Textanalys: Kursinformation, momentschema, examination, instuderingsuppgifter, gruppuppgifter och litteraturförteckning

Transkript

1 Lotta Alemyr/ Gunnar Gårdemar/ Textanalys: Kursinformation, momentschema, examination, instuderingsuppgifter, gruppuppgifter och litteraturförteckning Kursinformation Kursen Textanalys är en omfattande kurs där vi kommer att hålla ett ganska högt tempo. För att kursen ska fungera och ge dig som deltar någon behållning krävs det att alla kursdeltagare förbereder sig ordentligt till varje kurstillfälle. Det betyder i klartext att den litteratur som anges till varje tillfälle ska vara genomläst till respektive lektion enligt momentschemat (lektion T1 är alltså den första lektionen osv.). Observera att all angiven litteratur, såväl teorilitteratur som analystexter, ska vara läst till det aktuella tillfället. Kursen heter ju Textanalys och det handlar om att lära sig läsa text analytiskt och därför kan kursen självfallet inte genomföras på ett bra sätt om texterna inte läses med eftertanke. Momentschema vecka Lektion Rubrik/innehåll Teorilitteratur Analystexter 8.11 T Introduktion Formalia, stilbegreppet Stilteori, definitioner; Att analysera prosa och lyrik Liljestrand kap. 1-4 M & L kap. 1 Hedlund, stenciler Delas ut på lektionen 9.11 T2 TEM 21 Introduktion till bruksprosaanalys. Kontext, lexikogrammatik, värdeladdning, textbindning, koppling sändare-mottagare osv Liljestrand kap. 6+7 Lindstedt kap. 5+6 M & L kap 4+5 ll Sveriges medborgare ur häfte som delas ut på lektionen On T3 Skönlitteratur: ordval och meningsbyggnad Jos 12-13, Liljestrand kap. 1-4 Moberg, Strindberg, Lagerkvist T4 Historiskt perspektiv på bruksprosa Thelander, Melin Konjakskransar 1

2 Lotta Alemyr/ Gunnar Gårdemar/ To T5 Skönlitteratur: berättarteknik, textmönster Jos 36-46, Lindstedt kap. 7, M & L kap. Bergman, Lindgren, Söderberg Fr T Skönlitteratur: bildspråk, Stilfigurer Jos Övn. teorikompendiet Liljestrand kap. 5 Lindstedt, kap 8 Lagerlöf, Strindberg, Gardell T7 dningstext, bl.a. nyhetsartikel, ledare, recensioner, sport Utmärkande drag M & L kap Josephson m.fl. Otterberg dningstexter ur häftet On T8 :s bibl. Vetenskaplig och populärvetenskaplig text M & L kap 10 Jarrick & Josephson Lindstedt, kap 11 Fuglestad Kantelen Kråkan x Fr T Retorik och argumentation Reklam M & L kap. 8-9 Burman Lindstedt kap. 3-4 Reklam som ni tar med själva v T10 Stiljämförelse: analys av längre text (Ahlin) Jos Liljestrand kap. 8 Ahlin, Guillou, Lundell, Marie v T11 :s bibl. Retorik och argumentation 2 Melin & Melin Lindstedt kap. 6 Olofsson, Persson, Gustafsson v v T T13 Lyrik, rytm och rim Jos s Alla lyriktexter i kompendiet Skönlitterära texter Olsson (2008) Redovisning av stilanalys bruksprosa 2

3 Lotta Alemyr/ Gunnar Gårdemar/ v T Redovisning av stilanalys skönlitteratur Examination Examinationsmomenten i kursen Textanalys: Genomförd och godkänd hemskrivning. Individuell och självständig uppgift. Genomförd och godkänd gruppuppgift med inriktning mot bruksprosa samt deltagande i seminarium T13. Genomförd och godkänd gruppuppgift med skönlitterär inriktning samt deltagande i seminarium T14. Hemskrivning delas ut tisdag Hemskrivningen består av två delar: en analys av skönlitterär text och en analys av en bruksprosatext. Lämna ditt tentamenssvar i pappersform senast onsdag 8.12 i samband med lektion eller senast kl. 10 i Gunnars fack i svenskkuben på. Du kan också sända svaret via vanlig post till Gunnar Gårdemar,, Linköpings universitet, Linköping. Poststämpels datum 8.12 gäller då. Du ska också skicka tentan i ett samlat dokument till Urkund under adress <lotal85.liu@analys.urkund.se>, senast vid ovan nämnda tidpunkt. Rättning av tentamen beräknas vara klar efter kl. 13 och du kan då hämta din text hos Monica Påhlsson i svenskkuben. Instuderingsuppgifter Som en liten hjälp till litteraturstudier och analysövningar finns några frågor nedan, men glöm inte bort att andra aspekter än dessa givetvis är intressanta. Siffrorna syftar på respektive lektionstillfälle. T1 T2 T3 T4 T5 Introduktion, presentation, föreläsning och kort samtal. Läs teorilitteraturen som förberedelse inför föreläsningen. Text att analysera delas ut. Genomgång av en möjlig analysmodell för bruksprosa. Föreläsning, analys och diskussion av Lagerkvist, Moberg och Strindberg. Läs teorilitteratur. Analysera kakrecepten och jämför dem sinsemellan. Läs teorilitteratur och analystexter. Läs analystexterna med pennan i hand och försök att göra åtminstone en enkel stilanalys. Föreläsning med exempel. Läs teorilitteratur. Analystext delas ut. T6 Läs teorilitteratur och analystexter. Gör övningarna med stilistiska figurer (bildspråk) i teorikompendiet. 3

4 Lotta Alemyr/ Gunnar Gårdemar/ T7 T8 T9 T10 T11 T12 T13 T14 Läs teorilitteraturen och ha denna i bakhuvudet när du analyserar texthäftets tidningstexter ur olika genrer. Läs teorilitteraturen om vetenskaplig och populärvetenskaplig text. Försök hitta aktuella stildrag i de angivna analystexterna. Läs angiven teorilitteratur. Hitta och ta med till lektionen reklam, annonser osv ur tidningar. Hitta typiska drag i dessa! Vid analys av längre text (Ahlin) ska alla moment från den tidigare undervisningen om analys av skönlitterär text ingå. Läs teorilitteraturen. Gör retoriska analyser av de två riksdagstalen och Gustafssons krönika. Blottlägg tes, olika typer av argument och andra retoriska knep i texterna. Gör en prövning av argumentationens hållbarhet och relevans. Läs dikterna högt hemma eller tillsammans med kurskamrater i grupp. Skandera! Analysera takt, rytm och rim i texterna. Leta också efter intressanta stilfigurer. Fundera över kopplingen mellan diktens innehåll och dess form. Redovisning av analys av bruksprosa i enlighet med separat utdelad instruktion. Gruppuppgift. Obligatorisk närvaro. Redovisning av analys av skönlitteratur i enlighet med separat utdelad instruktion. Gruppuppgift. Obligatorisk närvaro. Textanalys gruppredovisningar Gruppen (vi skapar grupper i början av kursen) ska genomföra två analysuppgifter som redovisas muntligt. Tänk på att disponera tiden så att det intressanta i analysen ges utrymme. Förarbete kan gärna delas upp mellan gruppmedlemmarna men hela gruppen måste stå bakom helheten. Analys av skönlitterär text Välj en lång novell eller kort roman som är skriven på svenska för barn eller vuxna; alltså ingen översättning. Texten ska inte ha ingått i kursen. Använd kurslitteraturen som stöd för analysen och hänvisa på lämpligt sätt till facklitteraturen vid redovisningen så att det blir klart för alla varifrån ni fått teorier och tankar. Kurslitteraturen blir ofta intressantare när man får konkreta exempel på hur man kan använda den. Tänk på att göra redovisningen så intressant att åhörarna får lust att läsa boken (eller möjligen förstå varför de inte bör göra det) utan att det för den skull blir en recension. Det handlar alltså om att fokusera utan att vinkla. Analys av bruksprosa Välj en svensk text (ej översättning). Det kan vara flera sammanhängande texter eller flera texter av samma typ. Texterna ska vara skrivna efter Eventuellt kan texter med samma innehåll skrivna under olika tid jämföras. Välj texter eller texttyper som vi inte arbetat med gemensamt. Använd kurslitteraturen! Genomförande (gäller båda redovisningarna) 4

5 Lotta Alemyr/ Gunnar Gårdemar/ Varje grupp har ca 15 minuter till sitt förfogande för presentation. Spara alltså några minuter i slutet av ert pass för frågor och kommentarer. Försök att visa delar av det analyserade materialet, med hjälp av högläsning, OH-bilder eller kopierade utdrag. Litteratur Josephson, Olle (1996). Stilstudier. Språkvetare skriver litterär stilistik. Uppsala: Hallgren & Fallgren.*) Liljestrand, Birger (1993 eller senare). Språk i text. Handbok i stilistik. Lund: Studentlitteratur.*) Lindstedt, Inger (2002). Textens hantverk. Om retorik och skrivande. Lund: Studentlitteratur.*) Melin, Lars & Lange, Sven (1985). Att analysera text. Lund: Studentlitteratur. *) Dessa titlar kan betraktas som primärlitteratur tillsammans med kompendierna, (vilket inte innebär att övriga titlar inte behöver läsas). Dock kan Josephson, Olle (1996). Stilstudier. Språkvetare skriver litterär stilistik vara svår att få tag på då den är utgången på förlaget. Den bör finnas på bibliotek och kanske går den att köpa som begagnad. Kompendier Textanalys Skönlitterära texter: prosa och lyrik Textanalys Teori Kompendierna köpes på LiU-tryck i A-huset. Meddelande kommer när kompendierna är tillgängliga, troligen några dagar före kursstart. 5