1 (5) Tjänsteställe, handläggare Datum Beteckning Utbildning och arbetsmarknad, Anette Granberg 2015-11-16 Tjänsteanteckning Minnesanteckningar från Mötesplats - Samverkan för en bättre kompetensförsörjning En bra och effektiv kompetensförsörjning i regionen är av stor betydelse för en fungerande arbetsmarknad och regionens strategiska tillväxtarbete. Detta förutsätter en god samverkan mellan aktörer. Hur ser det ut och vilka utmaningar finns? Region Örebro län tillsammans med Örebro universitet, Externa relationer arrangerade en mötesplats där kompetensförsörjning och samverkansfrågor stod i fokus den 11 november 2015. Mötesplatsen syftar till att samla aktörer för att diskutera, få kunskap och gemensamt definiera utmaningar och behov i ett lokalt/regionalt perspektiv. Vilka utmaningar och vilka faktorer påverkar kompetensförsörjning i ett regionalt perspektiv? Den åldrande befolkningen Örebroregionens befolkning blir allt äldre. Färre människor i arbetsför ålder ska försörja allt fler äldre. Detta kombinerat med en utveckling, där människor flyttar till större orter skapar en tuff ekvation. De som står utanför arbetsmarknaden Personer som står utanför arbetsmarknaden är en självklar och viktig resurs för regionens kompetensförsörjning. Eftersom den rådande befolkningsutvecklingen sannolikt kommer att ligga fast inom överskådlig tid, blir en nyckelfråga att ta tillvara den arbetskraft vi har tillgång till i regionen. Den etnisk och könssegregerade arbetsmarknaden Arbetsmarknaden i länet är påtagligt könsdelad. För länets två största branscher är detta tydligt. Förenklat arbetar männen inom industrin och kvinnorna arbetar Postadress Region Örebro län Regionkansliet Box 1613, 701 16 Örebro E-post: regionen@regionorebrolan.se Besöksadress Eklundavägen 2, Örebro Tel: 019-602 70 00 Fax: 019-602 70 08 Organisationsnummer: 232100-0164
2 (5) inom vård och omsorg. Den könssegregerade arbetsmarknaden låser in stora delar av arbetskraften till vissa yrken, vilket givetvis begränsar arbetskraftsutbudet. Utbildning och matchning För att regionens företag och organisationer ska klara en allt hårdare konkurrens behöver utbildningarna på ett bättre sätt motsvara arbetslivets behov. Att matchningen fungerar mellan utbud och efterfrågan har en avgörande betydelse för regionens kompetensförsörjning. Pendling Även om Örebroregionen först 2030 väntas fungera som en arbetsmarknadsregion utgör pendling en till viss del outnyttjad potential i vår region. Pendling kan vara en del av svaret på många kommuners utmaningar med minskande befolkning, svag arbetsmarknad och brist på kompetens. Utmaningen handlar om att skapa bättre förutsättningar för pendling. För att möta dessa utmaningar har Länstrafiken en viktig roll. Förutom de utmaningar som definierats för kompetensförsörjningen i regionen finns det faktorer som påverkar utbud och efterfrågan se figur 1. Figur 1, modell för bättre matchning mellan utbud och efterfrågan Källa: Kompetensförsörjning på arbetsmarknaden Strategiska utvecklingstendenser Ds 2002:47 Tillgång till och utbud av arbetskraft styrs av befolkningsutveckling och befolkningens åldersstruktur i regionen. Arbetskraftens krav och vad de efterfrågar styr individers val av utbildning och kompetensutveckling och har en avgörande betydelse för individernas möjligheter till arbete och karriär. Tillgång till och utbud av utbildning, dimensionering, kvalitet, effektivitet och tillgänglighet har stor betydelse för matchningen. Arbetsgivarnas krav och vad de efterfrågar på kompetens har ökat. Det innebär att allt fler arbeten kräver högre formell utbildning. De fyra faktorerna knyter ihop olika perspektiv av vad som skapar och utgör en fungerande matchning. Modellen fungerar som analysmodell för att förstå och strukturera olika beroendeförhållanden i matchningsfrågan. Den fungerar också som arbetsmetod för att tydliggöra behovet av insatser och visa vem eller vilka som kan ansvara för
3 (5) insatserna. Modellen ger ett stöd och ramverk för att svara på frågorna: Vad är problemet? Vilka är lösningarna? Utmaningarna analyseras och insatser tydliggörs med stöd av omvärldsbevakning och kunskapsunderlag, information och kommunikation och mötesplatser. För att stärka detta arbete krävs ett brett deltagande och en kontinuerlig dialog, se figur 2. Källa: Ramböll (2011) projekt Hälsoverket, fokusgrupper om samverkan. Rapport Det innebär samtal och utbyte av information. En avstämning med aktörerna om hur de ser på regionens utmaningar leder till samsyn. När aktörerna är överens om hur frågan ska hanteras och att framgången nås bäst genom att göra det tillsammans, då har samverkan uppnåtts. De nödvändiga förutsättningarna finns då för att gå vidare och kunna fatta beslut som leder till samhandling. All samverkan kanske inte ska leda till samhandling, poängen är att identifiera på vilken nivå samverkan ska ske och varför. Örebro universitet - uppdrag och roll. Vilka möjligheter finns för samverkan? Vad är utmaningarna för kompetensförsörjningen? Örebro universitet har idag 17000 studenter och det är 1300 anställda, 90 program och 800 kurser. De mest sökta utbildningarna är: Läkare, Jurist och Socionom. Civilingenjörsprogrammet startar 2016. De 2 åriga utbildningarna som universitetet tidigare hade har blivit YH (yrkeshögskola)-utbildningar. Majoriteten av dem som studerar på universitetet är kvinnor. De flesta utbildningarna har praktik som en del av programmet. Universitetets uppdrag Örebro universitet har ett nationellt uppdrag. I första hand fokuserar universitetet på utbildning och forskning och nyttiggörande.
4 (5) Finansiering av forskning kan liknas vid projektorganisationer där forskningspengar kan sökas. Idag är det färre personer från andra länder som söker till universitetet. Örebro universitet har generellt varit dålig på att attrahera studenter från andra länder men arbetar för att förbättra detta. Universitetet verkar bland annat inom följande områden; ORU Samverkan Externa relationer Studentsamverkan och Forskarförmedling Oru Innovation ORU Entreprenör Evengemang och kultur Skolsamverkan Produktförmedling (på gång) Ett exempel är Linje 14, där studenter åker ut, föreläser och hjälper de som kommer från skolovana hem. Ambassadörernas arbete fångar upp många personer med annan bakgrund än svensk. Uppdragsutbildningar kan genomföras som kompetensutveckling i syfte att ta vara på de anställdas kompetens. Generellt är universitetet dålig på uppdragsutbildningar. För att veta mer kontakta Camilla Ullvemyr. Universitetet kan också skräddarsy utbildningar och det sker i bolaget, Holding AB. Där kan utbildningar plockas ihop och anpassas för att på bästa sätt skapa utbildningar utifrån den kompetens som efterfrågas. Örebro universitet samverkar med Karlstad universitet i ett projekt Korta vägen, i samarbete med Arbetsförmedlingen i syfte att få till ett koncept där utlandsfödda ska fortare komma ut på arbetsmarknaden. En studentambassadör kommer ta emot deltagare och sedan följa dem och ta med dem på diverse föreläsningar m.m. Det är ett samarbete med Karlstad och avtalet är skrivet på ett år till en början. Det är förlagt på 26 veckor. Studentsamverkan är ett annat arbete som syftar till att få studenterna att stanna kvar i regionen. Det är ett antal aktiviteter med utgångspunkt i Campusmässan som sker återkommande under hela året. Sista anmälningsdag för Campusmässan är 15:e december. I handlingsplanen för kompetensförsörjning finns en åtgärd för att skapa mötesplats om kompetensutveckling och strategisk kompetensförsörjning som har resulterade i en webbportal CareerGate. Där kan arbetsgivare annonsera sina tjänster och universitetets studenter kan snabbt få kontakt med arbetsgivare. Konceptet studentmedarbetare är en ganska ny företeelse på universitetet. Det betyder att studenter arbetar parallellt med studierna med ett uppdrag eller arbetsuppgift inom en verksamhet som är relevant för utbildningen. Detta är väl känt i Danmark, ca 50 % av studenterna är studentmedarbetare. Det behöver inte ha någon formell koppling till studierna. Till exempel kan det handla om ett projekt eller analys- utvärderingsarbete. Det kan innebära till exempel att ta fram verktyg, att göra markands- och
5 (5) kundundersökningar. Tiden för inte överskrida15 timmar i veckan. Det ska vara tidsbegränsat, och det är individuell lönesättning. Krav som ställs på arbetsgivaren är att de ska stötta, följa upp och förmedla yrkeskunskap. SKL är väldigt involverade i kollektivavtalet och kan svara mer på frågor kring detta. Det finns fördelar både för studenter som kan få erfarenhet och arbetsgivarna som får en naturlig rekryteringsbas för medarbetare. Det är universitetet som anställer studenterna och inte företag men det finns ett samtal sinsemellan och utformningen av anställningen prövas fram. Universitetet kan också hjälpa till med att leverera rätt kontakter mellan arbetsgivare och utbildning så att studenterna får den rätta kompetensen under utbildningen för att sedan kunna matchas mot vad arbetsgivaren faktiskt efterfrågar. Informationsverige.se, en bra hemsida för nyanlända som kommer till Sverige. Här bör det finnas samverkan och arbete mellan universitet och Länsstyrelsen så all information hålls uppdaterad. Sidan innehåller mycket bra information och kan översättas till många olika språk. För frågor angående minnesanteckningarna kontakta: Anette Granberg anette.granberg@reigonorebrolan.se 070-344 73 01