Kognitionsvetenskapliga programmet, åk 1

Transkript

1 Telefonjour: Ulrik Olofsson, 09-10, Kognitionsvetenskapliga programmet, åk 1 Kognitiv psykologi Skrivningsdatum Skrivtid Inga hjälpmedel Skriv namn och personnummer överst på varje blad du lämnar in Skriv bara på en sida av varje blad Glöm ej att ge dina svar samma nummer som den fråga du besvarar Lämna dina svar i nummerföljd Skriv läsbart, tack! OBS att tentamensresultat ej lämnas ut per telefon! 20 Flervalsfrågor plus 3 essäfrågor Max poäng är 24 G 12 VG 28 LYCKA TILL Ulrik Resultat Betyg Sign

2 1. Flervalsfrågor, ringa in det bästa alternativet Vilket av följande exempel illustrerar bäst perceptionsprocessen? A: att känna igen en god väns röst B: att upptäcka ett svagt ljud vid ett hörseltest C: att ett sensoriskt neuron i ögat reagerar på ljus Perceptuella konstanser är exempel på perceptionssystemets A: Korrigering av skillnader mellan ögonen B: Aktiva tolkning av världen C: adaption till sensorisk stimulans Habituering innebär att A: Information aktivt väljs bort ur medvetandet B: Information blir tillfälligt otillgänglig för medvetandet C: Information blir permanent otillgänglig för medvetandet Vilket påstående är mest representativt för det kognitiva perspektivet på det omedvetna? A: Vårt omedvetna styrs av instinktiva önskningar B: Vårt omedvetna styrs av undanträngda (repressed) konflikter C: Det medvetna och omedvetna är komplementära former av informationsbehandling Att vår perception av ett objekt påverkas av den kontext objektet befinner sig i, förklaras bäst av A: Gibsons teori om direkt perception B: Computational theories C: Konstruktivistiska teorier Priming A: Priming innebär att stimuli bearbetas omedvetet innan de blir medvetna B: Priming innebär att ett stimulus som upprepas, bearbetas mest första gången man erfar det C: Priming innebär att en tidigare presentation av ett stimulus underlättar senare bearbetning av samma stimulus För en korrekturläsare ställs särskilt stora krav på förmågan till A: Vigilans B: Delad uppmärksamhet C: Fokuserad uppmärksamhet Slips uppstår ofta när någon person A: blir distraherad och glömmer att kontrollera sitt beteende B: blir distraherad vid planeringen av en handling C: blir distraherad vid utförandet av en rutin

3 Vilken typ av teori förklarar bäst att vi kan uppmärksamma mer information om den förekommer i olika modaliteter än i samma modalitet? A: Resursteorin B: Attenueringsteorin C: Filterteorin För att en respons ska kunna automatiseras krävs att kopplingen mellan stimulus och respons är A: Konsistent B: Meningsfull C: Medveten Enligt Tulvnings princip om kodningsspecificitet (encoding-specificity-principle) beror minnet på A: Graden av överlappning mellan processer vid inkodning och vid framplockning B: Både A och B C: Graden av överlappning mellan information vid inkodning och vid framplockning Forskningen på ikoniskt minne visar att dess varaktighet är ca: A: 2 sekunder B: 5 till 9 sekunder C: En bråkdel av en sekund Vid korttidslagring av information används framför allt A: Fonologisk kod B: Imagery C: Semantisk kod Vilken struktur har särskilt pekats ut som viktig för lagring av nya minnen? A: Hippocampus B: Amygdala C: Talamus Kosslyns studier av imagery visade att om man föreställer sig ett stort objekt tillsammans med ett litet objekt så A: Tar det längre tid att beskriva detaljer hos det mindre objektet B: Tar det lika lång tid att beskriva objektens detaljer C: Tar det längre tid att beskriva detaljer hos det större objektet Semantisk priming är en metod för att undersöka A: Kunskapsorganisation B: Begreppsbildning C: Omedvetet minne

4 Luchins "Water-Jar Problem" visar hur problemlösning kan begränsas av A: Funktionsfixering B: Negativ transfer C: Mentala set Problemlösningstrategin "Means-end analys" innebär att man A: Genererar och testar olika lösningar B: Sätter ett delmål som minskar avståndet mellan aktuellt tillstånd och måltillstånd C: Använder alla tänkbara medel för att nå målet Vilken beslutsfattandestrategi är nämast relaterad till conjunktion fallacy? A: Anchoring-and-adjustment B: Representativitet C: Availability Funktionsfixering och mentala sets liknar varandra genom att båda är: A: felslut orsakade av tillgänglighetsheuristik (availability heuristic) B: exempel på induktivt tänkande C: mentala fenomen som hindrar problemlösning

5 2. Redogör för följande begrepp och ge exempel: (4p) a) Habituering b) Fokuserad uppmärksamhet (focused attention) c) Arousal d) Förmedveten bearbetning (preconscious processing)

6 3. Förklara med gestaltpsykologiska termer vad som händer när vi ser ett mönster som detta (4p)

7 4. Ange experimentella resultat som stöder att vi har åtminstone tre olika representationsformat eller koder: fonologisk, propositionell och images (4 p)