Hur vi arbetat med jämställdhet under den aktuella perioden



Relevanta dokument
Lägesrapport genomförande. 1. Verksamhet i projektet. Projektnamn: HP3 genomförande Diarienummer: Period: mars

Hur vi arbetat med jämställdhet under den aktuella perioden

Lägesrapport genomförande. 1. Verksamhet i projektet. Projektnamn: HP3 genomförande Diarienummer: Period: Oktober

Hur vi arbetat med jämställdhet under den aktuella perioden

Lägesrapport genomförande. 1. Verksamhet i projektet. Projektnamn: HP3 genomförande Diarienummer: Period: Maj

Lägesrapport genomförande. 1. Verksamhet i projektet. Projektnamn: HP3 genomförande Diarienummer: Period: Juni

Lägesrapport genomförande. 1. Verksamhet i projektet. Projektnamn: HP3 genomförande Diarienummer: Period: april

Lägesrapport genomförande. 1. Verksamhet i projektet. Projektnamn: HP1 genomförande Diarienummer: Period: mars

Lägesrapport genomförande. 1. Verksamhet i projektet. Projektnamn: HP2 genomförande Diarienummer: Period: April

Hur vi arbetat med jämställdhet under den aktuella perioden

Hur vi arbetat med jämställdhet under den aktuella perioden

Hur vi arbetat med jämställdhet under den aktuella perioden

Lägesrapport genomförande. 1. Verksamhet i projektet. Projektnamn: HP4 Diarienummer: Period: december

Hur vi arbetat med jämställdhet under den aktuella perioden

Lägesrapport genomförande. 1. Verksamhet i projektet. Projektnamn: HP4 Diarienummer: Period: oktober

Hur vi arbetat med jämställdhet under den aktuella perioden

Lägesrapport genomförande. 1. Verksamhet i projektet. Projektnamn: HP1 genomförande Diarienummer: Period: november

Lägesrapport genomförande. 1. Verksamhet i projektet. Projektnamn: HP3 genomförande Diarienummer: Period: September

Hur vi arbetat med jämställdhet under den aktuella perioden

Lägesrapport genomförande. 1. Verksamhet i projektet. Projektnamn: HP5 Diarienummer: Period: december

Lägesrapport genomförande. 1. Verksamhet i projektet. Projektnamn: HP2 genomförande Diarienummer: Period: mars

Lägesrapport genomförande. 1. Verksamhet i projektet. Projektnamn: HP2 genomförande Diarienummer: Period: december

Lägesrapport genomförande. 1. Verksamhet i projektet. Projektnamn: HP5 Diarienummer: Period: november

Lägesrapport genomförande. 1. Verksamhet i projektet. Projektnamn: HP4 Diarienummer: Period: november

Lägesrapport genomförande. 1. Verksamhet i projektet. Projektnamn: HP4 Diarienummer: Period: April

Hur vi arbetat med jämställdhet under den aktuella perioden

Lägesrapport genomförande. 1. Verksamhet i projektet. Projektnamn: HP5 Diarienummer: Period: Oktober

Lägesrapport. 1. Verksamhet i projektet. Projektnamn: HP2 genomförande Diarienummer: Period: januari

Lägesrapport genomförande

Lägesrapport (förprojektering och genomförandeprojekt)

Lägesrapport (förprojektering och genomförandeprojekt)

Vilka aktiviteter har genomförts under den aktuella perioden?

Vilka aktiviteter har genomförts under den aktuella perioden?

Lägesrapport (förprojektering och genomförandeprojekt)

Lägesrapport (förprojektering och genomförandeprojekt)

1. Verksamheten i projektet

Extern utvärdering av projektet HP4

Lägesrapport. 1. Verksamhet i projektet. Projektnamn: HP3 genomförande Diarienummer: Period: december

Mall för slutrapport förprojektering

1. Verksamheten i projektet

Lägesrapport. 1. Verksamhet i projektet. Projektnamn: HP3 genomförande Diarienummer: Period: februari

Lägesrapport (förprojektering och genomförandeprojekt)

1. Verksamheten i projektet

1. Verksamheten i projektet

Lägesrapport. 1. Verksamhet i projektet. Projektnamn: HP4 Diarienummer: Period: mars

1. Verksamheten i projektet

Lägesrapport (förprojektering och genomförandeprojekt)

1. Verksamheten i projektet

Projektnamn: AcadEMic POWER Diarienummer: Redovisningsperiod (samma som blanketten Ansökan om utbetalning): juli 2013

1. Verksamheten i projektet

Extern utvärdering av projektet. HP3 genomförande

1. Verksamheten i projektet

Lägesrapport (förprojektering och genomförandeprojekt)

1. Verksamheten i projektet

1. Verksamheten i projektet

Projektnamn: AcadEMic POWER Diarienummer: Redovisningsperiod (samma som blanketten Ansökan om utbetalning): januari 2014

Lägesrapport (förprojektering och genomförandeprojekt)

1. Verksamheten i projektet

Lägesrapport (förprojektering och genomförandeprojekt)

1. Verksamheten i projektet

Mall för slutrapport förprojektering

Projektnamn: AcadEMic POWER Diarienummer: Redovisningsperiod (samma som blanketten Ansökan om utbetalning): november 2014

Projektnamn: AcadEMic POWER Diarienummer: Redovisningsperiod (samma som blanketten Ansökan om utbetalning): oktober 2014

Lägesrapport (förprojektering och genomförandeprojekt)

Projektnamn: AcadEMic POWER Diarienummer: Redovisningsperiod (samma som blanketten Ansökan om utbetalning): december 2013

Lägesrapport (förprojektering och genomförandeprojekt)

Lägesrapport (förprojektering och genomförandeprojekt)

Projektnamn: AcadEMic POWER Diarienummer: Redovisningsperiod (samma som blanketten Ansökan om utbetalning): augusti 2014

Lägesrapport (förprojektering och genomförandeprojekt)

1. Verksamheten i projektet

Lägesrapport (förprojektering och genomförandeprojekt)

Projektnamn: AcadEMic POWER Diarienummer: Redovisningsperiod (samma som blanketten Ansökan om utbetalning): mars 2014

Projektnamn: AcadEMic POWER Diarienummer: Redovisningsperiod (samma som blanketten Ansökan om utbetalning): april 2013 och maj 2013

Projektnamn: AcadEMic POWER Diarienummer: Redovisningsperiod (samma som blanketten Ansökan om utbetalning): april 2014

Lägesrapport. 1. Verksamhet i projektet. Projektnamn: HP1 genomförande Diarienummer: Period: mars

Projektnamn: AcadEMic POWER Diarienummer: Redovisningsperiod (samma som blanketten Ansökan om utbetalning): december 2014

Lägesrapport (förprojektering och genomförandeprojekt)

1. Verksamheten i projektet

Lägesrapport (förprojektering och genomförandeprojekt)

Projektnamn: AcadEMic POWER Diarienummer: Redovisningsperiod (samma som blanketten Ansökan om utbetalning): oktober 2013

Lägesrapport. 1. Verksamhet i projektet. Projektnamn: HP1 genomförande Diarienummer: Period: februari

Jämställdhetsintegrering och tillgänglighet Inget särskilt har gjorts under perioden när det gäller jämställdhetsintegrering och tillgänglighet.

Lägesrapport. 1. Verksamhet i projektet. Projektnamn: HP1 genomförande Diarienummer: Period: januari

Lägesrapport. 1. Verksamhet i projektet. Projektnamn: HP4 Diarienummer: Period: januari

Projektnamn: AcadEMic POWER Diarienummer: Redovisningsperiod (samma som blanketten Ansökan om utbetalning): maj 2014

Extern utvärdering av projektet. HP1 genomförande

Extern utvärdering av projektet HP5

Projektnamn: AcadEMic POWER Diarienummer: Redovisningsperiod (samma som blanketten Ansökan om utbetalning): augusti 2013

Lägesrapport (förprojektering och genomförandeprojekt)

Projektnamn: AcadEMic POWER Diarienummer: Redovisningsperiod (samma som blanketten Ansökan om utbetalning): september 2013

Lägesrapport (förprojektering och genomförandeprojekt)

Lägesrapport (förprojektering och genomförandeprojekt)

Extern utvärdering av projektet HP5

Lägesrapport. 1. Verksamhet i projektet. Projektnamn: HP5 Diarienummer: Period: februari

Lägesrapport (förprojektering och genomförandeprojekt)

Lägesrapport. 1. Verksamhet i projektet. Projektnamn: HP5 Diarienummer: Period: mars

Lägesrapport (förprojektering och genomförandeprojekt)

Lägesrapport. 1. Verksamhet i projektet. Projektnamn: HP5 Diarienummer: Period: januari

Mall för slutrapport förprojektering

Lägesrapport (januari, 2013 )

Transkript:

Lägesrapport genomförande Projektnamn: HP3 genomförande Diarienummer: 2009-3020047 Period: Februari 1. Verksamhet i projektet Aktiviteter som genomförts under den aktuella perioden Sju deltagare från Bulten har gått utbildning i Excel under perioden. Utbildningen har upphandlats (offert 40a) och genomförts av utbildningsföretaget IT-effekt. En medarbetare från AG Johansons Metallfabrik har gått en tvådagarsutbildning för att skaffa sig kompetens som svetskontrollant. Utbildningen har upphandlats (offert 40a) och genomförts av utbildningsföretaget Svetskommissionen. Hur vi arbetat med jämställdhet under den aktuella perioden För att jämställdhetsintegrera vårt projekt har vi bestämt att: ( Kursiv stil = text ut beslut). Vi kommer att uppmuntra kvinnor att delta i de ledarutbildningar som genom förprojekteringen framkommit som ett starkt önskemål. Vi kommer att uppmuntra kvinnor att delta i teknikrelaterade utvecklingsinsatser. Vi ska i genomförandet mäta hur procentuellt många män respektive kvinnor som erhåller kompetensutvecklande insatser under genomförandefasen. Kvinnor ska i lika stor omfattning, procentuellt räknat i jämförelse med män ska erhålla kompetensutvecklande insatser under projektets genomförandefas Nuläge Projektet omfattar 93 kvinnor och 275 män. Fördelningen av utbildningsaktiviteter är följande: Kvinnor som erhållit kompetensutveckling Män som erhållit kompetensutveckling Fördelning kvinnor Fördelning män Antal Andel Antal Andel Kr Tim Kost/tim Kr Tim Kost/tim 29 32 % 91 33 % 190287 878 217 885016 4170 212 Kvinnorna har deltagit i teknikrelaterade utbildningar i samma omfattning som männen. Vi kan konstatera att män och kvinnor i projektet har samma utbildningsandel i procent (32 %). Det är ett intressant konstaterande med tanke på att projektet har en stark industriinriktning, där farhågor fanns i kartläggningsfasen att kvinnor ansågs mindre benägna till teknikutbildningar än männen. Utbildningskostnaden per timme ligger relativt jämt fördelat mellan män och kvinnor, kvinnor har en något högre kurskostnad/timme.

Hur vi arbetat med jämställdhet under den aktuella perioden Alla deltagande aktörer ska garanteras fysisk tillgänglighet i projektets verksamheter. Detta ska ske genom att samtliga möteslokaler som används av projektet ska vara tillgängliga för personer med funktionshinder. Projektets verksamhet ska vara tillgänglig för alla personer oavsett funktionshinder. Vi har bestämt att: All projektverksamhet ska vara tillgänglig oavsett olika personers funktionshinder, vi ska tillsammans vara lyhörda för fördomar och oförstående attityder, om vi upplever oförstående attityder eller andra fördomar hos projektdeltagarna som berör funktionshindrade ska utbildningsinsatser genomföras. Alla personer ska kunna ta till sig projektets information och resultat oavsett personens personliga funktionshinder. Det ska vi säkra genom att tänka på att vara tydliga i vår kommunikation och informationshantering. Nuläge De utbildningar som hittills skett i projektet har genomförts i utbildningslokaler som är tillgängliga för funktionshindrade. Vi tänker på att vara tydliga i vår informations- och kommunikationshantering, vilket vi tar hänsyn till när vi just nu håller på att ta fram en webbsida för information och spridning av projektets resultat. Vad som fungerat bra och mindre bra De utbildningsaktiviteter som genomförts i projektet har fungerat bra. Under perioden har vi haft ett erfarenhetsmöte där kontaktpersonerna från de större industriföretagen träffats för att byta erfarenheter tillsammans med personal från projektadministrationen och vår jämställdhetsresurs. Mötet var lyckat och gav nya infallsvinklar på framtida utbildningsinsatser. Det framkom vid mötet att personal från Calecso varit på lyckat studiebesök hos Intra för att lära Lean Production. Studiebesöket är en bra exempel på en samverkanseffekt. Intra ligger i projektet HP4, men vi arbetar för att deltagande företag ska byta erfarenheter med varandra även över projektgränserna.

Hur projektet ligger i fas med måluppfyllelse Projektet ligger i fas med den övergripande målsättningen som angetts i ansökan. Möjligheter till fördjupade arbetsuppgifter för arbetstagare Av de utvärderingar (skriftliga) som är genomförda hittills så tyder resultatet på att de flesta upplever att de fått fördjupade kunskaper när de genomgått utbildningar som haft det syftet. Möjligheter till breddade arbetsuppgifter för arbetstagare Av de utvärderingar (skriftliga) som är genomförda hittills så tyder resultatet på att de flesta upplever att de fått breddade kunskaper i sina nuvarande arbetsuppgifter när de genomgått utbildningar som haft det syftet. Företag som upplever att arbetsplatsen fått fördjupade kunskaper inom nuvarande arbetsområde Alla företag som genomgått kompetensutveckling anser att arbetsplatsen som helhet fått fördjupade kunskaper inom sitt nuvarande arbetsområde. Utvärderingen har skett genom telefonintervjuer och personliga besök. Företag som upplever att arbetsplatsen fått möjligheter att bredda sin verksamhet Hittills har få utbildningar genomförts som ger arbetsplatsen möjligheter att bredda sin verksamhet. Utvärderingen har skett genom telefonintervjuer och personliga besök. Kvinnors omfattning av utbildningsinsatserna Det här projektet har hittills lyckat väl med sin jämställdghetsintegrering. Män och kvinnor erhåller lika mycket utbildningsinsatser, kvinnors utbildningar är något dyrare än männens.

2. Avvikelser från projektbeskrivningen Avvikelser från projektbeskrivningen ska meddelas ESF-rådets samordnare omedelbart. Har det förekommit några avvikelser under perioden? Om du svarat ja, beskriv kortfattar avvikelserna: Om det förekommit avvikelser, har ni meddelat ansvarig samordnare på ESF-rådet? Om du svarat nej, vad är orsaken till att ni inte meddelat avvikelsen? Vilka åtgärder hat ni vidtagit/avser att vidta med anledning av avvikelserna? Underskrift projektansvarig (projektledare) Bedömning av ESF- rådet Ansvarig samordnare på ESF-rådet ska godkänna lägesrapporten för att stöd ska kunna betalas ut. Lägesrapporteringen är godkänd och stöd kan betalas ut: Om du svarat nej, kommentera de åtgärder som ska vidtas? Underskrift ansvarig samordnare

3. Sammanställning av aktiviteter som genomförts under perioden Redovisas separat på bilaga 2