V11H11 Terminsplanering Ht-11

Transkript

1 Terminsplanering Ht-11 Terminstid: 17/8-21/12 Självstudiedagar: 7/9, 19/10, 31/10-4/11 Under terminen arbetar vi med: - Böckerna: Nya mål 3 + Övningsbok; Skrivarskolan, Läsförståelse D - Olika skrivuppgifter - Olika hörförståelseuppgifter - Olika texter - Olika grammatiska moment - Olika grupparbeten Lärare: Cécile Tartar Jönsson Mail: cecile.tartar@burlov.se Hemsida: Telefon: - arbete: mobil: (Lämna ett meddelande på min svarare om jag inte svarar. Det går också bra att skicka ett sms. Skriv ditt namn!) OBS! INGA sjukanmälningar till min mobil!! Sjukanmälningar till: eller: Läxa och inlämningsuppgift: en läxa är en kort uppgift som antingen rättas i klassen eller lämnas in. Inlämningsuppgifter är större arbeten. Tänk på att börja i god tid! Vilken uppgift du ska göra och när den ska lämnas in står på planeringen framför datum då den ska lämnas in. Alla inlämningsuppgifter räknas in i betyget, så om du glömmer en enda uppgift, riskerar du att inte få betyg i slutet av terminen. Alla uppgifter måste lämnas i tid!! Portfolio: Allt du skriver + prov kommer jag att samla i en pärm efter att ha rättat det och du har fått titta på det. Tänk på att ibland behöver du rätta en uppgift flera gånger. Allt som du skriver kommer att användas sedan som bedömningsunderlag. Prov: Om du inte kan komma till ett prov, måste du RINGA mig senast samma dag som provet, även om du är sjukskriven, för att boka en ny tid för provet som ska göras inom en vecka. Provet ska göras senast nästkommande tisdag kl.16:00-18:00. Inga andra tider ges till prov. Om du inte kontaktar mig senast samma dag som provet, får du inga fler provtillfällen på den delen av kursen och därefter kommer det att saknas underlag för betyg, dvs. att du inte kan få något slutbetyg. Hemsida: Till kursen har jag skapat en hemsida, där du hittar all information om det vi gör under kursen. Adressen är: Tänk på att skriva rätt adress annars fungerar det inte. 1

2 Hur inlämningsuppgifterna ska se ut: När du lämnar något skriftligt till mig vill jag helst ha det datorskrivet: - Teckenstorlek: punkter - Radavstånd: 1,5 radavstånd - Teckensnitt: Times New Roman Om du lämnar något handskrivet: - Det måste vara väldigt tydligt skrivet! Jag måste kunna läsa din handstil! - Skriv på varannan rad!! Till allt du skriver, glöm inte att skriva: - Ditt namn! - Datum! Om du skriver i datorn och inte har möjlighet att skriva ut själv, kan du också maila dina arbeten till mig på: cecile.tartar@burlov.se Jag rättar inga uppgifter som inte ser ut som beskrivet ovan! (Tänk på att göra det rätt från början, annars får du göra om det!) Frånvaro Behöver du vara frånvarande, måste du meddela det till expeditionen på /33 Har du varit frånvarande, måste du ta kontakt med mig för att få papperna som jag har delat ut under lektionen, dessa kan du även hämta på hemsidan ( Du är ansvarig för att ha allt ditt material med dig under lektionstiden. Glöm ej papper och penna! Du måste själv ta ansvar för dina studier! Alla lektioner är obligatoriska och viktiga!! (Jag är här för dig, så du får vara här för mig!) Behöver du besöka läkare, tandläkare boka då en annan tid än dem vi har lektioner! Längre frånvaro: Om du är sjuk mer än 2 dagar, måste du meddela det till mig, så att du inte får ogiltig frånvaro, som sedan rapporteras till CSN. All frånvaro rapporteras till CSN. Vid ogiltig frånvaro kan du bli återbetalningsskyldig. Om du är borta från skolan i 4 veckor utan att höra av dig, blir du borttagen från skolans register, och förlorar din plats på skolan. Kom till lektionen i tid! Att komma sent stör dem som har kommit i tid. Visa hänsyn! 2

3 I planeringen står det vilka läxor du ska göra och till vilket datum de ska vara gjorda. Läxorna ser ut på det viset: Läxa Läs texten hemma! Det vi gör under lektionstiden ser ut på det viset: Nya Mål 3: Här arbetar vi i klassrummet med boken som heter Nya Mål 3 Övningsboken: Här arbetar vi i klassrummet med boken som heter Nya Mål 3 Övningsbok Skrivarskolan: Här arbetar vi i klassrummet med boken som heter Skrivarskolan Läsförståelse D: Här arbetar vi i klassrummet med boken som heter Läsförståelse D Stencil: Här delar jag ut en stencil. Om vi inte hinner rätta färdigt stencilen, fortsätter vi med den vid nästa lektionstillfälle. Alla stenciler kommer att delas ut två dagar före lektionen då de ska användas (vissa stenciler har jag inte i digital form, och kommer endast att delas ut på papper). Det är bra om du förbereder dig genom att läsa stencilerna hemma. Övningarna på stencilerna görs dock i klassrummet, om inget annat anges på planeringen. Du kan förbereda dig genom att läsa texterna och göra övningar hemma, om du hinner, men det är inget tvång, för texterna ska läsas och uppgifterna ska göras i klassen. Planeringen kan eventuellt ändras, var vänlig att alltid ha dina böcker och utdelade stenciler med dig. Under grammatiklektionerna använder vi boken Nya Mål 3 Övningsbok, därför måste du ha boken med dig vid varje lektionstillfälle. Jag kommer också att dela ut olika stenciler. Det är bra om du skaffar en pärm. 3

4 vecka Planering 33 on 17/8 Studietekniksdag to 18/8 Datorsal Introduktion Planering, presentation av hemsidan, källhänvisning, ordkunskapstest fre 19/8 Betygskriterier, bokrecension Att läsa mellan raderna Utdelning och presentation av böckerna (Skrivarskolan + Läsförståelse D) Du måste lämna 100 kr i depositionsavgift. Annars får du inte böckerna! Det är FÖRBJUDET att skriva in i böckerna! 34 må 22/8 Sagor Läsförståelse D: En dilemmasaga (s.10-11) Läs texten hemma! on 24/8 Sagor Stencil: Den lilla flickan med svavelstickorna to 25/8 Datorsal Att skriva med sina egna ord Nya Mål 3: Tänk först skriv sen! (s ) Repetition Skrivarskolan: Faktatext I (s.28-29), Faktatext II (s.30-31) fre 26/8 Romanutdrag Stencil: utdrag ur Kära Agnes, Flyga drake och Flugornas herre 35 må 29/8 Novell Nya Mål 3: Kyssen (s ), Den första kärleken (s ) Läs texterna hemma! on 31/8 Stencil: Jag vill dansa Läxa Lämnas in on 31/8! Bokrecension del I Välj en bok som du ska skriva en recension till. Boken ska vara på svenska (helst av en svensk författare och INTE på lätt svenska!) minst 100 sidor! Skriv ner vad boken heter och vem som är författaren till boken. to 1/9 Datorsal Artiklar Skrivarskolan: Nyhetsnotis (s.10-11), Nyhetsartikel (s.12-13) fre 2/9 Diskussioner; Grammatik repetition Ordföljd, tempus, indirekt tal 36 må 5/9 Stencil: Loris resedagbok Läs texten hemma! 4

5 on 7/9 Självstudiedag Läxa Läsförståelse D: En resedagbok (s.24-25) Läs texten och svara på frågorna. Lämnas in to 8/9! to 8/9 Datorsal Projektarbete: Presentation Skrivarskolan: Resedagbok (s.14-15) fre 9/9 Grammatik Konjunktioner Övningsboken: Konjunktioner (s.78-79, 94-97), Svåra verb (s.98-99) 37 må 12/9 Stencil: Typiskt svenskt? on 14/9 PROV Läsförståelse to 15/9 Datorsal Fortsatt arbete med projektarbetet Skrivarskolan: Brev (s.6-7) fre 16/9 Stencil: Utdrag ur boken Fot-noter Läxa Lämnas in fre 16/9! Bokrecension del II (max 1 sida!) Läs minst 20 sidor i den bok som du har valt. Lämna in följande (max 1 sida): - Vem är författaren? (Berätta kort, max 10 rader) - Beskriv huvudpersonen i boken utifrån det du har läst. (Berätta kort, max 1 sida.) a. Är det en kvinna eller en man? b. Hur ser han/hon ut? c. Hur agerar han/hon? 38 må 19/9 Att skriva Berätta on 21/9 Enskilda samtal Grupparbete to 22/9 Datorsal Fortsatt arbete med projektarbetet Övningsboken: Öva allt (s ) fre 23/9 Att skriva - repetition Grupparbete rättas tillsammans 39 må 26/9 Att skriva Berätta repetition on 28/9 Läsförståelse D: Ett reportage (s.42-43) Läs texten hemma! to 29/9 Datorsal Fortsatt arbete med projektarbetet Skrivarskolan: Reportage (s.24-25) fre 30/9 PROV Skrivuppgift: Berätta 5

6 40 må 3/10 Att argumentera; Värderingsövningar Nya Mål 3: Är du övertygad? (s ); Delade meningar (s.150) on 5/10 Läsförståelse D: Två insändare I (s.18-19) Läs texten hemma! Övningsboken: Ord (s.85) to 6/10 Datorsal Fortsatt arbete med projektarbetet Skrivarskolan: Insändare (s.18-19) fre 7/10 PROV Hörförståelse Läsförståelse D: Två insändare II (s.40-41) Läs texten hemma! 41 må 10/10 Grupparbete (Ta med Skrivarskolan till lektionen) on 12/10 Grupparbete rättas tillsammans to 13/10 Datorsal Fortsatt arbete med projektarbetet Presentationsteknik fre 14/10 Ingen lektion Läxa Förbered en muntlig presentation på en sångare/sångerska som du tycker om (max 5 min) Du ska berätta kort om artistens liv, t.ex. spela upp 30 sekunder av en låt från den här artisten. 42 må 17/10 Att argumentera repetition Artistpresentationer (Redovisning av läxa fre 14/10) on 19/10 OBS! Självstudiedag inställd! Lektion som vanligt. Läs följande texter hemma - Nya Mål 3: Språkens släktskap (s ), Invandring (s ), Utvandring (s ), nu vill jag inte längre (s ), 1900-tal (s ), Ivar Lo-Johansson (s.216) to 20/10 Datorsal Fortsatt arbete med projektarbetet Övningsboken: Adjektivets komparation (s ) fre 21/10 PROV Skrivuppgift: Argumentera Läxa Lämnas in fre 21/10! Bokrecension del III (max 3 sidor!) Se stencil Bokrecension. Skriv din recension utifrån det som står på stencilen. Läs alla frågorna och se vilka frågor som du kan svara på utifrån den bok du har läst. 43 må 24/10 Grammatik Relativa pronomen Övningsboken: Relativa pronomen och adverb (s ); Ordbildning (s.135) on 26/10 6

7 Övningsboken: Svåra verb (s ) to 27/10 Datorsal Fortsatt arbete med projektarbetet Enskilda samtal fre 28/10 Bokrecension del IV Muntlig redovisning av boken (max 10 minuter) se stencil: Muntlig recension av en bok 44 Självstudiedagar 31/10-4/11 Läxa Lämnas in må 7/11! Nya Mål 3: - Vad säger siffrorna? (s ): Läs och gör uppgifterna (s.225, 229, 230) - Vad är det på tv ikväll? (s ): Läs och svara på Frågor till texten (s.254) och Uppgifter (s.255) Övningsboken: Svåra verb (s , ); Ord (s ); Ordbildning (s ) 45 må 7/11 Grammatik Övningsboken: Emfatisk omskrivning (s ) on 9/11 Nya Mål 3: Att besluta tillsammans (s ) Övningsboken: Ord (s ) to 10/11 Datorsal Projektarbete: Inlämning av alla delar! (Sista inlämningsdag!) fre 11/11 PROV Läsförståelse 46 må 14/11 - on 16/11 Projektarbete: Muntlig redovisning (klassen delas i två grupper) to 17/11 Datorsal Övningar på It s learning Övningsboken: Öva allt (s ) fre 18/11 Grammatik minitest / /11-1/12 Förberedelser till nationellt prov 49 må 5/12 Nationellt prov: del 1 Läsförståelse (kl.10:30-13:00) on 7/12 Nationellt prov: del 2 Skrivuppgift (kl.10:30-13:00) to 8/12 Datorsal Övningar på It s learning Övningsboken: Svåra verb (s ) fre 9/12 Enskilda samtal Övningsboken: Öva allt (s ) 7

8 50 må 12/12 Film (Skriv en recension, se Skrivarskolan s.40-41) on 14/12 PROV Hörförståelse to 15/12 Datorsal Utvärdering att fylla i på It s learning fre 16/12 Läsförståelse D: En dikt (s.36-67) 51 må 19/12 Avslutningsfest on 21/12 Betygssamtal Alla läxor räknas in i betyget!! 8