BOKRESAN. för barn mellan 0-6 år

Transkript

1 BOKRESAN för barn mellan 0-6 år

2 Högläsning - ett stöd för barnets språkutveckling Gemenskap Att läsa högt för sitt barn är att dela en stund av gemenskap, värme och närhet. Under högläsningen får barnet bevis för att det äger den vuxnes uppmärksamhet och omtänksamhet. Böckerna blir en gemensam erfarenhet att samtala om och komma tillbaka till. Barnets längtan efter att kunna läsa på egen hand väcks i samspelet mellan vuxen, barn och bok. Ord och språk Att läsa högt för sitt barn bidrar till att utveckla barnets språk och ordförråd. Barnet får möta nya ord, ord som de kanske sällan får höra i vanliga samtal. Barn lär i samspel. Språket utvecklas genom att berätta, lyssna, fråga och samtala. Samtala med ditt barn före, under och efter läsningen och var lyhörd för barnets tankar och frågor. Ett barn som blir läst för under sin uppväxt har större möjlighet att utveckla ett rikt ordförråd än ett barn som inte får ta del av högläsningen. Musik och rim Att sjunga och rimma för sitt barn utvecklar barnets språkförståelse. Barnet lär sig ord, meningar, rytmer och upprepningar. Rim förtydligar ords ljudstruktur, en enda bokstav kan ändra ett ords betydelse, som till exempel bil och fil. Konst och bild Bilder väcker nyfikenhet och lockar barnet in i läsningen. Barnet får se att världen kan avbildas på många olika sätt. Därför är en mångfald av bilder bra. När man tillsammans pratar om bilder i barnböcker, kan det öppna upp för nya berättelser. Fantasi och lek Att läsa högt för sitt barn stimulerar barnets fantasi. Barnet får idéer till leken. Barnet övar sig på att skapa inre bilder. Det har barnet användning för i både leken, fantasin och senare i den egna läsningen. En större värld Högläsningen utvecklar barnets tänkande och vidgar världen. Text och bild inspirerar till samtal om både dagliga händelser och händelser utanför vardagsmiljön. Genom högläsningen får barnet stöd i sin personliga och emotionella utveckling.

3 Bokresan Följ med på en fantastisk resa i barnböckernas värld Bokresan är ett samarbete mellan folkbibliotek, Resurscentrum - barn och familj och barnhälsovården i Staffanstorps kommun. Region Skåne har bidragit med medel för samarbetet. Vi som driver det här projektet arbetar tillsammans för att alla barn ska få tillgång till litteratur och vuxna som läser högt för dem. Böcker och vuxna som läser är ovärderligt för barns språkutveckling. Bokresan består av tio olika väskor med skiftande innehåll och de presenteras på nästa uppslag. Väskorna finns till hemlån på biblioteken i Staffanstorp och Hjärup. Du hittar också vissa väskor för lek och läsande på din barnavårdscentral.

4 Bokresans väskor Lek och läs Barnböcker är så mycket mer än bara text och bild. Läs med inlevelse; använd hela ditt röstregister, höj och sänk rösten, betona, gör pauser och använd minspel och gester. Allt eftersom barnet växer lär det sig att koppla ihop bild med ord. Pekboken har enkla bilder på varje sida, ibland text, ibland inte. I den lätta bilderboken introduceras barnen för en enkel och ofta vardagsnära handling som i t.ex. Julia gömmer sig. Prova att låta handlingen få liv, gör pruttljud i Lalo trummar, stick in fingrar och näsa i Toto tittut och låt mjukisekorren sitta i bokhyllan och kanske hoppa ner till nästa bok. Läs och sjung Sjung, rimma och ramsa med barnen i din närhet. Med den här väskan vill vi uppmuntra till just det. Rim, ramsor och sång låter barnet känna på språket och dess uppbyggnad på ett lekfullt sätt. Hitta på nya sångtexter och känn på rytmen tillsammans med maracasen som finns i väskan. Ordlek Barn som blir lästa för har större möjlighet att utveckla ett rikt ordförråd. Ju större ordförråd och bokvana ett barn har, desto större möjlighet har barnet att själv experimentera med språket på ett medvetet sätt. Detta i sin tur stimulerar barnet att lära sig nya och fler ord. Upptäck nya ord med Spyflugan Astrid och Pippi Långstrump. I den här väskan finns även ett roligt rimmemo. Och ta med er rimmandet i vardagen, precis allt går ju faktiskt att göra rim av. Nonsensrim är ibland de roligaste så känn inga begränsningar. Lek med orden. Res i bilden Den här väskan innehåller böcker med antingen väldigt lite eller ingen text alls. Tillsammans fyller ni i historien med utgångspunkt från bilderna. Stanna gärna upp och prata om vad ni ser i bilderna. Gör kopplingar till det ni känner igen och har upplevt tillsammans. Kanske känns tjatet i Fannys fantastiska resa igen och hur ser tjat ut i bild egentligen? I Vi springer sitter en bekant figur med röda flätor på en veranda i solen. Hade ni sprungit förbi om ni passerat verandan?

5 Läs och jämför Efterhand som koncentrationsförmågan ökar, texterna blir längre och handlingen det centrala, lär sig barnet omedvetet berättelsers struktur. Denna kunskap om hur berättelser är uppbyggda, med en början, mitt och ett slut ligger till grund för all framtida läsning och förmåga att förstå texter. Barn har en naturlig fallenhet för att ta in berättelser och karaktärer i leken och ge dem nytt liv. Kanske är det därför Bockarna Bruse på badhuset har blivit omåttligt populär? En annan viktig dimension är att kunna jämföra texter med varandra och se likheter och skillnader. Läs och jämför Bockarna Bruse på badhuset med den klassiska sagan om Bockarna Bruse. Vilka likheter och skillnader går att hitta? Jag och alla andra Skönlitteratur ger läsare i alla åldrar en möjlighet att se på världen genom någon annans ögon. Läsaren får i en berättelse som berör ta del av hur en annan människa känner, tänker och utvecklas. När barnet börjar upptäcka världen och människor runt omkring, bidrar skönlitteraturen till att utveckla barnets identitet och empati. I Tilly som trodde att... funderar huvudpersonen Tilly och hennes kompis Tage över hur det skulle vara att bo någon annanstans och vara någon annan. Läsaren får tillsammans med Tilly träffa några av hennes andra kompisar och se hur de har det hemma hos sig. Böcker som denna kan ligga till grund för fantastiska samtal om det egna jaget såväl som öka förståelsen för andra.

6 Jag och min kropp och Upptäck kroppen Fakta förekommer ofta i böcker och i synnerhet i barnböcker. Att hitta böcker med innehåll som intresserar barnet stimulerar deras läsengagemang. Det finns barnböcker som kan möta nästan alla intressen. Ett ämne som intresserar många är kroppen och dess funktioner. I väskan för de minsta barnen, Jag och min kropp, finns en doktorsväska som uppmuntrar till fantasilek medan det i den stora väskan, Upptäck kroppen, finns ett pussel föreställande kroppen i fem lager. Böcker om kroppen kan fungera både förberedande för ett läkarbesök såväl som kunskapsökande. Jag och mina känslor och Hjärta och smärta Böcker väcker inte bara känslor utan kan också vara till hjälp för barnet att identifiera egna och andras känslor. Att känna att man inte är ensam om sina känslor kan skapa trygghet för barnet. Det finns två väskor, en för de minsta, Jag och mina känslor, och en för de äldre, Hjärta och smärta. I väskorna finns förutom böcker också pratkort som kan ligga till grund för spännande samtal om glädje, sorg, ilska och alla andra känslor som berikar vårt vardagsliv. I vissa av böckerna är känslorna mer abstrakta som i Lilla H hälsar på och Ska vi va? medan känslorna i Orättvist och Memmo och Mysen bråkar i vinden är betydligt mer pang-på.

7 Att läsa högt Högläsningen är så viktig för barnets språkutveckling att det är bra att läsa högt varje dag. Fråga inte ditt barn om du ska läsa för det utan bara läs. Börja med att titta på boken tillsammans. Fundera över vad boken kan handla om och titta gärna på bokens bilder tillsammans. Samtala även under och efter högläsningen. Låt barnet titta i boken tillsammans med dig. Då ser barnet både bokstäverna och illustrationerna. Läs med inlevelse och använd olika röster. Om barnet tröttnar efter några få minuter, så prova att variera läsningen; bläddra i boken, titta på bilderna och prata utifrån dem. Läs gärna samma bok för ditt barn flera gånger. Barn tycker om upprepning och det är ett sätt för barnet att upptäcka hur en text är uppbyggd, vilket är till hjälp när barnet i framtiden ska knäcka läskoden.

8 Staffanstorps bibliotek Besöksadress: Blekingevägen 1, Staffanstorp bibliotek.staffanstorp.se Öppet måndag till torsdag 10-19, fredag och lördag Hjärups bibliotek Besöksadress: Ämnesvägen 2, Hjärup bibliotek.staffanstorp.se Öppet måndag, onsdag och torsdag 10-19, tisdag 15-19, fredag och lördag Följ oss på facebook! Staffanstorps bibliotek: facebook.com/bibliotekenistaffanstorp Hjärups bibliotek: facebook.com/hjarupsbibliotek Följ oss på instagram! Staffanstorps bibliotek: instagram.com/staffanbib Hjärups bibliotek: instagram.com/hjarups.bibliotek Illustratör: Veronica Ljunglöf