Planering: del 1 Tider: 16:00-18:00. Du får låna böckerna Nya mål 3 och Övningsbok mot en depositionsavgift på 100 kr. Du får INTE skriva i böckerna.
|
|
- Erika Åström
- för 9 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Flex: Svenska grundläggande Planering: del 1 Tider: 16:00-18:00 Lärare: Cécile Tartar Jönsson Mail: cecile.tartar@burlov.se Hemsidor: itslearning.com (välj Komvux Burlöv i listan) Telefon: - arbete: mobil: (Lämna ett meddelande på min svarare om jag inte svarar, eller skicka sms.) Böcker Du får låna böckerna Nya mål 3 och Övningsbok mot en depositionsavgift på 100 kr. Du får INTE skriva i böckerna. Handledningstid Flex-tiden är kl Då får du handledning av mig (inga lektioner), dvs. att du sitter och arbetar självständigt med din planering och får hjälp av mig när du behöver det. Det är bäst om du kommer kl.16:00, så att du utnyttjar tiden. Prov Tid för prov bestäms individuellt tillsammans med mig utifrån vad du har gjort i planeringen. Prov ska göras efter att vissa moment är avklarade. Om du inte kan komma till ett prov, måste du RINGA mig senast samma dag som provet. När datum för prov bestäms, börjar du alltid kl Frånvaro Det är obligatoriskt att vara närvarande till Flex-timmarna minst 2 gånger i månaden. Om du inte kan komma (om du är sjuk, eller väljer att studera hemma), måste du meddela mig (via mail, telefonsamtal eller sms). Om du inte hör av dig på 4 veckor förlorar du din plats i Flex. Tänk på att du måste själv ta ansvar för dina studier! Hemsidor Till kursen har jag skapat en hemsida: där jag lägger upp Facit för de uppgifter som inte ska lämnas in, och de stenciler som du får på papper av mig, finns också som pdf-filer på hemsidan. It s learning är en lärplattform där det finns hörförståelseuppgifter och andra extra övningar som du kan göra. Vissa övningar på It s learning är obligatoriska (alla uppgifter på It s learning finns inte skrivna här nedan). Andra uppgifter blir bara som en träning. På It s learning kommer du också att kunna få se en sammanställning av dina betyg för de olika proven. 1
2 Inlämningsuppgifter Nedanstående uppgifter ska du göra under din utbildnings första del. Alla uppgifter behöver inte lämnas in, utan endast de som är markerade med. När du är klar med en uppgift kan du bocka för rutan, så att du vet vilka uppgifter du har gjort och vilka du har kvar. Facit till övningarna som du inte lämnar in kommer att finnas på hemsidan under Flex Svgr T1. Du kan maila mig dina inlämningsuppgifter på: Men du kan också lämna in dem handskrivna, men skriv då på varannan rad så att jag har plats att rätta. När du är klar med alla moment i den här planeringen, kommer du att få en ny planering med mer avancerade uppgifter. Planering Bok Sidanvisning Att göra Klar Skriv en presentation av dig själv: berätta om din bakgrund, vem du är, var du kommer ifrån, vilken utbildning du har, vilka yrkeserfarenheter du har, vad du vill uppnå med kursen, vad du har för fritidsintresse - Slå upp det! (s.8-9) - Några enspråkiga ordböcker (s.14-15) Vi ses i (s.23-24) Läs och gör - Uppgift (s.9) - Uppgifter (s.17) Läs texten och svara på Frågor till texten (s.24) - Vikingar (s.26-27) Läs texterna, och återberätta berättelsen om - Tor hämtar (s.28-29) Tor med dina egna ord (max 15 rader). Ordklasser - Ord (s.7) - Stavning (s.9) - Svåra verb (s.20-21) - Bellman (s.30-31) - Gubben Noak (s.32-33) - Huvudsatser och bisatser - Satsdelar Läs texten. Lyssna på sången på It s learning och 1800-tal (s.34-37, 54-57) Läs texterna. Frågor till och 1800-tal. Svara på frågorna. Böcker för alla (s.42-43) Läs texten och svara på: - Frågor till texten (s.43) - Ord (s.44) - Fördjupning 1 (s.44) - Vilka böcker lånas mest? (s.45-46) Läs texten och svara på Ord (s.46) - Välj rätt ord! (s.48-49) Läs texten och svara på Uppgift (s.49) Romanutdrag: - Veronika bestämmer sig för att dö. - Flyttfåglar - Ondskan Läs romanutdragen och svara på frågorna på 2
3 Bokrecension 1 Välj en bok som du ska skriva en recension till. Boken ska vara på svenska (helst av en svensk författare och inte på lätt svenska!) minst 100 sidor! Läs minst 20 sidor i den bok som du har valt. Lämna in först följande (max 1 sida): - Vem är författaren? - Beskriv huvudpersonen i boken utifrån det du har läst. Är det en kvinna eller en man? Hur ser han/hon ut? Hur agerar han/hon? Krocken (s ) Läs texten och gör uppgifterna på Häxor (s.50-53) Läs texten. - Ord (s.24) - Stavning (s.25) - Svåra verb (s.36-37) - Ordbildning (s.38) 3 Ur God natt min älskade (s.60-63) Läs texten och svara på Uppgifter 2 (s.63) PROV 1 Läsförståelse (Betyg: ) Skiljetecken (s.64-69) Läs och gör Uppgifter (s.65, 67, 68-69) Stockholm (s.70-71) Läs texten och svara på - Frågor till texten (s.70) - Ord 2 (s.71) - Uppgifter (s.71) PROV 2 Skrivuppgift (Betyg: ) - Ord (s.40-41) - Stavning (s.41) It s learning Tempus Se genomgång om tempus på It s learning. - Tempus (s.42-44) - Svåra verb (s.49-50) It s learning Tempussystemet (OBS! Pdf-fil, kan ej sparas Gör övningen Tempussystemet på It s på datorn, endast fyllas i på skärm.) learning. OBS! Pdf-fil. Svartsjuka (s.74-75) Läs dialogen och svara på Uppgift (s.75) - August Strindberg (s.76-77), - Johan och muttrarna(s.78-79) - Ett barn (s.81) S-passiv Perfekt particip - S-passiv (s.46-47) - Perfekt particip (s ) - Passiv med bli + perf.part. (s ) Läs texten och gör alla uppgifterna (s.80) Varför ljuger man? (s.13-16) Läs texten och gör uppgifterna på En kärlekshistoria (s.81-86) Läs breven och svara på Uppgifter 2 (s.86) It s learning Särskrivning Se bildspel om särskrivning på It s learning.
4 Skriva som man talar? Nej (s ) Läs och gör övningarna på Film Ondskan : Låna filmen av mig (depositionsavgift 20kr) och skriv recension utifrån följande frågor: Jämför filmen och texten Johan och muttrarna (s.78) i. - Vilka likheter finns mellan texten och filmen? - Vilka skillnader finns? - Skriv sedan vad du tyckte om filmen och motivera ditt svar (skriv varför du tycker som du tycker). - Skriv om vilken scen i filmen, som var bäst eller starkast. PROV 3 Läsförståelse (Betyg: ) Ordbildning (s.90-94) Läs texten och gör Uppgifter (s.91, 92, 94) - Ordbildning (s.21-22) - Ordbildning (s.51) - Middag i norden (s.95-97) - Svenska maträtter (s.98-99) - Ord (s.54) - Stavning (s.57) - Svåra verb (s.65-66) 4 Läs texten och svara på Frågor till texten (s.97, 99) Årets fester (s ) Läs texten. Frågor till Årets fester Svara på frågorna på Skrivprocessen (s.35-51) Läs instruktionerna och gör uppgifterna 1, 4, 5, 12, 13, 14 och 19. Fördjupningsarbete : Läs instruktionerna på stencilen och påbörja arbetet. PROV 4 Skrivuppgift (Betyg: ) - Selma Lagerlöf (s.113) - Julklappsboken (s ) - Ordbildning (s.67) - Stavning (s.71-72) - Svåra verb (s.80-81) - Ordbildning (s.81-82) Läs texterna och svara på Frågor till texten (s.117) Skriv ett brev! (s ) Läs texten och svara på - Uppgifter (s.119) - Uppgift (s.121) - Uppgifter 1 (s.122) - Bokrecension tips - Muntlig redovisning av en bok Bokrecension 2 Se stencil Bokrecension tips. Skriv din recension utifrån det som står på Läs alla frågorna och se vilka frågor som du kan svara på utifrån den bok du har läst. Bokrecension 3 Muntlig redovisning av boken (Betyg: ) - Allemansrätt (s ) - Ett naturälskande folk (s.133) - Djurens höstschema (s ) Läs texterna och svara på - Frågor till texten (s.132) - Frågor till tabellen (s.132) - Uppgift (s.133)
5 - Ord (s.69-70) - Konjunktioner (s.94-97) Fördjupningsarbete: Lämna in ditt fördjupningsarbete Lediga platser (s.51-56) Läs texten och gör uppgifterna på PROV 5 Läsförståelse (Betyg: ) Fördjupningsarbete: Muntlig redovisning (se Presentationsteknik ) PROV 6 Grammatik (Betyg: ) Alla läxor räknas in i betyget! 5
Flex Sv2gr Planering T1 Flex: Svenska som andraspråk grundläggande. Planering: del 1 Tider: 16:00-18:00
Flex: Svenska som andraspråk grundläggande Planering: del 1 Tider: 16:00-18:00 Lärare: Cécile Tartar Jönsson Mail: cecile.tartar@burlov.se Hemsidor: - www.komvux.cecile.se - itslearning.com (välj Komvux
Läs merH11V12 Terminsplanering Vt-11
H11V12 Terminsplanering Vt-11 Terminstid: 17/8-21/12 Självstudiedagar: 7/9, 19/10, 31/10-4/11 Under terminen arbetar vi med: - Böckerna: Nya mål 3 + Övningsbok - Olika skrivuppgifter - Olika hörförståelseuppgifter
Läs merV11H11 Terminsplanering Vt-11
V11H11 Terminsplanering Vt-11 Terminstid: 12/1-14/6 Självstudiedagar: 21-25/2, 18-21/4, 3/6 Under terminen arbetar vi med: - Böckerna: Nya mål 3 + Övningsbok - Olika skrivuppgifter - Olika hörförståelseuppgifter
Läs merV7H7 Terminsplanering Vt-07
V7H7 Terminsplanering Vt-07 Terminstid: 10 januari 12 juni Studiedagar: 5-6 februari, 7 mars, 12 april, 4 maj Undervisningsfri tid: vecka 8 och vecka 14 Under terminen vecka 2-23: Vi arbetar med - Nya
Läs merV15H15 Terminsplanering Vt-15
V15H15 Terminsplanering Vt-15 Terminstid: 12 januari 12 juni Självstudiedagar: vecka 8, vecka 14 och 15/5 Under terminen arbetar vi med: - Böckerna: Språkgrunden + Övningsbok; - Olika skrivuppgifter -
Läs merV13H13 Terminsplanering Vt-13
V13H13 Terminsplanering Vt-13 Terminstid: 10 januari 12 juni Självstudiedagar: 18-22/2, 25-28/3, 10/5 Under terminen arbetar vi med: - Böckerna: Språkgrunden + Övningsbok; - Olika skrivuppgifter - Olika
Läs merH13V14 Terminsplanering Ht-13
H13V14 Terminsplanering Ht-13 Terminstid: 15 augusti 18 december Självstudiedagar: 12-13/9, 28/10-1/11 Under terminen arbetar vi med: - Böckerna: Språkgrunden + Övningsbok; - Olika skrivuppgifter - Olika
Läs merH7V8 Terminsplanering Ht-07
H7V8 Terminsplanering Ht-07 Terminstid: v.33-51 Undervisningsfri tid: vecka 44 Under terminen vecka 33-51: Vi arbetar med - Nya mål 3 + Övningsbok - Olika skrivuppgifter - Olika hörförståelseuppgifter
Läs merH12V13 Terminsplanering Ht-12
H12V13 Terminsplanering Ht-12 Terminstid: 16 augusti 19 december Självstudiedagar: 29/10-2/11, 3/10 em. Under terminen arbetar vi med: - Böckerna: Språkgrunden, Nya mål 3 Övningsbok - Olika skrivuppgifter
Läs merV14H14 Terminsplanering Ht-14
V14H14 Terminsplanering Ht-14 Terminstid: 18 augusti 19 december Självstudiedagar: 27-29/10 (OBS! Extra undervisning 30-31/10!) Under terminen arbetar vi med: - Böckerna: Språkgrunden + Övningsbok; Skrivarskolan,
Läs merH14V15 Terminsplanering Vt-15
H14V15 Terminsplanering Vt-15 Terminstid: 12 januari 12 juni Självstudiedagar: vecka 8, vecka 14 och 15/5 Under terminen arbetar vi med: - Böckerna: Språkgrunden + Övningsbok; Skrivarskolan, Läsförståelse
Läs merV11H11 Terminsplanering Ht-11
Terminsplanering Ht-11 Terminstid: 17/8-21/12 Självstudiedagar: 7/9, 19/10, 31/10-4/11 Under terminen arbetar vi med: - Böckerna: Nya mål 3 + Övningsbok; Skrivarskolan, Läsförståelse D - Olika skrivuppgifter
Läs merV16H16 Terminsplanering Vt-16
V16H16 Terminsplanering Vt-16 Terminstid: 11 januari 10 juni Självstudiedagar: vecka 8, vecka 12 och 6/5 Under terminen arbetar vi med: - Böckerna: Språkgrunden + Övningsbok; - Olika skrivuppgifter - Olika
Läs merH10V11 Terminsplanering Vt-11
H10V11 Terminsplanering Vt-11 Terminstid: 12/1-14/6 Självstudiedagar: 21-25/2, 18-21/4, 3/6 Under terminen arbetar vi med: - Böckerna: Nya mål 3 + Övningsbok; Skrivarskolan, Läsförståelse D - Olika skrivuppgifter
Läs merSv gr Terminsplanering Ht-06
Sv gr Terminsplanering Ht-06 Terminstid: 17 augusti 20 december Studiedagar: 18 september Undervisningsfri tid: vecka 44 Under terminen vecka 33-51: Vi arbetar med - Nya mål 3 + Övningsbok - Olika skrivuppgifter
Läs merH12V13 Terminsplanering Vt-13
H12V13 Terminsplanering Vt-13 Terminstid: 10 januari 12 juni Självstudiedagar: 18-22/2, 25-28/3, 10/5 Under terminen arbetar vi med: - Böckerna: Språkgrunden + Övningsbok; Skrivarskolan, Läsförståelse
Läs merV12H12 Terminsplanering Ht-12
V12H12 Terminsplanering Ht-12 Terminstid: 16 augusti 19 december Självstudiedagar: 29/10-2/11, 3/10 em. Under terminen arbetar vi med: - Böckerna: Nya mål 3 + Övningsbok; Skrivarskolan, Läsförståelse D
Läs merV6H6 Terminsplanering Ht-06
V6H6 Terminsplanering Ht-06 Terminstid: 17 augusti 20 december Studiedagar: 18 september Undervisningsfri tid: vecka 44 Under terminen vecka 33-51: Vi arbetar med - Nya mål 3 + Övningsbok - Olika skrivuppgifter
Läs merH8V9 Terminsplanering Vt-09
H8V9 Terminsplanering Vt-09 Terminstid: 8/1-10/6 (v.2-24) Undervisningsfri tid: 16-20/2, 6-9/4, 22/5 Under terminen vecka: Vi arbetar med - Böckerna: Nya mål 3 + Övningsbok; Skrivarskolan, Läsförståelse
Läs merH7V8 Terminsplanering Vt-08
Terminsplanering Vt-08 Terminstid: v.2-24 Undervisningsfri tid: 23/1, vecka 8 och 12 Under terminen vecka 2-24: Vi arbetar med - Nya mål 3 + Övningsbok - Olika skrivuppgifter - Olika hörförståelseuppgifter
Läs merH15V16 Terminsplanering Vt-16
H15V16 Terminsplanering Vt-16 Terminstid: 11 januari 10 juni Självstudiedagar: vecka 8, vecka 12 och 6/5 Under terminen arbetar vi med: - Böckerna: Språkgrunden + Övningsbok; Skrivarskolan, Läsförståelse
Läs merV16H16 Terminsplanering Ht-16
V16H16 Terminsplanering Ht-16 Terminstid: 17 augusti 20 december Självstudiedagar: 27 oktober 4 november Under terminen arbetar vi med: - Böckerna: Språkgrunden + Övningsbok; Skrivarskolan, Läsförståelse
Läs merV6H6 Terminsplanering Vt-06
V6H6 Terminsplanering Vt-06 Terminstid: 9 januari 9 juni Studiedagar: onsdag 18 januari, tisdag 14 mars Undervisningsfri tid: vecka 8 och vecka 15 Under terminen vecka 2-23: Vi arbetar med - Nya mål 3
Läs merH5V6 Terminsplanering Vt-06
H5V6 Terminsplanering Vt-06 Terminstid: 9 januari 9 juni Studiedagar: onsdag 18 januari, tisdag 14 mars Undervisningsfri tid: vecka 8 och vecka 15 Under terminen vecka 2-23: Vi arbetar med - Nya mål 3
Läs merFörskola 1-5år Mål Riktlinjer
Förskola 1-5år Mål Förskolan ska sträva efter: Att ge barnet ett rikt och välfungerande språk Att barnen kan lyssna på sagor, återberätta, skapa egna berättelser, dramatisera och beskriva bilder Att öva
Läs merLPP Magiska dörren ÅR 4
LPP Magiska dörren ÅR 4 Detta arbetsområde omfattar läsning diskussion kring det lästa, skrivande av en egen berättelse, elevrespons på klasskamraters berättelse samt bearbetning av berättelsen. Arbetsområdet
Läs merNätverksträff för lärare inom vuxenutbildningens grundläggande nivå
Nätverksträff för lärare inom vuxenutbildningens grundläggande nivå Innehåll Uppgifter Bedömning Delkurs 1 mellan 1 2 perioder, (10-20 veckor ) Studieteknik Träna på basordförråd Uttal Skrivregler Språkkunskap
Läs merJag är inte dum Arbetsmaterial för läsaren Författare: Josefin Schygge
Jag är inte dum Arbetsmaterial för läsaren Författare: Josefin Schygge Ord Arbeta med ord A) 1. Gör fyra listor med orden från ordlistan som du hittar i slutet. En för verb, en för substantiv, en för adjektiv,
Läs merSvenska 8B v.11-13. Syfte:
Svenska 8B v.11-13 Syfte: att formulera sig och kommunicera i tal och skrift att läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften att anpassa språket efter olika syften, mottagare och
Läs merBLOCK 1. 1A. Att komma igång
BLOCK 1 1A. Att komma igång Blocket omfattar sidorna 8 23 i läseboken och sidorna 7 8 i grammatikboken samt hörövningar. 1. Vem är du? 2. Vilka fyra färdigheter är viktiga vid språkinlärning? 3. Hur många
Läs merCentralt innehåll: Lokal Pedagogisk Planering i svenska. Ämnesområde: Skolfotot och Huset. Ansvarig lärare: Annika Svartling Andersson
Lokal Pedagogisk Planering i svenska Ämnesområde: Skolfotot och Huset Ansvarig lärare: Annika Svartling Andersson mail: annika.svartling.andersson@edu.upplandsvasby.se Centralt innehåll: Skillnader i språkanvändning
Läs merSociala medier lite statistik
Sociala medier lite statistik Sverige (http://www.soi2013.se/) 9 av 10 företag (med minst 10 anställda) har en webbplats Nästan hälften av företagen finns med i sociala nätverk Facebook är fortfarande
Läs merLokal Pedagogisk Planering Läsåret 15-16
Kurs: Svenska- läsa, skriva, tala, lyssna Tidsperiod v.9-23 Skola Nordalsskolan Årskurs 5 Lärare Lena Gustavsson, Staffan Henning, Anne Sundqvist & Mia Fredriksson Kursen kommer att handla om: Vi kommer
Läs merBakgrund. Om boken. Om författaren. www.viljaforlag.se. Arbetsmaterial LÄSAREN Darias stigar. Författare: Emma- Ida Johansson
Arbetsmaterial LÄSAREN Darias stigar Författare: Emma- Ida Johansson Bakgrund Det här materialet hör till boken Darias stigar som är skriven av Emma- Ida Johansson. Materialet är tänkt som ett stöd för
Läs merLärarmaterial. Böckerna om Sara och Anna. Vilka handlar böckerna om? Vad tas upp i böckerna? Vem passar böckerna för? Vad handlar boken om?
sidan 1 Böckerna om Sara och Anna Författare: Catrin Ankh Vilka handlar böckerna om? Böckerna handlar om två tjejer i 15-årsåldern som heter Sara och Anna. De är bästa vänner och går i samma klass. Tjejerna
Läs merDataorientering Mål för kursen
Dataorientering Denna kurs inriktar sig i första hand till dig som är nybörjare i data. Kursen startar med en grundgenomgång i hur datorn fungerar och du får lära dig att hantera musen och tangentbordet.
Läs merPedagogisk planering för ämnet: Svenska
1(5) Pedagogisk planering för ämnet: Svenska Tidsperiod: årskurs 4 Syfte & övergripande mål: Vi kommer att läsa, skriva, lyssna och tala. Syftet är att du ska utveckla förmågan att: - formulera dig och
Läs merFörord KERSTIN BALLARDINI
Förord Det här häftet är avsett för dig som redan har ett visst ordförråd i svenska, men som behöver få en klar bild av vilka typer av satser som finns i språket, vilka former de har och vilken funktion
Läs merLokal Pedagogisk planering i Spanska åk 6
Lokal Pedagogisk planering i Spanska åk 6 Ansvariga lärare: Mimi Säverman Annika Fällman Felipe Sanhueza mimi.saverman@edu.upplandsvasby.se annika.fallman@edu.upplandsvasby.se felipe.sanhueza@edu.upplandsvasby.se
Läs merUppdrag undersökning
Uppdrag undersökning Beskrivning av projektet Uppdrag undersökning är ett arbete där eleven utifrån eget intresse får välja ett ämne och göra en frågeställning. Sedan ska man ta reda på hur det ligger
Läs merSvenska mål och kriterier
Svenska mål och kriterier Mål att sträva mot Vi strävar mot att varje elev ska - utveckla sin fantasi och lust att lära genom att läsa litteratur samt gärna läser på egen hand och av eget intresse. - utveckla
Läs merBeslutet. Bakgrund. Läsförståelse. Arbetsmaterial till. Skriven av: Hans Peterson
Arbetsmaterial till Beslutet Skriven av: Hans Peterson Bakgrund Det här materialet kompletterar boken Beslutet. Det kan användas individuellt eller i grupp. Om rubriken följs av symbolen: (+) innebär det
Läs merAEC 7 Ch 1-3. 1 av 10. Detta ska du kunna (= konkretisering)
AEC 7 Ch 1-3 Nu är det dags att repetera en del av det du lärde dig i franska under år 6 - och så går vi förstås vidare så att du utvecklar din språkliga förmåga i franska. Detta ska du kunna (= konkretisering)
Läs merVad handlar boken om? Mål ur Lgr 11. Bort från dig Lärarmaterial. Författare: Tomas Dömstedt
sidan 1 Författare: Tomas Dömstedt Vad handlar boken om? Lukas är orolig för att Jonna är på fest utan honom. Han skickar ett antal sms till henne men får bara ett enda svar. Lukas kan inte slappna av
Läs merDeckare. Namn: Inledning
Deckare Namn: Inledning Härmed presenteras en uppsatsuppgift i sann Sherlock Holmes-anda, nämligen deckarskrivning! Uppgiften är ganska fri och du får forma din deckare efter din egen fantasi. Men för
Läs merNu är pappa hemma Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål från Lgr 11 och förmågor som tränas. Eleverna tränar på följande förmågor
sidan 1 Författare: Christina Wahldén Vad handlar boken om? Boken handlar om en tjej som alltid är rädd när pappa kommer hem. Hon lyssnar alltid om pappa är arg, skriker eller är glad. Om han är glad kan
Läs merBakgrund. Läsförståelse. Arbetsmaterial till Barnet Skriven av: Hans Peterson
Arbetsmaterial till Barnet Skriven av: Hans Peterson Bakgrund Det här materialet kompletterar boken Barnet. Det kan användas individuellt eller i grupp. Om rubriken följs av symbolen: (+) innebär det att
Läs merStudiebrev 13. Háskóli Íslands Svenska lektoratet Höstterminen. Grammatik I 05.70.03 (2,5 p) H [ects: 5] Lärare: Maria Riska mar@hi.is.
Háskóli Íslands Svenska lektoratet Höstterminen Grammatik I 05.70.03 (2,5 p) H [ects: 5] Lärare: Maria Riska mar@hi.is Studiebrev 13 Uppgift 1 I det här sista Studiebrevet vill jag att du kommer med lite
Läs merLgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas:
Lärarmaterial SIDAN 1 Författare: Bente Bratlund Boken handlar om: Lisa får ett mejl av en hemlig beundrare, som heter Adrian. Han skickar mejl, ger henne en ros och en dag skickar han en ring till henne.
Läs merDistanskurs SFI. Välkommen! sfidistanslerum.weebly.com. Vem får läsa sfi på distans? När passar det att läsa distans? Dina lärare
Distanskurs SFI sfidistanslerum.weebly.com Vem får läsa sfi på distans? Välkommen! Välkommen till distansutbildningen vid Lerums vuxenutbildning. Denna kurs vänder sig till dig som inte har tid att gå
Läs merAtt tacka. Att tacka 1. Bestäm vad du vill tacka för. 2. Välj rätt tid och plats för att tacka. 3. Berätta varför du tackar. 4. Tacka på ett bra sätt.
Att tacka Syfte med lektionen Förberedelser 4-8 elever 60-90 min SFT Syftet med den sociala färdigheten att tacka är att eleverna blir medvetna om vikten av att visa uppskattning, vara tydlig med vad de
Läs merManual för statligt LOK-stöd via mobilen/sms
Manual för statligt LOK-stöd via mobilen/sms 1. Logga in på ditt lags arbetsrum/lagsida. Se till att du har fått extra behörighet som redaktör på huvudsidan. Välj fliken LOK i den gråa menylistan längst
Läs merValbara kurser Elevens Val Pass 1 Tisdag 13.30-14.20
Valbara kurser Elevens Val Pass 1 Tisdag 13.30-14.20 Tala till och med varandra - Svenska Vad är väldigt många människor rädda för mest av allt? Jo, att stå inför en grupp och tala. På denna kurs kommer
Läs merELEVFRÅGOR. International Association for the Evaluation of Educational Achievement. Bo Palaszewski, projektledare Skolverket 106 20 Stockholm
ELEVFRÅGOR International Association for the Evaluation of Educational Achievement Bo Palaszewski, projektledare Skolverket 106 20 Stockholm Instruktioner I det här häftet finns frågor om dig själv och
Läs merUr läroplanens kapitel 1: Eleverna kan använda det svenska språket i tal och skrift på ett rikt och nyanserat sätt.
Pedagogisk planering i svenska Säkert har du hört talas om Törnrosa och Askungen; kanske läste dina föräldrar de här eller andra sagor för dig när du var barn. Sagor har fascinerat människor i alla tider
Läs merArbetsmaterial LÄSAREN Kära Ruth Författare: Bente Bratlund. www.viljaforlag.se
Arbetsmaterial LÄSAREN Kära Ruth Författare: Bente Bratlund Bakgrund Det här materialet hör till boken Kära Ruth som är skriven av Bente Bratlund. Materialet är tänkt som ett stöd för dig som läser boken.
Läs merMatris i engelska, åk 7-9
E C A HÖRFÖRSTÅELSE Förstå och tolka engelska tydliga detaljer i talad engelska och i måttligt tempo. väsentliga detaljer i talad engelska och i måttligt tempo. Kan förstå såväl helhet som detaljer i talad
Läs merDer Sprung 4 WOCHE DET HÄR SKA DU ARBETA MED: DU KOMMER LÄRA DIG: LÄXA: St 3 Sevärdheter i Berlin
Planering Tyska så 9 ht 2012 Ansvarig lärare: Anna Renberg anna.renberg@live.upplandsvasby.se Kommunikationens innehåll Ämnesområden som är välbekanta för eleverna. Vardagliga situationer, intressen, personer,
Läs merAtt använda svenska 1
Att använda svenska 1 Att använda svenska 1-4 är ett undervisningsmaterial utformat för att hjälpa eleverna att nå gymnasiesärskolans mål i ämnet svenska. Uppgifterna är utformade för att läraren både
Läs merEU Barn Online II (31/03/2010) 9-10 ÅRINGAR
KOPIERA ID- NUMMER FRÅN KONTAKTBLADET LANDSKOD STICKPROVSN UMMER ADRESSNUMMER INTERVJUARENS NAMN OCH NUMMER ADRESS: POSTNUMMER TELEFONNUMMER EU Barn Online II (31/03/2010) 9-10 ÅRINGAR HUR MAN FYLLER I
Läs merRöda tråden i svenska har vi delat in i fem större delmoment:
Röda tråden i svenska för F-6 Röda tråden i svenska har vi delat in i fem större delmoment: Varje delmoment innehåller olika arbetsområden. Delmomenten rymmer i sin tur olika arbetsområden. Dessa arbetsområden
Läs merTappa inte bort häftet för det ska du lämna in tillsammans med de skriftliga arbetsuppgifterna. Lycka till! Sofia
Namn: Klass: Din uppgift: Ni kommer att arbeta med detta vecka 39 till vecka 43. Ni har svensklektionerna till ert förfogande. Uppgifterna ska lämnas in, allt tillsammans, senast måndag vecka 45. Då blir
Läs merUngefärligt upplägg; kommer säkerligen att bli justeringar i nedanstående planering
Preliminär lektionsplanering, HT-12 9A, 9B Section 1: Crime and Punishment Ungefärligt upplägg; kommer säkerligen att bli justeringar i nedanstående planering *Inledande diskussion kring brott av olika
Läs merDin uppgift: trovärdig verklig inte
Din uppgift: Ni kommer att arbeta med detta vecka 39 till vecka 43. Ni har svensklektionerna till ert förfogande. Uppgifterna ska lämnas in, allt tillsammans, senast fredag vecka 43. En kortare redovisning
Läs merEn vanlig dag på jobbet
En vanlig dag på jobbet Läs texten många gånger! Träna på att läsa meningarna högt tio gånger. Morgon Mitt alarm ringer klockan 05.20. Jag brukar ligga kvar en stund och tänka på vad jag ska göra under
Läs merKursutvärdering. Samhällskunskap A
Samhällskunskap A Läsåret 9-1 Läsåret 9-1 8 6 4 Mycket bra Bra Dåligt Mycket dåligt EAS 1. Mitt första inryck av denna kurs var: Mycket bra 6 29 Bra 14 67 Dåligt 1 5 Mycket dåligt - - Antal EAS:. Antal
Läs merKÄRLEK. Genom undervisningen ska eleverna ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att
KÄRLEK Under vårterminen i årskurs 8 kommer vi att arbeta med temat kärlek. Alla måste vi förhålla oss till kärleken på gott och ont; ibland får den oss att sväva på små moln, ibland får den oss att må
Läs merHur lånar jag på biblioteket?
Bibliotekets startsida / Hur lånar jag på biblioteket? Hur lånar jag på biblioteket? På biblioteket kan du låna böcker, filmer, cd-skivor, tidskrifter och annat. För att låna behöver du ett bibliotekskort.
Läs merDenna bok är skyddad av upphovsrättslagen. Kopiering, utöver rätt att kopiera enligt BONUS-avtal, är förbjuden
Kopieringsförbud! Denna bok är skyddad av upphovsrättslagen. Kopiering, utöver rätt att kopiera enligt BONUS-avtal, är förbjuden Den som bryter mot lagen om upphovsrätt kan åtalas och dömas till böter
Läs merBoken Arg är en kort bok. Det är som en bilderbok för vuxna. Berättelsen handlar om en känsla. Känslan är ilska.
Arbetsmaterial till Arg Skriven av: Anna Fiske Bakgrund Det här materialet kompletterar boken Arg. Det kan användas individuellt eller i grupp. Om rubriken följs av symbolen: (+) innebär det att övningen
Läs merJag är en häxa Lärarmaterial
Lärarmaterial sidan 1 Författare: Mårten Melin Vad handlar boken om? Vera har köpt ett trollspö på ebay och lyckas till sin egen förvåning få liv sin gamla nalle genom att säga en trollramsa. Problemet
Läs merÖVNINGSHÄFTE. Världen&Vi nr 1: 2015. Tema: Rasismen och jag
ÖVNINGSHÄFTE Världen&Vi nr 1: 2015 Tema: Rasismen och jag 2 Sidan 2: LEDAREN Svara på frågorna: 1) Vad har Leylas text för rubrik? 2) Leyla berättar om en mycket otrevlig granne, som var rasist. Hon ger
Läs merSkrivprojekt i MO Åk 3-4, HT 2014
Skrivprojekt i MO Åk 3-4, HT 2014 Målet! Du skall nu skriva många olika texter på dator eller för hand. Du skall samla allt du skriver i en skild mapp på datorn. Göra en PORTFOLIO! Du skall försöka göra
Läs merValbara kurser Elevens Val
Valbara kurser Elevens Val Pass 1 Tisdag 13.30-14.20 Handboll OBS! Detta val gör du till alla tre passen! Kod: ABC0 Att våga tala Svenska A26 Vad är väldigt många människor rädda för mest av allt? Jo,
Läs merRAOUL 2015 SKOLMATERIAL
RAOUL 2015 SKOLMATERIAL Den 27 augusti är Raoul Wallenbergs dag, Sveriges nationella dag för medmänsklighet, civilkurage och alla människors lika värde. Inför denna dag erbjuder vi på Raoul Wallenberg
Läs merTerminsplanering i Svenska årskurs 7, Ärentunaskolan
På arbetar vi med läromedlet Svenska Direkt i årskurs 7. Vi läser även ett par skönlitterära böcker. Eftersom vi delar material kan planeringen variera mellan klasserna. Kursplanen i svenska delas in i
Läs merVälkommen till JENSEN online!
Välkommen till JENSEN online! Logga in! Den här guiden ger en kort introduktion till hur dina distansstudier på JENSEN vuxenutbildning går till. Om det är första gången du studerar via JENSEN online, behöver
Läs merTill läsaren av detta dokument!
Linköpings kommun MES-projektet Sidan 1 av 14 Till läsaren av detta dokument! Dokumentet består av två delar, en checklista år f-9 samt en idébank. Förskolans arbete med språklig medvetenhet har inte tagits
Läs merKursbeskrivning med litteraturlista HT-13
Kursbeskrivning med litteraturlista HT-13 Skriftlig språkfärdighet, 7,5 hp Delkurs inom Italienska I, 30 hp. Består av: I. Italiensk grammatik med inlämningsuppgifter, 6 hp, och II. Skriftlig produktion,
Läs merHemtjänsten 2012 2012-08-13. Svarsfrekvens 77 av 130 utdelade = 60 %
Hemtjänsten 2012 2012-08-13 Svarsfrekvens 77 av 130 utdelade = 60 % Bortfall: 3 av 77 Jag som har hemtjänst är: Bortfall: 1 av 77 Ålder Bortfall: 1 av 77 Jag som svarat på enkäten är: 1. Hur nöjd är du
Läs merYO Y MI FAMILIA CLASE
YO Y MI FAMILIA CLASE 7 Semanas 35 41 SYFTE MED ARBETSOMRÅDET: - Du utvecklar din förmåga att läsa, skriva, uppfatta och tala spanska. CENTRALT INNEHÅLL: - Du lär dig att hälsa och tala om hur du mår -
Läs merBOKHATAREN Lärarmaterial
Lärarmaterial SIDAN 1 Författare: Christina Wahldén Vad handlar boken om? Boken handlar om Olle som går i en klass där ingen gillar att läsa och skriva. En dag får de en ny lärare i svenska som svär, vilket
Läs merSÄRVUX Vuxenutbildningen startar nya kurser i svenska och matematik hösten 2012
SÄRVUX Vuxenutbildningen startar nya kurser i svenska och matematik hösten 2012-1 - Hej Nya kurser för dig som är 20 år eller äldre har gått i särskola tidigare vill lära dig mer Sök en eller två kurser
Läs merVÄLKOMMEN TILL CVL/SÄRVUX
VÄLKOMMEN TILL CVL/SÄRVUX (Centrum för Vuxnas Lärande, f.d. Komvux) vänder sig till Dig som är över 20 år och som saknar, behöver förbättra eller komplettera Din utbildning. Särvux är en del av CVL som
Läs merÄLTA SKOLAS LOKALA KURSPLAN
1(6) Förskoleklass mål för förskoleklass Exempel på genomförande Strävansmål mot år 2 få fonologisk medvetenhet känna lust att lära genom att LÄSA få möjlighet till att LYSSNA, TALA och BERÄTTA utveckla
Läs merAMIRA TIME. Lätt version. Lärarhandledning
AMIRA TIME Lätt version Lärarhandledning Amira time lätt version Om programserien Amira time lätt version är en sitcom i 15 avsnitt. Avsnitten är cirka 4 minuter långa. Serien syftar till att bidra till
Läs merAtt be om hjälp. 6-8 elever 90 min SF
Att be om hjälp Syfte med lektionen Förberedelser 6-8 elever 90 min SF Syftet är att medvetandegöra att alla människor behöver hjälp ibland både i stort och i smått och förstå vinsterna med att be om hjälp.
Läs merLEDARE I FRIIDROTTSSKOLAN
LEDARE I FRIIDROTTSSKOLAN Handledning för dig som ska leda utbildning för klubbens ledare Du som ska utbilda ledarna i er klubbs friidrottsskola har en spännande uppgift framför dig. Om du följer nedanstående
Läs merAgility! Högsta vinsten
SIDAN 1 Lärarmaterial VAD HANDLAR BOKEN OM? Meja älskar hundar men har ingen egen hund. Hon har turen att få låna en hund som hon tränar agility med. Lisa, som hon har lånat hunden Jimi av, har också blivit
Läs merLäs och förstå pedagogisk handledning
Läs och förstå pedagogisk handledning Denna app innehåller 4 olika övningar på två olika nivåer samt verktygsdelar för varje övningstyp. Den är förberedd för 4 ytterligare språk som kan användas både i
Läs merErik på fest Lärarmaterial
sidan 1 Författare: Torsten Bengtsson Vad handlar boken om? Erik ska på fest hos Lea. Erik längtar för han är lite kär i henne. Erik ger en vampyrmask till Lea i present. De äter tårta, glass och godis.
Läs merElevenkät Viljan Friskola Vt. 2014
Elevenkät Viljan Friskola Vt. 2014 Sammanställning av Elevenkäterna på Viljan Friskola. Det är 19 av 21 elever som har besvarat enkäten. Kommentarer från ungdomarna är skrivna med röd text och resultatet
Läs merBrukarundersökning 2010 Särvux
TNS SIFO 114 78 Stockholm Sweden Visiting address Vasagatan 11 tel +46 (0)8 507 420 00 fax +46 (0)8 507 420 01 www.tns-sifo.se Brukarundersökning 2010 Särvux En undersökning genomförd av TNS SIFO på uppdrag
Läs merMaterial från www.etthalvtarkpapper.se
Svenska 1 Litterär förståelse och litterära begrepp Centralt innehåll och kunskapskrav I det centrala innehållet för svenska 1 anges Skönlitteratur, författad av såväl kvinnor som män, från olika tider
Läs merDatorlingvistisk grammatik
Datorlingvistisk grammatik Svenskans satser m.m. http://stp.lingfil.uu.se/~matsd/uv/uv11/dg/ Mats Dahllöf Institutionen för lingvistik och filologi Januari 2011 Satser Satserna utgör den mest mångfacetterade
Läs merLärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål från Lgr 11. Samtal och reflektion. Författare: Arne Berggren
sidan 1 Författare: Arne Berggren Vad handlar boken om? Filip är en kille som älskar att ligga i sängen och läsa böcker på sitt sommarlov. Men hans föräldrar vill att han ska ut i solen eftersom man mår
Läs merVAD HÄNDER EFTER SFI?
VAD HÄNDER EFTER SFI? STUDIE- OCH YRKESVÄGLEDNING Hos mig kan du få studie- och yrkesvägledning information om utbildningar, behörighetsregler och ansökningstider komma på drop-in med korta frågor boka
Läs merElevmaterial. Läsförståelse. Kapitel 1 Frågor på raden (Du kan läsa och hitta svaret i texten.) 1. Johan har svårt för något. Vad? 2. Vad hatar Johan?
SIDAN 1 Läsförståelse Kapitel 1 1. Johan har svårt för något. Vad? 2. Vad hatar Johan? 3. Vilket prov ska Johan ha i nästa vecka? 4. Varför har Johan öronproppar? 5. Vad försöker Johans mamma att göra?
Läs merRÖDA TRÅDEN ENGELSKA ÅK 2 ÅK
RÖDA TRÅDEN ENGELSKA ÅK 2 ÅK 5 ÅK 2 ÅK 3 Ämnesområden som är bekanta för eleverna Intressen, personer och platser Vardagsliv och levnadssätt i olika sammanhang och områden där engelska används Enkla instruktioner
Läs merTema Antiken år 6 Svenska
TEMA ANTIKEN ÅR 6 Uppgift: Designa mönster med inspiration av antikens krukor och vaser. Mål: Utveckla sitt kunnande för att främja lust och vilja att på ett personligt sätt framställa bilder med hjälp
Läs mer