Framväxten av ett somaliskt standardspråk
|
|
- Dan Eliasson
- för 8 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 SOL120 Somaliskan I världen Framväxten av ett somaliskt standardspråk En kort språkhistorisk översikt för kursen SOL120 Somaliskan i världen Morgan Nilsson Göteborgs universitet
2 När började man skriva på somaliska?
3 När började man skriva på somaliska? 1972?
4 1971
5 1971
6 1971 PDF
7 1969 PDF
8 1969
9 1966 Shire Jaamac Axmed PDF1, PDF2, PDF3, PDF4, PDF6
10 1966
11 ca 1960 PDF
12 ca 1960
13 PDF 1957
14 1957
15 PDF 1956
16 1956
17 Den första skrivna somaliskan Det nämns i olika källor att det skall finnas enstaka ord (ofta namn) på somaliska i arabiska texter som är flera hundra år gamla. Uppgifterna är svåra att kotrollera. 17
18 1800-talets andra hälft Somaliska poeter skrev på somaliska med arabisk skrift. Europeiska språkvetare och missionärer skrev med latinsk skrift. Olika individuella system, stor variation. Hur kunde man bäst återge de somaliska ljuden? Somaliskans ljudsystem var ännu relativt lite utforskat. 18
19 1880 Den första riktiga grammatiken A Grammar of the Somali Language. F. M. Hunter. Bombay: Byculla Education Society s Press. 181 sidor. 19
20 1886 Den första grammatiken på franska Notes de grammaire çomalie. Gabriel Ferrand. Alger: L association ouvrière, P. Fontana et Cie. 28 sidor. 20
21 1892 Den första grammatiken på tyska Die Somali-Sprache: Erster Theil: Texte, Lautlehre, Formenlehre und Syntax. A. W. Schleicher Berlin: Th. Fröhlick. 159 sidor. PDF 21
22 1897 Den första riktiga ordboken. Somali-English and English-Somali Dictionary. Evangelist de Larajasse London: : Kegan Paul, Trench, Trubner & Co. 301 pp. PDF 22
23 23
24 1897 Practical Grammar of the Somali Language. E. de Larajasse & C.P. de Sampont London: Kegan Paul, Trench, Trubner & Co. 265 sidor. 24
25 1902 Südarabische Expedition. Die Somali Sprache Vol. II. Wörterbuch. Leo Reinisch Kaiserlische Akademie der Wissenschaften. Wien: Alfred Hölder. 540 sidor. PDF 25
26 26
27 1903 Südarabische Expedition. Die Somali Sprache Vol. III. Grammatik. Leo Reinisch. Kaiserlische Akademie der Wissenschaften. Wien: Alfred Hölder. 126 pp. PDF 27
28 Tidigt 1900-tal Per Olssons läseböcker PDF1 PDF2 28
29 29
30 1920 Osman Yusuf Keenadiid skapade ett nytt somaliskt alfabet: Osmania. 30
31 1943 Det första somaliska politiska partiet Somali Youth League antog Osmania-skriften och startade skolor som undervisade i denna skrift. 31
32 1950 Somali Youth League hade fått en ny ledning som ville se arabiskan som officiellt språk i Somalia. Man anordnade en folkomröstning i frågan och resultatet utföll till fördel för arabiskan. Man påstod att somaliskan var ett bristfälligt språk som inte kunde mäta sig med arabiskan i dess egenskap av kulturspråk och världsspråk. De italienska myndigheterna tillät inte införandet av arabiskan som officiellt språk. Italienskan och engelskan förblev officiella medan arabiskan fanns som främmande språk i skolorna. 32
33 1951 De italienska myndigheterna fastslår att somaliskan skall användas i muntlig kommunikation och att man skall söka finna en lösning för att skriva somaliska. Grundfrågan var ändå i hög grad om somaliskan eller arabiskan skulle komma att ersätta engelskan och italienskan som officiellt språk i det självständiga Somalia. Flera språkvetare menade dock att man måste ta till vara den för Afrika nästan unika situationen att landet i stort sett var enspråkigt. 33
34 Lördag 2 mars 1957 I den italienskspråkiga dagstidningen Corriere della Somalia infördes en somaliskspråkig sida med latinsk skrift under rubriken Wargeys-ka Somaliyed. Efter stora protester avskaffades sidan efter bara två nummer. 34
35 35
36 c:a 1960 En första modern läsebok. 36
37 1961 Trots självständigheten 1960 arbetar myndigheter och skolor vidare på italienska, engelska eller arabiska. Den första språkkommissionen tillsattes av regeringen 8 dec för att lösa språkfrågan i det självständiga Somalia. Kommissionen fick i uppgift att föreslå det tekniskt och ekonomiskt mest lämpade skriftsystemet. I en rapport från 15 maj 1961 föreslog kommissionen latinsk skrift enligt ett förslag från Shire Jama Ahmed. Skriften är fonetisk. Regeringen lämnade rapporten utan åtgärd. 37
38 1966 Regeringen inbjöd en andra kommission från UNESCO. Denna kommission var försiktig i sina slutsatser men lät ändå förstå att man förespråkade Shire Jama Ahmeds latinska skrift. Shire Jama Ahmed publicerade från november 1966 till juli 1967 sex nummer av den egna tidskriften Iftiinka Aqoonta i syfte att nedteckna somaliska dikter och berättelser och att öka läs- och skrivkunnigheten. 38
39 39
40 1969 Militären tog makten. Man deklarerade att somaliskan skulle införas som officiellt språk så snart som möjligt. 40
41 1969 Den första större användarvänliga tvåspråkiga ordboken i modern tid. Abwan urursan Af Soomaali iyo Rusha. Moskva: Sovjetskaja entsiklopedija. 319 s. 41
42 1971 En tredje språkkommission tillsattes med uppdrag att skriva läroböcker på somaliska samt en grammatik och en ordbok. I uppdraget ingick inte att välja skrift, utan man skulle skriva böckerna utan att ta hänsyn till vilken skrift som skulle bli officiell. Man fick skriva med vilken skrift man ville och den skulle sedan bytas ut i texterna när regeringen beslutat vilken skrift som skulle antas. 42
43 1971 Den första grammatiken helt på somaliska. Aasaaska naxwaha af Soomaaliga. Guddiga Afka Soomaalida. Mugdisho: Wasaaradda Waxbarashada. 46 s. 43
44 21 oktober 1972 Somaliskan blir lagstadgat officiellt språk Språket skall endast skrivas med det latinska alfabetet Alla myndighetsanställda måste lära sig läsa och skriva på somaliska inom tre månader. 44
45 Från våren 1973 Alla myndigheter börjar arbeta helt på somaliska. Stor alfabetiseringskampanj: Kan du inte läsa, så lär dig! Kan du läsa, så lär ut det! Läromedel för alla årskurser och ämnen börjar produceras och tryckas i rask takt. Många översätts helt enkelt från engelskan. Alla grundskolor börjar successivt undervisa i alla ämnen på somaliska. (Universiteten fortsätter dock på italienska/engelska/arabiska.) Dagstidningar börjar tryckas på somaliska. 45
46 Shire Jama Ahmeds skrift infördes i stort sett utan ändringar Detta är relativt okänt bland den somaliska allmänheten. Ett antal böcker och tidningar hade redan tryckts med denna skrift under de 15 år som gått sedan de första sidorna i Corriere della Somalia 1957och den första kommissionens rapport Som de flesta standardspråk har dagens skrivna somaliska vuxit fram genom en dynamisk process. Lagstiftningen 1972 innebar en juridisk formalisering av den språkform som i stort sett hade etablerat sig av egen kraft. Det politiska beslutet innebar inte att man gav somaliskan en skrift, det hade somaliskan redan. Det redan etablerade somaliska skriftspråket infördes slutligen med stöd i lagen som officiellt språk i administration och skolstystem, och ersatte engelskan, arabiskan och italienskan. 46
47 1973 Naxwaha Af Soomaaliga. Shire Jaamac Axmed. Muqdishow. 156 sidor. PDF Shire blev sedan kulturattaché vid den somaliska ambassaden i Stockholm. 47
48 1976 Qaamuuska Af-Soomaaliga. Yaasiin Cismaan Keenadiid. Muqdisho: Akademiyaha Dhaqanka. 498 sidor. PDF 48
49 49
50 1985 Första moderna somalisk-italienska ordboken. Dizionario somalo-italiano. Roma: Gangemi. 656 p. SITE 50
51 1987/1993 Första moderna grammatiken på engelska. Somali Reference Grammar. John Ibrahim Saeed. Kensington: Dunwoody Press. 313 sidor. 51
52 1990-talet Standardspråkets betydelse som plattform för skriven och talad kommunikation i det somaliska samhället minskar kraftigt när myndigheter och skolor inte längre kan fungera på grund av krig i Somalia. De privata skolor som sedan kommer att växa fram undervisar främst på engelska eller arabiska. 52
53 1993 Somali English Dictionary R. D. Zorc & M. Osman Kensington: Dunwoody Press. 612 sidor. 53
54 1998 Fiqi's Somali-English Dictionary A.A. Hashi Jigjiga (Etiopien): Fiqi. 512 pp 54
55 1999 Den första omfattande grammatiken helt på somaliska Barashada naxwaha af Soomaaliga. Abdalla Omar Mansur, Annarita Puglielli. Università di Roma Tre. London: HAAN Associates. 304 sidor. PDF 55
56 2004 Qaamuus. Ereykoobe. Saalax Xaashi Carab. Jabbuuti: Machadka Afafka ee Xarunta Cilmibbaadhista. 576 s. 56
57 57
58 2006 Svensk-somaliskt lexikon. Qaamuuska Iswidhishka iyo Soomaaliga. Sahardid Mahamoud Badil & Mohammed Sh. Hassan Stockholm: Myndigheten för skolutveckling sidor. SITE 58
59 2008 Qaamuuska Af Soomaaliga. Koobaha Af Soomaaliga. Khaalid Cali-Guul-Warsame. Nairobi & Dragør. 541 sidor 59
60 60
61 2012 Qaamuuska Af-Soomaaliga. Annarita Puglielli & Cabdalla Cumar Mansuur. Università di RomaTre 947 sidor PDF 61
62 62
63 2012 Сомалийско-русский словарь. Eraykoobka soomaali-ruush ah. Alejnikov, S. V. Москва. 415 sidor PDF 63
64 2013 Qaamuus Afsoomaali 1575 sidor Centre d Études et de Recherche de Djibouti 64
65 2015 Qaamuus Soomaali-Carabi Cabdiraxmaan Cabdulaahi Barre (Shiine). Stockholm: Scansom Publishers. 852 s. 65
66 2013 Qaamuus Afsoomaali 1575 sidor Centre d Études et de Recherche de Djibouti 66
67 A bibliography of Somali language and linguistics Morgan Nilsson, Göteborgs universitet, sidor PDF 67
68 Ortografi Läran om rättstavning / rättskrivning. Hur ska orden stavas? sanad, sannad, weydiin, weyddiin, arkay, arkey, dhow, dhaw, wayn, weyn, wiilkan, wiilkaan, kowaad, koowaad, buskut, buskud Ska man skriva som ett eller två ord? biyadhac, biyodhac, biya-dhac, biyo-dhac, biya dhac, biyo dhac Hur ska man använda stora bokstäver? af Soomaaliga, Af soomaaliga, Af Soomaaliga, af soomaaliga, af-soomaliga, Af-soomaaliga, Af-Soomaaliga, af-soomaaliga, Afsoomaliga, afsoomaaliga Hur ska man använda skiljetecken? Var ska man skriva kommatecken?
69 Dubbelteckning inan (pojke) inaan (att jag) waran (spjut) warran (berätta) keli (ensamhet, enda) kelli (njure) laba (två) lug, lugo (ben) badan (mycket) buugaag (böcker) guriga (huset) kubbad (boll) deggan (boende) baddan (det här havet) buuggaaga (din bok) nirigga (kamelfölet) 69
Somaliska. Morgan Nilsson. Institutionen för språk och litteraturer Göteborgs universitet
Somaliska Morgan Nilsson morgan.nilsson@gu.se Institutionen för språk och litteraturer Göteborgs universitet Göteborgs Stadsbibliotek 19 oktober 2016 Somaliska Afroasiatiskt språk I den kusjitiska gruppen.
Somaliska språket och litteraturen
Somaliska språket och litteraturen Morgan Nilsson morgan.nilsson@gu.se Institutionen för språk och litteraturer, GU Kultur i Väst, Göteborgs Stadsmuseum 26 oktober 2017 2 Somaliska 20-25 miljoner talare:
Språkbanken erbjuder nya möjligheter att utforska normerna i den somaliska grammatiken
Språkbanken erbjuder nya möjligheter att utforska normerna i den somaliska grammatiken Morgan Nilsson Grammatikfestivalen 2017 Somaliska språket Afroasiatiskt språk i den kusjitiska gruppen. Över 20 miljoner
GÖTEBORGS UNIVERSITET INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER BOX GÖTEBORG. Morgan Nilsson. Uppdaterad 18 november 2016
GÖTEBORGS UNIVERSITET INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER BOX 200 405 30 GÖTEBORG SOMALISKAN I VÄRLDEN ÖVNINGAR Morgan Nilsson Uppdaterad 18 november 2016 Detta är ett pågående arbete. Därför kan
GÖTEBORGS UNIVERSITET INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER BOX GÖTEBORG FACIT TILL ÖVNINGARNA. Morgan Nilsson
GÖTEBORGS UNIVERSITET INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER BOX 200 405 30 GÖTEBORG SOMALISKAN I VÄRLDEN FACIT TILL ÖVNINGARNA Morgan Nilsson Uppdaterad 19 november 2016 Detta är ett pågående arbete.
Utbildning och forskning i somaliska
Utbildning och forskning i somaliska PhD i slaviska språk Institutionen för språk och litteraturer Göteborgs universitet morgan.nilsson@gu.se Göteborg University SOL110 Min bakgrund Allmänt språkintresserad.
Artister som medverkar
Somaliska kultur- och litteraturdagar Datum: 4-5 december 2015 Tid: fredag 09:00-16.00 på svenska fredag: 16:00-20:30 på somaliska Lördag: 09.00 20.00 på somaliska Plats: Kista Träff Huvudarrangör: Kista
Svensk-somaliskt lexikon PDF ladda ner LADDA NER LÄSA. Beskrivning. Författare:.
Svensk-somaliskt lexikon PDF ladda ner LADDA NER LÄSA Beskrivning Författare:. Annan Information Svensk-persiskt lexikon Visa fler. På kurdiska. Antolojiya çîrokên zarokan. Av: Xamo, Zinarê. MålSvensk
SOMALISKA KULTUR- OCH LITTERATURDAGAR I SAMVERKAN MED NORDIC SOMALI WEEK Stockholm 1-4 december 2016
SOMALISKA KULTUR- OCH LITTERATURDAGAR I SAMVERKAN MED NORDIC SOMALI WEEK Stockholm 1-4 december 2016 Somaliska kultur- och litteraturdagar i Stockholm startades 2015 i mindre skala. Kista Folkhögskolan
GÖTEBORGS UNIVERSITET INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER BOX GÖTEBORG LITE OM SOMALISKAN. Morgan Nilsson. Uppdaterad 17 november 2016
GÖTEBORGS UNIVERSITET INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER BOX 200 405 30 GÖTEBORG LITE OM SOMALISKAN Morgan Nilsson Uppdaterad 17 november 2016 Detta är ett pågående arbete. Därför kan vissa uppgifter
Somaliska kultur- och litteraturdagar Stockholm den 4-5 december 2015
Somaliska kultur- och litteraturdagar Stockholm den 4-5 december 2015 Fredag 4 december (på svenska och engelska till kl 16:00) Dagens programledare är Mustafa Ahmed 08.30 Insläpp och kaffe 09.00 Inledning
Somaliska tvåspråkiga ordböcker i Norden: utbud och kvalitet
Somaliska tvåspråkiga ordböcker i Norden: utbud och kvalitet Morgan Nilsson Institutionen för språk och litteraturer Göteborgs universitet NFL-symposiet, Lysebu 12 januari 2019 Tospråklige ordbokressurser
18.00 Inledning på Somaliska - Välkomstord till alla - Om Kulturdagarnas innehåll - Om Samarbetspartnerna - Om gästerna
Somaliska kultur och litteraturdagar i Stockholm startades 2015 i mindre skala. Kista Folkhögskolan är den som tog första initiativet och bjöd in Somaliska författare, bokförläggare och litteraturmänniskor
Ku soo dhawaada Jaamacadda Göteborg!
Ku soo dhawaada Jaamacadda Göteborg! Institutionen för språk och litteraturer Afrikanska språk Arabiska Engelska Fornkyrkoslaviska Franska Grekiska Japanska Kinesiska Latin Ryska Somaliska Spanska Tyska
LLEN10, Engelska för lärare i åk 4-6, 30,0 högskolepoäng English for teachers in years 4-6, 30.0 higher education credits
UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN LLEN10, Engelska för lärare i åk 4-6, 30,0 högskolepoäng English for teachers in years 4-6, 30.0 higher education credits Grundnivå/First Cycle 1. Fastställande
Introduktion. Fundera på: vad dessa ord betyder: dialekt, forska, tidiga, spår, f Kr var i världen man talar mandarin, hindi och bengali.
Språkhistoria VT11 Introduktion Det finns många språk i världen. Det är ingen som vet exakt hur många. Det är nämligen svårt att skilja på vad som är språk och vad som är dialekt. Ibland säger man att
Elever och studieresultat i sfi år 2010
Utbildningsstatistik 2011-06-30 1 (7) Elever och studieresultat i sfi år 2010 Svenskundervisning för invandrare (sfi) är en kvalificerad språkutbildning som syftar till att ge vuxna invandrare grundläggande
ÄLTA SKOLAS LOKALA KURSPLAN
1(6) Förskoleklass mål för förskoleklass Exempel på genomförande Strävansmål mot år 2 få fonologisk medvetenhet känna lust att lära genom att LÄSA få möjlighet till att LYSSNA, TALA och BERÄTTA utveckla
Uppgifter A Tecken, ord, meningar Litteracitet
Uppgifter A Tecken, ord, meningar Litteracitet 1 Steg 2 3 SOMALISKA Elever i tidigt skede av sin läs- och skrivutveckling Litteracitet Uppgifter A Tecken, ord, meningar Uppgifter A Tecken, ord, meningar
Mål i mun Förslag på en plan för svenska språket
Mål i mun Förslag på en plan för svenska språket Den här utredningen ger förslag på en plan för hur vi ska fortsätta att tala och skriva svenska, fast vi har börjat använda mer engelska. Texten är omskriven
Röda tråden i svenska har vi delat in i fem större delmoment:
Röda tråden i svenska för F-6 Röda tråden i svenska har vi delat in i fem större delmoment: Varje delmoment innehåller olika arbetsområden. Delmomenten rymmer i sin tur olika arbetsområden. Dessa arbetsområden
SOL120 Somaliskan I världen SOL120. Somaliskan i världen
SOL120 Somaliskan I världen SOL120 Somaliskan i världen Somaliskans variation i tid och rum T.ex. Var och av hur många talas somaliskan? Vilka dialekter finns? Vilka är skillnaderna mellan dem? Hur har
SLAVISKA MEDELTIDSSTUDIER Masterexamen 120 hp
SLAVISKA MEDELTIDSSTUDIER Masterexamen 120 hp ÅR 1 Fornkyrkoslaviska och slavisk språkhistoria 1 SL2101-15 hp 15 hp Fornkyrkoslaviska och slavisk språkhistoria 2 SL2102-15 hp Fornkyrkoslaviska och slavisk
SOL130 Somaliska språkets struktur.
SOL130 Somaliska språkets struktur Gruppindelning 1 2 3 4 5 6 7 Moment på kursen Läsning av kurslitteratur: Mansuur & Puglielli. Övningar i boken: arbeta individuellt med facit ställ frågor i GUL:s forum
Fastställd av styrelsen för sektion 1 vid Språk- och litteraturcentrum, den 15 maj 2019.
Höstterminen 2019 Språk- och litteraturcentrum Kurslitteratur för FÖUN02, Översättning till svenska 1 (12 hp) Kurslitteratur för FÖUN05, Översättning till svenska 2 (7,5 hp) Kurslitteratur för FÖUN17,
Information till elever och föräldrar i skolår 5
Information till elever och föräldrar i skolår 5 Att börja skolår 6 innebär en del förändringar jämfört med tidigare. En del av tiden i ämnena ligger på något vi kallar elevens tid och tema (ettpass).
Institutionen för individ och samhälle Kurskod ENG221. Engelska online III (31-60): Språkvetenskap och amerikansk litteratur, 15 högskolepoäng
KURSPLAN Institutionen för individ och samhälle Kurskod ENG221 Engelska online III (31-60): Språkvetenskap och amerikansk litteratur, 15 högskolepoäng English Online III: Linguistics and American Literature,
Flerspråkighet och minoritetsspråk i Europa Varför motsätter sig minoriteter tvåspråkiga skolor? Johan Häggman
Flerspråkighet och minoritetsspråk i Europa Varför motsätter sig minoriteter tvåspråkiga skolor? Johan Häggman Medlemsstaternas och regionernas behörighet EU saknar en rättslig grund för minoritetsspråk.
Elever och studieresultat i sfi kalenderåret 2009
Utbildningsstatistik 2010-09-30 1 (7) Elever och studieresultat i sfi kalenderåret 2009 Promemorians första avsnitt avser elever och kursdeltagare som varit inskrivna i sfi någon gång under 2009. Det andra
Mångfalden i somaliskan
Mångfaldn i somaliskan Morgan Nilsson Stadsbibliotkt i Götborg 23 mars 2018 Upplägg Bakgrundsfakta om somaliskan Dialktr & standardspråk inom somaliskan Exmpl på variation & mångfald i somaliskan Jämförls
Engelska när man inte vill och kan
(Läs)förståelse antal miljoner talare Världens språk år 2015 Engelska när man inte vill och kan Astrid Frylmark, leg logoped Dysleximässan i Karlstad 19 oktober 2018 900 800 700 600 500 400 300 200 100
Elever och studieresultat i sfi år 2011
Utbildningsstatistik 2012-06-28 1 (9) Elever och studieresultat i sfi år 2011 Svenskundervisning för invandrare (sfi) är en kvalificerad språkutbildning som syftar till att ge vuxna invandrare grundläggande
Dictionaries for WordFinder Unlimited Version 24
Dictionaries for WordFinder Unlimited Version 24 From Language To Language Publisher's Dictionary Title Edition Publisher Albanian Swedish Lexin: Svensk-albanskt 2004 Institutet för språk och folkminnen,
Språklekar enligt Bornholmsmodellen Alfabetssånger Dramatiseringsövningar Trullematerialet Rim och ramsor
Strävansmål för förskoleklass Exempel på arbetsuppgifter Fridhemsskolans uppnåendemål för förskoleklass Läsa Skriva Kunna känna igen kamraternas namn på namnskyltar Känna igen enkla ordbilder Språklekar
L6EN20, Engelska 2 för lärare åk 4-6, 15,0 högskolepoäng English 2 for Teachers, 4th-6th grade, 15.0 higher education credits
UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN L6EN20, Engelska 2 för lärare åk 4-6, 15,0 högskolepoäng English 2 for Teachers, 4th-6th grade, 15.0 higher education credits Grundnivå/First Cycle 1. Fastställande
tidskrift för politisk filosofi nr 2 2013 årgång 17
tidskrift för politisk filosofi nr 2 2013 årgång 17 Bokförlaget thales πdiskussion Sven Ove Hansson svarar Robert Callergård Jag vill börja med att tacka Robert Callergård för en tänkvärd och konstruktiv
MSPR1201 - Moderna språk, steg 1 100 poäng inrättad 2000-07 SkolFs: 2000:87. Mål. Betygskriterier
MSPR1201 - Moderna språk, steg 1 100 poäng inrättad 2000-07 SkolFs: 2000:87 Mål Mål som eleverna skall ha uppnått efter avslutad kurs Eleven skall: kunna förstå det mest väsentliga i tydligt tal i lugnt
Varför föredrar minoriteter enspråkiga skolor?
Varför föredrar minoriteter enspråkiga skolor? Språk, identitet och välmående - centrala fokusområden inom den svenskspråkiga utbildningen Utbildningsstyrelsens och Svenska kulturfondens seminarium i Helsingfors,
L6EN10, Engelska 1 för lärare åk 4-6, 15,0 högskolepoäng English 1 for Teachers, 4th-6th grade, 15.0 higher education credits
UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN L6EN10, Engelska 1 för lärare åk 4-6, 15,0 högskolepoäng English 1 for Teachers, 4th-6th grade, 15.0 higher education credits Grundnivå/First Cycle 1. Fastställande
Dictionaries for WordFinder Unlimited Version 18
Dictionaries for WordFinder Unlimited Version 18 From Language To Language Publisher's Dictionary Title Edition Publisher Arabic Swedish Lexin: Svensk-arabiskt 2005 Institutet för språk och folkminnen,
Kravnivåer engelska år 8 Godkänt
Kravnivåer engelska år 8 Godkänt förstå enkelt talad engelska, från olika delar av världen, som rör för eleven kända ämnen eller intresseområden. på ett begripligt sätt delta i samtal om vardagliga ämnen
L3EN10, Engelska för lärare F-3, 15,0 högskolepoäng English for teachers grades 0-3, 15.0 higher education credits
UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN L3EN10, Engelska för lärare F-3, 15,0 högskolepoäng English for teachers grades 0-3, 15.0 higher education credits Grundnivå/First Cycle 1. Fastställande Kursplanen
Online Linguistic Support (OLS) inom Erasmus+
2014-09-26 Sophia Börjeson Online Linguistic Support (OLS) inom Erasmus+ Vad är OLS? Online Linguistic Support Språkstöd online som EU-kommissionen har upphandlat Nytt inom Erasmus+ Bakgrund till OLS:
FRANSKA SPRÅKET OCH LITTERATUREN
FRANSKA SPRÅKET OCH LITTERATUREN Information för första årets studerande måndag 2.9.2013 kl. 9.30 i. Information för längre hunna studerande måndag 2.9.2013 kl. 12.00 i. Period 1 GRUNDSTUDIER Muntliga
FÖRSVARSHÖGSKOLAN KURSBESKRIVNING
FÖRSVARSHÖGSKOLAN SPRÅKUTBILDNING VID STABSUTBILDNINGEN (SU 15-16) 2015-06-28 Fastställs: Håkan Jönsson Programchef SU Samråd Annette Nolan C Språksektion MVI/KVA 2015-07-03 Sida 2 (4) 1 Allmänt Syftet
Första lektionen Dars e avval
Första lektionen Dars e avval In yek sib ast. In yek moz ast. In yek zan ast. In yek mard ast. In yek pesar ast. In yek doxtar ast. In yek mâšin ast. In yek xâne ast. In yek kešti ast. In yek otobus ast.
Helena Foss Ahldén samordnare för döv och hörselfrågor
Helena Foss Ahldén samordnare för döv och hörselfrågor Hur lär sig döva barn läsa? Mina utgångspunkter är: erfarenhet av många år som lärare för döva och hörselskadade elever och deras läsprocess från
PDG450, Engelska - yngre åldrar, 30,0 högskolepoäng English - Younger Learners, 30.0 higher education credits
UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN PDG450, Engelska - yngre åldrar, 30,0 högskolepoäng English - Younger Learners, 30.0 higher education credits Grundnivå/First Cycle 1. Fastställande Kursplanen
Språkhistoria. Svenska språkets historia
Språkhistoria Svenska språkets historia Indoeuropeiska språk http://cwasteson.blogspot.se/2011/01/spraktrad-i-farg.html Indoeuropeiskan är den språkgrupp som har stått som grund för nästan alla av de europeiska
Saras bästa studietips
Saras bästa studietips Sara pluggar ekonomi på universitetet. Hon tycker ofta att det är svårt, och lite tråkigt, att studera. Första terminen höll på att sluta illa, men till slut lyckades Sara få godkänt.
RY1101, Ryska, grundkurs, del 1, 15,0 högskolepoäng Russian, Introductory Course, Part 1, 15.0 higher education credits
HUMANISTISKA FAKULTETSNÄMNDEN RY1101, Ryska, grundkurs, del 1, 15,0 högskolepoäng Russian, Introductory Course, Part 1, 15.0 higher education credits Grundnivå/First Cycle 1. Fastställande Kursplanen är
Mål och syfte. Bedömning. Tal. Skrift
Mål och syfte Efter genomgången kurs ska du känna till något om det svenska språkets ursprung, historiska utveckling och släktskapsförhållanden, och om förändringar i språket. Bedömning E - översiktligt
Somaliska riksförbundet isverige (SRFS) (Alvesta)
Somaliska riksförbundet isverige (SRFS) 2016-08-26 (Alvesta) Innehållsförteckning 1. SRFS? 2. Somalia 3. Socialstruktur 4. Migration & integration 5. Avslutning & Frågestund Somaliska riksförbundet i Sverige
Språket, individen och samhället VT08
Språket, individen och samhället VT08 Döva och språk Skriftsystem och läsning Ellen Breitholtz Föreläsningens upplägg 1. Döva och språk 2. Skriftsystem och läsning 1. Döva och språk Internationell manifestation
Samtals - och dokumentationsunderlag B1 Litteracitet spår B
Skolverkets kartläggningsmaterial för bedömning av nyanlända elevers kunskaper steg 2, dnr 2016:428 Samtals - och dokumentationsunderlag B1 Litteracitet spår B 1 Steg 2 3 UTA ÖVERSATTA UPPGIFTER Elever
känner igen ordbilder (skyltar) ser skillnad på ord med olika längd och som börjar på samma bokstav (bi-bil)
Svenska F-2 utvecklar sin fantasi och lust att lära genom att läsa litteratur samt gärna läser på gen hand och av eget intresse...utvecklar sin fantasi och lust att skapa med hjälp av...utvecklar sin förmåga
Utbildningsplan för masterprogrammet Språk och språkvetenskap
Området för humaniora och teologi Utbildningsplan för masterprogrammet Språk och språkvetenskap Identifikation Programmets namn Programmets engelska namn Huvudområde Inriktningar Språk och språkvetenskap
Mål som eleverna skall ha uppnått i slutet av femte skolåret Eleverna skall:
SVENSKA - SPRÅKUTVECKLING Med språkutveckling menar vi: Genom språket sker kommunikation och samarbete med andra. Svenskämnet syftar till att tillsammans med andra ämnen i skolan utveckla elevernas kommunikationsförmåga,
Sammanfattning det allra, allra viktigaste
Språkhistoria Sammanfattning det allra, allra viktigaste Ni bör ändå fylla på från häftet med svensk språkhistoria samt från mina genomgångar och klassdiskussioner. Sammanfattning språkets uppkomst Språket
Elever och skolenheter i grundskolan läsåret 2017/2018
PM Enheten för förskole- och grundskolestatistik 1 (13) Elever och skolenheter i grundskolan läsåret 217/218 I denna promemoria beskrivs s statistik om elever och skolenheter i grundskolan och sameskolan.
Utbildningsplan för masterprogrammet Språk och språkvetenskap (2015)
Utbildningsplan för masterprogrammet Språk och språkvetenskap (2015) 1. Identifikation Programmets namn Programmets engelska namn Huvudområde Inriktningar Nivå Omfattning i Programkod Beslutsuppgifter
Samtals - och dokumentationsunderlag B Litteracitet spår B
Skolverkets kartläggningsmaterial för bedömning av nyanlända elevers kunskaper steg 2, dnr 2016:428 Samtals - och dokumentationsunderlag B Litteracitet spår B 1 Steg 2 3 Elever som läser och skriver Elevens
ÄFRD02, Franska 2 med utbildningsvetenskaplig inriktning, 30 högskolepoäng French for Secondary Education, Level 2, 30 credits Grundnivå / First Cycle
Humanistiska och teologiska fakulteterna ÄFRD02, Franska 2 med utbildningsvetenskaplig inriktning, 30 högskolepoäng French for Secondary Education, Level 2, 30 credits Grundnivå / First Cycle Fastställande
INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER
INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER JP1300 Japanska, fortsättningskurs II, 30 högskolepoäng Japanese, Intermediate Course 2, 30 higher Fastställande Kursplanen är fastställd av Institutionen för språk
Delprov A. Språkform och språknorm
1 MÅLSPRÅK SVENSKA Delprov A. Språkform och språknorm Anvisningar I var och en av de följande tjugo meningarna finns det ett brott mot olika slags skriftspråksnormer som gäller för svenska språket, främst
INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER
INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER AR1300 Arabiska, fortsättningskurs, 30 högskolepoäng Standard Arabic, Intermediate Course, 30 higher Fastställande Kursplanen är fastställd av Humanistiska fakultetsnämnden
LÄSÅRSREDOGÖRELSE FÖR 2014/2015
LÄSÅRSREDOGÖRELSE FÖR 2014/2015 Universitetets namn: Università degli studi di Napoli L Orientale Institutionens namn: Lingue e Letterature Nordiche C/O Dipartimento di Studi Letterari e Lingustici dell
3. Hur många år har du sammanlagt undervisat i engelska på mellanstadiet?
Engelska Lärarenkät 1 åk 5 NU89 Det här formuläret innehåller frågor, som rör Din undervisning i engelska. Den första delen behandlar den lärarutbildning Du fått samt eventuell fortbildning och/eller behov
Pedagogisk planering för ämnet: Svenska
1(5) Pedagogisk planering för ämnet: Svenska Tidsperiod: årskurs 4 Syfte & övergripande mål: Vi kommer att läsa, skriva, lyssna och tala. Syftet är att du ska utveckla förmågan att: - formulera dig och
Elever och skolenheter i grundskolan läsåret 2018/19
Elever och skolenheter i grundskolan läsåret 2018/19 Diarienummer: 2018:1562 1 (15) Sammanfattning... 2 Skolenheter... 2 Antal skolenheter... 2 Skolenheters storlekar och årskurser... 3 Inriktningar inom
KURSPLAN Engelska, 31-60 hp, 30 högskolepoäng
1(6) KURSPLAN Engelska, 31-60 hp, 30 högskolepoäng English, 31-60 credits, 30 credits Kurskod: LENB17 Fastställd av: Utbildningsledare 2013-11-01 Gäller fr.o.m.: Hösten 2015 Version: 8 Diarienummer: HLK
HISTORIA I BELYSNING SEX PDF GATUBELYSNING I STOCKHOLM WIKIPEDIA. (PDF) FöRESTäLLDA FINLANDSSVENSKHETER SLS 2017 KäLLOR.PDF
HISTORIA I BELYSNING SEX PERSPEKTIV PA SVENSK HISTORISK FORSKNING EN UTVARDERING AV SVENSK HISTORISK FORSKNING UTFORD PA UPPDRAG AV HUMANISTISK SAMHALLSVETENSKAPLIGA OCH HOGSKOLEAMBETET UH RAPPORT HISTORIA
Elever och studieresultat i sfi läsåret 2008/09
Utbildningsstatistik 2010-04-28 1 (8) 71-2010:4 Elever och studieresultat i sfi läsåret 2008/09 Kursplanen för svenskundervisning för invandrare (sfi) inrymmer tre olika studievägar om vardera två kurser.
Röda tråden i engelska har vi delat in i fem större delmoment: Mål som eleverna skall ha uppnått i slutet av det femte skolåret.
Röda tråden i engelska år F-9 Röda tråden i engelska har vi delat in i fem större delmoment: Varje delmoment innehåller olika arbetsområden. Delmomenten rymmer i sin tur olika arbetsområden. Dessa arbetsområden
KLASSISK GREKISKA SPRÅK OCH KULTUR
KLASSISK GREKISKA SPRÅK OCH KULTUR Ämnet klassisk grekiska språk och kultur är till sin karaktär ett humanistiskt ämne som förenar språk- och kulturstudier. Grekiska har varit gemensamt språk för befolkningen
Dyslexi på olika språk
Dyslexi på olika språk Sammanfattning av Elaine Miles artikel Dyslexia may show a different face in different languages i Dyslexia vol 6 no 3, juli-september 2000 av Christina Hedman Inledning I artikeln
Engelska GR (A), Engelska för lärare åk 1-3, (1-15). Ingår i Lärarlyftet II, 15 hp
1 (5) Kursplan för: Engelska GR (A), Engelska för lärare åk 1-3, (1-15). Ingår i Lärarlyftet II, 15 hp English BA (A), English for Primary School and Preschool. Included in the Teacher Initiative, 15 credits
Kartläggning och bedömning av nyanlända elevers kunskaper och språkutveckling
Kartläggning och bedömning av nyanlända elevers kunskaper och språkutveckling Stockholm, 30 januari 2015 Sofia Engman och Mikael Olofsson, Institutionen för språkdidaktik vid Stockholms universitet Vår
Tvåspråkighetssatsning Manillaskolan ~^
VCc ^j^\ Tvåspråkighetssatsning Manillaskolan ~^ Specialpedagogiska skolmyndigheten Definition Tvåspråkighet: Funktionell tvåspråkighet innebär att kunna använda båda språken för att kommunicera med omvärlden,
EN1B02, Engelska: Fortsättningskurs (B) del I, 15,0 högskolepoäng English: Intermediate Course for General Purposes, 15.0 higher education credits
HUMANISTISKA FAKULTETSNÄMNDEN EN1B02, Engelska: Fortsättningskurs (B) del I, 15,0 högskolepoäng English: Intermediate Course for General Purposes, 15.0 higher education credits Grundnivå/First Cycle 1.
Kursplan för Moderna språk
Kursplan för Moderna språk Inrättad 2000-07 SKOLFS: 2000:135 Ämnets syfte och roll i utbildningen Utbildningen i moderna språk syftar till att utveckla en allsidig kommunikativ förmåga. Att kunna använda
SVENSKAN I HELSINGFORS METRO - EN STUDIE AV ETT LINGVISTISKT LANDSKAP 8.5.2014 SVENSKAN I FINLAND, TAMMERFORS VÄINÖ SYRJÄLÄ
SVENSKAN I HELSINGFORS METRO - EN STUDIE AV ETT LINGVISTISKT LANDSKAP 8.5.2014 SVENSKAN I FINLAND, TAMMERFORS VÄINÖ SYRJÄLÄ ALLMÄNT OM LINGVISTISKA LANDSKAP Vad är ett lingvistiskt landskap? The language
Hello! Hej! 1B/2019 VILKA SPRÅK LÄSES I DEN. Statistika uppgifter om elevernas BAKGRUND. Bonjour! Tschüß!
1B/219 Tschüß! Hello! Hej! Bonjour! Hola! Statistika uppgifter om elevernas VILKA SPRÅK LÄSES I DEN GRUNDLÄGGANDE UTBILDNINGEN? språkstudier och språkval BAKGRUND Cirka 8 % av eleverna i de finländska
Svenska Läsa
Svenska Läsa utvecklar sin fantasi och lust att lära genom att läsa litteratur samt gärna läser på egen hand och av eget intresse, utvecklar sin förmåga att läsa, förstå, tolka och uppleva texter av olika
Föreläsningens upplägg. Språket, individen och samhället HT07. 1. Döva och språk. Internationell manifestation för teckenspråket (29 september 2007)
Föreläsningens upplägg Språket, individen och samhället HT07 Döva och språk Skriftsystem och läsning 1. Döva och språk 2. Skriftsystem och läsning Stina Ericsson Internationell manifestation för teckenspråket
Välkommen till studierna i engelska!
1(4) Juli 2011 Information till antagna till EN01H8, Engelska I, med didaktisk inriktning, heltid hösten 2011 Välkommen till studierna i engelska! Vi hoppas att du kommer att trivas som student hos oss
Institutionen för individ och samhälle Kurskod ENB301. Fastställandedatum Utbildningsnivå Grundnivå Reviderad senast
KURSPLAN Kursens mål Efter avslutad kurs ska studenten kunna: 1. visa fördjupade färdigheter i engelsk syntax, översättning och ordkunskap för att nyanserat uttrycka sig på engelska i tal och skrift 2.
ENGELSKA. Årskurs Mål att uppnå Eleven skall:
1 SKOLHAGENSKOLAN, TÄBY OMDÖMESKRITERIER 2006-06-15 ENGELSKA Årskurs 6 Mål att uppnå Eleven skall: LYSSNA, TALA Förstå tydligt och enkelt tal samt enkla texter och berättelser. Kunna delta aktivt i enkla
DEL 1 Svara på svenska, men med exempel på somaliska. 4 stycken: yaal, ooyin, reduplikation, o
Tentamen på kurs SOL110, del 3 Väl godkänt = 85 % rätt 2016 01 16, skrivtid max 3 timmar Godkänt = 60 % rätt DEL 1 Svara på svenska, men med exempel på somaliska 1. (4 p.) Hur många regelbundna pluraländelser
INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER
INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER AR1300 Arabiska, fortsättningskurs, 30 högskolepoäng Standard Arabic, Intermediate Course, 30 credits Fastställande Kursplanen är fastställd av Humanistiska fakultetsnämnden
I begynnelsen fanns...
ORDEN I begynnelsen fanns... ARVORDEN! Dvs ord som varit med från första början i det svenska språket. T ex ord om: släkt: moder, fader, broder, syster kroppsdelar: arm, öra, ben, fot föda: mjöl, mjölk,
BLOCK 1. 1A. Att komma igång
BLOCK 1 1A. Att komma igång Blocket omfattar sidorna 8 23 i läseboken och sidorna 7 8 i grammatikboken samt hörövningar. 1. Vem är du? 2. Vilka fyra färdigheter är viktiga vid språkinlärning? 3. Hur många
FR1201, Franska: Fortsättningskurs på distans, 30 högskolepoäng. (French: Intermediate course, 30 higher education credits)
Humanistisk fakultetsnämnd FR1201, Franska: Fortsättningskurs på distans, 30 högskolepoäng (French: Intermediate course, 30 higher education Grundnivå (First cycle) 1. Fastställande Kursplanen är fastställd
Elever i grundskolan läsåret 2008/09
PM Enheten för utbildningsstatistik 21 april 29 1 (7) Dnr 71-29-73 Elever i grundskolan läsåret 28/9 Andelen elever i fristående skolor fortsätter att öka och uppgår innevarande läsår till 1 procent av
Modersmålsundervisningen i rumänska. Arbetsplan. Rumänska modersmålsundervisnings mål är att ge eleven möjligheten att:
Modersmålsundervisningen i rumänska Arbetsplan Rumänska modersmålsundervisnings mål är att ge eleven möjligheten att: utveckla sin förmåga att utrycka sig muntligt och skriftligt på modersmålet; få kunskap
Vilka regler finns för somalisk grammatik, stavning & ordförråd? Vem bestämmer?
Vilka regler finns för somalisk grammatik, stavning & ordförråd? Vem bestämmer? Morgan Nilsson Institutionen för språk och litteraturer Avdelningen för afrikanska språk Göteborgs universitet Normer Explicita
Elever i grundskolan läsåret 2010/11
PM Enheten för utbildningsstatistik 29 mars 2011 1 (8) Dnr 71-2011:14 Elever i grundskolan läsåret 2010/11 Enligt skollagen är barn mellan 7 och 16 år som är bosatta i Sverige skolpliktiga. Detta medför
Språk och kunskapsutvecklande arbete i förskolan
Språk och kunskapsutvecklande arbete i förskolan Karlstad 23 september Susanne Benckert Sida 1 En globaliserad värld Sverige / världen idag 5000-6000 språk fördelat på ca 200 stater 2000 språk i Asien
Beslut Denna utbildningsplan är fastställd av Humanistiska fakultetsnämnden
Utbildningsplan för Kandidatprogram i språk Bachelor's Programme in Language Studies 180.0 Högskolepoäng 180.0 ECTS credits Programkod: HSPIK Gäller från: HT 2016 Fastställd: 2016-03-02 Värdinstitution:
Utveckling av aktiviteter för språkmedvetenhet i Norden och Baltikum
Utveckling av aktiviteter för språkmedvetenhet i Norden och Baltikum Förberedande frågeformulär Lärare En mängd olika språk talas och förstås i de nordiska och baltiska länderna. Projektet DELA NOBA Developing