C Flervalsfrågor (C1), Svarsblankett (C2)

Transkript

1 C Flervalsfrågor (C1), Svarsblankett (C2) C1 Flervalsfrågor Flervalsfrågorna besvaras på Svarsblankett C2. Flervalsfrågorna baserar sig på boken: Hwang, P., Lundberg, I., Smedler, A- C (red.): Grunderna i vår tids psykologi. Natur & Kultur 2012, kapitel 1, samt 4-7. I följande del av urvalsprovet finns 20 flervalsfrågor. Alla frågor har fem svarsalternativ (a-e). För varje fråga gäller att endast ett svarsalternativ är korrekt. Ringa in det alternativ som är korrekt för respektive fråga i svarsblanketten. 1. Vilket av följande beskriver bäst hur man ser på frenologi i dagens läge, enligt Lundberg? a. Läran är fortfarande en aktiv del av psykologisk forskning och praktik. b. Läran är teoretiskt ohållbar. c. Läran har ej empiriskt stöd. d. Läran är ej politiskt korrekt. e. Läran är kritiserad, men fungerar hypotesgenererande för modern hjärnforskning. 2. Vilket av följande alternativ är mest betecknande för Skinners principer om beteendekontroll? a. Enligt Skinner kan de inte användas för att beskriva språkets komplexitet. b. Djurstudier lämpar sig bäst för att forska kring människans psykologi. c. Beteende kontrolleras av ett samspel mellan biopsykosociala principer. d. Betingning sker i det för- och omedvetna. e. De inrymmer inga antaganden om inre psykologiska eller fysiologiska mekanismer. 3. Den centrala exekutiven... a.... är ett kontrollsystem underordnat långtidsminnet. b.... kan delas in i en språklig modul, en numerisk modul och en rumslig modul. c.... kan i datortermer kallas för människans hårddisk. d.... kallas även korttidsminnet. e.... fördelar kognitiv kapacitet.

2 4. Vilket alternativ stämmer angående levels-of-processing-teorin? a. Nyckeln till god inlärning är intentionen att memorera. b. Man lär sig bäst genom att behandla mycket information på en gång. c. Att fokusera på informationens innebörd förbättrar minnesprestation. d. De hjärnregioner som är aktiva vid inkodning och framplockning av information överlappar inte. e. Samtliga processeringsnivåer behöver vara aktiverade för att inlärning ska ske. 5. Vilka hjärnavbildningmetoder baserar sig på hjärnans hemodynamiska egenskaper? a. Magnetresonanstomografi (fmri) och magnetoencefalografi (MEG) b. Positronemissionstomografi (PET) och electroencefalogram (EEG) c. Positronemissionstomografi (PET) och magnetoencefalografi (MEG) d. Magnetoencefalografi (MEG) och electroencefalogram (EEG) e. Magnetresonanstomografi (fmri) och positronemissionstomografi (PET) 6. Person A ber person B att ta ner person As hatt från hatthyllan. Person B tar ner ett par handskar från hatthyllan istället. Vilken av förklaringarna nedanför är mest sannolik? a. Person B har såkallad blindsyn. b. Person B har nedsatt episodiskt minne. c. Person B har en dorsal och ventral skada i hjärnan. d. Person B har en dorsal skada i hjärnan. e. Person B har en ventral skada i hjärnan. 7. Kognitionspsykologin antyder olika sätt på vilka människor kan kringgå de begränsningar som karakteriserar kontrollerade processer. Välj alternativet som INTE stämmer. a. Genom att förlita sig på lagring i det episodiska minnet av tidigare exempel. b. Genom övning kan processer bli automatiserade. c. Genom att förpassa belastningen från arbetsminnet till långtidsminnet. d. Genom att använda sig av heuristiker. e. Genom att använda sig av sensitisering.

3 8. Vad betyder begreppet pragmatik inom ramen för språkutvecklingen? a. Begreppet beskriver språkanvändningen under det preoperationella utvecklingsstadiet. b. Förståelse för sociala regler och abstrakt tolkning av språket. c. Förmåga till abstrakt tänkande. d. Överextension till följd av bristande ordförråd. e. Förmåga att assimilera nya objekt till tidigare språkliga kategorier. 9. Vilket av följande påståenden stämmer INTE om människans utveckling? a. Ett flertal vetenskapliga discipliner utöver psykologin behövs för att förstå individens utveckling. b. Utveckling innebär en förbättring av t.ex. språk eller kognitiva funktioner. c. Utvecklingen är plastisk. d. Utvecklingen börjar före födseln och pågår till döden. e. Utveckling ser olika ut i olika historiska och kulturella sammanhang. 10. Vad säger Harris om föräldrarnas roll i socialiseringen av barn och unga? a. Föräldrar kan i princip inte påverka sina barns beteende genom uppfostran. b. Extraverta föräldrar får i allmänhet extraverta barn. c. Hon betonar att socialiseringen styrs av individuella processer. d. Föräldrar har inflytande över hur barn beter sig inom hemmet, men påverkar inte så mycket hur de beter sig utanför hemmet. e. Relationen mellan förälder och barn fungerar som en modell för senare relationer, vilket innebär att personer med otrygg anknytning får svårare att upprätthålla romantiska relationer. 11. Vad betyder proximal utveckling? a. Att utvecklingen går från en utvecklingsfas till nästa. b. Att barnet får möta utmaningar som det klarar av om det anstränger sig eller får handledning av en mer erfaren person. c. Att barnet skapar nära relationer till andra personer än föräldrarna. d. Att den motoriska utvecklingen går inifrån ut, t.ex. att barnet lär sig styra sina armar före hen lär sig styra sina fingrar. e. En form av kulturell tvåspråkighet, där barnet talar ett språk hemma och lär sig ett nytt språk t.ex. i skolan.

4 12. Vilket påstående angående normalfördelningsantagandet stämmer? a. De personer som befinner sig högst uppe (på y-axeln) i normalfördelningskurvan besitter mest av den egenskap som mäts. b. Normalfördelningskurvan beskriver individers personlighetsutveckling över tid. c. Normalfördelningsantagandet har haft inflytande över den teoribildning som baserar sig på empirisk forskning. d. Normalfördelningsantagandet utgår ifrån att egenskaper är kategoriska. e. Faktoranalytisk teoribildning baserar sig inte på normalfördelningsantagandet. 13. Enligt Hans Eysencks ( ) personlighetsteori är en introvert person... a.... lätt emotionellt aktiverad. b.... depressiv. c.... optimalt stimulerad. d.... lätt uttråkad. e.... ostabil. 14. Beatrice är till sin personlighet konventionell, en livsnjutare, människointresserad och till freds med sig själv. Utgående ifrån femfaktormodellen, vilket alternativ beskriver bäst Beatrices personlighet? a. Höga poäng på faktorerna känslomässig instabilitet och öppenhet. Låga poäng på faktorerna vänlighet och utåtriktning. b. Låga poäng på faktorerna känslomässig instabilitet, utåtriktning, öppenhet och vänlighet. c. Låga poäng på faktorn noggrannhet. Höga poäng på faktorerna utåtriktning, vänlighet och öppenhet. d. Höga poäng på faktorerna öppenhet, vänlighet, utåtriktning och noggrannhet. e. Låga poäng på faktorerna känslomässig instabilitet, öppenhet och noggrannhet. Höga poäng på faktorn utåtriktning.

5 15. Vilket av alternativen stämmer angående kristalliserad intelligens? a. Det finns forskningsstöd för att man vid stigande ålder använder sig allt mer av den kristalliserade intelligensen. b. Louis Leon Thurstone ( ) formulerade teorin om allmänintelligensen där faktorn kristalliserad intelligens ingår. c. Kristalliserad intelligens bestäms primärt av hur effektivt hjärnan fungerar rent neurologiskt. d. Charles Spearman ( ) utvecklade begreppet allmänintelligens utgående ifrån teorin om kristalliserad intelligens. e. Differentiell begåvningsanalys baserar sig på teorin om kristalliserad intelligens. 16. Enligt den psykodynamiska självpsykologins upphovsman utgör alter-ego-självobjekt... a.... personer som låter sig idealiseras av oss. b.... personer som ger oss en upplevelse av gemenskap. c.... personer som idealiserar oss. d.... personer som vi identifierar oss med. e.... personer som förstår oss och ger oss bekräftelse 17. Föreställ dig följande exempel: Ariel träffar Navid vilket resulterar i att Ariel börjar gråta. Faktum är att Ariel alltid börjar gråta när hen träffar Navid, men inte när hen träffar andra människor. Det är dessutom inte vanligt att övriga människor börjar gråta när de träffar Navid. Hur skall exemplet tolkas enligt Harold Kelleys teori om samvariation? Välj ett av följande: a. Högdistinkt, hög konsensus, hög konsistens. b. Högdistinkt, låg konsensus, hög konsistens. c. Lågdistinkt, låg konsensus, hög konsistens. d. Lågdistinkt, låg konsensus, låg konsistens. e. Högdistinkt, låg konsensus, låg konsistens.

6 18. Välj det alternativ som bäst passar in på begreppet kognitiv ömsesidighet. a. Att personen har en stor inverkan på sin partners beslut, planer och aktiviteter. b. Att den ena personens emotionella välmående är starkt påverkat av vad den andra gör och omvänt. c. Att man upplever sig själv och sin partner som två nära och sammanlänkade delar av en helhet snarare än två skilda individer. d. Att det emotionella bandet personerna emellan ska inkludera såväl ömsesidig förståelse som en önskan att dela svårigheter och hjälpa partnern. e. Att båda partner ägnar sig åt relationen med en avsikt och önskan att ha ett långsiktigt förhållande med starkt känslomässigt band. 19. Välj bland alternativen nedanför vilket som är riktigt beträffande Fred Fiedlers inflytelserika kontingensmodell: a. Modellen försöker fånga samspelet mellan personegenskaper, ledarskapsstil och gruppsituationen. b. Modellen kan indelas i tre delar: autokratisk ledarskapsstil, demokratisk ledarskapsstil, låt-gå (laissez-faire)-ledarskap c. Modellen försöker fånga samspelet mellan grupptänkandet, gruppeffektivitet och grupptryck. d. Modellen beskriver sambandet mellan kontext, ideologisk homogenitet och beslutsfattning. e. Modellen klassificerar de viktigaste komponenterna av brainstorming (idékläckning), som är: ledarskap, intensitet, hög sammanhållning. 20. Vilket av följande alternativ är INTE en felkälla vid uppfattning av andra? a. Personpositivitetsfelet. b. Bekantskapseffekten. c. Exponeringseffekten. d. Självreferenseffekten. e. Implicita personlighetsteorier