V6H6 Terminsplanering Vt-06

Transkript

1 V6H6 Terminsplanering Vt-06 Terminstid: 9 januari 9 juni Studiedagar: onsdag 18 januari, tisdag 14 mars Undervisningsfri tid: vecka 8 och vecka 15 Under terminen vecka 2-23: Vi arbetar med - Nya mål 3 + Övningsbok - Olika skrivuppgifter - Olika hörförståelseuppgifter - Olika texter - Olika grammatiska moment - Olika grupparbeten Lärare: Cécile Tartar Mail: cecile_komvux@cecile.cc Hemsida: Telefon: - arbete: hem: mobil: Inlämningsuppgift: Varje vecka får ni en läxa som ska lämnas in veckan därpå. Det finns också några inlämningsuppgifter till. Alla inlämningsuppgifter räknas in i betyget, så att om ni glömmer en enda uppgift, riskerar ni att inte få betyg i slutet av terminen. Alla uppgifter måste lämnas i tid!! Portfolio: Allt ni skriver + prov kommer jag att samla i en pärm efter att ha rättat det och efter att ni har fått titta på det. Tänk på att ibland behöver ni rätta en uppgift flera gånger. Allt som ni skriver kommer att användas sedan som bedömningsunderlägg. Prov: Om ni inte kan komma till ett prov, måste ni kontakta mig samma dag som provet för att boka en ny tid för provet som ska göras inom en vecka. Om ni inte kontaktar mig samma dag som provet, får ni inga fler provtillfällen på den delen av kursen och därefter kommer det att saknas underlag för betyg, dvs. att ni inte kan få något slutbetyg. Hemsida: Till kursen har jag skapat en hemsida, där ni hittar all information om det vi gör under kursen. Ni får gå in på: Tänk på att skriva rätt adress annars fungerar det inte. 1

2 Hur inlämningsuppgifterna ska se ut: När ni lämnar något skriftligt till mig vill jag helst ha det datorskrivet: - Teckenstorlek: punkter - Radavstånd: 1,5 radavstånd - Teckensnitt: Times New Roman Om ni lämnar något handskrivet: - Det måste vara väldigt tydligt skrivet! Jag måste kunna läsa er handstil! - Skriv på varannan rad!! Till allt ni skriver, glöm inte att skriva: - Ert namn! - Datum! Om ni skriver i datorn och inte har möjlighet att skriva ut själva, kan ni också maila era arbeten till mig på: cecile_komvux@cecile.cc Jag rättar inga uppgifter som inte ser ut som beskrivet ovan! (Tänk på att göra det rätt från början, annars får ni göra om det!) Frånvaro Behöver ni vara frånvarande, måste ni meddela det till: - Mary-Ann Jönsson eller Elisabet Håkansson och jag, Cécile Tartar arbete: mobil: (lämna ett meddelande på min svarare om jag inte svarar) Alla lektioner är obligatoriska och viktiga!! (Jag är här för er, så ni får vara här för mig!) Behöver ni ta tid hos läkare, tandläkare boka en annan tid än de vi har lektioner! Kom till lektionen i tid! Jag har infört en förseningsavgift à 1 krona per minut. Att komma sent stör de som har kommit i tid. Visa hänsyn! 2

3 vecka 2 må 09/1: Introduktion ti 10/1: enskilda samtal 3 Ordföljd i huvudsats, Satsdelar Kap. 1 4 Bestämd/obestämd form, Källhänvisning Svåra verb s.20 5 on 1/2: Prov Böjning av adjektiv och substantiv 6 ti 7/2: Ingen lektion. Förberedelsetid Ordföljd i bisats Kap. 2 7 ti 14/2 och on 15/2: Muntlig redovisning Svåra verb s.36 8 Sportlov 9 Tempus 10 on 8/3: Prov Kap Indirekt tal Svåra verb s må 20/3: Sista inlämningsdag för skriftlig fördjupning. 13 Preteritum perfekt Kap må 3/4: Prov ti 4/4: enskilda samtal, utvärdering Svåra verb s Påsklov 16 ti 18/4: Sista inlämningsdag för bokredovisning 17 Prepositioner ti 25/4 och on 26/4: Muntlig redovisning 18 Ordföljd Kap Konjunktioner Svåra verb s on 17/5: Prov 21 må 22/5: enskilda samtal, utvärdering fre 9/6: Avslutning Tid för det som inte har hunnits med. 3

4 ti 14/2 och on 15/2: Muntlig redovisning (ti 7/2: Ingen lektion. Förberedelsetid för redovisning) Artikel i Sydsvenskan. (Lämna in en kort skriftlig redovisning med källhänvisning.) - Hitta en artikel i Sydsvenskan (Artikeln ska vara minst en sida lång. Ni kan också använda artiklar som ni hittar på Sydsvenskans hemsida.) - Berätta vad artikel handlar om. - Svara på frågorna: Varför valde du artikeln? Vad tycker du om artikeln? må 20/3: Sista inlämningsdag för skriftlig fördjupning. Skriv ett fördjupningsarbete om en författare (Fördjupning i Nya Mål 3 s.46) (Glöm inte att ange var och när du hittade informationen: källhänvisning) må 17/4: Sista inlämningsdag för bokredovisning Ni ska läsa en hel bok på svenska som ni får välja fritt (helst av en svensk författare och inte på lätt svenska!) minst 100 sidor! - Skriv en sammanfattning (max 15 rader) - Skriv ett svar på följande frågor: o Vad var bra i boken och varför tyckte jag att det var bra? o Vad tyckte jag inte om och varför tyckte jag inte om det? o Vad förstod jag inte? o Vad fick boken mig att tänka på? o Vad påminde boken mig om? - Beskriv huvudpersonen i boken. o Hur ser han/hon ut? o Hur agerar han/hon? o Citera något han/hon säger eller något som sägs om honom/henne. (Glöm inte att skriva var du har hittat citatet, sidhänvisning) ti 18/4 och on 19/4: Muntlig redovisning (max 10 minuter lång): Artikel i Illustrerad vetenskap (Lämna in en kort skriftlig redovisning med källhänvisning.) - Hitta en artikel i Illustrerad vetenskap (Ni måste gå till biblioteket. Artikeln ska vara minst en sida lång.) - Berätta vad artikel handlar om. - Svara på frågorna: Varför valde du artikeln? Vad tycker du om artikeln? 4

5 Planering av läxor VT-06 vecka Läxa till 2 on 11/1: Skriv en presentation av dig själv: berätta vem du är, var du kommer ifrån, vilken utbildning du har, vad du vill uppnå med kursen, vad du har för fritidsintresse Lämnas in! 3 on 18/1: Nya Mål 3 - Läs s.23 Vi ses i hörnet av Valhallavägen och Odengatan - s. 24 svara på Frågor till texten (svara skriftligt och med egna ord. Kopiera inte texten! Annars får ni göra om det!) Lämnas in! Nya Mål 3 - övningsboken - Karl XII (s.7) 4 on 25/1: Nya Mål 3 - övningsboken - Kroppsdelarna (s.8) - Substantivets pluraländelser (s.13-14) - Svåra verb (s.20-21) Gör övningen + lär dig verben utantill!! (Glöm inte att göra det, för jag kontrollerar att ni har gjort det!) 5 on 01/2: Nya Mål 3 - Läs s tal - Läs s tal - (Glöm inte att göra det; ni kommer att få frågor om texterna!) 6 on 08/2: Nya Mål 3 övningsboken - Ordföljd i bisats 4 (s.27) Lämnas in! 7 on 15/2: Ingen läxa: förberedelse till muntliga redovisningar. 8 Sportlov Ingen läxa: använd tiden för att göra er skriftliga fördjupning. 9 on 01/3: 10 on 08/3: 11 on 15/3: 12 on 22/3: 13 on 29/3: 14 on 05/4: 15 Påsklov 16 on 19/4: Uppgifter lämnas in senare. 17 on 26/4: 18 on 03/5: 19 on 10/5: 20 on 17/5: 21 on 24/5: 22 on 31/5: 23 on 07/6: Alla läxor ska lämnas in på angivet datum! Jag accepterar inga förseningar! Jag kontrollerar och noterar om ni har gjort läxorna. De räknas in i betyget! 5