus av Adams och Essex och undervisas på tre föreläsningar,

Läs mer

Checklista för funktionsundersökning

Checklista för funktionsundersökning Linköpings universitet Matematiska institutionen TATA41 Envariabelanalys 1 Hans Lundmark 2015-02-10 Checklista för funktionsundersökning 1. Vad är definitionsmängden D f? 2. Har funktionen några uppenbara

Läs mer

SF1625 Envariabelanalys

SF1625 Envariabelanalys Föreläsning 5 Institutionen för matematik KTH 5 september 2017 Hur mycket behöver man jobba? Vi har ett gemensamt ansvar: Jag visar vad som behöver göras Men det är ni som måste göra det Viktigt faktum:

Läs mer

Några viktiga satser om deriverbara funktioner.

Några viktiga satser om deriverbara funktioner. Några viktiga satser om deriverbara funktioner Rolles sats Differentialkalkylens medelvärdessats (=) 3 Cauchys medelvärdessats Sats Om funktionen f är deriverbar i en punkt x 0 så är f kontinuerlig i samma

Läs mer

f(x) = x 2 g(x) = x3 100

f(x) = x 2 g(x) = x3 100 När vi nu ska lära oss att skissa kurvor är det bra att ha en känsla för vad som händer med kurvan när vi sätter in stora tal. Inledningsvis är det ju polynom vi ska studera. Här ska vi se vad som händer

Läs mer

Lösningsskisser för TATA

Lösningsskisser för TATA Lösningsskisser för TATA4 7-3-7. Funktionen f() 5 arctan + 4 arctan(/), med den föreskrivna definitionsmängden D f { R : > }, ar derivatan f () 5 + () + 4 ( / ) + (/) + 4 4 + + (4 + 6 ) ( + )( + 4 ) Detta

Läs mer

f(x) = x 2 g(x) = x3 100 h(x) = x 4 x x 2 x 3 100

f(x) = x 2 g(x) = x3 100 h(x) = x 4 x x 2 x 3 100 8 Skissa grafer 8.1 Dagens Teori När vi nu ska lära oss att skissa kurvor är det bra att ha en känsla för vad som händer med kurvan när vi sätter in stora tal. Inledningsvis är det ju polynom vi ska studera.

Läs mer

Mälardalens högskola Akademin för utbildning, kultur och kommunikation

Mälardalens högskola Akademin för utbildning, kultur och kommunikation Mälardalens högskola Akademin för utbildning, kultur och kommunikation MAA Grundläggande kalkyl ÖVN Lösningsförslag 0.0.05 08.0 0.0 Hjälpmedel: Endast skrivmaterial. (Gradskiva är tillåtet.) Poäng: Denna

Läs mer

Gamla tentemensuppgifter

Gamla tentemensuppgifter Inte heller idag någon ny teori! Gamla tentemensuppgifter 1 Bestäm det andragradspolynom vars kurva skär x-axeln i x = 3 och x = 1 och y-axeln i y = 3 f(x) = (x 3)(x + 1) = x x 3 är en bra start, men vi

Läs mer

x 2 5x + 4 2x 3 + 3x 2 + 4x + 5. d. lim 2. Kan funktionen f definieras i punkten x = 1 så att f blir kontinuerlig i denna punkt? a.

x 2 5x + 4 2x 3 + 3x 2 + 4x + 5. d. lim 2. Kan funktionen f definieras i punkten x = 1 så att f blir kontinuerlig i denna punkt? a. . Beräkna följande gränsvärden: a. lim 2 5 + 6 2 2. b. lim 2 5 + 4 3 + 2 4 2. c. lim 0. d. lim 2 3 + 3 2 + 4 + 5 2 + + 3 + 2 2 + 3 + 4. 2. Kan funktionen f definieras i punkten = så att f blir kontinuerlig

Läs mer

SF1625 Envariabelanalys Lösningsförslag till tentamen DEL A

SF1625 Envariabelanalys Lösningsförslag till tentamen DEL A SF625 Envariabelanalys Lösningsförslag till tentamen 206-0- DEL A. Betrakta funktionen f som ges av f(x) = x 2 arctan x. A. Bestäm definitionsmängden till f. B. Bestäm de intervall där f är växande respektive

Läs mer

Mälardalens högskola Akademin för utbildning, kultur och kommunikation

Mälardalens högskola Akademin för utbildning, kultur och kommunikation Mälardalens högskola Akademin för utbildning, kultur och kommunikation MAA24 Grundläggande kalkyl ÖVN2 Lösningsförslag 202.08.09 08.30 0.30 Hjälpmedel: Endast skrivmaterial. (Gradskiva är tillåtet.) Poäng:

Läs mer

SF1625 Envariabelanalys Tentamen Måndagen den 11 januari 2016

SF1625 Envariabelanalys Tentamen Måndagen den 11 januari 2016 SF625 Envariabelanalys Tentamen Måndagen den januari 206 Skrivtid: 08:00-3:00 Tillåtna hjälpmedel: inga Examinator: Lars Filipsson Tentamen består av nio uppgifter som vardera ger maximalt fyra poäng.

Läs mer

M0038M Differentialkalkyl, Lekt 17, H15

M0038M Differentialkalkyl, Lekt 17, H15 M0038M Differentialkalkyl, Lekt 17, H15 Staffan Lundberg Luleå Tekniska Universitet Staffan Lundberg M0038M H15 1/ 38 Repetition Lekt 16 Uppskatta (8.2) 1/3 genom att använda differentialer. Svara på bråkform.

Läs mer

III. Analys av rationella funktioner

III. Analys av rationella funktioner Analys 360 En webbaserad analyskurs Grundbok III. Analys av rationella funktioner Anders Källén MatematikCentrum LTH anderskallen@gmail.com III. Analys av rationella funktioner () Introduktion Vi ska nu

Läs mer

Lektion 6, Envariabelanalys den 14 oktober Låt oss krympa f:s definitionsmängd till en liten omgivning av x = x 2.

Lektion 6, Envariabelanalys den 14 oktober Låt oss krympa f:s definitionsmängd till en liten omgivning av x = x 2. Lektion 6, Envariabelanals den 4 oktober 999 Låt f vara en kontinuerligt deriverbar funktion vars graf är återgiven i figuren till höger. Besvara följande frågor. Låt oss krmpa f:s definitionsmängd till

Läs mer

Tentamen : Lösningar. 1. (a) Antingen har täljare och nämnare samma tecken, eller så är täljaren lika med noll. Detta ger två fall:

Tentamen : Lösningar. 1. (a) Antingen har täljare och nämnare samma tecken, eller så är täljaren lika med noll. Detta ger två fall: Tentamen 010-10-3 : Lösningar 1. (a) Antingen har täljare och nämnare samma tecken, eller så är täljaren lika med noll. Detta ger två fall: x 5 0 och 3 x > 0 x 5 och x < 3, en motsägelse, eller x 5 0 och

Läs mer

Preliminärt lösningsförslag till del I, v1.0

Preliminärt lösningsförslag till del I, v1.0 Preinärt lösningsförslag till del I, v1. Högskolan i Skövde SK) Tentamen i matematik Kurs: MA152G Matematisk Analys MA123G Matematisk analys för ingenjörer Tentamensdag: 215-8-18 kl 8.3-13.3 Hjälpmedel

Läs mer

x 2 5x + 4 2x 3 + 3x 2 + 4x + 5. d. lim 2. Kan funktionen f definieras i punkten x = 1 så att f blir kontinuerlig i denna punkt? a.

x 2 5x + 4 2x 3 + 3x 2 + 4x + 5. d. lim 2. Kan funktionen f definieras i punkten x = 1 så att f blir kontinuerlig i denna punkt? a. . Beräkna följande gränsvärden: a. lim 2 5 + 6 2 2. b. lim 2 5 + 4 3 + 2 4 2. c. lim. d. lim 2 3 + 3 2 + 4 + 5 2 + + 3 + 2 2 + 3 + 4. 2. Kan funktionen f definieras i punkten = så att f blir kontinuerlig

Läs mer

Lösningar till tentamen TEN1 i Envariabelanalys I (TNIU 22)

Lösningar till tentamen TEN1 i Envariabelanalys I (TNIU 22) Krzysztof Marciniak, ITN Linköings universitet tfn 0-36 33 0 krzma@itn.liu.se Lösningar till tentamen TEN i Envariabelanalys I (TNIU ) för BI 0--4 kl. 08.00 3.00. Enligt den geometriska betydelsen av derivatan

Läs mer

SF1625 Envariabelanalys Lösningsförslag till tentamen

SF1625 Envariabelanalys Lösningsförslag till tentamen SF1625 Envariabelanalys Lösningsförslag till tentamen 216-6-1 1. Derivera nedanstående funktioner med avseende på x och ange för vilka x derivatan existerar. Endast svar krävs. A. f(x) = arctan 1 x B.

Läs mer

Kap Funktioner av flera variabler, definitionsmängd, värdemängd, graf, nivåkurva. Gränsvärden, kontinuitet.

Kap Funktioner av flera variabler, definitionsmängd, värdemängd, graf, nivåkurva. Gränsvärden, kontinuitet. Kap. 2. 2.2. Funktioner av flera variabler, definitionsmängd, värdemängd, graf, nivåkurva. Gränsvärden, kontinuitet. 20. Skissera definitionsmängden till följande funktioner: A a. f(,) = ln ( 2 2 ) A b.

Läs mer

MVE465. Innehållsförteckning

MVE465. Innehållsförteckning Lösningar på övningsuppgifter Detta dokument innehåller mina renskrivna lösningar på övningsuppgifter i kursen Linjär algebra och analys fortsättning (). Jag kan inte lova att samtliga lösningar är välformulerade

Läs mer

UPPSALA UNIVERSITET Matematiska institutionen Michael Melgaard. Prov i matematik Prog: Datakand., Frist. kurser Derivator o integraler 1MA014

UPPSALA UNIVERSITET Matematiska institutionen Michael Melgaard. Prov i matematik Prog: Datakand., Frist. kurser Derivator o integraler 1MA014 UPPSALA UNIVERSITET Matematiska institutionen Michael Melgaard Jörgen Östensson Prov i matematik Prog: Datakand., Frist. kurser Derivator o integraler 1MA1 8 3 31 Skrivtid: 8: 13:. Tillåtna hjälpmedel:

Läs mer

SF1625 Envariabelanalys

SF1625 Envariabelanalys Föreläsning 2 Institutionen för matematik KTH 31 augusti 2016 Att göra denna vecka Översikt över modul 1 Funktion Definitionsmängd Värdemängd Udda, jämn Begränsad Absolutbelopp, Trigonometri, Polynom Gränsvärde

Läs mer

Envariabelanalys 5B1147 MATLAB-laboration Derivator

Envariabelanalys 5B1147 MATLAB-laboration Derivator Envariabelanalys 5B1147 MATLAB-laboration Derivator Sanna Eskelinen eskelinen.sanna@gmail.com Sonja Hiltunen sonya@gmail.com Handledare: Karim Dao Uppgift 15 Problem: Beräkna numeriskt derivatan till arctan

Läs mer

Chalmers tekniska högskola Datum: kl Telefonvakt: Jonny Lindström MVE475 Inledande Matematisk Analys

Chalmers tekniska högskola Datum: kl Telefonvakt: Jonny Lindström MVE475 Inledande Matematisk Analys MATEMATIK Hjälpmedel: inga Chalmers tekniska högskola Datum: 1715 kl. 14. - 18. Tentamen Telefonvakt: Jonny Lindström 733 674 MVE475 Inledande Matematisk Analys Tentan rättas och bedöms anonymt. Skriv

Läs mer

Institutionen för Matematik, KTH Lösningar till tentamen i Analys i en variabel för I och K (SF1644) 1/ e x h. (sin x) 2 1 cos x.

Institutionen för Matematik, KTH Lösningar till tentamen i Analys i en variabel för I och K (SF1644) 1/ e x h. (sin x) 2 1 cos x. Institutionen för Matematik, KTH Lösningar till tentamen i Analys i en variabel för I och K (SF644) /6 29. Bestäm med derivatans definition d dx ex. Derivatans definition är f (x) = lim h h ( f(x + h)

Läs mer

SF1625 Envariabelanalys Lösningsförslag till tentamen DEL A

SF1625 Envariabelanalys Lösningsförslag till tentamen DEL A SF165 Envariabelanalys Lösningsförslag till tentamen 01-1-10 DEL A 1. Låt funktionen f ha definitionsmängden D f =]0, [ och ges av f(x) = e x 1 x. (a) Finn f:s invers f 1. ( p) (b) Finn inversens värdemängd

Läs mer

Viktigaste begrepp, satser och typiska problem från kursen ALA-A år 2013.

Viktigaste begrepp, satser och typiska problem från kursen ALA-A år 2013. Viktigaste begrepp, satser och typiska problem från kursen ALA-A år 2013. Reela tal. Rationella tal. Irrationella tal. Slutna intervall. Öppna interlvall. s.5 Koordinater i plan. a(b+c)=ab+ac; Bråkräkning:

Läs mer

10x 3 4x 2 + x. 4. Bestäm eventuella extrempunkter, inflexionspunkter samt horizontella och vertikala asymptoter. y = x 1 x + 1

10x 3 4x 2 + x. 4. Bestäm eventuella extrempunkter, inflexionspunkter samt horizontella och vertikala asymptoter. y = x 1 x + 1 TM-Matematik Mikael Forsberg Pär Hemström Övningstenta Envariabelanalys ma034a ovnt--vt0 Skrivtid: 5 timmar. Inga hjälpmedel. Lösningarna skall vara fullständiga och lätta att följa. Börja varje ny uppgift

Läs mer

Lösningar och kommentarer till uppgifter i 3.1

Lösningar och kommentarer till uppgifter i 3.1 Lösningar och kommentarer till uppgifter i.1 102 b) TB: Kör de med dessa uppgifter i det här kapitlet också? Det gör inget, jag börjar bli ganska bra på det. Vi har funktionen fx) = x x 2 24x + 1 och man

Läs mer

Anteckningar för kursen "Analys i en Variabel"

Anteckningar för kursen Analys i en Variabel Anteckningar för kursen "Analys i en Variabel" Simone Calogero Vecka 4 Viktig information. Dessa anteckningar är inte avsedda som en ersättning för kurs litteratur men bara som en kort sammanfattning av

Läs mer

Moment 8.51 Viktiga exempel , 8.34 Övningsuppgifter 8.72, 8.73

Moment 8.51 Viktiga exempel , 8.34 Övningsuppgifter 8.72, 8.73 Moment 8.5 Viktiga eempel 8.30-8.3, 8.34 Övningsuppgifter 8.7, 8.73 Derivator av högre ordning Hur många gånger kan funktionen f() = 4 + 0 + 5 deriveras? Egentligen hur många gånger som helst! Vi deriverar

Läs mer

Tentamen i matematik. f(x) = 1 + e x.

Tentamen i matematik. f(x) = 1 + e x. Lösningsförslag Högskolan i Skövde (SK, JS) Tentamen i matematik Kurs: MA52G Matematisk Analys MA23G Matematisk analys för ingenjörer Tentamensdag: 202-03-23 kl 4.30-9.30 Hjälpmedel : Inga hjälpmedel utöver

Läs mer

Högskolan i Skövde (SK, YW) Svensk version Tentamen i matematik

Högskolan i Skövde (SK, YW) Svensk version Tentamen i matematik Högskolan i Skövde (SK, YW) Svensk version Tentamen i matematik Kurs: MA52G Matematisk Analys MA23G Matematisk analys för ingenjörer Tentamensdag: 2-5-5 kl 8.3-3.3 Hjälpmedel : Inga hjälpmedel utöver bifogat

Läs mer

5B1134 Matematik och modeller Uppgifter från kontrollskrivningar och tentamina under läsåren och

5B1134 Matematik och modeller Uppgifter från kontrollskrivningar och tentamina under läsåren och KTH Matematik 1 5B1134 Matematik och modeller Uppgifter från kontrollskrivningar och tentamina under läsåren 23-24 och 24-25 25-8-31 1 Geometri med trigonometri Övning 1.1 [5B1134:Modell:1] C = (5, 1).

Läs mer

Instuderingsfrågor för Endimensionell analys kurs B1 2011

Instuderingsfrågor för Endimensionell analys kurs B1 2011 Instuderingsfrågor för Endimensionell analys kurs B1 2011 Anvisningar Avsikten med följande frågor är att hjälpa dig med självkontroll av dina kunskaper. Om du känner dig osäker på svaren bör du slå upp

Läs mer

lim 1 x 2 lim lim x x2 = lim

lim 1 x 2 lim lim x x2 = lim Moment 8.-8. Viktiga eempel 8.,8.4-6,8.8,8.-,8.5,8.0 Övningsuppgifter Ö8.a, Ö8.cdef,Ö8.a,e,f, Ö8.4cde, Ö8.5d, Ö8.0- Gränsvärden Definition. Funktionen f har gränsvärdet G då går mot om vi kan få f) att

Läs mer

Moment 1.15, 2.1, 2.4 Viktiga exempel 2.2, 2.3, 2.4 Övningsuppgifter Ö2.2ab, Ö2.3. Polynomekvationer. p 2 (x) = x 7 +1.

Moment 1.15, 2.1, 2.4 Viktiga exempel 2.2, 2.3, 2.4 Övningsuppgifter Ö2.2ab, Ö2.3. Polynomekvationer. p 2 (x) = x 7 +1. Moment.5, 2., 2.4 Viktiga exempel 2.2, 2.3, 2.4 Övningsuppgifter Ö2.2ab, Ö2.3 Ett polynom vilket som helst kan skrivas Polynomekvationer p(x) = a 0 +a x+a 2 x 2 +...+a n x n +a n x n Talen a 0,a,...a n

Läs mer

x 2 + x 2 b.) lim x 15 8x + x 2 c.) lim x 2 5x + 6 x 3 + y 3 xy = 7

x 2 + x 2 b.) lim x 15 8x + x 2 c.) lim x 2 5x + 6 x 3 + y 3 xy = 7 TM-Matematik Mikael Forsberg 0734-41331 Pär Hemström 06-64896 För ingenjörs och distansstudenter Envariabelanalys ma034a 01 10 01 Skrivtid: 09:00-14:00. Inga hjälpmedel. Lösningarna skall vara fullständiga

Läs mer

KOKBOKEN. Håkan Strömberg KTH STH

KOKBOKEN. Håkan Strömberg KTH STH KOKBOKEN Håkan Strömberg KTH STH Hösten 2007 Håkan Strömberg 2 KTH Syd Innehåll Genomsnittlig förändringshastighet...................... 5 Uppgift 1................................. 5 Uppgift 2.................................

Läs mer

konstanterna a och b så att ekvationssystemet x 2y = 1 2x + ay = b

konstanterna a och b så att ekvationssystemet x 2y = 1 2x + ay = b Lösningsförslag till Tentamen i Inledande matematik för E, (TMV57), 203-0-26. Till denna uppgift skulle endast lämnas svar, men här ges kortfattade lösningar. a) För vilka tal gäller 2 + > cos2 ()? Lösning:

Läs mer

SF1625 Envariabelanalys Lösningsförslag till tentamen DEL A

SF1625 Envariabelanalys Lösningsförslag till tentamen DEL A SF1625 Envariabelanalys Lösningsförslag till tentamen 211-1-18 DEL A 1. Låt x och y vara två tal vars summa är 6. Ange det minimala värdet som uttrycket 2x 2 + y 2 kan anta. Lösningsförslag. Eftersom vi

Läs mer

vux GeoGebraexempel 3b/3c Attila Szabo Niclas Larson Gunilla Viklund Mikael Marklund Daniel Dufåker

vux GeoGebraexempel 3b/3c Attila Szabo Niclas Larson Gunilla Viklund Mikael Marklund Daniel Dufåker matematik Attila Szabo Niclas Larson Gunilla Viklund Mikael Marklund Daniel Dufåker vux 3b/3c GeoGebraexempel Till läsaren i elevböckerna i serien matematik origo finns uppgifter där vi rekommenderar användning

Läs mer

MATEMATIK Datum: Tid: förmiddag Hjälpmedel: inga. Mobiltelefoner är förbjudna. A.Heintz Telefonvakt: Christoffer Standar, Tel.

MATEMATIK Datum: Tid: förmiddag Hjälpmedel: inga. Mobiltelefoner är förbjudna. A.Heintz Telefonvakt: Christoffer Standar, Tel. MATEMATIK Datum: -- Tid: förmiddag Chalmers Hjälpmedel: inga. Mobiltelefoner är förbjudna. A.Heintz Telefonvakt: Christoffer Standar, Tel.: 7-88 Lösningar till tenta i TMV Analys och linjär algebra K/Bt/Kf,

Läs mer

5. Förklara varför sannolikheten att en slumpvis vald lottorad har 7 rätt är x + x 2 innehåller termen 14x. Bestäm

5. Förklara varför sannolikheten att en slumpvis vald lottorad har 7 rätt är x + x 2 innehåller termen 14x. Bestäm VECKANS UPPGIFTER MENY FÖR HELA MOMENT 3 5B3 Amelia fr P och T ht 004 Uppgifter till Vecka 4. Förklara hur ett induktionsbevis fungerar.. Bevisa att 4 n är jämnt delbart med 3 för n =,, 3,... 3. Bevisa

Läs mer

KOMPLETTERANDE UPPGIFTER TILL MATEMATISK ANALYS - EN VARIABEL AV FORSLING OCH NEYMARK

KOMPLETTERANDE UPPGIFTER TILL MATEMATISK ANALYS - EN VARIABEL AV FORSLING OCH NEYMARK KOMPLETTERANDE UPPGIFTER TILL MATEMATISK ANALYS - EN VARIABEL AV FORSLING OCH NEYMARK ELIN GÖTMARK MATS JOHANSSON INSTITUTIONEN FÖR MATEMATIK OCH MATEMATISK STATISTIK UMEÅ UNIVERSITET Date: 3 augusti 202.

Läs mer

Lektion 3. Partiella derivator, differentierbarhet och tangentplan till en yta, normalen i en punkt till en yta, kedjeregeln

Lektion 3. Partiella derivator, differentierbarhet och tangentplan till en yta, normalen i en punkt till en yta, kedjeregeln Lektion 3 Partiella derivator, differentierbarhet och tangentplan till en yta, normalen i en punkt till en yta, kedjeregeln Innehål 1. Partiella derivator (12.3) 2. Differentierbarhet och tangentplan till

Läs mer

SF1626 Flervariabelanalys Tentamen Torsdagen den 18 augusti 2016

SF1626 Flervariabelanalys Tentamen Torsdagen den 18 augusti 2016 Institutionen för matematik SF166 Flervariabelanalys Tentamen Torsdagen den 18 augusti 16 Skrivtid: 8:-1: Tillåtna jälpmedel: inga Examinator: Mats Boij Tentamen består av nio uppgifter som vardera ger

Läs mer

5B1134 Matematik och modeller Lösningsförslag till tentamen den 29 augusti 2005

5B1134 Matematik och modeller Lösningsförslag till tentamen den 29 augusti 2005 KTH Matematik 5B114 Matematik och modeller Lösningsförslag till tentamen den 29 augusti 2005 1. a) Om två av sidorna i en triangel är 5 meter respektive 6 meter. Vilka längder på den tredje sidans längd

Läs mer

Upphämtningskurs i matematik

Upphämtningskurs i matematik Upphämtningskurs i matematik C.J. 2013 Föreläsningsunderlaget är uppbyggt utgående från kurserna i den långa gymnasiematematiken, ellips-kursböckerna (Schilds förlag) har använts som förebild. Böckerna

Läs mer

TMV225 Kapitel 3. Övning 3.1

TMV225 Kapitel 3. Övning 3.1 TMV225 Kapitel 3 Övning 3. Bestäm gränsvärdet och bestäm δ som funktion av ε. a) lim 3 [ 2 3 + 5] Vi har givet att 3, och då funktionen är kontinuerlig får vi gränsvärdet ȳ 5 genom att stoppa in. Per definition

Läs mer

3.1 Derivator och deriveringsregler

3.1 Derivator och deriveringsregler 3. Derivator och deriveringsregler Kort om derivator Eempel derivatans definition deriveringsregler numerisk derivering andraderivatan På höjden km kan lufttrcket mbar beskrivas med funktionen = 03 e 0,

Läs mer