SCHEMA FÖR KURS UTREDNING OCH ÅTGÄRDER AVSEENDE INDIVIDEN (VUXENDELEN) - med reservation för ev. ändringar. F= Föreläsning, S = Semiarium

Relevanta dokument
SCHEMA FÖR KURS UTREDNING OCH ÅTGÄRDER AVSEENDE INDIVIDEN (VUXENDELEN) - med reservation för ev. ändringar

Vecka 3. Tema: Bedömning av kognitiv funktion Uppgift: Övningstestning av klasskamrat med WAIS-IV, tilläggstest och SSP (inlämnas ej)

Introduktion till kursen, Forts. bedömning

Stockholms universitet Termin 5, HT 2012 Kursansvarig: Maria Lindau SCHEMA FÖR KURS UTREDNING OCH ÅTGÄRDER AVSEENDE INDIVIDEN (VUXENDELEN)

SCHEMA FÖR KURS UTREDNING OCH ÅTGÄRDER AVSEENDE INDIVIDEN (VUXENDELEN)

ANVISNINGAR OCH SCHEMA UTREDNING OCH ÅTGÄRDER AVSEENDE INDIVIDEN (VUXENDELEN)

Vecka 42. Forts. bedömning av kognitiv funktion. Uppgift: Egen administration av testning (videoinspelning).

Stockholms universitet Termin 5, VT 2012 Kursansvarig: Maria Lindau SCHEMA FÖR KURS UTREDNING OCH ÅTGÄRDER AVSEENDE INDIVIDEN (VUXENDELEN)

Stockholms universitet Termin 5, VT 2012 Kursansvarig: Maria Lindau SCHEMA FÖR KURS UTREDNING OCH ÅTGÄRDER AVSEENDE INDIVIDEN (VUXENDELEN)

SCHEMA FÖR KURS UTREDNING OCH ÅTGÄRDER AVSEENDE INDIVIDEN (VUXENDELEN) med reservation för ev. ändringar

Stockholms universitet Termin 5, HT 2013 Kursansvarig: Maria Lindau

VT Kursanvisningar för T5, Utredning och åtgärderavseende individen, vuxendelen (P5VUX)

Psykologiska institutionen Stockholms universitet Kursansvarig: Maria Lindau

HT Kursanvisningar för T5, Utredning och åtgärderavseende individen, vuxendelen (P5VUX)

Psykologiska institutionen Stockholms universitet Kursansvarig: Maria Lindau

Stockholms universitet Termin 5, HT 2011 Kursansvarig: Maria Lindau SCHEMA FÖR KURS UTREDNING OCH ÅTGÄRDER AVSEENDE INDIVIDEN (VUXENDELEN)

Kursanvisningar och schema till kurs 2:1 NEUROPSYKOLOGI OCH KOGNITION, 10,5 Hp

Kursanvisningar och schema till kurs 2:1 NEUROPSYKOLOGI OCH KOGNITION, 10,5 hp

SCHEMAT UPPDATERAT Moment 4: Utredningsmetodik (fortsättning av kursmoment 3 och kursen Självkännedom och kliniska färdigheter)

Kursanvisningar och schema till Kurs 2, moment 2: NEUROPSYKOLOGI OCH KOGNITION, 7,5 hp

5 November 6 December 2012

Anvisningar och schema till momentet PSYKIATRI, 7,5 HP

Preliminära Anvisningar och schema till momentet PSYKIATRI, 7,5 HP

Neuropsykologi Logopedprogrammet Termin 3 HT 2014

Kursanvisningar och schema till Kurs 2, moment 2: NEUROPSYKOLOGI OCH KOGNITION, 7,5 hp

Utredning och åtgärder avseende individen 1: PSYKOPATOLOGI (7,5 HP) VT-17

Anvisningar och schema till momentet PSYKIATRI, 7,5 HP

Klinisk neuropsykologi: Teori och metodik, 15 hp

Anvisningar för termin 1 Delkurs: Klinisk problemanalys (6 hp) ht- 14

Anvisningar och schema till kursen PSYKIATRI (7,5 HP) /JB

Psykologiska institutionen L. Högman

Vetenskap och evidens

Organisation och förändring, 7,5 hp Organisation and Change, 7,5 ECTS

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

Motivations- och emotionspsykologi Anvisningar och schema

Organisation och förändring, 7,5 hp Organisation and Change, 7,5 ECTS

ATPB34, Arbetsterapi: Psykisk ohälsa, 7,5 högskolepoäng Occupational Therapy: Mental Health, 7.5 credits Grundnivå / First Cycle

INSTITUTIONEN FÖR NEUROVETENSKAP OCH FYSIOLOGI

Statistik och testmetodik

Utbildning i personalhandledning och konsultationsmetodik

PC2129, Neuropsykologi och kognitiv neurovetenskap, 15 högskolepoäng

Socialpsykologiska teorier, 7,5 hp

Datum Förkunskapskrav och andra villkor för tillträde till kursen Sh A samt Eng B

INSTITUTIONEN FÖR NEUROVETENSKAP OCH FYSIOLOGI

Juridik och etik för psykologer 7,5 hp

Anvisningar till kurserna. SOCIALKUNSKAP (4.5 hp) OCH INTERVJUMETODIK (3 hp) 2 september - 4 oktober. Syfte och uppläggning... 2

Kursplan. Kursens benämning: Militärteknik, Metod och självständigt arbete. Engelsk benämning: Military-Technology, Methods and Thesis

Studiehandledning Farmakologi och sjukdomslära, del 1, 7,5 högskolepoäng

PSPB16, Kurs 6: Klinisk psykologi I, 23 högskolepoäng Course 6: Clinical Psychology I, 23 credits Grundnivå / First Cycle

Anvisningar för delkurs inom Psykoterapeutiska teorier och metoder inom PDT: Psykodynamisk diagnostik, 6 hp PTU17

MED739, Mat vid diabetes, nutritionsbehandling, 4,5 högskolepoäng Diabetes Nutrition Therapy, 4.5 higher education credits

1 T1 Introduktion till psykologi (7,5 hp), Grundläggande biologi (7,5 hp), Experimentell psykologi (15 hp)

KURSBESKRIVNING DELKURS C GRUNDKURS KRIGSVETENSKAP HT 2015 STRIDSKRAFTER OCH OPERATIV PLANERING

Personalvetenskaplig integration och praktik 15 hp

SAMHÄLLSVETENSKAPLIGA-HUMANISTISKA ÄMNENAS DIDAKTIK OCH VERKSAMHETSFÖRLAGD UTBILDNING, VFU, 10 poäng

INSTITUTIONEN FÖR NEUROVETENSKAP OCH FYSIOLOGI

Anvisningar för kursen Vetenskapsteori och forskningsmetodik i psykoterapi, 10 hp. Kursanvisningar och schema för Vecka 2, vårterminen 2016 PTU14

Individuell fördjupning inom psykologprogrammet Två kurser 7,5hp + 7,5 hp eller en kurs på 15 hp

Moment 4: Psykopatologi, psykiatriska diagnoser och behandling. Alla DSM-IV ÅE Herlofson & Landqvist: MINI-D IV

Motivation & Emotion Anvisningar och Schema

Psykologiska institutionen HT Anvisningar till delkursen. GRUPPSYKOLOGI OCH INTERVJUMETODIK 7,5 hp

Utbildning i personalhandledning och konsultationsmetodik

VT 2019, Helfart. Anvisningar till delkursen. Kognition. 7,5 högskolepoäng

Anvisningar till kurs PERSONLIGHETSPSYKOLOGI (7,5 HP)

Kursplan specialistkurs för psykologer: HÄLSOPSYKOLOGI

Kursutvärdering Neuropsykologisk diagnostik av barn och vuxna VT 2015 (14 st)

Stockholms Universitet Sociologiska Institutionen. Delkursplan till specialkursen Samhällsproblem (6 hp) Sociologi I&II VT15 (13/4 30/4 2015)

Stockholms Universitet Sociologiska Institutionen. Delkursplan till specialkursen Samhällsproblem (6 hp) Sociologi I&II VT17 (4/4 5/5 2017)

Klinisk problemanalys, 6 hp PTU18

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

A N V I S N I N G A R. till delkurs P E R S O N L I G H E T S T E O R I. 7,5 högskolepoäng

Ekonomisk sociologi 6 hp.

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

STOCKHOLMS UNIVERSITET Sociologiska institutionen

Anvisningar till delkursen Fördjupning (7,5 hp)

STOCKHOLMS UNIVERSITET Sociologiska institutionen

Anvisningar och schema

Kursbeskrivning. Muntlig framställning, 5 hp

4. Kunna tolka och bedöma resultaten i enklare studier.

KURSBESKRIVNING STRATEGI SOM TEORI OCH PRAKTIK, 15HP. (3 bilagor)

Fakulteten för samhälls- och livsvetenskaper Avdelningen för omvårdnad. Studiehandledning Psykisk ohälsa 7,5 p. Kurskod: OMGB86 Fristående kurs

Hej! Information om kurslitteratur hittar du på schemat. Välkommen till kursen! Linda Laikre Kursledare

INSTITUTIONEN FÖR NEUROVETENSKAP OCH FYSIOLOGI

PM för delkurs Grundläggande metod (4,5 + 3 högskolepoäng), Beteendevetenskaplig kurs PAO, HT 2013

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

4. Kunna tolka och bedöma resultaten i enklare studier.

Anvisningar till delkurs KLINISK PSYKOLOGI. 7,5 högskolepoäng

Anvisningar och schema för termin 1 Delkurs: Klinisk problemanalys (6 hp) ht- 13

STOCKHOLMS UNIVERSITET Sociologiska institutionen

STOCKHOLMS UNIVERSITET HT 2011 Statistiska institutionen Bertil Wegmann

SOCIOLOGISK TEORI (7,5 hp), Sociologi III Kursinformation VT 2017 (Mindre ändringar kan förekomma)

STOCKHOLMS UNIVERSITET Psykologiska institutionen Psykoterapeutprogrammet, 90 hp

Anvisningar till delkursen Fördjupning (7,5 hp)

Genuspsykologi, 7. 5 hp

4. Kunna tolka och bedöma resultaten i enklare studier.

Dansk litteratur 7,5 högskolepoäng

PSPR01 Psykologi som vetenskap och profession 7,5 hp Kursanvisningar

PC1143, Grundkurs i psykologi, 30 högskolepoäng

Anvisningar till ARBETSPSYKOLOGI (2ARBT) 7,5 hp

Webbdesign med multimedia, 5p Kurskod Kurstillfälle Hösten 2007 Kursansvarig lärare Ulf Larsson, Rum 3047

Transkript:

SCHEMA FÖR KURS UTREDNING OCH ÅTGÄRDER AVSEENDE INDIVIDEN (VUXENDELEN) - med reservation för ev. ändringar. F= Föreläsning, S = Semiarium Vecka 4. Tema: Bedömning av kognitiv funktion Uppgift: Övningstestning av klasskamrat med WAIS- IV, tilläggstest och SSP (inlämnas ej) må 19/1 9-11 U16 Introduktion till kursen, bedömning av kognitiv funktion må 19/1 13-17 U21 Forts. bedömn. av kogn. funktion ti 20/1 9-11 U34 Premorbid funktion OA F ti 20/1 11-12 U34 Kognitiv reserv OA F ti 20/1 13-16 U31 Personbedömning med SSP; fallet AK O OA F fr 23/1 13-16 U21 Bedömning av kogn. funktion, forts. Film: Hjärnornas kamp. Beteendeobservationer Litteratur: Manualer till WAIS- IV, anvisningar till kompletterande test i Almkvists kompendium, artiklar: Neisser (1996), Shuttleworth- Edwards (2004), Gustavsson (2000), Kixmiller (2000), Toraldo ( 2004). Vecka 5. Tema: Tolkning, kommunikation av resultat Uppgifter: Patientfallet AK, reflektion över intelligens, genomförande av första övningstestningen med yngre/medelålders person med WAIS- IV, tilläggstest och SSP, mm (som lämnas in till respektive grupplärare senast tisdagen den 10/2, kl. 15.00) Inlämning: Reflektionsuppgift om intelligens mailas till respektive grupplärare under innevarande vecka, eller nästa. Återfås med kommentarer må 26/1 9-12 U24 Tolkning, utlåtandeskrivning & muntliga fallpresentationer må 26/1 13-16 U24 Återkoppling Litteratur: WAIS- IV, Almkvist - kompendium, Gustavsson (2000), Shuttleworth- Edwards (2004), Kixmiller (2000), Toraldo ( 2004). Referenslitteratur: Selander, Nyman (2011). Vecka 6. Tema: Fler axplock ur testfloran Uppgift: Fallet AK Inlämning: Fallet AK må 2/2 9-12 U31 Projektiva test O TL F må 2/2 13-16 U34 Alternativa kognitiva test - översikt O OA F ti 3/2 9-12 U16 Neuropsykiatrisk utredning O AL F ti 3/2 13-16 U21 BasIQ och NEO O SHE F ti 3/2 17.00 Inlämning av fallet AK. Mailas till resp. grupplärare: CL, KA el ML 1

Vecka 7. Tema: Forts. axplock ur testfloran, videoinspelning av testningar Uppgift: Inlämning av första övningstestningen må 9/2 9-12 U24 Examination av fallet AK må 9/2 13-16 U24 Juridik för psykologer O UE F ti 10/2 9-12 TV1/TV2* Grp. 1 Videoinspelning av testning O CL S ti 10/2 13-16 " Grp. 2 Videoinspelning av testning O CL S ti 10/2 9-12 TV1/TV2 Grp. 3 Videoinspelning av testning O KA S ti 10/2 13-16 " Grp. 4 Videoinspelning av testning O KA S ti 10/2 9-12 TV1/TV2 Grp. 5 Videoinspelning av testning O ML S ti 10/2 13-16 " Grp. 6 Videoinspelning av testning O ML S *TV 1 &2 ligger på Hagväg 14, 1 tr. ner. ti 10/2 15.00 Inlämning av första övningstestningen (yngre el. medelålders person) enl. nedan: INLÄMNINGSMALL Grp 1+2: utlåtanden, profil och annat illustrativt material samt förslag till återkoppling mailas till CL. Protokollen, tp- teckningar o.d. (d.v.s. utredningsmaterialet) lämnas i pappersoriginal till ML, utanför rum C210, hus 8. Grp 3+4, utlåtanden, profil och annat illustrativt material samt förslag till återkoppling mailas till KA. Protokollen, tp- teckningar o.d. (d.v.s. utredningsmaterialet) lämnas i pappersoriginal till ML, utanför rum C210, hus 8. Grp. 5-6 lämnar allt sitt material direkt till ML, utanför rum C210, hus 8. Ingen insändning via mail till ML! fr 13/2 13-17 L36 Grp. 1+2 Examination av första övningstestningen fr 13/2 13-17 U22 Grp. 3+4 Examination av första övningstestningen fr 13/2 13-17 U14 Grp. 5+6 Examination av första övningstestningen Litteratur: Som i vecka 4 och 5. O CL F O KA F Vecka 8. Tema: Bedömning och rehabilitering av hjärnskada Uppgift: Förbereda och arbeta med utlåtande ang. hjärnskadefall må* 16/2 9-12 R.64 (HS) Neurologi vid skallskador, stroke, etc. O MBL F må* 16/2 13-16 R.64 (HS) Intro till hjärnskadefall och somatisk sjukdom: psykologiska aspekter ML F *Undervisningen äger rum på Huddinge Universitetssjukhus (HS), pendeltågsstation: Flemmingsberg. 2

ti 17/2 9-12 U21 Neuropsykologi vid skalltrauma, O GM F behandling, o.s.v. ti 17/2 13-16 U21 Neuropsyk. rehab och behandling O HI/LR F Litteratur: Som i vecka 4 & 5. Referenslitteratur: Nyman & Bartfai (2000). Vecka 9. Tema: Forts. bedömning och rehabilitering av hjärnskada Uppgift: Skriva utlåtande ang. hjärnskadefall Inlämning: Hjärnskadefall ti 24/2 15.00 Inlämning av utlåtande (hjärnskadefall), nps. resp SSP profil och förslag till rehabiliteringsåtgärder enligt mall för inlämning till CL, KA och ML (se mall för inlämning den 10/2) fr 27/2 13-16 L36 Grp. 1+2 Examination av utlåtande O CL F ang. hjärnskadefall fr 27/2 13-16 U17 Grp. 3+4 Examination av utlåtande O KA F ang. hjärnskadefall fr 27/2 13-16 U14 Grp. 5+6 Examination av utlåtande ang. hjärnskadefall Vecka 10. Tema: Multisjukfall Uppgift: Arbeta med multisjukfall ti 3/3 11-12 U32 Introduktion till multisjukfall ti 3/3 13-16 U21 Somatisk sjukdom: medicinska O CC F aspekter Vecka 11. Tema: Testteori, multisjukfall Uppgift: Testteoriuppgift, arbeta med multisjukfall må 9/3 9-12 U21 Testteori I O OA F må 9/3 13-16 U16 Testteori II O OA F ti 10/3 9-12 U16 Testteori III O OA F Utdelat material. Referenslitteratur: Magnusson (2003) Vecka 12. Tema: Fortsättning testteori, bedömning av multisjuk person Inlämning: Testteoriuppgift, utlåtande över fallet multisjuk ti 17/3 15.00 Inlämning av utlåtande över multisjuk, testprofil, och förslag till rehabiliteringsåtgärder, enligt mall för inlämning till CL, KA och ML den 10/2. ti 17/3 15.00 Inlämning av testteoriuppgift till oat@psychology.su.se 3

fr 20/3 13-16 U17 Grp. 1-2. Examination av utlåtande O CL F multisjuk fr 20/3 13-16 U18 Grp. 3-4. Examination av utlåtande O KA F multisjuk fr 20/3 13-16 U14 Grp. 5-6. Examination av utlåtande multisjuk Vecka 13. Tema: Metodkritik och testning av äldre person (andra övningstestningen) Inlämning av i) förslag till utlåtande över kognitiva test samt SSP ii) förslag till återkoppling iii) protokoll och svarshäften för samtliga test för den andra övningstestningen må 23/3 9-12 U21 Diskussion av testteoriuppgifter O OA F må 23/3 13-15 U21 Metodkritisk diskussion ti 24/3 15.00 Inlämning av andra övningstestningen, se mall för inlämning den 10/2. fr 27/3 13-17 U17 Grp. 1-2. Examination av andra O CL F övningstestningen & kursutvärdering fr 27/3 13-17 U18 Grp. 3-4. Examination av andra O KA F övningstestningen & kursutvärdering fr 27/3 13-17 U14 Grp. 5-6. Examination av andra övningstestningen & kursutvärdering Uppsamling De studenter som missat examinationsseminarier får boka tid för enskild examination hos kursansvarig alt. ev. med resp. grupplärare. Försök om möjligt att slå er samman så att flera studenter kan komma samtidigt! Prestationskrav Samtliga inlämningsuppgifter är individuella, utom uppgiften i testteori som är en grupparbetsuppgift. Diskussion med klasskamrat om metodologi, tolkningar m.m. under uppgiftslösandets gång är tillåtet och uppmuntras, men den slutliga inlämningsprodukten ska vara resultatet av varje students egen förståelse och bedömning samt självständiga prestation. Betygssättning På kursen utdelas inga graderade betyg, utan endast betygen godkänd eller icke godkänd. En icke godkänd uppgift får antingen kompletteras eller revideras, alternativt i mycket undermåliga fall, göras om helt. 4

Närvaro, obligatorier och restuppgifter På schemat finns angivet vilka moment som är obligatoriska. Det är möjligt att vara frånvarande från två obligatoriska föreläsningar utan restuppgift. Endast enstaka frånvaro från obligatoriska moment utöver de tillåtna två gångerna accepteras, men måste kompletteras genom att du får skriva en sammanfattning på ca en A4- sida om det ämne som den/de missade föreläsning/en/arna gäller. Du får själv ta kontakt med läraren och göra upp om kompletteringsuppgiften och du får själv ta fram underlag för din redovisning. Ev. kompletteringsuppgifter mailas till lärare enligt överenskommelse. Vid högre frånvaro från obligatoriska föreläsningar än enstaka gånger utöver de tillåtna två gångerna kan du få lov att gå om kursen! Alla inlämningsuppgifter och redovisningsseminarier (= genomgångar) är obligatoriska. Det är möjligt att ta igen högst två missade seminariegenomgångar genom aktiv närvaro/presentation vid enskilda examinationstillfällen (d.v.s. uppsamling). Tid för enskild examination/uppsamling bokas efter överenskommelse. Vid högre frånvaro från redovisningsseminarier än två gånger kan du få lov att gå om kursen! Lycka till med kursen! Litteraturlista Kurslitteratur (obligatorisk) Almkvist, O. Arbetsmaterial, HT 2012. Kompendium. Manualer till WAIS- IV. Artiklar (obligatoriska) Gustavsson J.,P., Bergman H., Edman G., Ekselius L., von Knorring L., Linder J: Swedish universities scales of personality (SSP): construction, internal consistency and normative data. Acta Psychiatr Scand. 2000;102(3):217-25. Kixmiller J., Mieke V., Mara M.M., Laird S.C: Role of perceptual and organizational factors in amnesics recall of the Rey- Osterrieth Complex Figure: A comparison of three amnesic groups. J Clin Exp Neuropsychology 2000; 22(2):198-207. Neisser U., et al: Intelligence: Knowns and unknowns. American Psychologist, 1996; vol 51 (2): 77-101. Shuttleworth- Edwards A.B., Kemp R.D., Rust A.L., et al. Cross- cultural effects on IQ test performance: A review and preliminary normative indications on WAIS III test performance. J Clin Expl Neuropsychology 2004; 26 (7):903 920. Toraldo A., Shallice T: Error analysis at the level of single moves in block design. Cognitive Neuropsychology 2004; 21 (6): 645-659. 5

Referenslitteratur Herlofson, J., (ed), Ekselius L., Lundh L- G., Lundin A., Mårtensson B. Psykiatri (2009), Lund: Studentlitteratur AB Magnusson, D. Testteori (2003)Stockholm: David Magnusson och Psykologiförlaget AB Nyman H. & Bartfai A. (red, 2000). Klinisk neuropsykologi. Lund: Studentlitteratur. Selander U- B., Nyman H (2011). Psykologutlåtanden och intyg. Lund: Studentlitteratur. Wahlund, L- O, Nilsson C, Wallin A (red., 2011). Kognitiv medicin, Slovenien: Norstedts. Adresser HS Karolinska universitetssjukhuset, för karta se Eniro. Tel växel: 08-585 800 00. Närmaste pendeltågsstationen är Flemingsberg, därefter 10 min gångväg till sjukhusets huvudingång. Lärare AL CL CC GM HI KA Anna Lindner, Leg psykolog, Statens institutionsstyrelse, SIS e- mail: contact.lindner@gmail.com Catarina Lundberg, Leg psykolog, PhD, NVS- institutionen, KI/Psykologkliniken/Trafikmedicin, Karolinska Huddinge e- mail: catarina.lundberg@karolinska.se lundbergcatarina@gmail.com Christel Cornelius, överläkare, ASIH Handen, Stockholm södra, SLSO, e- mail: Christel.Cornelius@ki.se Gabriela Markovic, Leg psykolog, Danderyds sjukhus, rehabiliteringsmedicinska 'kliniken; doktorand vid Institutionen för kliniska vetenskaper, Karolinska Institutet/ Danderyds Sjukhus e- mail: gabriela.markovic@ds.se Helena Iacobaeus, Leg. psykolog, Specialist i neuropsykologi, Leg terapeut, Rehabklin., Karolinska Danderyd e- mail: helena.iacobaeus@telia.com Karina Amberla, Leg. psykolog, Karolinska universitetssjukhuset, Huddinge, Psykologkliniken/Geriatriska kliniken e- mail: amberlakaarina@hotmail.com 6

LR ML Linda Roos, föreläsare e- mail: linda.dai02@gmail.com Maria Lindau, Leg psykolog, Univ. lektor, PhD, psyk. Inst., SU e- mail: maria.lindau@psychology.su.se MBL Märta Berthold- Lindstedt, Överläkare Rehabiliteringsmedicinska Universitetskliniken Stockholm Huddinge enheten e- mail: Märta Berthold Lindstedt <marta.berthold- lindstedt@ds.se> OA SHE TL Ove Almkvist, Leg. psykolog, Specialist i neuropsykologi, Professor, Psyk. Inst., SU e- mail: oat@psychology.su.se Sara Henrysson Eidvall, Leg Psykolog/Specialistbevis i arbetslivets psykologi e- mail: sara.henrysson@henakesjo.se Tomas Lindgren, Leg psykolog, universitetslektor, PhD, Psykologiska institutionen e- mail: Thomas.Lindgren@psychology.su.se UE Ulla Ek, Specialpedagogiska institutionen, Professor i specialpedagogik, leg psykolog, leg psykoterapeut e- mail: ulla.ek@specped.su.se 7