Bjuvs kommun. Bjuvs kommun

Transkript

1 Bjuvs kommun Bjuvs kommun

2 2007

3 Delaktighet och demokrati Vi har verksamheter som utvecklas genom delaktighet, inflytande och ansvar

4 Jämlikhet i olikhet Vi har jämlika förutsättningar för alla oavsett vem du är.

5 Hälsa Vi har ett samhälle där barn och unga mår bra och kan påverka sitt liv och sin framtid. GIRFEC 2.0

6 Att leva en Vision

7

8

9

10

11

12 BUN-mål Delaktighet och demokrati Vi har verksamheter som utvecklas genom delaktighet, inflytande och ansvar Jämlikhet i olikhet Vi har jämlika förutsättningar för alla oavsett vem du är. Hälsa Vi har ett samhälle där barn och unga mår bra och kan påverka sitt liv och sin framtid. Kvalité Vi har hög kvalité i våra uppdrag.

13 Medarbetarkraft och Ledarkraft

14 Vilken är en av de vanligaste frågorna du får när du träffar en ny person?

15

16

17

18 Vi jobbar för att forma ett helt samhälle

19

20 Ledarkraft och medarbetarkraft

21

22

23

24

25

26

27

28 Medarbetarkraft

29

30

31

32

33

34 Medarbetarkraft med bedömningsgrunder

35

36

37

38

39

40

41 Hållbart arbetsliv Skapa känsla av sammanhang, KASAM för varje medarbetare. Begripligt, meningsfullt och hanterbart.

42 Styr- och ledningssystem

43 Budgetskrivelse och uppföljning 2017 Budgetskrivelsen Inledning Ansvar Uppdrag för varje verksamhet (en övergripande + tre specifika) utifrån vad lagen säger HR-uppdrag Omvärldsanalys (inkl. verksamhets nyckeltal) Ekonomiska förutsättningar Nämndens mål Uppföljning i Stratsys Årshjulen för kvalitet Årshjul för HR, inkl. systematiskt arbetsmiljöarbete Nyckeltal för uppdrag (Hur väl uppfyller vi lagens krav?) Specifika uppdrag till nämnd och förvaltning Budget Bilagor Skolpeng Resursfördelning Elevhälsoprocessen Kvalitetspolicyn Indikatorer (Hur vet vi att vi arbetar i rätt riktning mot de av nämnden satta målen?) Ekonomisk uppföljning

44

45

46 Chefen och stödfunktionerna Kvalitet HR Uppdrag chef Ekonomi

47 Mål och uppdrag Delaktighet och demokrati Vi har verksamheter som utvecklas genom delaktighet, inflytande och ansvar. Jämlikhet i olikhet Vi har jämlika förutsättningar för alla oavsett vem man är. Hälsa Vi har ett samhälle där barn och unga mår bra och kan påverka sitt liv och sin framtid Förvaltningsövergripande ansvar och uppdrag Barn och ungdomsgruppen ansvar och uppdrag Elevhälsan ansvar och uppdrag Förskola, skola, fritidshem ansvar och uppdrag

48 GIRFEC Bjuv 2.0 Förstudie

49 Varför GIRFEC? Hälsoläget i Bjuv Samhällsekonomi Vad i GIRFEC tilltalar oss? Kravet på våra organisationer och hur det påverkar våra barn Nationellt läge

50

51

52 Innovativ tjänstedesign Tjänstedesign används för att förstå individers behov så att verksamheten kan göra individanpassade. Innovativ tjänstedesign bygger på en strukturerad men samtidigt kreativ, dynamisk och medskapande arbetsprocess.

53 Tjänstelogik och värdeskapande Tjänstelogik bygger på att värdet i en insats öknar när olika resurser integrerar med varandra. Det slutgiltiga värdet av de samkörda insatserna bestäms alltid av individen, inte av insatsernas tänkta effekt.

54 Utmaningen Att hitta sätt att arbeta på så att barnet/familjen står i centrum och kan få stöd utifrån ett helhetsperspektiv. Vi måste se verksamheter bortom befintliga organisatoriska gränser och formella ansvarsområden, så att resurserna på bästa sätt kan bidra till barnets/familjens utveckling och förändring. Samtidigt får vi inte tappa bort medarbetarnas behov av specialisering, struktur och åtagande utifrån lagstiftning, politik och tillgängliga resurser. Ett utifrån-och-in-perspektiv. Barnet, eleven, klienten, familjens behov och hur dessa behov skall tillgodoses står i centrum

55 Tillitsbaserad styrning och ledning Tillitsbaserad styrning och ledning som ett samspel mellan tre aspekter som alla påverkar varandra: Kultur Värderingar, övertygelser, beteenden inom verksamheten Styrning Hur verksamheten styrs, ledarskap Arbetsorganisation Verksamhetens processer och arbetssätt I en tillitsorienterad verksamhet behöver vi ha alla tre aspekter närvarande hela tiden.

56 Tillit i ideal och praktik Susanna Alexius Ek dr, forskare vid Stockholms centrum för forskning om offentlig sektor vi Handelshögsskolan och Stockholms Universitet. Programledare för Offentlig sektors managementprogram vid ExEdSSE.

57 Evidensbaserad praktik Evidensbaserad praktik bygger på sammanvägningen av fyra kunskapskällor: bästa tillgängliga kunskap, personens erfarenhet och önskemål, personens situation och professionell expertis.

58 Normkritisk verksamhetsutveckling Diskrimineringsgrunder Kön Könsidentitet, könsuttryck Etniskt tillhörighet Religion eller annan trosuppfattning Sexuell läggning Ålder Funktionsnedsättning Majoritetsnormer Maskulinitet Könsidentitet Vithet Sekuläritet/ kristenhet Heterosexualitet Vuxenhet Funktionsfullkomlighet Normkritik Ett analytiskt verktyg för att få syn på begränsande strukturer och normer som indirekt eller direkt missgynnar individer i verksamheten och bidrar till innanför- och utanförskap

59 Så går vi vidare GIRFEC BJUV 2.0 ska vara en process med stor delaktighet i hela organisationen. Att arbeta med GIRFEC som process snarare än som implementering stärker delaktighetsperspektivet för medarbetare och medborgare. Det teoretiska ramverk som förstudien plockat fram, baserat på tjänstedesign, tjänstelogik och tillitsstyrning, kommer ligga till grund för bygget av organisation och processer och bidra till ett medvetet och väl grundat förhållningssätt. BUN:s plan för delaktighet revideras till maj Bjuvs kommun påbörjar arbetet med att ta fram en övergripande strategi för att komma så nära en sammanhållen plan, One plan som möjligt. I detta ingår att ta fram ett förslag på hur sekretessfrågan ska hanteras på ett bra sätt. Bjuvs kommun påbörjar arbetet med att utreda hur de två samordnande funktionerna, Named person och Lead professional, kan förstås och organiseras i verksamheterna Bjuvs kommun påbörjar arbetet med att skapa ett gemensamt förhållningssätt, systematik och språk med hjälp av modellen baserad på SHANARRI. Fortsätta utveckla samverkan och externa erfarenhetsutbyten. Fortsätta utreda digitaliseringens möjligheter för att öka tillgängligheten Uppföljning i juni 2018 och beslut om nästa steg vidare.

60 Arbetsmodell för utveckling av projekt och verksamhet

61

62 Förvaltningens verksamhetsplan Förvaltningens uppdrag. Riksdag och regering fastställer nationella mål, krav och riktlinjer i socialtjänstlagen, skollagen, läroplanerna och i andra författningar. Barn- och utbildningsnämnden har under kommunfullmäktige det yttersta ansvaret för att socialtjänsten för barn och unga och att utbildningen genomförs i enlighet med gällande bestämmelser. Det innebär bland annat att fördela resurser och organisera verksamheten utifrån lokala förutsättningar samt följa upp, utvärdera och utveckla verksamheten så att de nationella målen och kvalitetskraven kan uppfyllas. All verksamhet ska förankras i vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet och vara likvärdig. Mål Kvalité Vi har hög kvalité i våra uppdrag. Delaktighet och demokrati Vi har verksamheter som utvecklas genom delaktighet, inflytande och ansvar Jämlikhet i olikhet Vi har jämlika förutsättningar för alla oavsett vem du är. Hälsa Vi har ett samhälle där barn och unga mår bra och kan påverka sitt liv och sin framtid.

63

64 Viktig fråga att dra genom GIRFEC? GIRFEC handlar om tidiga samverkande insatser men också om de barn som har störst behov. Har vi i vår förvaltning rätt organisation för att möta barn med stora behov, de som befinner sig i toppen av triangeln oavsett vilken verksamhet som gör analysen? Kan varje verksamhet hitta bra lösningar eller behöver vi organisera oss tillsammans? (Värden, teoretiska perspektiv, delaktighet ) Zoom in och Zoom out Vilka frågor behöver vi ställa? Vad leder det fram till för grundfrågor?

65 Koordinering och samordning Centrala elevhälsan EHT teamet Arbetslag, mentor Extraordinära insatser Särskilt stöd Metahandledning särskilt stöd, åtgärdsprogram EHT teamet handledare till mentor, arbetslag Främjande Arbetssätt och arbetsformer, pedagogiskt ledarskap, anpassning på individ och gruppnivå, lärmiljöer Arbetslaget och mentor Förstelärare och processledare

66 Collaborative Intelligence Samarbetskompetens Medlemmarnas samlade förmåga och förutsättningar för att samarbeta i ett komplext socialt sammanhang Yrkeskompetens Medlemmarnas specifika professionella kompetens Effekt Samarbete mellan grupper leder till att man motsvarar eller överträffar samarbetspartners eller uppdragsgivares förväntningar

67 Fokus på beteenden Verksamhetens vision mål och strategi 1. Vilka beteenden leder åt rätt håll? 2. Hur skall vi öka dessa beteenden? 3. Vilka beteenden är negativa för verksamheten? 4. Hur skall vi minska dessa? Medarbetare i verksamheten

68 CIM-Index

69 Bjuvs kommun Bjuvs kommun