Institutionen för kulturvetenskaper

Transkript

1 HANDLINGSPLAN V 2015/902 OCH VERKSAMHETSPLAN 2016 Institutionen för kulturvetenskaper DATUM: utkast BESLUTAD AV: KONTAKTPERSON: Mats Björkin

2 FORSKNING SOM PÅVERKAR Mål för perioden Institutionen för kulturvetenskaper har med sina sju huvudområden stor bredd på sin forskning. Det finns dock många kopplingar såväl metodologiskt som teoretiskt mellan forskare från de olika disciplinerna, och ofta sammanfaller även forskningsområdena. Vårt mål är att skapa en större dynamik i vår forskning, att fördjupa och bredda samarbetet inom institutionen, att stimulera och utveckla de nationella, nordiska och internationella nätverken, att stärka vår ställning internationellt, att skapa starkare forskningsansökningar och att använda fakultetsmedlen för forskning på ett effektivare och mera genomtänkt sätt fortsatt verka för ökad forskningsaktivitet vid institutionen systematiskt arbeta för en långsiktigt ökad extern finansiering öka vår samverkan utåt och samarbete inåt fortsatt sträva efter att främja lärares vetenskapliga meritering genom docentoch professorsprogrammet Handlingsplan sträva efter att ge varje enskild forskare optimala förutsättningar att använda sin forskningstid på ett ändamålsenligt sätt strukturera institutionens seminarieverksamhet så att den i största möjliga mån verkar befrämjande för forskningen kontinuerligt följa upp och utvärdera utfallet av externa ansökningar om forskningsmedel verka för ökat deltagande i samarbetsprojekt över ämnes-, institutions- och fakultetsgränser utveckla mentorsverksamheten inom docent- och professorsprogrammet därför under 2016 vidareutveckla och följa upp procedurerna för tjänstgöringsplanering för att möjliggöra effektivare användning av tid för forskning inom anställning under 2016 utvärdera hittills gjorda satsningar på extra tilldelning av forskningstid på grundval av den ht 2015 genomförda utvärderingen av profilområdena se över organisationen av institutionens seminarieverksamhet under 2016 arrangera såväl arbetsseminarier för planering av externa ansökningar som tröstseminarier för uppföljning och utvärdering av ej beviljade ansökningar under 2016 fortsatt utveckla incitament för deltagande i internationella konferenser och publicering av forskningsresultat på engelska under 2016 uppmuntra institutionens lärare till deltagande i internationella nätverk bland annat med syfte att rekrytera gästforskare under 2016 inventera och så långt som möjligt tillgodose individuella önskemål om mentorsstöd för meriteringsplanering 2 (5)

3 UTBILDNING SOM FÖRNYAR Mål för perioden Institutionens utbildning ska hålla hög kvalitet både ur nationellt och internationellt perspektiv och vara tydligt forskningsanknuten på samtliga nivåer. fortsätta med att kombinera både program och fristående kurser. Samtidigt vi behöver attrahera fler sökande till fristående kurser och öka retentionen till högre nivåer inom huvudområdena. Utbildning på grundnivå och avancerad nivå Pedagogisk excellens Internationell profil Bredd och spets med både program och fristående kurser Bildning och livslångt lärande Handlingsplan Ge alla lärare möjlighet till kompetensutveckling. Alla ska ha högskolepedagogiks kompetens Utveckla kurser inom Scandinavian Studies på avancerad nivå. I första hand konsolidera de kurser och program vi redan har Arbeta aktivt med breddad rekrytering Ordna fler kurser på avancerad nivå, som kan läsas som fortbildningskurser Gå igenom och diskutera principerna för uppsatshandledning och examination Tillsätta grupp som tar fram idéer för masterkurser i Scandinavian Studies Se över roller och arbetsformer inom utbildningsadministration och utbildningsplanering. Tydliggöra hur lärarnas arbetstid fördelas mellan forskning och undervisning Delta i mässor och informationsmöten för gymnasieelever Ta fram kursidéer som kan fungera som fortbildning för lärare, museipersonal mm. Kvalitetsdriven utbildning Följa upp kurser och program Se över hur kursutvärderingar och kursvärderingar diskuteras och följs upp Arbeta aktivt med alumner som föreläsare, inspiratörer och kontaktpersoner för praktikmoment i kurser och program 3 (5)

4 Utbildning på forskarnivå fortsatt säkra god kvalitet och omfattning av utbildningen på forskarnivå fortsatt säkra och vidareutveckla institutionens handledarkompetens Handlingsplan systematiskt verka för att forskarutbildningen dimensioneras på ett bärkraftigt sätt se över och revidera kursdelen av våra forskarutbildingar säkra doktorandernas måluppfyllelse mot examensmålen öka andelen lärare som genomgått utbildning i handledning för forskarutbildning (HPE201) skapa arenor för gemensam diskussion av handledningsfrågor därför under 2016 upprätta en långsiktig, flerårig plan för dimensionering av rekryteringen till forskarutbildningen, baserad på långsiktiga ekonomiska prognoser under 2016 utveckla kursplaner och innehåll för samtliga institutionsgemensamma kurser i enlighet med de reviderade studieplaner som utvecklats under 2015 i samband med ISP-revisioner under 2016 tillse att procedurer för examination mot samtliga mål för examen på forskarnivå skrivs in i samtliga doktoranders e-isp inventera nuläget vad gäller genomgången handledarutbildning för samtliga nuvarande och blivande handledare i forskarutbildningen och uppmuntra deltagande i sådan utbildning (inom ramen för tid avsatt för kompetensutveckling) under 2016 anordna minst ett handledarseminarium för gemensam diskussion av frågor rörande handledning inom forskarutbildning 4 (5)

5 ARBETSMILJÖ SOM INSPIRERAR Vårt mål för perioden är att genom ett väl genomtänkt arbetsmiljöarbete göra Institutionen för kulturvetenskaper till en attraktiv och kreativ forsknings- och studiemiljö, där alla känner att de ges möjlighet att utvecklas. Jämställdhet mellan könen och likabehandling av alla anställda och studenter ska utgöra en självklar grund. Öppna diskussioner om riktlinjer och vägval skapar delaktighet inför beslut. Det är viktigt med hög kvalitet i de beslut som fattas. De ska vara väl utredda, liksom diskuterade och förankrade. God kommunikation stärker en socialt hållbar miljö och lägger grunden för ett aktivt ledar- och medarbetarskap ha ett aktivt arbetsmiljöarbete Handlingsplan för att uppnå målen följa upp pågående arbetsmiljöutredningar och likabehandlingsarbete på olika nivåer därför förtydliga institutionens besluts- och arbetsordningar se över internkommunikation och mötesformer eftersträva mångfald, jämställdhet och breddad rekrytering för en socialt hållbar arbets- och studiemiljö fortsätta det pågående arbetet med att uppmärksamma mångfaldsaspekter Påbörja implementering av Handlingsplan för jämställdhet och likabehandling utifrån prioriteringar och förslag från den tillsatta arbetsgruppen 5 (5)