SOL130 Somaliska språkets struktur.
|
|
- Ingeborg Nyström
- för 6 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 SOL130 Somaliska språkets struktur
2 Gruppindelning
3 Moment på kursen Läsning av kurslitteratur: Mansuur & Puglielli. Övningar i boken: arbeta individuellt med facit ställ frågor i GUL:s forum Övningar som saknar facit kommer vi att diskutera i kursens diskussionsforum. Instuderingsfrågor. Grupperna utformar grammatikförklaringar för åk 3-4 (9-10 år) Skriftligt prov
4 Idag diskutera det som ni har läst Dahl (10 sid) och Puglielli & Mansuur (s. 1-26) Semantik Fonetik Fonologi Morfonologi eller Morfo-fonologi Ordbildning
5 Några viktiga symboler (s. vi) inán hög ton, fȩȩr främre vokal / / / laba / fonem [ ] [ laβa ] exakt uttal * *bilka felaktigt exempel > waxaa + uu > wuxuu blir till < maxaa < *maxay baa kommer från
6 ORD Begrepp (idé, tanke) Referenter Representation (symbol) GATTO BISAD MUKULAAL
7 Variation Begreppet (idén, tanken) kan se ut på olika sätt i olika språkområden. Svenska: lunch Norska: lunsj
8 TERM Begrepp (idé, tanke) Referenter Representation (i verkligheten) (symbol) Exakt definition
9 Fråga 1. På sidan 3 i Mansuur & Pugliellis bok beskrivs ords relationer till varandra. På svenska används termerna hyperonym och hyponym. Läsa om dessa termer på webben. Använd dessa termer för att beskriva exemplen i boken.
10 Hyponymi Hyperonym (super) - överordnat begrepp xayawaan Hyponym (sub) - underordnat begrepp maroodi, ey, bisad, yaxaas, kalluun
11 Fråga 2. Föreslå motsvarande somaliska termer. Hyper, hypo, nym är grekiska ord som betyder över, under, namn.
12 Orden är uppbyggda av ljud ljud eller fonem orddelar eller morfem ord lexem fras sats mening meddelande / text /k/, /ɔ/, /m/, /ɛ/, /r/ /kom/, /er/ kommer kommer på (= får en idé) kommer inte på jag kommer inte på det Jag kommer inte på det, fastän jag försöker. Kombinationsmöjligheterna är oändliga! Så ser det ut i alla världens mänskliga språk.
13 Fråga 4 & 5 Vad menas med termerna - fonetik, - fonologi, - fon, - fonem, /b/ /buur, laba, kabta, kab/ - allofon, [b, β, p] [buur, laβa, kapta, kap] - stavelse, - vokal, - konsonant? Vilka är de motsvarande somaliska termerna?
14 Fråga 6-9 Hur många konsonantfonem finns det i somaliskan? Vilka är de? Finns det somaliska konsonantfonem som kan uttalas på olika sätt? Ge exempel? De olika ljuden är i så fall allofoner eller varianter av samma fonem. Om man jämför med andra språk, kan man hitta somaliska allofoner som fungerar som fonem i t.ex. svenskan eller engelskan? Finns det platser i ett ord där vissa fonem inte förekommer i somaliska ord?
15 Fonem De ljud som utgör grunden i ett visst språk och är betydelseskiljande. De ljud som talarna av ett visst språk lätt kan skilja åt. Svenska Engelska Somaliska /b/ - /p/ bricka, pricka bit, pit /v/ - /f/ vår, får very, ferry /v/ - /w/ vally, water /j/ - /ʤ/ young, jungle yeer, jeer /ʧ/ - /ʤ/ jeep, cheap /ɦ/ - /ħ/ heer, xeer /ħ/ - /x/ xal, khal
16 Allofoner - ljud som faktiskt uttalas Ofta är man inte medveten om exakt vilka ljud man faktiskt uttalar i sitt modersmål. Det finns fler ljud än bara fonemen. Att ett ljud inte finns som fonem i ett visst språk behöver allstå inte betyda att ljudet inte förekommer i språket. T.ex. uttalas [p] i somaliskan i ord som kabta, ka dib, men det är inte något fonem, bara en uttalsmässig variant (allofon). Somalier brukar inte medvetet kunna skilja [p] från [b]. Både [b] och [p] är alltså allofoner (uttalsvarianter) av fonement /b/
17 Minimala par bevisar fonem h b k w a u hal bal kaal waal kan kun haa baa kuu wuu bal bul har bar kan wan far fur heer beer huur buur haan baan 22 konsonantfonem + 7 långa 5 eller 10 vokalfonem + 5 eller 10 långa
18 Vokalerna Orundade Rundade Fram- Främre Central Fram- Bakre skjutna skjutna culus fudud culus fudud Slutna ï / į i ü / ų u Halvöppna ë / ę e ö / ǫ o Öppna ä / ą a
19 Konsonanterna labiala alveolara palatala velara uvulara faryngal glottal Klusiler tonande b d dh g q tonlös t k Frikativor tonande c h tonlös f s sh kh x Affrikator j Sonoranter m n,r, l bildas med tungspetsen Halvvokaler w y
20 Fråga Vilka konsonanter får skrivas dubbla? 11. Finns det även andra konsonanter som ibland uttalas som långa? T.ex. [affaf], [issaga]?? Läsa t.ex. Iftiinka Aqoonta från Vad tycker du om Shires Jaamac Axmeds tidiga stavning? 12. Finns det ord med olika betydelse som bara skiljer sig åt genom dessa långa konsonanter? Försök hitta så många par som möjligt av typen: badan baddan, Carab carrab, där det bara är konsonanterns längd som skiljer orden åt.
21 Långa och korta ljud Korta vokaler: a e i o u bad, san, dul, tin Långa vokaler: aa ee ii oo uu baad, saan, duul, tiin Diftonger: ay ey oy aw ow? aay, eey, ooy, aaw, oow? Korta konsonanter: h x kh c f k t w sh j b d g l m n r dh q s y Långa konsonater: bb dd gg ll mm nn rr (dhdh, qq, ss, yy)
22 Fråga På sidan 22 talar M & P om skillnaden mellan främre (culus) och bakre (fudud) uttal av somaliskans vokaler. Hör du en tydlig skillnad mellan orden i exempel eller urka, urta; garka, garta; dulka, dusha; tuurka, tuurta; qoorka qoorta? Kan du ge fler exempel på två ord som skrivs på PRECIS SAMMA sätt men som uttalas med vokalljud som låter lite olika?
23 Framskjutna vokaler Främre / culus Bakre / fudud ï ïï fïïdka i ii fiidda ë ëë fëërka e ee feerta ä ää ääd (tag) a aa aad (adiga) ö öö döönta o oo doonka ü üü wüxüü u uu
24 Fråga På sidan 23 skriver M & P om placeringen av den höga tonen i somaliska ord. Ibland kan två ord som skrivs på samma sätt uttalas på två olika sätt med två olika betydelser.
25 Betoning hög ton codkac Fallande ton Stigande ton inan, inanka inan, inanta shilin, shilinka shilin, shilinta dameer, dameerka dameer, dameerta tuug, tuugga tuug, tuugta derbi mindi derbiyo, mindiyo hooyooyin furayaal wanaagsan Falland eller stigande: hooyo, fure
26 Fråga Somaliskan innehåller alltså många homografer, men inte så många fullständiga homonymer. Vad är det för skillnad mellan homonymer, homografer, homofoner? Läs om dessa begrepp på webben. Försök hitta svenska exempel på homofoner. Finns det några somaliska homofoner?
27 Fråga På sidan 20 talar M & P om att vokaler och konsonanter inte kan sättas samman hur som helst. Det finns relger för hur de kan kombineras. Sådana regler kallas för fonotax (jämför med syntax som innehåller regler för hur man sätter samman ord till menignar). Vilka regler för somaliskans fonotax kan du komma på? Varför får ordet film på somaliska formen filin och varför får school formen iskuul?
28 Fonotax hur ljuden kan kombineras Ord kan bara börja och sluta med max en konsonant. Högst två konsonanter mellan vokaler. Den mest komplexa stavelsen är KVVK, t.ex. moos. /w/ och /y/ hör samman med föregående vokal i en diftong weyn, dhowr Vissa konsonanter förekommer (nästan) inte i slutet av ord: /m/, /k/, /t/, /j/
29 Fråga På sidan 24 skriver M & P om ljudväxlingar i somaliskan. Detta kallas ofta morfo-fonologi. Det beror på ljudväxlingarna spelar en viktig roll i morfologin när man böjer orden eller bildar nya ord. Försök ge exempel på ytterligare några ljudväxlingar som M & P inte nämner på sidan 24. Försök hitta både vokalväxlingar och konsonantväxlingar.
30 Morfo-fonologi eller morfonologi Förändringar av ljud när morfem sätts ihop till ord. l - t > sh o -K > ak o/e -ka > aha bil, bil -ta > bisha biyo, biyo -ka > biyaha, aabbe -yaal > aabbayaal biyo, biyo -ka > biyaha, tuke -ka > tukaha fördubbling efter vokal geesi -nimo > geesinnimo flyktig vokal xaraf, xarfo orod!, orda! assimilation / isasaamayn buug -ka > buugga bisad -ta > bisadda vokalharmoni biyah -u > biyuhu bax -i > bixi
31 Kontraktion eller sammandragning iskudheehmid Frivillig (fakultativ): satsmarkör + pronomen waa uu > wuu waxaa uu > wuxuu subst. + fokus + pron. Muqdisho baa uu > Muqdishuu Obligatorisk: prepositioner *u ku > ugu objektspronomen + prep. *i u > ii obj + prep + negation *i u ka ma > iigama neg + subjektspronomen *uu aan > uusan / aanu frågeord + fokus *maxay baa > maxaa *ayo baa > yaa
32 Grammatik - Naxwe talare, avsändare lyssnare, mottagare tebiye Lexikon Eraykoob maqle
33 Fråga 3 Vad är de svenska termerna för - farac, - micno ballaarin, - sammi, - lid, - lammaanin.
34 Ordförrådet växer hela tiden Ordbildning Erayabuurid Avledning Farac/Farcamid Sammansättning - Lammaanin bar bad + weyn bare badweyn carruur biyo + dhac carruurnimo biyadhac kar-aa marti + qaadaa kar-i-yaa martiqaadaa
35 Farac - Avledning rot + ändelse / suffix sal + dibkabe geesi + nimo = geesinnimo boqor + tooyo = boqortooyo Ändelser kan inte användas självständigt. Ändelser är bundna morfem (eller grammatiska morfem). Rötter kan användas självständigt. Rötter är fria morfem (eller lexikala morfem).
36 Sammansättning - Lammaanin rot + rot ( + ändelse) sal + sal ( + dibkabe) dal + mar = dalmar madax + weyn = madaxweyne Sammansatta ord uttalas som ett enda ord och har bara en betoning. Jämför: badweyn bad weyn en sjuksköterska en sjuk sköterska Bör sammansättningar skrivas som ett ord i somaliskan?
37 Överförd betydelse Micno ballaarin Mus Xagal djur > datorverktyg kroppsdel > geometrisk term
38 Synonymer Sammiyo Oftast någon form av geografisk, semantisk eller stilistisk skillnad. irrid illin wadne qalbi gabar inan vacker snygg arbetar jobbar stekpanna stekjärn trafikplats mot
39 Motsatser (antonymer) Lidad (cagsiyo) jacayl - nacayb cad - madow
40 Bokstäverna - Xarfaha Bokstäver och ljud motsvarar inte varandra exakt. shaati 6 skrivtecken: s, h, a, a, t, i 4 fonem: sh, aa, t, i Digraf: två tecken för ett ljud: sh, dh, kh (Diftong: två vokalljudi en stavelse: weyn [wein], awr [aur]
41 Alfabetet Alifba da Två ordningsföljder i somaliskan b, t, j, x, kh, d, r, s, sh, dh, c, g, f, q, k, l, m, n, w, h, y, a, e, i, o, u a, b, c, d, e, f, g, h, i, j, k, l, m, n, o, q, r, s, t, u, w, x, y Bokstaven (hamsa) ingår normalt inte i något av de båda alfabeten.
42 Ortografi Rättskrivning Stavning dubbelskrivning, sammanskrivning, o/a, ay/ey, aw/ow Användning av skiljetecken relger för kommatecken? Förkortningar 1aad, 2aad, 1972kii Stor bokstav Sabti, Oktoobar
43 Arbetet under terminen Arbeta med grammatikförklaringar i grupperna. Läsa Puglielli & Mansuurs Barashada Naxwaha Af Soomaaliga. Delta i diskussionerna i GUL:s diskussionsforum. Arbeta med instuderingsfrågorna.
44 Till nästa gång: Morfologi Sarfe Sidorna facit till övningarna Ordklasser Substantiv? Räkneord? Pronomen? Adverb? Adjektiv (?) Verb Partiklar Prepositioner Konjunktioner Interjektioner
45 Under eftermiddagen Första timmen: Diskutera de olika grammatikförklaringarna från i höstas. Fikapaus: Skapa grupper och börja jobba med plural av substantiv. Föreslå andra teman för vårens arbete i grupperna. Sista timmen: Gemensam diskussion av era förslag. Presentation av nya teman.
DEL 1 Svara på svenska, men med exempel på somaliska. 4 stycken: yaal, ooyin, reduplikation, o
Tentamen på kurs SOL110, del 3 Väl godkänt = 85 % rätt 2016 01 16, skrivtid max 3 timmar Godkänt = 60 % rätt DEL 1 Svara på svenska, men med exempel på somaliska 1. (4 p.) Hur många regelbundna pluraländelser
Läs merSOL120, andra perioden
SOL120, andra perioden Tema 6: Semantik och ordförråd Tema 7: Ordbildning Tema 8: Korpusar Tema 9: Modernisering och standardisering av ordförrådet Tema 10: Terminologi Master-/Magisterutbildning Bilda
Läs merSOL110. Somaliska språket i ett kontrastivt perspektiv. Somaliskans grammatik i jämförelse med svenskans grammatik.
SOL110 Somaliska språket i ett kontrastivt perspektiv. Somaliskans grammatik i jämförelse med svenskans grammatik. Grammatisk terminologi Inom varje yrkesområde behöver man ett specialordförråd För att
Läs merLyssna, Skriv och Läs!
Lyssna, Skriv och Läs! Läsinlärning från grunden Gunnel Wendick Innehållsförteckning Introduktion 5-8 Sidhänvisningar till uppgifterna 9 Förklaring av uppgifterna 10-13 O o 15-19 S s 20-24 A a 25-29 L
Läs merVilka regler finns för somalisk grammatik, stavning & ordförråd? Vem bestämmer?
Vilka regler finns för somalisk grammatik, stavning & ordförråd? Vem bestämmer? Morgan Nilsson Institutionen för språk och litteraturer Avdelningen för afrikanska språk Göteborgs universitet Normer Explicita
Läs merUtbildning och forskning i somaliska
Utbildning och forskning i somaliska PhD i slaviska språk Institutionen för språk och litteraturer Göteborgs universitet morgan.nilsson@gu.se Göteborg University SOL110 Min bakgrund Allmänt språkintresserad.
Läs mer1. Turkologisk transkription och notation
1. Turkologisk transkription och notation 1. Transkription Läroboken The Turkic Languages använder den officiella turkietturkiska ortografin när turkietturkiska ord citeras. De turkiska språk som talas
Läs merBokoteket. Barnböcker på arabiska. Eva-Kristina Salameh Språkens Hus. Bokoteket Språkens Hus Eva-Kristina Salameh
Bokoteket Barnböcker på arabiska Eva-Kristina Salameh Språkens Hus Förord Att använda barnböcker för att stimulera små barns språkutveckling har länge använts av yrkesföreträdare som arbetar med barns
Läs merb) Ge minst ett exempel på en tonlös konsonant och dess tonande motsvarighet.
MITTUNIVERSITETET Institutionen för humaniora Elzbieta Strzelecka 0611 86 175 070-5771449 Svenska språket GR (A), Läs- och skrivutveckling för grundlärare åk 4 6, Att beskriva språket 7,5 hp Den 16 augusti
Läs merKu soo dhawaada Jaamacadda Göteborg!
Ku soo dhawaada Jaamacadda Göteborg! Institutionen för språk och litteraturer Afrikanska språk Arabiska Engelska Fornkyrkoslaviska Franska Grekiska Japanska Kinesiska Latin Ryska Somaliska Spanska Tyska
Läs mertentaplugg.nu av studenter för studenter
tentaplugg.nu av studenter för studenter Kurskod Kursnamn UMU-14401 Spanish A1 Datum Material Sammanfattning Kursexaminator Betygsgränser Tentamenspoäng Övrig kommentar Innehåller frågor/ begrepp med svar
Läs merfonetik konsonanter + fonologi
Svenska språkets struktur: fonetik konsonanter + fonologi Helen Winzell (rum 4315, Key-huset) 013-28 69 28 helen.winzell@liu.se Att beskriva konsonanter Tre särdrag anges för att beskriva konsonanter:
Läs merHur bestämmer man vilka fonem ett språk har? Fonologi. Kommutationstest. Hur bestämmer man vilka fonem ett språk har?
Fonologi Mattias Heldner KTH Tal, musik och hörsel heldner@kth.se Hur bestämmer man vilka fonem ett språk har? Hur bestämmer man vilka fonem ett språk har? Fonem = minsta betydelseskiljande ljudenhet i
Läs merSvenskans struktur, 7,5 hp Tentamensexempel 1
Svenskans struktur, 7,5 hp Tentamensexempel 1 På de följande sidorna återges ett exempel på en tentamen i Svenskans struktur. Tentan är uppdelad i tre delar. För att få godkänt på kursen måste man ha godkänt
Läs merFonologi. Kommutationstest. Minimala par. Hur bestämmer man vilka fonem ett språk har?
Hur bestämmer man vilka fonem ett språk har? Fonologi Mattias Heldner KTH Tal, musik och hörsel heldner@kth.se (Morfem = minsta betydelsebärande enhet i ett språk) Fonem = minsta betydelseskiljande ljudenhet
Läs merAllmän Grammatik och Fonetik HT10 Dag 1. Lingvistik och grammatik. Fonetik och fonologi
Allmän Grammatik och Fonetik HT10 Dag 1 Lingvistik och grammatik Fonetik och fonologi Världens språk Världens sex största språk Kinesiska ca 1120 miljoner Engelska ca 480 miljoner Spanska ca 332 miljoner
Läs merInnehållsförteckning till Svenska Online. Adress: www.sweol.se Uppdaterat 2011 01 18
Innehållsförteckning till Svenska Online Adress: www.sweol.se Uppdaterat 2011 01 18 ABC kapitel 1, Alfabetisering 1 Skriv bokstaven a/a Se och lyssna Mus 2 Skriv bokstaven b/b Se och lyssna Mus 3 Skriv
Läs merCSVE20 vt-18: Språkkunskap A 11SV20 vt-17: Språkkunskap A. Tillfälle 4) 11SV20 vt-17 (LASEAht16)
Svenska med didaktisk inriktning för ämneslärare i grundskolans årskurs 7-9 4,0 högskolepoäng Provmoment: Språkkunskap A Ladokkod: CSVE20 vt-18: Språkkunskap A 11SV20 vt-17: Språkkunskap A Tentamen ges
Läs merLexikon: ordbildning och lexikalisering
Svenskan i tvärspråkligt perspektiv Lexikon: ordbildning och lexikalisering Solveig Malmsten Vår inre språkförmåga Lexikon Ordförråd : Uttryck i grundform + deras betydelse Enkla ord, t.ex. blå, märke
Läs merBLOCK 1. 1A. Att komma igång
BLOCK 1 1A. Att komma igång Blocket omfattar sidorna 8 23 i läseboken och sidorna 7 8 i grammatikboken samt hörövningar. 1. Vem är du? 2. Vilka fyra färdigheter är viktiga vid språkinlärning? 3. Hur många
Läs merProvnummer , skrivtid max 1,5 timme Väl godkänt = 86% = 96 rätt. Godkänt = 61% = 68 rätt
Tentamen på kurs SOL110, del 1 Max = 100% = 112 rätt 2016 10 15, skrivtid max 1,5 timme Väl godkänt = 86% = 96 rätt Godkänt = 61% = 68 rätt 1. Hur testar man lättast om ett ord är ett substantiv? (1 p.)
Läs merFå ett utökat ordförråd och därmed förbättrad läsförståelse och förmåga att uttrycka sig.
Mål med Mango Språk Få ett utökat ordförråd och därmed förbättrad läsförståelse och förmåga att uttrycka sig. Kunna förstå och använda uttryck såsom idiom, ordpar och ordspråk. Behärska olika strategier
Läs merSOL120 Somaliskan I världen SOL120. Somaliskan i världen
SOL120 Somaliskan I världen SOL120 Somaliskan i världen Somaliskans variation i tid och rum T.ex. Var och av hur många talas somaliskan? Vilka dialekter finns? Vilka är skillnaderna mellan dem? Hur har
Läs merModersmålsundervisningen i rumänska. Arbetsplan. Rumänska modersmålsundervisnings mål är att ge eleven möjligheten att:
Modersmålsundervisningen i rumänska Arbetsplan Rumänska modersmålsundervisnings mål är att ge eleven möjligheten att: utveckla sin förmåga att utrycka sig muntligt och skriftligt på modersmålet; få kunskap
Läs merSpråkbanken erbjuder nya möjligheter att utforska normerna i den somaliska grammatiken
Språkbanken erbjuder nya möjligheter att utforska normerna i den somaliska grammatiken Morgan Nilsson Grammatikfestivalen 2017 Somaliska språket Afroasiatiskt språk i den kusjitiska gruppen. Över 20 miljoner
Läs merSvenska med didaktisk inriktning mot arbete i grundskolans årskurs 4-6, I
Svenska med didaktisk inriktning mot arbete i grundskolans årskurs 4-6, I 3,5 högskolepoäng Provmoment: Språkkunskap TE01 Ladokkod: C46S20 vt-18: Språkkunskap: Det svenska språksystemet Tentamen ges för:
Läs merFonetik. Dolores Meden
Fonetik Dolores Meden Innehållsförteckning 1. Inledning...3 2. Allmänt...4 2.1 Vad är fonetik?...4 2.2 Talproduktion...4 2.2.1 Konsonanter...5 Stämbandston...5 Artikulationsställe...5 Artikulationssätt...5
Läs merInstitutionen för lingvistik och filologi HT 2009
Instruktioner: Du har 15 minuter på dig per prov. Varje fråga har enbart ett rätt svar. För godkänt krävs minst 6 rätta svar/prov. Facit finns i slutet av dokumentet. Miniprov för Dag 1, 1 september 2009:
Läs merfoner fonem stol 4 4 mamma 4 2 sjukskötare 9 8 gata 4 3 stat 4 3 Haparanda 9 6 heter 5 4 el. 5 kärvänlig 8 el. 9 7 el 8
Facit till övning 1 foner fonem stol 4 4 mamma 4 2 sjukskötare 9 8 gata 4 3 stat 4 3 Haparanda 9 6 heter 5 4 el. 5 kärvänlig 8 el. 9 7 el 8 Några problem: 1) lång resp. kort variant av en vokal, är de
Läs merKursplan i svenska. Mål att sträva mot för år F-5
Kursplan i svenska En av skolans viktigaste uppgifter är att skapa goda möjligheter för elevernas språkutveckling. Skolans undervisning ska ge eleverna möjlighet att använda och utveckla sina färdigheter
Läs merOrdförråd och Ordbildning
Ordförråd och Ordbildning Barns tidiga språkutveckling Institutionen för lingvistik, Göteborgs universitet Språkstruktur! Fonologi - fonemens kombinationer till morfem! fonem - minsta betydelseskiljande
Läs merNederländska I 30 högskolepoäng Termin 1 (15 högskolepoäng) Välkommen till Nederländska I, 30 högskolepoäng
STOCKHOLMS UNIVERSITET Institutionen för baltiska språk, finska och tyska Nederländska avdelningen Höstterminen 2014 Kursinformation med litteraturförteckning Nederländska I 30 högskolepoäng Termin 1 (15
Läs merFonetik och fonologi. Ljud och ljudsystem. Allmän Grammatik och Fonetik HT07 Dag 2
Fonetik och fonologi Ljud och ljudsystem Allmän Grammatik och Fonetik HT07 Dag 2 Periodiska systemet Internationella IPA-alfabetet Konsonanter Vokaler Diakritiska tecken Vokaler av lat. vox, vocix röst
Läs merA L L M ƒ N G R A M M A T I K
Morgan Nilsson A L L M ƒ N G R A M M A T I K fˆr begynnande slavister Allmän grammatik Andra titlar av samme författare: Polsk basgrammatik Tjeckisk basgrammatik Tjeckisk baskurs Kommande titlar: Polsk
Läs mergrammatik Ordklasser, nominalfraser, substantiv
Svenska språkets struktur: grammatik Ordklasser, nominalfraser, substantiv Helen Winzell (rum 4315, Key-huset) 013-28 69 28 helen.winzell@liu.se Varför grammatik? Språkets struktur med meningsbyggnad,
Läs merFramväxten av ett somaliskt standardspråk
SOL120 Somaliskan I världen Framväxten av ett somaliskt standardspråk En kort språkhistorisk översikt för kursen SOL120 Somaliskan i världen Morgan Nilsson Göteborgs universitet 2016-09-06 1 När började
Läs merNederländska I A 15 högskolepoäng. Välkommen till Nederländska I A, 15 högskolepoäng
STOCKHOLMS UNIVERSITET Institutionen för slaviska och baltiska språk, finska, nederländska och tyska Nederländska avdelningen Höstterminen 2018 Kursinformation med litteraturförteckning Nederländska I
Läs merHammarbyskolan Reviderad februari 2009 Lokal kursplan i svenska/svenska som andra språk
Lokal kursplan i svenska/svenska som andra språk Skriva alfabetets bokstavsformer t.ex. genom att forma eller att skriva bokstaven skriva sitt eget namn forma varje bokstav samt skriva samman bokstäver
Läs merSpråkpsykologi/psykolingvistik
Kognitiv psykologi HT09 Språk Ingrid Björk Språkpsykologi/psykolingvistik Fokuserar på individers språkanvändning Språkprocessning Lagring och åtkomst, minnet Förståelse Språket och hjärnan Språk och tänkande
Läs merFRANSKA I ALLMÄN FONETIK. Inga hjälpmedel är tillåtna vid skrivningar (information om undantag finns på vår hemsida).
Personnummer: Första tre bokstäverna i efternamnet: FRANSKA I ALLMÄN FONETIK Provtillfälle 2 Provdatum: 09-04-27 Skrivtid: 9-11 Obs! Provet trycks dubbelsidigt! Läs varje sida noggrant! Inga hjälpmedel
Läs merSvenskan i tvärspråkligt perspektiv. Fonologi. Solveig Malmsten
Svenskan i tvärspråkligt perspektiv Fonologi Solveig Malmsten Ett språks uttal Fonemsystem Allofoner regionala varieteter assimilationer etc Stavelsestruktur Förhållandet mellan uttal och stavning Intonation
Läs mer729G09 Språkvetenskaplig databehandling
729G09 Språkvetenskaplig databehandling Föreläsning 2, 729G09, VT15 Reguljära uttryck Lars Ahrenberg 150409 Plan för föreläsningen Användning av reguljära uttryck Formella språk Reguljära språk Reguljära
Läs merMorfologi, språktyper och skriftsystem. Allmän Grammatik och Fonetik HT09 Dag 2
Morfologi, språktyper och skriftsystem Allmän Grammatik och Fonetik HT09 Dag 2 Morfologi flick-a flick-a-n flick-a-n-s flick-or flick-or-na flick-or-na-s Morfologi flick-a flick-a-n flick-a-n-s flick-or
Läs merGrammatiska morfem kan också vara egna ord, som t ex: och på emellertid
Stockholms universitet Institutionen för lingvistik Språkteori grammatik VT 1994 Robert Eklund MORFEMANAYS Vi kan dela in ord i mindre enheter, segmentera orden. Här följer en liten kortfattad beskrivning
Läs merSemantik VT Introduktion. Dagens föreläsning. Morfem-taxonomi forts. Morfem-taxonomi. Lexikal semantik: studerar ords betydelse
Dagens föreläsning Semantik VT07 Ordbetydelse (Lexikal semantik) Stina Ericsson 1. Introduktion 2. Extensioner 3. Begrepp 4. Extensioner och begrepp - några ytterligare saker Lexikal semantik: studerar
Läs merEn byggmodell över språket fonemet morfemet
En byggmodell över språket Tänk dig att språket är en byggnad, en jättestor byggnad naturligtvis. Byggnaden är av lego. Tänk dig att de enklaste legobitarna är orden. Kombinationerna är oändliga men inte
Läs merI. GRUNDERNA I RYSK FONOLOGI
I. GRUNDERNA I RYSK FONOLOGI Inledning: fonetik vs fonologi Språk uppfattas och produceras primärt som ljud, sekundärt också i skriftlig form. För att ljud skall kunna fungera i språket måste de uppfattas
Läs merHemtentamen HT13 Inlämning senast Lärare: Tora Hedin
Hemtentamen HT13 Inlämning senast 131108 Lärare: Tora Hedin Arbetet skall vara skrivet på dator och skickas in i elektronisk form till mig senast torsdagen den 8 november 2013. Dokumentets format ska vara
Läs merInnehåll B-nivå B.1 Två olika konsonanter i rad; i slutet och i början av ord.
Innehåll B-nivå B.1 Två olika konsonanter i rad; i slutet och i början av ord. / -ljudet B.3 Ljudgrupper med annorlunda vokalljud ild ind old ost B.4 Tre konsonanter i början av ord. B.5 Trigrafen -tch
Läs merLäsårsplanering årskurs 4
Läsårsplanering årskurs 4 Tema: Uppstart - Gå igenom teman och arbetsområden inför hösten. - Skriva brev, måla vimplar, om mig mm. - Gå igenom klassrumsklimatet och deras förväntningar. - DLS, läsflyt
Läs merSpråktypologi och språksläktskap
Språktypologi och språksläktskap Andersson 2e december 2010 Andersson () Språktypologi och språksläktskap 2e december 2010 1 / 11 Språkklassifikation Genetisk klassifikation Hur är språk släkt med varandra?
Läs merGÖTEBORGS UNIVERSITET INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER BOX GÖTEBORG. Morgan Nilsson. Uppdaterad 18 november 2016
GÖTEBORGS UNIVERSITET INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER BOX 200 405 30 GÖTEBORG SOMALISKAN I VÄRLDEN ÖVNINGAR Morgan Nilsson Uppdaterad 18 november 2016 Detta är ett pågående arbete. Därför kan
Läs merTalets fysiologi, akustisk fonetik. Lungorna och struphuvudet. Röst 2016.01.28. David House: Talets fysiologi, akustisk fonetik VT16.
Talets fysiologi, akustisk fonetik David House Lungorna och struphuvudet utandningsluft - alstra ljud luftstrupen: trachea struphuvudet: larynx brosk, muskler och ligament röstspringan: glottis stämläpparna:
Läs merLäs och skrivsvårigheter är inte synonymt med dyslexi. Ur boken Barn utvecklar sitt språk 2010) redaktörer Louise Bjar och Caroline Liberg
Läs och skrivsvårigheter är inte synonymt med dyslexi Ur boken Barn utvecklar sitt språk 2010) redaktörer Louise Bjar och Caroline Liberg Dyslexi vad är det? Dyslexi innebär bl.a. svårigheter att urskilja
Läs merGrammatik för språkteknologer
Grammatik för språkteknologer Introduktion http://stp.lingfil.uu.se/~matsd/uv/uv11/gfst/ Mats Dahllöf Institutionen för lingvistik och filologi Oktober 2011 Lärandemål Efter avslutad kurs skall studenten
Läs merMorgan Nilsson. A L L M ƒ N G R A M M A T I K
Morgan Nilsson A L L M ƒ N G R A M M A T I K 2 2004 Morgan Nilsson Inledning Av tradition bygger grammatiska beskrivningar av västerländska språk till stora delar på beskrivningar som en gång gjorts av
Läs merUppgifter A Tecken, ord, meningar Litteracitet
Uppgifter A Tecken, ord, meningar Litteracitet 1 Steg 2 3 SOMALISKA Elever i tidigt skede av sin läs- och skrivutveckling Litteracitet Uppgifter A Tecken, ord, meningar Uppgifter A Tecken, ord, meningar
Läs merSvenska skolan i Hong Kong och Shekou HT12/VT13. Lokal kursplan för ämnet kompletterande svenska.
6-7 år Kunna långa och korta vokaler Kunna stora och små bokstäver Kunna läsa rimord Kunna läsa böcker anpassade efter sin egen läsnivå med flyt, säkerhet och förståelse Kunna skriva ord med e/ä-ljud och
Läs merPrecodia. Manual. Precodia 1.0. Elevdata AB. Produktionsstöd har erhållits från Specialpedagogiska skolmyndigheten. (www.spsm.se)
Precodia Manual Precodia 1.0 Elevdata AB Produktionsstöd har erhållits från Specialpedagogiska skolmyndigheten (www.spsm.se) Elevdata i Malmö AB, Fosievägen 13 21431 Malmö Tel: 040-939150 www.elevdata.se
Läs merfile:///c:/users/engström/downloads/resultat.html
M 6 0 M F Ö R S Ö K 1 2 0 1 2-0 1-2 1 1 J a n W o c a l e w s k i 9 3 H u d d i n g e A I S 7. 0 9 A F 2 O s c a r J o h a n s s o n 9 2 S p å r v ä g e n s F K 7. 2 1 A F 3 V i c t o r K å r e l i d 8
Läs merENGA01: Engelska grundkurs, 30 högskolepoäng Studiebeskrivning
ENGA01: Engelska grundkurs, 30 högskolepoäng Studiebeskrivning Kursen består av följande delkurser vilka beskrivs nedan: Litteratur, 6 högskolepoäng Grammatik och översättning, 9 högskolepoäng Skriftlig
Läs merUttalsutveckling. Språkstruktur. Språkstruktur. Språkstruktur. Det mänskliga talet. Barns tidiga språkutveckling
Uttalsutveckling Språkstruktur! Principen bakom alla mänskliga språks struktur är att små delar bygger upp större delar som bygger upp ännu större delar Barns tidiga språkutveckling Institutionen för lingvistik,
Läs merMöjligt med språk utan fonologisk struktur, bara morfem med viss vokalisering?
Kap 2: Typologi Möjligt med språk utan fonologisk struktur, bara morfem med viss vokalisering? Orden skulle bli mycket långa för att varje morfem skulle ha sin egen vokalisering, eftersom det behövs så
Läs merInstitutionen för lingvistik och filologi HT 2007
Övningsfrågor för Dag 1, 3 september 2007: Lingvistik och grammatik, världens språk, språktyper och skriftsystem 1. Vad är skillnaden mellan infallsvinklarna deskriptiv och preskriptiv lingvistik? Vilken
Läs merNamn:.. Personnr:. 1. (4 p) I vilket av följande ord kan man i central rikssvenska höra 6 språkljud?
UPPSALA UNIVERSITET INSTITUTIONEN FÖR NORDISKA SPRÅK Svenska som andraspråk B: Fonetik och uttal 5p Prov 2006-01-14 Tid: Lärare Bosse Thorén Namn:.. Personnr:. Frågorna ska besvaras på själva skrivningen
Läs merTENTAMEN: Svenskans struktur, 7,5 högskolepoäng inom Svenska språket/nordiska språk A och som enskild kurs
Uppsala universitet Institutionen för nordiska språk TENTAMEN: Svenskans struktur, 7,5 högskolepoäng inom Svenska språket/nordiska språk A och som enskild kurs 2011-10-11 kl. 9.00 13.00 lokal: Polacksbacken,
Läs mer13. Tema Fritid 4 10 SFI gruppens fritid Övning 3, Modul 5 Fritid hobby Fritid idrott och spel Nöje och umgänge
1. Alfabetet, uttal 8 Alfabetet Övning 1 11, Modul 1 2. Enkla ord och meningar 28 3. Att hälsa och presentera sig 10 Hälsningsfraser och avskedsfraser Övning 1 12, Modul 1 4. Tema Mat 8 Mat Övning 1 6,
Läs merPROTOKOLL 6:1-6:2 O / OO. Steg 6:1 Dator Laborativ övning Arbetsblad. Steg 6:2 Dator Laborativ övning Arbetsblad
PROTOKOLL 6:1-6:2 O / OO Steg 6:1 Dator Laborativ övning Arbetsblad Måltavlan: O Ordlådan ordkunskap O A1 Sammansatta ord ordbildning O nr 1 O Rival i final rim O A2 Rimverser rim O Avslöja substantiv
Läs merSpråkliga strategier för att minnas och lära, till exempel tankekartor och stödord. Mål:
Grammatikprov svenska Nu är det dags att kolla av vad eleverna lärt sig under vårens grammatik arbete. Efter påsklovet tar vi paus från veckans-ord och pluggar grammatik. För att det inte ska bli för mycket
Läs merSvenska språkets struktur: fonetik. kända svårigheter i svenska som andraspråk. Helen Winzell (rum 4315, Key-huset) 013-28 69 28 helen.winzell@liu.
Svenska språkets struktur: fonetik kända svårigheter i svenska som andraspråk Helen Winzell (rum 4315, Key-huset) 013-28 69 28 helen.winzell@liu.se Om läraren vet vilka uttalsfel som är frekventa och också
Läs merfonetik fonologi + fonotax
Svenska språkets struktur: fonetik fonologi + fonotax Helen Winzell (rum 4315, Key-huset) 013-28 69 28 helen.winzell@liu.se fonologi Ljuden påverkar varandra i naturligt tal. Språkljuden närmar sig varandra
Läs merENGA01: Engelska grundkurs, 30 högskolepoäng Studiebeskrivning
ENGA01: Engelska grundkurs, 30 högskolepoäng Studiebeskrivning Kursen består av följande delkurser vilka beskrivs nedan: Litteratur, 6 högskolepoäng Grammatik och översättning, 9 högskolepoäng Skriftlig
Läs merFlex Sv2gr Planering T1 Flex: Svenska som andraspråk grundläggande. Planering: del 1 Tider: 16:00-18:00
Flex: Svenska som andraspråk grundläggande Planering: del 1 Tider: 16:00-18:00 Lärare: Cécile Tartar Jönsson Mail: cecile.tartar@burlov.se Hemsidor: - www.komvux.cecile.se - itslearning.com (välj Komvux
Läs merAntal filmklipp. Sfi - steg
1. Alfabetet, uttal 8 Alfabetet Övning 1-11, Modul 1 2. Enkla ord och meningar 28 3. Att hälsa och presentera sig 10 Hälsningsfraser och avskedsfraser Övning 1-12, Modul 1 4. Tema Mat 8 Mat Övning 1-6,
Läs merAntal filmklipp. Sfi - steg
1. Alfabetet, uttal 8 Alfabetet Övning 1-11, Modul 1 2. Enkla ord och meningar 29 3. Att hälsa och presentera sig 10 Hälsningsfraser och avskedsfraser Övning 1-12, Modul 1 4. Tema Mat 8 Mat Övning 1-6,
Läs merIntroduktion i lingvistik 6
Introduktion i lingvistik 6 Objekt Vi har stött på tre olika typer: Direkt objekt (jfr gamla ackusativobjekt ): Tar alltså ackusativ i tex ryska och tyska (vanligtvis). Jag äter mat. Jag studerar lingvistik.
Läs merfonetik intro + vokaler
Svenska språkets struktur: fonetik intro + vokaler Helen Winzell (rum 4315, Key-huset) 013-28 69 28 helen.winzell@liu.se Fokus i denna kurs Vi ska i den här kursen fokusera på hur vi skapar språkljuden
Läs merPROTOKOLL 2:1 2:2 O / OO Steg 2:1 Lyssning Laborativ övning Arbetsblad. Steg 2:2 Lyssning Laborativ övning Arbetsblad
PROTOKOLL 2:1 2:2 O / OO Steg 2:1 Lyssning Laborativ övning Arbetsblad O nr 1 O Hitta rätt ordkunskap O A1 Ordkunskap ordkunskap OO nr 2 O Citronmemory ** avläsning O A2 Markera vokaler vokaler O Punkt
Läs merPilen 6:1-6:2. Steg 6:1 Dator Laborativ övning Arbetsblad. Steg 6:2 Dator Laborativ övning Arbetsblad. O nr 1 O Rival i final rim O A2 Rimverser rim
Pilen 6:1-6:2 Steg 6:1 Dator Laborativ övning Arbetsblad Måltavlan: O Ordlådan ordkunskap O A1 Sammansatta ord ordbildning O nr 1 O Rival i final rim O A2 Rimverser rim O Avslöja substantiv * substantiv
Läs mer1. Vad är ett språk? 1. Vad är ett språk? 2. Språkets struktur och delar. 2. Språkets struktur och delar 2012-01-19
Språket i skolan och samhället Ulf Fredriksson Stockholms universitetet, Avdelningen för internationell pedagogik / institutionen för pedagogik och didaktik vt 2012 Språket i skolan och samhället 1) Vad
Läs merTDDC89 LINGVISTIK måndag 20 oktober 2008
Magnus Merkel Lars Ahrenberg Institutionen för datavetenskap Linköpings universitet RÄTTNINGSMALL TDDC89 LINGVISTIK måndag 20 oktober 2008 Inga hjälpmedel är tillåtna. Maximal poäng är 36. 18 p ger säkert
Läs merVärldens språk. Lingvistik och grammatik Världens språk Språkstrukturer och skriftsystem. Allmän Grammatik och Fonetik HT07 Dag 1
Världens språk Lingvistik och grammatik Världens språk Språkstrukturer och skriftsystem Allmän Grammatik och Fonetik HT07 Dag 1 Världens språk Världens sex största språk Kinesiska Engelska Spanska Arabiska
Läs merBornholmsmodellen ett metodiskt sätt att göra elever läsberedda. Utbildningsförvaltningen
Bornholmsmodellen ett metodiskt sätt att göra elever läsberedda Bornholmsprojektet 1985-1989 Kan man: Specifikt stimulera språklig medvetenhet? Bekräfta ett positivt samband mellan fonologisk medvetenhet
Läs merAnsvarig lärare: Jörgen Larsson Mariann Bourghardt Telefonnummer:
11F320 15 högskolepoäng Provmoment: Salstentamen svenska, nr 1 Ladokkod: Tentamen ges för: Grundläggande svenska och matematik i förskoleklass och årskurs 1-3 TentamensKod: Tentamensdatum: 8 mars 2012
Läs merPROVKAPITEL. Annika Mårtensson Marianne Billström
Annika Mårtensson Marianne Billström PROVKAPITEL Innehåll SOMMARLOVET ORDKUNSKAP Tankekarta 4 Liknelser 5 SPRÅKLÄRA Alfabetet 6 Alfabetisk ordning 7 SKRIVNING En dag på sommarlovet Tänk och planera 8 En
Läs merMÅL OCH BETYGSKRITERIER I SVENSKA
MÅL OCH BETYGSKRITERIER I SVENSKA MÅL ATT UPPNÅ I ÅR 7 Delta i samtal samt lyssna på andra Redovisa ett arbete muntligt utifrån stödord om något man sett, läst, hört eller upplevt Kunna läsa och tillgodogöra
Läs merRysk fonetik 7,5 hp föreläsning III. Institutionen för moderna språk Karine Åkerman Sarkisian Ryska A
Rysk fonetik 7,5 hp föreläsning III Institutionen för moderna språk Karine Åkerman Sarkisian Ryska A Konsonanter - Var? Artikulationsställe - Hur? Artikulationssätt - Fonation (tonande eller tonlös?) Konsonanter
Läs merTornedalsfinska - Meänkieli - Kan språkteknologiska verktyg för finska anpassas till meänkieli?
Kungl. Tekniska Högskolan NADA Tornedalsfinska - Meänkieli - Kan språkteknologiska verktyg för finska anpassas till meänkieli? ht:02 Kurs: Språkteknologi Kurskod: 2D1418 Författare: Sanna Huhta e-post:
Läs merFonembegreppet 2011-02-22
Fonembegreppet 2011-02-22 Hur tillägnar sig ett barn språkets ljudsystem? Är språket medfött? Ett specifikt språk (som svenska, t.ex.) är förstås inte medfött. Även om man tror att språkinlärningsförmågan
Läs merBonusmaterial Språkskrinet detektiv
Bonusmaterial Språkskrinet detektiv Innehåll Skrivutvecklingsschema handledning 2 Skrivutvecklingsschema 3 Skylt alfabetet, substantiv 4 Skylt verb, adjektiv 5 Skylt ng-ljud, j-ljud 6 Skylt sj-ljud, tj-ljud
Läs merVokaler beskrivs som: främre/centrala/bakre -- rundade/orundade -- slutna/halvslutna/halvöppna/öppna
Uppsala den 19 september 2013 Till alla som läser Introduktionskurs i persiska 15hp., Nätadressen till kursen är: www.lingfil.uu.se/afro/persiska Den första veckan är tanken att ni skall ha bekantat er
Läs merUttalskorrigering med hjälp av Fonetisk text
Uttalskorrigering med hjälp av Fonetisk text Handitek Gewa AB BOX 92, MALMVÄGEN 55, 191 22 SOLLENTUNA TEL: 08-594 694 00 TEXTTEL: 08-594 694 18 FAX: 08-594 694 19 E-MAIL: info@gewa.se WEB: www.gewa.se
Läs merLista på transkriptionstecken för arabiskt dialektmaterial 1
Lista på transkriptionstecken för arabiskt dialektmaterial 1 De tecken som beskrivs nedan är de som traditionellt används i arabisk dialektologi. För att precisera ljudvärdena anges i högerkolumnen de
Läs merAnnika Mårtensson Marianne Billström REVIDERAD! Nu med fokus på olika texttyper.
Annika Mårtensson Marianne Billström REVIDERAD! Nu med fokus på olika texttyper. Innehåll SOMMAR ORDKUNSKAP Tankekarta 4 Liknelser 5 SPRÅKLÄRA Alfabetet 6 Alfabetisk ordning 7 SKRIVNING Kojan Berättande
Läs merPilen 2:1-2:2 O / OO. Steg 2:1 Dator Laborativ övning Arbetsblad. Steg 2:2 Dator Laborativ övning Arbetsblad
Pilen 2:1-2:2 O / OO Steg 2:1 Dator Laborativ övning Arbetsblad Måltavlan: O Hitta rätt ordkunskap O A1 Ordkunskap ordkunskap O nr 1 O Citronmemory ** avläsning O A2 Vokaler vokaler OO nr 2 O Punkt och
Läs merDelkurs grammatik (5 hp, 7,5 hp) - studiehandledning vt 2015
Linköpings universitet Institutionen för kultur och kommunikation Avdelningen för svenska och litteraturvetenskap STUDIEHANDLEDNING 2014-12- 15 714G01 Svenska språket 1, grundkurs 91SV11 Svenska (1-30hp)
Läs merGrafisk manual (kort version)
Grafisk manual (kort version) Innehåll 1. Grafisk profil 2. Idé 3. Logotyp Lathund 4. Fri yta 5. Balans 6. Storlek 7. Med andra logotyper 8. Typografi Museo Sans 500 Georgia 9. Färger Huvudfärger 10. Språk
Läs merSpråklära med 10 moment
med 10 moment av Ulf Eskilsson Innehållsförteckning Inledning 2 Utdrag ur Lgr 3 Innehåll 4 Metod 5 Loggbok 7 Facit och tips 8 Frågor att utreda tillsammans 3 Tipsfrågor 4 A- och B-sidor 1 5 25 veckosidor
Läs merPedagogisk handledning för dig som ska arbeta med Precodia som läs- och grammatik-träningsverktyg
Pedagogisk handledning för dig som ska arbeta med Precodia som läs- och grammatik-träningsverktyg 1(29) INNEHÅLL Användandet av lästräningsverktyget Precodia... 4 Utseende... 5 Avdelning... 5 Symbol vid
Läs merHur (o)lika är svenskan och somaliskan?
Hur (o)lika är svenskan och somaliskan? Morgan Nilsson universitetslektor i slaviska språk som forskar & undervisar i somaliska vid Göteborgs universitet Biskopsgårdens bibliotek 19 september 2018 Lite
Läs mer