Erik på fest Lärarmaterial

Transkript

1 sidan 1 Författare: Torsten Bengtsson Vad handlar boken om? Erik ska på fest hos Lea. Erik längtar för han är lite kär i henne. Erik ger en vampyrmask till Lea i present. De äter tårta, glass och godis. Men varför tar Erik vampyrmasken med sig hem igen, och varför sitter han ensam i ett skåp på den mörka vinden? Mål från Lgr 11: Eleven ska utveckla lässtrategier för att förstå och tolka texter från olika medier samt för att urskilja texters budskap, både det uttalade och sådant som står mellan raderna. (Svenska 4-6) Eleven ska utveckla språkliga strategier för att minnas och lära, till exempel tankekartor och stödord. (Svenska 1-3) Eleven ska utveckla sin förmåga att lyssna och återberätta i olika samtalssituationer. (Svenska 1-3) Eleven ska känna till berättande texters budskap, uppbyggnad och innehåll. Hur en berättande text kan organiseras med inledning, händelseförlopp och avslutning. (Svenska 1-3)

2 sidan 2 Grupparbete/Helklass Reflektera och samtala Prata-på-meningar Sammanfatta boken med hjälp av prata-på-meningar. Du som pedagog lägger ut lappar med meningar tagna från boken. En elev drar en lapp och läser meningen högt. Sedan ska eleven fortsätta prata om vad som händer efter den skrivna meningen. Eleven har ca 1 min på sig. Sedan går turen över till nästa. Exempel på meningar: Han är lite kär i henne. I handen håller han ett paket. Sedan får de tårta glass och godis. Alla ska gömma sig. Erik tycker det är läskigt. Dörren till skåpet öppnas. Han ser en vampyr. Vad är det för pris? Ändra slutet Låt eleverna låtsas att de är författaren Torsten Bengtsson, och nu ska de skriva ett annat slut. Redovisa sedan för varandra i helklass eller i mindre grupper. Bilderna Kopiera de åtta bilder som finns i boken och numrera dem från 1 8. Dela in eleverna i två grupper och ge dem varsin bild. Nu ska eleverna hitta på en egen berättelse utifrån bilderna. Alla skriver en del till varsin bild och sedan sätter ni ihop dem till en gemensam text i gruppen. Hur blev den nya texten?

3 sidan 3 Kärlek Ett tacksamt tema att arbeta med efter att ha läst boken är kärlek. Låt eleverna läsa gamla ordspråk om kärlek och måla en bild till. Därefter kan eleverna i grupp/par skriva egna ordspråk om kärlek. Exempel: Kärlek smälter is. Om ditt hjärta brister, laga det med Karlssons klister! Jag gillar en kille som gillar en tjej som gillar en kille som gillar mej. Älska mig mest när jag förtjänar det minst för då behöver jag det bäst. Rosor äro röda, violer äro blå, smultron äro söta, och du är likaså. Gammal kärlek rostar aldrig. Kärlek är att undra vad du gör just nu.

4 sidan 4 Lek På Leas fest leker de en lek där man ska gömma sig och den som blir hittad sist vinner. Lek leken ute på skolgården och se vem som hittar det bästa gömstället. Enskilt arbete Fest Del 1 Nu ska du planera din egen födelsedagsfest. Börja med att göra en tankekarta. Att tänka på: Tema på festen Plats (ute/inne) Dekoration Mat Tårta Kläder Lekar/underhållning Musik Med hjälp av tankekartan skriver du en berättelse med rubriken Den roligaste födelsedagsfesten någonsin. Texten ska innehålla hur du planerar din fest. När texten är färdig byter du den med en kamrat. Nu läser ni varandras texter och ger varandra sedan respons på texterna. Inbjudningskort Del 2 När festen är planerad och klar börjar du skissa på ett inbjudningskort. Hur ska kortet se ut för att beskriva festen på bästa sätt? Skapa sedan ett inbjudningskort.

5 sidan 5 Dagbok Del 3 Igår hade du äntligen den stora festen som du har planerat så mycket inför. Skriv i din dagbok hur du tyckte att festen gick. Blev den som förväntat eller kanske ännu bättre? Kärlek och känslor Meningarna nedan handlar om känsloupplevelser och relationer. Skriv färdigt meningarna och svara utifrån vad du tycker och känner. När jag vill ha kul brukar jag Det är underbart med... Det är otrevligt med... När man får en komplimang känns det... Att vara tillsammans med någon är... Att vara förälskad känns... Jag blir lycklig av... Jag blir väldigt arg när... När jag ser någon jag gillar känns min kropp... Jag tycker mycket om att... Jag blir ledsen av... Jag gillar att kramas och/eller pussas när... Jag gillar inte att kramas och/eller pussas när... Just idag känner jag mig... När jag blir ledsen kan jag bli tröstad genom... Det är modigt att... Kärlek är...

6 sidan 6 Att fundera över Tror du att Lea vet att Erik är lite kär i henne? Motivera ditt svar. 2. Vad tror du att Lea mer har fått i present? 3. Vad skulle du önska dig i present om du skulle ha en födelsedagsfest?

7 Facit elevmaterial sidan 7 Läsförståelse 1. Hur kommer Erik till festen? Pappa kör honom. 2. Varför längtar Erik till Leas fest? För han är nog lite kär i henne. 3. Vad har Erik köpt i present till Lea? En mask av gummi. Den ser ut som en vampyr med blod runt munnen. 4. Vad äter de på festen? Tårta, glass och godis. 5. Vad går den sista leken ut på? Att man ska gömma sig och den som Lea hittar sist vinner. 6. Var gömmer Erik sig? På vinden i ett skåp. 7. Varför tycker Erik att det är läskigt på vinden? Det är mörkt och han är ensam. 8. Erik hör steg på vinden. Vem tror han att det är? En vampyr. 9. Vad säger rösten som öppnar dörren till skåpet? Jag är sugen på blod. 10. Vem vinner tävlingen? Erik vinner. 11. Vad får han för pris? Han får välja en av Leas presenter. Han väljer vampyrmasken. 12. Vad gör Erik efter att han har fått sitt pris? Alla andra har gått hem men Erik stannar en stund till.

8 Facit elevmaterial sidan 8 Fyll i orden som saknas Prova först utan att titta i boken. 1. Idag ska Erik på fest. 2. Ring när jag ska hämta dig, säger pappa. 3. Han har köpt en mask av gummi. 4. Hon skrattar åt vampyrmasken. 5. Sedan får de tårta, glass och godis. 6. Den som hon hittar sist får pris. 7. Den leder till vinden. 8. Tänk om det finns vampyrer. 9. De suger blod. 10. Erik håller händerna för ögonen. 11. Han hör en röst som säger Då hör han någon som skrattar. 13. Alla presenter ligger i en hög på ett bord. 14. Du kan väl stanna en stund till?