Kursrapport vid Malmö högskola

Transkript

1 Kursrapport vid Malmö högskola Bakgrundsinformation Kursens namn: Juridik i socialt arbete, dk 1 Termin: vt 2015 Ladokkod: SC131 Kursansvarig: Anna Piasecka, Lars Eriksson och Lotta Wendel Antal registrerade studenter: Antal studenter som besvarat den summativa kursvärderingen: Genomförande Sätt X Temperaturtagning Tidig dialog Summativ kursvärdering Digital återkoppling av studenternas svar Muntlig återkoppling/diskussion x x Eventuella kommentarer Sammanfattning av studenternas synpunkter Eftersom värderingssystemet GOVA upphörde att gälla vid ingången av 2015 och det nya värderingssystemet inte till fullo var i bruk kommer jag att lägga samma samtliga svar från de tre delkurserna i ett dokument. Detta eftersom svarsfrekvensen är mycket låg och dessutom användes ingar standardiserade instrument utan egenkomponerade sådana i två av tre fall. Delkurs 1 (7,5 hp) gjorde en egen skriftlig utvärdering. Delkurs 2 (12,5 hp) gjorde ett försök att använda det nya systemet vilket resulterade i 4 respondenters svar (av ca 80 stud.). Delkurs 3 (10 hp) gjorde slutligen en egen skriftlig utvärdering som snarare blev en total utvärdering av hela terminen. De synpunkter som framkom har jag försökt att sammanfatta. Överlag anser studenterna att kursen väl uppnått lärandemålen. Vidare anses det att bemötandet från lärarna varit relativt bra, med något undantag. Den kritik som framförs gäller tiden som var anslagen för tentamen som ansågs för kort och att tempot under kursen varit något för högt. I övrigt har momenten mötts med gillande. Analys

2 Enligt kursvärderingen är studenterna nöjda med kursen och det finns därför inga skäl att genomföra några större förändringar. Vad gäller tiden som var anslagen för tentamen får den anses lagom för den student som skaffat sig god kunskap om stoffet. Åtgärder Inga större förändringar kommer att göras förutom en ändring av kurslitteraturen efter kritik mot den befintliga i dk I samt dessutom att ett moment om ÄB tagits bort från dk I.

3

4 Mall för kursrapporter vid Malmö högskola Kursrapporten är ett viktigt instrument för utvecklandet av kurser och utbildningar samt för att säkerställa studentinflytandet. Strukturen för kursutvärdering beskrivs i Policy för kvalitetsbygge: kursutvärdering Kursrapporten ska innehålla bakgrundsinformation/nyckeltal, en sammanfattning av studenternas kursvärderingar samt analys och åtgärdsplan. Bakgrundsinformation Kursens namn: Termin: Ladokkod: Kursansvarig: Antal registrerade studenter: Antal studenter som besvarat den summativa kursvärderingen: Genomförande Sätt X Tidig dialog om förväntningar på kursen Formativ kursvärdering Summativ kursvärdering Återkoppling till studenter som genomfört kursvärderingen Publicering av kursrapport (planerad eller genomförd) i anslutning till annan information om kursen Eventuella kommentarer: Sammanfattning av studenternas kursvärderingar Här sammanfattas studenternas synpunkter med utgångspunkt i kursens olika kursvärderingar (se ovan) på ett sakligt och objektivt sätt. Personer får inte namnges i kursrapporten. Analys Kursansvarig ansvarar för att analysen bygger på en sammanfattning av studenternas individuella kursvärderingar och görs i samverkan med lärarlaget och studenterna.

5 Här sammanfattas kommentarer till kursens genomförande och resultat utifrån en bedömning av studenternas faktiska läranderesultat i förhållande till kursens lärandemål. Såväl framgångsfaktorer som problem identifieras. Åtgärdsplan Här anges vilka förändringar som ska genomföras på kort och lång sikt, samt tidplan för när åtgärderna kommer att genomföras och uppgift om vem som ansvarar för att genomförandet sker. Om identifierade problem lämnas utan åtgärd ska detta motiveras. Uppföljning av föreslagna åtgärder enligt tidigare kursrapport/er redovisas här.