Svar på remissen: Framtidens specialistsjuksköterska SOU 2018:77
|
|
- Ingrid Strömberg
- för 6 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 1 (3) Tjänsteställe, handläggare FöredragningsPM Staben HR, Maria Åkesson Dnr: 18RS9388 Organ Hälso och sjukvårdsnämnden Svar på remissen: Framtidens specialistsjuksköterska SOU 2018:77 Förslag till beslut Hälso och sjukvårdsnämnden beslutar att redovisat förslag till svar godkänns som Region Örebro läns svar till Utbildningsdepartementet. att paragrafen anses omedelbart vara justerad Sammanfattning Utredningens uppdrag är att se över specialistsjuksköterskeutbildningen i syfte att den framtida utbildningen ska möta hälso- och sjukvårdens förändrade behov och ge studenterna den kunskap och förmåga som krävs för att självständigt arbeta som specialistsjuksköterska (dir. 2017:86). Utredningen ska även analysera vårdens tillgång på och behov av specialistsjuksköterskor och föreslå åtgärder för att öka specialistsjuksköterskeyrkets attraktivitet. Utredningens uppdrag innebär även att bedöma behovet av en ändrad examensbeskrivning för barnmorskor samt att bedöma behovet av en specialiströntgensjuksköterskeexamen. Region Örebro läns yttrande sammanfattas enligt följande Ansatsen i den omfattande utredningen om att stödja den framtida hälso- och sjukvården och omsorgens behov är god. Det är viktigt att specialistsjuksköterskornas kompetens används på rätt sätt så att kvaliteten i vården ökar. Området är komplext och mångfacetterat liksom framtidens hälso Postadress Region Örebro län Box 1613, Örebro E-post: regionen@regionorebrolan.se
2 2 (3) Tjänsteställe, handläggare FöredragningsPM Staben HR, Maria Åkesson Dnr: 18RS9388 och sjukvård. För att få till den infrastruktur som beskrivs i utredningen om att stärka både specialistutbildningen och den specialistutbildade sjuksköterskans yrkesroll anser regionen att ytterligare utredning behövs inom ramen för utrednings uppdrag. Utredningen tangerar också andra utredningar och arbeten som pågår bl.a. kring framtidens vårdkompetens vilket gör att den behöver ses i sitt sammanhang och hänsyn tas de olika statliga initiativen. De olika systemen beträffande lagstiftning om anställning, verksamhet- och ekonomiska styrsystem inom högskole- och universitetsvärlden och regionerna liksom de uppdrag som hör till arbetsmarknadens parter och arbetsgivarens enskilda ansvar att hantera bör beaktas i vidare utredningar. Då arbetet i den nära vården bedrivs i många fall gemensamt med kommunerna så saknar vi i utredningen kopplingen till den kommunala omsorgens behov av specialistsjuksköterskor. Utredaren har precenterat en rad förslag varav Region Örebro län har valt att ta ställning till är 1 Ny exmensbeskrivning för specialistsjuksköterskeutbildningen 2 Avancerad kliniks specialistsjuksköterska 3 Krav på fortbildning i lagstiftning 4 VULF avtal Beredning Ärendet har varit föremål för muntlig dialog i forsknings- och utbildningsnämnden den 8 februari Bedömning Se redovisat förslag till yttrande. Konsekvenser för miljö-, barn- och jämställdhetsperspektiven Inga kända konsekvenser föreligger för perspektiven ovan. Postadress Region Örebro län Box 1613, Örebro E-post: regionen@regionorebrolan.se
3 3 (3) Tjänsteställe, handläggare FöredragningsPM Staben HR, Maria Åkesson Dnr: 18RS9388 Ekonomiska konsekvenser Inga kända konsekvenser föreligger för perspektiven ovan. Beslutsunderlag FöredragningsPM till hälso- och sjukvårdsnämnden den 13 mars Förslag till svar. Sammanfattning av remissen. Lena Adolfsson Tf Hälso- och sjukvårdsdirektör Regiondirektör Skickas till: (Ange vem/vilka beslutet ska skickas till) Postadress Region Örebro län Box 1613, Örebro E-post:
4 1 (5) Datum Beteckning Dnr: 18RS9388 Utbildningsdepartementet Svar på remiss Framtidens specialistsjuksköterska ny roll, nya möjligheter SOU 2018:77 Region Örebro län, hälso-och sjukvårdsnämnden har fått tillfälle att lämna svar på rubricerad remiss. Ansatsen i den omfattande utredningen om att stödja den framtida hälso- och sjukvården och omsorgens behov är god. Det är viktigt att specialistsjuksköterskornas kompetens används på rätt sätt så att kvaliteten i vården ökar. Området är komplext och mångfacetterat liksom framtidens hälso och sjukvård. För att få till den infrastruktur som beskrivs i utredningen om att stärka både specialistutbildningen och den specialistutbildade sjuksköterskans yrkesroll anser regionen att ytterligare utredning behövs inom ramen för utredningens uppdrag. Utredningen tangerar också andra utredningar och arbeten som pågår bl.a. kring framtidens vårdkompetens vilket gör att den behöver ses i sitt sammanhang och hänsyn tas de olika statliga initiativen. De olika systemen beträffande lagstiftning om anställning, verksamhet- och ekonomiska styrsystem inom högskole- och universitetsvärlden och regionerna liksom de uppdrag som hör till arbetsmarknadens parter och arbetsgivarens enskilda ansvar att hantera bör beaktas i vidare utredningar. Som region har vi ett stort ansvar att planera vår kompetensförsörjning. Region Örebro län arbetar aktivt med att säkra kompetensförsörjningen och arbetar aktivt med att göra kompetensförsörjningsanalyser. Sedan 15 år tillbaka har regionen gett betald lön vid vidareutbildning till specialistsjuksköterska. Regionen är också aktiv i samarbetet med universitet Postadress Regionkansliet Region Örebro län Box 1613, Örebro E-post: regionen@regionorebrolan.se
5 2 (5) och högskolor i vår hälso- och sjukvårdsregion. Tillsammans med Örebro universitet arbetar regionen med förenade anställningar för att använda kompetensen rätt för utbildning och koppling till klinisk verksamhet. Det stimulerar också de båda organisationerna att ge möjlighet till forskning och utveckling. Då arbetet i den nära vården bedrivs i många fall gemensamt med kommunerna så saknar regionen i utredningen kopplingen till den kommunala omsorgens behov av specialistsjuksköterskor. Utredaren har precenterat en rad förslag varav Region Örebro län har valt att ta ställning till är 1 Ny exmensbeskrivning för specialistsjuksköterskeutbildningen 2 Avancerad kliniks specialistsjuksköterska 3 Krav på fortbildning i lagstiftning 4 VULF avtal 1. Ny examensbeskrivning för specialistsjuksköterskeutbildning Det behövs en översyn av de utbildningar som finns idag och examensmålen bör ändras utifrån hälso- och sjukvårdens framtida behov. Regionen är positiva till de föreslagna förändringarna i målbeskrivningarna. Det är viktigt att utbildningen av specialistsjuksköterskor och AKS:or utgår från de uppgifter de ska hantera i morgondagens hälso- och sjukvård. Regionens bedömning är att specialistsjuksköterskeexamen fortsatt skall ge både en magister och en yrkesexamen. Utredningen lyfter fram fyra olika alternativ för struktur för den framtida specialistutbildningen. Regionen förordar i första hand en fortsatt utredning, i nära samverkan med eller efter rapportering/implementeringen av regeringsuppdraget om Framtidens vårdkompetens. Regionen ser det dock som helt nödvändigt att lärosätena får tydliga signaler om att en framtida struktur för specialistsjuksköterskeutbildning kommer att innehålla examina inom de tre områden som utredningen lyfter fram i alternativ C, operationssjukvård, anestesisjukvård samt intensivvård. Vidare bör detsamma övervägas avseende distriktssjukvård samt psykiatrisk vård utifrån den uttalade kompetensförsörjningsproblematik som finns övergripande inom dessa
6 3 (5) områden. Vid en alltför långdragen oklarhet om den framtida specialistsjuksköterskeutbildningens struktur finns annars en överhängande risk lärosätenas möjligheter att behålla och rekrytera lärarkompetens hotas, särskilt utifrån den problematik som finns med ett begränsat utbud inom respektive lärosätes takbelopp för grundutbildning Regionen anser att staten ska fortsatt vara ansvarig för specialistsjuksköterskeutbildningen och att utbildningen ska bedrivas i form av högskoleutbildning vid universitet och högskolor samt av enskilda utbildningsanordnare. Detta för att säkerställa att specialistsjuksköterskans arbetsuppgifter även fortsättningsvis kan bedrivas utifrån evidens samt vetenskap och beprövad erfarenhet. Regionen vill också betona vikten av tillräckligt antal VFU veckor för att få till ett lärande mellan utbildning och vårdverksamheten. Beträffande det självständiga arbetet förordar regionen det som anges i utredning om 15 högskolepoäng och att det kopplas till vårdverksamheten så långt det är möjligt. Lärosätet bör fortsatt ha ansvar för handledningen i det vetenskapliga arbetet. Att specialistsjuksköterskeprogrammen ska, genom magisterexamen, vara forskningsförberedande är en förutsättning för utvecklingen av en bredare forskning och vidgad forskningskompetens inom dessa yrkesgrupper. Detta är centralt för att vidareutveckla universitetssjukvården och långsiktigt försörja denna med kompetenser såsom lektorer och professorer på förenade anställningar. Förenade anställningar kan säkerställa den kliniska förankringen i utbildningen och stimulera universitetssjukvårdens medarbetare till forskning och utveckling. 2 Avancerad klinisk specialistsjuksköterska Regionen ser positivt på denna kompetens som denna utbildning kan ge inom olika områden främst inom den nära vården. Det är viktigt att utbildningen inriktats mot det område där kompetensen skall användas och blir specialiserad inom det ämnesområdet. Utbildningen är tänkt att ge den avancerade specialistsjuksköterskan möjlighet att arbeta med hög grad av självständighet och ett helhetsperspektiv på både patient och verksamhet, vilket kan bidra till att införa nya roller i vården. Här måste vårdgivarna/arbetsgivarna bli mer klara över kompetensbehovet
7 4 (5) och vad uppdrag och roll innebär i arbetet med arbetsväxling och vem gör vad i vården. Regionen anser att utbildningen bör vara en ettårig påbyggnad efter specialist-sjuksköterskeexamen med masterexamen. Behörighetskraven bör ses över och regionen anser att klinisk erfarenhet måste vara ett krav. Ingen ytterligare legitimation behövs för denna utbildning utan en kombinerad master och yrkesexamen förordas. Sambandet mellan grund-, specialist- och avancerad klinisk specialistsjuksköterskeexamen behöver ses över samlat för att klargöra hur de förhåller sig till varandra avseende innehåll och nivå. Det behöver finnas en progression genom examina på de olika nivåerna. Vårdens behov av kompetens behöver ligga till grund för strukturen som helhet. 3 Krav på fortbildning i lagstiftning Utredningens förslag är att universitet och högskolor ska tillhandahålla ett brett, flexibelt och förutsebart kursutbud för fristående kurser på avancerad nivå i fortbildnings- och vidareutbildningssyfte inom ämnesområden med relevans för avancerade kliniska specialistsjuksköterskor, barnmorskor, röntgensjuksköterskor och specialistsjuksköterskor. Att reglera fortbildning för några få legitimationsyrken är inget som regionen förordar. Goda lärandemiljöer i våra verksamheter bidrar till ett ständigt lärande inom alla yrken i hälso-och sjukvården och är nödvändig för att kunna hantera den snabba utvecklingen både den digitala men också utefter vårdens framsteg och patienternas behov. Vårdens behov av kompetens behöver ligga till grund för strukturen som helhet. Att universitet och högskolor bedriver fler fristående kurser som fortbildning och vidareutbildning i det reguljära utbudet välkomnas. Ett utökat kursutbud bör riktas mot alla yrkesgrupper i hälso- och sjukvården, inte bara de yrkesgrupper som utredningen omfattar. Ett utökat och relevant kursutbud skulle ge förbättrade möjligheter till kompetensutveckling.
8 5 (5) 4 VULF-avtal Tillgången till VFU platser kräver en samverkan på minst sjukvårdsregional nivå mellan berörda lärosäten och regioner, en samordning av ersättningsnivåer är förvisso en underlättande faktor men motiverar inte särlösningar (VULF-avtal) för just specialistsjuksköterskeutbildningen i relation till övriga legitimationsgrundande utbildningar då VFU samverkan mellan flera lärosäten och regioner redan är normalfallet både på grundläggande och avancerad nivå. Regionen ser dock principiellt positivt på att modellen som finns i ALF avtalet implementeras inom legitimationsgrundande akademiska vårdutbildning, men då med en tydlig målsättning att detta ska gälla för alla sådana utbildningar både på grund- och avancerad nivå och med tydlig koppling till universitetssjukvårdens uppdrag inom både utbildning/vfu samt klinisk forskning. Att introducera systemet specifikt inom specialistsjuksköterskeutbildningarna hade varit ett bra och naturligt första steg om utredningen hade nått ett brett konsensus och snart kunnat implementeras men utifrån dagsläget skulle ett alternativ vara att i särskild ordning utreda en bredare VULF lösning parallellt med en fortsatt utredning om specialistsjuksköterskeutbildningar och i samverkan med regeringsuppdraget kring Framtidens vårdkompetens. För Region Örebro län Karin Sundin Ordförande i hälso och sjukvårdsnämnden
Remissyttrande för betänkande - Framtidens specialistsjuksköterska - ny roll, nya möjligheter
1 (4) Remissyttrande Diarienummer RS 2019 00573 Utbildningsdepartementet Remissyttrande för betänkande - Framtidens specialistsjuksköterska - ny roll, nya möjligheter Västra Götalandsregionen har beretts
YTTRANDE. Datum Dnr Remissvar gällande betänkandet Framtidens specialistsjuksköterska ny roll, nya möjligheter SOU 2018:77
Personalnämnden Marie Karlsson HR-strateg 040-675 36 93 Marie.MK.Karlsson@skane.se YTTRANDE Datum 2019-02-14 Dnr 1802355 1 (6) Remissvar gällande betänkandet Framtidens specialistsjuksköterska ny roll,
Remiss från regeringskansliet gällande betänkandet Framtidens specialistsjuksköterska - ny roll, nya möjligheter SOU 2018:77
Protokollsutdrag Socialnämnden 2019-02-20 23 Dnr SN 2018/00375 Remiss från regeringskansliet gällande betänkandet Framtidens specialistsjuksköterska - ny roll, nya möjligheter SOU 2018:77 Sammanfattning
Framtidens specialistsjuksköterska ny roll, nya möjligheter (SOU 2018:77)
YTTRANDE Datum Diarienummer 2019-02-11 1.1.3-2018-07140 GD-2019-25 Handläggare Jeanette Johansen Ert diarienummer U2018/04219/UH Utbildningsdepartementet u.remissvar@regeringskansliet.se Framtidens specialistsjuksköterska
Yttrande avseende Framtidens specialistsjuksköterska ny roll, nya möjligheter, SOU 2018:77
Yttrande Dnr: 1-952/2018 2019-03-05 Sid: 1 / 7 Yttrande avseende Framtidens specialistsjuksköterska ny roll, nya möjligheter, SOU 2018:77 Karolinska Institutet har anmodats att yttra sig över betänkandet
Framtidens specialistsjuksköterska ny roll, nya möjligheter
Framtidens specialistsjuksköterska ny roll, nya möjligheter Kenth Nauclér Utredningen om specialistsjuksköterskeutbildning och vissa andra hälso- och sjukvårdsutbildningar (U 2017: 08) 1 Uppdraget 1. Analysera
Socialstyrelsens yttrande över betänkandet Framtidens specialistsjuksköterska ny roll, nya möjligheter (SOU 2018:77)
Sg1 2013 v 1.1 2019-03-05 Dnr 3.1-33474/2018 1(7) Avdelningen för behörighet och statsbidrag Eszter Lukacs eszter.lukacs@socialstyrelsen.se Utbildningsdepartementet 103 33 Stockholm Socialstyrelsens yttrande
Utdrag PROTOKOLL 1 (2) Sammanträdesdatum Regionstyrelsen
Utdrag PROTOKOLL 1 (2) Sammanträdesdatum Regionstyrelsen 2019-03-12 --- 51 Remiss SOU 2018:77. Framtidens specialistsjuksköterska. Yttrande VLL 2745-2018 Sammanfattning Utbildningsdepartementet har utrett
Universitetskanslersämbetets yttrande över Framtidens specialistsjuksköterska en ny roll, nya möjligheter.
YTTRANDE 1(5) Avdelning Utvärderingsavdelningen Utredare Yvonne Fors 08-563 085 88 yvonne.fors@uka.se Utbildningsdepartementet Universitets- och högskoleenheten Universitetskanslersämbetets yttrande över
Framtidens specialistsjuksköterska - ny roll, nya möjligheter - SOU 2018:77
YTTRANDE Vårt ärendenr: 2019-03-15 Utbildningsdepartementet 103 33 STOCKHOLM Framtidens specialistsjuksköterska - ny roll, nya möjligheter - SOU 2018:77 Sammanfattning Sveriges kommuner och landsting (SKL)
Yttrande över remissvaret av betänkandet Framtidens specialistsjuksköterska ny roll, nya möjligheter (SOU 2018:77)
Dnr. LED1.2-2018/783 1 (av 2) REKTOR YTTRANDE 2019-03-11. Utbildningsdepartementet Universitets- och högskoleeneheten Yttrande över remissvaret av betänkandet Framtidens specialistsjuksköterska ny roll,
Yttrande över SOU 2018:77
Rektor Ylva Fältholm Missiv 2019-01-25 Utbildningsdepartementet 103 33 Stockholm Yttrande över SOU 2018:77 Högskolan i Gävle har tagit del av betänkande av utredningen Framtidens specialistsjuksköterska
Yttrande över betänkandet Framtidens specialistsjuksköterska ny roll, nya möjligheter (SOU 2018:77)
1 (3) Regionrådsberedningen SKRIVELSE 2019-02-27 LS 2018-1280 Regionstyrelsen Yttrande över betänkandet Framtidens specialistsjuksköterska ny roll, nya möjligheter (SOU 2018:77) Föredragande regionråd:
Beslut om yttrande Utbildningsdepartementets remiss Framtidens specialistsjuksköterska ny roll, nya möjligheter (SOU 20018:77)
Rektorsbeslut nr: 39 Datum: 2019-03-04 Dnr: 2018/3674-2.10.1 Beslut om yttrande Utbildningsdepartementets remiss Framtidens specialistsjuksköterska ny roll, nya möjligheter (SOU 20018:77) Linnéuniversitetet
Remissvar En långsiktig och samordnad dialogbaserad styrning av högskolan SOU 2019:6
1 (5) Tjänsteställe, handläggare Datum Beteckning FoU, Mats G Karlsson 2019-06-11 19RS2110 Utbildningsdepartementet Remissvar En långsiktig och samordnad dialogbaserad styrning av högskolan SOU 2019:6
Svar på betänkandet Framtidens specialistsjuksköterska ny roll, nya möjligheter (SOU 2018:77)
1(8) 2019-03-11 HSN/39/2019 Daniel Nilsson Sekretariatet Tfn: 063-14 75 71 E-post: daniel.l.nilsson@regionjh.se Utbildningsdepartementet Namn/avd U2018/04219/UH Svar på betänkandet Framtidens specialistsjuksköterska
Kommittédirektiv. Specialistsjuksköterskeutbildning och vissa andra hälso- och sjukvårdsutbildningar för framtidens hälso- och sjukvård. Dir.
Kommittédirektiv Specialistsjuksköterskeutbildning och vissa andra hälso- och sjukvårdsutbildningar för framtidens hälso- och sjukvård Dir. 2017:86 Beslut vid regeringssammanträde den 20 juli 2017 Sammanfattning
15 Yttrande över motion 2019:27 av Jonas Lindberg (V) om att inrätta utbildning till avancerad klinisk sjuksköterska HSN
15 Yttrande över motion 2019:27 av Jonas Lindberg (V) om att inrätta utbildning till avancerad klinisk sjuksköterska HSN 2019-1314 Hälso- och sjukvårdsnämnden TJÄNSTEUTLÅTANDE HSN 2019-1314 Hälso- och
Yttrande över remiss: SOU 2018:77 Framtidens specialistsjuksköterska ny roll, nya möjligheter
Datum: Diarienummer: 2019-03-08 OSN-2019-0168 Sida 1 (2) Omsorgsförvaltningen Beslut Handläggare: Evelyn Widenfalk Ehlin Monica Hansson Omsorgsnämnden Yttrande över remiss: SOU 2018:77 Framtidens specialistsjuksköterska
Närvarande Hans Adolfsson Rektor Ordförande. förvaltningschef
Umeå universitet Beslut Sammanträdesdatum dnr: FS -2492-18 Sid 1 (2) Remiss - Framtidens specialistsjuksköterska -ny roll, nya möjligheter Närvarande Hans Adolfsson Ordförande Katrine Riklund Prorektor
Motion av Jonas Lindberg m.fl. (V) om införandet av akademisk specialisttjänstgöring för sjuksköterskor
Stockholms läns landsting 1(4) Landstingsstyrelsens förvaltning Landstingsdirektörens stab 2015-08-03 LS 2015-0121 Handläggare: Lena Halvardson Rensfelt Landstingsstyrelsens personalutskott Ankom Stockholms
Remissen om sjuksköterskors specialistu t- bildning - vilket slags examen? (Högskoleverkets
ÄLDREFÖRVALTNINGEN AVDELNINGEN FÖR STRA TEGI OCH PLANERING TJÄNSTEUTLÅTANDE SID 1 (7) 2010-08-25 Handläggare: Ulla Fredriksson, 508 36 216 Till Äldrenämnden den 14 september 2010 Remissen om sjuksköterskors
Svar på remiss av betänkandet Framtidens specialistsjuksköterska ny roll, nya möjligheter. (SOU 2018:77)
Datum: Diarienummer: 2019 03 08 ALN 2018 0712 Sida 1 (7) Uppsala kommun Remissvar Handläggare: Karina Bodin Utbildningsdepartementet Lisa Midlert u.remiss@regeringskansliet.se Diarienummer U2018/04219
Sjuksköterskors specialistutbildning - vilket slags examen? Högskoleverkets rapport 2010:5 R Remiss från Utbildningsdepartementet
PM 2010:109 RIV (Dnr 001-1659/2010) Sjuksköterskors specialistutbildning - vilket slags examen? Högskoleverkets rapport 2010:5 R Remiss från Utbildningsdepartementet Borgarrådsberedningen föreslår att
Stöd till bättre resursutnyttjande en professionsmiljard
Stöd till bättre resursutnyttjande en professionsmiljard Delredovisning möjliggörande för sjuksköterskor att genomgå specialistutbildning. Deluppdrag till Socialstyrelsen Redovisa arbetet med att möjliggöra
Utbildningsanställningar för sjuksköterskor som studerar till specialistsjuksköterska
TJÄNSTESKRIVELSE 1(3) Datum Diarienummer 2017-01-04 RS160616 Regionkontoret HR-avdelningen Jennie Tingblad HR-strateg Regionstyrelsens arbetsutskott Utbildningsanställningar för sjuksköterskor som studerar
Remissvar betänkandet Framtidens specialistsjuksköterska - en ny roll, nya möjligheter (SOU 2018:77)
Ort och datum Stockholm 2019-03-05 Vår referens Handläggare Carita Fallström Lis Munk Parvin Olofsson Er referens 30601-2018/2083 U2018/04219/UH Utbildningsdepartementet u.remissvar@regeringskansliet.se
Avancerad specialistsjuksköterska. Masterprogram med inriktning kirurgisk vård, 60hp
Avancerad specialistsjuksköterska Masterprogram med inriktning kirurgisk vård, 60hp Avancerad specialistsjuksköterska Rollen som avancerad specialistsjuksköterska (eller Nurse Practitioner, NP) introducerades
Ansökan om rätt att utfärda specialistsjuksköterskeexamen
Utvärderingsavdelningen Aija Sadurskis BESLUT 2001-06-26 Reg.nr 641-860-01 Ansökan om rätt att utfärda specialistsjuksköterskeexamen Bakgrund En ny yrkesexamen, specialistsjuksköterskeexamen, inrättades
Samverkan mellan länets kommuner och lärosäten med vårdutbildningar på högskolenivå
Kungsholmens stadsdelsförvaltning Äldreomsorgen Tjänsteutlåtande Dnr 1.5.1.-326-2016 Sida 1 (5) 2016-09-07 Handläggare Ulrika Dahnell Telefon: 08-508 08 033 Linnéa Svanström Leistedt Telefon: 076-129 20
Utbildningsdepartementet Utbildnings- och högskoleenheten Stockholm 2011-09-01 Frédérique Lémery U2011/3579/UH 12/19/11
Utbildningsdepartementet Utbildnings- och högskoleenheten Stockholm 2011-09-01 Frédérique Lémery Promemoria Vårt diarienummer U2011/3579/UH 12/19/11 Förslag om ändrad examensbeskrivning för specialistsjuksköterskeexamen
Ett spännande yrkesliv. Karriärvägar och utvecklings möjligheter för sjuksköterskor i Region Örebro län
Ett spännande yrkesliv Karriärvägar och utvecklings möjligheter för sjuksköterskor i Region Örebro län Grattis till dig som har utbildat dig till sjuksköterska! specialistutbildning för sjuksköterskor
Uppföljning av ifrågasättandet av rätten att utfärda specialistsjuksköterskeexamen vid Uppsala universitet
Uppsala universitet Rektor Luntmakargatan 13, Box 7851, SE-103 99 Stockholm, Sweden Tfn/Phone: +46 8 563 085 00 Fax: +46 8 563 085 50 hsv@hsv.se, www.hsv.se Annika Vänje 08-563 08587 Annika.vanje@hsv.se
Kommittédirektiv. En förändrad polisutbildning. Dir. 2015:29. Beslut vid regeringssammanträde den 19 mars 2015
Kommittédirektiv En förändrad polisutbildning Dir. 2015:29 Beslut vid regeringssammanträde den 19 mars 2015 Sammanfattning En särskild utredare, biträdd av en referensgrupp med företrädare för riksdagspartierna,
Yttrande över Framtidens specialistsjuksköterska ny roll, nya möjligheter (SOU 2018:77)
Yttrande VR2018/154, 2019-02-27 GÖTEBORGS UNIVERSITET Göteborgs universitet Box 100 405 30 Göteborg 031-786 0000 Utbildningsdepartementet u.remissvar@regeringskansliet.se Dnr: VR 2018/154 Yttrande över
Yttrande betänkandet SOU 2018:77 Framtidens specialistsjuksköterska- ny roll, nya möjligheter
2019-03-05 2018/2933 1 (1) Beslutande Rektor Handläggare Maria Harder Yttrande betänkandet SOU 2018:77 Framtidens specialistsjuksköterska- ny roll, nya möjligheter Beslut Rektor beslutar att lämna yttrande
Karriärutveckling för dig som sjuksköterska
Karriärutveckling för dig som sjuksköterska DU ÄR VIKTIG Som sjuksköterska förväntas du ha ett etiskt förhållningssätt och medverka i verksamhetens förbättrings- och utvecklingsarbete. Din erfarenhet,
Yttrande övre remissen Högre utbildning under 20 år (SOU 2015:70) Remiss från kommunstyrelsen
Arbetsmarknadsförvaltningen Staben för utveckling och utredning Tjänsteutlåtande AMN 2015 0229.01.06 Sida 1 (7) 2015-09-10 Handläggare Petra Wårstam Larnhed Telefon: 08-508 35 514 Till Arbetsmarknadsnämnden
Samverkan mellan länets kommuner och lärosäten med vårdutbildningar på högskolenivå Rekommendation från Kommunförbundet Stockholms län
Utlåtande 2017:14 RVI+VIII (Dnr 111-1067/2016) Samverkan mellan länets kommuner och lärosäten med vårdutbildningar på högskolenivå Rekommendation från Kommunförbundet Stockholms län Kommunstyrelsen föreslår
SKRIVELSE 2014-02-19 LS 1311-1475. Håkan Jörnehed (V) har lämnat en skrivelse om personalbemanning.
Stockholms läns landsting 1(2) Landstingsrådsberedningen SKRIVELSE 2014-02-19 LS 1311-1475 LANDSTINGSSTYRELSEN Landstingsstyrelsen 14*03-0 4 0 0 0 1 2 * Skrivelse från Håkan Jörnehed (V) om personalbemanning
SJUKSKÖTERSKA BARNMORSKA SÅ SKAPAR KARRIÄRUTVECKLINGSMODELLEN MÖJLIGHETER FÖR DIG
SJUKSKÖTERSKA BARNMORSKA SÅ SKAPAR KARRIÄRUTVECKLINGSMODELLEN MÖJLIGHETER FÖR DIG 1 Så här fungerar Västra Götalandsregionens Karriärutvecklingsmodell Karriärutvecklingsmodellen visar hur du kan utvecklas
Motion 2016:31 av Jens Sjöström (S) m.fl. om behovet av att fortsätta utveckla undersköterskeutbildningen
Stockholms läns landsting 1 (4) Landstingsstyrelsens förvaltning Landstingsdirektörens stab TJÄNSTEUTLÅTANDE Handläggare: Lena Halvardson Rensfelt Landstingsstyrelsens personalutskott Rokl IX Motion 2016:31
Utbildningstjänster för sjuksköterskor som studerar till specialistsjuksköterska inom bristområden
BESLUTSUNDERLAG 1/1 Susanne Kvarnström 2015-09-14 Dnr: RS-2015-668 Utbildningstjänster för sjuksköterskor som studerar till specialistsjuksköterska inom bristområden Våren 2013 uppskattade verksamheterna
Foto: Petra Isaksson. Karriärutveckling för dig som sjuksköterska
Foto: Petra Isaksson Karriärutveckling för dig som sjuksköterska DU ÄR VIKTIG Som sjuksköterska förväntas du ha ett etiskt förhållningssätt och medverka i verksamhetens förbättrings- och utvecklingsarbete.
Remiss av betänkandet SOU 2015:70 Högre utbildning under tjugo år (U2105/03787/UH)
Umeå universitet Dokumenttyp: BESLUT Datum:2015-11-03 Dnr: FS 2015/1119 Sid 1 (2) Remiss av betänkandet SOU 2015:70 Högre utbildning under tjugo år (U2105/03787/UH) 1. Bakgrund Umeå universitet har erbjudits
Utbildningsplan. Specialistsjuksköterskeutbildning med inriktning mot psykiatrisk vård. 60 högskolepoäng
Utbildningsplan Specialistsjuksköterskeutbildning med inriktning mot psykiatrisk vård 60 högskolepoäng Specialist Nursing Education Program - Psychiatric Care 60 Higher Education Credits *) Fastställd
Specialistsjuksköterskeprogram, inriktning psykiatrisk vård
1 (5) Medicinska fakultetsstyrelsen Specialistsjuksköterskeprogram, inriktning psykiatrisk vård 60 högskolepoäng (hp) Avancerad nivå (A) Programkod VASPV Programbeskrivning Utbildningen syftar till att
Intentionsdokument för högskolemässig verksamhetsförlagd utbildning i Landstinget Sörmland
2018-09-13 Intentionsdokument för högskolemässig verksamhetsförlagd utbildning i Landstinget Sörmland Inledning Följande intentionsdokument är en konkretisering av de övergripande avtal Landstinget Sörmland
KVALITETSKRITERIER. för verksamhetsförlagd utbildning inom sjuksköterske- och specialistsjuksköterskeprogrammen
2015-05-07 KVALITETSKRITERIER för verksamhetsförlagd utbildning inom sjuksköterske- och specialistsjuksköterskeprogrammen Uppsala kommun och Uppsala universitet 2015 2017 INNEHÅLLSFÖRTECKNING Sida Inledning..
SAHLGRENSKA AKADEMIN. Specialistsjuksköterskeprogrammet med inriktning mot anestesisjukvård, 60 högskolepoäng
Utbildningsplan Dnr G2018/316 SAHLGRENSKA AKADEMIN Specialistsjuksköterskeprogrammet med inriktning mot anestesisjukvård, 60 högskolepoäng Programkod: V2ANV 1. Fastställande Utbildningsplanen är fastställd
Sahlgrenska akademin
Sahlgrenska akademin Dnr J 11 4600/07 LOKAL EXAMENSBESKRIVNING Filosofie magisterexamen med huvudområdet omvårdnad Degree of Master of Science (One Year) with a major in Nursing Science 1. Fastställande
Specialistsjuksköterskeprogram, inriktning intensivvård
Medicinska fakultetsstyrelsen (MFS) Specialistsjuksköterskeprogram, 60 högskolepoäng (hp) Avancerad nivå (A) VASIN Programbeskrivning Utbildningen syftar till att utbilda specialistsjuksköterskor som är
Remiss U2010/2149/UH Dnr 14/05/10. Sjuksköterskors specialistutbildning - vilket slags examen? (Högskoleverkets rapport 2010:5 R)
Utbildningsdepartementet Stockholm 2010-09-28 Fredrique Lémery Sjuksköterskors specialistutbildning - vilket slags examen? (Högskoleverkets rapport 2010:5 R) Remiss U2010/2149/UH Dnr 14/05/10 Svensk sjuksköterskeförening
Svar på Komvuxutredningens slutbetänkande SOU 2018:71
1 (1) Tjänsteställe, handläggare Datum Beteckning Er beteckning Utbildning och arbetsmarknad, Eva Sund 2018-10-08 Dnr: 18RS6785 Regeringskansliet - Utbildningsdepartementet Svar på Komvuxutredningens slutbetänkande
Samverkansarenor på nationell och regional nivå för kompetensförsörjningen. sjukvården diskussionsunderlag
1(9) Samverkansarenor på nationell och regional nivå för kompetensförsörjningen i hälso- och sjukvården diskussionsunderlag Inledning Detta underlag beskriver en möjlig utformning av hur samverkansarenor
Kompetensförsörjningsstrategi för Stockholms läns landsting
Kompetensförsörjningsstrategi för Stockholms läns landsting 2016 2021 BESLUTAD AV LANDSTINGSFULLMÄKTIGE 2016-11-15 (LS 2015-0998) Långsiktig och hållbar kompetens försörjning är en förutsättning för att
Bilaga 2. Befintlig samverkan om kompetensförsörjningen
Bilaga 2. Befintlig samverkan om kompetensförsörjningen på sjukvårdsregional nivå Sjukvårdsregioner landsting och lärosäten i respektive region Stockholms sjukvårdsregion Stockholms läns landsting, Region
Rapport Högskoleutbildning inom regional utveckling
Rapport Högskoleutbildning inom regional utveckling Elin Nirjens 160815 1 INNEHÅLL UPPDRAGET 3 ARBETETS UPPLÄGG 4 HÖGSKOLEUTBILDNINGAR PÅ AVANCERAD NIVÅ 4 DEFINITIONER 4 UTBILDNINGSFORMER 5 MOOC 5 ORDINARIE
Specialistsjuksköterskeprogram, inriktning intensivvård
Medicinska fakultetsstyrelsen (MFS) Specialistsjuksköterskeprogram, inriktning intensivvård 60 högskolepoäng (hp) Avancerad nivå (A) VASIN Programbeskrivning Utbildningen syftar till att utbilda specialistsjuksköterskor
Regionkontoret den 18 maj 2018, kl , Storgatan 27, Uppsala. Bertil Kinnunen (S) Bengt-Ivar Fransson (M)
Protokoll 1 (10) Plats och tid: Regionkontoret den 14 maj 2018, kl. 13:00 15:00 ande: Övriga deltagare: Plats och tid för justering: Bertil Kinnunen (S), ordförande Bengt-Ivar Fransson (M) Börje Wennberg
I landsting, kommuner och hos privata vårdgivare
AKADEMISK SPECIALISTTJÄNSTGÖRING FÖR SJUKSKÖTERSKOR I landsting, kommuner och hos privata vårdgivare 2015-02-26 Lisbeth Löpare Johansson Sandra Zetterman Innehållsförteckning 1 Brist på specialist... 3
9 Yttrande över Utbildningsdepartement ets promemoria med förslag till en treårig utbildning för tandhygienistexamen LS
9 Yttrande över Utbildningsdepartement ets promemoria med förslag till en treårig utbildning för tandhygienistexamen LS 2018-0311 1 (2) Landstingsrådsberedningen SKRIVELSE 2018-05-02 LS 2018-0311 Landstingsstyrelsen
Datum 2015-09-15 Dnr 1502570. Strategi - Begränsa beroendet av bemanningsföretag
Personalnämnden Ann-Sofi Bennheden HR-direktör Ann-Sofi.Bennheden@skane.se BESLUTSFÖRSLAG Datum 2015-09-15 Dnr 1502570 1 (5) Personalnämnden Strategi - Begränsa beroendet av bemanningsföretag Ordförandens
Framtidens polisutbildning
Framtidens polisutbildning Slutbetänkande av Utredningen om den framtida polisutbildningen Stockholm 2008 STATENS OFFENTLIGA UTREDNINGAR SOU 2008:39 Innehåll Sammanfattning 11 Författningsförslag 21 1
Kompetensförsörjning för framtidens hälso- och sjukvård
1 (5) Landstingsstyrelsens förvaltning SLL Personal 2011-03-16 Handläggare: Kristina Pesula Kompetensförsörjning för framtidens hälso- och sjukvård Ärendebeskrivning Stockholms läns landsting har ansvaret
Vägen till svensk legitimation för personer med hälso- och sjukvårdsutbildning från tredje land DS 2007:45 HS 2008/0037
Hälso- och sjukvårdsnämnden Vägen till svensk legitimation för personer med hälso- och sjukvårdsutbildning från tredje land DS 2007:45 HS 2008/0037 Bakgrund Invandrare som kommer till Sverige med en akademisk
Bastjänstgöring för läkare Ds 2017:56
YTTRANDE Vårt ärendenr: 2018-01-26 Avdelningen för arbetsgivarpolitik Anna-Clara Olsson Avdelningen för vård och omsorg Michael Bergström Socialdepartementet 10333 STOCKHOLM Bastjänstgöring för läkare
Examensbeskrivningar för filosofie kandidat-, magister-, och masterexamen vid HT-fakulteterna
BESLUT 1 Dnr U 2016/690 Fakultetsstyrelsens arbetsutskott Examensbeskrivningar för filosofie kandidat-, magister-, och masterexamen vid HT-fakulteterna Examensbeskrivningen gäller för generell examen som
Mall för samverkansavtal mellan xx
Mall samverkansavtal 2016-06-16 Mall för samverkansavtal mellan xx högskola 1 och xx kommun/stadsdelsförvaltning/annan part 1 Bakgrund Kommunerna i Storstockholm och lärosäten med vårdutbildning är överrens
ARBETSTERAPEUT FYSIOTERAPEUT SÅ SKAPAR KARRIÄRUTVECKLINGSMODELLEN MÖJLIGHETER FÖR DIG
ARBETSTERAPEUT FYSIOTERAPEUT SÅ SKAPAR KARRIÄRUTVECKLINGSMODELLEN MÖJLIGHETER FÖR DIG 1 Så här fungerar Västra Götalandsregionens Karriärutvecklingsmodell Karriärutvecklingsmodellen visar hur du kan utvecklas
Uppdrag angående biomedicinsk analytikerexamen (U2009/1781/UH)
Regeringen, Utbildningsdepartementet Luntmakargatan 13, Box 7851, SE-103 99 Stockholm, Sweden Tfn/Phone: +46 8 563 085 00 Fax: +46 8 563 085 50 hsv@hsv.se, www.hsv.se Annika Vänje 08-563 085 87 annika.vanje@hsv.se
Yttrande över förslag till regelverk för särskild lönesatsning på specialistutbildade sjuksköterskor och biomedicinska analytiker
1 (3) Hälso- och sjukvårdsförvaltningen Handläggare: Hälso- och sjukvårdsnämnden Anders Nettelbladt 2013-12-11, p 23 Yttrande över förslag till regelverk för särskild lönesatsning på specialistutbildade
Motion av Jonas Lindberg m.fl. (V) om införandet av akademisk specialisttjänstgöring för sjuksköterskor
Stockholms läns landsting 1 (3) Landstingsradsberedningen SKRIVELSE 2015-10-07 LS 2015-0121 Landstingsstyrelsen Motion av Jonas Lindberg m.fl. (V) om införandet av akademisk specialisttjänstgöring för
Sahlgrenska akademin. Filosofie masterexamen med huvudområdet omvårdnad. Degree of Master of Science (Two Years) with a major in Nursing
Sahlgrenska akademin LOKAL EXAMENSBESKRIVNING Dnr J 11 1162/08 Filosofie masterexamen med huvudområdet omvårdnad Degree of Master of Science (Two Years) with a major in Nursing 1. Fastställande Examensbeskrivning
Punkt 16.2 Vårdförbundets utbildningspolitiska idé
Punkt 16.2 Vårdförbundets utbildningspolitiska idé Vi arbetar gemensamt för att påverka utvecklingen av våra yrken. Därför ska vi också vara med och påverka och utveckla utbildningarna. Utbildningarna
Specialistsjuksköterska med inriktning mot distriktssköterska
Dnr: HNT 2015/52 Fastställd 2015-02-23 Fakulteten förhälsa, natur- och teknikvetenskap Utbildningsplan Specialistsjuksköterska med inriktning mot distriktssköterska Programkod: Programmets benämning: VASDI
Svensk författningssamling
Svensk författningssamling Förordning om ändring i högskoleförordningen (1993:100); utfärdad den 19 juni 2013. SFS 2013:617 Utkom från trycket den 2 juli 2013 Regeringen föreskriver 1 att bilaga 1 och
2 bilagor. Stort tack för er hjälp! Med vänlig hälsning. Kenth Nauclér. Sändlista (bilaga 2)
Promemoria 2018-02-08 Komm2018/00054/U Utredningen om specialistsjuksköterskeutbildning och vissa andra hälso- och sjukvårdsutbildningar U 2017:08 Enligt sändlista Frågeformulär från utredningen om specialistsjuksköterskeutbildning
Yttrande över betänkandet Kompetens och ansvar SOU 2010:65
1 (7) Landstingsstyrelsens förvaltning SLL Personal Handläggare: Anders Engqvist Landstingsstyrelsen Yttrande över betänkandet Kompetens och ansvar SOU 2010:65 Ärendebeskrivning Stockholms läns landsting
Redovisning av Övergångsregler för kuratorer i hälso- och sjukvården
Redovisning 2017-05-09 5.3-9435/2017 1(5) Rättsavdelningen Febe Westberg febe.westberg@socialstyrelsen.se Redovisning av Övergångsregler för kuratorer i hälso- och sjukvården Uppdraget Socialstyrelsen
Handläggningsordning för att inrätta, revidera, ställa in eller avveckla utbildningar som leder till gemensam examen på grundnivå eller avancerad nivå
Handläggningsordning för att inrätta, revidera, ställa in eller avveckla utbildningar som leder till gemensam examen på grundnivå eller avancerad nivå Fastställd av rektor 2012-06-19 Dnr: UmU 100-1444-12
SKRIFTLIG FRÅGA TILL STATSRÅD
Till statsrådet Gabriel Wikström (S) Från Riksdagsförvaltningen 2015-03-26 Besvaras senast 2015-04-01 kl. 12.00 2014/15:349 Legitimation för kuratorer i sjukvården Vikten av att socionomer i sjukvården
Specialistsjuksköterskeprogram, inriktning barnsjukvård
1 (5) Medicinska fakultetsstyrelsen Specialistsjuksköterskeprogram, inriktning barnsjukvård 60 högskolepoäng (hp) Avancerad nivå (A) VASBS Programbeskrivning Utbildningen syftar till att utbilda specialistsjuksköterskor
Sjuksköterskors specialistutbildning - vilket slags examen?
UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN GYMNASIEAVDELNINGEN TJÄNSTEUTLÅTANDE SID 1 (5) 2010-09-02 Handläggare: Britta Wikman, Björn Johansson Telefon 08 508 33 683/ 076 12 33 818 Till Utbildningsnämnden 2010-09-23 Sjuksköterskors
Plats och tid: Region Uppsala, Storgatan 27. Lokal: Alsike, den 30 augusti 2017, kl. 13:00 16:00
Protokoll 1 (9) Plats och tid: Region Uppsala, Storgatan 27. Lokal: Alsike, den 30 augusti 2017, kl. 13:00 16:00 Beslutande: Övriga deltagare: Plats och tid för justering: Bertil Kinnunen (S), ordförande
Introduktion till den svenska högskolan
Introduktion till den svenska högskolan Uttryckt i antal anställda är högskolan den största statliga verksamheten i Sverige, och cirka 415 000 studenter studerade på heltid eller deltid läsåret 2012/13.
VASIS, Specialistsjuksköterskeprogrammet, Intensivvård, 60 högskolepoäng Specialist Nursing Programme, Intensive Care, 60 credits
Medicinska fakulteten VASIS, Specialistsjuksköterskeprogrammet, Intensivvård, 60 högskolepoäng Specialist Nursing Program med akademiska förkunskapskrav och med slutlig examen på avancerad nivå / Second
Högre utbildning under tjugo år (SOU 2015:70) Remiss från Utbildningsdepartementet Remisstid den 9 november 2015
PM 2015:185 RI (Dnr 110-1187/2015) Högre utbildning under tjugo år (SOU 2015:70) Remiss från Utbildningsdepartementet Remisstid den 9 november 2015 Borgarrådsberedningen föreslår att kommunstyrelsen beslutar
Psykologiska institutionen
HANDLINGSPLAN 2019 2020, VERKSAMHETSPLAN 2019 Dnr V 2018/703 Psykologiska institutionen DATUM: 2018-10-30 BESLUTAD AV: Jesper Lundgren, prefekt KONTAKTPERSON: Jesper Lundgren FORSKNING SOM PÅVERKAR Vårt
Utbildningspolitiskt program
Utbildningspolitiskt program Utbildningspolitiskt program Fysioterapeutiska insatser är avgörande för en hälso- och sjukvård med hög kvalitet och god patientsäkerhet. Fysioterapeuternas kunskapsområde
SAHLGRENSKA AKADEMIN. Specialistsjuksköterskeprogrammet med inriktning mot distriktssköterska, 75 högskolepoäng
Utbildningsplan Dnr G2018/317 SAHLGRENSKA AKADEMIN Specialistsjuksköterskeprogrammet med inriktning mot distriktssköterska, 75 högskolepoäng Programkod: V2DIS 1. Fastställande Utbildningsplanen är fastställd
Kvalitetskrav för handledning inom verksamhetsförlagd utbildning - Arbetsterapeut- och fysioterapeutprogrammen (beslut i PRAST )
Kvalitetskrav för handledning inom verksamhetsförlagd utbildning - Arbetsterapeut- och fysioterapeutprogrammen (beslut i PRAST 2013-12-13) Huvudhandledare med följande kompetens tillhandhålls: Magisterexamen
Jens Sjöström m.fl. (S) har lämnat en motion om inrättande av ett regionalt kompetens- och valideringscentrum i Stockholms läns landsting.
Stockholms läns landsting 1 (3) Landstingsstyrelsens förvaltning Landstingsdirektörens stab TJÄNSTE UTLÅTANDE Handläggare: Lena Halvardson Rensfelt Ankom Stockholms läns landsting Landstingsstyrelsens
Specialistsjuksköterskeprogrammet 2015/2016
Specialistsjuksköterskeprogrammet 2015/2016 60 / 75 HP UPPSALA DISTANS 50%, CAMPUS 100%, CAMPUS 50% Specialistsjuksköterskeprogrammet är för dig som vill fördjupa dina kunskaper och självständigt ansvara
1 Remissvar Högre utbildning under tjugo år Dnr LiU
PROTOKOLL Delegationsbeslut FST del 2015-084 1(1) Fakultetsstyrelsen för tekniska fakulteten Delegationsbeslut Närvarande: Ulf Nilsson Ingela Wiklund Maria Boberg dekanus föredragande sekreterare 1 Remissvar
Specialistsjuksköterskeprogram, inriktning
1 (5) Medicinska fakultetsstyrelsen Specialistsjuksköterskeprogram, 60 högskolepoäng (hp) Avancerad nivå (A) VASOP Programbeskrivning Utbildningen syftar till att utbilda specialistsjuksköterskor som är
Framtidens specialistsjuksköterska - ny roll, nya möjligheter (SOU 2018:77)
2019-03-06 Gem 2018/0391 Till Utbildningsdepartementet Framtidens specialistsjuksköterska - ny roll, nya möjligheter (SOU 2018:77) Sveriges läkarförbund har fått rubricerat betänkande på remiss och vill
Högskoleverkets rapport - En ny psykoterapeutexamen (2011:20R)
Stockholm 2012-06-14 Utbildningsdepartementet Högskoleverkets rapport - En ny psykoterapeutexamen (2011:20R) Sveriges Psykologförbund har fått möjlighet att lämna synpunkter över rubricerade betänkande.
Utbildningsplan för kompletterande utbildning för sjuksköterskor med utländsk examen från land utanför EU/EES och Schweiz
Utbildningsplan för kompletterande utbildning för sjuksköterskor med utländsk examen från land utanför EU/EES och Schweiz 7KS15 Inrättad av Rektor 2014-12-09 Fastställd av Styrelsen för utbildning 2014-12-18
Utbildningsplan för Specialistsjuksköterskeprogrammet
Utbildningsplan för Specialistsjuksköterskeprogrammet Specialist Nursing Programme 60 högskolepoäng Programkod: MSJ2Y Fastställd: 2009-09-16 Beslutad av: Medicinska fakultetens grundutbildningskommitté