Minnesanteckningar för möte med SUF-gruppen

Storlek: px
Starta visningen från sidan:

Download "Minnesanteckningar för möte med SUF-gruppen"

Transkript

1 HEBY100 v , C:\Users\stl043\AppData\Lcal\Micrsft\Windws\Temprary Internet Files\Cntent.Outlk\KDWEW9PG\Minnesanteckningar SUF dcx 1 (2) MINNESANTECKNINGAR Datum 17 januari 2017 Diarienr/Dplankd Centrala förvaltningen Eva-Linnéa Erikssn Närvård/Flkhälsa Minnesanteckningar för möte med SUF-gruppen Eva Kjellström Lena Tengblad Ulrika Högmark Magdalena Hanssn Lena Orlv Hellström Maria Anderssn Eva-Linnéa Erikssn Elevhälsa Hemterapi Hemterapi Biståndsenheten Verksamhetschef IFO/Fs IFO Närvårdskrdinatr Frånvarande: MVC, BVC, ungdmsmttagningen, försklan, bendestöd. 1. Mötets öppnande Mötet öppnas med en presentatinsrunda. 2. Infrmatin SUF-gruppen är en fristående grupp från övriga grupper inm närvårdskrdineringen ch bestämmer vad sm ska göras inm samverkan utveckling föräldraskap. Ett av syftena med SUF-gruppen är metdutveckling ch knsultatin. Eva Källström tar upp på rektrsknferens ch infrmerar m att det arbetas i SUF-gruppen med att stötta föräldrar med särskilda behv. Frågeställningar för gruppen att ta ställning till: Hur går vi vidare? Vilka ska ingå? Är vi rätt representerade? Hur fta ch var ska det vara möten? 3. Behv En inventering behövs över hur många föräldrar sm finns med kgnitiva svårigheter/utvecklings störning. Primärvården är en viktig aktör ch ett framgångsrikt arbete har Tierp gjrt med att utveckla metder utifrån familjecentralen. Tierp har haft Pstadress Besöksadress Telefn Fax Internet Bankgir Org.nr Heby kmmun Tingsgatan Heby infrmatin@heby.se

2 2 (2) 17 maj 2017 utbildningar sm hemterapeuterna Lena ch Ulrikahar gått. Kmpetens för gruppledarutbildning finns således i Heby kmmun. 4. Diskussin Gruppen diskuterar möjligheten att ha öppet hus för att lcka föräldrar att kmma. Mötesplatsen är viktig, den bör vara lättillgänglig ch ha möjlighet till fika för deltagarna. Trggården föreslås sm lämplig på em. ch kvällstid. En fundering lyfts m vilket stöd ch vilka metder sm finns i Heby kmmun ch m det i så fall finns infrmatinsbrschyrer m dessa? 1 april kmmer samlkalisering att ske för lika funktiner vilket innebär att hemterapeuterna kmmer att få mer ändamålsenliga lkaler att sitta i ch kunna ta emt grupper. 5. Möten 10 maj SUF knferens, Uppsala bjuder in till KCC (kngress ch Cnference center). Avvakta inbjudan men bka in datumet redan nu. En lkal kick ff är önskvärd. Önskemål m att bjuda in Lydia Springer ch Sandra Melander från SUF s kunskapscenter. Få hjälp av dem att starta igång en ny SUF-grupp. Lena Tengblad tar kntakten. 6. Deltagare i gruppen Eva-Linnéa mailar Kerstin Dahlström ch ta upp vilka sm brde vara med i SUF gruppen utifrån att det saknades representanter från primärvårdens MVC, BVC ch ungdmsmttagning. Representant från försklan ch bendestöd skulle ckså vara värdefullt att få med i gruppen. 7. Nästa möte Mötesinplanering helår görs utifrån uppstarten med Lydia ch Sandra. Därefter heldag på Sätra Brunn, preliminärt den 21/4. Eva-Linnéa Erikssn bkar Sätra Brunn för ca 15 persner. 8. Avslutning

3 1 (2) Centrala förvaltningen Eva Linnéa Erikssn Närvård/Flkhälsa MINNESANTECKNINGAR Datum Föreläsning av Sandra Melander ch Agnetha Hammerin från SUFkunskapscenter. Börja med Utgå från de behv familjen har, helst identifiera dem på MVC. Långsiktigt arbete för att jbba sig in i familjen, brukar finnas mtstånd i början, ta det lugnt. SUF-kunskapscentra Finns material på SUF hemsida ch lika kmmuner finns med, titta där. Nyhetsbrev finns att anmäla sig till. Kmmer bli gruppledarutbildning för pappa trts allt ch mamma trts allt. Kmmer att i första hand vikas platser för kmmunerna i länet. Gagnar barnen sm ser att föräldrarna får det stöd de behöver. Uppsalamdellen Träffas, pratar m lika fall, bllar sinsemellan ch tar fram en strategi för klienten. Hur arbetar särsklan i Uppsala med SUF? (finns en kntakt på Gymnasiesärsklan Fyrissklan, sklsköterska margareta.lundqvist@fyrissklan.uppsala.se ) Hur kan sklan göra Föräldrar kan ha svårt med rutiner ch gränser, tnåringarna blir då svårare att hantera i de familjerna. Prblemen blir synligare ju mer krav sm ställs på föräldrarna. Sklan ser när barnen far illa ch många föräldrar väljer att kmma på föräldramötena. Börja med att hemterapeuterna infrmerar på ett föräldramöte, särsklan, m vad de har att erbjuda. Scialtjänsten ch andra viktiga aktörer kan ckså infrmera på föräldramöten. Infrmatin ch utbildning Pyk- föräldrautbildningsprgram, sker i hemmet. Sätter mål sm bygger på styrkrna hs föräldrarna. Infrmatin från skla, förskla måste vara enkelt, kanske med bilder t ex utflyktsmatsäck.

4 2 (2) MINNESANTECKNINGAR Datum Funderingar Olika målgrupper med t ex psttraumatisk stress, psykisk hälsa, missbruk mm kan ge symptm sm påminner m funktinshinder. Svårt att identifiera vad sm är vad. Större utmaning att möta upp föräldrar sm inte har så tydligt funktinshinder. Ska försklan vara representerad i SUF-gruppen? Det finns barn med funktinshinder inskriven i grundsklan. Kanal till flktandvården? Ge infrmatin m lkala SUF gruppens verksamhet. Nästa gång Uppstart i augusti i Sätra brunn SUF-gruppen i Heby behöver ha kunskap m ch lära känna varandra veta vad andra kan bidra med. Film: föräldrastöd en mänsklig rättighet, titta på nästa möte ca 45 min. låna tre USB ch låta cirkulera. Eva-Linnéa bkar, datum kmmer sen. Bjuda in kunskapscentret lite då ch då för att bli bstade. Tierp bra exempel. Sörmland bra att titta på. Lägga minnesanteckningar ch representantlista på nätet. Seminariedag 10 maj SUF anmälan senast 26 april, kstnad 750 kr. se SUFs hemsida. På sikt Ge ut en infrmatinsbrschyr ch lägga ut på strategiska ställen.

5 1 (1) Centrala förvaltningen Eva-Linnéa Erikssn Närvård/Flkhälsa MINNESANTECKNINGAR Datum Kick ff lkala SUF-gruppen i Heby Närvarande Helena Andreassn, Eva Kjellström, Lena Tengblad, Ulrika Högmark, Malin Höwing, Tbias Wallin, Kerstin Dahlström, Nina Lundén, Anne Häggmark, Eva-Linnéa Erikssn, Annice Larssn Dagen började med en presentatinsrunda med namn ch yrkestitel. Därefter visades filmen Föräldrastöd en mänsklig rättighet. Diskussin fördes efteråt i smågrupper. Där bemötande ch utbildning var två viktiga faktrer att spinna vidare på för SUFgruppen i Heby. MVC är en viktig aktör i sammanhanget där infrmatin m SUF-gruppen, ch vilken slags stöd ch hjälp sm kan erbjudas genm SUF, bör finnas. Även BVC, förskla ch skla bör ha infrmatin m vad SUF-gruppen är ch att familjetemat kan ge stöd i vardagen. Infrmatin bör ckså ligga på kmmunens hemsida ch filmen Föräldrastöd en mänsklig rättighet ska visas för rektrerna i Heby. På SUFs hemsida finns checklistr ch mycket annan infrmatin. Där ska det finnas en länk till SUF lkalt i Heby sm kntinuerligt uppdateras. Föräldrar kan hänvisas t ex. till öppet hus på familjeteamet, infrmatin m öppet hus kmmer att tas fram inm krt. (finns färdigt nu ch bl.a. uppsatt på Medbrgarkntret) Flktandvården bjuds in till att föreläsa m tand- ch munhälsa för föräldrar. Syfte med SUF är kunskapsspridning knsultatin De första stegen är; 1. Förankring 2. Samla kunskap - Frtbildning - studiebesök titta på SUF-hemsidan 3. Infrmatin - knsultatin till kllegr (prfessinella) 4. Stöd till föräldrar genm t ex utbildning i hemmet Nästa gång vi träffas berättar vi mer djupgående m vars ch ens verksamhet. Möten beslutas till var sjätte vecka - kmmande möten blir 17 ktber, 28 nvember ch för januari, 6 mars ch 17 april.

6 1 (4) MINNESANTECKNINGAR Datum 20 ktber 2017 Diarienr/Dplankd Centrala förvaltningen Eva-Linnéa Erikssn Närvård/Flkhälsa Minnesanteckningar för möte med SUF-gruppen Närvarande Eva Kjellström Elevhälsa/särskla Lena Tengblad Hemterapi (10.30) Kerstin Dahlström IFO Tbias Wallin IFO Nina Lundén Förskla Malin Höwing Biståndsenhet Cecilia Sjöberg Biståndsenhet Annice Larssn Skla Anne Häggmark Skla Eva-Linnéa Erikssn Närvård/flkhälsa Frånvarande Helena Andreassn Maria Jhanssn Ulrika Högmark Habilitering Primärvård Hemterapi HEBY100 v , W:\Avskilt\Närvård\Lkal SUF-grupp\Minnesanteckningar SUF-gruppen dcx 1. Mötets öppnande Mötet öppnas med en presentatinsrunda ch Cecilia hälsades välkmmen sm ny biståndshandläggare. 2. Djupgående beskrivning Biståndshandläggare Fattar beslut m bendestöd, träffar sökanden max två gånger ch ca 1 timme. För att ge rätt stöd gäller att samla så mycket infrmatin sm möjligt. Två lika lagstiftningar finns scialtjänstlagen, SOL, ch Lagen m stöd ch service, LSS. Den senare gäller för persner med någn frm av funktinshinder. LSS har åtta lika insatser sm brukaren själv måste söka. Insatserna riktar sig mt barnen ch kan handla m lättläst material. Om föräldrar behöver stöd är det SOL sm kmmer ifråga. Önskemål m att de båda lagarna, SOL ch LSS, ska skrivas i ett mer lkalt ch persnligt utförande för Heby kmmun. Pstadress Besöksadress Telefn Fax Internet Bankgir Org.nr Heby kmmun Tingsgatan Heby infrmatin@heby.se

7 2 (4) 20 ktber 2017 Scialtjänsten infrmera brukarna m att insatsernas uppdrag ser lika ut m det är utifrån SOL eller LSS. Elever med assistent från SOL fungerar mer sm en kmpis medan LSS assistenten har ett mer aktivt uppdrag sm t ex cach. Båda varianterna ska leda till någn frm av psitiv förändring för eleven/brukaren. Specialpedagg Det finns några specialpedagger för grundskla i kmmunen. Tidigare utbildades enbart speciallärare men en förskjutning till att utbilda bara specialpedagger km sedermera. Läraren riktar sig mt eleven ch pedaggen ser mer till rganisatinen ch strukturen runt eleven, det kan se lika ut på lika sklr. Annice arbetar mest med utredningar såsm nivåbedömningar ch styrkr hs eleven men träffar även föräldrar ch lärare runt eleven. Gör tester inm lika ämnen ch de mtriska färdigheterna mm., ingår ckså i elevhälsteamet sm träffas varannan vecka. Teamet går en nätverkskurs för att jbba med mer förebyggande insatser inm sklan. Arbetar med ett förebyggande ch främjande prjekt under fyra år sm fkuserar på vilka teman sm är viktiga att ta upp i lika årskurser. Har hittills jbbat med förskla ch åk 4 kmmer att lägga till fler åk allteftersm. Målet är att jbba fram en plan för alla årskurserna. Elever sm har jbbigt att kmma till sklan hämtas in av pedaggerna, behöver sitta ner en stund, kan t ex ha ångest. Stödet tillsammans med speciallärarna ska dkumenteras, pedaggerna är med ch stöttar. Det finns lite samarbete med BUP men mer kntakt skulle behövas ch snabbare utredningar. Habiliteringen funkar bättre i kntakten, men de har liten tid ch är överhpade med patienter. Prcessen är för långsam, kan ta lång tid innan de träffar eleven. (ta upp med Curt Westin i basgruppen) Heby gruppsärskla Där finns tre lika grupperingar med lika typer av utvecklingsstörning ch med lika behv av stöd. För att söka särskla måste en diagns finnas eller förvärvad hjärnskada. Fungerar det sciala samspelet kan eleven gå kvar på fritids. Flera behöver ständigt stöd från assistent sm är med på bad, idrtt etc. vilket är mer krävande än andra assistentjbb inm grundsklan. Vara med på idrtten ch badet, hjälper till med hygien sv. Det är inte vanligt med flera diagnser hs individen. Finns utbildning för assistenter men inte så vanligt att assistenterna har det. En kmpetensutveckling skulle behövas.

8 3 (4) 20 ktber 2017 I sklan arbetas det med bildschema över dagen men ckså med självbild ch elevinflytande på klassråd. I träningsklassen jbbar man mycket med kmmunikatin. TAKK tecken sm alternativ ch kmpletterande kmmunikatin. Klassmöten två lärare ch två assistenter träffas regelbundet ch går igenm regler ch knsekvenser etc. Vissa föräldrar har särsklan daglig kntakt med. Habiliteringen gör utredning ch utarbetar en plan, vänder sig mest till föräldrarna, habiliteringen finns inte med ch stöttar i vardagen. Framtidsvisinen är att eleverna ska känna delaktighet ch tillhörighet, självständighet samt ha ett knsekvenstänk, eget ansvar ch hjälpmedel ch stöd. Elevhälsan De lkala elevhälsteamen har ett medicinskt ch förebyggande arbete vilket ska garantera någn frm av likvärdighet för barn ch unga. Ett utvecklingsarbete pågår för att nå upp till garantin. En första psyklg är anställd till en samtalsmttagning i Heby. Samtalsmttagningen finns i sklan på Östervålas elevhälsa i Heby kmmer den att finnas i lkaler intill familjeteamet i Heby,. Prblematisk sklfrånvar, PSF, handlar m giltig frånvar ch sklan har en plan att arbeta utifrån. Finns giltig ch giltig frånvar, m förälder anmäler frånvar blir det giltig frånvar men var går gränsen? Idag är 10 giltiga frånvardagar gränsen. Internetanvändande för funktinshindrade är förstörande för hjärnan, kpplingen mellan synapserna fungerar inte nrmalt, apparna utvecklas för att framkalla berende, det blir den riktiga världen ch verkligheten blir sekundär. Kunskap missas, elementär daglig kunskap m hygien t ex ch m föräldern är fast i internet är barnet helt utan skydd. Någn frm av föräldrastöd skulle behövas för att förebygga detta, Ta upp sm en punkt i basgruppen barn ch unga m internetberende (utvecklare av appar ch spel låter inte sina egna barn använda internet) Försklan i Heby I dag finns drygt 570 barn ch det blir fler ch fler. Belastningen är hög ch många behöver plats i försklan. Heby kmmun är ett strt mråde ch svårt att fånga upp därför behövs ett rdentligt chefsstöd. En specialpedagg på 100% finns i söder men endast på 10% i nrr. Ojämnt fördelat med stöd för de sm har behv. I dag är det mer ett handledaruppdrag, en rutin har skapats sm ska

9 4 (4) 20 ktber 2017 användas i hela kmmunen. När persnal uppmärksammar tecken på att stöd behövs, eller annan i närheten av barnen, kntaktas specialpedagg ch gemensamma beslut tas med försklechefen m vad sm ska göras. Specialpedaggen kan handleda föräldrar eller kmma ut i försklan ch ge stöd på plats, försklan har ckså kntakt med BVC. I vardagsarbetet går man mer ch mer emt att stödet ska implementeras i verksamheten. Först ser man efter förändring i den dagliga verksamheten. Pedaggen stöttar med vilken frm av stöd sm kan användas t ex TAKK sm är bra för alla barn, win win situatin. Bildsnurra sm kan tas med i fickan ch kan användas utmhus. Persnalen i försklan träffar föräldrar varje dag, skapar relatin sm ska hålla. I början tas knkreta saker upp såsm rätt kläder mm. Vid rsanmälan har man haft kntakt med föräldern tidigt m de knkreta sakerna, därefter rings rådfrågande telefn ch sist görs en rsanmälan. Rådfrågning kan ske via scialtjänstens mttagningsenhet. Men först infrmeras föräldern m att ansökan m stöd kan göras till scialtjänsten av föräldern själv. En möjlighet är att bjuda in myndighetsutövningen i samband med en rsanmälan. Familjeteamet kan ckså delta på mötet tillsammans med förälder. Tbias lyfter upp med sin grupp m vad ch hur mttagningsenheten ger infrmatinen till den sm rådfrågar. Vilket stöd sm föräldrar kan få kan försklan förmedla via föräldramöten. Infrmatinen m rutiner kan ckså göras vid första utvecklingssamtalet. 3. Knferenser deltagande? ftsamling pdf Ha kll på evenemang sm passar för föräldrar ch skicka ut till föräldrarna? 4. Övriga frågr Övriga punkter brdlägges ch tas nästa gång. Kerstin, Tbias ch Lena samt Helena ch Ulrika är kvar att ta upp sina mråden. 5. Nästa möte Nästa möte är 28 nvember kl i Heby skla. Nästa möte är inte Annice med. 6. Avslutning

10 1 (4) MINNESANTECKNINGAR Datum 28 nvember 2017 Diarienr/Dplankd Centrala förvaltningen Eva-Linnéa Erikssn Närvård/Flkhälsa Minnesanteckningar SUF-gruppen Närvarande: Anne Häggmark, Malin Höwing, Helena Andreassn, Eva Kjellström, Ulrika Högmark, Lena Tingsblad, Eva-Linnéa Erikssn, Nina Lundén Frånvarande: Tbias Wallin, Annice Larssn, Maria Jhanssn, Maria Anderssn Mötets öppnande Kerstin hälsar välkmmen ch öppnar mötet. Djupgående beskrivning Kerstin, Tbias ch Lena samt Helena ch Ulrika är kvar att ta upp sina mråden. HEBY100 v , W:\Avskilt\Närvård\Lkal SUF-grupp\Minnesanteckningar dcx Kerstin chef för IFO, öppenvården, berendeenheten, bendestöd, resursgrupp samt specialbende. Det finns 4 tjänster för familjebehandlare ch ttalt 8 persner arbetar nu. Familjebehandlarna arbetar med lika metder bl.a. MarteMe, våld i nära relatin bl.a. genm samtal för alla parter. I huvudsak kmmer uppdragen från biståndshandläggarna. Finns lika kmpetenser med både steg 1, 2 ch 3 utbildade i psykterapi ch familjebehandling samt kgnitiv terapi behandling. Bred kmpetens i gruppen. Det finns en ny grupp att arbeta med idag sexuellt våld mellan tnåringar bygger upp kmpetens för det. Lena ch Ulrika arbetar praktiskt ch pedaggiskt hemma hs familjer, följer med till lika ställen sm stöd, återkpplar vad sm sagts på möten mm. går igenm skriven text från myndigheter ch rganisatiner. Att följa med sm stöd rent allmänt är ckså viktigt. De stöter ckså på familjer med psykisk hälsa. Ser lika ut hur mycket tid familjerna behöver allt från någn timme till en halv dag i veckan. Pstadress Besöksadress Telefn Fax Internet Bankgir Org.nr Heby kmmun Tingsgatan Heby infrmatin@heby.se

11 2 (4) 28 nvember 2017 Uppdragen kmmer från handläggarna ch det är barnens behv sm styr. När rutiner brister ch barnen far illa, bristande klädsel mm. då signalerar sklan till sc. Det handlar m att mtivera att ta emt stöd från familjebehandlare, inte alltid självklart att få kmma in i familjen. Gäller att ha fingertppskänsla ch arbeta med ett mål i taget, ch att det är för barnens bästa. Även vid stra prblem i familjen finns alltid någt psitivt att lyfta. Trts allt stöd ch nätverket runt familjen kan det hända att barnet inte kan frtsätta att b hemma m bristerna är för stra. Även där är det viktigt att ha föräldrarna med sig. Frågr m vem de är där för barnet eller föräldern uppstår ibland. Att barnen växer m föräldrarna, kan vara svår sits för barnen. Även m barnen inte alltid ärver svårigheterna så finns det sciala arvet. PYC utbildning för behandlarna bidrar till en ökad tydlighet ch ger bättre struktur för att införa lika mment t ex tandbrstning. Checklista i badrummet på vad sm behövs tandbrste ch tandkräm, jämföra mellan rena ch smutsiga plagg, stra eller små kläder. Det viktigaste är att bygga upp en relatin där familjen har förtrende för behandlaren. Ulrika utvecklar nu en flder m vad familjebehandlingen har att erbjuda. Kan ckså marknadsföra sig via grundsärsklans föräldramöten. Familjebehandlarna finns just nu i södra Heby men inte i nrra. Öppet intag har särskilt nr att ringa, familjebehandlarna svarar, varje vecka gås igenm remisser, krävs biståndsbeslut för att få hemterapeut. Närvar i sklan kan svaja ch finns inte förebilder i föräldrarna att kntinuerligt gå varje dag till jbb ch skla kan frånvarn bli str. Språkstörning sm upptäcks tidigt kan visa sig innehålla en större prblematik. Heby skulle behöva en lgped. Helena habiliteringen, tillhör nu Regin Uppsala ch står nu inför att habiliteringen ska slås samman med primärvården. Habilitering ch hälsa, hjälpmedelsdelen (habiliteringen) består av tre delar 1- autism utan intellektuell funktinsnedsättning (IF) typ asperger ch ADHD, 2. IF ch autism 3. Rörelsenedsättning. Förstärkt vårdgaranti mfattar barn ch ungdmar med autism mfattas av detta. Remiss kmmer från läkare. För ungdmar gäller att ha remiss eller ansöka själv. Lgped, ssk, dietist, hab-husläkare finns att tillgå. De med grava svårigheter kan lista sig hs Hab.-husläkaren.

12 3 (4) 28 nvember 2017 Str förvirring råder m vilka sm ska ta sig an patienter utan grava svårigheter. Det sm gäller är att de ska gå via vanliga primärvården. Målsättningen är att det kmmer in frågr sm habiliteringen arbetar med ch sen av aktualiseras ärendet. Finns ckså kraftfulla insatser för små barn i tidig ålder för att få barnen att utvecklas ptimalt. Dessa kmmer via BVC eller barnläkare. I småbarnsteamet ingår ckså nätverksbehandling. Inm sklans ram finns sklteam sm kmmer till Helena, från 18 ch uppåt kmmer remisser, strt uppdrag att arbeta med persner sm behöver LSS insatser. Högt tryck på utredningar idag, särskilt från nyanlända med funktinshinder. Många nyanlända har svårt att kmma ut på arbetsmarknaden med intellektuella funktinsnedsättningar. Från försörjningsstöd skickas de till habiliteringen för utredning, viktigt att de inte fastnar i AF-systemet eftersm de inte klarar av aktiviteterna. Tlkit är ett hjälpmedel med lika teman sm går mer in på djupet på varje tema. Strukturerat ch tydligt. Grundkurs m hälsa ch levnadsvanr för intellektuellt funktinsnedsatta har Helena dit det går att skicka persner. En del funktinsnedsatta vill skaffa barn men kan först få prva ch träna på en särskild dcka sm registrerar hur den blir behandlad ch får sina behv tillgdsedda. Efter prvtiden har en del ändrat sig. Finns ckså kurser m mamma trts allt ch pappa trts allt. Dessa handlar m att föräldraskap kan finnas med trts att barnet kanske inte br hs sina bilgiska föräldrar. Funktinshinderkunskap är kurser sm finns för vuxna ch/eller är föräldrar. Persner med IF har ett krtare tidsspann då de står på tpp rent intellektuellt jämfört med nrmalbegåvade. Finns många bra kurser att hitta på nätet. Gå in på infteket ch titta. Kstar inget att delta. Kan utbildningar förläggas i kmmunen (Heby) m det finns tillräckligt strt behv? Tbias kvar med sin djuppresentatin till nästa gång. Hur arbetar vi med förankring? Brdlägges till nästa gång.

13 4 (4) 28 nvember 2017 Ska vi ha en preliminär tidsplan för prcessen? Brdlägges till nästa gång. Knferenser deltagande? Eva K återger knferens från 29/11 Stckhlm. Övriga frågr Eva K rekmmenderar en bk; Utvecklingsstörning, samhälle ch välfärd (2015). Nästa möte 30/1 byter plats till familjeteamet istället Övriga inbkade datum för våren är 6/3 på habiliteringen i Uppsala 9-12 (utökad tid för att få liten guidning) 17/4 i Östervåla Avslutning Med en önskan m en Gd Jul ch ett Gtt Nytt År! /Eva-Linnéa

Minnesanteckningar för möte med SUF-gruppen

Minnesanteckningar för möte med SUF-gruppen HEBY100 v 1.0 2005-11-28, C:\Users\stl043\AppData\Lcal\Micrsft\Windws\Temprary Internet Files\Cntent.Outlk\KDWEW9PG\Minnesanteckningar SUF 20170117.dcx 1 (2) 17 januari 2017 Diarienr/Dplankd Eva-Linnéa

Läs mer

Upplägg 2013-12-01. Syftet med konferensen. Vad är föräldrastöd. Frågan om evidens. Nationella föräldrastödsstrategin

Upplägg 2013-12-01. Syftet med konferensen. Vad är föräldrastöd. Frågan om evidens. Nationella föräldrastödsstrategin Upplägg Syftet med knferensen Vad är föräldrastöd Frågan m evidens Natinella föräldrastödsstrategin Några exempel från prjekt sm fått stimulansmedel.ch så ska vi se en film 1 Föräldrar spelar rll En varm

Läs mer

Arbetsplan för förskolan Nolängen

Arbetsplan för förskolan Nolängen Arbetsplan för försklan Nlängen Läsåret 2015/2016 Alingsås kmmun, Barn- ch ungdmsförvaltningen, Utvecklingsenheten Pstadress: 441 81 Alingsås Besöksadress: Kungsgatan 9 Telefn: 0322-61 60 00 Fax: 0322-61

Läs mer

Ansökan om insatser med stöd av socialtjänstlagen

Ansökan om insatser med stöd av socialtjänstlagen Inkmmande: Individ ch familjemsrgen Handläggare: Ansökan m insatser med stöd av scialtjänstlagen Jag ansöker m stöd i hemmet Beskrivning av vad jag behöver stöd med: Namn: Persnnummer: Telefnnummer: Du

Läs mer

SAMMANTRÄDESPROTOKOLL KOMMUNSTYRELSEN. Sammanträdesdatum 2013-10-11

SAMMANTRÄDESPROTOKOLL KOMMUNSTYRELSEN. Sammanträdesdatum 2013-10-11 fisala r;; KOMMUN SAMMANTRÄDESPROTOKOLL KOMMUNSTYRELSEN Sammanträdesdatum 2013-10-11 27 (41) 245 Dnr 2013/152 Svar på mtin m att bekämpa ungdmsbrttsligheten genm tidiga ch tydliga insatser mt unga sm begår

Läs mer

Förskolan Västanvind

Förskolan Västanvind Försklan Västanvind Västanvinds plan mt diskriminering ch kränkande behandling (likabehandlingsplan) 2015-05-25 Visin Västanvind är en förskla där alla avsett kön, etnisk bakgrund, religin, funktinshinder,

Läs mer

Förskolechefen har under läsåret utbildat personalen i pedagogisk dokumentation.

Förskolechefen har under läsåret utbildat personalen i pedagogisk dokumentation. Kvalitetsredvisning Läsåret 2012/2013 - Redvisning av resultat - Kristallens förskla, Brgmästarens förskla, Karlsviks förskla Försklechef Catarina Ek Systematiskt kvalitetsarbete Kristallens förskla, Brgmästarens

Läs mer

METOD IPP METOD AICKO UTBILDNING FÖR PERSONAL/BRUKARE METOD IPP - INFLYTANDE PÅ PLATS HUR TILLKOM METODEN IPP? HUR SER METODEN UT? PÅ PLATS!

METOD IPP METOD AICKO UTBILDNING FÖR PERSONAL/BRUKARE METOD IPP - INFLYTANDE PÅ PLATS HUR TILLKOM METODEN IPP? HUR SER METODEN UT? PÅ PLATS! 18-06- 04 METOD IPP METOD AICKO METOD IPP - INFLYTANDE PÅ PLATS Hur? Var? Varför? Resultat? När ska det inte användas? UTBILDNING FÖR PERSONAL/BRUKARE HUR TILLKOM METODEN IPP? HUR SER METODEN UT? Elsa

Läs mer

Förskolan Västanvind

Förskolan Västanvind Försklan Västanvind Västanvinds plan mt diskriminering ch kränkande behandling (likabehandlingsplan) 2017-08-15 Visin Västanvind är en förskla där alla avsett kön, etnisk bakgrund, religin, funktinshinder,

Läs mer

Upplägg Varför föräldrastöd? Vad är föräldrastöd? Nationella föräldrastödsstrategin. Frågan om evidens. Föräldrastödsarbetet i Sverige

Upplägg Varför föräldrastöd? Vad är föräldrastöd? Nationella föräldrastödsstrategin. Frågan om evidens. Föräldrastödsarbetet i Sverige Upplägg Varför föräldrastöd? Vad är föräldrastöd? Natinella föräldrastödsstrategin Frågan m evidens Föräldrastödsarbetet i Sverige Gda exempel från prjekt sm fått stimulansmedel Krt m kmmande satsningar

Läs mer

Handbok Samordnad Individuell Plan 2015

Handbok Samordnad Individuell Plan 2015 Handbk Samrdnad Individuell Plan 2015 Sammanställd ch revideras av den Lkala Ledningsgruppen Västbus. Inledning Tanken med denna handbk är att du sm handläggare ch/eller sm sammankallande skall få infrmatin

Läs mer

Sammanställning av diskussionskarusellen

Sammanställning av diskussionskarusellen Sammanställning av diskussinskarusellen Bilaga 1 Uppgiften var: Att summera, srtera ch lyfta fram det viktigaste i vad alla sagt kring varje specifik fråga, samt dkumentera det skriftligt. Obs! Samtliga

Läs mer

Genomlysning av elevhälsan i Linköpings kommun

Genomlysning av elevhälsan i Linköpings kommun Tjänsteskrivelse 1 (6) Utbildningskntret Tr Anderssn Klas Lind Theresia Ängarne Lindberg 2017-03-14 Dnr BOU 2017-213 Dnr BIN 2017-64 Bildningsnämnden Barn- ch ungdmsnämnden Genmlysning av elevhälsan i

Läs mer

4.5. Sammanställning Psykiatriråd nummer 4

4.5. Sammanställning Psykiatriråd nummer 4 4.5. Sammanställning Psykiatriråd nummer 4 Bakgrundsfrågr Bakgrundsfrågrna i enkäten består av frågrna a - e. Dessa syftar till att ge en bild av ledamöterna i Psykiatrirådet avseende utbildning, ålder,

Läs mer

Plan mot diskriminering och kränkande behandling

Plan mot diskriminering och kränkande behandling Plan mt diskriminering ch kränkande behandling Gustavslundsklan, 2015-2016 Innehållsförteckning Verksamhetsfrmer sm mfattas av planen... 2 Vår visin... 2 Delaktighet... 2 Utvärdering av planen för läsåret

Läs mer

SUF-gruppen

SUF-gruppen HEBY100 v 1.0 2005-11-28, C:\Users\stl043\AppData\Local\Microsoft\Windows\Temporary Internet Files\Content.Outlook\KDWEW9PG\Minnesanteckningar 20180828.docx 1 (2) MINNESANTECKNINGAR Datum 28 augusti 2018

Läs mer

Sätra skolas kvalitetsredovisning 2014-2015

Sätra skolas kvalitetsredovisning 2014-2015 Grundskla Handläggare Vårt diarienummer Datum Sidan 1(12) 2015-06-03 Sätra sklas kvalitetsredvisning 2014-2015 1. Organisatin Sätra skla är en F-6 skla ch har under läsåret 2014-2015 haft 169 elever. Dessa

Läs mer

Lokal elevhälsoplan Ucklumskolan Läsåret 17/18

Lokal elevhälsoplan Ucklumskolan Läsåret 17/18 Lkal elevhälsplan Ucklumsklan Läsåret 17/18 1 Basen för Ucklumsklans elevhälsarbete! Mentr/Lärare/ övrig berörd pedaggisk persnal: Alla lärgrupper ch enskilda elever ges den stimulans ch ledning sm de

Läs mer

Vård- och omsorgsnämndens plan för funktionshinder 2016-2025

Vård- och omsorgsnämndens plan för funktionshinder 2016-2025 Vård- ch msrgsnämndens plan för funktinshinder 2016-2025 INLEDNING 3 Visin.3 Värdegrund ch nämndens mål 3 Verksamhetsidé.3 KOMMUNGEMENSAMT ARBETE.4 Eknmi 5 Jämställdhet.5 Histrik.7 Övergripande mvärldsperspektiv.8

Läs mer

Smultronbackens Förskola kvalitetsredovisning 2014-2015

Smultronbackens Förskola kvalitetsredovisning 2014-2015 Förskla Handläggare Vårt diarienummer Datum Sidan 1(11) 2015-07-02 Smultrnbackens Förskla kvalitetsredvisning 2014-2015 1. Organisatin Smultrnbackens förskla bildar tillsammans med Åshammars förskla ett

Läs mer

SAMORDNAT ARBETE I FAMILJER MED ALKOHOL-/DROGPROBLEM. Anneli Ben Or ärendehandledare FAM Karin Swensån Retzman, verksamhetsutvecklare VUX

SAMORDNAT ARBETE I FAMILJER MED ALKOHOL-/DROGPROBLEM. Anneli Ben Or ärendehandledare FAM Karin Swensån Retzman, verksamhetsutvecklare VUX SAMORDNAT ARBETE I FAMILJER MED ALKOHOL-/DROGPROBLEM Anneli Ben Or ärendehandledare FAM Karin Swensån Retzman, verksamhetsutvecklare VUX Vi kmmer att berätta m http://anhriga.se/nkaplay/barn-sm-anhrig/filmer-m-psykisk-halsa-ifamiljer/jhans-mamma-missbrukar-alkhl/

Läs mer

Likabehandlingsplan. mot diskriminering och kränkande behandling samt. Årlig plan åk 4-9 läsåret 2014/2015

Likabehandlingsplan. mot diskriminering och kränkande behandling samt. Årlig plan åk 4-9 läsåret 2014/2015 Likabehandlingsplan mt diskriminering ch kränkande behandling samt Årlig plan åk 4-9 läsåret 2014/2015 Bergums skla Likabehandlingsplan mt diskriminering ch kränkande behandling samt årlig plan för läsåret

Läs mer

ANSÖKAN OM FOU-STÖD FÖR LOKALT UTVECKLINGSARBETE 2012

ANSÖKAN OM FOU-STÖD FÖR LOKALT UTVECKLINGSARBETE 2012 SOCIALFÖRVALTNINGEN UTVECKLINGSENHETEN Dnr 3.2 0010/2012 ANSÖKAN OM FOU-STÖD FÖR LOKALT UTVECKLINGSARBETE 2012 Prjektets, utvecklingsarbetets namn: Brmmas Arbetslinje Perid för prjektet, utvecklingsarbetet,

Läs mer

Rävekärrsskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling 2013/2014

Rävekärrsskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling 2013/2014 Rävekärrssklan Grundsklan F-6 Fågelbergsgatan 2-4 43133 Mölndal Tel: 031 674350 Rävekärrssklans plan mt diskriminering ch kränkande behandling 2013/2014 Utbildningen ska utfrmas i överensstämmelse med

Läs mer

Trygghetsplan för Trädgårdens förskola

Trygghetsplan för Trädgårdens förskola Trygghetsplan för Trädgårdens förskla Likabehandlingsplan ch plan mt kränkande behandling 2018-2019 Vår visin: På vår förskla skall alla känna sig välkmna ch delaktiga. De ska känna trygghet ch inflytande

Läs mer

Likabehandlingsplan Guldkroksskolan F-6 Bläckfisken

Likabehandlingsplan Guldkroksskolan F-6 Bläckfisken Likabehandlingsplan Guldkrkssklan F-6 Bläckfisken Läsåret 2015/2016 2(6) 3(6) Visin ch mål På vår skla ska ingen elev bli utsatt för diskriminering, trakasserier eller annan frm av kränkande behandling.

Läs mer

Kvalitetsredovisning 2004

Kvalitetsredovisning 2004 Säters kmmun, Kvalitetsredvisning 2004 SÄTERS KOMMUN Barn- ch utbildningsförvaltningen Kvalitetsredvisning 2004 1 Säters kmmun, Kvalitetsredvisning 2004 1. Inledning...4 2. Bakgrund...4 3. Organisatin...4

Läs mer

Plan mot diskriminering och kränkande behandling enhet 3

Plan mot diskriminering och kränkande behandling enhet 3 Plan mt diskriminering ch kränkande behandling enhet 3 Oktber 2017 Grunduppgifter Verksamhetsfrmer sm mfattas av planen Gymnasieskla Ansvariga för planen: Cindia Escalante Mattssn, rektr sklenhet 3. Visin:

Läs mer

Plan mot diskriminering och kränkande behandling - Enhet 3

Plan mot diskriminering och kränkande behandling - Enhet 3 Plan mt diskriminering ch kränkande behandling - Enhet 3 Oktber 2016 Grunduppgifter Verksamhetsfrmer sm mfattas av planen Gymnasieskla Ansvariga för planen: Cindia Escalante Mattssn, rektr sklenhet 3.

Läs mer

Trygghetsplan för Lillhedens förskola Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling

Trygghetsplan för Lillhedens förskola Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling Trygghetsplan för Lillhedens förskla Likabehandlingsplan ch plan mt kränkande behandling 2018-2019 Förvaltning för livslångt lärande 2(8) 1. Vår visin: På vår förskla ska alla barn känna sig trygga ch

Läs mer

Bildningsförvaltningens pedagogiska IKT-strategi för skolutveckling med hjälp av digitala verktyg 2013-2016

Bildningsförvaltningens pedagogiska IKT-strategi för skolutveckling med hjälp av digitala verktyg 2013-2016 Rapprt 1 (5) Datum 2013-06-03 Förslag till; Bildningsförvaltningens pedaggiska IKT-strategi för sklutveckling med hjälp av digitala verktyg 2013-2016 IT i sig kan inte förbättra elevernas lärande, däremt

Läs mer

Handlingsplan för kommunens aktivitetsansvar för ungdomar år

Handlingsplan för kommunens aktivitetsansvar för ungdomar år Dnr 2019/90-612 Handlingsplan för kmmunens aktivitetsansvar för ungdmar 16-20 år Västerviks kmmun Barn- ch utbildningsförvaltningen 2019 Innehåll Försättsblad 1 Innehåll 2 Inledning 3 Förebyggande arbetet

Läs mer

Trygghetsplan för Hardemo förskolan. Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling

Trygghetsplan för Hardemo förskolan. Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling Trygghetsplan för Hardem försklan Likabehandlingsplan ch plan mt kränkande behandling 2018-2019 Vår visin: Hardem förskla är en plats där alla respekterar varandra. Där barn ch vuxna kan öppet framföra

Läs mer

Regional samverkanskurs 2014

Regional samverkanskurs 2014 L Ä N S S T Y R E L S E N I Ö R E B R O L Ä N Reginal samverkanskurs 2014 Dnr: 455-5818-2014 1 Bakgrund Den första reginala samverkanskursen genmfördes år 1995. RSK 2014 genmfördes 6-11 nvember, den 15:nde

Läs mer

1(2) För kännedom; Fullmäktiges. presidium. uppföljning. barn- och. iakttagelser: finns. lokalt. Behov. Omorganisering. g renodlat tjänsterna

1(2) För kännedom; Fullmäktiges. presidium. uppföljning. barn- och. iakttagelser: finns. lokalt. Behov. Omorganisering. g renodlat tjänsterna SLUTDOKUMENTT 2013-03-12 1(2) För kännedm; Fullmäktiges presidium Partiernas gruppledare Kmmunstyrelsen Barn- ch utbildningsnämnden Barn- ch utbildningsnämndens verksamhet i östra kmmundelen samt uppföljning

Läs mer

De nya remissrutinerna utgår ifrån ett gemensamt barn- och ungdomsfokus där syftet har varit att:

De nya remissrutinerna utgår ifrån ett gemensamt barn- och ungdomsfokus där syftet har varit att: Överenskmmelse mellan Regin Nrrbtten ch Nrrbttens Kmmuner m ansvarsfördelning kring barn ch ungdmar vid misstanke m neurpsykiatrisk funktinsnedsättning Bakgrund Länsstyrgruppen har gett representanter

Läs mer

Leda digitalisering 21 september Ale

Leda digitalisering 21 september Ale Leda digitalisering 21 september Ale Prgram för dagen Check in FIKA! Text 2 Digi. skla ch ledarskap Lärgrupper Text 1 Digi. ch samhälle Till nästa gång Check ut Upplägg ch tidsplan - Ale Intr Förarbete

Läs mer

Likabehandlingsplan/plan mot kränkande behandling Bäckseda skola läsåret 2015/2016

Likabehandlingsplan/plan mot kränkande behandling Bäckseda skola läsåret 2015/2016 1 (7) Likabehandlingsplan/plan mt kränkande behandling Bäckseda skla läsåret 2015/2016 Dkumenttyp: Handlingsplan Beslutad av: Bäckseda sklas persnal Gäller för: Bäckseda skla Giltig fr..m.: 2015-08-18

Läs mer

1. Rambölls uppdrag. Uppdrag Utredning och analys av omställningsarbete för Mötesplatser för unga vuxna Botkyrka kommun PM nr 01 Datum

1. Rambölls uppdrag. Uppdrag Utredning och analys av omställningsarbete för Mötesplatser för unga vuxna Botkyrka kommun PM nr 01 Datum PM Uppdrag Utredning ch analys av mställningsarbete för Mötesplatser för unga vuxna Kund Btkyrka kmmun PM nr 01 Datum 2018-06-15 1. Rambölls uppdrag Ramböll har under tidsperiden februari till april genmfört

Läs mer

Likabehandlingsplan Kvännarskolan. inklusive fritidshem. läsåret 2013/2014

Likabehandlingsplan Kvännarskolan. inklusive fritidshem. läsåret 2013/2014 Likabehandlingsplan Kvännarsklan inklusive fritidshem läsåret 2013/2014 Intrduktin Det här är Kvännarsklans plan mt diskriminering ch kränkande behandling. Den beskriver vårt övergripande arbete, hur vi

Läs mer

Handbok Samordnad Individuell Plan 2016

Handbok Samordnad Individuell Plan 2016 Handbk Samrdnad Individuell Plan 2016 Sammanställd ch revideras av den Lkala Ledningsgruppen Västbus. Inledning Tanken med denna handbk är att du sm handläggare ch/eller sm sammankallande ska få infrmatin

Läs mer

IT-strategi för Ålidhems skolområde

IT-strategi för Ålidhems skolområde den 18 april 2012 IT-strategi för Ålidhems sklmråde Visin för Ålidhems sklmråde Barnen/eleverna ska kunna rientera sig i ett samhälle präglat av ett strt infrmatinsflöde ch en snabb förändringstakt. Försklan/sklan

Läs mer

Folkhälsoplan 2012-2014 BRÅ- och Folkhälsorådet

Folkhälsoplan 2012-2014 BRÅ- och Folkhälsorådet Flkhälsplan 2012-2014 BRÅ- ch Flkhälsrådet I Nrdanstigs kmmun anser vi att brttsförebyggande arbete ch en väl utvecklad flkhälsa är viktiga framgångsfaktrer för att göra kmmunen trygg ch attraktiv att

Läs mer

Fritidshemmets uppdrag och utmaningar. ALP observatörsutbildning 10 september 2015

Fritidshemmets uppdrag och utmaningar. ALP observatörsutbildning 10 september 2015 Fritidshemmets uppdrag ch utmaningar ALP bservatörsutbildning 10 september 2015 Samtala två ch två- Vad tänker du på när du tänker på fritidshem? Innehållet vi skall ta ss an är Fritidshemmets styrdkument

Läs mer

Kvalitetsredovisning och verksamhetsplan för fritidshemmet Duvhöken, Sammilsdalskolan f-6

Kvalitetsredovisning och verksamhetsplan för fritidshemmet Duvhöken, Sammilsdalskolan f-6 Kvalitetsredvisning ch verksamhetsplan för fritidshemmet Duvhöken, Sammilsdalsklan f-6 Kvalitetsredvisning 2012/2013 Varje huvudman inm sklväsendet ska på huvudmannanivå systematiskt ch kntinuerligt planera,

Läs mer

POLICY FÖR BARNKONVENTIONEN I KUNGSBACKA KOMMUN 2007-2011

POLICY FÖR BARNKONVENTIONEN I KUNGSBACKA KOMMUN 2007-2011 POLICY FÖR BARNKONVENTIONEN I KUNGSBACKA KOMMUN 2007-2011 Kungsbacka kmmuns plicy Alla beslut ch allt arbete i Kungsbacka kmmun sm rör barn ch ungdmar ska utgå från ch göras i enlighet med FN:s knventin

Läs mer

Likabehandlingsplan och årlig plan mot kränkande behandling för Kunskapsskolan Borås läsåret 13 14

Likabehandlingsplan och årlig plan mot kränkande behandling för Kunskapsskolan Borås läsåret 13 14 Likabehandlingsplan ch årlig plan mt kränkande behandling för Kunskapssklan Brås läsåret 13 14 1. Syftet med likabehandlingsarbetet på sklan: Att främja elevernas rättigheter ch att mtverka diskriminering

Läs mer

rutin modell plan policy program regel riktlinje strategi taxa rutin för arbete med kommunalt aktivitetsansvar ...

rutin modell plan policy program regel riktlinje strategi taxa rutin för arbete med kommunalt aktivitetsansvar ... mdell plan plicy prgram regel rutin rutin för arbete med kmmunalt aktivitetsansvar riktlinje strategi taxa............................ Beslutat av: Barn- ch utbildningsnämnden Beslutandedatum: 2017-06-13

Läs mer

Checklista förändringsledning best practice Mongara AB

Checklista förändringsledning best practice Mongara AB Checklista förändringsledning best practice Mngara AB Detta dkument ska ses sm ett underlag för vilka frågeställningar vi jbbar med inm ramen för förändringsledning. I dkumentet har vi valt att se prcessen

Läs mer

PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Gunghästens förskola Centrum förskolor. Läsåret 2016/2017

PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Gunghästens förskola Centrum förskolor. Läsåret 2016/2017 PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Gunghästens förskla Centrum försklr Läsåret 2016/2017 Oktber 2016 1 Innehållsförteckning Till dig sm är vårdnadshavare 2 Likabehandlingsplanens syfte 3

Läs mer

Att haka ny kunskap i gammal är viktigt, men vi i skolan är inte alltid så bra på det.

Att haka ny kunskap i gammal är viktigt, men vi i skolan är inte alltid så bra på det. Grupparbete 2 Annika Zetterström Utvecklingsmråden vi ser utifrån miniföreläsning vi hört. Vi tycker att det är väldigt viktigt att utveckla förtrendefulla relatiner. Många prblem kan lösas m man bara

Läs mer

Livslångt lärande Kompetensutveckling i arbetslivet. Författare: Olle Ahlberg

Livslångt lärande Kompetensutveckling i arbetslivet. Författare: Olle Ahlberg Livslångt lärande Kmpetensutveckling i arbetslivet Författare: Olle Ahlberg Bakgrund Stra teknikskiften har genmsyrat samhället ch arbetsmarknaden under lång tid. Men till skillnad från tidigare skiften

Läs mer

Gröndalsskolans Elevhälsoplan

Gröndalsskolans Elevhälsoplan Gröndalssklans Elevhälsplan Läsår: 2017/18 Varje barn ch elev ska med lust ch glädje uppleva meningsfullhet ch framgång i det dagliga arbetet. Barnens ch elevernas behv av kunskaper, färdigheter, mtanke

Läs mer

LIKABEHANDLINGSPLAN. Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2015/2016

LIKABEHANDLINGSPLAN. Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2015/2016 LIKABEHANDLINGSPLAN Plan mt diskriminering ch kränkande behandling 2015/2016 1 Likabehandlingsplanen presenterar försklans arbete för att främja barns lika rättigheter samt åtgärder för att förebygga diskriminering,

Läs mer

KONSEKVENSUTREDNING - inför förändring av barngruppernas storlek och sammansättning

KONSEKVENSUTREDNING - inför förändring av barngruppernas storlek och sammansättning ÖSTERMALMS STADSDELSFÖRVALTNING BARN OCH UNGDOM BILAGA 3 SID 1 (5) 2011-09-20 Pm KONSEKVENSUTREDNING - inför förändring av barngruppernas strlek ch sammansättning RIKTLINJER FÖR GODKÄNNANDE AV FÖRÄNDRING

Läs mer

Plan för specialundervisningen

Plan för specialundervisningen Plan för specialundervisningen Lvisa, Lappträsk ch Mörskm Uppdaterad augusti 2008 PLAN FÖR SPECIALUNDERVISNINGEN INNEHÅLLSFÖRTECKNING 1. GRUNDERNA FÖR HUR SPECIALUNDERVISNINGEN ORDNAS... 2 1.1 Stadganden

Läs mer

Kvalitetsredovisning läsåret 2008-2009. Kvalitetsredovisning för Förskolan Solstrålen Enköpings kommun

Kvalitetsredovisning läsåret 2008-2009. Kvalitetsredovisning för Förskolan Solstrålen Enköpings kommun Kvalitetsredvisning läsåret 2008-2009 Kvalitetsredvisning för Försklan Slstrålen Enköpings kmmun 1 Detta är kvalitetsredvisning enligt Förrdning m kvalitetsredvisning inm sklväsendet: 2 Arbetet med kvalitetsredvisning

Läs mer

GUIDEN TILL FÖRENINGAR PÅ FOLKUNGA. Innehåll

GUIDEN TILL FÖRENINGAR PÅ FOLKUNGA. Innehåll 2016/2017 GUIDEN TILL FÖRENINGAR PÅ FOLKUNGA Innehåll Intrduktin Vad är en förening? Varför ska man starta en förening? Hur gör man? Struktur Vad kan man göra för att få medlemmar? Att utveckla din förening

Läs mer

Upplägg Syftet med konferensen. Vad är föräldrastöd. Nationella föräldrastödsstrategin. Frågan om evidens

Upplägg Syftet med konferensen. Vad är föräldrastöd. Nationella föräldrastödsstrategin. Frågan om evidens Upplägg Syftet med knferensen Vad är föräldrastöd Natinella föräldrastödsstrategin Frågan m evidens Några exempel från prjekt sm fått stimulansmedel Lite m 2012 års kartläggning.ch så ska vi se en film

Läs mer

Trygghetsplan för Hästens förskola

Trygghetsplan för Hästens förskola Trygghetsplan för Hästens förskla Likabehandlingsplan ch plan mt kränkande behandling 2018-2019 Vår visin: På vår förskla känner alla, barn ch vuxna; sig sedda, trygga ch respekterade för den man är. Vad

Läs mer

Mobil närvård Västra Götaland Lathund. Delrapport 2 kortfattad sammanfattning av följeutvärderingens resultat och rekommendationer

Mobil närvård Västra Götaland Lathund. Delrapport 2 kortfattad sammanfattning av följeutvärderingens resultat och rekommendationer Mbil närvård Västra Götaland 2017-10-11 Lathund Delrapprt 2 krtfattad sammanfattning av följeutvärderingens resultat ch rekmmendatiner 2 Inledning Detta dkument syftar till att på ett enkelt ch lättläst

Läs mer

LIKABEHANDLINGSPLAN för FAJANS FÖRSKOLA

LIKABEHANDLINGSPLAN för FAJANS FÖRSKOLA LIKABEHANDLINGSPLAN för FAJANS FÖRSKOLA 2016/2017 Innehåll 1. Likabehandlingsplan för Fajans föskla läsåret 16/17 - Inledning 3 - Ansvarsfördelning 4 2. Visin ch värdegrund 5 3. Definitiner 6 4. Främjande

Läs mer

Likabehandlingsplan Personalkooperativet Kulingen 2013/2014

Likabehandlingsplan Personalkooperativet Kulingen 2013/2014 Likabehandlingsplan Persnalkperativet Kulingen 2013/2014 Persnalkperativet Kulingens arbete med att mtverka diskriminering ch kränkande behandling Likabehandlingsplan Innehållsförteckning 2 Bakgrund ch

Läs mer

BOKENS FÖRSKOLAS plan mot diskriminering och kränkande behandling

BOKENS FÖRSKOLAS plan mot diskriminering och kränkande behandling BOKENS FÖRSKOLAS plan mt diskriminering ch kränkande behandling 2018-2019 1 (14) Innehåll 1. Likabehandlingsplan för Bkens förskla läsåret 18/19 - Bakgrund 3 - Ansvarsfördelning 3 2. Visin ch värdegrund

Läs mer

Lokal arbetsplan Trevnaden

Lokal arbetsplan Trevnaden Lkal arbetsplan Trevnaden Verksamhetsåret Strängnäs kmmun kmmun@strangnas.se Bankgir 621-6907 Försklans uppdrag utdrag från LpFö98: Försklan skall lägga grunden för ett livslångt lärande. Verksamheten

Läs mer

LIKABEHANDLINGSPLAN Gunghästens förskola Fårdala/Stimmets enhet. Läsåret 2015/2016

LIKABEHANDLINGSPLAN Gunghästens förskola Fårdala/Stimmets enhet. Läsåret 2015/2016 LIKABEHANDLINGSPLAN Gunghästens förskla Fårdala/Stimmets enhet Läsåret 2015/2016 Datum för upprättande: nvember 2015 Innehållsförteckning Till dig sm är barn 3 Till dig sm är vårdnadshavare 3 Likabehandlingsplanens

Läs mer

Uppföljning av sommar 2015 Annika Sörensdotter

Uppföljning av sommar 2015 Annika Sörensdotter Uppföljning av smmar 2015 Annika Sörensdtter Lönekntr Annika Sörensdtter Rapprt Uppföljning av smmar 2015 2(19) Innehållsförteckning Original lagras ch gdkänns elektrniskt. Utskrifter gäller endast efter

Läs mer

Färingtofta skolas Likabehandlingsplan 2010-2011. Upprättad: 2010-09-30 Gäller till 2011-09-30 Fastställd av:, Elever, personal och föräldrar.

Färingtofta skolas Likabehandlingsplan 2010-2011. Upprättad: 2010-09-30 Gäller till 2011-09-30 Fastställd av:, Elever, personal och föräldrar. Färingtfta sklas Likabehandlingsplan 2010-2011 Upprättad: 2010-09-30 Gäller till 2011-09-30 Fastställd av:, Elever, persnal ch föräldrar. Barn berättar inte alltid m kränkningar ch mbbning sm de själva

Läs mer

Verksamhetsplan Södra förskolområdet 2014-2015

Verksamhetsplan Södra förskolområdet 2014-2015 Verksamhetsplan Södra försklmrådet 2014-2015 Innehåll 1 Södra försklmrådet, Avesta kmmun... 3 1.1 Vår rganisatin... 3 1.2 Inledning... 3 2 Styrdkument... 4 3 Södra försklmrådets pririterade utvecklingsmråden,

Läs mer

Digital strategi för Ödeshögs kommunala skola

Digital strategi för Ödeshögs kommunala skola Digital strategi för Ödeshögs kmmunala skla 2017-2019 Inledning Någnting har hänt då det gäller svensk skla ch IT. Från att tidigare ha diskuterat frågr m datrer ch appar talar nu plitiker, debattörer

Läs mer

Parkskolans plan mot kränkande behandling och diskriminering

Parkskolans plan mot kränkande behandling och diskriminering Parksklans plan mt kränkande behandling ch diskriminering HT2016/VT2017 - Med fkus på välmående ch trygga elever, med gda kunskaper Plan mt diskriminering ch kränkande behandling Uppdrag Enligt 3 kap.

Läs mer

Information från socialkontorets ledningsgrupp

Information från socialkontorets ledningsgrupp PROTOKOLL LEDNINGSTRÄFF 2015-10-20 Närvarande: Berit Nrén, Christina Kvarnström, Erika Hanssn, Fredrik Nilssn, Inger Engström, Lena Sjölin, Peder Hanssn, Sture Veräjä, Åsa Israelssn, Eva Åkerlund Infrmatin

Läs mer

Likabehandlingsplan och Plan mot kränkande behandling Denna plan gäller skola och fritidshem.

Likabehandlingsplan och Plan mot kränkande behandling Denna plan gäller skola och fritidshem. Likabehandlingsplan ch Plan mt kränkande behandling Denna plan gäller skla ch fritidshem. På tar vi avstånd från alla frmer av diskriminering, trakasserier ch annan kränkande behandling. Det gäller alla

Läs mer

Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2018

Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2018 Södermalms stadsdelsförvaltning Sida 1 (12) Rev 2017-01-18 Plan mt diskriminering ch kränkande behandling 2018 En grundläggande mänsklig rättighet är rätten till likabehandling. Alla barn i försklan ska

Läs mer

Likabehandlingsplan / Plan mot kränkande behandling för Klippans Förskola

Likabehandlingsplan / Plan mot kränkande behandling för Klippans Förskola Likabehandlingsplan / Plan mt kränkande behandling för Klippans Förskla 150630 Barn- ch utbildningsnämndens visin Varje barn ch elev ska med lust ch glädje uppleva meningsfullhet ch framgång i det dagliga

Läs mer

Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2016 Förskolan Storseglet, Sickla Udde förskolor

Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2016 Förskolan Storseglet, Sickla Udde förskolor Södermalms stadsdelsförvaltning Sida 1 (12) Rev 2016-01-13 Plan mt diskriminering ch kränkande behandling 2016 Försklan Strseglet, Sickla Udde försklr En grundläggande mänsklig rättighet är rätten till

Läs mer

Verksamhetsbera ttelse 2014 Campus Alingsa s

Verksamhetsbera ttelse 2014 Campus Alingsa s Verksamhetsbera ttelse 2014 Campus Alingsa s Innehåll INLEDNING... 3 1. UTBILDNINGAR... 4 1.1 Högre utbildning... 5 1.2 Yrkeshögskla... 6 2. SAMVERKAN OCH UTVECKLING... 6 2.1 Westum... 6 2.1.1 KOBRA...

Läs mer

Plan mot diskriminering och kränkande behandling ombord på T/S Gunilla

Plan mot diskriminering och kränkande behandling ombord på T/S Gunilla Öckerö, 2015 Plan mt diskriminering ch kränkande behandling mbrd på T/S Gunilla Målet är att planen ska följa sklverkets allmänna råd: Tydligt uttrycka att verksamhetens ledning tar avstånd från alla tendenser

Läs mer

Tillgänglighetsplan Remiss

Tillgänglighetsplan Remiss Kmmunstyrelsen, prtkll 2018-09-19 15(27) 128 Dnr: KS 2018/350 Tillgänglighetsplan 2019 - Remiss Beslut Kmmunstyrelsens beslut Tillgänglighetsplan, enligt bilaga 128/2018, sänds på remiss till nämnder ch

Läs mer

Förskolan Tullstugans plan mot diskriminering och kränkande behandling 2018

Förskolan Tullstugans plan mot diskriminering och kränkande behandling 2018 Sida 1 (15) Rev 2018-06-18 Försklan Tullstugans plan mt diskriminering ch kränkande behandling 2018 En grundläggande mänsklig rättighet är rätten till likabehandling. Inget barn i försklan får utsättas

Läs mer

Projektnamn: Vägledning för ett hälsosamt åldrande Seniorguiden. upprättades: Upprättad av: Namn Therese Räftegård Färggren och Anna Jansson

Projektnamn: Vägledning för ett hälsosamt åldrande Seniorguiden. upprättades: Upprättad av: Namn Therese Räftegård Färggren och Anna Jansson PROJEKTPLAN Prjektnamn: Vägledning för ett hälssamt åldrande Senirguiden Prjektansvarig: Avdelning: Kunskapsutveckling Enhet: Uppväxtvillkr ch hälssamt åldrande Prjektplan Juni 2010 upprättades: Upprättad

Läs mer

Dnr LD07/02936. Gemensamma riktlinjer. för. missbruks- och beroendevård. Dalarna

Dnr LD07/02936. Gemensamma riktlinjer. för. missbruks- och beroendevård. Dalarna Dnr LD07/02936 Gemensamma riktlinjer för missbruks- ch berendevård i Dalarna Riktlinjer för scialtjänstens ch häls- ch sjukvårdens verksamhet för persner med missbruk- ch berendeprblem Versin 2007-12-18

Läs mer

Förskolan Skeppet. Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2016

Förskolan Skeppet. Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2016 Södermalms stadsdelsförvaltning Östra Söders försklr Sida 1 (14) 2016-01-01 Plan mt diskriminering ch kränkande behandling 2016 En grundläggande mänsklig rättighet är rätten till likabehandling. Alla barn

Läs mer

Takläggarens förskolas kvalitetsredovisning

Takläggarens förskolas kvalitetsredovisning Förskla Handläggare Vårt diarienummer Datum Sidan 1(10) 2017-05 29 Annsfie Falk försklechef Takläggarens försklas kvalitetsredvisning 2016-2017 Organisatin Takläggarens förskla ligger centralt i Sandvikens

Läs mer

Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2017(år)

Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2017(år) Södermalms stadsdelsförvaltning Sida 1 (12) Rev 2017-01-18 Plan mt diskriminering ch kränkande behandling 2017(år) En grundläggande mänsklig rättighet är rätten till likabehandling. Alla barn i försklan

Läs mer

Information för socialtjänst och hälso- och sjukvård gällande anmälan och ansökan om god man och förvaltare

Information för socialtjänst och hälso- och sjukvård gällande anmälan och ansökan om god man och förvaltare Infrmatin för scialtjänst ch häls- ch sjukvård gällande anmälan ch ansökan m gd man ch förvaltare Anmälan från scialnämnd eller sjukvården Om persnal vid scialförvaltningen eller inm sjukvården får kännedm

Läs mer

Tillgänglighet för oss, tillgängligt för dig

Tillgänglighet för oss, tillgängligt för dig Tillgänglighet för ss, tillgängligt för dig Vilka är UA? Riksförbundet Unga Allergiker är en rganisatin för unga ch av unga sm finns till för att upplysa ch påverka, men framförallt för att inspirera,

Läs mer

Årlig plan för att FRÄMJA LIKABEHANDLING. samt MOTVERKA DISKRIMINERING. och KRÄNKANDE BEHANDLING. Södra Utmarkens rektorsområde

Årlig plan för att FRÄMJA LIKABEHANDLING. samt MOTVERKA DISKRIMINERING. och KRÄNKANDE BEHANDLING. Södra Utmarkens rektorsområde Södra Utmarkens rektrsmråde Årlig plan för att FRÄMJA LIKABEHANDLING samt MOTVERKA DISKRIMINERING ch KRÄNKANDE BEHANDLING Södra Utmarkens rektrsmråde Reviderad augusti 2016 Gäller för Södra Utmarkens Grundskla

Läs mer

Trygghetsplan för Åbytorps förskola

Trygghetsplan för Åbytorps förskola Trygghetsplan för Åbytrps förskla Likabehandlingsplan ch plan mt kränkande behandling 2018-2019 Vår visin: I försklan läggs grunden för det livslånga lärandet. Det gäller i högsta grad lärandet m hur ska

Läs mer

Plan mot kränkande behandling för Klippans Förskola

Plan mot kränkande behandling för Klippans Förskola Plan mt kränkande behandling för Klippans Förskla 170622 Vår visin På Klippans förskla ska alla barn känna trygghet ch glädje. Alla är lika värdefulla ch respekterade avsett kön, könsidentitet eller könsuttryck,

Läs mer

ANNERSTASKOLANS. Plan mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling.

ANNERSTASKOLANS. Plan mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling. ANNERSTASKOLAN ANNERSTASKOLANS Plan mt diskriminering, trakasserier ch kränkande behandling. 2019-01-01 till 2019-12-31 Planen (bestämmelserna) gäller för förskleklass, grundskla ch fritidshem Grunduppgifter

Läs mer

Remiss: Ny Tillgänglighetsplan Ärende 12 BN 2018/245

Remiss: Ny Tillgänglighetsplan Ärende 12 BN 2018/245 Remiss: Ny Tillgänglighetsplan Ärende 12 BN 2018/245 Sida 100 av 160 Tjänsteskrivelse 1(1) 2018-10-03 Dnr: BN 2018/245 Bildningsnämnden Remiss tillgänglighetsplan Förslag till beslut Bildningsnämndens

Läs mer

Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Sommarlust förskola

Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Sommarlust förskola Plan mt diskriminering ch kränkande behandling Barn- ch utbildningsförvaltningen Smmarlust förskla Främja, förebygg, upptäck ch åtgärda Planen visar försklans eller sklans arbete för att mtverka kränkande

Läs mer

2015-03-11. När mallen inte stämmer Lidköping 150309. Kenth Hedevåg kenth.hedevag@telia.com www.trippelkommunikation.se. Information förr och nu:

2015-03-11. När mallen inte stämmer Lidköping 150309. Kenth Hedevåg kenth.hedevag@telia.com www.trippelkommunikation.se. Information förr och nu: När mallen inte stämmer Lidköping 150309 Hm En skla Standardmall för alla? Kenth Hedevåg kenth.hedevag@telia.cm www.trippelkmmunikatin.se 13,1% 13000 elever var ej behöriga att söka till ett natinellt

Läs mer

Kvalitetsrapport

Kvalitetsrapport Datum 2016-10-11 15 Antal sidr Kvalitetsrapprt 2015-2016 Barn- ch utbildningsnämnden Trsby kmmun Ulf Blmquist sklchef Barn- ch utbildningsnämndens kansli 0560-162 96 direkt 073-271 22 75 mbil ulf.blmquist@trsby.se

Läs mer

Trygghetsplan för Duvans förskola

Trygghetsplan för Duvans förskola Trygghetsplan för Duvans förskla Likabehandlingsplan ch plan mt kränkande behandling 2018-2019 Vår visin: På Duvans förskla ska alla känna sig trygga, sedda ch bli bemötta med respekt. Alla ska ha samma

Läs mer

Trollets plan mot diskriminering och kränkande behandling 2018

Trollets plan mot diskriminering och kränkande behandling 2018 Södermalms stadsdelsförvaltning Sida 1 (10) Rev 2018-02-28 Trllets plan mt diskriminering ch kränkande behandling 2018 En grundläggande mänsklig rättighet är rätten till likabehandling. Alla barn i försklan

Läs mer

Svar på motionen Bekämpa ungdomsbrottsligheten genom tidiga och tydliga insatser mot unga som begår brott

Svar på motionen Bekämpa ungdomsbrottsligheten genom tidiga och tydliga insatser mot unga som begår brott IisALA ~KOMMUN Bilaga KS 2013/223/ l 1 (3) 2013-09-24 DIARIENR:2013/152 KOMMUNSTYRELSEN Per-Olv Rapp Ink. 2013-09- i5 Svar på mtinen Bekämpa ungdmsbrttsligheten genm tidiga ch tydliga insatser mt unga

Läs mer

Blankebäcksskolans likabehandlingsplan

Blankebäcksskolans likabehandlingsplan Malmö stad Blankebäckssklan Blankebäckssklans likabehandlingsplan Handlingsplan för all frm av kränkande behandling ch trakasserier läsåret 2016/2017 Blankebäckssklans likabehandlingsplan Inledning Blankebäckssklan

Läs mer

GÖTEBORGS STADSKANSLI Koncernledningsstaben 2002-03-20 Livslångt lärande Lill Backlund/ Karin Asplund Tel: 031 61 11 68, 031 778 69 21

GÖTEBORGS STADSKANSLI Koncernledningsstaben 2002-03-20 Livslångt lärande Lill Backlund/ Karin Asplund Tel: 031 61 11 68, 031 778 69 21 GÖTEBORGS STADSKANSLI RAPPORT Kncernledningsstaben 2002-03-20 Livslångt lärande Lill Backlund/ Karin Asplund Tel: 031 61 11 68, 031 778 69 21 Översyn av rganisatinen för studie- ch yrkesvägledning samt

Läs mer