Sahlgrenska akademin UPPFÖLJNING AV VERKSAMHETSPLANEN 2016 DATUM: BESLUTAD AV: Eric Hanse, prodekanus

Transkript

1 UPPFÖLJNING AV VERKSAMHETSPLANEN 2016 Sahlgrenska akademin DATUM: BESLUTAD AV: Eric Hanse, prodekanus KONTAKTPERSON: Jan Rubensson, bitr. kanslichef

2 FORSKNING SOM PÅVERKAR Vision 2020 Vårt mål är att Göteborgs universitet år 2020 har internationellt ledande forskningsmiljöer inom samtliga vetenskapsområden. Vår forskning är nyskapande och präglas av mångvetenskapligt samarbete. Den är utbildningsanknuten och i nära kontakt med omvärlden. Prioriteringar och mål för perioden Verksamhetsplan 2016 Genomförda aktiviteter Resultat - måluppfyllelse Aktiv rekrytering skapar kvalitet Akademin vill verka för ökad konkurrens vid tjänstetillsättningar, och därmed en ökad extern, gärna internationell, rekrytering Lägga fram ett förslag till en ny hantering inför utlysning och tillsättning av akademiska sluttjänster Lägga fram ett förslag till förändrat regelverk för befordran av lärare Fakulteten har tillsatt Rådet för rekrytering som är ett beredande organ till fakultetsstyrelsen för frågor som rör fakultetsövergripande kompetensförsörjning och rekrytering. Rådet för rekrytering har tillsatt en arbetsgrupp som ska lägga förslag till fakultetsstyrelsen i början av 2017 om förändrat regelverk för befordran av lärare. Rådet för rekrytering bidrar till en strategisk diskussion på fakultetsnivå kring rekrytering, samt tar fram ett eget underlag inför varje specifik rekrytering till fakultetsstyrelsen. Resultatet av arbetsgruppens arbete under året har varit att ha en ingående diskussion kring regelverket, samt att ta fram ett förslag i början av Stödja återväxten av framgångsrika yngre forskare, inklusive att befrämja deras internationella utbyte Kartlägga akademins internationella forskningsutbyten och underlätta internationellt utbyta på forskarnivå och doktorandnivå Sahlgrenska Academy International Office har gjort en kartläggning av sampubliceringar vid fakulteten. Fakulteten har reviderat reglerna för återvändarbidraget Sahl- Resultatet är en rapport som nu kan analyseras mer i detalj. Beviljat tre stycken Sahlgrenska Academy International 2 (9)

3 grenska Academy International Starting Grant för att underlätta rekryteringen av forskare med internationell erfarenhet. Starting Grant på 1 mnkr per styck för Därigenom har tre stycken forskare rekryterats från lärosäten utomlands. Utbildningsanknuten forskning med både bredd och spets Akademin vill verka för starka, kompletta och ämnesbaserade enheter som har förutsättningar att externrekrytera forskare liksom att locka studenter inom Sahlgrenska akademins professionsutbildningar att välja forskar/lärarbanan. Vid sidan om att bygga upp starka kompletta miljöer vill akademin stödja möjligheten att skapa centrumbildningar med inriktning på spetsforskning inom ett visst forskningsområde. Säkerställa en acceptabel nivå av fakultetsmedel till akademins olika ämnen Fakulteten har i olika omgångar förstärkt fakultetsanslaget för vissa mindre ämnen som även bedriver grundutbildning. För 2016 tilldelades ämnet audiologi en förstärkning med 400 tkr inom fakultetsanslaget. Ttidigare år har ämnen kopplade till biomedicinsk analytikerutbildning, logopedi och klinisk nutrition tilldelats förstärkningar. Verksamheten har kunnat bedrivas fortsatt under året och beräknas kunna ha en budget i balans framöver. Väl fungerande infrastruktur Forskare vid Sahlgrenska akademin ska ha tillgång till forskningsinfrastruktur av högsta internationella klass Vara aktiv vid nationella utlysningar kring forskningsinfrastruktur Core Facilities har kontinuerligt följt Vetenskapsrådets informationsseminarier om utlysningar 2017 och aktivt deltagit i nationella samlingar inför gemensam ansökningar (NBIS, BBMRI, försöksdjursverksamhet). Core Facilities har utvecklat sitt nationella nätverk ytterligare och skaffar sig kunskap om eventuella framtida utlysningar. 3 (9)

4 UTBILDNING SOM FÖRNYAR Vision 2020 Vårt mål är att utbildningen vid Göteborgs universitet år 2020 kännetecknas av hög vetenskaplig och konstnärlig kvalitet, med pedagogisk excellens och en uttalad internationell profil. Parallellt med utvecklingen av utbildningsprogram ska universitetet ta ansvar för bildning och livslångt lärande genom ett brett utbud av fristående kurser. Prioriteringar och mål för perioden Verksamhetsplan 2016 Genomförda aktiviteter Resultat - måluppfyllelse Utbildning på grundnivå och avancerad nivå Kontinuerligt kvalitetssäkringsarbete av samtliga utbildningar vid Sahlgrenska akademin ska bedrivas med fakultetsgemensamt stöd med anledning av nya krav på kvalitetsarbetet En grupp ska tillsättas på fakultetsnivå med uppgift att under 2016 ge förslag på organisation och system för kvalitetssäkring vid Sahlgrenska akademin En grupp bestående av en utbildningshandläggare (100 procent av heltid) och två lärare (vardera 25 procent av heltid) tillsattes 1 april Projektgruppens uppdrag har varit att ge förslag på system för framtida kvalitetssäkring, att genomföra pilotprojekt för extern utvärdering samt genomföra den inventering som kvalitetsutskottet vid Göteborgs universitet har föreslagit. Projektgruppen har under året arbetat med extern utvärdering av fysioterapeutprogrammet samt folkhälsovetarprogrammet som pilotprojekt, samt genomfört den inventering av utbildningarna som ska redovisas på rektorsdialoger under Målen uppfyllda enligt verksamhetsplan för (9)

5 våren Utöver detta har projektgruppen gett förslag på en sexårig plan för externa utvärderingar av utbildningsprogrammen vid Sahlgrenska akademin. Ett gemensamt masterprogram i hälsovetenskap med olika inriktningar ska inrättas En arbetsgrupp ska tillsättas med uppgift att utarbeta ett förslag till ett gemensamt masterprogram i hälsovetenskap. Arbetsgruppen ska lämna sitt förslag till fakultetens utbildningsråd under 2016 En arbetsgrupp har under 2016 arbetet med att ta fram ett underlag i ärendet. En workshop genomfördes oktober Förslaget är presenterat vid prefektrådets möte 1 december 2016 för att starta förankringsprocessen vid Sahlgrenska akademin. En arbetsgrupp har tillsatts och har utarbetat fram ett förslag som presenterats för prefektrådet. Det återstår en del att göra, men arbetet har kommit så långt att Sahlgrenska akademin planerar att starta programmet höstterminen Utnämna vidareutbildning som ett av fakultetens huvuduppdrag Ta fram en gemensam struktur för uppdragsutbildningar. Starta några uppdragsutbildningar, till exempel vidareutbildningar för professionsutbildade inom hälso- och sjukvård En inventering av befintliga uppdragsutbildningar på akademin och dess organisation har genomförts. Ett samarbete med Västra Götalandsregionen har påbörjats för att skapa en och samma organisation för uppdragsutbildningar som ges till Västra Götalandsregionen. Det har visats sig att organisation och genomförande av uppdragsutbildningar är komplicerat. Under 2016 har fakulteten lyckats med att inventera olika system för uppdragsutbildningar och inlett ett tydligare samarbete med Västra Götalandsregionen. Öka det interprofessionella lärandet Genomföra och utvärdera de akademigemensamma dagarna under vårterminen 2016 och höstterminen 2016 Två akademigemensamma dagar på temat Mänskliga rättigheter och rätten till hälsa för alla våra nya studenter har genomförts i februari och i september Olika slags utvär- Målet ät uppfyllt vad avser genomförande av de akademigemensamma dagarna och viss utvärdering. 5 (9)

6 deringar har gjorts, och studenterna har generellt varit nöjda. Fördjupad analys återstår att göra. Utbildning på forskarnivå Akademin skall även fortsättningsvis vara attraktiv för forskningsintresserade studenter från Sverige och andra länder Fortsatt utveckling av akademins hemsida för doktorander. Akademins hemsida för doktorander, doktorandportalen, utvecklas och uppdateras löpande. En arbetsgrupp har tillsatts och har påbörjat arbetet med fortsatt utveckling och förändringar. Akademin fortsätter vara attraktiv för forskningsintresserade studenter från Sverige och andra länder. Utbildningen på forskarnivå skall ge förutsättningar för god nationell och internationell anställningsbarhet inom och utanför akademin Analys av utbildningen på forskarnivå i samarbete med den universitetsgemensamma enheten för analys och utvärdering, särskilt avseende rekrytering, genomströmning och försörjning liksom anställning efter genomgången doktorsexamen Rådet för utbildning på forskarnivå har under 2016 föreslagit en ökad tilldelning av medel bland annat för att kvalitetssäkra forskarutbildningen, öka möjlighet för doktoranders karriärplanering samt alumnverksamhet. Uppföljning och utvärdering av de fakultets- och disciplinöverskridande kurser som fått bidrag Bevaka och utvärdera utveckling och implementering av den universitetsgemensamma individuella studieplanen (ISP) Verka för att bättre organisatoriska förutsättningar skapas, som underlättar double degree inom utbildning på forskarnivå Forskarutbildningskommittén (FUK) har beslutat fördubbla antal sammanträden under 2017 för att bland annat kunna följa upp och utvärdera kurser på forskarnivå. Utvecklingen av den elektroniska individuella studieplanen fortsät- 6 (9)

7 Verka för inrättandet av en doktorandutbildning i experimentell medicin för sjukvårdsanställda i samarbete med sjukvårdens forskningsenhet ter. Fakulteten deltar i detta arbete bland annat genom representation i referensgruppen Akademistyrelsen har beslutat om policy för dubbel examen. En handläggningsordning, checklista för handledare och avtalsmall har utformats för dubbel examen. 7 (9)

8 ARBETSMILJÖ SOM INSPIRERAR Vision 2020 Vårt mål är att Göteborgs universitet år 2020 ska ha ökat sin attraktivitet som arbetsplats genom en ändamålsenlig organisation, ett aktivt ledarskap och stärkt delaktighet för medarbetare och studenter på alla nivåer. Prioriteringar och mål för perioden Verksamhetsplan 2016 Genomförda aktiviteter Resultat - måluppfyllelse Öka jämställdheten mellan kvinnor och män Avsluta och utvärdera projektet för att öka andelen nyrekryterade kvinnliga professorer Sammanställa och redovisa nyckeltal kopplat till jämställdhet Fakulteten redovisade i samband med årsredovisningen för 2015 andelen kvinnor bland nyrekryterade professorer under projektperioden. En universitetsövergripande uppföljning av projektet har genomförts. Andelen kvinnor bland nyrekryterade professorer vid fakulteten under perioden uppgick till 36 procent. Öka medvetenheten om likabehandling bland anställda och studenter och tillämpa nolltolerans vid diskriminering och trakasserier Anordna utbildning kring mänskliga rättigheter Sahlgrenska akademin genomförde i februari en akademigemensam dag för alla nya studenter vid fakulteten. Dagen var obligatorisk och temat var mänskliga rättigheter och rätten till hälsa. Ytterligare en akademigemensam dag genomfördes i september. Ett 70-tal lärare vid fakulteten har genomgått en särskild utbildning inom området för Den akademigemensamma dagen har varit mycket uppskattad bland såväl studenter som lärare och bidragit till en ökad förståelse inom området. 8 (9)

9 att kunna fungera som handledare för studentgrupperna. Stärka medarbetares och studenters delaktighet vid akademin Utveckla och strukturera våra möten och event som plattform för dialog mellan ledning och instanser på alla nivåer vid Sahlgrenska akademin Allmänna akademimöten har arrangerats regelbundet. De allmänna akademimötena har varit en möjlighet för anställda att diskutera aktuella frågor med ledningen. Mötena har varit välbesökta. Öka den interna och externa samverkan som ett led i att stärka den gemensamma arbetsmiljön Vidareutveckla samarbetet med Sahlgrenska universitetssjukhuset avseende samordningsansvar vid gemensamma arbetsställen Bjuda in representanter för Previa och Akademihälsan till Lokala arbetsmiljökommittén I samarbete med gemensamma förvaltningen analysera och följa upp resultat från universitetets arbetsmiljöbarometer i den lokala arbetsmiljökommittén. Sahlgrenska akademin och Sahlgrenska universitetssjukhuset slöt i juni en överenskommelse om samordningsansvar vid gemensamma arbetsställen. Praktisk tillämpning i enlighet med överenskommelsen har påbörjats. Lokala arbetsmiljökommittén diskuterade vid sitt sammanträde i december 2015 fakultetens resultat av arbetsmiljöbarometern. Vid institutioner/motsvarande har fortsatt analys genomförts, med fokus på de lokala resultaten. Överenskommelsen och det fortsatta arbetet förutsätts leda till en ökad samverkan mellan Sahlgrenska akademin och Sahlgrenska universitetssjukhuset avseende samordningsansvar vid gemensamma arbetsställen. Ett aktivt arbete med resultatet från arbetsmiljöbarometern har en positiv inverkan på målet att stärka den gemensamma arbetsmiljön. 9 (9)