Utvärdering kursen Förskoleklassen pedagogiska verksamhet Antal svar: 21 av 65 möjliga 1. Förväntade studieresultat i kursen är vägledande för planering, genomförande och utvärdering. Värdera hur kursen i stort har gett förutsättningar för att nå de förväntade studieresultaten: I mycket hög grad 6 I hög grad 14 I låg grad 2 Kommentarer; De flesta har värderat att kursen har gett förutsättningar för att nå de förväntade studieresultaten. 2. Arbetsformer Värdera hur följande arbetsformer bidragit till ditt lärande a) Föreläsningar I mycket hög grad 2 I hög grad 14 I låg grad 6 Föreläsningar b) Seminarier I mycket hög grad 1 I hög grad 12 I låg grad 8 c) Laborationer/ utevistelser I mycket hög grad 7 I hög grad 9
I låg grad 6 d) Handledning av temaarbete I mycket hög grad 0 I hög grad 10 I låg grad 9 3. VFU utgör en stor del av kursen. Markera i vilken utsträckning som du bedömer att följande delar medverkat till att göra VFUn värdefull (1 - inte alls 7- I hög grad) Praktikens längd (1 - inte alls 7- I hög grad) 0 1 0 1 4 7 8 antal Praktikuppgifterna (1 - inte alls 7- I hög grad) 0 1 0 2 5 8 6 antal Praktikbearbetningarna (1 - inte alls 7- I hög grad) 1 1 1 1 8 8 2 antal Handledningen (1 - inte alls 7- I hög grad) 0 1 0 1 5 8 7 antal Praktikbesöket (1 - inte alls 7- I hög grad)
1 2 1 3 7 3 4 antal Praktikrapporterna (1 - inte alls 7- I hög grad) 0 1 0 6 3 6 6 antal 4) Litteratur Värdera hur respektive litteratur utgjort stöd för ditt lärande? Harlen, Wynne(1996) Våga språnget. Om att undervisa barn i naturvetenskapliga ämnen I mycket hög grad 1 I hög grad 9 I låg grad 11 Johansson, Stina (2004): Bland stubbar och kottar, med barnen i mulleskogen I mycket hög grad 7 I hög grad 11 Lagerholm, Karin (2003) Teknik i förskolan. I mycket hög grad 3 I hög grad 10 I låg grad 5 Socialstyrelsen (2001) Smitta i förskolan En kunskapsöversikt I mycket hög grad 0 I hög grad 8 I låg grad 7
Skolverket (2003) Förskoleklass Lagarbete och tidig läs och skrivutveckling. En antologi s. 13-66. I mycket hög grad 2 I hög grad 8 I låg grad 11 Persson, Hans (2004). Boken om Fysik och Kemi. I mycket hög grad 5 I hög grad 11 5. Examination Ge dina synpunkter på examinationsformerna med skriftlig rapport, temaarbete, redovisningar I mycket hög grad 3 I hög grad 16 Jag är mest nöjd med..... Min praktikplats!!! Vi funkade så himla bra tillsammans och allt var verkligen underbart! Både jag och min handledare grät sista dan haha =) Tycker uppgifterna var bra oxå, inga fler behövs för då blir det för mycket men de här var alldelens lagom! Tycker att mycket i studieguiden har varit ganska otydlig på vissa saker...tex. examinationerna.att kursen har vart lugn, inget stress över uppgifter. Riktigt bra studie guide, man vet exakt när man ska lämna in uppgifterna och när man ska ha läst böckerna. Temaarbetsmetoden och att jag fick ta ut svängarna under VFU:n. Min praktik var mycket givande. Praktiken. Att man fått lite förslag om hur man kan få in naturkunskap i förskolan. Min praktik plats, och är än en gång glad över att jag fick ha min grupplärare. Att man kunde koncentrera sig på praktiken. Det var jättebra för det behövs. Inte en massa små uppgifter som skulle lämnas in som det var på förra praktiken. VFU:n. Bra utedag i lekparken! Bra teknik och naturvetenskaps lektioner! Roligt, intressant, intresseväckande. Bra lärare! C duktig, hon lyssnar på oss elever. Att få testa på i förskoleklassen. Jag känner mig nöjd med allt, men mest med temat och mitt ledarskap. Det praktiska som vi har fått göra, labb innan vi gick ut på VFU. Och självklart är jag nöjd med min VFU tid.
Jag är mest besviken över... Att placeras långt utanför stan så att flera timmar dagligen går åt till resande. Osäkerheten om vad en sammanfattning av temaarbetet innebär. Svårt att veta om man förstått instruktionerna rätt, exempel på det lekparksexperimentet. Att praktik platsen inte var beredd på ett temaarbete, vi fick inte den tid som vi behövde. Att vi hade endast två lektioner på en hel vecka, de var på tisdag och torsdag varför inte två på måndag eller fredag eller inget alls? Att komma tillbaka till skolan. VFU pga. den dåliga handledningen. Kort VFU. Förslag till förändringar Vi kommer inför nästa kurs att byta ut kursboken Våga språnget till en ny bok som heter Barn och naturvetenskap. Vi kommer även att kunna ge lite mera naturinnehåll och väva in temaarbetes redovisningen i rapporten.