Claudia Eberan Jaså! Der Schwedischkurs Lärarhandledning

Transkript

1 Clui Eern Jså! Der Shweishkurs Lärrhnlening Inlening Jså! är ett moernt oh kommuniktivt läromeel för unervisning i svensk som främmne språk inom vuxenutilningen. Det omfttr nivå B på Europråets nivåskl oh är följeoken till Jvisst! (A oh A2). Me Jså! kn mn förere sig för exmen SWEDEX B, men oken riktr sig även till ll nr som vill fortsätt tt läs svensk på en högre nivå. Lärookens mål är tt utök e muntlig färighetern smt tt förättr läs- oh hörförståelseförmågn. Skrivuppgiftern är reltere till lektionstemt oh irr till tt utvig en skriftlig kompetensen. Lärooken upprepr även or, uttryk oh frser oh grmmtisk moment som hr ehnlts tiigre. Dessutom informerr Jså! mångsiigt om Sverige oh svensk kultur oh även om en finlnsvensk kulturen. Jså! är en kominer läro- oh övningsok me integrer CD. Den estår v: lärook övningsok me fit inklusive hörförståelseövningr orlist till vrje lektion en lfetisk orlist CD-skiv till läro- oh övningsoken enn lärrhnlening me fit till lärooken För fler tips oh iéer för övningr i unervisningen se även lärrhnleningen till Jvisst! (ISBN ) Jså! omfttr ått lektioner. Vrje lektion estår v ått sior. Lektionern inles me en text eller me iler som introuerr e ny oren. Ämnet förjups me olik övningr oh muntlig uppgifter, är eltgrn uppmuntrs tt nvän e ny frsern oh uttryken. Dessutom tränr eltgrn tt för en iskussion kring en fråg, tt komm överens oh vslut iskussionen. Även grmmtisk moment uppreps oh utvigs kontinuerligt. Olik hörförståelseövningr, som utgör en självklr el v vrje vsnitt, gör eltgrn förtrogn me et svensk tlspråket. Vekolet är en ny si som inte fnns i Jvisst!. Den innehåller lästexter från olik områen. I uppgiftern uppforrs eltgrn tt reflekter över innehållet i textern, tt själv t ställning oh tt frmför sin åsikter i en iskussion. Till sist presenterr sin Nyttig tips utentisk texter som ger prktisk informtion om Sverige. Nu kn jg smmnfttr e viktigste målen i vrje lektion. Övningsoken estår v ått vsnitt som refererr till lärookens lektioner. I övningrn träns et ny orförrået i olik skrivuppgifter, oh grmmtisk moment repeters. Övningsoken innehåller även två repetitionsprov, är eltgrn kn test sig själv oh kontroller om e hr uppnått e språkfärigheter som krävs för nivå B enligt Europråets gemensmm europeisk referensrm för språk. Vrje vsnitt vsluts me Kort oh Gott som smmnfttr grmmtiken i lektionen. Till sist ger Nyttig uttryk en översikt över nylär frser. Jså! är vse för 75 till 20 timmrs unervisning à 45 minuter eroene på eltgrns språkkunskper. Jså! Der Shweishkurs. Lehrerhnreihnung , Hueer Verlg

2 0 2 Till tt örj me... Jvisst säger jg när... Lösning t.ex.: Jså! Jh, nu förstår jg!; Tk för senst! Tk för injun!; Trevlig helg! H en skön helg!; Ingen orsk! För ll el!; Nej, tyvärr! Jg är lesen!; Jvisst! Självklrt! / Just et! / J, et stämmer!; Tk etsmm! Tk själv!; Kry på ig! Go ättring!; Vi hörs! Vi ses!; Eller hur? Inte snt?; Jg vill hellre... Jg förerr...; Det vr länge sen! Det vr ett tg sen!; Det håller jg me ig om. J, et stämmer.; V syn! Jg eklgr! / Det vr tråkigt!; Kn jg få..., tk Jg skulle gärn vilj h... / Jg tr gärn..., tk. Grttis! Hr en ärn! Hur or mn i Sverige? Vill eller torp? Lösning: : torp; 2: hyreshus; 3: vinslägenhet (loft); 4: kejehus; 5: prhus; 6: vill. Lösning t.ex.: hus, stug, våning, ongår, husvgn, fyrtorn, väerkvrn,... Våning eller lägenhet? Me egreppet våning ssoierr e flest svenskr snrst en elegnt oeneform me minst tre till fyr rum oh kök, stuk, prkettgolv, kkelugn oh högt i tk. Oft ligger våningr i älre hus från sekelskiftet, är et okså finns en fin gmml hiss. Inte sälln är e myket rymlig oh täker hel våningsplnet. Begreppet lägenhet är etyligt vire oh nväns för såväl moern, små eller stor stnrlägenheter som exklusiv, u våningr. Båe våningr oh lägenheter kn vr hyresrätter eller ostsrätter. 2 Lösning t.ex.: frmför en åsikt: enligt min uppfttning; jg tror tt; jg förmor tt; jg ntr tt; jg vet tt; jg misstänker tt; jg retr mig på tt; et spelr ingen roll för mig om; jg unrr om;... / smtyk eller ej: et tror / förmor / ntr / jg me; jg vet inte om; jg är osäker om; jg tvivlr tt; et kn nog vr så men jg nser tt... Bostsrätt eller hyresrätt? Lösning: fmiljen Anersson: hyreslägenhet (95 kvm); 8500 kr/mån inkl; nej; nej (hyresvären) / Jons oh Mri Svensson; ostsrättslägenhet (95 kvm); 2500 kronor exkl; j; j. Lösning: stämmer: (om väret på oeneområet nevärers kn prisern för våningrn fll respektiv sjunk), 3 (för et mest), 5 (för et mest); stämmer inte: 2 (u kn li uppsg om u inte sköter oh vårr en), 4 (u får hyr ut men måste fråg ostsföreningen först). Lösning: Hyresrätt etyer tt mn r hyr en lägenhet eller våning, men inte äger en. Hyresvären tr hn om renovering oh reprtioner. Ägrrätt etyer tt mn äger en lägenhet eller en våning. Vill mn föränr eller hyr ut en måste mn för et mest inte e om tillåtelse. Bostsrätt etyer tt mn kn köp rätten tt o i en lägenhet eller våning. Bostsrätten kn även gå i rv. En ostsrättsägre måste vår oh sköt lägenheten oh e om tillåtelse om hn / hon vill föränr något i en. Vill hn / hon sälj sin ostsrätt nnonserr hn / hon en på en öppn mrknen. Den ny ägren måste li gokän v styrelsen. 2 Jså! Der Shweishkurs. Lehrerhnreihnung , Hueer Verlg

3 3 Bäst åhörre! Lösning: stämmer: 2, 5; stämmer inte: 3, 4; vet inte:. Lösning: Bäst åhörre j äh välkomn! Jg känner mig her över tt få vr här ig. Ett stort tk för injun oh.. äh... j nturligtvis okså för välkomsthälsningen. Kvällens tem ig är ägrlägenheter... oh... äh... j, jg hr elt in mitt förerg i tre vsnitt, oh jg ähem... kommer tt inle vrje vsnitt me en fråg. Efter förerget hopps jg tt vi får smm givne iskussion som förr gången oh äh... tt ni ll erhåller tillfresställne svr på er frågor. Okej, jh, å örjr jg nu me min först fråg: Ägrlägenheter skpr e nytt kpitl till ostsmrknen j eller nej? Jg säger JA! Ägrlägenheter är en vnlig oh myket populär oeneform i Europ. I nr läner vill e flest människor o i ett hem som e själv äger. Jg tkr för ert intresse oh ähem, jvisst, äh... jg vill pss på tt informer om tt näst vek håller Ulf Berggren ett förerg om ägrlägenheter oh äh om hur e påverkr miljön. Jh, oh nu örjr vi iskussionen. Oret är fritt. Någr frågor? J, tk? e f Lösning: : tilltlsor; 2: välkomsthälsning; 3: förergets tem; 4: inelningen presenters; 5: vslutning; 6: iskussionen öppns. Lösning: formulering :. Go fton min mer oh herrr!; 2. känner mig är...; 3. tk för tt jg fik ställ upp ig; 4. I kväll vill jg gärn erätt om...; 5. förerget hr tre elr...; 6. tk för tt ni lyssne; 7. näst vek kn ni hör ett förerg om...; 8. nu kn vi örj me iskussionen...; formulering 2:. Bäst åhörre!; 2. Jg känner mig her; 3. Ett stort tk för injun; 4. Kvällens tem ig är...; 5. Jg hr elt in mitt förerg i tre vsnitt; 6. Jg tkr för ert intresse; 7: Näst vek håller Ulf Berggren ett förerg om...; 8. Oret är fritt.; formulering 3:. Kär vänner; 2. Tk så hemskt myket; 3. Jg är gl över tt vr här; 4. Ig vill jg gärn prt om...; 5. Jg he tänkt t upp tre sker; 6. Kul tt ni vr här ig; 7. näst vek är ämnet...; 8. Hr ni frågor? f Lösning: formuleringr oh 2 formell; formuleringr 3 informell. 4 Hur or mn i Sverige, Tyskln, Österrike oh Shweiz? Lösning: inlening: jg kommer tt presenter... / jg vill gärn erätt om... / Kvällens tem är ig...; hänvisning till ett igrm: som igrmmet visr... / som mn kn se här...; uppgifter om proenttl: Jämför mn Sverige me Tyskln visr et sig tt... / ser mn tt... / Jämfört me Shweiz är Tyskln... / I Österrike äremot... men i Tyskln...; vslutning: smmnfttningsvis / vslutningsvis / som vslutning skulle jg vilj säg tt... 5 Vekolet Tips: En grupp skriver en rtikel om il 4. Lösning: text : skulle lrig vilj yt/ e skulle miss; text 2: skulle e vilj flytt; text 3: skulle h rivit / skulle vr syn. 6 Klle ytte sig till ett loft! Lösning: En mäklrfirms nnons på en hemsi / reklmtext. 3 Jså! Der Shweishkurs. Lehrerhnreihnung , Hueer Verlg

4 57 Hos mäklren Lösning: ilog :. stämmer inte; 2. vet inte; 3. stämmer; ilog 2:. stämmer inte; 2. stämmer; 3. vet inte. Lösning t.ex.: informellt: Hejsn / Jg letr efter... typ... / Hjälp nej, jg hr min egn grejor / Äsh nej, et löser sig / V måste mn ge för en i månen? / Jh, är et så et funkr; formellt: Go mig / Jg läste om en lägenhet i er... / Jg skulle gärn vilj vet / Jg söker r för en kortre perio / Jg unrr om grgeplts ingår i hyrn? / Så r å, utmärkt! 2 Utilning Utilningssystemet Lösning: förskoleverksmhet: ghem (gis), förskol; grunskoleutilning: grunskol/ smeskol (låg-, melln-, högstiet); gymnsieutilning: gymnsieskol; högskoleutilning: högskol, universitet; kursverksmhet: påyggnskurser för vuxn (komvux), svensk för invnrre (SFI), kompletterne utilningr (KY). Komvux estår l.. v grunläggne vuxenutilning (motsvrr en nioårig grunskoln) oh gymnsil vuxenutilning (är likvärig me utilningen i ungomsgymnsiet) oh nr olik yrkesutilningr smt påyggnskurser v olik slg. Du hr rätt tt elt från oh me höstterminen et år u fyller 20 år. Läs mer om Komvux på nätet. smeskol: tvåspråkig grunskol för smer. Lösning: stämmer: 2, 4, 6; stämmer inte:, 3, 5. Hörtext: Jg vill okså häls er Hjärtligt välkomn. Jg sk nu erätt om en svensk moellen. I Sverige esöker e flest rn någon sorts förskoleverksmhet som gis. Dett är frivilligt, oh hur mång år rnen tillringr är eror på förälrrns ehov oh yrkesverksmhet. Som ni knske vet är et myket vnligt i Sverige tt å förälrrn retr oh ärför går e flest rn på gis. Sen örjr rnen i grunskoln vi sex eller sju års åler. Den är nio år oh oligtorisk. Grunskoln sk ge en omfttne llmänilning oh en estår v tre elr. Först går elevern tre år i* lågstiet, ärefter tre år i* mellnstiet oh till slut tre år i* högstiet. Efter et kn e sök till en treårig gymnsieskoln som är frivillig. Där kn e välj melln mång olik progrm. Dess är elvis teoretiskt inrikte men mång är okså prktiskt orientere i vsikt tt förere elevern för olik yrken. Det svensk gymnsiet motsvrr ärför elvis et tysk lärlingssystemet. * åe på oh i är möjlig här! Tips: Deltgrn förklrr för sin tysk eknt hur et svensk utilningssystemet fungerr. 4 Jså! Der Shweishkurs. Lehrerhnreihnung , Hueer Verlg

5 2 Kärrtorps gymnsium Tips: Deltgrn forskr på nätet om hur skolpolitiken i Sverige ser ut ig. Betyggssystemet iskuters myket i Sveriges skolpolitik. Vi tryk v oken gälle etygssystemet från årskurs ått me e fyr eömningsstegen MVG, VG, G, IG (innn årskurs ått skriftlig eömningr) Mttis utilningsväg Lösning: stämmer:, 3; stämmer inte: 2, 4, 5; vet inte: 6. Sverige i PISA-stuien Tips: Deltgrn gör en kort smmnfttning v texten oh erättr för gruppen. Musik oh musikutilning Lösning: : kontrs; 2: pino; 3: lokflöjt; 4: trummor; 5: gitrr; 6: rgspel; 7: fiol; 8: trumpet. Lösning: pino, kontrs, fiol, trummor. 3 e 2 Meier Tiningr oh tiskrifter Lösning: : fktiskrift; 2: gstining; 3: kvällstining; 4: moemgsin; 5: skvllerpress. Tips: Sml först nyttig meningr på tvln, t.ex.: När rukr u läs tiningen? / Jg rukr läs en vrje morgon (g / kväll). / Jg rukr läs en när jg kommer hem. / Jg läser inte någon tining lls uner vekn. / Jg läser r på helger. / När jg hr semester rukr jg läs tiningen orentligt. VB Vekolet på nätet Lösning t.ex.: Värlen: Krftig fll på Asiens örser; Väer: En kllfront på väg; Ekonomi&Politik: Soilemokrtern säger nej; Kultur&Nöje: Intervju me en islänsk förfttre; Res: Sriniens lyxigste kust; Film: tv4 film Mnkell: Hemligheten, 2006, ekre; Sport: Svensk frmgångr i ehvolley; Näringsliv: V häner me Volvo?; Mt&Häls: Tips till påskuffén; Dett: Morl oh omorl vr går gränsen ig? 5 Jså! Der Shweishkurs. Lehrerhnreihnung , Hueer Verlg

6 4 Bokmässn i Göteorg Lösning: m: läser llt möjligt, öker oh tiningr; tjej: hr inte myket ti tt läs öker, läser på nätet; ung mn: läser ekre, gstining; herre: läser r gstiningen. Hörtext: En ny sttistik på upprg v Kulturrået visr tt llt färre ungomr ig läser öker eller esöker ett iliotek. Däremot läser en älre elen v efolkningen mer än tiigre oh esöker iliotek oftre än förr. Me nlening v en årlig oh myket populär okmässn i Göteorg me mer än esökre ville Rio Kultur vet: Vilk läsvnor hr vi ig? Reporter Annik Söerström höre sig för. Hej Annik, hur är et oh vr är u nu? Hej Clui, jg står här vi Stjärnförlgets monter på okmässn oh j, här är full rulle sk jg tl om oh jg hr ren prtt me mång esökre. Oh nur står jg revi en m som lärr i ökern här. Hej ursäkt! Får jg fråg ig en sk? Jvisst! Tyker u om tt läs? Självklrt! Annrs skulle jg inte stå här. Jg läser myket oh llt möjligt. Speiellt nu när jg är pensionär. Jg hr till oh me lärt mig hur mn läser på nätet. Böker oh tiningr et går inte utn. Jh är hör mn, et går inte utn. Men tk för et oh j här kommer en ung flik. Hej, jg är från Rio Kultur oh vill gärn vet: V gör u här? Jg är på mässn för skolns skull. Vi hr ett skolprojekt om öker oh hr fått olik retsuppgifter. Tyker u om tt läs? Nj, jo et gör jg väl, men jg läser nog mest på nätet om olik sker oh ting. Just nu läser jg inte öker. Jg hr inte ti. J, skoln kn ju vr väligt tiskrävne, et förstår jg. Tk för et oh.. Hej u, v intresserr ig här på mässn? Hej, jg intresserr mig för ekre oh vill informer mig om et knske finns en ny stjärn på himlen. Läser u r ekre eller nnt okså? J självklrt läser jg okså gstiningen. Den läser jg vrje g. J, mn måste ju vr informer om v som häner i värlen Tk för et oh hllå, hej ursäkt letr u efter något särskilt? Nej eller j! Jg letr efter min fru. Hon är här någonstns oh r försvnn... J, så kn et okså gå på en mäss. Men v intresserr ig nnrs här? Eller sällskpr u r me in fru? J, et gör jg fktiskt. Jg är ingen okmännisk oh vskyr mässor. Jg läser min gstining som jg prenumererr på oh et räker. Men jg unrr verkligen vrt min fru hr tgit vägen J, et är nog äst tt vänt här å. I et här vimlet kn mn ju lätt tpp ort vrnr. Men u hittr henne säkert! Lyk till! 6 Svensk tv Tips: Deltgrn informerr sig på nätet om svensk knler. Även i Finln finns svenskspråkig tv-progrm, se 6 Jså! Der Shweishkurs. Lehrerhnreihnung , Hueer Verlg

7 7 Svensk filmer Lösning: : ekre; 2: okumentärfilm; 3: äventyr / tion; 4: rm / komei. Lösning: t.ex.: : Hon ringer ärför tt hon vill gå på io me Lsse. 2: Hon föreslår Msjävlr. 3: Hn säger tt hn ren hr sett filmen. 4: Hn föreslår Arn-filmen ärför tt hn vill se något spännne. 5: De träffs klokn ått på Biopltset. Lösning: : På tl om ingenting... / Men propå spänning...; 2: Jg tänkte fråg ig...; 3: J, utmärkt! / J, et pssr r, et säger vi! / Då ses vi i övermorgon! Ekonomi oh näringsliv Logotyper Lösning: Ike förfärigr möler; Arl prouerr mejeriproukter; Linex tillverkr kläer oh essorer; Volvo tillverkr personilr; SEB erjuer finnstjänster; Rörstrn gör porslin; GB Gle säljer glss; A Sefoo frmställer fiskproukter; Erisson levererr oh instllerr kommuniktionsnät; SJ eforrr personer oh trnsporterr gos. Lösning: : SEB; 2: A; 3: SJ; 4: Erisson; 5: ARLA. Fusioner i gloliseringens tievrv Tips: Deltgrn nlyserr, vilken funktion om fyller i e fem meningrn på högr sin. : Präposition; 2: Konjunktion; 3: Konjunktion; 4: Prtikel; 5: Konjunktion. Näringsliv Tips: Förere lektionen genom tt informer ig om ämnet oh / eller ge et i läx till eltgrn! LO oh A-kss Lösning: AB: ktieolg; HB: hnelsolg; Moms: merväressktt; VD: verkställne irektör; A-kss: Aretslöshetskssn; AF: Aretsförmelingen; LO: Lnsorgnistionen i Sverige; SOC: Soilförvltningen; SCB: Sttistisk entrlyrån. Moms: förr hette et merväresomsättningssktt (ärför ett o i oret moms). 5 Lösning: Aretslöshetskssn; Aretsförmelingen; Soilförvltningen; Sttistisk entrlyrån; Lnsorgnistionen i Sverige. Mrknsomstolen i Sverige Tips: Den här hörtexten är en spontnt för intervju me spontn oh utentisk svr. Det inneär en stor utmning för lyssnrn, inte r på grun v en hög språklig nivån utn även på grun v ämnet som tore vr främmne för e flest. Därför ore u som kurslere strukturer intervjun oh förklr innehållet i förväg för tt unerlätt hörförståelsen i in grupp. Det är viktigt tt eltgrn är så väl förere tt e inte känner sig 7 Jså! Der Shweishkurs. Lehrerhnreihnung , Hueer Verlg

8 frustrere för tt e inte förstår v et rör sig om. Skriv oret mrknsomstol på tvln oh funer gemensmt: V tänker eltgrn på när e läser oret? V tror e tt et etyer? Hur kn mn översätt oret? ( Krtellgeriht) Tilllägg oren omstol, mål, stämm oh öm. Översätt gemensmt! ( Geriht, Gerihtsverhnlung, verklgen,verurteilen). Skriv sen oren hnlägg konkurrensmål oh hnlägg mrknsföringsmål på tvln oh översätt oh iskuter även ess! ( Wettewersklgen ehneln;vermrktungsklgen ehneln). Tips: Intervjun kn els in i fler vsnitt (se nenför). Deltgrn lyssnr här gärn fler gånger r på först vsnittet. Be eltgrn tt r konentrer sig på frågn i 5! Diskuter sen svret (rätt svr: )! Tips: Gå långsmt till väg i små etpper! Steg : Diskuter uttryket tt vr sjyst / shyst. Båe skrivvrinter är möjlig, shyst är en mer vrglig vrinten. Förklr även e nr uttryken (plnsh, sötsker, tt hnlägg). Steg 2: Läs gemensmt e först tre frågorn. Lyssn igen på först vsnittet! Diskuter svren! Steg 3: Läs gemensmt fjäre frågn. Lyssn på vsnitt två oh svrets först två meningr. Diskuter svret! Steg 4: Läs gemensmt femte frågn oh lyssn åter en gång till vsnitt två. Diskuter svret! Steg 5: Lyssn nu på treje vsnittet oh iskuter eltgrns svr på frågn sex! Lösning: :/; 2: ; 3: /; 4: Nej, et finns liknne konstruktioner i nr läner. 5: t ex: kex, knäkerö, löjor, snus, vokflskor, päronkonjk, sötsker; 6: Lemötern i omstolen hr hft trevlig stuner oh ätit upp goiset! Tips: Lyssn nu på resten v intervjun minst två gångr. Avryt är et uppstår frågor. Översätt är et ehövs oh iskuter e okän oren. Svr sen gemensmt på frågorn. Lyssn till slut en gång till på hel intervjun! Lösning: : kring milleniumskiftet; 2: et svensk mejeriföretget Arl; 3: t.ex. joghurt; 4: v frnsk hmpgnetillverkrn; 5: Den he ingen hmpgnesmk; 6: vkr människor oh små Arl-joghurtr istället för hmpgnegls. Hörtext: (vsnitt ) Christer Fllenius, u hr vrit hef för mrknsomstolen i ått år. V är egentligen mrknsomstolen? Mrknsomstolen är en speilomstol som hnlägger konkurrensmål oh mrknsföringsmål. V är et: konkurrensmål? Konkurrensmål kn t.ex. vr när företgen kommer överens om vilk priser mn sk t ut v konsumentern. Oh et får mn inte gör. Oh å lir et en krtell oh et är förjuet i Sverige liksom i ll nr europeisk läner. Oh mrknsföringsmål: V är et för någonting? Mrknsföringsmål hnlr om tt företgets mrknsföring är sjyst. Hr mn en förpkning oh ett nnt företg gör en likn förpkning, å lir mn nturligtvis irriter oh vill få ett föru för et nr företget tt h sin förpkning. Eller så säger ett företg tt vi är störst, vi hr et störst utuet, vi är äst på ett visst områe, oh å måste mn kunn vis tt mn är et, oh et är nturligtvis oft väligt omöjligt. 8 Jså! Der Shweishkurs. Lehrerhnreihnung , Hueer Verlg

9 (vsnitt 2) Är mrknsomstolen en typiskt svensk institution eller finns et något liknne i nr läner? J, et finns liknne konstruktioner i nr läner. I viss läner så är et en speilomstol, oh i nr läner så är et inom rmen för e vnlig omstolrn. (vsnitt 3) När et gäller sån här mål om olik proukter så ger oft prtern i målet in ll typer v proukter, som gäller smm inom smm områe, till omstolen för tt vi sk kunn se på prouktern. Så tt mrknsomstolens rkiv estår utv inte r pppershnlingr utn även j t. ex. kex, knäkerö, löjor, snus, vokflskor, päronkonjk. T.ex. Xnté hr vi hft ett mål om oh vi hr okså hft ett mål om gois, lltså sötsker. Så å är mrknsomstolens rkiv fyll v sötsker nu å? Nej, inte nu längre för tt vi tykte tt et vr umt tt r låt et ligg i rkivet så tt lemötern i omstolen hr hft trevlig stuner oh ätit upp goiset. Det måste i ll fll vr ett väligt spännne jo u hr intressnt oh omväxlne. J, mn får onekligen en inlik i hur företgen fungerr oh hur e retr me mrknsföring. Oh et är ju så tt mn kn knppt gå in i en svensk ffär utn tt se tt här finns et proukter som hr vrit i mrknsomstolen. (vsnitt 4) Hr ni hft något mål me interntionell nknytning? J, jg kn ju nämn et mål som vi he för någr år sen kring milleniumskiftet. Oh et vr så tt et svensk mejeriföretget Arl tog frm en yoghurt som skulle vr me hmpgnesmk, som et ses i mrknsföringen. Oh et här irritere e frnsk hmpgnetillverkrn oerhört myket ärför e vårr sitt vrumärke väligt, väligt strkt. Så e stäme Arl inför mrknsomstolen oh ville h ett föru för enn yoghurt me hmpgnesmk. Hur öme ni? J, vi förjö Arl tt mrknsför enn yoghurt ärför tt en he ingen hmpgnesmk. Men nnonseringen vr gnsk rolig från Arls si, ärför tt e he fntstiskt vkr plnsher är vkr människor röre sig oh istället för tt et sto hmpgnegls oh hmpgneflskor så sto et små Arl yoghurtförpkningr istället, oh et här gv en väligt, väligt skojig il v et hel. 6 Tysk-svensk ffärskommuniktion Lösning: t, 2s, 3t, 4s, 5t, 6t, 7t, 8t 9t. Tips: Sml ihop nyttig uttryk på tvln som uttryker en förmon t.ex.: Jg tror tt kommentrern gjores v en tysk ffärsmn, eftersom... / Jg är inte så säker tt... / Jg är osäker men jg kn tänk mig tt / Jg skulle kunn föreställ mig tt.. / Jg misstänker tt... / Jg tyker / Jg nser / Jg ntr... Lösning: iter någon: Jg höre tt... / Det sägs tt.../ Jg läste tt / Person C hävr tt... / Person B påstår tt... / Enligt person As uppfttning... ; ifrågsätt något: Jg tvivlr på tt... / Det är inte oprolemtiskt eftersom... / Jg är inte så säker på tt... 5 Irott Irotter Lösning: : klättring; 2: längskiåkning; 3: minton; 4: sportykning; 5: inneny; 6: skärmflygning; 7: skriskoåkning; 8: orientering. 9 Jså! Der Shweishkurs. Lehrerhnreihnung , Hueer Verlg

10 2 3 Skolirott Lösning: Mer skolirott föreygger...: 2; T hänsyn...: ; Tävlingstvång...: 3. Lösning: inle en iskussion: jg sk prt om... / jg vill gärn örj me tt... / som tem hr jg vlt... / jg vill iskuter... / fråg v prtnern tyker: V säger / menr / tyker / nser / tror u? reger på v prtnern säger: et håller jg me om... / et stämmer / et är rätt v u säger men... vslut en iskussion: å en sin tyker jg som u men å nr sin nser jg tt / Jg förstår v u menr oh jg tyker tt vi kn vslut här. Friluftsliv eller inomhussport Lösning: Mång twittrr ig: 3; En r fångst: 4; En ny form v skttjkt: 2; Orientering för ll ålrr: 5; Betyg i shk lik väl som i gymnstik? 6; Stor sué för ung ryttrinn:. Hörtext: (Stor sué för ung ryttrinn) I söngs vnn 7-årig Kjs Melner som yngst ryttrinn någonsin en Grn Prixressyr i Söertälje. Hon kom på först plts knppt före Nin Linholm som tävle på George e Lest. Kjs Melner he en r strt förr vekn i Skr i e norisk mästerskpen i ressyr är hon kom på nr plts. I å ressyrtävlingrn re hon sin häst Mme. 2 (En ny form v skttjkt) J, sport efiners ju på olik sätt, men u säger tt geohing är en form v sport. Kn u förklr v mn gör? Oret kommer från frnskn her etyer gömm, oh i prinip är et som en skttjkt. En geohre gömmer en ehållre någonstns i nturen oh lägger ut koorintern till gömstället på nätet. Sen ger sig nr geohre ut me GPS för tt let efter sktten. En he är en urk eller en lå som innehåller en penn oh en loggok. När mn hittt gömstället skriver mn nmn oh tum i loggoken. Sen fortsätter mn till näst he. Hur mång her räknr u me tt kunn let frm nu uner sommren? J, jo knske 50 till 200 eroene på hur myket ti jg hr. Oj, så mång. Då hr u tt gör 3 (Mång twittrr ig) Som en unersökning nu vist nmäler sig lltfler personer som twitterintressenter oh skriver in sig på listn över svenskspråkig twitter-nvänre. Inte r vnligt folk utn även e politisk prtiern hr upptäkt hur r et är tt twittr. Oh et är ju essutom kul. De flest prtier är me: från vänsterprtiet över soilemokrtern oh miljöprtiet till enterprtiet, folkprtiet oh moertern. Oh mn kn säkert utgå ifrån tt ll nr prtier snrt okså kommer tt vilj elt i konkurrensen om tvitter-läsrns gunst. 4 (En r fångst) Är u nöj me gens fångst? Jvisst! V fik u upp? J, ig vr et två gäor, ett pr styken rätt så stor orrr oh som vnligt nr småfiskr. V gör u me ll fisk? Äter upp em så klrt! 0 Jså! Der Shweishkurs. Lehrerhnreihnung , Hueer Verlg

11 5 (Orientering för ll ålrr) Ovygens sportförening OB eriver orientering, längskiåkning oh löpning för ll: irottsintressere fmiljer, rn, ungomr, motionärer oh elitstsne. OB rrngerr skogslopp oh stslopp. Orförne Tommy Anersson vill tt et sk li llt fler orienterre i ll ålrr oh tt et sk vr häftigt tt orienter. Hr u lust tt test? Ring gärn oh informer ig uner ! 6 (Betyg i shk lik väl som i gymnstik?) Annik Liljeholm från Gustv Vs Gymnsiet i Kirun frågr oss ig: Jg hr länge unrt om shk är en sport eller r ett spel. Om et är en sport så kn mn väl få etyg i shk lik väl som i gymnstik. Vi på Rio 2 tyker et är en intressnt oh erättig fråg oh er vår lyssnre nu tt hör v sig. V tyker ni? Tips: Förviss ig om tt eltgrn vet hur e sk inle intervjun. T.ex. Jg sk nu ställ sju frågor till ig. Du sk svr me = stämmer solut, 2 = stämmer iln, 3 = stämmer elvis, 4 = stämmer tyvärr inte, 5 = stämmer solut inte. Hr u förstått? Gör sen en kurssttistik på tvln me eltgrns svr! Hur mång svre... Lgsport oh sportolykor Lösning: f, 2, 3g, 4i, 5j, 6, 7, 8, 9h, 0e. Lösning: hr spelt perfekt; hr hft perfekt; (hr) klrt sig perfekt; vr preteritum; råke fstn preteritum; snule preteritum; vre preteritum; föll preteritum; föll preteritum; lev preteritum; svullne preteritum; vr preteritum; kune fortsätt preteritum; rs pssiv preteritum; vr preteritum; kune vr preteritum; he fllit pluskvmperfekt; he preteritum; vr preteritum; he stukt pluskvmperfekt; vr rutet pluskvmperfekt; går presens; är presens; kommer tt futur. Dopning Lösning:, 3, 6, 0, 0, 3, 0. Mål!!! Hej Sverige! Lösning: il ärför tt tre personer riker öl oh en person riker ol. Tips: Målet me enn uppgift är tt eltgrn sk lär sig tt strukturer en hörförståelsetext. Som i verkligheten tlr personern lite i munnen på vrnr oh svrr inte llti på frågorn. Lösning: 3 De kommenterr fotollsmthen på tv:n. 7 En mn kommer till gruppen. 5 En kvinn kommer okså. 2 De eställer vr sin öl. 9 De prtr om motion. 6 Mot tröttheten rekommeners ljusterpi. 4 Servitören kommer me två öl. 8 De eställer en ol oh en öl. En mn oh en kvinn sätter sig vi ren. 0 Det lir mål. En mn oh en kvinn sätter sig vi ren. / 2 De eställer vr sin öl. / 3 De kommenterr fotollsmthen på tv:n. / 4 Servitören kommer me två öl. / 5 En kvinn kommer okså. / 6 Mot tröttheten rekommeners ljusterpi. / 7 En mn kommer till gruppen. / 8 De eställer en ol oh en öl. / 9 De prtr om motion. / 0 Det lir mål. Tips: Deltgrn eskriver i preteritum v som häne. Jså! Der Shweishkurs. Lehrerhnreihnung , Hueer Verlg

12 Tips: Deltgrn är sportreportrr oh kommenterr en mth me hjälp v oren i 4, 4 oh 6 oh ytterligre egrepp som stion, mth oh tem! Hörtext: Sk vi inte sätt oss här vi ren? h Jovisst här ser mn r. Hej! Hej, jg tr en öl, tk. h Jg me! h Ush, titt, jävlr vilken otur! J, slr okså! p Två öl, vrsågo! Tk. Tjen! Hej. h Hej Mrie! Vi håller på tt förlor! Killrn spelr otten ig! Ush å! Hr jg misst myket? Nej, r någr minuter. Kommer inte Jon? Jo, hn är på väg. h Hur är et me ig nnrs, llt väl? Jo å, jg är r så trött nu för tien. h J, så här års lir mn et lätt, et känns som om et är mörkt jämt ute. J, verkligen. h Hr u prövt på me lite ljusterpi? Nä, et tyker jg är fånigt. För mig gäller r nturlig sol, et förstår u väl! å Hej llesmmns! Hej Jon! Äntligen kommer u oh hejr me mig. Tjejern hr tppt intresset för mthen. å Jså! Mrie, sk vi okså t en öl? J, vrför inte? Eller nej, jg tr hellre en ol, jg måste vkn. p Hej, v vill ni h? En ol oh en öl, tk! å Hur står et? Vinner vi? h Du Mrie, vi vr på gym ig. Det vr jätteskoj. Kn inte ni häng me näst gång, Jon? å Nej tk! Inget gym för mig, et fttr ni väl! Inte? Men fotoll å? å Äsh, jg hr inte ti. Det säger u llti till llt. p Vrsågo. Tk. Men u kom me å i min fotollsklu! Vi spelr på onsgr. å Tyst! Det vr som tusn, titt! h Mål!!! Hej Sverige! Jg visste et! Vi vinner! Yippie!!! 2 Jså! Der Shweishkurs. Lehrerhnreihnung , Hueer Verlg

13 6 3 Frmtisversioner Ett ekvämt liv Lösning: moiltelefon: Allt ryms i en en liten pprt som går lätt tt... / elektronisk ok:... vår lill nele ok som... / vieokonferens:... smtlr vi me vår kollegor från hel värlen... / interktiv skrivtvl: presenters viktig nykelor på en stor vit tvl... / ekoil: Vår lill energisnål il... / tlne kylskåp: Du meels utomtiskt på in moiltelefon när mjölken hr tgit slut... / rootmmsugre:... in lägenhet lir mmsugen helt v sig själv / självgåene gräsklippre: Den klipps rent utomtiskt... Tips: Innn uppgift : Sml ihop uttryk på tvln hur mn eskriver något; t.ex.: Det är...; Mn nväner et för tt..; Det ehövs när mn...; Det hr ll som retr me... osv. Tips: Diskuter även feook oh nr kontktmöjligheter på nätet! Teknisk innovtioner Lösning: stämmer:, 7, 8, 0; stämmer inte: 3, 5, 6, 9; vet inte: 2, 4. Hörtext: h Den Teknisk Mässn förryllr oh fsinerr sin esökre. Ny teknisk innovtioner oh lnvinningr för onekligen tnkrn till siene fition-värlen: mskiner me intelligent styrsystem som tänker åt oss, rootr v olik slg som gör joet åt oss, kylskåp som erättr för oss v som skns oh en mss moiler me fler oh fler rffinere funktioner llt för tt unerlätt vårt rets- oh vrgsliv. Vi hr vnt oss vi tt tekniken fortskrier oh vireutvekls, oh esökrn är här för tt informer sig. De flest tyker tt et är åe roligt oh fsinerne me ll nyheter, men et hörs okså kritik. p J, jg tänkte informer mig här om et en oh et nr för joets skull oh själv ehöver jg okså en ny moiltelefon. Men ojojoj hr mn sett på mken så mång moiler et finns! Mn ser ju inte skogen för r trä! Oh ll ess ny funktioner oh etljer som verkr så onöig. JAG i ll fll ehöver inte kunn film me min moil. Jg vill ju r ring me en! h En fråg som llt fler ställer! Behövs verkligen ll ess ny funktioner oh knppr? Blir pprtern ärför lättre tt hnter? Jg lir nästn rg när jg ser hur e skryter oh gör reklm me slgor som Simpliity oh Esy to use. Verkligheten ser ju helt nnorlun ut. Allting lir r mer kompliert me ll nymoigheter. Så fort mn hr vnt sig vi ett system yker et upp ett nytt igen. Mn känner sig ju stress oh lir helt hnlingsförlm! h Experter från fler håll råer nu inustrin tt t vstån från för mång ny innovtioner oh tt istället prioriter nvänrns ehov. Ett rå som ett flertl prouenter tgit på llvr oh ren ektt oh som i viss rnsher lett till ett omtänkne. En tren som säkert kommer tt slå igenom. Lösning: Mn ser ju inte skogen för r trä! (Mn sieht en Wl vor luter Bäumen niht). 3 Jså! Der Shweishkurs. Lehrerhnreihnung , Hueer Verlg

14 Mnipulere näringsämnen frmti frälsning eller hot? Lösning: : genmoifiere livsmeel; 2: ekologisk mt; 3: rättvisemärkt livsmeel; 4: funktionell mt; 5: klorisnål mt. Tips: Skriv upp på tvln e följne fyr egreppen: smk / fetthlt / förpkning / pris. Bil små grupper är eltgrn jämför mjölkproukter i Sverige me proukter från et egn lnet! Finns et likheter? Skillner? Diskuter sen gemensmt. Tips! Kursen els in i två grupper. Den en gruppen är för, en nr är emot genmoifier mt. Gruppern smlr ihop rgument oh iskuterr sen gemensmt. Nnoteknologi Lösning: -0, 2-2, 3-4, 4-7, 5-0, 6-9, 7-2. Tummen mitt i hnen Lösning: : Men u, en fråg till../ Du förresten en nnn sk / Förresten ; 2: Hr u lust tt / V säger u om tt ; 3: Vilken ti sk vi träffs? / Hinnr u vr... sk vi säg klokn? Jså! Lösning: fråg om en nr hr förstått: Är u me? / Förstår u v jg menr? / Fttr u? förklr något: Det etyer me nr or / V jg menr är / Det är en sorts ; e om förtyligne: Hur menr u? Jg försto inte! / V s u? En gång till, tk. / Kn u upprep, tk! signler tt mn hänger me: Jså! / Jh, et är möjligt / Okej, et kn hän; smmnftt: Låt mig smmnftt / Då hr vi lltså estämt tt / J, å är vi överens om. 7 Arete jo eller kll? På ett vruhus Lösning: kvinnn: köksreskp; ottern: toletter, skor; mnnen: potek. Hörtext: Hej! Hej! Kn u tl om för oss vr vi hittr köksreskp? Köksreskp et hittr ni på pln fyr. Hissrn finns är ort vi rulltrppn. p Oh vr finns tolettern? Dem hitter u på nr plnet kom rnvelningen, till vänster om lekhörnn. p Jh, så r. Oh skor? Skor hr u på smm pln längst ort vi jensvelningen. å Hörruu, vi är inte här för tt titt på kläer eller skor utn för tt köp ny estik. Får vi e ig om en tjänst till? Vi söker okså ett potek. Jvisst. Ett potek ligger här lleles i närheten. Till vänster om vruhuset på torget revi posten. å Jså! Så prktiskt å. Tk för informtionen. Ingen orsk. 4 Jså! Der Shweishkurs. Lehrerhnreihnung , Hueer Verlg

15 Lösning: t.ex.: skönhet & kosmetik: smink; kök & husgerå: mikrovågsugnr, urkslg; m & herr: klsonger; sport & friti: pulsmätre; öker & ppper: plånöker, hålslg, lmnkor; eliktessutik: exotisk kryor; hem & inrening: ljusstkr, personvågr; skor: kängor. Tips: Rit nere ottenplnet på vruhuset! Deltgre som vill förere sig på Sweex kn trän vägeskrivning här. Lösning: stämmer: ; stämmer inte: 2, 3, 5, 6; vet inte: 4. Hörtext: å Hej, et är Rsmus. Hej Rsmus! Det är Nisse. å Nej men hej Nisse! Ringer u? Jg troe u sommrjoe? J, et gör jg okså, men just nu är et lugnt här... eller vänt... h Förlåt, vr hittr jg urmkren? På nere ottenpln till höger vi rulltrppn. Så, här är jg igen. Ig är et inte myket tt gör oh å tänkte jg hör v mig oh fråg om u inte hr lust tt gå oh t en öl ikväll. å Jvisst gärn. Förresten, jg örje jo på systemet på Knlgtn för en vek sen et är stor, u vet. Kn u inte komm it efter joet oh hämt mig är? Jvisst, vrför inte? Men retr u på systemet? Det visste jg inte. Är et helti? å Nej, tk oh lov inte. Det är r elti nu uner juni oh juli. Jg hoppe in för en som tog pppleigt. Men et pssr ig väl r, u sk ju läs sen till hösten. å Preis. Men hur går et för ig å? J, et här är väl inte ett speiellt kul jo men et är inte krävne så et kune vr värre. å Smm här. Gnsk enformigt rete jg gör. Jg håller r på me vinsortering. Men jg hr shyst retskmrter som mn kn h trevlig lunhrster me. J, et är ju llti något! Oj nu kommer et en grupp jpner här, jg måste slut. Jg hämtr ig vi sextien! å Okej, hej å! Hej! 3 Wärshuset Kniven & Skeen Tips: Skriv fyr frågor på tvln: Vr ligger Meeltiens Värl? Vem är Sven Målerg? Vr efinner hn sig nu? Hur ser servitrisen ut? Lyssn sen på inleningen v intervjun, tryk stopp efter: Oh här på mtseeln... oh iskuter svren! Lösning: resturnghefen: fstnställ, 60-timmrs retsvek; koken: fstnställ, 60-timmrs retsvek; servitrisern: sommrjo, ått timmrs retsg. Hörtext (Inlening): Hej min kär lyssnre. Här kommer Sven Målerg me ett reportge från Meeltiens Värl som ligger norr om Götene i Västergötln. Efter en myket hänelserik oh sgolik vnring genom prken, är jg även fik upplev ett äkt tornerspel me rire på hästr som tävle mot vrnr, står jg nu frmför Wärshuset Kniven & Skeen. Här servers äkt meeltismt, oh folk sitter vi lång or på änkr me skinn på oh äter från stor träplnkor me estik v trä. Servitrisern ser preis ut som på meeltien: lång klänningr, flätor oh skinnskor. Oh här på mtseeln... 5 Jså! Der Shweishkurs. Lehrerhnreihnung , Hueer Verlg

16 Vekolet Lösning: Text : Gör en res kåt i tien; Text 2: Ett nnorlun sommrjo; Text 3: Projekt för ung entreprenörer. Vett oh etikett Lösning: : fel. Det är ohövligt tt komm för sent. / 2: rätt. Du tr v ig skorn om inte vären säger tt u sk ehåll em på. Är mn juen på fest tr mn me sig ett pr extr inneskor som mn yter till. / 3: fel. Blommor, hoklsk eller en flsk vin uppsktts llti. / 4: fel. Det går lleles utmärkt tt r rik vtten. / 5: rätt. Mn rukr tk genst efter mten, t.ex.: Tk för mten, et vr en jättego mig. / 6: fel: Helst ör mn unvik frlig ämnen är människor lätt kn h u uppfttningr. Bäst är mer llmänn smtlsämnen som semester, vrg oh fritissysselsättningr (hoier). / 7: fel. Mn går gärn rätt så tiigt. Det gäller tt utvekl en känsl för när et är gs. / 8: rätt. Mn rukr säg eller skriv Tk för senst! Nej tyvärr,... Lösning: : il övre vänster; 2: il nere höger; 3: il nere vänster; 4: il övre höger. Svrt lön oh Diversity Mngement Lösning:, 2, 3, 4, 5. Tips: Del in kursen i fyr grupper: en grupp är för svrtrete oh en emot; en grupp är för iversity mngement oh en emot. Gruppern sml ihop rgument oh iskuter sen gemensmt. 8 3 Brokig oh u iogrfier Lykoringre Lösning: : hästsko; 2: klöverl; 3: nykelpig; 4: mskot. En tillklik Orspråk oh ers motsvrigheter: Vr sk hr sin ti. Alles zu seiner Zeit. / Även en som går skt kommer frm. Gut Ding will Weile hen. / När skjuter ingen hre. Knpp vorei ist uh neen. / Äpplet fller inte långt från träet. Der Apfel fällt niht weit vom Stmm. / Tl är silver, tig är gul. Reen ist Siler, Shweigen ist Gol. 4 Lösning: fst: trots tt; eftersom: å; äremot: emellerti; även om: fstän; å: emen; som: liksom. Jg sknr spontniteten Lösning: : Erik; 2: Ev; 3: Julius; 4: Ev; 5: Julius; 6: Erik. Lösning: : estäme jg mig för; 2: ångr; 3: skn; 4: överlg; 5: vänner i åe vått oh torrt; 6: jg sknr fikn; 7: penlne. 6 Jså! Der Shweishkurs. Lehrerhnreihnung , Hueer Verlg

17 5 6 8 Stnrspråk oh ilekter Lösning: Kjell: 2; Sent: ; Kerstin: 3. Pntofflor Lösning: päror, pntofflor, krtoffel. Lösning: t.ex.: Häröpfel (u.. Shweiz); Grumeere (u.. Srln); Eräpfel (u.. Österreih). Sverige som exilln Lösning: övre vänster: Kurt Tuholsky; nere vänster: Nelly Shs; övre mitten: Bruno Kreisky; nere mitten: Käte Hmurger; övre höger: Willy Brnt; nere höger: Peter Weiss. Tips: Diskuter invnrrsitutionen i er läner oh jämför me Sverige! 9 Språken i Noren Lösning:, 2e, 3, 4, 5. Lösning: stämmer: 2, 3; stämmer inte:, 4. Lösning: svensk: ä, ö, å; nsk: æ, ø, å; norsk: æ, ø, å. Mt oh mttritioner Mt Lösning: stämmer: 3, 8; stämmer inte:, 2, 4; vet inte: 5, 6, 7. Aftonens sång Lösning: 4 ftonstrnen; 6 vil; 2 lågmäl; 8 vske; hvssång; 3 ensm; 5 ntten; 7 hvets ton hvssång; 2 lågmäl; 3 ensm; 4 ftonstrnen; 5 ntten; 6 vil; 7 hvets ton; 8 vske. 7 Jså! Der Shweishkurs. Lehrerhnreihnung , Hueer Verlg