Handlingsplan för kris- och katastrofsituationer
|
|
- Adam Hellström
- för 8 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Ankarsviks skla Handlingsplan för kris- ch katastrfsituatiner Vad är en kris? Ett psykiskt tillstånd man kan sägas befinna sig i då man råkat in i en sådan livssituatin att ens tidigare erfarenheter ch inlärda reaktinssätt inte är tillräckliga för att man ska förstå ch psykiskt bemästra den aktuella situatinen. Man kan skilja på två lika typer av kriser: 1. Tillstånd sm utlöses av yttre händelser ex dödsfall, invaliditet, svåra lyckr, våldshandlingar. 2. Tillstånd sm utlöses av vanliga livskriser ex. barns födelse, pubertetskriser.
2 Innehåll: s. 3 Organisatin; intern krisgrupp s. 4 Krisgruppens uppgift s. 5 Större lycka Barn sm avlider på grund av sjukdm Dödsfall utanför sklan Dödsfall bland persnal Elevers föräldrar eller syskn dör Självmrd Bmbht s. 6 Råd till persnalen s. 7 Psykiska reaktiner Chck Debriefing s. 8 Litteraturlista s. 9 Infrmatin till föräldrar; Dödsfall s. 10 Infrmatin till föräldrar; Ej närvar vid begravning. s. 11 Infrmatin till föräldrar; Närvar vid begravning 2
3 Organisatin Intern krisgrupp Befattning Namn mbil Rektr Carina Cederhlm Sklsköt. Ingela Mukka Persnal Barbr Nyström Kyrkherde A-M Larssn vx Verksamh.ch. Lars Karlstrand Infrmatör Anders Östman Samrdnare H-O Sandström Viktiga telefnnummer SOS 112 Alnö vårdcentral Akutmttagningen (sköterska) Plisen Räddningstjänsten (utryckn.pers.) Giftinfrmatin Åtgärder Barbr Nyström samlar/ infrmerar övrig persnal Carina Cederhlm kntaktar Anders Östman för kntakt med media. Krisgruppen beslutar m stöd ch ev. externa resurser för persnalen. Krisgruppen planerar akuta ch långsiktiga insatser. Krisgruppen dkumenterar frtlöpande. 3
4 Krisgruppens uppgift Checklista i en krissituatin Checklista Medarbetare sm finns i närheten av en händelse/ lycka har ett ansvar för att drabbade får hjälp. Drabbade persner ska ges ett gtt mhändertagande såväl fysiskt sm psykiskt. Larma erfderlig hjälp t.ex brandkår, ambulans, plis genm att ringa 112 Tillkalla medicinsk persnal snarast m det behövs. Samla ch aktivera sklans ledningsgrupp. Vid händelse ska kntakt mellan den lkala ch centrala ledningsgruppen upprättas. Persnallistr, klasslistr, barnlistr skall finnas tillgängliga på respektive enhet. Dkumentatin: utse sekreterare ch infrmatinsansvarig ch dkumentera frtlöpande. Ledningsgrupperna skall skriftligen klargöra vem sm har ansvar för respektive arbetsuppgift. Underrätta Arbetsmiljöinspektinen inm 24 timmar. Infrmera media (infrmatinsansvarig). Orientering/ kartläggning av händelsen: Vilken typ av lycka/ kris? När hände lyckan/ uppkm krisen? Olyckans/ krisens mfattning? Vilka är drabbade barn/ ungdmar, vår verksamhet, anställda, föräldrar? Olycksplats? Aktuell samlingsplats/ skla/ förskla? Vilka resurser behöver vi/ de? Är rdinarie rganisatin tillräcklig? Hur klarar vi krisen i ett krt ch långt perspektiv persnalresurser mm? Ordna med sällskap till vårdcentral, sjukhus ch se till att någn stannar hs den drabbade. Ta ställning till följande: Besök platsen för händelsen. Km ihåg att anmäla er till räddningsledaren. Ska armbindel/ väst eller annan identifikatin bäras vid besök av platsen för händelsen? Besök den/ de drabbade. Vem/ vilka besöker den/ de drabbade? Behöver någn följa med vid hemfärd ch hemkmst? Frtsatt stöd till berörda elever, anhöriga ch medarbetare. Krisstöd; behvet skall bedömas av ledningsgruppen. 4
5 Större lycka 1. Kntrll att larm har gjrts (ambulans, brandkår). 2. Sklsköterskan kallas medelbart till platsen. 3. Rapprtera till rektr. Rektrs ansvar 4. Ordna lkal för mhändertagande av skadade men chckade. Transprt, filtar, dryck mm rdnas. 5. Upprätta infrmatinscentral riktad mt föräldrar ch anhöriga. 6. Om någn avlidit anrdnas samling för krt minneshögtid. 7. Uppföljande samtal de närmaste dagarna efter lyckan. 8. Stödsamtal med persnal ch krisgrupp. Barn avlider på grund av sjukdm 1. Första hjälp av persnal. 2. Ambulans ch plis tillkallas. Rektr underrättas. Persnal hs barnet. 3. Krisgruppen samlas. 4. Krisgruppen underrättar familjen, klassen/ gruppen ch övrig persnal. Rektr hanterar ev. frågr från massmedia. 5. Plan görs för resten av dagen. Stöd i klassrummet. Skriftlig infrmatin till föräldrar m.fl. 6. Möte med persnalen. Diskutera vad sm ska hända nästa dag. Minnesstund ska präglas av att det är sklan sm tar avsked av barnet ch bör äga rum före begravningsdagen. Dödsfall utanför sklan 1. Rektr kntrllerar uppgifterna m dödsfallet innan infrmatin ges till persnal ch elever. När, var ch hur inträffade dödsfallet? 2. Rektr/ krisgruppen ansvarar för infrmatin till persnal ch elever. 3. Stöd i elevgruppen. Ge tid för samtal ch funderingar. Dödsfall bland persnal 1. Samla persnalen för infrmatin ch samtal. 2. Samtal med berörda elever. 3. Återför eleverna så snart sm möjligt till nrmala rutiner. 4. Infrmera efterträdare m elevernas reaktiner. 5. Förbered eleverna på att ny persnal kmmer. Elevers föräldrar eller syskn dör 1. Rektr kntrllerar uppgiften ch övrig persnal underrättas snarast. 2. Om dödsfallet inträffar medan eleven är i sklan eller på fritids bör någn familjemedlem kmma ch själv berätta m händelsen för barnet. 3. Med familjens tillåtelse infrmeras övriga på sklan snarast. Eleven av gör m han/ hn vill vara närvarande vid infrmatinen. 4. Låt eleven få möjlighet att samtala med persnal m han eller hn har behv av det. 5. Kppla ev. in psyklg sm extra möjlighet till samtal. Självmrd Om dödsfall rsakas av självmrd kmmer det att ge starka reaktiner hs alla. 1. Rektr kntrllerar uppgifterna m dödsfallet. 2. Infrmera persnal ch elever. 3. Planera för dagen. 4. Om massmedia tar kntakt, skydda elevens närmaste anhöriga, klasskamrater ch övriga anhöriga. 5. Kntakta familjen för att uttrycka sklans medkänsla ch erbjud stöd. 6. Minnesstund begravning. 7. Gör förlusten verklig. Ha kvar sklbänken. Tänd ett ljus. 8. Besök gravplatsen. Bmbht 1. Utrymningsplanen gäller sm vid brand. 2. Samtal i elevgrupperna när lkalerna är undersökta ch säkrade. 3. Vid svårt skadade eller dödsfall hanteras händelsen sm större lycka. 5
6 Råd till persnalen 1. Försök inte att trösta Ord sm Det är inte så farligt blir till hån i den här situatinen. Det här är det farligaste ch hemskaste sm kunde hända. Hjälp barnen att sörja i stället för att trösta dem. 2. Var nära ch närvarande Visa att ni ställer upp, att ni finns, att ni deltar. Våga visa er egen srg ch bestörtning. 3. Lyssna aktivt Det finns inga välmenande råd sm hjälper. Lyssna, ta in ch bekräfta känslan. Var delaktig. 4. Sök gärna krppskntakt När man inget kan säga räcker der långt med att hålla en hand eller kramas. Krppskntakten bör ges med fingertppskänsla ch respekt. 5. Var inte rädd för gråten Det är krppens eget sätt att uttrycka en stark känsla. Håller man tillbaka den stppar man ckså känslan. Då dyker den upp senare, ibland efter många år. 6. Ge hjälp med rden Fråga försiktigt hur det var, vad sm hände, hur det kändes. Ett sätt att få ur sig någt av srgen är att klä den i rd. Samtidigt är det första steget av den bearbetning sm senare kan hjälpa persnen att kmma vidare. 7. Svik inte Se till att ni finns kvar. Lämna telefnnummer ch visa att du när sm helst är beredda att frtsätta samtalet. 8. Var dig själv Försök inte att vara psyklg, präst eller läkare m du inte är det. Vi gömmer ss fta bakm våra yrkesrller. 6
7 Många gånger har en psykisk första hjälp lika str betydelse vid tillfrisknandet sm de rent fysiska åtgärderna. Det är själva mhändertagandet av en persn ch de första timmarna efter en lycka, sm kan bli avgörande för hur man kmmer igenm de behagliga upplevelserna. Reaktiner närmast efter den akuta insatsen Chck i medicinsk mening innebär att bldmängden i förhållande till vlymen i bldkärlen är för liten. Bldtrycket sjunker, vilket innebär att krppens celler får för lite syre ch livsviktiga funktiner störs. Ett chcktillstånd är att betrakta sm allvarligt. Ett livshtande tillstånd. Symptm på chck kan vara: Är blek ch kallsvettas Har snabb ch svag puls samt snabb andning Är törstig ch rlig Obs! Man ska inte ge någn sm skadats någt att dricka. Inga chckade ska ges någt att dricka. Risken för att svälja ner i luftstrupen är str. Hantera en chckad persn varsamt ch stanna för att ge lugn. Skydda mt avkylning. Ge värme. Chckfasen - man känner ingenting När chcken gått över kan känslan av besvikelse, srg eller vrede kmma fram Behv av att få berätta m upplevelsen m ch m igen, eller förnekande av egna känslr, vilja att prata m händelsen. Vid svåra katastrfsituatiner är det viktigt att snabbt sätta in stödåtgärder s.k. debriefing till både frivilliga ch prfessinella, i syfte att hindra psykiska stressreaktiner. Ett debriefingmöte ska ledas av en erfaren, helst psyklgiskt sklad persn. Övriga faser Reaktinsfas man förstår det sm inträffat. Bearbetningsfas- man kan åter se framåt. Nyrienteringsfas man ser händelsen sm en del i sitt liv. 7
8 Litteraturlista Lindgren Lindström Nilssn, Tidhlm Nrdqvist Mi, min Mi Mysteriet döden Adjö, herr Muffin När Findus var liten ch försvann DVD Lindgren Bröderna Lejnhjärta 8
9 Barnen vid Ankarsviks skla har idag mttagit det tragiska beskedet att har avlidit. Det är naturligtvis någt sm vi alla, men i synnerhet barnen, berörs starkt av. Under de närmaste dagarna kmmer vi därför att ägna mycket tid till att samtala m det sm hänt. Sklsköterskan kmmer att finnas tillgänglig på sklan. Under mrgndagen kmmer en minnesstund att anrdnas. Det är betydelsefullt för barnen att man ckså i hemmet talar öppet m det inträffade. Tveka inte att ta kntakt med sklan för ytterligare upplysningar eller hjälp. Alnö den / 20 Persnal Rektr 9
10 Det är nu bestämt att kmmer att begravas dagen den / kl Enligt önskemål från familj kmmer klassen ej att närvara vid begravningen. Alnö den / 20 Persnal Rektr 10
11 Det är nu bestämt att kmmer att begravas dagen den /. Enligt överenskmmelse med familj är klassen välkmmen att närvara vid begravningen. Deltagandet är naturligtvis frivilligt, men det är bra m barnen kan vara med. Detta kan vara av betydelse för bearbetning av srgen under den tid sm följer. Rektr ch persnal kmmer att närvara, men det är viktigt att barnen har någn annan vuxen med sig. Alnö den / 20 Persnal Rektr 11
reviderad 090915 Kris- och katastrofplan för Ängabo enhet
reviderad 090915 Kris- ch katastrfplan för Ängab enhet Ängab enhets krisgrupp RUTINER FÖR ÖKAD BEREDSKAP VID OLYCKOR Vid behv: ring SOS Alarm 112 Vi utflykter mm: huvudansvarig persnal tar med sig mbiltelefn
Läs merKrisplan Ådalsskolan
Krisplan Ådalssklan 2014 09 08 Sida 1 av 19 Innehåll Syfte... 3 Definitin av begreppet krissituatin... 3 Krisgruppens ansvar... 3 Handlingsplaner... 3 Större lycka/katastrf... 3 Elev avlider i sklan...
Läs merFäringtofta skolas Likabehandlingsplan 2010-2011. Upprättad: 2010-09-30 Gäller till 2011-09-30 Fastställd av:, Elever, personal och föräldrar.
Färingtfta sklas Likabehandlingsplan 2010-2011 Upprättad: 2010-09-30 Gäller till 2011-09-30 Fastställd av:, Elever, persnal ch föräldrar. Barn berättar inte alltid m kränkningar ch mbbning sm de själva
Läs merHandlingsplan/ Krishantering
Handlingsplan/ Krishantering KATASTROFPLAN En dramatisk händelse, som en olycka eller ett dödsfall kan få stora konsekvenser för både den drabbade och hennes/hans omgivning. Därför är det viktigt att denna
Läs merFörskolan Västanvind
Försklan Västanvind Västanvinds plan mt diskriminering ch kränkande behandling (likabehandlingsplan) 2015-05-25 Visin Västanvind är en förskla där alla avsett kön, etnisk bakgrund, religin, funktinshinder,
Läs merHandlingsplan vid KRISSITUATIONER. Små Hopp i Boden
Handlingsplan vid KRISSITUATIONER Små Hopp i Boden Innehållsförteckning Brand. 3 Olycksfall. 4 Hot och våld.. 5-6 Krisgrupp. 7 Krisgruppens uppgifter Planering av första tiden Information i akut skede..
Läs merHandlingsplan vid KRISSITUATIONER. för Kyrkvillans förskola
Handlingsplan vid KRISSITUATIONER för Kyrkvillans förskola Innehållsförteckning Brand. 3 Olycksfall. 4 Krisgrupp. 5 Krisgruppens uppgifter Planering av första tiden Information i akut skede.. 6 Information
Läs merSäkerhets PM Landvetter Scoutkår
Landvetter Scutkår Scuterna Säkerhets PM Landvetter Scutkår Innehåll Inledning:... 2 Referensdkument:...2 Förkrtningar:... 2 Giltighet:... 2 Uppdatering av det här dkumentet:...2 Kårens säkerhetsarbete...3
Läs merHandbok Samordnad Individuell Plan 2015
Handbk Samrdnad Individuell Plan 2015 Sammanställd ch revideras av den Lkala Ledningsgruppen Västbus. Inledning Tanken med denna handbk är att du sm handläggare ch/eller sm sammankallande skall få infrmatin
Läs merKap 2 skollagen, elevhälsa
II'DI... SALA ~ KOMMUN Bilaga 1 till KHR111116prt Kap 2 skllagen, elevhälsa Elevhälsans mfattning För eleverna i förskleklassen, grundsklan, grundsärsklan, samesklan, specialsklan, gymnasiesklan ch gymnasiesärsklan
Läs merKRISHANTERINGSPLAN FÖR OXELÖ FÖRSKOLA
KRISHANTERINGSPLAN FÖR OXELÖ FÖRSKOLA Här hittar du sidnr. Olycksfall, du som kommer först till olycksplatsen 2 Krisgruppens arbete 2 Rutiner i händelse av förälders dödsfall 3 Bussolycka 3 Ett barn försvinner
Läs merLikabehandlingsplan/plan mot kränkande behandling Bäckseda skola läsåret 2015/2016
1 (7) Likabehandlingsplan/plan mt kränkande behandling Bäckseda skla läsåret 2015/2016 Dkumenttyp: Handlingsplan Beslutad av: Bäckseda sklas persnal Gäller för: Bäckseda skla Giltig fr..m.: 2015-08-18
Läs merRutin vid krissituationer Backaskolan
Rutin vid krissituationer Backaskolan Innehåll : 01 Telefonlista Krisgruppen 02 Telefonlista organisationer 03 Krisgruppens arbetsuppgifter 04 Dödsfall-personal 04.1 I den berörda gruppen 04.2 I de övriga
Läs merHandlingsplan vid KRISSITUATIONER. för Kyrkvillans förskola
Handlingsplan vid KRISSITUATIONER för Kyrkvillans förskola Innehållsförteckning Brand. 3 Olycksfall. 4 Hot och våld.. 5-6 Krisgrupp. 7 Krisgruppens uppgifter Planering av första tiden Information i akut
Läs merRiktlinjer för första hjälpen och krishantering
2008-01-01 Definition Insatser som krävs vid en dramatisk händelse som en olycka, brand eller rån vilka kan få stora konsekvenser på arbetsplatsen eller verksamheten. Det omfattar även händelser i medarbetares
Läs merKris och katastrof handlingsplan för Viktoriaskolan inkl. Pärlan
Viktoriaskolan Kris och katastrof handlingsplan för Viktoriaskolan inkl. Pärlan reviderad Örebro hösten 2015 Vad är en kris? Ett psykiskt tillstånd man kan sägas befinna sig i då man hamnat i en sådan
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling
Plan mt diskriminering ch kränkande behandling Gustavslundsklan, 2015-2016 Innehållsförteckning Verksamhetsfrmer sm mfattas av planen... 2 Vår visin... 2 Delaktighet... 2 Utvärdering av planen för läsåret
Läs merFörskolan Västanvind
Försklan Västanvind Västanvinds plan mt diskriminering ch kränkande behandling (likabehandlingsplan) 2017-08-15 Visin Västanvind är en förskla där alla avsett kön, etnisk bakgrund, religin, funktinshinder,
Läs merAtt möta studenter eller personal i sorg www.anstalld.umu.se
Enheten för personal- och organisationsutveckling Att möta studenter eller personal i sorg www.anstalld.umu.se Studentprästerna, universitetshälsan och studenthälsan är en möjlig resurs i svåra situationer
Läs merKrishanteringsplan Backaskolan. Uppdaterad
Krishanteringsplan Backaskolan Uppdaterad 170120 Innehåll Telefonlista Krisgruppen s 3 Telefonlista Organisationer s 3 Krisgruppens arbetsuppgifter s 4 Dödsfall - Personal s 5 I den berörda gruppen: I
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling enhet 3
Plan mt diskriminering ch kränkande behandling enhet 3 Oktber 2017 Grunduppgifter Verksamhetsfrmer sm mfattas av planen Gymnasieskla Ansvariga för planen: Cindia Escalante Mattssn, rektr sklenhet 3. Visin:
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling - Enhet 3
Plan mt diskriminering ch kränkande behandling - Enhet 3 Oktber 2016 Grunduppgifter Verksamhetsfrmer sm mfattas av planen Gymnasieskla Ansvariga för planen: Cindia Escalante Mattssn, rektr sklenhet 3.
Läs merLikabehandlingsplan / Plan mot kränkande behandling för Klippans Förskola
Likabehandlingsplan / Plan mt kränkande behandling för Klippans Förskla 150630 Barn- ch utbildningsnämndens visin Varje barn ch elev ska med lust ch glädje uppleva meningsfullhet ch framgång i det dagliga
Läs merOlycka, Akut sjukdom, Kris, Brand - Policy och handlingsplan
Olycka, Akut sjukdm, Kris, Brand - Plicy ch handlingsplan Plicy När vi bedriver verksamhet på anläggningen kan vi inte skydda ss mt allt. Det finns risker för lyckr ch skadr, men genm att agera förebyggande,
Läs merTillgänglighet för oss, tillgängligt för dig
Tillgänglighet för ss, tillgängligt för dig Vilka är UA? Riksförbundet Unga Allergiker är en rganisatin för unga ch av unga sm finns till för att upplysa ch påverka, men framförallt för att inspirera,
Läs merKRISHANTERINGSPLAN 2015. Handledning för krisledningsgruppen och enhetens personal vid Vuxenutbildningsenheten i Jönköpings Kommun
KRISHANTERINGSPLAN 2015 Handledning för krisledningsgruppen och enhetens personal vid Vuxenutbildningsenheten i Jönköpings Kommun Definition En kris definieras oftast som en händelse där ens tidigare erfarenheter
Läs merLikabehandlingsplan. mot diskriminering och kränkande behandling samt. Årlig plan åk 4-9 läsåret 2014/2015
Likabehandlingsplan mt diskriminering ch kränkande behandling samt Årlig plan åk 4-9 läsåret 2014/2015 Bergums skla Likabehandlingsplan mt diskriminering ch kränkande behandling samt årlig plan för läsåret
Läs merSammanställning av diskussionskarusellen
Sammanställning av diskussinskarusellen Bilaga 1 Uppgiften var: Att summera, srtera ch lyfta fram det viktigaste i vad alla sagt kring varje specifik fråga, samt dkumentera det skriftligt. Obs! Samtliga
Läs merBilaga 1 Överföring av arbetsmiljöarbetsuppgifter till förvaltningschefen för skolförvaltningen, Enköpings kommun
Bilaga 1 Överföring av arbetsmiljöarbetsuppgifter till förvaltningschefen för sklförvaltningen, Enköpings kmmun I min egenskap av rdförande i nämnden överför jag till dig sm förvaltningschef för sklförvaltningen
Läs merKRISHANTERINGSPLAN. Ett avsnitt under säkerhet i IS Instruktionssamling. MODO Hockey koncernen
KRISHANTERINGSPLAN Ett avsnitt under säkerhet i IS Instruktinssamling MODO Hckey kncernen Innehåll Avsnitt Bilagr 1. Inledning 2. Definitin 3. Flödesschema 4. Krisledningsgruppens sammansättning 5. Ansvar
Läs merKRISPLAN Bergakottens förskola
KRISPLAN Bergakottens förskola Inledning Vid en akut kris kan man uppleva kraftig stress och det kan därför vara svårt att fatta rationella beslut. Avsikten med den här krisplanen är att underlätta hanteringen
Läs merLIKABEHANDLINGSPLAN. Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2015/2016
LIKABEHANDLINGSPLAN Plan mt diskriminering ch kränkande behandling 2015/2016 1 Likabehandlingsplanen presenterar försklans arbete för att främja barns lika rättigheter samt åtgärder för att förebygga diskriminering,
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling ombord på T/S Gunilla
Öckerö, 2015 Plan mt diskriminering ch kränkande behandling mbrd på T/S Gunilla Målet är att planen ska följa sklverkets allmänna råd: Tydligt uttrycka att verksamhetens ledning tar avstånd från alla tendenser
Läs merHandlingsplan för kommunens aktivitetsansvar för ungdomar år
Dnr 2019/90-612 Handlingsplan för kmmunens aktivitetsansvar för ungdmar 16-20 år Västerviks kmmun Barn- ch utbildningsförvaltningen 2019 Innehåll Försättsblad 1 Innehåll 2 Inledning 3 Förebyggande arbetet
Läs merRävekärrsskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling 2013/2014
Rävekärrssklan Grundsklan F-6 Fågelbergsgatan 2-4 43133 Mölndal Tel: 031 674350 Rävekärrssklans plan mt diskriminering ch kränkande behandling 2013/2014 Utbildningen ska utfrmas i överensstämmelse med
Läs mer1. Tillstånd som utlöses av yttre händelser, t.ex. dödsfall, invaliditet, svåra olyckor, våldshandlingar.
Kris och katastrof Vad är en kris? Ett psykiskt tillstånd man kan sägas befinna sig i då man hamnat i en sådan livssituation att ens tidigare erfarenheter och inlärda reaktionsmönster inte är tillräckliga
Läs merSätra skolas kvalitetsredovisning 2014-2015
Grundskla Handläggare Vårt diarienummer Datum Sidan 1(12) 2015-06-03 Sätra sklas kvalitetsredvisning 2014-2015 1. Organisatin Sätra skla är en F-6 skla ch har under läsåret 2014-2015 haft 169 elever. Dessa
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling 2016
Södermalms stadsdelsförvaltning Sida 1 (11) Rev 2016-03-18 Plan mt diskriminering ch kränkande behandling 2016 En grundläggande mänsklig rättighet är rätten till likabehandling. Alla barn i försklan ska
Läs merBarn och ungas delaktighet i samhällsvård
Barn ch ungas delaktighet i samhällsvård Syfte: Öka delaktighet för placerade barn ch ungdmar Mål: Utarbetat en mall för DUS samtal (delaktighetsch utvecklingsstödjande samtal) Hur kan dessa samtal systematiseras
Läs merResultat Söderskolan åk 8 våren 2015
Datum 2015-04-09 Nrum/Westerman-Annerbrn KUN2015/111 Resultat Södersklan åk 8 våren 2015 2013 79 svarande av 97 elever, 41 flickr ch 38 pjkar, (enligt Prcapita 6/2) dvs 81 % 2014 90 svarande av 123 elever(enligt
Läs merför ordinärt boende inklusive servicelägenheter i Varbergs kommun
Kvalitetsdeklaratiner ch kvalitetskrav för rdinärt bende inklusive servicelägenheter i Varbergs kmmun KVALITETSDEKLARATIONER Varbergs kmmun har, sm en av sina målsättningar, att vara en bra kmmun att
Läs merFörsäkra dig om: Viktig att tänka på för barn i kris
Försäkra dig om: - Att ambulans - polis - brandkår tillkallas. Larmnummer 112. - Att ge första hjälpen. - Att hålla obehöriga borta från olycksplatsen. - Att trösta och lugna. - Att rektorn meddelas omedelbart
Läs merSIMNING KRISPLAN. Alla inom simsektionen ska känna till beredskapsplanen, vad den innehåller och hur den ska användas.
SIMNING KRISPLAN INLEDNING Denna plan ska vara en hjälp för simsektionens styrelse, tränare, och ledare, då hot, våld, sexuella trakasserier, olycka eller dödsfall inträffar och där simsektionens barn,
Läs merKRISPLAN FÖR Kalknäs REKTORSOMRÅDE
KRISPLAN FÖR Kalknäs REKTORSOMRÅDE KRISPLAN FÖR Kalknäs REKTORSOMRÅDE...1 KRISGRUPP Kalknäs REKTORSOMRÅDE...2 Krisplan för kalknäs rektorsområde:...2 Exempel på krissituationer:...3 Krisarbetets organisation:...3
Läs merStödgruppens viktigaste funktion är: att stödja och handleda personalen i krissituationer.
Handlingsplan för krissituationer När ett barn drabbas av en olycka eller ett dödsfall påverkar det inte bara det enskilda barnet starkt utan också dess omgivning. I sådana situationer ska vi ha en beredskap
Läs merSAMLAT PLANDOKUMENT FÖR LIKABEHANDLINGS- OCH VÄRDEGRUNDSARBETE 2014
SAMLAT PLANDOKUMENT FÖR LIKABEHANDLINGS- OCH VÄRDEGRUNDSARBETE 2014 -Plan för att främja likabehandling ch mtverka diskriminering ch trakasserier (likabehandlingsplan) -Plan mt kränkande behandling (årlig
Läs merTrygghetsplan för Hardemo förskolan. Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling
Trygghetsplan för Hardem försklan Likabehandlingsplan ch plan mt kränkande behandling 2018-2019 Vår visin: Hardem förskla är en plats där alla respekterar varandra. Där barn ch vuxna kan öppet framföra
Läs merTrygghetsplan för Trädgårdens förskola
Trygghetsplan för Trädgårdens förskla Likabehandlingsplan ch plan mt kränkande behandling 2018-2019 Vår visin: På vår förskla skall alla känna sig välkmna ch delaktiga. De ska känna trygghet ch inflytande
Läs merFritidshemmets uppdrag och utmaningar. ALP observatörsutbildning 10 september 2015
Fritidshemmets uppdrag ch utmaningar ALP bservatörsutbildning 10 september 2015 Samtala två ch två- Vad tänker du på när du tänker på fritidshem? Innehållet vi skall ta ss an är Fritidshemmets styrdkument
Läs merLikabehandlingsplan Guldkroksskolan F-6 Bläckfisken
Likabehandlingsplan Guldkrkssklan F-6 Bläckfisken Läsåret 2015/2016 2(6) 3(6) Visin ch mål På vår skla ska ingen elev bli utsatt för diskriminering, trakasserier eller annan frm av kränkande behandling.
Läs merLikabehandlingsplan och årlig plan mot kränkande behandling för Kunskapsskolan Borås läsåret 13 14
Likabehandlingsplan ch årlig plan mt kränkande behandling för Kunskapssklan Brås läsåret 13 14 1. Syftet med likabehandlingsarbetet på sklan: Att främja elevernas rättigheter ch att mtverka diskriminering
Läs merLikabehandlingsplan Kvännarskolan. inklusive fritidshem. läsåret 2013/2014
Likabehandlingsplan Kvännarsklan inklusive fritidshem läsåret 2013/2014 Intrduktin Det här är Kvännarsklans plan mt diskriminering ch kränkande behandling. Den beskriver vårt övergripande arbete, hur vi
Läs merBostadsrättsföreningen Värjan
Viktig infrmatin m brandskyddet ch säkerheten i din bstad BRANDSKYDDSUTRUSTNING I BRF VÄRJAN Varje lägenhet i BRF värjan är utrustad med brandvarnare, brandsläckare ch brandfilt. Utrustningen tillhör lägenheten
Läs merKrisledningsorganisation vid Linköpings universitet
Il e U UNIVERSITET LINKÖPINGS 1(6) Krisledningsrganisatin vid Linköpings universitet 1. Syfte ch mål Linköpings universitets (LiU) krisledningsrganisatin är ett kmplement till samhällets kris- ch katastrfberedskap.
Läs merLeverantörsbetalningar
Varje år betalar Sveriges 290 kmmuner felaktigt ut hundratals miljner krnr i egentliga eller felaktiga transaktiner. Med några enkla åtgärder skulle en str del av dessa kunna undvikas! Dkumentet avser
Läs merHandlingsplan vid krissituationer. Bobygda skola
Handlingsplan vid krissituationer Bobygda skola Reviderad 2009-02-23 1 VIKTIGA TELEFONUMMER: Allmänt nödnummer 112 Hälsocentralen Delsbo 0653-714000 Hudiksvalls sjukhus 0650-92000 Sjukvårdsupplysningen
Läs merSmultronbackens Förskola kvalitetsredovisning 2014-2015
Förskla Handläggare Vårt diarienummer Datum Sidan 1(11) 2015-07-02 Smultrnbackens Förskla kvalitetsredvisning 2014-2015 1. Organisatin Smultrnbackens förskla bildar tillsammans med Åshammars förskla ett
Läs merKRISHANTERING Handlingsplan vid olyckor, katastrofer, dödsfall
KRISHANTERING Handlingsplan vid olyckor, katastrofer, dödsfall Ebersteinska gymnasiet Innehåll Telefonlista... 3 Krissituation handlingsplan... 4 Handlingsplan... 4 Information och kontakt med massmedia...
Läs merÖvertorneå kommun. Krisplan. Förskola, grundskola och gymnasieskola
Övertorneå kommun Krisplan Förskola, grundskola och gymnasieskola 2013/2014 1 Innehållsförteckning Förklaringar 3 Stödgrupp vid olycka eller dödsfall 3 Åtgärder vid barns/elevs dödsfall 4 Åtgärder vid
Läs merHandbok Samordnad Individuell Plan 2016
Handbk Samrdnad Individuell Plan 2016 Sammanställd ch revideras av den Lkala Ledningsgruppen Västbus. Inledning Tanken med denna handbk är att du sm handläggare ch/eller sm sammankallande ska få infrmatin
Läs merRiktlinjer för Lex Sarah
2012-03-16 Sida 1 Riktlinjer för Lex Sarah Enligt SL 14 kap 2 ch LSS 24 a ska var ch en sm fullgör uppgifter inm scialtjänsten eller LSS medverka till att den verksamhet sm bedrivs ch de insatser sm genmförs
Läs merHandlingsplan för krissituationer Bildningsförvaltningen Råssnässkolan
Handlingsplan för krissituationer Bildningsförvaltningen Råssnässkolan 20180903 1 2 Handlingsplan för krissituationer inom bildningsförvaltningens verksamheter Innehåll sid Krisgruppen 3 Externa telefonnummer
Läs merChecklista förändringsledning best practice Mongara AB
Checklista förändringsledning best practice Mngara AB Detta dkument ska ses sm ett underlag för vilka frågeställningar vi jbbar med inm ramen för förändringsledning. I dkumentet har vi valt att se prcessen
Läs merSocialkontoret, Moravägen 4, Malung, kl. 09.00-12.10
G= Malung-Sälens kmmun 1 Plats ch tid Beslutande Scialkntret, Mravägen 4, Malung, kl. 09.00-12.10 Carina Albertssn (S), rdförande Brita Shlin (M), vice rdförande Birgitta Örjas (S) Jörgen Nrén (S) Britt-Marie
Läs merOlycksfall och krisstöd
Olofströms kommun 1 (5) Krishanteringsplan för Olofströms kommun I denna handlingsplan tar vi upp åtgärder som kan behövas vid olycksfall, akut sjukdom, brand m.m. Dessa åtgärder kan även appliceras vid
Läs merPlan för specialundervisningen
Plan för specialundervisningen Lvisa, Lappträsk ch Mörskm Uppdaterad augusti 2008 PLAN FÖR SPECIALUNDERVISNINGEN INNEHÅLLSFÖRTECKNING 1. GRUNDERNA FÖR HUR SPECIALUNDERVISNINGEN ORDNAS... 2 1.1 Stadganden
Läs merDrogpolicy och Beredskapsplan
Drogpolicy och Beredskapsplan Drogpolicy Selånger FK är en ideell idrottsförening som arbetar för idrottande, gemenskap, kamratskap och social fostran. För oss är det viktigt att våra barn och ungdomar
Läs merRiktlinjer för arbete med nyanlända elever
Barn- ch sklförvaltning Lunds stad Riktlinjer för arbete med nyanlända elever Adress: Arkivgatan 5 222 29 Lund Telefn vx: 046-35 50 00 Telefax: 046-35 83 66 E-pst:mats.dahl @lund.se Internet: www.lund.se
Läs merLokalt LP- arbete: från norm till levande verktyg
Lkalt LP- arbete: från nrm till levande verktyg LPstöd2016 Februari 2015 Christina Anderssén Utbildningsstyrelsen Grunderna för lärplanen Grunderna för lärplanen för den grundläggande utbildningen 2014
Läs merInformation för socialtjänst och hälso- och sjukvård gällande anmälan och ansökan om god man och förvaltare
Infrmatin för scialtjänst ch häls- ch sjukvård gällande anmälan ch ansökan m gd man ch förvaltare Anmälan från scialnämnd eller sjukvården Om persnal vid scialförvaltningen eller inm sjukvården får kännedm
Läs merlnf rmation ch rutiner m ansvar ch roller
lnf rmatin ch rutiner m ansvar ch rller till gd man ch persnal på benden för asylsökande ensamkmmande barn ch ungdmar anvisade till Uppsala kmmun 2012-04-11 (behandlats av resursgruppen för ensamkmmande)
Läs merVästra skolområdet. Krisplan för. skolor,förskolor,familjedaghem. Läsår 2012/2013. Reviderad 7 November Västra skolområdet
1 Läsår Krisplan för Västra skolområdet skolor,förskolor,familjedaghem Reviderad 7 November 2011 Västra skolområdet Ängetskolan Höglandskolan Älgvägen 35 Åvägen 12 891 42 Örnsköldsvik 891 43 Örnsköldsvik
Läs mer13. Utvecklingssamtal hos IOGT-NTO
13. Utvecklingssamtal hs IOGT-NTO Syfte Att få rganisatinen att fungera bättre. Att bidra till medarbetarnas persnliga utveckling. Att stämma av mt mål. Att stämma av samarbetet mellan rganisatinsgrenarna
Läs merMiljöavdelningen informerar om: Egenkontroll. på förskolor och skolor enligt Miljöbalken 2011-01-25
Miljöavdelningen infrmerar m: Egenkntrll på försklr ch sklr enligt Miljöbalken 2011-01-25 Varför ska en egenkntrll finnas? Eftersm lkaler för sklr, försklr ch fritidshem är anmälningspliktiga enligt miljöbalken
Läs merVejbystrands skola och förskolas årliga plan. för likabehandling och mot diskriminering och kränkande behandling. Läsåret 2014-2015 förskola
Vejbystrands skla ch försklas årliga plan för likabehandling ch mt diskriminering ch kränkande behandling Läsåret 2014-2015 förskla Trygghetsgruppen Bdil Nrdkvist (sammankallande) Eva Maria Oladttir Malin
Läs merKrishanteringsplan inom fo reningen Uppsala Ungdomscirkus/Aktiv Ungdom
Krishanteringsplan s.1 (5) Krishanteringsplan inom fo reningen Uppsala Ungdomscirkus/Aktiv Ungdom Viktiga kontaktuppgifter vid en krissituation: Namn Funktion Telefonnummer Pia Eriksson huvudtränare 070-958
Läs merInformation från socialkontorets ledningsgrupp
PROTOKOLL LEDNINGSTRÄFF 2015-10-20 Närvarande: Berit Nrén, Christina Kvarnström, Erika Hanssn, Fredrik Nilssn, Inger Engström, Lena Sjölin, Peder Hanssn, Sture Veräjä, Åsa Israelssn, Eva Åkerlund Infrmatin
Läs merSandaredskolan F-6 HANDLINGSPLAN VID KRIS
HANDLINGSPLAN VID KRIS Sandaredskolan F-6 2017/2018 1 Innehåll 1. Syfte och funktion för krisgruppen... 3 1.1 Krisgruppen... 3 1.2 Stödverksamhet... 3 2. Ansvarsfördelning... 4 2.1 Sammankallande... 4
Läs merInformationssäkerhetsinstruktion: Förvaltning (Infosäk F)
EXEMPEL 1 Infrmatinssäkerhetsinstruktin: Förvaltning (Infsäk F) Innehållsförteckning 1 INSTRUKTIONENS ROLL I INFORMATIONSSÄKERHETSARBETET...2 2 ORGANISATION OCH ANSVAR...2 2.1 LEDNINGEN...2 2.2 IT-BEREDNINGSGRUPP...2
Läs merHandlingsplan i händelse av hot och våld vid Celsiusskolan
VÅRD & BILDNING CELSIUSSKOLAN Handläggare Gunilla Grass Renn Datum Diarienummer 2012-09-04 Handlingsplan i händelse av ht ch våld vid Celsiussklan Denna handlingsplan gäller för medarbetare ch elever vid
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling
Plan mt diskriminering ch kränkande behandling (Likabehandlingsplan) Grevåkersklan Åk 7-9 1 Plan mt diskriminering ch kränkande behandling (Likabehandlingsplan) Planens innehåll bygger på delaktighet ch
Läs merGeneskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling
Genesklans plan mt diskriminering ch kränkande behandling Verksamhetsfrmer sm mfattas av planen: Grundskla Läsår: 2016 Grunduppgifter Verksamhetsfrmer sm mfattas av planen Grundskla a för planen Rektr
Läs merAvsiktsförklaring och riktlinjer
Fastställd av kmmunfullmäktige 2005-03-29 Avsiktsförklaring ch riktlinjer Umeå kmmuns samverkan med den sciala frivilligsektrn Innehåll Om samverkan med den sciala frivilligsektrn Bakgrund... 3 Definitiner...
Läs merFastställd dec 2006 Reviderad aug 2015. Mattias Nilsson, rektor Marianne Stenvall, förskolechef
Fastställd dec 2006 Reviderad aug 2015 Mattias Nilsson, rektor Marianne Stenvall, förskolechef ÅTGÄRDER VID OLIKA TYPER AV KRISER Barn skadas svårt avlider under skoltid. 2. Ambulans och polis tillkallas.
Läs merVad gör vi när det svåra händer?
! Vad gör vi när det svåra händer? Beredskapsplan vid kris för Ucklums skla!1 Reviderad ktber 2016 Innehållsförteckning Rutin vid akut händelse s.3 Telefnlistr s.4 Krisgrupp ansvarsfördelning s.5 Krisgrupp
Läs mer1. MÅLSÄTTNING MED HANDLINGSPLANEN
KRISPLAN 2011/2012 1. MÅLSÄTTNING MED HANDLINGSPLANEN Planen syftar till att hjälpa barn och personal i krishantering Att få vara ett redskap till att ge uttryck för sina känslor och tankar Att sätta av
Läs merATT SKRIVA CV OCH ANSÖKNINGSBREV INTERVJU HUR KAN DET GÅ TILL?
ATT SKRIVA CV OCH ANSÖKNINGSBREV INTERVJU HUR KAN DET GÅ TILL? Katarina Henrikssn Samrdnare Enheten för externa relatiner katarina.henrikssn@umu.se ANSÖKNINGSHANDLINGAR CV Persnligt brev (ansökan) FÖR
Läs merKrisplan. Skola, fritids & förskola för nyfikna barn. Bråthult
Krisplan Skola, fritids & förskola för nyfikna barn Bråthult 2013/2014 KRISPLAN Innehåll: 1. Telefonlista med angivet ansvarsområde 2. Olycksfall 3. Brand 4. Inbrott, stöld och/eller skadegörelse 5. Allvarlig
Läs merKrishanteringsplan Hörby Yrkesgymnasium
Krishanteringsplan Hörby Yrkesgymnasium Innehåll 1. Inledning 2. Konkret handlingsplan 3. Åtgärder vid olika krissituationer 4. Handfasta råd vid sorgearbete 5. Definition av krisbegreppet samt dess olika
Läs merTäby Baskets katastrofplan Rutiner vid katastrofer
Täby Baskets katastrofplan Rutiner vid katastrofer Vid olycksfall 1. Ge första hjälpen 2. Ring SOS alarm tfn 112 3. Underrätta krisansvarige som samordnar och tar vidare kontakter med övriga i krisgruppen.
Läs merrutin modell plan policy program regel riktlinje strategi taxa rutin för arbete med kommunalt aktivitetsansvar ...
mdell plan plicy prgram regel rutin rutin för arbete med kmmunalt aktivitetsansvar riktlinje strategi taxa............................ Beslutat av: Barn- ch utbildningsnämnden Beslutandedatum: 2017-06-13
Läs merKrisplan för Trollehöjdskolan
Krisplan för Trollehöjdskolan Reviderad 14 oktober 2013 av skolkurator May-Gunn Andersson Lilja och skolsköterska Linnéa Dalteg, reviderad 20 november 2015 av skolkoordinator Carina Arthursson 1(11) Innehåll
Läs merLIKABEHANDLINGSPLAN Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2015/2016
LIKABEHANDLINGSPLAN Plan mt diskriminering ch kränkande behandling 2015/2016 Enhet Karl Jhan 1 Standargatans förskla 1 Likabehandlingsplanen presenterar försklans arbete för att främja barns lika rättigheter
Läs merKris & beredskapsarbete i Östhammar Strategienheten/Säkerhet & Beredskap
Kris & beredskapsarbete i Östhammar 2017 Strategienheten/Säkerhet & Beredskap Histriskt beredskapsarbete Nuläge Dagens kris ch beredskapsarbete utgår från lagar ch förrdningar Principer råder kring samverkan
Läs merLikabehandlingsplan Personalkooperativet Kulingen 2013/2014
Likabehandlingsplan Persnalkperativet Kulingen 2013/2014 Persnalkperativet Kulingens arbete med att mtverka diskriminering ch kränkande behandling Likabehandlingsplan Innehållsförteckning 2 Bakgrund ch
Läs merKrisplan för Torsbergsgymnasiet 2010/11
2010-09-02 Krisplan för Torsbergsgymnasiet 2010/11 Mål Målen med krisplanen är att vid traumatiska händelser bland elever och anställda ge ett bra omhändertagande av drabbade och ge stöd åt de anställda
Läs merMETOD IPP METOD AICKO UTBILDNING FÖR PERSONAL/BRUKARE METOD IPP - INFLYTANDE PÅ PLATS HUR TILLKOM METODEN IPP? HUR SER METODEN UT? PÅ PLATS!
18-06- 04 METOD IPP METOD AICKO METOD IPP - INFLYTANDE PÅ PLATS Hur? Var? Varför? Resultat? När ska det inte användas? UTBILDNING FÖR PERSONAL/BRUKARE HUR TILLKOM METODEN IPP? HUR SER METODEN UT? Elsa
Läs merLokal elevhälsoplan Ucklumskolan Läsåret 17/18
Lkal elevhälsplan Ucklumsklan Läsåret 17/18 1 Basen för Ucklumsklans elevhälsarbete! Mentr/Lärare/ övrig berörd pedaggisk persnal: Alla lärgrupper ch enskilda elever ges den stimulans ch ledning sm de
Läs merINNEHÅLL KRISPÄRM. Aktuella telefonnummer 1. Handlingsplan kriser 2. Område dödsfall/begravning Mallar 3. Katastrofer 4
INNEHÅLL KRISPÄRM Aktuella telefonnummer 1 kriser 2 Område dödsfall/begravning Mallar 3 Katastrofer 4 Drogpåverkad vid hämtning av barn 5 När förälder inte hämtar barnet 6 Ett barn försvinner 7 Ensam vårdnadshavare/där
Läs merSAMMANTRÄDESPROTOKOLL KOMMUNSTYRELSEN. Sammanträdesdatum 2013-10-11
fisala r;; KOMMUN SAMMANTRÄDESPROTOKOLL KOMMUNSTYRELSEN Sammanträdesdatum 2013-10-11 27 (41) 245 Dnr 2013/152 Svar på mtin m att bekämpa ungdmsbrttsligheten genm tidiga ch tydliga insatser mt unga sm begår
Läs mer