Naturskolans verksamhetsberättelse vt 2018

Transkript

1 Naturskolans verksamhetsberättelse vt 2018 Naturskolan finns under Utvecklingsenheten på Eskilstuna Kommuns barnoch utbildningsförvaltning Naturskolan ingår i utvecklingsenheten tillsammans med Jobbcirkus, KomTek, NTA, Skoldatateket samt utvecklings coacher. Biträdande skolchef Johan Lindeberg är i ledningen och Naturskolans närmaste chef. Naturskolan har funnits som en resurs i kommunen sedan 1991 och har som främsta mål att möta elever och lärare från Eskilstunas grundskolor. Genom att stödja och inspirera i utomhuspedagogiska metoder samt hålla workshops och kursdagar. Naturskolans lokal Kvarnstugan i Skjulsta på en ö mitt i Eskilstuna ån. Skogen, ängen, bäcken och skolgården, alla är de fantastiska pedagogiska resurser. Kunskaper om, såväl som känsla för naturen, får man bäst genom att vistas i naturen. Upplevelser i naturen ger sedan en positiv grund för att förklara ekologiska samband, förstå miljöfrågor och främja folkhälsan. Naturskolans främsta mål är att främja utepedagogik i Eskilstuna förskolor och skolor. 1

2 Naturskolans personal Ann-Sofie Tedenljung Forsberg har arbetat heltid på Naturskolan sedan januari Den 1 januari 2014 anställdes Marlene Bigren, utomhuspedagog från Södertälje Naturskola. Under läsåret 2015 slog förvaltningsledningen fast att Naturskolan skulle få utökat till tre heltider och Magnus Svarfvar, pedagog från Stockholm tillträdde tjänsten i augusti Magnus, Marlene och Ann- Sofie är ett sammansvetsat team som driver verksamheten på Naturskolan i Eskilstuna kommun. Det vackra naturreservatet i Skjulsta med sina olika biotoper är väl värt ett besök och vi lovar våra besökande grupper många spännande upplevelser tillsammans med dem. Välkomna att boka en naturskoledag! Bokningssystemet Naturskolan har ett bokningssystem, där lärare genom webben på egen hand kan boka en naturskoledag i Skjulsta eller hemmavid vid den egna skolskogen. Man hittar bokningsknappen till TimeCenter på vår hemsida och på Naturskolans sida på internportalen. Efterfrågan på en naturskoledag är stor och terminen fylls snabbt. Alla valbara teman och bokningsbara tider är synliga för en termin i taget. Varje enskild lärare som önskar boka en tid för sin klass är välkommen att göra det. I bokningsformuläret skriver man i sina kontaktuppgifter och val av 2

3 plats, önskemål om tema och annat som är bra att veta inför besöket. Ett påminnelsesms skickas ut automatiskt en vecka innan besöket. Naturskolebesök under året Skolor i Årby, Ärsta, Skiftingehus, Göksten, Slagsta, Tallåsen, Edvardslund, Fröslunda, Lagersberg, Skogstorp, Djurgården, Kjula, Lundby, Hällby, Gillberga, Hållsta samt Odlarskolans Träningsklasser, Skjulstaskolan, Resurscenter, Finska och Engelska skolan, British Junior, Rekarne och Rinmans gymnasium använde Naturskolan under läsåret. Under vårterminen 2018 mötte Naturskolan 84 klasser och barngrupper. Träningsskolans klasser Personalen på Odlarskolan 1 och 2 önskar besöka Naturskolan regelbundet varje vår och höst. I maj återkom hela träningsskolans personal och elever. Temat då var Fåglar och fågelbon Sinnena stimulerades genom film, sång, teater, bobyggande och äggtillverkning, fågelkvitter och dofter. Internationella klasser Vi ser det betydelsefullt att alla barn och ungdomar i Eskilstuna får en positiv naturkontakt. Välkomsten, Språkintroduktions klasser kommer hit regelbundet och fredagarna är avsatta för temat Introduktion i Svensk natur. Andra teman har varit, Våra svenska däggdjur, Allemansrätten, Naturen på vintern, Att lära in med alla sinnen. De äldre ungdomarna har även haft teman som Ekologi, fotosyntes, pollination där de fick använda mikroskop för att se på klyvöppningar. HUT boken Att Lära in Hållbar Utveckling Ute En bok vi rekommenderar är Lära in ute om Hållbar Utveckling och finns att beställa på I höst kommer boken få ett tillägg med praktiska övningar som kan tillämpas på de nationella miljömålen. I samband med att metodboken Att lära in Hållbar utveckling gavs ut, introducerade Naturskolan ett nytt tema i Hållbar utveckling. I år även mot de yngre åldrarna. Vi har sökt stipendiemedel för att förverkliga våra idéer i ämnet. Nya teman I år startade vi upp ett nytt tema. Vinterns friluftsliv. Temat handlar bland annat om issäkerhet och utevistelse på vintern. De fick prova isdubbar, kasta livlina och lära sig om den förlängda armen. Ytterligare ett tema om ekosystemtjänster finns tillgängligt på V-klass i teamet Nätverk Naturskolan Eskilstuna. Grön Flagg Naturskolan i Eskilstuna är kommunens samordnare och kontakt mot stiftelsen Håll Sverige Rent. Glädjande nog har Eskilstuna kommun numera upp emot 90 stycken Grön Flaggade förskolor och skolor, vilket gör Eskilstuna till en av landets tätast flaggade ekokommuner. Ann-Sofie och Magnus har vid ett tillfälle under våren besökt personalgruppen På HSR i Liljeholmen, Stockholm på en samordnar/inspirationsdag om Grön Flagg. 3

4 Valbara teman under våren 2018 Ekologi våren I naturen med alla sinnen Forntidstema Småkrypstema Fågeltema Liv i vatten Vinterns däggdjur Eldtema Språkstärkande Introduktion i Svensk natur Friluftsliv på vintern Djur och natur Hållbar Utveckling Teknik, mat tema Föreläsningar, fortbildningar och kurser på Naturskolan under våren Besök av ca 10 skolledare och rektorer från Primary School i Birmingham. Föreläsning om Naturskolans verksamhet, smakprov på några utomhuspedagogiska övningar. 2. Ett 80-tal naturskolepedagoger samlades på Eskilstuna Stadsmuseum och lyssnade på en föreläsning om det gemensamman projektet LONA Eskilstuna Hållbara Vatten, där Naturskolan bl a inventerat bäverhyddor tillsammans med högstadieelever till kanot och letat vattendjur. 3. Inspirationsträff på Naturskolan med personal från HR-förvaltnings lednings kontor. TEMA: Samarbete i team och laga mat i naturen. Ungefär 10 personer deltog. 4. Inspirationsträff för 30 tal personal på Fröslundaskolan. Syfte var att under året erbjuda arbetslagen stöd och kortkurser (5 x à 1 h på egna skolan) med utomhuspedagogiska övningar, få dem att använda uterummet mer. 5. Inspirationsträff för 30 tal personal på Skjulstaskolan. Syfte var att under året erbjuda de olika arbetslagen stöd och fem kortkurser i utomhuspedagogiska övningar, få dem att använda uterummet mer. 6. Vi startade ett nätverk med en förhoppning om en representant från varje grundskola cirka 30 stycken deltog. En träff under våren. Samtliga lärare är inbjudna till nätverket på V-klass, där naturskolan delar information och arbetsmaterial. 7. Föreläsning på Villaägareföreningens årsmöte i Skjulsta för ca 80 pers. om Naturskolans verksamhet. 8. Tre kvällar har Tallåsens förskolepersonal ca 30 personer fått fortbildning på Naturskolan, TEMA: Sagor och berättelser om djur. Vi har dramatiserat, sjungit, gjort ett Sagoäventyr, haft språkstärkande övningar och faktalekar om våra vanligaste djur. 9. Tre kursdagar med ca 110 blivande förskollärare och lärare från Mälardalens Högskola. Tema: Entomologi; läran om småkryp, systematik, insamlingsmetoder, vetenskapliga metoder och pedagogiska frågeställningar. 4

5 10. Möte med Ann Haume och Emma Svartling kring rörelseprojekt. Mötet var en uppstart för att lyfta tankar och idéer hur naturskolan kan vara till hjälp. Även Liga Wallin (Idrott och hälsa) Kjula skola, ingår i gruppen. En första träff med 15 lärare på Kjula skola genomfördes i juni med inriktning rörelse och utomhuspedagogik kopplat till läroplanen. Samarbetet med gymnasieskolorna Ett 30-tal ungdomar från Rinmans gymnasiums Barn- och fritidsprogram åk 2 blev under en dag på naturskolan introducerad i utomhuspedagogiska övningar för att sedan tillsammans på sin skola, i team planera och genomföra några övningar med ett 110-tal barn från Lagersbergsskolans fsk- åk 1 ute i Kronskogen. Naturskolan fanns med som stöd under den dagen. Turistprogrammets lärare från St Eskils gymnasium har under året träffat Naturskolan och inlett ett samarbete för de elever som läser kursen naturguidning. Främst handlar det om samarbete, hygien och matlagning i fält. Realgymnasiet har ett äventyrsprogram, från vilket vi möter elever som gör allt från en vecka till en termins praktik hos oss. Denna vår har vi haft en elev hos oss varje torsdag samt under ett par veckor. Regionsträffar med Naturskolor i Mellansverige Asköviken (Västerås Naturskola), Naturens Hus (Örebro Naturskola) Naturskolan i Kvarntorp, Kumla, Naturskolan i Karlstad och i Eskilstuna ingår i vår mellansvenska naturskoleregion. Ann-Sofie, Marlene och Magnus träffade naturskolekolleger från dessa Naturskolor över 12 tillfällen i våras, (ibland via webbkameran) i våra gemensamma förberedelser inför årsmötet den april Regionsmöten ger ett rikt tankeutbyte naturskolor emellan samt information och diskussionsfrågor från och till naturskoleföreningens styrelse. Naturskoleföreningen Sverige Marlene har suttit som en av nio nya styrelsemedlemmar i Naturskoleföreningen under ett par års tid. Kännetecknande är medlemmars nära samarbete med styrelsen, som alltid finns med på regionsträffar runt om i landet. Alla kurser anordnade av Naturskoleföreningen, årsmötesförhandlingar och samtal med kolleger från hela Sverige ger alla så mycket inspiration. Årligen inbjuder en naturskola ute i landet alla medlemmar till Naturskoleföreningens årsmöte. Detta år röstade man fram Eskilstuna kommun och i tre dagar bodde deltagare från Sverige, Finland, Kina, Norge, ca 80 personer i Vilsta sportanläggnings fina stugby. Ett mycket uppskattat inledningstal hölls av Naturskolans chef Johan Lindeberg som hälsade alla välkomna till Eskilstuna. Johan betonade vikten av att ha - minst en, gärna flera - naturskolor i varje kommun. De behövs för att inspirera skolbarn att vara ute mera och röra på sig. Rörelsetemat står i fokus i vår kommun, berättade han. Ett politiskt beslut som ska verkställas från och med i höst i varje klass, varje dag, året om. Första umgängeskvällen gick i vikingatidens tecken då samtliga fick besöka Naturskolans lokal i Skjulsta, vandra upp till fornborgen. Där möttes de av flöjtspel, fackelbärare, eldslukare och bjöds på mjöd, bröd med honung. Solnedgången var magisk och kvällen blev oförglömlig för oss alla. Dag 2 med årsmötesförhandlingar och workshops, intressant föreläsning om plastföroreningar i våra vatten med Anna Kärrman, docent i miljökemi Örebro Universitet och en ålforskare forskare, Anders Nilsson, Karlstads universitet som tog oss ål in. Naturskolorna från vår region höll i de olika workshopparna under de tre varma, soliga dagarna som årsmötet pågick. 5

6 Administration och lokalen i Kvarnstugan Administrativt och kommunikativt arbete har företrädelsevist skett under måndagar. Naturskolans lokal Kvarnstugan har under året fått en omfattad renovering. Ytterfasaden har målats om, likaså de slitna gröna ytterdörrarna. Fönsterluckor och karmar har målats om, försetts med nya hakar, golvet vid eldplatsen har kaklats om, murstocken har vitmålats och köket likaså. Vi har fått en ny golvmatta i köket, nya fräscha köksbänkar, en modern spis och en snabbdiskande diskmaskin. Samarbete med kommunens stadsbyggnadsförvaltning, park- och anläggning Kommunbiologerna Gunilla Frenne och Oscar Forsum har under året anlagt en ca 2 km lång naturstig i Skjulsta reservatet. Målet med naturstigen är att öka allmänhetens förståelse om träd och hur de bidrar till ökad mångfald. Naturskolan arbetar med ett pedagogiskt material kring denna stig i form av QR koder så att stigen kommer både naturskolan och allmänheten till nytta. En ny Grönstrukturplan för Eskilstuna kommun ska fastställas i sommar. Vi har framfört att både skolornas uterum och Naturskolans verksamhet bör tas i beaktande vid förbättringar i grönområdena. Uterummet och tillgänglighetsanpassning Angående förbättringar i Skjulsta området träffade Naturskolan Sofia Palmer, Projektledare Tillgänglig Natur, Funktionsrätt Sörmland, Malin Göransson, utvecklare, Arenor och scener för att lyfta tankar och idéer för området. Vi såg bland annat att det behövs göras större tillgänglighets anpassningar i området. Stigar och broar till och över kanalen i Skjulsta kommer att ses över Å! stråket-projektet som gatukontoret anlade för några år sedan, drog en grusad väg som numera är den enda framkombara för rullstolsburna till eldplatserna på ängen. Eldstaden som vid vindskyddet i området blev utbytt i vintras, kan man också använda fast man sitter i rullstol. Eldplatserna däremot, vid de tre markfasta borden med sittbänkar för sex personer fungerar sämre, de är numera väldigt slitna och fungerar inte för behoven här ute i området, dit oftast större grupper samlas. Även ved behövs vid eldstäderna. Framtiden för Naturskolan i Eskilstuna Naturskolan önskar en egen takad samlingsplats. För att kunna samla grupper på ca 30 personer behöver Naturskolan få fler samlingsplatser med rejäla sittstockar, gärna runt en eldstad. Uteplatsen är en viktig samlingspunkt och vi lägger stor pedagogisk vikt vid att kunna samlas i ring. Under våren pågår diskussioner mellan stadsbyggnadskontoret, arenor och föreningsstöd, Kulturoch fritidsförvaltningen vid Eskilstuna Kommun. Man arbetar med att ta fram en utvecklingsplan för att förnya Vilsta-området, i vilket Skjulsta ingår. Vi ser fram emot att även stigar och broar, bryggor och eldplatser vid uteområdet kring Skjulsta ska bli mer tillgänglighetsanpassade, med tanke diversiteten av skolor och internationella besök vi årligen betjänar genom Naturskolans verksamhet. 6

7 Så vill vi avslutningsvis tacka vår chef, kolleger och samarbetspartners för detta läsår och önska er en härlig sommar! Skjulsta Marlene Bigren & Magnus Svarfvar& Ann-Sofie Tedenljung Forsberg 7