UPPFÖLJNING AV VERKSAMHETSPLANEN 2016 Naturvetenskapliga fakulteten DATUM: 2017-01-16 BESLUTAD AV: Elisabet Ahlberg, dekan KONTAKTPERSON: Ola Wetterberg, prodekan
FORSKNING SOM PÅVERKAR Vision 2020 Vårt mål är att Göteborgs universitet år 2020 har internationellt ledande forskningsmiljöer inom samtliga vetenskapsområden. Vår forskning är nyskapande och präglas av mångvetenskapligt samarbete. Den är utbildningsanknuten och i nära kontakt med omvärlden. Prioriteringar och mål för perioden 2016-2018 Verksamhetsplan 2016 Genomförda aktiviteter Resultat - måluppfyllelse Den långsiktiga profileringen av fakultetens forskning har stärkts genom ett aktivt arbete med strategisk planering och utvärdering Konkurrenskraften har ökat genom att lärarnas arbets- och finansierings-villkor har förbättrats 1. analysera framgångskriterier för forskningsbidrag till unga framstående forskare 2. vidta strategiska åtgärder för att fortsätta arbetet med UGOT Challenges-initiativ som inte får finansiering av universitetet 3. utvärdera tidigare strategiska satsningar, och samtidigt börja identifiera nya strategiskt viktiga områden 4. aktivt delta i utvecklingen av system för utvärdering och kvalitetsutveckling 5. följa upp åtgärder vidtagna med anledning av RED 10 6. sabbaticalprogrammets första omgångar utvärderas inför beslut om utlysning av medel 1. genomfört intervjuserie med ett trettiotal yngre forskare och en första analys av materialet finns, för vidare bearbetning 2. forskningsberedningen föreslår efter diskussioner att aktiviteten ej genomförs på fakultetsnivå 3. påbörjat, viktigt inspel i strategiarbetet 4. genomfört 5. sammanställning och diskussionsmaterial framtaget, redovisas våren 2017 6. utvärdering genomförd med extern sakkunnig, och därefter beslut om fortsatt satsning Resultatet ger ett bra underlag för det fortsatta arbetet för plan och struktur kring långsiktig profilering. Förutom egeninitierade aktiviteter har rektor initierat utredningar av fakultetens verksamhet med olika fokus. Dessa utredningar har också påverkat den interna diskussionen om inriktning och framtid. God måluppfyllelse. Utvärderingen har visat att sabbaticalprogrammet utgör en konkurrensfördel och 2 (8)
Fakulteten har väl fungerande infrastruktur för forskning på internationell, nationell och lokal nivå till sabbaticalvistelser för 2017 7. analysera effekterna av en enhetshyra för fakulteten 8. analysera skillnader mellan vårt och andra lärosätens administration och kostnader 9. stödja inrättandet av universitetsgemensam och fakultetsgemensam forskningsinfrastruktur enligt policy och regler 10. påbörja uppföljning av forskningsinfrastruktur på fakultetsgemensam nivå 11. ge stöd i arbetet med forskningsinfrastrukturer på nationell och internationell nivå 12. sätta fokus på introduktionen av nytt forskningsfartyg 7. utvärdering genomförd, och därefter beslut om införande 8. aktivt beslut att inte gå vidare 9. genomfört 10. för kort tid hade gått för uppföljning, påbörjas 2017 11. aktiviteten uppmärksammades särskilt 2016 och ingår framöver som normalt fokusområde i ordinarie verksamheten 12. ett aktivt förberedelsearbete har pågått 2016 med aktiviteter vid såväl forskningsstationer, institutioner och fakultetsledningen. Leveransen sker 2017. uppfattas som attraktivt av medarbetarna. Den goda måluppfyllelsen från 2015 kvarstår och fakulteten prioriterar fortsatt arbetet. 3 (8)
UTBILDNING SOM FÖRNYAR Vision 2020 Vårt mål är att utbildningen vid Göteborgs universitet år 2020 kännetecknas av hög vetenskaplig och konstnärlig kvalitet, med pedagogisk excellens och en uttalad internationell profil. Parallellt med utvecklingen av utbildningsprogram ska universitetet ta ansvar för bildning och livslångt lärande genom ett brett utbud av fristående kurser. Prioriteringar och mål för perioden 2016-2018 Verksamhetsplan 2016 Genomförda aktiviteter Resultat - måluppfyllelse Fakultetens utbildningar är internationellt präglade och ger studenterna goda möjligheter till anställningar även utanför Sverige Naturvetenskaplig bildning och utbildning för en långsiktigt hållbar samhällsutveckling är väl integrerade i fakultetens verksamhet 13. färdigställa institutionsövergripande mobilitetshandbok för in- och utresande studenter 14. följa upp fakultetens internationaliseringsarbete med avseende på: a. information till studenterna b. uppdrag och mötesformer för internationaliseringsansvarig c. mobilitetsfönster i utbildningen 15. inventera nya möjligheter för ökad samverkan med arbetslivet nationellt och internationellt 16. initiera naturvetenskapligt kunskapsutbyte med universitetsskolorna genom det institutionsövergripande lärarlaget i pilotprojektet Brobyggaren 13. färdig och tillgänglig på nätet och som trycksak 14. genomfört 15. ej genomfört 16. genomfört och lärarlag arbetar kontinuerligt med vidareutveckling av ömsesidigt utbyte 17. aktiv uppföljning i budgetdialoger och i Förutsättningarna för den internationella prägel som våra utbildningar har, har ytterligare förstärkts genom ett systematiskt arbete med information både till studenter, lärare och administratörer. Hög måluppfyllelse. Stort intresse och högt söktryck till Brobyggaren. Fakulteten har en av de mest sökta 4 (8)
17. fortsätta följa upp naturvetenskaplig bildning i fakultetens kursutbud 18. inventera nya möjligheter för uppdragsutbildning utbildningsberedningens arbete 18. stöd till institution kring uppdragsutbildning bildningskurserna vid universitetet. Fakultetens utbildningar kännetecknas av hög kvalitet i pedagogiskt välutvecklade och nyfikenhetsstimulerande lärmiljöer 19. aktivt delta i diskussionen om universitetets kvalitetsutvärderingssystem 20. initiera och genomföra pedagogiska utvecklingsprojekt genom det pedagogiska utskottet, exempelvis inom blended learning 21. använda strategiska medel för insatser till lärarkollegiet kopplade till GU-projektet excellenta lärare 22. genomföra särskilda uppföljningar med de ämnes- och institutionsövergripande utbildningsprogrammen 19. kvalitetsarbetet är prioriterat och kvalitetsutskott har inrättats 20. arbete med att exempelvis utveckla pedagogik för active learning classroom pågår i pedagogiska utskottet 21. medel har avsatts för ett uppdrag som ordförande i pedagogiska utskottet, innehas av excellent lärare 22. genomfört Fakulteten arbetar aktivt med pedagogisk utveckling och har kommit en bit på väg att skapa förutsättningar för studentcentrerat lärande. En särskild insats har gjorts för validering av pedagogiska meriter. Spetsutbildning på forskarnivå Prioriteringar och mål för perioden 2016-2018 Verksamhetsplan 2016 Genomförda aktiviteter Resultat - måluppfyllelse Forskarutbildningen präglas av 23. utannonsera majoriteten av 23. Genomfört Auditen har engagerat ett brett 5 (8)
professionalitet i kurser, examination, handledning, organisation och karriärplanering Forskarutbildningen sker i samverkan med andra samhällsaktörer inom industri och offentlig sektor Forskarutbildningen är internationell till sin karaktär och sker i internationell samverkan 2016 års kurser på webben senast den 1 februari 24. utveckla och ge fakultetsgemensam kurs i Academic Writing 25. utveckla och ge gemensamma statistikkurser för fakultetens doktorander 26. identifiera och utveckla ytterligare en kurs i genericskills 27. genomföra institutionsaudits med fokus på forskarutbildning 28. utveckla en guide för rekrytering och introduktion av doktorander 29. genomföra aktiviteter för att förbättra rekryteringen av CUL-doktorander 30. se över den allmänna studieplanen i matematik/naturvetenskap med inriktning mot utbildningsvetenskap 31. publicera information om internationella sommar-/vinterskolor och finansieringsmöjligheter på fakultetens hemsida 24. En kurs genomförd 25. En kurs genomförd och flera kurser är under aktiv planering 26. Planeringsfunktion på fakultetsnivå har byggts upp, kurs ej genomförd 27. Auditomgång genomförd av forskarutbildningsberedningen, rapport med åtgärdsförslag till såväl institutioner som fakultet 28. Guider finns nu på institutionerna, men auditen har visat på värde av kontinuerligt erfarenhetsutbyte 29. handläggningsordning framtagen 30. ej påbörjat, avvaktar ny organisation för CUL och SOL 31. aktuell information finns på fakultetens hemsida spektrum av anställda och studerande på samtliga institutioner. Kvalitetstänkandet är starkt förankrat och medvetenheten om behov av ytterligare förbättringsåtgärder är tydligt. Utveckling av samarbetet kring utbildningsvetenskapliga frågor i CUL sätter fokus på samarbetet med offentlig sektor. God måluppfyllelse. 6 (8)
ARBETSMILJÖ SOM INSPIRERAR Vision 2020 Vårt mål är att Göteborgs universitet år 2020 ska ha ökat sin attraktivitet som arbetsplats genom en ändamålsenlig organisation, ett aktivt ledarskap och stärkt delaktighet för medarbetare och studenter på alla nivåer. Prioriteringar och mål för perioden 2016-2018 Verksamhetsplan 2016 Genomförda aktiviteter Resultat - måluppfyllelse Arbetar aktivt med psykosocial och fysisk arbetsmiljö Bedriver ett proaktivt och processorienterat arbetsmiljöarbete som en integrerad del av fakultetens kvalitetsarbete 32. diskutera institutionernas likabehandlingsåtgärder i arbetsmiljökommittén 33. delta i projektet jämställdhetsintegrering 34. arbetsmiljö fokuseras på fakultetsforum 35. verka för samlokalisering av personal vid institutionen för marina vetenskaper, likaså vid institutionen för biologi och miljövetenskap 36. skapa tydliga arbetsrutiner för lokala arbetsmiljökommittén för samarbetet mellan fakulteten och institutioner och infrastrukturer i arbetsmiljöfrågor 32. genomfört, och fortsätter 2017 33. deltar med pilotinstitution och aktivitet på fakultetsforum 34. genomfört fakultetsforum med tema arbetsmiljö 35. högt prioriterad fråga med omfattande aktivitet under året 36. rutiner etablerade 37. flera aktiviteter genomförda bland annat aktivt deltagande från LAMK:s ledamöter i arbetsmiljöronder, uppföljning av dokumentation Förbättrad måluppfyllelse med en bättre integration mellan olika nivåer i det förebyggande arbetsmiljöarbetet. Aktiviteter kring den psykosociala arbetsmiljön initierade på institutionsnivån har varit lyckat. Förbättrad måluppfyllelse med en bättre integration mellan olika nivåer i det förebyggande arbetsmiljöarbetet. 7 (8)
37. följa upp systematiskt arbetsmiljöarbete vid institutionerna 38. utvärdera arbetet vid fakulteten med universitetets system för risk, incident- och avvikelsesystem, GURIA 38. stora problem har konstaterats med GURIA, varav många kvarstår, synpunkter framförda till CAMK 8 (8)