Naturskolans verksamhetsberättelse från läsåret
|
|
- Gustav Hellström
- för 8 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Naturskolans verksamhetsberättelse från läsåret Naturskolan lyder numera under Resursskolorna i Eskilstuna Kommuns barn- och utbildningsförvaltning Vid omorganisation under våren 2012 kom Naturskolan att hamna under Resursskolornas organisation där Mats Dahl är enhetschef och Gabriella Rosell biträdande enhetschef. Det är Gabriella som har den huvudsakliga kontakten med Naturskolan. Gabriella träffar Naturskolans personal varje vecka och som ett sammansvetsat team driver vi verksamhetsfrågor för Naturskolan, som nu börjar ha hela 22 år på nacken. Naturskolans personal Under höstterminen 2013 hade Naturskolan endast en personal anställd på 100 %, Ann-Sofie Tedenljung Forsberg. Utomhuspedagogen Mattias Claësson från Sixtorps Naturskola i Lekebergs kommun har under ett års tid arbetat extra som timanställd 1-2 dagar varje vecka. Han har träffat klasser och gjort en god insats, speciellt med kart- och GIS arbetet och på IT-området. Vi berättar mer om det längre fram i texten. En heltidstjänst lystes ut innan läsåret men tillsattes inte förrän den 1 januari Marlene Bigren Ness, lärare och erfaren utomhuspedagog från Södertälje Naturskola arbetade två dagar i veckan under våren här i Eskilstuna. Från och med hösten 2014 ökar Marlene sin tid till 80 %. Det betyder att vi vid höstterminens början 2014 kommer att ha nästan två heltider på Naturskolan. Nytt bokningssystem Från och med höstlovet 2013 har Naturskolan ett nytt bokningssystem, där lärare själva kan boka en naturskoledag i Skjulsta eller vid den egna skolan. Man hittar bokningsknappen på vår hemsida eller på Naturskolan på internportalen. Vi frångick därmed tidigare rutinerna att mejla eller ringa upp samtliga skolors kontaktpersoner och erbjuda dagar. Numera ligger alla valbara bokningsbara tider synliga för en termin i taget. Varje enskild lärare som önskar boka en tid är välkommen att göra det. I bokningsformuläret skriver man i sina kontaktuppgifter och val av plats, önskemål om tema och annat som är bra att veta inför besöket. Naturskolebesök under året 27 olika grundskolor använde Naturskolan under läsåret. Det var så gott som samtliga skolor, utom fyra (vi räknar även med de privata). Under hösten mötte vi 47 klasser på naturskoledagar. Antalet bokade dagar blev något färre än vad vi brukar ha på grund av reducerad naturskolebemanning under höstterminen. När Marlene började arbeta hos oss på vårterminen kunde vi öka till 62 klasser. Tabell 1 Statistik på besöksfrekvens på Naturskolan från starten Klassbesöken vid Naturskolan med naturstudier har utgjort basen av verksamheten. Förutom lägre bemanning har vi detta läsår arbetat med LONA projektet, vilket har inneburit reducering av grupper lå Läsår Antal klasser Anm. Mellan läsåren 93/94-00/01 utökades resurserna på naturskolan till 1,5 tjänst. Läsåret 01/02 fanns det en något lägre bemanning under höstterminen för att sedan åter få 1,5 tjänst från och med januari -02. Mellan läsåren 02/03 och 06/07 hade naturskolan en 1,6 tjänst. Fr. o m ht 07/08 har vi utökat till 1,8 tjänst. Mellan 2008 t o m ht 2011 hade naturskolan en bemanning på 2,3 tjänster. Efter ht-11 minskade den till 2,0 tjänster fram till läsårets slut 12/13. Lå. 13/14 hade Naturskolan som lägst 1,2 tjänster. Under våren ökades det till ca 1.5 tjänster.
2 Miljörådsdagar om nya Grön Flagg Två inspirationsdagar för miljöråd har genomförts under läsåret, en tillsammans med 35-tal elever på Björktorpsskolan och en eftermiddag med 10-tal elevrepresentanter från olika klasser ute vid Hällberga skola. Ann-Sofie har vid tre tillfällen träffat resursskolornas personal på inspirationsdagar om Grön Flagg. Träningsskolan En minnesvärd upplevelse var när hela träningsskolans samtliga elever och personal gjorde en utflykt till Naturskolan en fin vårdag i mars. Elever och lärare uppskattade dagen eftersom många sinnen stimulerades av värme från eld, forsens vattenbrus, mjuka mossor, bäverskinn och ull, fåglar, djur och annat som barnen fick uppleva under dagen. Eskilstuna resursskolor Resursskolornas klasser har besökt Naturskolan vid sju tillfällen under året. En värdefull insats som görs av Söderskolans äldre elever och personal årligen är att de hjälper till att sätta upp Naturskolans tältkåta under oktober månad. Vid detta tillfälle passade vi på att inviga säsongen med matlagning över eld, vilket uppskattades. Internationella klasser Kommunens IN-klasser från Fröslunda, Skogstorp, Djurgårdsskolan, Slottskolan och Rekarne Gymnasium har besökt Naturskolan vid 12 tillfällen under året. Vi ser det betydelsefullt att ge våra nysvenska barn en positiv naturkontakt så tidigt som möjligt i deras nya liv i Eskilstuna kommun. Anpassade teman har varit Vattendjur, Allemansrätten, Naturen på vintern, Naturen på våren, Naturvandring -fåglar i naturen, Naturslöjd-Forntidsteknik, Svenska däggdjur. Valda teman med antal klasser under läsåret Liv i vatten 12 Allemansrätten 4 Vattenexperiment- vattnets kemi, rening 1 Mossor och lavar 3 Liv i backen - småkrypstema 7 I naturen med alla sinnen 13 Livet på hösten- nedbrytare 3 Växters liv, frukt- och fröspridning 2 Miljöinspiration, Grön Flagg, HUT 2 Däggdjurstema 5, bäverinventering 2 Teknik, mat tema 1 Matematik ute 5 Om träd och trä 7 Livet på vintern 7 Eldtema 1 Livet på våren 1 Äventyr med samarbetsövningar 1 Fågeltema 5 Forntidstema 9 Tidsvandring 4 Ute-bildning och kurser på Naturskolan under läsåret Fortbildningsdag (heldag)i augusti för 18 st dagbarnvårdare i Eskilstuna. Kursledare: A-S 1 Fortbildningstillfälle i september för 6 st KOMVUX-lärare i Matte Ute. Kursledare: A-S 4 kurstillfällen (halvdagar) på hösten för 103 lärarstuderande vid Mälardalens högskola (MDH) i Matte Ute. Kursledare: A-S 1 halvdags kurs då två tyska unga lärare fick pröva olika uteövningar. Kursledare: A-S 1 inspirationsträff för lärarpersonal på Marielundskolan då nya Grön Flagg presenterades. Kursledare: A-S 1 inspirationsträff för lärarpersonal på Gideonbergsskolan då nya Grön Flagg presenterades. Kursledare: A-S 1 Inspirationsträff för 36 elever och två lärare i Björktorpsskolans miljöråd då bl a. Grön Flagg presenterades. Kursledare: A-S. 1 inspirationsträff då 10-tal elever och 2 lärare på Hällberga skolans miljöråd möttes i skogen. Kursledare: A-S 1 halvdag aktivitetsdag på Barnstigens förskola där samtliga avdelningar med barn och personal gjorde olika uteaktiviteter tillsammans. Kursledare: A-S, Ann Swälas 2 heldagar kursverksamhet för lärare och studerande vid Newman University, Birmingham, ca 8 personer. En dag med slöjdande, teknik, laga mat och baka ute och aktiviteter vid elden, en dag med matte ute, språkinlärning ute. Kursledare: Marlene, Ann-Sofie 1 föreläsningseftermiddag för 10 tal rektorer från Birmingham, UK om Naturskoleverksamheten i Eskilstuna. Föredragare: Marlene, Ann-Sofie 1 föreläsning för Villaföreningens årsmöte i Kvarnstugan om Skjulsta Naturreservat och naturskoleverksamheten. A-S 1 heldag med 20-tal blivande svenska skogsmästare vid SLU i Skinnskatteberg. Kursledare: Mattias Claësson, Marlene Bigren Ness och Ann-Sofie Tedenljung Forsberg 1 halvdag med 5 förskolepersonal från Odlarens förskola Att lära in Hållbar Utveckling Ute. Kursledare: A-S
3 HUT Hållbar Utveckling Ute Förra läsåret introducerade Naturskolan en ny kurs i att lära in Hållbar Utveckling Ute. Vi har som målsättning att fortsätta inbjuda till lärarkurser i HUT åtminstone en gång varje termin, eftersom HUT-ämnet kanske kan vara utmanande att hitta praktiska tillämpningar till. Höstterminens HUT kurs blev inte av men däremot genomförde vi en HUT kurs den 29 april för personal på Odlarens förskola Under sommaren 2014 utkommer Naturskoleföreningens 7:e metodbok i serien Att Lära in Ute i vilken Ann-Sofie har bidragit med övningar. Den kommer att heta Lära in ute om Hållbar Utveckling. Eskilstuna Hållbara Vatten ett samarbete mellan Naturskolan, KomTek, Eskilstuna museum och Parken Zoo Det har gått ca 20 år sedan kommunen gjorde en större läromedelssatsning om Eskilstuna Vatten. Då hette den Vattenvägen och kom ut på alla skolor i form av en pärm och en rikt illustrerad inbunden bok med samma namn som handlade om hur Eskilstuna utvecklats genom årtusenden tack vare vattnet. Naturskolan har ett samarbete med kommunens andra pedagoger som, liksom vi arbetar mot skolor inom barn- och utbildningsförvaltningen. Jenny Lunnerfeldt på KomTek, Åsa Egeld på Eskilstuna museer, Marie De Colli på Parken Zoo och Naturskolan har utformat ett projekt som vi kallar Eskilstuna Hållbara Vatten. LONA projektet - en Lokal Naturvårds satsning genom Naturvårdsverket. Länsstyrelsen i Nyköping beviljade vår LONA ansökan i våras och gav oss ett finansieringslöfte för tre år fram till september Eskilstuna kommun kommer att vara del finansiär med halva beloppet. Ann-Sofie är projektansvarig för projektet Eskilstuna Hållbara Vatten. Forskarfredag utanför Stadsbiblioteket KomTek, Eskilstuna muséer och Parken Zoo passade på att inbjuda lärare och klasser till torget utanför Stadsbiblioteket denna traditionella forskar fredag den 27 september. Vi passade på att ha våra allra första mini workshops med information för allmänheten om projektet Eskilstuna Hållbara Vatten. Med på torget fanns också två forskare från Mälardalens Högskola som demonstrerade hur grönalger kan ta hand om miljögifter ur lakvatten. Muséet byggde båtar och tillsammans med KomTek fick föremål att flyta, Vid Naturskolans bord fick elever titta på vattendjur i stereoluppar och höra om livet i ån. Webbläromedel på kommunens hemsida Just nu är vi i färd med att bygga upp ett webbaserat läromedel med Eskilstunaån i centrum, i samarbete med miljökontorets vattenexperter, har vi fått hjälp att välja samma metoder som de använder vid vattenundersökningar. Naturskolan och Eskilstuna Museum bygger en informations bas med hjälp av Eskilstuna kartan. Mattias Claësson har tillsammans med Ingenjör Ida Brännäng på kommunens Kart- och GIS-enhet byggt upp en databas som vi för in uppgifter på ur elevernas inventeringsprotokoll. Han har gjort en stor insats med detta under våren! Alla resultat kommer att sättas in på Eskilstunakartan så att även allmänheten kan se det. På kommunens No -tekniska hemsida kommer även KomTek och Parken Zoo bidra med information om vatten ur ett historiskt, tekniskt, biologiskt och ur ett globalt hållbart perspektiv. Läromedlet riktar sig till lärare och elever i åldrarna F-9. Klasserna är även välkommen att boka tid på våra respektive verksamheter på olika workshops på temat Hållbara Vatten. Bäverinventering till kanot och vattendjurshåvning Naturskolan genomförde workshops med sammanlagt tre försöksklasser under våren. Det handlade om att analysera vattenkvalitén, hitta vilka vattenlevande insekter som finns i Eskilstuna ån, inventera djur- och fågellivet samt att under en viss å-sträcka med hjälp av kanot, GPS, protokoll och kamera dokumentera antalet bäverhyddor utmed Eskilstunaån. Fler workshops med bäverinventering är planerade under början av höstterminen 2014, liksom två lärarseminarier den 15 augusti. Det webbaserade utbildningsmaterialet som kommer att finnas tillgängligt för lärare och elever på våra respektive hemsidor med början från hösten Eskilstuna Kurirens artikel En stor artikel kom ut lördagen den 17 maj i Eskilstunakuriren. Klass 8:3 på Faktoriet medverkade i ett pilotprojekt inom ramarna för den lokala naturvårdssatsningen LONA.
4 Naturskolan elfiskade på SLU i Skinnskatteberg Fortsättning på tema å-vatten måndagen den 23 mars fick Marlene, Mattias och Ann-Sofie träffa forskaren Johan Törnblom vid SLU i Skinnskatteberg som bl a forskar på laxöringsbestånd i Hedströmmen. Vi fick med vadarbyxor på pröva en del fångstmetoder, bl a elfiske där man bedövar öringen så den går att undersöka närmare. Fiskarna släppte vi sen ut i ån på nytt. En för oss mycket lärorik dag. Utbyteskurs med SLUs blivande skogsmästare I gengäld höll Naturskolan i programmet i en kursdag på SLU en månad senare den 23 april, då Mattias, Marlene och Ann-Sofie mötte 20- tal skogsägare och blivande svenska skogsmästare i Skinnskatteberg. Vi fick tillfälle att presentera skolors och förskolors behov av att ha skolskogar samt naturskolornas roll. Deltagarna fick testa några utomhus pedagogiska övningar, reflektera över dem, vi diskuterade biologiska skogsvärden ur ett hållbarhetsperspektiv och på vilket sätt vi pedagoger med strävar efter att skapa en bra naturkänsla och engagemang bland våra barn och skolungdomar. Internationella besök Ett samarbete har inletts med den nya internationella samordnaren Madeleine Hansen på Barn- och Utbildning. Ann- Sofie fick under hösten besök av henne och två lärare från Tyskland som praktiskt fick pröva på en del uteövningar och bekanta sig med Naturskolans verksamhet. Två lärarstuderande från Italien och Tyskland auskulterande en klass under ett småkrypstema på Naturskolan. I mars 2014 höll Marlene och Ann-Sofie ett föredrag om Naturskolans verksamhet för 10-talet rektorer från Birmingham, UK. Fortsatt samarbete med Newman University, Birmingham i UK Barn- och utbildningsförvaltningens internationella samordnare Madeleine Hansen, Marlene och Ann-Sofie träffades före jullovet för att planera kursupplägget för två heldagar i slutet av januari Fem brittiska lärarstuderande och deras tre lärare från Newman University, Birmingham gästade Naturskolan. Man har ett särskilt program på Newman University för blivande Forest school teachers där man hämtar mycket kunskap från den svenska utomhuspedagogiken. Detta var andra kurstillfället vi hade brittiska studenter på utbildning på Naturskolan i Eskilstuna. Senast var vårvintern 2012 då fem studenter gjorde sin praktik hos oss under fem veckor. Mälardalens högskolas internationella samordnare Marie Nelson har också varit oss behjälpliga med kontakter med några svenska lärarstuderande som också deltog under besöket i januari. Newman University har beslutat att fortsätta sända lärarstuderande till Eskilstuna Naturskola. Vi planerar nya kurser i september och i januari Gymnasium och Högskola Lärare från Rekarne gymnasium har under året använt Naturskolans material och lokaler liksom 25-tal Mälardalens Högskolas lärarstuderande som fick en kursdag om Biologisk mångfald. Nicke Helldorff var kursledare. Ann-Sofie hade fyra kurstillfällen (halvdagar) på hösten för 103 st lärarstuderande vid Mälardalens högskola (MDH) i Lära in Matte Ute. Nicke har tillsammans med Rinmans gymnasiets IN lärare Senad Hamzic satt upp 15-tal av 30 nybyggda holkar i området. 15 återstår att sättas upp i hösten. Stålforsskolan har haft sin (v)årliga tradition med hela högstadiet i Skjulsta på utomhusaktiviteter under två dagar i maj. Barnskötarprogrammets två klasser har träffat Mattias och Ann-Sofie och prövat sinnesövningar i skogen under majjuni. Egna fortbildningsdagar Om Forntidsteknik: Ann-Sofie, Mattias och vår då blivande arbetskamrat Marlene möttes en varm höstdag i september på Sigtunas Naturskola med ett 20-tal andra naturskolekolleger på en fortbildningsdag om forntida tekniker. Vi lärde oss en hel del nytt som vi kan tillämpa på våra egna forntidsdagar i Eskilstuna. Resursskolornas föreläsningar: tre intressanta föreläsningar under året, två om asperger/autism, en om nät brottslighet. Pedagogiska samtal: Resursskolornas biträdande enhetschef Gabriella Rosell har hållit i intressanta pedagogiska samtal med resursskolornas lärare under våren i vilka Ann-Sofie har deltagit i två.
5 SETT 2014: Ann-Sofie besökte även SETT mässan i Knivsta under april och fick mycket matnyttigt med sig därifrån. Naturskoleföreningens årsmöte i Luleå i april Med nattåg Stockholm- Luleå tur och retur klarade vi tre kolleger de två dagar långa resvägen galant. Vi tillbringade ytterligare tre dagar i ett snöigt Luleå, prövade snöskor, lärde oss arbeta med snö labyrinter och annat vintrigt. Främst gav ju alla diskussioner inför årsmötesförhandlingen och samtal med kolleger från hela Sverige mycket inspiration. Ett av de bäst arrangerade årsmötena, tyckte flera deltagare. Regionala träffar för Naturskolorna i Mellansverige Asköviken (Västerås Naturskola), Naturens Hus (Örebro Naturskola) Naturskolan i Kvarntorp, Kumla, Naturskolan i Sixtorps kommun, Naturskolan i Karlstad och i Eskilstuna ingår i vår mellansvenska naturskoleregion. Nora Naturskola är en nykomling sedan i höstas. Ann-Sofie och Mattias träffade naturskolekolleger från dessa Naturskolor vid ett par tillfällen under året. Den första var i Sixtorp i Lekebergs kommun och den andra var på Naturens Hus i Karlstad. Träffarna har givit nya idéer och varit rika på praktiska övningar. Administration och inköp Administrativt och kommunikativt arbete har företrädelsevist skett under måndagar. Det har blivit många möten på kart- och GIS kontoret på Värjan, liksom träffar med miljökontorets Peter Jensen Urbach. Lonaprojektets deltagare har träffats vid flera tillfällen, mycket skriv tid har lagts ned på texter. Naturskolan har under året införskaffat ny litteratur, ett elektroniskt laboratorium, mikroskop, gummistövlar för elever och arbetskläder. Vi har investerat i en del nytt arbetsmaterial liksom viltkameror, bärbara datorer, ny färg kopiator och en starboard. Starboarden sitter på väggen i Kvarnstuga väl inbyggd i ett låsbart träskåp. Vi har också köpt 12 st fårskinnfällar att sitta på inomhus framför brasan i Kvarnstugan. Elcykel och leasingbil En eldriven lådcykel har inhandlats för LONA pengar. Cykeln kommer att bidra till bättre miljö och kondition när vi tar oss till de närliggande skolorna. Från och med den 1 januari 2014 kan personal på naturskolan inför exkursioner packa utrustning och material i Naturskolans röda, leasade miljöbil med skyltar: Naturskolan på väg! Praktikant på Naturskolan Under vårterminen hade naturskolan Anneli Henriksson som praktikant. Anneli är mycket hantverkskunnig och har bidragit till flera nya kunskaper, särskilt till Naturskolans forntids- och teknikteman. Tack Anneli för din insats! Övrigt: Den brända eken vid Skjulsta badet. En ståtlig, kanske närmare 400 år gammal hål-ek, dog på nyårsafton hastigt efter att någon roat sig med att tända en brasa inuti den. Eken föll efter nån timme och ligger fortfarande på gräsplanen med knäckta grenar och svartbränd rot och stam. Vi är många som sörjer över dess öde. Så tråkigt och onödigt! Framtiden för Naturskolan i Eskilstuna I verksamhetsplanen 2011 har kommunfullmäktige beslutat om att bl a utreda och analysera förutsättningarna för att erbjuda fler barn och elever kontakt med naturskolan. Ann-Sofie fick en eftermiddag i september tillfälle att presentera Naturskolans verksamhet för vår nya förvaltningschef Åsa Lundqvist i ett givande samtal om visioner och utvecklingsmöjligheter för Naturskoleverksamheten i Eskilstuna kommun. För att kunna erbjuda samtliga Eskilstunas barn och ungdomar mellan 1 och 17 år positiva möten med natur har vi som Naturskola för avsikt att på sikt utöka vår personalgrupp till tre heltider så att vi kan nå alla stadier. Med tanke på tidigare beslut som tagits i barn- och utbildningsnämnden ser vi fram mot att en dag kunna förverkliga den visionen. Skjulsta Ann-Sofie Tedenljung Forsberg Mattias Claësson Marlene Bigren Ness Gabriella Rosell
Naturskolans verksamhetsberättelse från läsåret 2014-2015
Naturskolans verksamhetsberättelse från läsåret 2014-2015 Naturskolan finns under Resursskolorna i Eskilstuna Kommuns barn- och utbildningsförvaltning Till Resursskolorna (som för övrigt kommer att byta
Läs merRapport från Naturskolans verksamhet läsåret 2012-2013
1 Läsåret 2012-2013 har Naturskolan 2 personal anställda på 100 %. Ny organisation Under våren 2012 skedde en omorganisation för Naturskolan som kom att lyda under Resursskolornas organisation. Mi Ahl
Läs merNaturskolans verksamhetsberättelse
Naturskolans verksamhetsberättelse Naturskolan vid Skjulsta läsåret 2016-2017 Naturskolans verksamhetsberättelse från läsåret 2016-2017 Naturskolans personal Under läsåret 2016-2017 har Naturskolan haft
Läs merNaturskolans verksamhet
Naturskolans verksamhet Naturskolan vid Skjulsta Bäverinventering till kanot läsåret 2015-2016 1 Eskilstuna kommuns naturskola har tre heltidsanställda från och med läsåret 2015-2016 Efter 24 år i kommunen
Läs merNaturskolan i Eskilstunas
Naturskolan i Eskilstunas Naturskolan vid Skjulsta 26:e verksamhetsår 2017 Magnus Svarfvar, Marlene Bigren, Ann-Sofie Tedenljung Forsberg 1 Naturskolans verksamhetsår 2017 Naturskolans personal Under året
Läs merNaturskolans verksamhetsberättelse vt 2018
Naturskolans verksamhetsberättelse vt 2018 Naturskolan finns under Utvecklingsenheten på Eskilstuna Kommuns barnoch utbildningsförvaltning Naturskolan ingår i utvecklingsenheten tillsammans med Jobbcirkus,
Läs merLinköpings naturskola
Linköpings naturskola Program för höstterminen 2012 Linköpings naturskola Naturskolan hjälper er med upplevelserik undervisning i skolans ämnen utomhus. Vi håller lektioner i de omväxlande natur- och trädgårdsmiljöerna
Läs merÖrebro Naturskola. Årsrapport 2014 SAMMANFATTNING
Örebro Naturskola Årsrapport 2014 SAMMANFATTNING Fortbildningar på naturskolan (sid. 5) Naturskolan har under året genomfört 19 fortbildningsdagar i området kring naturskolan; för pedagoger i förskola
Läs merUTVÄRDERING Nynäshamns Naturskolas verksamhet
UTVÄRDERING 2011 Nynäshamns Naturskolas verksamhet 1 Sammanfattning av de sammanställda enkätsvaren Skolan De svarande lärarna är tycker naturskoledagarna fungerar bra när det gäller organisation, innehåll
Läs merVerksamhetsberättelse läsåret 2017/2018 Piteå Naturskola
Verksamhetsberättelse läsåret 2017/2018 Piteå Naturskola Vi har detta läsår firat tio år som naturskola och tackar BUN för ett fortsatt förtroende att arbeta med begreppsutveckling och att möjliggöra upplevelser
Läs merNaturskolans program är en upplevelsebaserad undervisning där eleverna får lära med hela kroppen och alla sinnen ute i naturen.
VÅRBREV 1 Naturskolans program är en upplevelsebaserad undervisning där eleverna får lära med hela kroppen och alla sinnen ute i naturen. Genom systematiska undersökningar och naturvetenskapliga arbetsmetoder
Läs merTjänsteskrivelse och Verksamhetsplan för Knivsta naturskola i Eda har varit utsända.
Samhällsutvecklingsnämndens arbetsutskott Utdrag ur PROTOKOLL 2016-08-08 90 Naturskolans verksamhetsplan 2016-2018 SUN-2016/447 Arbetsutskottets förslag till beslut Samhällsutvecklingsnämnden beslutar
Läs merNaturskola. Lärande är individuellt, på det vis att vi alla lär olika.
Naturskola Lärande är individuellt, på det vis att vi alla lär olika. Genom att naturskolan erbjuder för- och grundskolor möjlighet till utomhusundervisning i den egna närmiljön ges möjlighet för ett plats-
Läs merKvalitet på Sallerups förskolor
Kvalitet på Sallerups förskolor Våra förskolor på Sallerups förskolors rektorsområde är, Munkeo förskola, Nunnebo förskola, Jonasbo förskola och Toftabo förskola. Antalet avdelningar är 12 och antalet
Läs merKvalitetsarbete för Västerby skola period 2 (okt dec), läsåret 2014-2015.
Kvalitetsarbete för Västerby skola period 2 (okt dec), läsåret 2014-2015. 1 Systematiskt kvalitetsarbete Enligt Skollagen (SFS 2010:800) ska varje huvudman inom skolväsendet på huvuvdmannanivå systematiskt
Läs merInformation och tips till lärare och grupper inför besöket
Information och tips till lärare och grupper inför besöket Inledning Denna information är framtagen för Dig som besöker Naturskolan för att besöket ska bli lyckat. Här finns beskrivet hur man bokar en
Läs merSkola för hållbar utveckling
Förnyad ansökan till utmärkelsen Skola för hållbar utveckling Skolans namn: Förskolan Tanden www.skolverket.se/hallbarutveckling Ansökan med bilagor skickas in via e-post till skolverket@skolverket.se
Läs merPlan för Naturskolans insatser för förskolan Inspirationsträffar, utbildning, nätverk och handledning.
Plan för Naturskolans insatser 2012-2016 för förskolan Inspirationsträffar, utbildning, nätverk och handledning. Nynäshamns Naturskola är en resurs för skolor och förskolor i Nynäshamns kommun. Följande
Läs merSKOGEN I SKOLAN. Innehåll KUNSKAP OM SKOG FÖR LÄRARE OCH ELEVER
KUNSKAP OM SKOG FÖR LÄRARE OCH ELEVER SKOGEN I SKOLAN Innehåll Vår rikstäckande verksamhet Utomhuspedagogik Våra läromedel Exempel på övningar Faktablad Vårt nyhetsbrev Vår webbplats Följ oss på Facebook
Läs merMED LÄROPLANEN UTE OCH INNE I VÄXELVERKAN
MED LÄROPLANEN UTE OCH INNE I VÄXELVERKAN FORTBILDNING FÖR PEDAGOGER 2018 Norrtälje Naturcentrum erbjuder fortbildning på Färsna gård i Norrtälje gällande utomhuspedagogik och möjligheterna kring naturen
Läs merKvalitetsarbete för Fyrklöverskolan period 2 (okt dec), läsåret 2012/2013
Kvalitetsarbete för Fyrklöverskolan period 2 (okt dec), läsåret 2012/2013 1 Systematiskt kvalitetsarbete Enligt Skollagen (SFS 2010:800) ska varje huvudman inom skolväsendet på huvuvdmannanivå systematiskt
Läs merProjektbeskrivning (hela projekttiden)
Projektbeskrivning (hela projekttiden) Projektnamn: Friluftsfritids Projekttid: Januari 2014- juni 2016 Syfte Projektet Friluftsfritids har till syfte att: öka samarbetet mellan skola, naturskola och ideella
Läs merKvalitetsarbete för Fyrklöverskolan period 2 (okt dec), läsåret 2014/2015
Kvalitetsarbete för Fyrklöverskolan period 2 (okt dec), läsåret 2014/2015 1 Systematiskt kvalitetsarbete Enligt Skollagen (SFS 2010:800) ska varje huvudman inom skolväsendet på huvuvdmannanivå systematiskt
Läs merAktiva Ute Malmö Naturskola
Aktiva Ute Malmö Naturskola I projektet Aktiva Ute utbildades unga Malmöbor till att bli naturinspiratörer. Syftet med utbildningen var att göra deltagarna nyfikna på naturen, ge positiva upplevelser av
Läs merVERKSAMHETSPLAN AVD. Ekorren 2012-2013
VERKSAMHETSPLAN AVD. Ekorren 2012-2013 Beskrivning av verksamheten Skogsgläntans förskola ingår i Nättraby rektorsområde och består av tre avdelningar Ekorren (1-2 år), Fjärilen (3-4 år) och Igelkotten
Läs merKvalitetsredovisning 2006-2007 STRÖMSTADS KOMMUN Barn & Utbildningsförvaltningen Rossö Förskola
Kvalitetsredovisning 2006-2007 STRÖMSTADS KOMMUN Barn & Utbildningsförvaltningen Rossö Förskola Inlämnad av Eva Hoffström 1 Inledning Som ett led i den kontinuerliga uppföljningen och utvärderingen av
Läs merKvalitetsarbete för Hjortonmyren period 2 (okt dec), läsåret 2014-2105.
Kvalitetsarbete för Hjortonmyren period 2 (okt dec), läsåret 2014-2105. 1 Systematiskt kvalitetsarbete Enligt Skollagen (SFS 2010:800) ska varje huvudman inom skolväsendet på huvudmannanivå systematiskt
Läs merKVALITETSRAPPORT LÄSÅRET
KVALITETSRAPPORT LÄSÅRET 2014-2015 Bo förskola Författare: Ulrika Ardestam Innehållsförteckning Innehållsförteckning... 2 Förutsättningar för genomförande... 3 Metoder/verktyg som har använts för uppföljning
Läs merLedare. Nyhetsbrev juni Hej!
Nyhetsbrev juni 2017 Ledare Hej! Nu är det några få dagar kvar till dess att läsåret är slut och sommarlovet tar vid. Vårterminen har gått fort fram och vi kan summera en termin där mycket skett. Ni kan
Läs merVerksamheten ska verka för ökad måluppfyllelse genom estetiska lärprocesser, ett upplevelsebaserat lärande samt implementera för hållbar utveckling
Hylte Naturskola att lära in ute Verksamheten ska verka för ökad måluppfyllelse genom estetiska lärprocesser, ett upplevelsebaserat lärande samt implementera för hållbar utveckling Ett LONA projekt Emma
Läs merVår verksamhet under läsåret
Avdelningsdeklaration 2015/2016 Skåre skolområde Förskola: Skåre Herrgårds Förskola Vision: Genom leken vill vi ge barnen aptit på livet Avdelning: ASPEN Personal: Lotta Linder 100 % förskollärare Cathrina
Läs merTjänsteskrivelse Utredning naturskola
VALLENTUNA KOMMUN TJÄNSTESKRIVELSE FÖRVALTING 2014-02-24 DNR BUN 2013.172 ELISABETH JOHANSSON SID 1/2 ELISABETH.JOHANSSON@VALLENTUNA.SE BARN- OCH UNGDOMSNÄMNDEN Tjänsteskrivelse Utredning naturskola Förslag
Läs mer"Ute är inne"/ Utvärderingsblankett september april 2018
"Ute är inne"/ Utvärderingsblankett september 2017 april 2018 1. Kön: 2. Jag jobbar vid: 1/7 3. Ta ställning till följande påståenden (1 = mycket dåligt/litet, 2 = ganska dåligt/litet, 3 = varken bra eller
Läs merSKOGEN I SKOLAN. Innehåll KUNSKAP OM SKOG FÖR LÄRARE OCH ELEVER
KUNSKAP OM SKOG FÖR LÄRARE OCH ELEVER SKOGEN I SKOLAN Innehåll Vår rikstäckande verksamhet Utomhuspedagogik Våra läromedel Exempel på övningar Faktablad Vårt nyhetsbrev Vår webbplats Följ oss på Facebook
Läs merNynäshamns Naturskola i Japan november Föreläsningar, workshops och studiebesök
Nynäshamns Naturskola i Japan november 2017 Föreläsningar, workshops och studiebesök Bakgrund 2010 blev Nynäshamns Naturskola, tillsammans med Halmstads Naturskola och Falu Naturskola, inbjudna till Japan
Läs merLuTek Luleålärare i teknik och naturvetenskap
LuTek Luleålärare i teknik och naturvetenskap PROJEKTBESKRIVNING 2009-2014 2012-06-05 Sida 1 av 11 Revisionsinformation Projektbeskrivningen ska revideras årligen, av styrgruppen för LuTek. Projektbeskrivningen
Läs merEtt år med satsningar på matematik
Ett år med satsningar på matematik Matematiksatsningar i förskolan och grundskolan läsåret 05/06 Under detta läsår prövas en rad olika insatser för att utveckla matematikundervisningen och därmed förbättra
Läs merÅrsberättelse 2013/2014
Årsberättelse 2013/2014 Bomhus förskoleområde Förskolechef Ewa Åberg Biträdande förskolechefer Ingrid Ahlén Nina Larsson Eva Lindgren 1 Bomhus förskoleområde 2013/2014 Inom Bomhus förskoleområde finns
Läs merVälkommen till NATURSKOLAN! Klassbesök vårterminen 2018
Välkommen till NATURSKOLAN! Klassbesök vårterminen 2018 Att få uppleva med alla sinnen och att skaffa sig egna erfarenheter att utgå ifrån är en viktig ingrediens i lärandet. Det här vill vi hjälpa till
Läs merFRITIDSPEDAGOGIK 3 VERKSAMHETSFÖRLAGD UTBILDNING, 6 HP
FRITIDSPEDAGOGIK 3 VERKSAMHETSFÖRLAGD UTBILDNING, 6 HP Termin: Ht 16 Kurskod: 971G35 Kursansvarig: Ragnhild Löfgren GRUNDLÄRAR MED INRIKTNING FRITIDSHEM VID LINKÖPINGS UNIVERSITET, CAMPUS NORRKÖPING 1
Läs merSecond call. Svenska IALE och Östra Vätterbranternas biosfärsområde inbjuder till konferens. Biosfärsområden
Second call Svenska IALE och Östra Vätterbranternas biosfärsområde inbjuder till konferens Biosfärsområden en modell för samverkan och hållbart brukande av landskap 4-5 oktober 2018 i Jönköping Östra Vätterbranterna
Läs merVälkommen till NATURSKOLANS KURSER! förskola - skola - fritids våren 2016
Välkommen till NATURSKOLANS KURSER! förskola - skola - fritids våren 2016 Våren i korthet Förskola (s. 2,3,4) 18 februari Utenätverk Utomhuspedagogikens styrkor, forskning mm (em) 16 mars Lärande för hållbar
Läs merKVALITETSREDOVISNING
KVALITETSREDOVISNING Förskoleklass Mariaskolan. Läsåret 2009/10 1. Inledning Förskoleklassens kvalitetsredovisning har sammanställts av rektor. Underlag för sammanställningen är arbetslagets utvärdering
Läs merNaturskolan Taberg. Information och tips till lärare och grupper inför besöket
Naturskolan Taberg Information och tips till lärare och grupper inför besöket Inledning Denna information är framtagen för Dig som besöker Naturskolan i Taberg för att besöket ska bli lyckat. Här finns
Läs merI SKOLAN NYHETSBREV. Tema: förskolor. Ett nyhetsbrev från Barn- och utbildningsförvaltningen
I SKOLAN NYHETSBREV Ett nyhetsbrev från Barn- och utbildningsförvaltningen Tema: förskolor Nummer 2 November 2014 Barn- och utbildningsförvaltningen Köpmangatan 14 861 82 Timrå Växel: 060-16 31 00 Från
Läs merFältbussens verksamhetsberättelse för 2014
Fältbussens verksamhetsberättelse för 2014 Fältbussen Samhällsbyggnadsförvaltningen Miljöenheten Botkyrka kommun 147 85 TUMBA Tel. 08-530 611 45, 530 62688 E-post: faltbussen@botkyrka.se http: www.botkyrka.se
Läs merKvalitetsarbete för Smedby skola period 2 (okt dec), läsåret 2013-2014
Kvalitetsarbete för Smedby skola period 2 (okt dec), läsåret 2013-2014 1 Systematiskt kvalitetsarbete Enligt Skollagen (SFS 2010:800) ska varje huvudman inom skolväsendet på huvuvdmannanivå systematiskt
Läs merFrilufts Förskolor Gläntans plan mot diskriminering och kränkande behandling. Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskoleverksamhet Läsår:
Frilufts Förskolor Gläntans plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskoleverksamhet Läsår: Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen
Läs merKvalitetsredovisning Tällbergs skola 2012/2013
Kvalitetsredovisning Tällbergs skola 2012/2013 Varje huvudman inom skolväsendet ska på huvudmannanivå systematiskt och kontinuerligt planera, följa upp och utveckla utbildningen. Skolans mål anges i skollag,
Läs merVälkommen till Örebro naturskola där upplevelser blir kunskap
AUGUSTI SEPTEMBER OKTOBER NOVEMBER Välkommen till Örebro naturskola där upplevelser blir kunskap Klassbesök hösten 2019 Att få uppleva med alla sinnen och att skaffa sig egna erfarenheter att utgå ifrån
Läs merFörskolelärare att jobba med framtiden
2010 Förskolelärare att jobba med framtiden Skribenter och fotografer: Elin Anderberg Tove Johnsson Förskollärare som yrke Som förskollärare jobbar du inte bara med barnen i sig utan även med framtiden.
Läs merDatum 13 06 14. Förskolechef. Anita Malmjärn Askelöf. Beskrivning av förskolan
Datum 13 06 14 1 (8) Kvalitetsanalys för Igelboda förskola läsåret 2012/13 Varje förskola har enligt skollagen ansvar för att systematiskt och kontinuerligt planera, följa upp och utveckla utbildningen.
Läs merVerksamhetsplan 2013 Friluftsfrämjandet Region Öst
Verksamhetsplan 2013 Friluftsfrämjandet Region Öst Innehållsförteckning Bakgrund Sid 3 Mission Sid 3 Vision Sid 3 Uppdrag Sid 3 Regionens övergripande ansvar Sid 4 Varumärkesutveckling och marknadsföring
Läs merKvalitetsarbete för förskolan Svedjan period 2 (okt-dec), läsåret
Kvalitetsarbete för förskolan Svedjan period 2 (okt-dec), läsåret 2014-15. 1 Systematiskt kvalitetsarbete Enligt Skollagen (SFS 2010:800) ska varje huvudman inom skolväsendet på huvuvdmannanivå systematiskt
Läs merKvalitetsarbete för Fyrklöverskolans fritidshem period 2 (okt dec), läsåret 2013-2014
Kvalitetsarbete för Fyrklöverskolans fritidshem period 2 (okt dec), läsåret 2013-2014 1 Systematiskt kvalitetsarbete Enligt Skollagen (SFS 2010:800) ska varje huvudman inom skolväsendet på huvuvdmannanivå
Läs merKvalitetsarbete för förskolan Ekorren period 2 (okt-dec), hösten 2014.
Kvalitetsarbete för förskolan Ekorren period 2 (okt-dec), hösten 2014. 1 Systematiskt kvalitetsarbete Enligt Skollagen (SFS 2010:800) ska varje huvudman inom skolväsendet på huvuvdmannanivå systematiskt
Läs merÖvningsskoleprojektet
Övningsskoleprojektet Projektledare Annelie Bodén Med start ht-14 kommer Grundlärarprogrammets studenter på campus att ingå i en försöksverksamhet med övningsskolor för verksamhetsförlagdutbildning (VFU).
Läs merVälkommen till NATURSKOLAN! Klassbesök vårterminen 2016
Välkommen till NATURSKOLAN! Klassbesök vårterminen 2016 Att få uppleva med alla sinnen och att skaffa sig egna erfarenheter att utgå ifrån är en viktig ingrediens i lärandet. Det här vill vi hjälpa till
Läs merHandlingsplan ht 2012-vt 2013 Regionalt utvecklingscentrum (RUC)
Sida 1 (6) Bilaga till RUC:s verksamhetsplan 2010-2013 Dnr: FAK 2011-366 Fastställd av RUC-styrelsen 2012-06-18 Handlingsplan ht 2012-vt 2013 Regionalt utvecklingscentrum (RUC) Inledning Handlingsplanen
Läs merrm o rs W e d n r: A e n tio stra Illu Grön Flagg-rapport Peter Pans personalkooperativa förskola 6 feb 2013
Illustrationer: Anders Worm Grön Flagg-rapport Peter Pans personalkooperativa förskola 6 feb 2013 Kommentar från Håll Sverige Rent 2013-02-06 11:43: Ni har på ett mycket kreativt och varierat sätt jobbat
Läs merVerksamhetsberättelse läsåret 2016/2017 Piteå Naturskola
Verksamhetsberättelse läsåret 2016/2017 Piteå Naturskola Från och med nu rapporterar vi i naturskolan om vår verksamhet läsårsvis, till skillnad från tidigare då vi följt kalenderåret. Vi har läsåret 2016/2017
Läs merVERKSAMHETSPLAN 2017
VERKSAMHETSPLAN 2017 VERKSAMHETSPLAN 2017 Presentation Lilla Bruket, pedagogisk omsorg, erbjuder barn från 1-5 år en flexibel och stimulerande verksamhet. Lilla Brukets hemvist är en lokal i området Tumba
Läs merProjektrapport för projektet: Att öka läsförståelsen i Södra skolområdet
Projektrapport för projektet: Att öka läsförståelsen i Södra skolområdet Jenny Darmell Förstelärare Sjuntorpskolan 4-9 Bakgrund Beskrivning av uppdraget Områdeschefen har utifrån de resultat som finns,
Läs merKVALITETSRAPPORT LÄSÅRET
KVALITETSRAPPORT LÄSÅRET 2014-2015 Kalvhagens förskola Författare: Ulrika Ardestam Innehållsförteckning Innehållsförteckning... 2 Förutsättningar för genomförande... 3 Metoder/verktyg som har använts för
Läs merKandidat-/magisterprogram i språk och humaniora, 120 160 poäng Planeringsdel Läsåret 2004/2005
Mälardalens högskola Mälardalen University Kandidat-/magisterprogram i språk och humaniora, 120 160 poäng Planeringsdel Läsåret 2004/2005 Beslut i Fakultetsnämnden för humaniora, samhälls- och vårdvetenskap
Läs merMål, genomförande, måluppfyllelse och bedömning
Kvalitetsredovisning för Snickargårdens förskola läsåret 2009/2010 Inledning Enligt förordning skall varje förskola årligen upprätta en kvalitetsredovisning. Den skall bland annat innehålla en bedömning
Läs merInbjudan Fokus på specialpedagogisk forskning
Inbjudan Fokus på specialpedagogisk forskning En annorlunda seminarieserie läsåret 2013 2014 Välkommen till en annorlunda seminarieserie Skollagen betonar att utbildning ska vila på vetenskaplig grund
Läs merKvalitetsarbete för Vikmanshyttans skola period 2 (okt dec), läsåret 2013-2014.
Kvalitetsarbete för Vikmanshyttans skola period 2 (okt dec), läsåret 2013-2014. 1 Systematiskt kvalitetsarbete Enligt Skollagen (SFS 2010:800) ska varje huvudman inom skolväsendet på huvuvdmannanivå systematiskt
Läs merStenprojekt. Rosenvägens förskola avd. Kotten, Ilknur, Ingrid, Madde och Wille. HT13-VT14
Stenprojekt Rosenvägens förskola avd. Kotten, Ilknur, Ingrid, Madde och Wille. HT13-VT14 Då ett flertal av oss pedagoger tidigare deltagit i en matematikkurs som kommunen anordnat, bidrog detta till att
Läs merUtva rdering Torget Du besta mmer!
2013-12-17 Utva rdering Torget Du besta mmer! Sammanfattning Upplands Väsby kommun deltar tillsammans med tre andra kommuner i ett projekt om medborgarbudget som drivs av Sveriges Kommuner och Landsting
Läs merVälkommen till Örebro naturskola
Välkommen till Örebro naturskola där upplevelser blir kunskap Klassbesök hösten 2018 Att få uppleva med alla sinnen och att skaffa sig egna erfarenheter att utgå ifrån är en viktig ingrediens i lärandet.
Läs merStudieguide. Utomhuspedagogik i förskola, fritidshem samt grundskolans tidigare år HT 2014
Studieguide Utomhuspedagogik i förskola, fritidshem samt grundskolans tidigare år HT 2014 Institutionen för naturvetenskapernas och matematikens didaktik Kursansvarig: Lars Henningson Innehåll Kursen ger
Läs merLÄRANDE I LERUM. hårt arbete lönar sig! lyckat eu-besök i lerum. hej där, göran careborg!
LÄRANDE I LERUM FÖRSKOLA GRUNDSKOLA GYMNASIESKOLA VUXENUTBILDNING K U LT U R S K O L A BIBLIOTEK K U LT U R O C H F R I T I D hårt arbete lönar sig! hej där, göran careborg! juni 2014 hårt arbete lönar
Läs merFörskolan/Fritids Myrstacken Kvalitet och måluppfyllelse läsåret 2011/
Förskolan/Fritids Myrstacken Kvalitet och måluppfyllelse läsåret 2011/ Innehåll: Inledning Beskrivning av verksamheten och utfall av insatser Slutord. Dokumenttyp Redovisning Dokumentägare Förkolans namn
Läs merGökstensnytt nr 2 Läsåret
Torshälla stads nämnd Datum 1 (5) Torshälla stads förvaltning 2016-10-24 Gökstensskolan Gökstensnytt nr 2 Läsåret 2016-2017 Hej alla föräldrar och elever! Terminen närmar sig halvlek och mycket händer
Läs merKvalitetsredovisning. Lagga Förskola. Knivsta Kommun
Kvalitetsredovisning Lagga Förskola Knivsta Kommun 2010/2011 Grundfakta... 3 Ekonomi... 3 Lokaler... 3 Material... 3 Ledning... 3 Genomförande för att ta fram kvalitetsredovisningen... 3 Underlag och rutiner
Läs merTeknikcentrum Stensbergsförskola, Stensbergs förskola, Ståthållaregatan 35, Kalmar
Handläggare Anette Johansson Stensbergs förskola 070 5585332 Datum 13 2014-01-15 Teknikcentrum Stensbergsförskola, Stensbergs förskola, Ståthållaregatan 35, Kalmar Teknikcentrum, förskolan som inspirerar
Läs merLingonets kvalitetssäkring 2012-2013.
Lingonets kvalitetssäkring 2012-2013. 1 Normer och värden. 1. Vi vill att vi tillsammans, både barn och vuxna ska ta ansvar för att alla trivs i gruppen och att vi är rädda om våra leksaker och vår närmiljö.
Läs merMatematik ute ett nytt rum för lärande
Matematik ute ett nytt rum för lärande Nyfiken på att lära in matematik ute? (F- år 9) Mattelekar - vi hittar matematiken runt oss (förskolan) Workshop vid Inspirationsplats Stockholm vecka 44 2006 Birgitta
Läs merLokal arbetsplan h-t v-t 2014-2015. Förskolan Slottsgränd. Förskolan Slottsgränd Slottsgränd 7 591 37 Motala Tele: 0141/22 57 53 slottsgrand@motala.
l Lokal arbetsplan h-t v-t 2014-2015 Förskolan Slottsgränd Förskolan Slottsgränd Slottsgränd 7 591 37 Motala Tele: 0141/22 57 53 slottsgrand@motala.se 2 Innehåll - Beskrivning av förskolan - Mål och riktlinjer
Läs merÅrsberättelse Lindbacka förskola Ht13- Vt14
Årsberättelse Lindbacka förskola Ht13- Vt14 Övergripande bild över vad som hänt under läsåret Våra tre prioriterade mål detta läsår har varit inom språk och kommunikation, normer och värden samt barns
Läs merKVALITETSREDOVISNING FÖRSKOLAN HJORTEN
- KVALITETSREDOVISNING FÖRSKOLAN HJORTEN LÄSÅRET 2014-2015 Innehållsförteckning Inledning...3 Åtgärder enligt föregående kvalitetsredovisning...3 Underlag och rutiner...3 Organisation och förutsättningar...3
Läs merMåsens meddelande. Borgå naturskolas nyhetsbrev till skolorna. vårterminen 2017 *****
Måsens meddelande Borgå naturskolas nyhetsbrev till skolorna vårterminen 2017 ***** Brevet skickas i ett exemplar till skolan. Vänligen sätt brevet på ett synligt ställe tack! Du hittar brevet även på
Läs merBevara barnens skogar
Bevara barnens skogar Verksamhetsriktlinjer STÄMMANS BESLUT OM RIKTLINJER 2011-2014 Naturskyddsföreningen ska verka för: att barn- och familjeverksamhet på sikt bedrivs av minst hälften av kretsarna en
Läs merLokal arbetsplan läsåret 2011/12
Barn- och utbildningsförvaltningen Lokal arbetsplan läsåret 2011/12 Sommarlust förskola Förskolechef: Lisbeth Nilsson Telefonnummer: 135849/ 0733-135849 E-postadress: lisbeth.nilsson@kristianstad.se 1
Läs merSystematiska kvalitetsarbetet
LULEÅ KOMMUN Systematiska kvalitetsarbetet Årans förskola 2012-2013 Eriksson, Anne-Maj 2013-08-19 Prioriterade mål hösten 2012 och våren 2013 - Årans förskola 2.1 NORMER OCH VÄRDEN Förskolan ska aktivt
Läs merMatematikutveckling i Olofströms kommun Mikael Gustafsson & Camilla Stridh
Matematikutveckling i Olofströms kommun 2003-2012 Mikael Gustafsson & Camilla Stridh Olofströms kommun En av fem Blekingekommuner Skog och sjö 13500 invånare industrikommun Volvo största arbetsgivaren
Läs merVerksamhetsplan HT-17 - VT 18 Förskolan Ängstugan
Verksamhetsplan HT-17 - VT 18 Förskolan Ängstugan 1 INNEHÅLLSFÖRTECKNING Försättssida sid 1 Innehållsförteckning sid 2 Verksamheten sid 3 Vision sid 4 Pedagogisk idé sid 5 Projektarbete sid 6 Profil sid
Läs merKvalitetsarbete för förskolan Bikupan period 3 (jan mars), läsåret 2013-2014.
Kvalitetsarbete för förskolan Bikupan period 3 (jan mars), läsåret 2013-2014. 1 Systematiskt kvalitetsarbete Enligt Skollagen (SFS 2010:800) ska varje huvudman inom skolväsendet på huvuvdmannanivå systematiskt
Läs merVerksamhetsplan - Systematiskt kvalitetsarbete Hästens förskola Förutsättningar. Verksamhetsidé vision
Förvaltning för livslångt lärande 2015 Verksamhetsplan - Systematiskt kvalitetsarbete Hästens förskola Förutsättningar 76 platser Fyra avdelningar, Röd, Grön, Gul och Blå 1-5 år 14st. förskollärare/barnskötare
Läs merVerksamhetsområdesplan 2017
Verksamhetsområdesplan 2017 PUMPAN 1 Innehållsförteckning Sammanfattning... 3 Solna stads vision och övergripande mål... 3 Nämndmål... 3 Uppdrag... 4 Aktiviteter utifrån nämndmålen... 4 2 Sammanfattning
Läs merArbetsplan 2015/2016 för förskolorna:
Arbetsplan 2015/2016 för förskolorna: Eklunda Ekängen Fåraherden Gåsapigan Höskullen Kryddgården I Ur och Skur Lergöken Stallbacken Äventyret Örebro kommun Skolområdet Ängen orebro.se Innehållsförteckning
Läs merHavskorallen september 2016
Inledning: I vårt arbete I Grön flagg har vi under de kommande terminerna bestämt att ta ett uppehåll. Under fem år har vi arbetat med att utveckla ett miljötänk och en hållbar utveckling med hjälp av
Läs merKvalitetsarbete för Västerby skola period 2 (okt dec), läsåret
Kvalitetsarbete för Västerby skola period 2 (okt dec), läsåret 2013-2014. 1 Systematiskt kvalitetsarbete Enligt Skollagen (SFS 2010:800) ska varje huvudman inom skolväsendet på huvuvdmannanivå systematiskt
Läs merÅret som gått och framtiden
Året som gått och framtiden Sundsvall en stolt friluftskommun Vi är stolta över att vara Sveriges friluftskommun 2010 och stolta över att leva i Sundsvall. I Sundsvall bor vi vid kusten och vid våra älvdalar.
Läs merKvalitetsarbete för fritidshemmet Rönnen period 2 (okt dec), 2013-2014
Kvalitetsarbete för fritidshemmet Rönnen period 2 (okt dec), 2013-2014 1 Systematiskt kvalitetsarbete Enligt Skollagen (SFS 2010:800) ska varje huvudman inom skolväsendet på huvuvdmannanivå systematiskt
Läs merKvalitetsuppföljning för förskolan läsåret 2011 2012
Kvalitetsuppföljning för förskolan läsåret 2011 2012 Krubbans föräldrakooperativ Mariann Kjellman 1. Kommentera föregående års prioriterade förbättringsåtgärder A: Utveckla den pedagogiska dokumentationen
Läs merJanuari en månad av reflektion, eftertanke och planer framåt!
Januari en månad av reflektion, eftertanke och planer framåt! Tänk ändå vad fort ett verksamhetsår går och vad mycket som hänt på förskolan. Vi har haft två pedagoger iväg till Italien på fortbildning
Läs merinbjudan KUS PA specialpedagogisk forskning en annorlunda seminarieserie läsåret
inbjudan F KUS PA specialpedagogisk forskning en annorlunda seminarieserie läsåret 2011 2012 Välkommen till en annorlunda seminarieserie! Fokus på specialpedagogisk forskning är ett samarbete mellan Specialpedagogiska
Läs merLikvärdig förskola. Helsingborgs stad Påarps förskola. Projektledare: Maria Martinsson
Likvärdig förskola Helsingborgs stad Påarps förskola Projektledare: Maria Martinsson maria.martinsson@helsingborg.se Anna Thorssell anna.thorsell@helsingborg.se Innehållsförteckning 1. Sammanfattning 2.
Läs mer