FÖRSKOLAN Läromedel från

Transkript

1 FÖRSKOLAN Läromedel från Natur & Kultur

2 Natur & Kultur är en oberoende stiftelse som äger sig själv. Det innebär att vi verkar på samma villkor som andra företag men att vi, utan ägare, kan agera självständigt och långsiktigt. Vårt uppdrag är att genom inspiration, utbildning och bildning verka för att stärka demokrati och tolerans. Det är till det målet som vårt överskott och vår verksamhet bidrar. Därför delar vi årligen ut en rad stipendier och priser som Kulturpriset, Johan Hansson-priset och Ingvar Lundberg-priset samt stöttar verksamheter som Fryshuset, Expo och Internationella PEN ekonomiskt. Kombinationen stiftelse, värdegrund, framgång och kapital gör oss unika, och ger oss möjlighet och kraft att agera självständigt. De senaste tio åren har vi i snitt delat ut en fjärdedel av vår vinst för att motverka fördomar och intolerans i samhället. EN OBEROENDE KRAFT

3 Innehåll SPRÅK 4 MATEMATIK 14 NATURVETENSKAP/TEKNIK 18 SOCIAL UTVECKLING 22 ÖVRIGT 26 TITEL- OCH FÖRFATTARREGISTER 35 FÖRSÄLJNINGSVILLKOR 36 KONTAKT 37 Tillsammans utvecklar vi förskolan Jag blir alltid lika glad när vi presenterar årets katalog. Vår ambition är att ge dig verktyg som inspirerar och stöttar dig i ditt arbete. Och vår förhoppning är att vi tillsammans främjar varje barns utveckling och framtida lust att lära. Att vi tillsammans utvecklar förskolan. Välkommen till årets katalog. Helena Holmström, förlagschef

4 Lär och lek med ord och bokstäver Ulf, hur arbetar ni på förskolan med Läsnyckeln? Vi börjar oftast med att jag tar fram ett vik-kort och barnen ljudar exempelvis r-o-s! När barnen ljudat färdigt sprider jag ut bokstäverna ur bokstavsasken på mattan och barnen börjar leta bokstäver. För att få till längre meningar finns orden och, en och ett med i bokstavsasken. De ordbilderna lär de sig snabbt, berättar Ulf. Det ljudas för fullt på avdelningen och snart börjar flera ord ta form: hus, ros, mamma, hund. Efter en stund ligger det flera små meningar på golvet; ett hus och en bok, en båt och en apa. Man startar från helheten, bryter i delar och slutar med helheten igen. Vi pratar aldrig om vad bokstäverna heter, utan lär vi oss hur de låter. Efter 5 6 gånger börjar ordbilderna komma en efter en. 16 ord är allt som behövs för att knäcka koden. Det är ju fantastiskt! Med Läsnyckeln leker man fram kunskaperna. Det här är faktiskt bland det roligaste jag arbetat med, det är 10 minuter om dagen som gör skillnad! säger Ulf. Läs mer om Läsnyckeln på sid minuter om dagen gör skillnad! Hör av dig om du har frågor om våra material: Kundservice når du på tel eller via kundservice@nok.se Nu finns det nya Kompisar för de yngsta titta på s 23! Linda Palm, författare till Kompisböckerna. NYHETS- BREV Det är i nyhetsbrevet du får inbjudningar till våra event och föreläsningar! Anmäl dig på nok.se/nyhetsbrev TRÄDET Få inspiration med våra nyhetsbrev, anmäl dig på nok.se/nyhetsbrev YOGA I FÖRSKOLAN SKAPAR BÅDE LUGN OCH KONCENTRATION SE S 30. SÄTT UPP PÅ ANSLAGSTAVLAN! Välkommen till kostnadsfria inspirationsföreläsningar i höst! Vi är mycket glada över att under hösten 2015 återigen kunna erbjuda tre spännan inspirationsföreläsningar och alla är kostnadsfria! Välkommen till Natur & Kultur, K ANMÄL DIG PÅ: Surfplattan som pedagogiskt verktyg Om föreläsaren UGN OCH Elisabet Wahlström är förskolechef i Nacka kommun och har arbetat med surfplattor i förskolan sedan Genom åren har hon utbildat och föreläst runt om i Sverige, Norge samt Tyskland. TITRÄDET SKAPAR LUGN OCH KONCENTRA ON Med hjälp av surfplattan kan du som pe tillsammans med barnen utforska, skapa Du kommer på denna föreläsning få: tips på olika pedagogiska aktiviteter m se exempel på hur du kan arbetar smar dokumentation; väggdokumentation, dok av barns utveckling och lärande samt pe dokumentation höra om hur du kan ge föräldrar en större i verksamheten ta del av några apptips 2 Läsnyckeln ta vara på barnens nyfikenhet! Läsnyckeln är en väldigt enkel metod att få barn att lära sig läsa tidigt på ett lek-, 12/ och lustfyllt och dessutom mycket effektivt sä De flesta barn i yngre lju Välj den passar di

5 och ed surfplattan rtare med kumentation edagogisk Häng med oss på Facebook! Sök upp sidan Natur & Kultur Förskola VILL DU BESTÄLLA? Ring eller mejla Förlagssystem, tel , Du kan också göra din beställning på vår hemsida Har du frågor om våra material: kontakta Kundservice på tel eller via Tillsammans utvecklar Se matematiken i kvarglömda strumpor sortera! vi Läs om Rutan och Randan på s 14. förskolan Vi slår ett extra slag för Arbetar ni med pedagogisk dokumentation på förskolan? Eller vill ni börja med det? Missa då inte boken Pedagogisk dokumentation på s 27! de,intressanta och aktuella arlavägen 31, Stockholm. 15/ Välj den tid som passar dig bäst! dagog och utvecklas. e inblick / Pedagogisk dokumentation öppnar upp för oändliga möjligheter! tid som ig bäst!

6 SPRÅK Förskolebarn lär sig många nya ord varje dag språket sugs upp som av en svamp, en naturkraft är i gång. Det är en naturkraft som måste få stimulans, styrning och vägledning. INGVAR LUNDBERG, PROFESSOR BAKOM BORNHOLMSMODELLEN Språklekar i förskolan förebygger läs- och skrivproblem Före Bornholmsmodellen språklekar i förskolan Lek med språket! Redan på förskolan pågår ett intensivt arbete med barnens språkutveckling. Genom sång och lek lockar vi barnen att undersöka språket. Forskningen visar att det systematiska arbetet med språklekar underlättar barnens läsinlärning och förebygger lässvårigheter. Bornholmsmodellen har använts i mer än 20 år i svenska förskolor och förskoleklasser, erfarenheterna av detta arbete är mycket positiva. Här presenteras hur du kan arbeta med språksamlingar för att förbereda barnen inför det fortsatta arbetet i förskoleklassen med Bornholmsmodellen. Boken innehåller språksamlingar med konkreta övningar i progression från det lilla barnet till det större. Det ingår också ett kopieringsunderlag med bilder som används i samlingarna samt en CD med sånger som passar till arbetet. Studiehandledningen Studiehandledningen är kopplad till Före Bornholmsmodellen modellen och ger inspiration och konkreta förslag på hur du kan utforma det dagliga arbetet i förskolan. Studiehandledningen innehåller också underlag till pedagogiska diskussioner som leder arbetet framåt. Bornholmsmodellen har fungerat i mer än 20 år på svenska förskolor! Om barn redan i förskolan via leken ledsagas in i det skrivna språkets värld, kommer alla barn ha större möjligheter att betrakta läsande och skrivande som spännande och roligt. Ur jämlikhetsoch demokratisynpunkt en fantastisk uppgift för förskolan att ta som sin! GÖREL STERNER, FÖRSKOLLÄRARE OCH SPECIALPEDAGOG Cd med sånger ingår. Författare: Görel Sterner, Ingvar Lundberg Före Bornholmsmodellen Best. nr: Sid: 144 Pris: 320:- Studiehandledning Best. nr: Sid: 16 Pris: 70:- 4

7 SPRÅK Ett roligt och stimulerande material som uppmuntrar läslust och vilja att själv börja skriva egna ord! ANNA-MARIA, FÖRSKOLAN FRIDHEM Handledning medföljer! 16 stora fina bildkort med tillhörande textkort i två varianter. Laborera med lösa gemena bokstäver. Läsnyckeln tar vara på barnens lust att lära! Med Läsnyckeln kan ni på ett lekfullt och lustfyllt sätt utforska ljud och bokstäver tillsammans med barnen. Det är lätt att komma igång med Läsnyckeln! Materialet består av 16 stora fina bildkort med tillhörande textkort i två varianter. Läsnyckeln går bra att använda i helgrupp och allt som behövs är några minuter åt gången. I den korta handledningen får ni tips på hur ni kan gå tillväga och även tips på vidare aktiviteter kring orden. Som komplement finns också Bokstavsasken, som innehåller lösa gemena bokstäver för barnen att laborera vidare med och bygga egna ord av. Författare: Ingrid Smitz Läsnyckeln lär och lek med ord och bokstäver Best. nr: Pris: 599:- Bokstavsask Läsnyckeln Best. nr: Pris: 209:- 5

8 SPRÅK NYHET Upp med händerna Stärk språket med tecken I en språkutvecklande förskolemiljö ligger fokus på barncentrerad kommunikation där det vardagliga samspelet är grunden. Olika sätt att kommunicera tillåts och uppmuntras. Barn ges möjlighet att använda alla sinnen kroppsspråk, minspel, röstläge, intonation, beröring, blickkontakt och tecken. Boken handlar om hur användandet av TAKK stärker kommunikationen i förskolan. TAKK innebär att låna tecken från det svenska teckenspråket och använda dessa tecken som ett alternativ och ett komplement i det kommunikativa samspelet. De viktigaste orden i meningen förstärks med tecken samtidigt som vi talar. Författaren ger inspiration och konkreta förslag för att komma i gång att arbeta med TAKK i förskolegruppen. Författare: Signe Tonér Tecken Ett verktyg för ökad kommunikation Best. nr: Pris: 249:- 6

9 SPRÅK Förskolan ska lägga stor vikt vid att stimulera varje barns språkutveckling och uppmuntra och ta till vara barnets nyfikenhet och intresse för den skriftspråkliga världen. Goda lyssnare är goda läsare läsförståelse börjar i förskolan! Boken Läsförståelse i förskolan erbjuder dig som pedagog konkreta verktyg till hur du ska kunna stimulera barnens språkutveckling. I boken finns stöd för hur du kan arbeta aktivt med högläsning och träna de förmågor som barnen behöver för att kunna skapa en förståelse för det ni läser. Boken innehåller också en mängd aktiviteter att göra med barnen för att stärka deras begreppsbildning, för att lättare skapa inre bilder och hjälpa barnen att reflektera kring sitt eget tänkande. Stor vikt läggs i boken på hur du kan bli en medveten pedagog, för att kunna arbeta språkutvecklande fullt ut. Författare: Hilkka Mikkonen Läsförståelse i förskolan Best. nr: Sid: 80 Pris: 249:- L ä s fi x a r n a en väg till god läsförståelse Kan man öva läsförståelse innan man lärt sig läsa? Ja, med utgångspunkt i en högläsningsbok kan vi öva det tillsammans! Läsfixarna är fyra figurer som kan finnas med när ni tillsammans möter nya texter. De representerar var sin läsförståelsestrategi som de är expert på. Barnen får med Läsfixarnas hjälp olika knep att ta till när de så småningom ska möta texter på egen hand. Cowboy-Jim sammanfattar vad boken handlade om. Fröken Detektiv stannar upp och funderar när något är klurigt. Spågumman Julia förutspår vad som kommer att hända i boken. Frågeapan är nyfiken och ställer frågor när ni läser. På finns en kort handledning att ladda ner om hur ni kan träna läsförståelse under högläsningsstunderna i förskolan. Där finns också affischer och bilder med Läsfixarna att hämta eller beställa kostnadsfritt. L ä s fi x a r n a 4 handdockor Best. nr: Pris: 359:- 7

10 _1.indd :32 du behöver Aktivitetskort Språk i förskolan ISBN Författarna och Natur & Kultur Kopiering förbjuden _1.indd :32 SPRÅK Aktivitetskort Språk Aktivitetskort med ett innehåll kopplat till förskolans läroplan. Aktivitetskorten kan användas som en del i den planerade verksamheten, eller användas till spontana aktiviteter du ska kunna rycka ett kort och göra en aktivitet, och veta att det du gör har ett mål som är förankrat i läroplanen. Korten levereras i en låda med 50 aktivitetskort. Varje område inleds med ett flikkort som har en innehållsförteckning över korten och en lista med begrepp som hör till området. SKRIFTSPRÅK, SYMBOLER & ORDFÖRRÅD 13 Mänskliga bokstäver Linda och Samir satt en dag på samlingsmattan. Efter ett tag blev Linda trött och la sig ner. Samir tittade på Linda som låg på sidan och sa: Du ser ut som min bokstav! Vilken bokstav menade Samir? Kan ni också göra bokstäver med era kroppar? Skriftspråk 13 delmål XXUtveckla språklig medvetenhet XXStifta bekantskap med bokstäver och symboler GÖR SÅ HÄR Samla barnen och prata om hur bokstäver ser ut. Titta gärna tillsammans på ett alfabet eller bokstavskort. Prata om vilken bokstav barnens namn börjar på och hur den ser ut. Fråga sedan om de kan bli bokstäver genom att använda sin kropp och kanske ta hjälp av en kompis. Variera övningen genom att använda snöre/rep eller naturmaterial såsom pinnar och kottar. Ett alfabet Snöre/rep Kamera/surfplatta variera och utmana vidare Låt barnen fota bokstäverna som de gjort. Sätt sedan upp dessa på väggen, de kan bli avdelningens eget alfabet. Barnen kan till exempel märka sin hylla/plats med sitt namn i mänskliga bokstäver. Språklådan för förskolan innehåller 50 aktivitetskort. Korten är sorterade efter områdena: Språklig medvetenhet, Lyssna, Tala och berätta samt Skriftspråk, symboler och ordförråd. På ena sidan av kortet finns aktiviteten som ska genomföras i barngruppen beskriven. Aktiviteten är skriven med barnet som mottagare och det finns bilder på kortet som förstärker innehållet. På andra sidan av kortet finns information till dig som pedagog. Här finns tydliga instruktioner för hur aktiviteten ska genomföras, vilket övergripande mål aktiviteten syftar till och vilket material som behövs. Författare: Helena Hagström Aktivitetskort Språk i förskolan Best. nr: kort Pris: 425:- Sagor från hela världen Med Sagoklassiker från skilda delar av välden kan du arbeta med sagan som tema. De 20 sagorna är fördelade på fem nivåer. Nivå 1 består av fyra bilderböcker utan text. Tanken med dessa är att pedagog och barn tillsammans listar ut sagornas handling med hjälp av bilderna och berättar dem med egna ord. Sagornas texter finns att hämta på nok.se/sagoklassiker. Där kan du även se övriga titlar i serien, dvs nivå 2 5, som alla har text med stegrande svårighetsnivå. På omslagens insidor i varje bok finns en handledning med tips till pedagogen och läsförståelsefrågor. Sagoklassiker nivå 1, 4 titlar Den fula ankungen, Musen och elefanten, Skomakaren och pysslingarna, Den kloka hönan Best. nr: Sid: 12 Pris: 199:- 8

11 SPRÅK Med sagan som utgångspunkt I leken är allt möjligt, tid och rum kan förvandlas. Leken har en trygg ram. Inom den trygga ramen kan farligheter utspela sig. Barn vet att de leker. Samma sak händer i sagans värld. Innanför sagans ram Det var en gång och Snipp, snapp, snut kan på samma sätt skrämmande händelser utspela sig. Lek och saga bidrar till barnens mognad och till att bemästra svårig heter i vardagen. Alla kan leka, alla kan berätta. Det gäller bara att hänge sig, våga bli en jamande katt eller en hemsk jätte. Boken består av 33 utvalda folksagor. Sagorna passar barn i åldrarna 2 5 år och är enkla att lära sig berätta utan bok. Till varje saga ges en kort beskrivning av sagans ursprung och konkreta tips på hur den med enkla medel kan levandegöras vid berättandet. Sagorna lämpar sig också väl som stimulans för fortsatt lek i sagans värld. Fånga barnens uppmärksamhet genom att berätta! Träna inlevelse, fantasi och spåk! Foto: Lars-Erik Tobiasson Per Gustavsson arbetade som barnbibliotekarie innan han blev sagoberättare på heltid, år Han berättar sagor, sägner och andra berättelser för barn, ungdomar och vuxna runt om i landet. Per är initiativtagare till Ljungby berättarfestival och Sagomuseet och är författare till ett stort antal sagosamlingar och barnböcker. Besök för att se en film där Per visar hur han gör när han berättar för barn på en förskola. Vill du kontakta författaren? Besök Författare: Per Gustavsson Sagor att berätta och leka Best. nr: Sid: 80 Pris: 249:- Berättande i förskolan I förskolan är berättande och berättelser ständigt närvarande. Att berätta är ett sätt att bearbeta sina intryck, tankar och erfarenheter genom någon form av gestaltning. I boken Berättande i förskolan skriver etablerade forskare och utvecklare om tre olika delar: Berätta! Boken ger det muntliga berättandet en central roll i språkutveckling, och kulturell identitet och inspirerar dig som är förskolepedagog, lärare eller bibliotekarie att utveckla ditt eget berättande. Berättelser som vidgar världen litteratur och lärande. Det berättande barnet att skapa och dela. Att berätta om sin verksamhet dokumentation och delaktighet. Författare: Bim Riddersporre, Barbro Bruce (red.) Berättande i förskolan Best. nr: Sid: 284 Pris: 280:- Författare: Carina Fast Berätta inspiration och teknik Best. nr: Sid: 134 Pris: 300:- 9

12 G R Ä SPRÅK F K L M I J H Q R S N O P Retoriklek i förskolan Hur kan du som pedagog arbeta med retorik redan i förskolan? Den här boken ger dig både teori och förslag på konkreta aktiviteter som stimulerar till självkänsla, samarbete, tala, berätta och lyssna. Fokus i boken ligger på att barnen ska utveckla ett rikt språkbruk, argumentera och lösa konflikter och träna samarbete och turtagning. Boken bjuder också på utvecklande retorikövningar för arbetslaget. Till materialet finns filmer och extramaterial som kompletterar boken, A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z Å Ä Ö A B G F E C D H I J K L M N L M N O P Q R S T B C D E Ö A Författaren Gunlög Åkerstedt Lindell är retorikpedagog och föreläsare med stor erfarenhet av kurser för pedagoger i förskola och skola. U V W V W X Y Z U V W X Y Z Å J K W X W X H I F G Å E S T Q P O N L M K J G H I V W X Y Z Å Ä Ö A B C D E F T U Vill du kontakta författaren? Besök R S P Q K L M N O J I H F G E D Å Ä Ö A B C Z Y Författare: Gunlög Åkerstedt Lindell Retoriklek i förskolan Best. nr: Sid: 128 Pris: 249:- Lek med bokstavsljud och upptäck ord ABC-klubbens app för iphone, ipad och Android passar alla barn som är nyfikna på bokstäver och är på väg att knäcka läskoden. ABC-klubben består av barnen Asta, Bea och Cesar. I appen ber de spelaren om hjälp med att samla magiska kulor. Kulorna som spelaren samlar ihop byts in mot bokstäver. Med hjälp av bokstäverna kan spelaren läsa de hemliga meddelandena i klubbrummet. Appen köper du och laddar ned via App Store och Google Play. Appen innehåller: Alfabetet. Här tränas kopplingen mellan bokstavsformen och bokstavsnamnet. Hitta ordet. Här tränas ordbilder (automatisering av småord som hej, den, det, och, kan). Ljudjakt. Klicka på bilder där ljudet ingår. Vad hör du? Här tränas ljudanalys (att kunna dela upp ett ord i olika ljud). Skriv. Här tränas koppling mellan ljud och bokstav samt syntes (att kunna sätta ihop bokstäver till ord). Ladda ned ABC-klubbens app. Sök på ABC-klubben i App Store och Google Play. 10

13 SPRÅK Mamma Mu och Kråkan Mjukisdjuren är bra kamrater i samtal och lekar. Stora boken om Mamma Mu och Kråkan är en lyxig samlingsbok som innehåller några av de mest populära kapiteltexterna och bilderböckerna om Mamma Mu, samt sånger, dikter och noter. I boken finns också en tillhörande CD med 12 nyinspelade låtar. Här finns favoriter som Mamma Mu, Klappa händerna så fort man kan, Kaninvisan och Min lilla kråksång sånger som alla kan sjunga med i. Jujja Wieslander sjunger och Backa Hans Eriksson och Malou Meilink står för musiken. Författare: Jujja Wieslander Stora boken om Mamma Mu och Kråkan Best. nr: Sid: 183 Pris: 190:- Mamma Mu och Kråkan är en kapitelbok om en nyfiken ko som går sin egen väg och en kråka som tycker att det mesta blir pinsamt. Boken är perfekt som högläsningsbok. Mamma Mu-dockan Best. nr: Pris: 125:- Kråkan-dockan Best. nr: Pris: 100:- Författare: Jujja Wieslander Mamma Mu och Kråkan Best. nr: Sid: 128 Pris: 80:- Jujja Wieslanders övriga böcker om Mamma Mu och Kråkan hittar du på Totteböckerna nu varsamt reviderade i ny design Böckerna om Totte och Emma är riktiga barnboksklassiker. Vardagsnära berättelser i kombination med tidlösa illustrationer gör böckerna ständigt aktuella. Totte- och Emmaböckerna har översatts till ett flertal språk och fortsätter att locka nya generationer läsare världen över. Alla böcker hittar du på nok.se Författare: Gunilla Wolde Bilderbokens mångfald och möjligheter På förskolan har man världens bästa alibi för att läsa bilderböcker (nästan) hela dagarna: det är bra för barnen! Barn som gillar böcker får det ofta lättare i skolan eftersom läsning fyller på ordförrådet, stimulerar språk och fantasi och ger idéer och kunskap. Genom att arbeta aktivt, medvetet och lustfyllt kan förskolan lägga grunden till barns läsintresse och öka förutsättningarna för barn från ickeläsande miljöer att erövra språket och böckernas värld. En handbok för pedagoger i förskola och skola, bibliotekarier och andra bilderboksintresserade som ger boktips, kunskap, idéer och metoder och massor av inspiration! Studiehandledningen passar för studiecirklar i arbetsgruppen. Författare: Agneta Edwards Bilderbokens mångfald och möjligheter Best. nr: Sid: 160 Pris: 301:- Studiehandledning Best. nr: Sid: 40 Pris: 70:- 11

14 SPRÅK Spökägget Syftet med Spökägget är att inspirera dig som pedagog att låta barnen leka och arbeta sig fram till läsning och skrivning. Boken beskriver ett spännande och engagerande tema på djupet och tar upp delar som läsning och skrivning i leken, högläsning, reflektioner och samtal. Med hjälp av det tematiska arbetssättet kan ni tillsammans upptäcka bokstäver och ljud i ett meningsfullt sammanhang. Spökägget kan användas i arbetet med de äldre barnen i förskolan samt i skolan. Författare: Peggy Andersson, Elisabeth Berg, Carina Fast, Katarina Roland, Majken Sköld Spökägget Best. nr: Sid: 72 Pris: 349:- Bokstavsburken Magnetiska skumbokstäver som är härliga att hålla i. Låt barnen känna på bokstavsformen, leka och laborera med bokstäverna och bygga ord. Den ena burken innehåller versaler, den andra gemener. Vokalerna är röda, konso nanterna blå. Varje burk innehåller 114 bokstäver. Bokstavsburken Versaler Best. nr: Pris: 275:- Gemener Best. nr: Pris: 275:- A4- format Väggalfabetet Bokstavsplanscherna visar varje bokstav handtextad och med en tillhörande bild. På baksidorna finns bokstäverna skrivna med skrivstil. Väggalfabet Best. nr: Pris: 530:- Barn i början Vi får följa med på den språkliga utvecklingsresan från nyfödd fram till skolstart. Här beskrivs hur samspelet med vuxna, motoriken, leken, berättandet, böckerna och dataspelandet påverkar språkutvecklingen. Författare: Monica Westerlund Barn i början Best. nr: Sid: 192 Pris: 301:- Skriftspråksutveckling genom lek Många barn finner stor glädje i att leka med bokstäver och ord långt innan den formella läs- och skrivundervisningen börjar. Det handlar inte om en färdighetsorienterad undervisning utan snarare om en lekläsning och en lekskrivning som hjälper till att avdramatisera läs och skrivinlärningen i skolan. Författare: Bente Eriksen Hagtvet Skriftspråksutveckling genom lek Best. nr: Sid: 158 Pris: 220:- Språkstimulering 1 och 2 De tidiga åren lägger grunden för fortsatt lärande; de fem första åren är pedagogiskt gyllene år. Böckerna visar på betydelsen av tidig och medveten språkstimulering genom lek. Del 1 är mer teoretisk medan del 2 innehåller mer förslag till arbetssätt. Författare: Bente Eriksen Hagtvet Språkstimulering 1 tal och skrift i förskoleåldern Best. nr: Sid: 224 Pris: 301:- Författare: Bente Eriksen Hagtvet Språkstimulering 2 aktiviteter och åtgärder i förskolan Best. nr: Sid: 272 Pris: 301:- 12

15 SPRÅK Läs på egen hand med Läshoppet Böckerna i Läshoppet passar de barn som är nyfikna på bokstäver och vill börja prova att läsa böcker på egen hand. Varje paket består av fyra häften som har 16 sidor och härliga bilder. Texterna i nivå 1 är byggda enbart av konsonanter som går att hålla ut (S, L, R, M, N, F, V) och vokalerna samt några vanliga småord som även innehåller andra bokstäver (t ex och, ett, den, det). Texterna i nivå 2 består av korta, ljudenliga ord utan konsonantförbindelser. Se fler böcker i serien och ladda ned gratis extramaterial på LÄSHOPPET Författare: Eva Fylking, Gitten Skiöld, Ann-Kristin Åklint Läshoppet paket om 4 olika titlar Nivå 1 Lova s 200:- Nivå 1 Lova s 200:- Nivå 1 Mio s 200:- Nivå 2 Max s 200:- Nivå 2 Max s 200:- Nivå 2 Sira s 200:- NIVÅ 1 NIVÅ 2 Lova-böckerna Paket 1 Lova rånar Lova syr Lovas ros Lovas vår Mio-böckerna Paket 3 Var är Mio? Mio och fölen? Fia - Mios vän Mio och Måsen Paket 2 Var är Lova Vila, sa Lova Rör inte, sa Lova Du har fel, sa Lova Max-böckerna Paket 1 Max gåtor 1 Max gåtor 2 Max gåtor 3 Max tokiga rim Sira-böckerna Sira och båten Sira och höken Sira och kakan Sira och taket Paket 2 Max lagar mat Max jagar en bov Max och Sotig Max metar Max får tag i honom. Pappa dyker ner på boven Pysselböcker, 4 5 år I dessa pedagogiska pysselböcker får barnen träna och utveckla sina färdigheter i matte och svenska i egen takt och på egen nivå. Böckerna är (svenska originalprodukter) utvecklade av barnboksillustratörer och pedagoger. Illustratör: Per Gustavsson Rimslottet, svenska Best. nr: Sid: 24 Pris: 34:- Illustratör: Per José Karlén Hitta orden på jorden, svenska Best. nr: Sid: 24 Pris: 34:- 13

16 MATEMATIK De utgår från väsentliga delar av förskolans matematik på ett mycket inspirerande och lekfullt sätt. Vi bara älskar Rutan & Randan! MARGOT ANDERSSON, MATEMATIKUTVECKLARE, NORRKÖPING Av författaren till Kompisböckerna Matteberättelser Möt Rutan och Randan, som på ett humoristiskt sätt inspirerar till matematiska reflektioner och diskussioner hos barnen på förskolan! Materialet består av fem berättelser med matematiskt innehåll. Varje bok tar upp ett matematiskt område ur förskolans läroplan. I varje bok finns reflekterande frågor och tips på hur pedagogen kan arbeta vidare med innehållet. Tanken är att böckerna kan läsas högt av en pedagog, till exempel som en introduktion av ett matematiskt område. Böckerna tar upp områdena: Sortera, Mängd, Mätning, Mönster och Läge. Så här skriver Ann-Mari Holmström, Norrevångs förskola i Mörrum, om hur de på deras förskola använder Rutan och Randan: Jag arbetar i en 3 5-årsgrupp, och där har jag jobbat med Linda Palms härliga böcker om Rutan och Randan i våra mattegrupper. Barnen älskar Rutan och Randan och vi har haft jättekul tillsammans när vi har läst böckerna och jobbat vidare med tipsen längst bak i respektive bok. Barnen har sorterat alla kvarglömda strumpor, vi har lekt gömma nyckel och vi har gjort en kottemeter med hjälp av kottar från skogen. Det här är böcker som kan användas på många olika sätt och som uppmuntrar till många nya funderingar och upptäckter i matematikens spännande värld! Vill du kontakta författaren? Besök Författare: Linda Palm Rutan och Randan Best. nr: böcker, 16 sidor per bok Pris: 299:- 14

17 MATEMATIK NYHET Uppdrag språk och matematik I Uppdrag språk och matematik används en högläsningsberättelse som utgångspunkt för olika kreativa uppdrag som barnen får utföra. Dunderkalaset handlar om älvan Tindra och jätten Jalle som med sina äventyr ger dig som pedagog och barnen underlag för diskussioner och aktiviteter kring både språk och matematik. Materialet består av högläsningskapitel och handledning med beskrivning av arbetet med berättelsen och uppdragen. Kopieringsunderlag för uppdragen och olika spel samt bilder på alla karaktärer finns också med. Författare: Elisabeth Berg, Ulla Hägglund, Pär Sahlin Uppdrag språk och matematik Best. nr: Pris: 325:- 15

18 MATEMATIK Aktivitetskort Matematik Aktivitetskort med ett innehåll kopplat till förskolans läroplan. Aktivitetskorten kan användas som en del i den planerade verksamheten, eller användas till spontana aktiviteter du ska kunna rycka ett kort och göra en aktivitet, och veta att det du gör har ett mål som är förankrat i läroplanen. Korten levereras i en låda med 50 aktivitetskort. Varje område inleds med ett flikkort som har en innehållsförteckning över korten och en lista med begrepp som hör till området. Korten är sorterade efter områdena: Mängder och tal, Mätning, Rum och läge samt Former och mönster. På ena sidan av kortet finns aktiviteten som ska genomföras i barngruppen beskriven. Aktiviteten är skriven med barnet som mottagare och det finns bilder på kortet som förstärker innehållet. På andra sidan av kortet finns information till dig som pedagog. Här finns tydliga instruktioner för hur aktiviteten ska genomföras, vilket övergripande mål aktiviteten syftar till och vilket material som behövs. Författare: Marie Ahnstedt, Anna Krafft Aktivitetskort Matematik i förskolan Best. nr: kort Pris: 425:- Det matematiska barnet I Det matematiska barnet fokuserar författarna på hur barn utvecklar, använder och uttrycker sin matematiska förmåga i förskoleåldern och i de första skolåren. Det är en bok som ger insikter och kunskaper som gör det lättare att möta det matematiska barnet. Här finns många, ibland dråpliga, till och med rörande, exempel på hur barn använder matematik i olika situationer. Författare: Ida Heiberg Solem, Elin Kirsti Lie Reikerås Det matematiska barnet Best. nr: Sid: 344 Pris: 313:- 16

19 MATEMATIK Ett och två stå på tå Matematik för de yngsta i förskolan Ett och två stå på tå är en praktiskt inriktad bok om hur du på ett lekfullt sätt kan introducera matematik för de yngsta barnen i förskolan. Du får hjälp med att upptäcka och utveckla matematiken i förskolans vardag tillsammans med barnen. Matematiken finns överallt i barnets eget utforskande av omvärlden, i de gemensamma aktiviteterna med lek, spel och sång, men också i vardagssysslorna som när barnen ska klä på sig och duka bordet. Bokens kapitel beskriver olika matematiska aktiviteter, som mätning och att prata matematik. Kapitlen är uppbyggda på samma sätt och inleds med en beskrivning av det matematiska innehållet, som sedan följs av förslag på vardagsaktiviteter, uppgifter, lek och spel, boktips, sånger, rim och ramsor med utgångspunkt i förskolans vardag. Förskolan ska utveckla barnens förmåga att urskilja, uttrycka, undersöka och använda matematiska begrepp och samband mellan begrepp. Författare: Else H. Devold Ett och två stå på tå Matematik för de yngsta i förskolan Översättare: Claes Josefsson Best. nr: Sid: 80 Pris: 225:- Femma, sexa det kommer en häxa Praktisk matematik i förskolan Femma, sexa det kommer en häxa gör matematiken i förskolan både rolig och lärorik. Du får exempel på vad praktisk matematik i förskolan kan vara. I bokens första del presenteras huvudområdena i Tal, mätning och form med tonvikt på taluppfattning, geometrisk förståelse, språkförståelse och problemlösning. I bokens andra del finns en samling aktiviteter som kan bidra till barnens matematikutveckling. Aktiviteterna är olika slags lekar, sånger och spel som passar in i förskolans vardag. Många av dem kan med fördel utföras utomhus, så att barnen får röra på sig. Varje aktivitet presenteras överskådligt på en sida under rubrikerna: Ämnesfokus (d.v.s. vilket matematiskt begrepp övar vi med den här aktiviteten), Material, Gör så här och Praktiska tips. Vill du veta mer? Besök mig på Författare: Else H. Devold Femma, sexa det kommer en häxa Praktisk matematik i förskolan Översättare: Eva Marand Best. nr: Sid: 64 Pris: 225:- Pysselböcker, 4 5 år Illustratör: Per Gustavsson I dessa pedagogiska pysselböcker får barnen träna och utveckla sina färdigheter i matte och svenska i egen takt och på egen nivå. Böckerna är svenska originalprodukter utvecklade av barnboksillustratörer och pedagoger. På sid 13 finns pysselböcker i svenska. Kronjakten, matte Best. nr: Sid: 24 Pris: 34:- Illustratör: Per José Karlén Skattjakten, matte Best. nr: Sid: 24 Pris: 34:- 17

20 NATURVETENSKAP/TEKNIK Aktivitetskort Naturvetenskap Aktivitetskort i Förskolan Naturvetenskap innehåller 50 aktivitetskort. Korten innehåller naturvetenskapliga experiment som är tydligt kopplade till förskolans läroplan. På framsidan av korten finns en kort berättelse som du kan använda när du presenterar experimentet för barnen. På baksidan finns instruktioner för hur ni genomför experimentet, vad ni behöver för material, syftet samt en kort förklaring till vad det är som händer i experimentet. Korten är sorterade efter områdena: Biologi, Kemi, Fysik, Hållbar utveckling och Skapande naturvetenskap. På ena sidan av kortet finns aktiviteten som ska genomföras i barngruppen beskriven. Aktiviteten är skriven med barnet som mottagare och det finns bilder på kortet som förstärker innehållet. På andra sidan av kortet finns information till dig som pedagog. Här finns tydliga instruktioner för hur aktiviteten ska genomföras, vilket övergripande mål aktiviteten syftar till och vilket material som behövs. Jag har redan införskaffat 2 boxar. Mycket givande och skapar många idéer och vidare utveckling för både stora och små. KRISTIN DAMM NYGÅRDH Toppenbra material! Används flitigt av oss. PERNILLA SVENSSON Vill du kontakta författaren? Maila till: karin.persson.gode@telia.com Författare: Karin Persson Gode Aktivitetskort i förskolan Naturvetenskap Best. nr: kort Pris: 425:- 18

21 NATURVETENSKAP/TEKNIK Aktivitetskort Teknik Aktivitetskort med ett innehåll kopplat till förskolans läroplan. Aktivitetskorten kan användas som en del i den planerade verksamheten, eller användas till spontana aktiviteter du ska kunna rycka ett kort och göra en aktivitet, och veta att det du gör har ett mål som är förankrat i läroplanen. Korten levereras i en låda med 50 aktivitetskort. Varje område inleds med ett flikkort som har en innehållsförteckning över korten och en lista med begrepp som hör till området. Korten är sorterade efter områdena: Skapa, Konstruera och Bygga. Roliga och lagom nivå på aktiviteterna. Lätta instruktioner att följa för pedagogen och ett roligt, trevligt skrivet uppdrag till barnen. Kul och inspirerande om man på ett enkelt sätt vill komma igång med teknik! LINDA, FÖRSKOLLÄRARE På ena sidan av kortet finns aktiviteten som ska genomföras i barngruppen beskriven. Aktiviteten är skriven med barnet som mottagare och det finns bilder på kortet som förstärker innehållet. På andra sidan av kortet finns information till dig som pedagog. Här finns tydliga instruktioner för hur aktiviteten ska genomföras, vilket övergripande mål aktiviteten syftar till och vilket material som behövs. Författare: Karin Persson Gode Aktivitetskort Teknik i förskolan Best. nr: kort Pris: 425:- 19

22 NATURVETENSKAP/TEKNIK Lärande lek i utemiljö Pedagogiska lekar och övningar Ta tillvara på uteleken! I utemiljön får barnen automatisk träning av grov- och finmotorik samtidigt som de i kontakten med naturen får en förförståelse om biologi och miljö att ta med till skolans värld. Här kan du läsa om olika pedagogiska lekar och övningar du kan göra utomhus med din förskolegrupp. Alla lekar och övningar är anpassade till årstid och platser såsom förskolegården och skogsbacken. Vad gör man på förskolegården och vad gör man i skogen? Vilka experiment kan man utföra och vad behövs till det? Vad innebär egentligen Allemansrätten och hur förklarar man det för små barn? Författare: Karin Persson Gode Lärande lek i utemiljö Pedagogiska lekar och övningar Best. nr: Sid: 112 Pris: 249:- Förskolan ska utveckla barnens förståelse för naturvetenskap och samband i naturen, liksom sitt kunnande om växter, djur samt enkla kemiska processer och fysikaliska fenomen. Upptäck Vill du kontakta författaren? Maila till: karin.persson.gode@telia.com Naturvetenskap i förskolan Tänk dig en vulkan i miniformat som bubblar och fräser! Här presenteras roliga och enkla experiment som fungerar i praktiken med förskolebarn. Du behöver inga specialverktyg det du behöver finns runtomkring dig på förskolan. Författare: Karin Persson Gode Upptäck Naturvetenskap i förskolan Best. nr: Sid: 80 Pris: 249:- 20

23 NATURVETENSKAP/TEKNIK Vilda husdjur De här materialet handlar om djur som finns alldeles i närheten. Kanske möter du dem på förskolegården eller i en park. De bor i trädgårdar, bakom cykelstället och i badrummet. I högläsningsboken finns roliga, personliga texter om varje djur att läsa högt i barngruppen. De 61 faktakorten med bild har en kort faktatext om djuret på baksidan. A5 Författare: Jessika Berglund Vilda husdjur Bok Best. nr: Sid: 144 Pris: 275:- Faktakort (61 st) Best. nr: Pris: 405:- Nalle Bruno Nalle Brunos bilderböcker för förskolebarn handlar om årstiderna. Barnen bjuds att följa med Nalle Bruno på äventyr i naturen och enkla fakta kring djur och natur presenteras på ett lekfullt och ömsint sätt. Läs mer om Nalle Bruno-böckerna på nok.se Författare: Gunilla Ingves Har du sett på! Fem böcker om några vanliga småkryp som barnen kan se ute på gården och i parken. Hur lever de och vad gör de när vi inte ser dem? Författare: Gunilla Ingves Har du sett på! Har du sett på myran! Best. nr: s 65:- Har du sett på spindeln! Best. nr: s 65:- Har du sett på flugan! Best. nr: s 65:- Har du sett på gräshoppan! Best. nr: s 65:- Har du sett på nyckelpigan! Best. nr: s 65:- 21

24 SOCIAL UTVECKLING Man har sjukt mycket rättigheter när man är barn. Kompisar OLLE, 7 ÅR Kanin och Igelkott är bästa vänner, men ibland kan även vänner bli ovänner. I Kompismaterialet hittar du berättelser om Kanin och Igelkott med utgångspunkt i situationer som de flesta barn känner igen från sin egen vardag. Kompisböcker baserade på Barnkonventionen Händelserna i dessa böcker är kopplade till Barnkonventionen som på så vis blir belyst ur barnperspektiv. Dessa sagor kan läsas och leda till diskussioner samt vidare arbete som anpassas efter gruppen. De är tänkta att vara en ingång till det långsiktiga arbete med Barnkonventionen och de mänskliga rättig heterna som ska fortgå genom förskolan och grundskolan. I materialet ingår även en broschyr med bland annat förslag på frågor till var och en av böckerna. Pussel som berättar Lägg pusslet och berätta tillsammans använd gärna berättelserna i de små Kompisböckerna tillsammans med pusslet. 22

25 till pedagogen Barnen kan behöva hjälp med att säga nej på ett bra sätt. Lär dem att de kan visa att de menar allvar genom att markera med sin hand när de verkligen menar nej/stopp! Använd metoden naturligt i verksamheten. Bilden visar Kanin som markerar sitt stopp genom att tydligt hålla upp sin handflata mot Igelkott. Samtala och reflektera med barnen utifrån bilden. samtal med barnen Vad händer på bilden? Hur ser Kanin och Igelkott ut i ansiktet? Varför vill Igelkott slåss? Varför tror du att Kanin sätter upp sin handflata? Vad betyder stopp? När kan du säga nej/stopp? När behöver jag (pedagogen) säga stopp? stopp-handen Metoden stopp-handen används av många förskolor. Om du som pedagog är upptagen och ett annat barn kommer och avbryter, sätter du upp en hand som markerar stopp. Jag hör och ser att du vill ha hjälp, men du får vänta tills jag är klar. Du avbryter inte det du gör och behåller fokus på det barnet du är upptagen med. säg stopp! Du behöver: En spegel och eventuellt en ljudupptagare Öva på att säga nej/stopp med en tydlig markering. Gör det med barnen i en liten grupp, eller enskilt framför en spegel. Låt barnen tydligt hålla upp hela handen och titta in i ögonen och mena när de säger nej/stopp! Du kan spela in barnen med en ljudupptagare så att de själva kan lyssna på hur de låter. Reflektera tillsammans. trafiksignalen Du behöver: Ett trafikljus, stoppteckenskyltar Ta en promenad till en trafiksignal, eller visa en bild på en. Förklara för barnen hur den används i trafiken. Leta också efter stoppskyltar under promenaden. Det förstärker att röd är stopptecknets färg. Följ Färgen Du behöver: En sax, ett rött, ett gult och ett grönt papper Klipp till ett rött och ett grönt A6-kort. Förklara för barnen att grönt kort i denna övning betyder hoppa, det röda betyder stopp, stå still. Håll upp ett kort i taget. Barnen följer dina instruktioner. För de äldre barnen kan du även lägga till ett gult kort, som betyder sitta. ett två tre rött ljus Du behöver: En stor lekyta En person är lekledare. Första omgången är det en pedagog som leder leken. Lekledaren står vid kortändan av lekytan med ryggen mot barnen, som står bredvid varandra på den andra sidan. Lekledaren säger högt: ETT TVå TRE RÖTT LJUS! Under tiden ska barnen gå/springa/skutta (valfri gångstil) mot lekledaren. När de hör rött ljus ska de stanna och stå blickstilla. Lekledaren vänder sig samtidigt om. Den/de som fortfarande rör sig får gå tillbaka och ställa sig på den andra sidan igen. Upprepa leken tills någon hunnit fram och klappat lekledaren i ryggen. Den som först hinner fram får bli den som ropar nästa omgång. spela till vi säger stopp Melodi: Björnen sover (namn på barnet) spelar nu på trumman (barnet spelar på trumman) tills vi säger STOPP (övriga visar handflatan) Sen hon/han skickar trumman (skickar trumman vidare) till sin kompis bredvid (namn på nästa barn) spelar nu på trumman (barnet spelar på trumman) tills vi säger STOPP (övriga visar handflatan) stoppfärgen Grönt, då får du börja köra Gult, sedan vänta du ska göra Röda färgen, se nu opp den betyder stopp! Använd färgkort för att stärka färgbegreppen. måla stoppskylt Du behöver: Röd flaskfärg, pensel, papper, sax och en lamineringsmaskin Låt barnen göra egna stoppskyltar som ni kan sätta upp på dörren när barnen vilar, vid pågående samtal, till köket eller andra utrymmen där det kan behövas en stoppskylt. Låt barnet färglägga den egna handen med en röd pensel. Gör ett handavtryck på ett papper. Laminera stoppskylten för bättre hållbarhet. Om barnen är äldre kan ordet STOPP skrivas under handen. SOCIAL UTVECKLING Kompisböcker En serie berättelser om Kanin och Igelkotts vardag. Med uttrycksfulla illustrationer och engagerande texter presenteras tio olika teman, till exempel Dela med dig, Prata om det och Säg stopp. Kompisböckerna har gjorts i ett litet format och säljs samlade i en box. Säg stopp! Kompiskort Kompiskort är ett paket med 10 kort i A3-format, innehållande färgglada illustrationer av de två kompisarna. Korten har samma teman som Kompisböckerna. På baksidan av korten finns förslag för olika aktiviteter som passar att göra till varje tema. Vill du veta mer? Besök mig på NYHET Kompisböcker för de yngsta Kanin träffar Igelkott. Det går inte att cykla när det regnar så mycket, muttrar Igelkott. Hoppa i vattenpölarna! säger Kanin. Det skvätter så roligt på stövlarna. Böckerna utgår från samma berättelser och illustrationer som i de tio små kompisböckerna, men texten är bearbetad och anpassad för barn i åldrarna 1 3 år. På omslagets baksida finns förslag på samtalsfrågor. Kompisböcker för de yngsta har gjorts i ett större format och säljs samlade i en box Kompisar Kanin och Igelkott Med självaste Kanin och Igelkott som handdockor blir kompissamtalen lättare att föra och barnen kan ta med karaktärerna in i den fria leken. Författare: Linda Palm Kompisar Kompisböcker baserade på Barnkonventionen (10-pack) Best. nr: Sid: 16 s Pris: 399:- Kompisböcker (10-pack) Best. nr: Sid: 16 s Pris: 329:- Kompisböcker för de yngsta (10-pack) Best. nr: Sid: 16 s Pris: 350:- Kompiskort (10-pack) Best. nr: Pris: 329:- Kompisar, handdockor (2 st) Best. nr: Pris: 259:- Kompispussel (18 bitar) Best. nr: Pris: 219:- 23

26 SOCIAL UTVECKLING Låt Peppy Pals hjälpa till med att prata om empati, känslor och problemlösning! Bygger på scenarion ur appen Peppy Pals. Besök Peppy Pals är fyra vänner som genom sin vänskap och dagliga äventyr hjälper barn att prata om empati, känslor och problemlösning. Hur kan vi hjälpas åt? Hur känns det om man misslyckas med något? Hur kan vi ta vara på varandras olikheter? De tre böckerna bygger på scenarion ur appen Peppy Pals och kan användas tillsammans eller fristående. På omslagets insidor finns frågor som du som pedagog kan använda för att prata vidare om dessa ämnen. Författare: Erik Wonnevi Peppy pals tre böcker om empati Best. nr: böcker, 16 sidor per bok Pris: 199:- Metodbok för drama och genus i förskolan Tips på hur du kan arbeta med genus i förskolan på ett kreativt och enkelt sätt. Genom lek och improvisation i spännande fantasifulla äventyr får barnen på ett roligt och lekfullt sätt öva inlevelseförmåga, lyhördhet och samarbetsförmåga med ett genusmedvetet synsätt. Författare: Eva Helén, Magdalena T Granholm På genusäventyr metodbok för drama och genus i förskolan Best. nr: Sid: 80 Pris: 249:- 24

27 SOCIAL UTVECKLING Genusarbete och normkritiskt tänkande i förskolan Handledningen Hur gör prinsessor? är tänkt att vara en inspirationskälla och målsättningen är att komma bort från förutfattade meningar och fasta normer. Per Gustavssons böcker kan vara till stor hjälp i arbetet med att försöka ompröva sina egna och barnens idéer om vad som går an och inte. I varje kapitel finns en teoretisk bakgrund och övningar både för arbetslaget och för barngruppen. I boken finns också diskussionsfrågor för dig som pedagog och kort att använda till några av övningarna. Fokus ligger på vilka associationer, värderingar och frågor som väcks i mötet mellan pedagoger, barn och böcker. Per Gustavssons böcker om Prinsessan och Prinsen hittar du på Författare: Magdalena Hulth, Hedda Schönbäck, Per Gustavsson Hur gör prinsessor? Best. nr: Sid: 76 Pris: 229:- 25

28 ÖVRIGT FÖRSKOLESERIEN Förskoleserien inspirerar till nya arbetssätt och metoder i det dagliga arbetet på förskolan. Serien fortbildar verksamma pedagoger och ger tips och idéer som främjar barnens utveckling och lärande. Tecken, sid 6 Läsförståelse i förskolan, sid 7 Sagor att berätta och leka, sid 9 Lärande lek i utemiljö, sid 20 Upptäck, sid 20 Andra upplagan FÖRSKOLESERIEN Lär och lek med surfplatta i förskolan Lena Gällhagen Elisabet Wahlström På genusäventyr, sid 24 Surfplattan som pedagogiskt verktyg, sid 28 Surfplattan utomhus, sid 28 Lär och lek med surfplatta i förskolan, sid 29 Lär och lek med smartboard i förskolan, sid 29 Pedagogisk dokumentation, sid 27 Glädje lek musik, sid 31 Leken som berör, sid 31 Bildspråk, sid 31 26

29 ÖVRIGT Ett fantastiskt lärorikt och roligt arbetssätt som gynnar både barn och pedagoger. Dokumentation som utvecklar verksamheten På nok.se/pedagogiskdokumentation kan du ladda ner fler dokumentationsverktyg. Vad är pedagogisk dokumentation? Varför är pedagogisk dokumentation ett värdefullt verktyg? Hur kan man använda sig av pedagogisk dokumentation för att utveckla verksamheten tillsammans med barnen? Författarna diskuterar ett utforskande arbetssätt med nyfikenheten som drivkraft. I boken finns vardagsexempel från olika förskolor och reflektionsfrågor till dig som pedagog. Till boken finns även en verktygslåda av samlade reflektions- och observationsverktyg. Den liggande åttan används som symbol för att processerna är i ständig rörelse. Författare: Gunilla Essén, Erika Björklund, Leicy Olsborn Björby Pedagogisk dokumentation Best. nr: Sid: 80 Pris: 249:- 27

30 ÖVRIGT NYHET Använd surfplattan utomhus! Kan man verkligen ta med surfplattan ut? Absolut! Men visst finns det saker att tänka på. Författaren ger dig tips och råd för hur du rent praktiskt kan gå tillväga. Du får stöd i hur du kan använda surfplattan som ett verktyg och utnyttja dess fulla potential och utveckla ert undersökande utomhus. I boken finns också en uppsjö av aktiviteter för hur ni kan upptäcka närmiljön och använda surfplattan för att utforska djur och natur på djupet, samt tips på appar att använda i ert arbete. Bläddra i smakprov och se tillhörande extramaterial! Författare: Eva-Mari Kallin Surfplattan utomhus Best. nr: Sid: 80 Pris: 249:- Surfplattan som pedagogiskt verktyg! Utgångspunkten i boken är att modern teknik stödjer lärandet i förskolan och att surfplattan är ett verktyg för att nå strävansmålen. Författaren vill visa att det går att jobba smartare istället för att försöka springa fortare! I boken ligger fokus på ledarens roll i arbetet med surfplattan, hur man med hjälp av digital teknik kan dokumentera barnens lärande och kommunicera enklare med föräldrar. Förutom detta bjuds på inspiration kring pedagogiska aktiviteter som att skapa QR-koder, göra egna filmer och utforska naturen med surfplattan. Bläddra i smakprov och se tillhörande extramaterial! Författare: Elisabet Wahlström S u r p fl a t t a ns o m pedagogiskt verktyg Best. nr: Sid: 80 Pris: 249:- Vill du kontakta författaren? Maila elisabet.wahlstrom@est-utbildning.se 28

31 ÖVRIGT Lär och lek med surfplatta i förskolan Den här boken innehåller inspiration och exempel på hur du på ett strukturerat sätt kan komma igång med din surfplatta tillsammans med en barngrupp. Boken fokuserar på pedagogiska aktiviteter där surfplattan är ett verktyg bland alla andra. Här hittar du uppslag till olika teman och aktiviteter. Du får hjälp att planera och dokumentera aktiviteten i ett Lotusdiagram, där du kan se hur ditt arbete stödjer lärandet i din barngrupp. Författarnas erfarenhet bygger på surfplattan ipad men exemplen fungerar lika bra att använda med andra läs- och surfplattor. Andra upplagan FÖRSKOLESERIEN Lär och lek med surfplatta i förskolan Lena Gällhagen Elisabet Wahlström Dagens barn på förskolan är födda in i den digitala världen. För dem är modern teknik fullkomligt naturlig. Det måste vi ta till vara på! LENA GÄLLHAGEN, ELISABET WAHLSTRÖM Författare: Lena Gällhagen, Elisabet Wahlström Lär och lek med surfplatta i förskolan Best. nr: Sid: 64 Pris: 249:- Lär och lek med smartboard i förskolan Den här boken hjälper dig att snabbt komma igång med din smartboard. Boken bjuder på enkla och lustfyllda aktiviteter som du direkt kan göra med barnen. Sannolikheten att all personal på din förskola hinner gå kurser om hur man arbetar med en smartboard är inte så stor. Boken erbjuder en genväg som visar hur alla på ett enkelt sätt använder smartboarden och programmet notebook, vars webbversion är gratis att ladda ned. Notebook går att använda på alla interaktiva skrivtavlor, så det spelar ingen roll vilken sorts inter aktiv skrivtavla ni har på er förskola. I boken finns konkreta tips på aktiviteter både för de yngre och för de äldre barnen. Alla aktiviteter är kopplade till förskolans läroplan. Med digitalt material Det är enkelt att komma igång med smartboarden när man vet hur man gör! Författare: Linda Johansson, Sofia Olsson Lär och lek med smartboard i förskolan Best. nr: Sid: 80 Pris: 249:- 29

32 ÖVRIGT Yoga ett verktyg för lugn och koncentration Yoga i förskolan ökar barnens välbefinnande och ger dig som pedagog ett verktyg att skapa lugn och koncentration i gruppen. Övningarna utvecklar koncentration, uthållighet, koordination och ledarskap. Syftet med materialet är att göra yoga tillgängligt för barn och pedagoger det ska vara enkelt att komma igång! Materialet består av 20 kort med positioner/övningar och en handledning. Tanken är att pedagogen kan leda yogan med hjälp av korten eller att barnen kan använda korten själva. I handledningen får du som pedagog tips på hur ni kan använda korten och stöd i ditt ledarskap. Där finns också en yogasaga och en meditationssaga. Yoga är som gymnastik fast långsammare. Det är jobbigt och roligt. Roligast är det när vi är björnar som åker snowboard. När vi ska ligga och blunda brukar jag tjuvkika lite. FRIDA, 5 ÅR Vill du veta mer? Besök eller maila filippa@skolyoga.se Författare: Filippa Odevall Yoga i förskolan Best. nr: Sid: 28s, 20 kort Pris: 249:- 30

33 ÖVRIGT Motorik och rörelse Aktivitetskort med övningar att göra på liten yta Aktivitetskort Motorik & rörelse innehåller 48 olika övningar och är tänkta att underlätta det dagliga rörelsebehovet hos barn. Övningarna är uppdelade i kategorierna Bolla, Balansera och Hoppa och ordnade i svårighetsgrad. På ena sidan kortet finns en tydlig bild och text som beskriver vad barnet ska göra. På den andra sidan visas hur många gånger övningen ska göras. Övningarna kan barnet utföra på egen hand när det kryper i kroppen. Det behövs inte mer plats än att det går att snurra ett hopprep. Kategorierna är utvalda för att också lägga grund för utomhusleken. Efter att ha arbetat sig igenom övningarna kan alla barn vara med och bolla och hoppa! Med hjälp av motorikkorten får barnet röra på sig, ha en rolig stund och samtidigt träna koordination, balans och avståndsbedömning vilket innebär att barnet får en växande tilltro till sin egen förmåga. Författare: Gunilla Ohlsson Aktivitetskort Motorik och rörelse Best. nr: Kortlåda med 48 kort Pris: 425:- Leken som berör Sagor, lekar, sånger och ramsor till massage Med den här boken får du verktyg för att på ett enkelt sätt kunna använda massage i det dagliga arbetet med barn. Vill du veta mer? Besök mig på Författare: Pauline Hegner Leken som berör sagor, lekar, sånger och ramsor till massage Best. nr: Sid: 96 Pris: 269:- Glädje, lek och musik Här får du inspiration i form av nyskrivna sånger i modern tappning för förskolebarn. Boken innehåller allt det du behöver för att samlingen ska bli så där tokig som förskolebarnen älskar CD-skiva med sång och sing-a-longversion, noter för gitarr och piano, samlingar med allt från lekar till smaskiga recept och materialförslag. Vill du veta mer? Besök mig på Författare: Karin Håkansson Glädje, lek och musik Best. nr: Sid: 80 Pris: 269:- Bildspråk Utvecklande bildarbete i förskolan Den första delen beskriver barnets bildutveckling, från det första klottret till komplicerade bilder med olika perspektiv. I den andra delen berättar författaren om bildarbetet tillsammans med barnen i en förskola. Här finns kreativa, roliga idéer för lek med färg och form som stimulerar och utvecklar bildspråket. Författare: Ulla Carlsson Bildspråk Utvecklande bildarbete i förskolan Best. nr: Sid: 96 Pris: 249:- 31

34 Första gradens brännskada Huden blir röd, svullen och öm. Skadan är ytlig. Oförsiktigt solande är en vanlig orsak. Andra gradens brännskada Ger samma symptom som första gradens skada men skadan är djupare och det bildas blåsor i huden. Tredje gradens brännskada Bortbränd hud och skadan är ännu djupare. Huden som finns kvar runt skadan är vit, grå eller svart och utan känsel ÖVRIGT Handledning vid kris i förskolan När det som inte får hända ändå händer Olycka Olycka OLYCKA När behöver man söka vård Djurbett Om barnet fått ett ytligt Om skärsåret är längre än ett par centimeter. djurbett kan du tvätta med tvål och vatten. Om skärsåret sitter över leder. Sätt på en luftig Om såret inte slutat blöda efter en kompress. Barn riskerar att få halvtimme. stelkramp av Om såret sitter i ansiktet och riskerar Människobett djurbett så att ge fula ärr. kontrollera att Oftast är bettsår inte så stora eller djupa men barnet är vaccinerat. Om du inte är säker på om eleven har kan ändå vara allvarliga. Bett från människor kan orsaka kraftiga infektioner och stelkramp stelkrampsskydd. på grund av bakterier i saliven eller huden, Om eleven får feber eller om huden blir öm, så det är viktigt att undersöka om barnet är svullnar eller rodnar och det bildas vaccinerat. Gör snabbt rent bettsåret med rinnande vatten och tvål. Låt såret lufttorka. var kan såret vara infekterat. Bettsår behöver sällan sys, men ibland behandlas med antibiotika. Stelkramp Sök vård: Sök vård: Om någon skurit sig på en smutsig kniv eller trampat på Om bettet gått igenom huden kan det vara Om bettet är djupt, svullet, ömt eller ler en rostig spik bör stelkrampsskyddet ses över. risk för infektion eller om bitsåret varar eller rött. Om bettet är djupt i händerna eller Stelkramp är en akut sårinfektionssjukdom som orsakas orsakar feber. om den bitne inte har stelkrampsskydd. kydd. av en bakterie som bland annat finns i jord. Geting- och bistick Huggormsbett Fästingbett Geting- och bistick kan göra väldigt ont och kan göra att man svullnar upp. Om man är allergisk finns risk för kraftiga reaktioner. Ta bort gadden om du kan. Lindra smärtan genom att Om någon blir biten, se till att kroppsdelen kyla området med kallt vatten, kylbalsam eller hålls stilla för att förhindra att giftet sprids alsolsprit. En annan effektiv smärtlindring är att i kroppen. Att bli biten av en huggorm är i fukta bettet med lite vatten och gnida området de flesta fall ofarligt, men man vet aldrig på med en värktablett som innehåller acetylsalicylsyra och därefter sätta på ett plåster. Besvären förhand hur man reagerar på giftet. Huggormsbett kan orsaka svullnad i vävnaden, efter ett stick minskar normalt inom ett dygn. var uppmärksam på missfärgning. Sök vård: Sök vård: Om barnet är allergiskt, reagerar kraftigt, har Man ska alltid söka vård när ett barn blivit blivit stucken i munnen eller om barnet har biten av en huggorm. Det finns risk för blivit stucket på flera ställen. stelkramp och man behöver observera hur personen reagerar på bettet. Ta bort fästingen så fort som möjligt för att minska risken för borrelia. Använd en pincett, naglarna eller en fästingborttagare. Kom så nära huden du kan och dra rakt ut, kläm inte på bakkroppen. Tvätta rent såret. Om du inte får ut hela fästingen uppstår efter några dagar en inflammation och då är det enkelt att ta bort de kvarvarande delarna. Rita en ring med bläckpenna runt bettet eftersom fästingbett lätt glöms bort. Sök vård: Om barnet får en häftig reaktion med svullnad och feber, om det uppstår en växande cirkelformad rodnad vid bettet eller vid feber, nackstelhet och huvudvärk. Luftvägsstopp Om något fastnat i luftstrupen x 5 x5 Stå bakom barnet och lägg armarna runt barnet Stå bakom barnet och luta barnets över- och luta barnet kropp framåt. Knyt näven framåt, stöd med och placera den med en hand mot övre tumsidan mot barnets delen av barnets mage ovanför naveln men bröstkorg. Ge 5 bestämda slag nedanför bröstbenet. Lägg din med handloven på barnets rygg andra hand ovanpå den knutna näven. mellan skulderbladen. Tryck snabbt 5 gånger inåt och uppåt. Hjärt- och lungräddning Första hjälpen vid andnings-/hjärtstopp x5 Kläm ihop näsan med tummen och pekfingret. Ta ett andetag, täck barnets mun med din och blås Får du ingen reaktion - skapa öppen försiktigt in luft tills det syns att bröstkorgen höjer Om barnet är livlöst kontrollera om det reagerar, ropa luftväg. Böj huvudet lätt bakåt genom att lyfta hakan med två fingrar storlek, gör korta snabba inblås. Börja med 5 hand. Lägg barnet på rygg på golvet eller på ett bord. och en hand på pannan. Känn efter inblåsningar. Gör inte uppehåll, avsluta endast om sig. Luftmängden varierar beroende på barnets barnets namn, gnugga barnets bröstkorg med öppen Underlaget ska vara något hårdare än en säng eller soffa. om barnet andas. barnet börjar andas normalt. Fotograf: Tove Falk Olsson Brännskada Av eld och värme kan man få brännskador eller brännsår på huden. Även elektricitet, strålning och en del kemikalier kan orsaka brännskador. Vid lindrigare brännskador spolar man det brännskadade området med svalt vatten i 10 minuter. Man kan även låta kroppsdelen vila i en hink eller balja med vatten. Ta inte av barnet kläderna, då kan huden följa med. Svårare brännskador med blåsbildning kräver smärtstillande läkemedel och förband. Åk direkt till sjukhus vid svårare brännskador. Hett vatten Om barnet bränt sig på hett vatten är det viktigt att man sköljer med ljummet vatten, det ljumma vattnet späder ut det heta vattnet i huden. Kallt vatten täpper till porerna och det heta vattnet stängs in i huden och bränner mer. Sök vård: Akutmottagning: Vid svåra brännskador på barn och om brännskadan är större än fem procent av kroppens yta. Om brännskadorna finns i ansiktet, på händer, fötter, ter, könsorgan eller över leder. Vårdcentral: Om skadan är större än barnets öppna hand, kontakta vårdcentral för bedömning. Om skadan efter några dagar börjar värka, vätska sig eller lukta eller om skadan inte läkt efter två veckor. Om brännskadan orsakas av kemikalier eller elektricitet eller om barnet andats in brandrök. Förebygga brännskador: Se till att barnen inte kommer åt kastruller och stekpantill att nor på spisen. Ha vattenkokaren högt upp och se sladdar inte hänger ner som barnen kan dra i. Se till att barnen inte kommer för nära grillen. OBS! Om oljan i en kastrull eller stekpanna börjar brinna, släck aldrig med vatten. Kväv elden med ett lock istället. Stabilt sidoläge Första hjälpen vid medvetslöshet Lägg barnet på rygg på en filt eller liknande. Ställ dig på knä vid sidan om barnet. Lägg den arm som är närmast dig rakt ut från kroppen och böj den uppåt. Lägg barnets andra arm över bröstet. Böj det bortre benet med foten i golvet. Vill du komma i kontakt med författarna? Besök I de flesta förskolor inträffar varje år oförutsedda händelser som drabbar både barn och personal. Det kan vara olyckor, hot, våld, dödsfall eller allvarliga sjukdomar. Det är därför av stor vikt att ha handlingsplaner som är enkla, strukturerade och som ger handfasta råd för att snabbt kunna skapa ordning och lugn i en krissituation. Här finns handlingsplanerna du behöver när det som inte får hända ändå händer. Genom ett enkelt fliksystem är det lätt att hitta rätt handlingsplan. Korta texter och tydliga bilder beskriver hur du som personal ska agera vid till exempel ett dödsfall, en olycka eller en brand. Boken tar också upp hur du går tillväga när du misstänker att ett barn far illa, om det kommer påverkade vårdnadshavare till förskolan och vad du som tar emot massmedia bör tänka på. Boken vänder sig i första hand till förskolechef och förskolans krisgrupp, men fungerar också bra som stöd till övrig personal. Nyreviderad upplaga Denna nyreviderade upplaga visar även hur du ger första hjälpen och tar hand om sårskador. Den är dessutom utökad med tips att tänka på när förskolan ska använda sig av sociala medier. Boken innehåller praktisk handledning och konkreta råd. Författare: Nina Rahm, Ulla Magnusson Handledning vid kris i förskolan Best. nr: Sid: 48 Pris: 299:- Förskolans planeringskalender Nu med Rutan och Randan A3-format Veckouppslag Gott om anteckningsutrymme Namnsdagar Världsreligionernas helgdagar FÖRSKOLANS Planeringskalender Planeringskalender Planera verksamheten och gör föräldrarna delaktiga Planeringskalender för förskolan Illustratör: Erika Palovaara Best. nr: Pris: 199:- 32

35 ÖVRIGT Prilliga Pirater och fem andra roliga teman för förskolan Här finns allt du behöver för ett kreativt och lustfyllt temaarbete i förskolan. Boken är fylld av inspiration, idéer och fiffiga råd för dig som är sugen på något nytt. Du får förslag på sex roliga teman: Cirkusen är här, Känslor som känns, Vilda Västern, Jag och runt omkring mig, Prilliga pirater och Troll och andra filurer. Vill ni veta mer? Besök Varje tema innehåller: Förslag på hur man introducerar temat i barngruppen på ett spännande och intresseväckande sätt. En skattkista fylld med lekar, pyssel, sånger, ramsor och gemensamma aktiviteter. Festligheter och andra roliga saker som avslutar temat, och tips på hur man får temat att leva vidare i barnens egna lekar. Till varje tema finns också kopieringsunderlag, mallar och beskrivningar samt recept till festliga menyer. Författare: Susanne Bogren, Nanna Klingen Prilliga pirater och fem andra roliga teman för förskolan Best. nr: Sid: 160 Pris: 449:- Bilder för dialog när språket inte räcker till Bilder för dialog är en spiralbunden bok med tydliga bilder som underlättar kommunikationen mellan förskolepersonal, föräldrar och barn som inte talar samma språk. Bilderna är sammanställda utifrån erfarenheter av invandrare, lärare i svenska och förskolepersonal. Urvalet av uttryck och bilder tillhör basordförrådet i förskolans kommunikation med barn och föräldrar. Tanken är att boken ska finnas lätt tillgänglig för personal och föräldrar på förskolan, så att man kan använda den i det dagliga mötet vid t.ex. hämtning och lämning. Författare: Susanne Maier Bilder för dialog när språket inte räcker till Best. nr: Sid: 48 Pris: 299:- Barngruppens storlek i förskolan konsekvenser för utveckling och kvalitet Barngruppens storlek i förskolan är en komplex och omdebatterad fråga som inte låter sig besvaras endast utifrån antalet barn. Hur många barn som är för många varierar beroende på flera olika faktorer. I denna bok ges en bild av hur gruppstorleken i förskolan inverkar på barns möjligheter att lära och utvecklas samt till bland annat lek och inflytande. I boken problematiseras barngruppers storlek på flera sätt och relateras till målområden i förskolans läroplan. NYHET Författare: Pia Williams, Sonja Sheridan och Ingrid Pramling Samuelsson Barngruppens storlek i förskolan Best. nr: E-bok: Sid: ca 120 Pris: 180:- NYHET Läslust i hemmet NYHET Barn som bråkar Följ med ditt barn på resan in i skrivandets och läsandets värld! Läslust i hemmet ger dig en mängd förslag på hur du lättsamt och lekfullt kan stimulera ditt barns intresse för det skrivna språket. Du får också en djupare förståelse för hur det går till när barn lär sig att läsa och skriva. I den här boken tar författarna avstamp i elva vardagliga familjesituationer och visar på praktiska handlingsalternativ att använda sig av när en konflikt seglar upp. Metoden som används utgår från ett nytänkande förhållningssätt som kallas lågaffektivt bemötande. Författare: Carina Fast Läslust i hemmet Så stödjer du ditt barns skriv- och läsutveckling Best. nr: E-bok: Sid: 148 Pris: 150:- Författare: Bo Hejlskov Elvén och Tina Wiman Barn som bråkar Best. nr: E-bok: Sid: 192 Pris: 160:- 33

36 ÖVRIGT Se barnet inifrån Att arbeta med anknytning i förskolan NYHET Barn behöver varma och inkännande vuxna runtomkring sig för att själva utvecklas till trygga individer. Med hjälp av anknytningsteori och den så kallade Trygghetscirkeln förklarar författarna hur man i förskolan kan komplettera den trygghet barn får av sina föräldrar under den viktiga förskoletiden. Författare: Ida Brandtztæg, Stig Torsteinson, Guro Øiestad Se barnet inifrån Best. nr: Sid: ca 150 Utkommer våren 2016 Pris: 220:- Omsorg i en förskola på vetenskaplig grund NYHET Omsorg är grundläggande i förskolans pedagogik och en viktig sida av alla mänskliga relationer. I denna bok utforskas omsorg i förskolan som fenomen och begrepp ur olika perspektiv. Här ges både nya kunskaper och ett bidrag till förskolans professionella språk för arbete med omsorg. Författare: Bim Riddersporre, Barbro Bruce Omsorg i en förskola på vetenskaplig grund Best. nr: Sid: ca 250 Utkommer hösten 2016 Pris: 250:- Kärnämnen i förskolan Nycklar till livslångt lärande I förskolan grundläggs de kompetenser som blir nycklar till det livslånga lärandet. Det handlar om att utgå ifrån, och bygga vidare på, barns nyfikenhet och önskan om att vilja dela sina upplevelser och intryck med personer i deras omgivning, både i familjen och i förskolan. De förmågor som bör utvecklas och som enligt författarna borde få samma status som grundskolans så kallade kärnämnen är till exempel att rikta och styra sin uppmärksamhet, koncentrera sig, lyssna, läsa av och bekräfta andra, men också att ta egna initiativ, göra sig förstådd och kommunicera i socialt samspel. Författare: Barbro Bruce, Bim Riddersporre Kärnämnen i förskolan Best. nr: Sid: 220 Pris: 240:- Utbildningsvetenskap för förskolan Utbildningsvetenskap för förskolan följer förändringen av förskolan, från att vara en social och omsorgsinriktad verksamhet till att bli en del av utbildningssystemet. Den tar ett samlat grepp om vad utbildningsvetenskap kan bestå av och belyser frågor som: Hur påverkas verksamheten och dess personal av att förskolan nu fått en reviderad läroplan och blivit en egen skolform? Hur kan ett reflekterande utbildningsvetenskapligt synsätt ge stöd åt pedagogers arbete och därmed åt barns lärande i förskolan? Författare: Bim Riddersporre, Sven Persson (red.) Utbildningsvetenskap för förskolan Best. nr: Sid: 278 Pris: 240:- Musikvetenskap för förskolan Som förskollärare möter du inte precis några musikaliska nybörjare. Redan i fosterlivet har barnen hört musik och sång, som riktigt små har de blivit lugnade och tröstade av vaggvisor och de känner väl igen den musik de hört ofta. I förskolans läroplan tydliggörs också musikens stora betydelse, både som mål och medel i verksamheten. Musikvetenskap för förskolan presenterar den mångfasetterade kunskap som finns om barn och musik. Författare: Bim Riddersporre, Johan Söderman (red.) Musikvetenskap för förskolan Best. nr: Sid: 190 Pris: 255:- Anknytning i förskolan Barns viktigaste anknytningspersoner är föräldrarna, men vid ett- till tvåårsåldern börjar de flesta barn på förskolan och har då ett stort behov av att utveckla nära relationer även till personalen där. Boken handlar om förskolebarn och deras relationer till pedagogerna i förskolan. Några frågeställningar som tas upp är: Hur påverkas barnens relationer? Hur kan pedagogerna få barnen att känna sig trygga och sedda? Vilken betydelse har inskolningen för barnens känsla av trygghet? Hur viktigt är det med kontinuitet och att ha några vuxna i förskolan som man är extra trygg med? Författare: Malin Broberg, Birthe Hagström, Anders Broberg Anknytning i förskolan Best. nr: Sid: 310 Pris: 245:- 34

37 REGISTER Författarregister A Ahnstedt, Marie Andersson, Peggy B Berg, Elisabeth... 12, 15 Berglund, Jessika Björklund, Erika Bogren, Susanne Brandtztæg, Ida Broberg, Anders Broberg, Malin Bruce, Barbro... 9, 34 C Carlsson, Ulla D Devold, Else H E Edwards, Agneta Elvén, Bo Hejlskov Eriksen Hagtvet, Bente Essén, Gunilla F Fast, Carina... 9, 12, 33 Fylking, Eva G Granholm, Magdalena T Gustavsson, Per... 9, 13, 17, 25 Gällhagen, Lena H Hagström, Birthe Hagström, Helena... 8 Hegner, Pauline Heiberg Solem, Ida Helén, Eva Hulth, Magdalena Håkansson, Karin Hägglund, Ulla I Ingves, Gunilla J Johansson, Linda K Kallin, Eva-Mari Karlén, Per José... 13, 17 Klingen, Nanna Krafft, Anna L Lundberg, Ingvar... 4 M Magnusson, Ulla Maier, Susanne Mikkonen, Hilkka... 7 O Odevall, Filippa Ohlsson, Gunilla Olsborn Björby, Leicy Olsson, Sofia P Palm, Linda... 14, 23 Palovaara, Erika Persson Gode, Karin... 18, 19, 20 Persson, Sven R Rahm, Nina Reikerås, Elin Kirsti Lie Riddersporre, Bim... 9, 34 Roland, Katarina S Sahlin, Pär Samuelsson, Ingrid Pramling Schönbäck, Hedda Sheridan, Sonja Skiöld, Gitten Sköld, Majken Smitz, Ingrid... 5 Sterner, Görel... 4 Söderman, Johan T Tonér, Signe... 6 Torsteinson, Stig V Wahlström, Elisabet... 28, 29 Westerlund, Monica Wieslander, Jujja Williams, Pia Wiman, Tina Wonnevi, Erik Å Åkerstedt Lindell, Gunlög Åklint, Ann-Kristin Ö Øiestad, Guro Titelregister A Aktivitetskort i förskolan Aktivitetskort Matematik Aktivitetskort Motorik och rörelse. 31 Aktivitetskort Språk... 8 Aktivitetskort Teknik Anknytning i förskolan B Barngruppens storlek i förskolan Barn i början Barn som bråkar Berätta inspiration och teknik... 9 Berättande i förskolan... 9 Bilderbokens mångfald och möjligheter Bilder för dialog Bildspråk Bokstavsask Läsnyckeln... 5 Bokstavsburken D Det matematiska barnet E Ett och två stå på tå F Femma, sexa det kommer en häxa Före Bornholmsmodellen... 4 G Glädje, lek och musik H Handledning vid kris i förskolan Har du sett på! Hitta orden på jorden, svenska Hur gör prinsessor? K Kompisar Kronjakten, matte Kråkan-dockan Kärnämnen i förskolan L Leken som berör Lärande lek i utemiljö Lär och lek med smartboard Lär och lek med surfplatta Läsfixarna... 7 Läsförståelse i förskolan... 7 Läshoppet Läslust i hemmet Läsnyckeln... 5 M Mamma Mu-dockan Mamma Mu och Kråkan Musikvetenskap för förskolan N Nalle Bruno O Omsorg i en förskola på vetenskaplig grund P Pedagogisk dokumentation Peppy pals om empati Planeringskalender för förskolan Prilliga pirater På genusäventyr R Retoriklek i förskolan Rimslottet, svenska Rutan och Randan S Sagoklassiker nivå Sagor att berätta och leka... 9 Se barnet inifrån Skattjakten, matte Skriftspråksutveckling genom lek Språkstimulering Språkstimulering Spökägget Stora boken om Mamma Mu och Kråkan Surfplattan utomhus Surpflattan som pedagogiskt verktyg T Tecken... 6 Totteböckerna U Uppdrag språk och matematik Upptäck Utbildningsvetenskap för förskolan V Vilda husdjur Väggalfabet Y Yoga i förskolan

38 FÖRSÄLJNINGSVILLKOR Villkor för försäljning av läromedel Förlagssystem är Natur & Kulturs distributör och nedan avser villkor mellan dem och kund. Priser Priserna i katalogen gäller 1 januari 31 december Vi reserverar oss för eventuella prisändringar efter katalogens tryckning. Samtliga priser i katalogen är förlagsnettopriser (f-priser) exklusive moms. F-pris gäller för förskolor, statliga, kommunala och landstingskommunala skolor och studieförbund samt, efter bedömning i varje enskilt fall, till andra organisationer som bedriver organiserad utbildning. F-pris gäller även för av förlaget erkända återförsäljare. F-priset är det pris som gäller vid leverans tidpunkten exklusive moms, eventuell order avgift, frakt-, emballage- och försäkringskostnader. F-priset utgör basen för rabattsättning och faktu rering. Preliminära priser markeras med p. Orderbegrepp Med order avses en beställning med en leveransadress och där godset har en och samma godsmärkning. De artiklar som inte kan levereras restnoteras för senare leverans. Beställningsnummer (ISBN) för varje artikel ska alltid anges på ordern. Samtliga beställningsnummer (ISBN) finns på Orderavgift utgår endast om en avvikande leveransadress begärs eller för emballagekostnader för specialpackning. Frakter Frakt betalas av kunden vid varje leveranstillfälle, även på restorder. Godset ska i köprättsligt hänseende anses som avlämnat till kunden, då självständig transportör mottagit varorna hos Förlagssystem. Hämtning av leverans med kundens eget fraktfordon eller av befraktare, kontrakterad av kunden, kan ske om tidpunkten har fastställts i samråd med Förlagssystem. Önskemål om bestämd leveranstid kan tillgodoses efter särskild överenskommelse mellan kund och Förlagssystem om kontakt tas innan orderläggning. Detta görs per eller telefon direkt till Förlagssystem. Betalningsvillkor och leveranstider 30 dagar netto från fakturadatum för order som inte är huvudbeställning. Leveranstiden är normalt 3 arbetsdagar. För huvudbeställningar av läromedel under april t o m juli till statliga, kommunala och landstingskommunala skolor är kredittiden förlängd till den 31 augusti samma år. Önskemål om bestämd leveranstid från kundens sida kan tillgodoses efter särskild överenskommelse mellan kund och Förlagssystem om kontakt tas innan orderläggning. Skador och felaktiga leveranser Levererade varor ska kontrolleras omedelbart efter mottagandet. Om någon del av leveransen saknas ska detta anmälas till Förlagssystem inom en vecka efter mottagandet. Skulle kolli saknas ska detta anges på fraktsedeln innan kvittens sker. Vid transportskada är kunden skyldig att omedelbart, eller senast inom sju arbets dagar, göra anmälan till transportföretaget. Transportskadat gods ska som regel inte återsändas till Förlagssystem. Eventuellt återsändande får endast ske efter god kännande från Förlagssystem, som även ger besked om hur återsändandet ska ske. Returer av tryckta läromedel Samtliga returer av läromedel ska först godkännas av förlaget via Förlagssystems returavdelning, som sedan skickar ett retur underlag. Detta ska sedan följa med de varor som kunden returnerar. Det finns två returperioder. Läromedel som köps under perioden 1 mars 30 september får returneras och ska vara Förlagssystem tillhanda senast 15 oktober samma år. Kreditering till inköpspris med avdrag 20 % sker senast 15 december. Läromedel som köps under perioden 1 oktober 28 februari får också returneras och ska vara Förlags system tillhanda senast 15 mars. Kreditering till inköpspris med avdrag 20 % sker senast 15 maj. Lägsta returantal är 5 felfria exemplar av samma elevbok. Returfrakten betalas av kunden. Defekta exemplar ska returneras inom 6 månader från leverans och ersätts med felfria exemplar. Fraktkostnaden för återsändandet betalas av Natur & Kultur. Digitala läromedel Digitala läromedel (t.ex. interaktiva böcker, Qnoddarnas Värld och lärarhandledningar) säljs som abonnemang. I katalogen och på finns information om vilken abonnemangstid som gäller för varje digital produkt. En digital produkt är levererad då aktiverings kod med tillhörande instruktioner översänts till beställaren. För digitala läromedel ges ingen returrätt. Välkommen med din beställning! 36

39 Vill du beställa? Kontakta vår orderavdelning på Förlagssystem Ring: Mejla: Faxa: För frågor om leveranser eller returer Ring: Mejla: Kontakta oss Kundservice Fråga oss om innehåll och få kundsupport Ring: vardagar 08:30-16:30 Mejla: Teknisk support Vi vill hjälpa dig att komma igång Ring: vardagar 08:30-16:30 Mejla: Läs mer och få inspiration på nok.se På nok.se hittar du information om våra aktiviteter, produkter och priser, smakprov samt de senaste nyheterna och svar på vanliga frågor. Här kan du även anmäla dig till våra nyhetsbrev. Välkommen! Beställ från återförsäljare Om din kommun har ingått återförsäljaravtal beställer du som vanligt via din läromedelsdistributör. Privatkunder beställer via bokhandeln. Beställ på nok.se Om din kommun/skola inte har återförsäljaravtal kan du beställa på Fr. vänster: Marcus, Anne, Christin, Anders, Alexandra, Janne, Helen och Matti. För skräddarsydda lösningar och skolbesök Kontakta Alexandra Blomberg och säljteamet Ring: Mejla: Vi reserverar oss för ev tryckfel i denna katalog.