Trigonometri. Sidor i boken 26-34

Relevanta dokument
Sidor i boken Figur 1:

Repetition inför kontrollskrivning 2

Matematik CD för TB. tanv = motstående närliggande. tan34 = x 35. x = 35tan 34. x cosv = närliggande hypotenusan. cos40 = x 61.

KS övning 1. Problem 1. Beräkna Problem 2. Förenkla. (x 1 3 y

Kapitel 4. cos(64 )= s s = 9 cos(64 )= 3.9m. cos(78 )= s s = 9 cos(78 )= 1.9m. a) tan(34 )= x x = 35 tan(34 )= 24cm

y º A B C sin 32 = 5.3 x = sin 32 x tan 32 = 5.3 y = tan 32

Repetition inför tentamen

Matematik CD för TB = 5 +

Föreläsning 1 5 = 10. alternativt

Lösningar till Matematik 3000 Komvux Kurs D, MA1204. Senaste uppdatering Dennis Jonsson

Matematik CD för TB. x + 2y 6 = 0. Figur 1:

f(x) = 1 x 1 y = f(x) = 1 y = 1 (x 1) = 1 y x = 1+ 1 y f 1 (x) = 1+ 1 x 1+ 1 x 1 = 1 1 =

Moment Viktiga exempel Övningsuppgifter

2. 1 L ä n g d, o m k r e t s o c h a r e a

SF1620 Matematik och modeller

geometri ma B

Lösning till tentamen i 5B1126 Matematik förberedande kurs för TIMEH1, , kl

Funktioner. Räta linjen

Sidor i boken 8-9, 90-93

Sidor i boken Figur 1: Sträckor

Komposanter, koordinater och vektorlängd Ja, den här teorin gick vi igenom igår. Istället koncentrerar vi oss på träning inför KS3 och tentamen.

5B1134 Matematik och modeller

3. Trigonometri. A c. Inledning

M0038M Differentialkalkyl, Lekt 8, H15

MVE365, Geometriproblem

Formelhantering Formeln v = s t

5B1134 Matematik och modeller

5B1134 Matematik och modeller Lösningsförslag till tentamen den 13 januari T = 1 ab sin γ. b sin β = , 956 0, 695 0, 891

Explorativ övning euklidisk geometri

Svar och arbeta vidare med Student 2008

9 Geometriska begrepp

Explorativ övning euklidisk geometri

Intromatte för optikerstudenter 2018

17 Trigonometri. triangeln är 20 cm. Bestäm vinkeln mellan dessa sidor. Lösning: Här är det dags för areasatsen. s1 s2 sin v 2

Intromatte för optikerstudenter

Intromatte för optikerstudenter

4-7 Pythagoras sats. Inledning. Namn:..

Matematik för sjöingenjörsprogrammet

5B1134 Matematik och modeller Lösningsförslag till tentamen den 11 oktober 2004

Repetitionsuppgifter. Geometri

Lösningar till udda övningsuppgifter

Några saker att tänka på inför dugga 2

x+2y 3z = 7 x+ay+11z = 17 2x y+z = 2

Bestäm den sida som är markerad med x.

7F Ma Planering v2-7: Geometri

SF1658 Trigonometri och funktioner Lösningsförslag till tentamen den 19 oktober 2009

Uppgiftshäfte Matteproppen

Högstadiets matematiktävling 2018/19 Finaltävling 19 januari 2019 Lösningsförslag

Geometri och Trigonometri

Finaltävling i Lund den 19 november 2016

8F Ma Planering v2-7 - Geometri

8-6 Andragradsekvationer. Namn:..

INGA HJÄLPMEDEL. Lösningarna skall vara försedda med ordentliga och tydliga motiveringar. f(x) = arctan x.

Undersökande arbetssätt i matematik 1 och 2

Tema: Pythagoras sats. Linnéa Utterström & Malin Öberg

9E Ma Planering v2-7 - Geometri

5B1134 Matematik och modeller Lösningsförslag till tentamen den 12 januari 2005

Instuderingsfrågor för Endimensionell analys kurs B1

Arbetsblad 3:1. Hur stor är vinkeln? 1 Vilken eller vilka av vinklarna är. 2 Uppskatta (gör en bra gissning) hur stora vinklarna är.

Veckoblad 1, Linjär algebra IT, VT2010

Antagningsprov till universitet, Sofia (Bulgarien) 7 maj 2006

A1:an Repetition. Philip Larsson. 6 april Kapitel 1. Grundläggande begrepp och terminologi

Lathund, geometri, åk 9

Lathund geometri, åk 7, matte direkt (nya upplagan)

Geometri och statistik Blandade övningar. 1. Vid en undersökning av åldern hos 30 personer i ett sällskap erhölls följande data

Enklare uppgifter, avsedda för skolstadiet

Välkommen till Kängurutävlingen Matematikens hopp 17 mars Student för elever på kurs Ma 4 och Ma 5

Introduktionskurs i matematik LÄSANVISNINGAR

2: E TOOT Bokstäverna O och T har en lodrät symmetriaxel, men inte R, B och L. Därför kommer endast ordet TOOT kunna skrivas på detta sätt.

Matematiska uppgifter

SKOLORNAS MATEMATIKTÄVLING Svenska Matematikersamfundet. Lösningsförslag till naltävlingen den 20 november 2004

Kartläggningsmaterial för nyanlända elever SVENSKA. Geometri Matematik. 1 2 Steg 3

Dagens tema är exponentialfunktioner. Egentligen inga nyheter, snarare repetition. Vi vet att alla exponentialfunktioner.

Enklare matematiska uppgifter

Trigonometri och funktioner

markera med kryss vilka uppgifter du gjort Avsnitt: sidor ETT ETT TVÅ TVÅ TRE TRE FYRA FYRA klart

skalas bort först och sedan 4. Då har man kvar kärnan som är x.

Facit åk 6 Prima Formula

När vi blickar tillbaka på föregående del av kursen påminns vi av en del moment som man aldrig får tappa bort. x 2 x 1 +2 = 1. x 1

Avdelning 1. Trepoängsproblem

Avd. Matematik VT z = 2 (1 + 3i) = 2 + 6i, z + w = (1 + 3i) + (1 + i) = i + i = 2 + 4i.

TENTAMEN. Ten2, Matematik 1 Kurskod HF1903 Skrivtid 13:15-17:15 Fredagen 25 oktober 2013 Tentamen består av 4 sidor

Kap Inversfunktion, arcusfunktioner.

Finaltävling i Umeå den 18 november 2017

Kvalificeringstävling den 26 september 2017

Trigonometri. Joakim Östlund Patrik Lindegrén 28 oktober 2003

c) Låt ABC vara rätvinklig vid C och låt D vara fotpunkten för höjden från C. Då uppfyller den villkoren i uppgiften, men inte nödvändigtvis AC = BC.

MA2047 Algebra och diskret matematik

Trigonometri och funktioner

Instuderingsfrågor för Endimensionell analys kurs B1 2011

ENDIMENSIONELL ANALYS B1 FÖRELÄSNING II. Föreläsning II. Mikael P. Sundqvist

ÖVNINGSTENTOR I MATEMATIK DEL C (MED LÖSNINGSFÖRSLAG)

Mälardalens högskola Akademin för utbildning, kultur och kommunikation

Tentamen 973G10 Matematik för lärare årskurs 4-6, del2, 15 hp delmoment Geometri 4,5 hp, , kl. 8-13

Repetition av cosinus och sinus

Mina videos Jag har satt samman en snabbkurs för er som behöver repetera grundskolans matematik:

Röd kurs. Multiplicera in i parenteser. Mål: Matteord. Exempel. 1 a) 4(x- 5) b) 5(3 + x) 3 Om 3(a + 4) = 36, vad är då 62 2 FUNKTIONER OCH ALGEBRA

8A Ma: Geometri. Det tredje arbetsområdet handlar om geometri.

5. Sfärisk trigonometri

Motivet finns att beställa i följande storlekar

Transkript:

Sidor i boken 6-34 Trigonometri Definition: Gren av matematiken som studerar samband mellan vinklar och sträckor i planet (och rymden). Det grundläggande trigonometriska problemet är att beräkna alla sidor och vinklar i en triangel när vissa av dessa är kända. Det handlar då om plan trigonometri. Här ska vi hålla oss till rätvinkliga trianglar. I senare kurser kommer trigonometrin att innefatta godtyckliga trianglar. Ibland kommer det trots allt att dyka upp icke rätvinkliga trianglar. Då är lösningen, att med hjälp av en konstruktion, till exempel genom att dra en höjd åstadkomma två rätvinkliga trianglar. Närliggande och Motstående står i relation till vinkeln v, som är given eller efterfrågad. tanv = sinv = cosv = motstående katet närliggande katet motstående katet hypotenusan närliggande katet hypotenusan tanv = a b sinv = a c cosv = b c Innan vi sätter igång att solvera rätvinkliga trianglar ska du se till att din räknare är inställd på räkning i grader. Kontrollera att 45 TAN ger resultatet 1. Vinklar mäts i allmänhet i grader (360 på ett varv) eller i radianer (π på ett varv). Här ska vi hålla oss till grader. Håkan Strömberg 1 KTH STH

Känner man två storheter i formlerna ovan, kan man enkelt bestämma den tredje. Nr Känt Sökt Formel I v, a b b = a tanv II v, b a a = b tanv III a, b v v = arctan a b IV v, a c c = a sinv V v, c a a = c sinv VI a, c v v = arcsin a c VII v, b c c = b cosv VIII v, c b b = c cosv IX b, c v v = arccos b c I formlerna III, VI och IX ska man bestämma en vinkel. till exempel v = arcsin 1 3 19.47 På dosan trycker man då SIN 1 1/3 19.47 och motsvarande COS 1 för arccos och TAN 1 för arctan. Problem 1. Vad kallas triangeln i figuren. Bestäm h och b. Lösning: En triangel med vinklarna 30 60 90 kallas en halv liksidig. h = 0 sin60 17.3 b = 0 cos60 = 10 Den korta kateten är då häften så lång som hypotenusan. Antag att hypotenusan är a, sidan b = a. Med hjälp av Pythagoras sats kan vi så räkna ut sidan h (a) = a +h 4a = a +h 3a = h h = 3a h = a 3 Av detta får vi att höjden i en liksidig triangel med sidan a är h = a 3. Håkan Strömberg KTH STH

Problem. Beräkna triangelns area. Lösning: Med hjälp av formeln Först bestämmer vi höjden genom AD = h A = b h h = 46 sin41 30.18 sedan BD = b 1 b 1 = 46 cos41 34.7 och så DC = b b 30.18 tan56 0.36 Till sist kan vi bestämma arean Svar: 831 cm A = (0.36+34.7) 30.18 831.11 Problem 3. Beräkna den rätvinkliga triangelns area. Lösning: Basen BC = 50. Höjden mot BC = h får vi genom Arean blir då h = 39 sin40 5.07 A = 5.07 50 66.7 Vi kunde likväl bestämt oss för att beräkna höjden mot AB = h, som ger h = 50 sin40 3.14 Arean blir då A = 39 3.14 66.7 Samma resultat! Hur överraskande var det? Längre fram i era matematikstudier (närmare bestämt nästa kurs), kommer ni att stifta bekantskap med areasatsen, som efter denna uppgift är lätt att inse A = a b sinγ Håkan Strömberg 3 KTH STH

där γ är vinkeln mellan a och b. Problem 4. I en likbent triangel är höjden hälften av basens längd. Arean är 400 cm. Bestäm triangelns omkrets. Lösning: Antag att höjden är AD = x. Då är basen BC = x. Vi kan då teckna en ekvation med hjälp av formeln b h. x x = 400 x = 800 x = 400 x = 400 x = 0 Höjden är alltså AD = 0 och basen BC = 40. Återstår att bestämma längden hos de två lika långa benen AB och AC. Höjden delar basen mitt itu i en likbent triangel. Med hjälp av Pythagoras sats kan vi nu bestämma AC = y i ADC. y = 0 +0 y = 0 y = 0 Triangeln ADC är en halv kvadrat. Vi finner att diagonalen idenna kvadrat, AC är 0. Det vill säga kvadratens sida. Så är det alltid. Bra att veta. Vi får omkretsen 40+ 0 96.57 cm. Svar: 96.6 cm Problem 5. Beräkna figurens omkrets Lösning: AD = x kan vi få fram direkt genom sin49 = 34 x som ger x = AD 45.05 Vi kan också bestämma ED = y med hjälp av tan49 = 34 y som ger y = ED 9.56. Turen har nu kommit till BE = z. Vi får tan53 = z 34 Håkan Strömberg 4 KTH STH

som ger z = BE 45.1. Vi vet nu att BD = 9.56+45.1 = 74.68. Nu kan vi gå på BCD. Först BC = u. Vi får cos4 = 74.68 u som ger u 81.75. I nästa steg bestämmer vi DC = v genom tan4 = v 74.68 med resultatet v = DC 33.5. Återstår så AB = w. Vi får cos53 = 34 w som ger w = 56.50 Nu kan vi bestämma omkretsen 45.05+56.50+33.5+81.75 = 16.55 Svar: Omkretsen är 17 cm Nedan följer först 9 uppgifter, alla med rätvinkliga trianglar och med en obekant. Ibland efterfrågas sidan x och ibland vinkeln v. Tillsammans kommer de 9 olika situationerna från tabellen ovan att tillämpas exakt en gång! Läxa 1. Bestäm v Läxa. Läxa 3. Håkan Strömberg 5 KTH STH

Läxa 4. Bestäm v Läxa 5. Läxa 6. Bestäm v Läxa 7. Läxa 8. Håkan Strömberg 6 KTH STH

Läxa 9. Läxa 10. Bestäm rektangelns omkrets Läxa 11. Bestäm figurens omkrets Läxa 1. Givet ABC där sidan BC är dubbelt så lång som sidan AC. Höjden CD = 63 cm mot sidan AB och BAC = 44. Bestäm triangelns area. Läxa Lösning 1. Formel III v = arctan 5 9 9 Läxa Lösning. Formel V Läxa Lösning 3. Formel I Läxa Lösning 4. Formel IX Läxa Lösning 5. Formel VII x = 11.4 sin38 7 x = 5 tan36 6.9 v = arccos 6 7.8 39.7 v = 7 cos36 8.6 Håkan Strömberg 7 KTH STH

Läxa Lösning 6. Formel VI Läxa Lösning 7. Formel VIII Läxa Lösning 8. Formel II v = arcsin 6 10 36.9 x = 9. cos40 7 x = 7 tan45 7 Läxa Lösning 9. Formel IV 9 x = sin5 11.41 Läxa Lösning 10. Vi bestämmer höjden h och basen b genom och Omkretsen blir då b = 60 cos30 51.96 h = 60 sin30 30 h+b 51.96+ 30 163.9 Observera att höjden ska man kunna se direkt eftersom diagonalen delar rektangeln i två halva liksidingar Svar: 164 cm. Läxa Lösning 11. För att kunna bestämma AB och AD behöver vi BD. BD = x är hypotenusa i BCD. Pythagoras sats ger x = 3 +4 x = 5 x = 5 BCD är ofta förkommande, eftersom alla sidor är heltal, och kallas för den egyptiska triangeln. När vi betraktar ABD ser vi att den är en halv kvadrat eftersom den har vinklarna 45 45 90. Det betyder att AB = BD = 5. Återstår så att bestämma AD = y. Vi kan använda trigonometri eller Pythagoras sats, vilket som. sin45 = 5 y 5 y = sin45 y 7.07 Det är bra att känna till att för en given sida s i en kvadrat är diagonalen s. I vår uppgift y = 5 7.07. Vi får så omkretsen Svar: 19 cm 3+4+5+7.07 = 19.07 Läxa Lösning 1. Du måste rita figur! Antag att CA = x och CD = x. Med hjälp av sin44 = 63 x får vi x = CA 90.69. Vi vet nu att CB = x 181.38. Vi beräknar nu AD = y tan44 = 63 y ger y = AD 65.4. Sedan över till DB = z som vi får genom Pythagoras sats 181.38 = 63 +z z = 181.38 63 z 170.09 Håkan Strömberg 8 KTH STH

Nu har vi basen AB = 65.4+170.09 = 35.33 och kan därmed bestämma arean A = 63 35.33 741.84 Svar: 7413 cm Håkan Strömberg 9 KTH STH

Tuff vecka Trigonometri Föreläsning 14. Uppgifter: Läxa 1-11. Föreläsning 15: Uppgifter: Läxa 1-8. Boken sid 6 36. a och b uppgifter. Räta linjen Föreläsning 16. Uppgifter: Läxa 1-15. Föreläsning 17: Uppgifter: Läxa 1-15. Boken sid 14 147. a och b uppgifter. Linjära ekvationssystem Föreläsning 19. Uppgifter: Läxa 1-14. Boken sid 14 147. a och b uppgifter. Kursbunten sid 5 1. Repetition Kursbunten -5, Area och Volymskala Repetition Föreläsning 18 I KS ingår Potenser Rötter Likformighet Trigonometri Räta linjen Linjära ekvationssystem Det är rimligt att förvänta sig poäng inom varje område. Håkan Strömberg 1 KTH STH