SF1625 Envariabelanalys

Relevanta dokument
LMA515 Matematik, del B Sammanställning av lärmål

SF1625 Envariabelanalys Lösningsförslag till tentamen DEL A

Institutionen för Matematik, KTH Lösningar till tentamen i Analys i en variabel för I och K (SF1644) 1/ e x h. (sin x) 2 1 cos x.

SF1625 Envariabelanalys Lösningsförslag till tentamen DEL A

Meningslöst nonsens. December 14, 2014

SF1625 Envariabelanalys Lösningsförslag till tentamen DEL A

SF1625 Envariabelanalys Lösningsförslag till tentamen

SF1625 Envariabelanalys Tentamen Måndagen den 11 januari 2016

SF1625 Envariabelanalys

Lösningsförslag till Tentamen i SF1602 för CFATE 1 den 20 december 2008 kl 8-13

SF1625 Envariabelanalys

SF1625 Envariabelanalys Lösningsförslag till tentamen DEL A

Modul 5: Integraler. Det är viktigt att du blir bra på att integrera, så träna mycket.

x 2 5x + 4 2x 3 + 3x 2 + 4x + 5. d. lim 2. Kan funktionen f definieras i punkten x = 1 så att f blir kontinuerlig i denna punkt? a.

SF1625 Envariabelanalys Lösningsförslag till tentamen DEL A. e 50k = k = ln 1 2. k = ln = ln 2

4. Bestäm eventuella extrempunkter, inflexionspunkter samt horisontella och vertikala asymptoter till y = 1 x 1 + x, och rita funktionens graf.

5B1147 Envariabelanalys, 5 poäng, för E1 ht 2006.

SF1625 Envariabelanalys Lösningsförslag till tentamen DEL A

Modul 4 Tillämpningar av derivata

SF1625 Envariabelanalys

Institutionen för Matematik. SF1625 Envariabelanalys. Modul 5 Integraler

2x 2 3x 2 4x 2 5x 2. lim. Lösning. Detta är ett gränsvärde av typen

KOMPLETTERANDE UPPGIFTER TILL MATEMATISK ANALYS - EN VARIABEL AV FORSLING OCH NEYMARK

5. Förklara varför sannolikheten att en slumpvis vald lottorad har 7 rätt är x + x 2 innehåller termen 14x. Bestäm

v0.2, Högskolan i Skövde Tentamen i matematik

SF1625 Envariabelanalys Tentamen Måndagen den 12 januari 2015

x 2 5x + 4 2x 3 + 3x 2 + 4x + 5. d. lim 2. Kan funktionen f definieras i punkten x = 1 så att f blir kontinuerlig i denna punkt? a.

x 2 5x + 4 2x 3 + 3x 2 + 4x + 5. d. lim 2. Kan funktionen f definieras i punkten x = 1 så att f blir kontinuerlig i denna punkt? a.

10x 3 4x 2 + x. 4. Bestäm eventuella extrempunkter, inflexionspunkter samt horizontella och vertikala asymptoter. y = x 1 x + 1

Institutionen för Matematik, KTH Torbjörn Kolsrud

SF1625 Envariabelanalys

En Guide till hur man Pluggar för Tentan. 1 Hur man Läser Matte.

+ 5a 16b b 5 då a = 1 2 och b = 1 3. n = 0 där n = 1, 2, 3,. 2 + ( 1)n n

Blandade A-uppgifter Matematisk analys

SF1625 Envariabelanalys

Tentamen i Envariabelanalys 1

DERIVATA. = lim. x n 2 h h n. 2

Endast kommenterade svar!!! OBS: Inte alla delsteg är redovisade!

Repetitionsuppgifter

ENVARIABELANALYS, ht 2003 (version 17 nov) Kursansvarig: tel ,

LÖSNINGSFÖRSLAG TILL TENTAMEN 2 SF1664

Föreläsning 7. SF1625 Envariabelanalys. Hans Thunberg, 13 november 2018

SAMMANFATTNING TATA41 ENVARIABELANALYS 1

ENDIMENSIONELL ANALYS DELKURS A3/B kl HJÄLPMEDEL. Lösningarna skall vara försedda med ordentliga motiveringar.

Komplettering: 9 poäng på tentamen ger rätt till komplettering (betyg Fx).

Lösningsförslag, preliminär version 0.1, 23 januari 2018

Kap. P. Detta kapitel utgör Inledande kurs i matematik. I kapitlet beskrivs vilka bakgrundskunskaper som förutsätts.

Maclaurins och Taylors formler. Standardutvecklingar (fortsättning), entydighet, numerisk beräkning av vissa uttryck, beräkning

Chalmers tekniska högskola Datum: kl Telefonvakt: Jonny Lindström MVE475 Inledande Matematisk Analys

5B1134 Matematik och modeller Lösningsförslag till tentamen den 13 januari T = 1 ab sin γ. b sin β = , 956 0, 695 0, 891

Lösningsförslag obs. preliminärt, reservation för fel

Tentamen i matematik. f(x) = ln(ln(x)),

Välkommen till MVE340 Matematik B för Sjöingenjörer. Kursinnehåll i stora drag. Kurslitteratur MVE Carl-Henrik Fant MV, Chalmers 1

SF1625 Envariabelanalys Lösningsförslag till tentamen DEL A

Teorifrå gor kåp

Lösningar till MVE017 Matematisk analys i en variabel för I x 3x y = x. 3x2 + 4.

PRÖVNINGSANVISNINGAR

SF1625 Envariabelanalys Lösningsförslag till tentamen DEL A. e x2 /4 2) = 2) =

Envariabel SF1625: Föreläsning 11 1 / 13

Högskolan i Skövde (SK, YW) Svensk version Tentamen i matematik

x sin(x 2 )dx I 1 = x arctan xdx I 2 = x (x + 1)(x 2 2x + 1) dx

SF 1625 Envariabelanalys, 7.5 hp, för M1 ht 2009.

TENTAMEN HF1006 och HF1008

Chalmers tekniska högskola Datum: kl Telefonvakt: Christoffer Standar LMA033a Matematik BI

LÖSNINGSFÖRSLAG TILL TENTAMEN 2 SF1664

Prov i matematik Distans, Matematik A Analys UPPSALA UNIVERSITET Matematiska institutionen

5B1134 Matematik och modeller Lösningsförslag till tentamen den 29 augusti 2005

Frågorna 1 till 6 ska svaras med sant eller falskt och ger vardera 1

LYCKA TILL! //Mattehjälpen. Hej! Här kommer ett dokument till dig som pluggar inför envarre1.

KURSPROGRAM TILL KURSEN DIFFERENTIAL- OCH INTEGRALKALKYL II: 5B1106, DEL 1, FÖR F, HT 2001

Uppsala Universitet Matematiska Institutionen Bo Styf. Genomgånget på föreläsningarna

TENTAMEN HF1006 och HF1008

SF1625 Envariabelanalys

5B1134 Matematik och modeller Lösningsförslag till tentamen den 11 oktober 2004

Tentamen i matematik. f(x) = 1 + e x.

Kursens Kortfrågor med Svar SF1602 Di. Int.

med angivande av definitionsmängd, asymptoter och lokala extrempunkter. x 2 e x =

Frågorna 1 till 6 ska svaras med sant eller falskt och ger vardera 1

Prov i matematik Distans, Matematik A Analys UPPSALA UNIVERSITET Matematiska institutionen

Svar till tentan

x 2 = lim x 2 x 2 x 2 x 2 x x+2 (x + 3)(x + x + 2) = lim x 2 (x + 1)

Högskolan i Skövde (SK, JS) Svensk version Tentamen i matematik Lösningsförslag till del I

Lösningsförslag till tentan i 5B1115 Matematik 1 för B, BIO, E, IT, K, M, ME, Media och T,

601. (A) Bestäm MacLaurinutvecklingarna av ordning 2 till följande uttryck. Resttermen ges på ordoform.

SF 1625 Envariabelanalys, 7.5 hp, för M1 ht 2008.

Matematik D (MA1204)

SF1625 Envariabelanalys Lösningsförslag till tentamen DEL A

Något om Taylors formel och Mathematica

Viktiga begrepp, satser och typiska problem i kursen MVE460, 2015.

SF1625 Envariabelanalys Tentamen Lördagen den 11 januari, 2014

Flervariabelanalys E2, Vecka 3 Ht08

1. (a) Los ekvationen z 2 4iz 7 + 4i = 0: Rotterna ska ges pa formen a + bi. (b) Rita i det komplexa talplanet alla komplexa tal z som uppfyller

KOKBOKEN 3. Håkan Strömberg KTH STH

ÖVN 6 - DIFFERENTIALEKVATIONER OCH TRANSFORMMETODER - SF Nyckelord och innehåll. a n (x x 0 ) n.

Planering Analys 1, höstterminen 2011

TENTAMEN HF1006 och HF1008

Dagens ämnen. Entydighet hos Taylor- och Maclaurinpolynom

MATEMATIK Datum: Tid: förmiddag Hjälpmedel: inga. Mobiltelefoner är förbjudna. A.Heintz Telefonvakt: Christoffer Standar, Tel.

RIEMANNSUMMOR. Den bestämda integralen definieras med hjälp av Riemannsummor. Låt vara en begränsad funktion,, reella tal och. lim.

TENTAMEN HF1006 och HF1008

Transkript:

Kursmål och pluggtips Institutionen för matematik KTH

Kursmål Kursmålen står på sidan Kursplan mm (länk i menyn). De anger vad man ska kunna för att bli godkänd på kursen. I den här pdf:en går jag igenom kursmålen och ger några pluggtips baserade på dem. Formuleringarna här är inte ordagrant som i kursplanen, men andemeningen är densamma. Se kursplanen för exakt ordalydelse.

Tre övergripande mål När det gäller funktioner av en reell variabel ska man kunna: 1. Använda, förklara och tillämpa begrepp och problemlösningsmetoder 2. Ställa upp och analysera modeller för tillämpade förlopp. 3. Läsa och förstå matematisk text samt kommunicera matematik muntligt och skriftligt

Exempel på mål 2 (och 3) Uppgift 1: En cylindrisk silo med radie 2 meter och höjd 6 meter är fullpackad. Densiteten ρ av innehållet varierar med höjden h enligt formeln 1 ρ(h) = 1 + h 2 Beräkna massan av innehållet i silon. ton/m 3. Uppgift 2.: När en kondensator laddas ur över ett motstånd gäller att spänningen u uppfyller differentialekvationen du dt + u RC = 0 där R är motståndets resistans, C är kondensatorns kapacitans och u(t) alltså spänningen vid tiden t. Lös differentialekvationen och beräkna hur lång tid det tar för spänningen att halveras.

Mål om elementära funktioner. Redogöra för de elementära funktionernas grundläggande egenskaper, såsom t ex potenslagar, logaritmlagar och trigonometriska formler, samt använda dessa i problemlösning och beräkningar Testas genom: Denna färdighet krävs i många uppgifter på tentan. På de flesta tentor finns det uppgifter om e x, ln x, sin x, cos x, tan x, arcsin x och arctan x osv.

Mål om derivator. Beräkna derivator med hjälp av bl a produktregeln, kvotregeln och kedjeregeln och använda derivata för att undersöka en funktions egenskaper, t ex avgöra frågor om växande och avtagande, skissera funktionsgraf, bestämma tangent, bevisa olikheter och hitta extremvärden Testas genom: Direkt med uppgifter om detta på tentan. Finns på alla tentor, ofta flera uppgifter. Håll utkik efter värdemängd, största/minsta värde, växande/avtagande, skissa grafen etc.

Exempel Bestäm värdemängden till funktionen f som ges av f (x) = 2 arctan x + ln(1 + x 2 ), 3 x < 1

Mål om Taylors formel. Använda Taylors formel för att approximera funktioner med polynom till given noggrannhet Exempel: Finn Taylorpolynomet av grad 2 kring punkten x = 0 till f (x) = ln(1 + x) och använd det för att hitta ett närmevärde till ln 1.05. Avgör om felet är mindre än 10 4.

Mål om integraler 1. Redogöra för Riemann-integralens definition och tillämpningar, samt approximera integraler med Riemannsummor Exempel: Skriv upp en Riemannsumma till integralen och använd den för att ange ett närmevärde till ln 2. 2 1 1 t dt

Mål om integraler 2. Redogöra för analysens huvudsats om sambandet mellan derivata och integral, samt använda denna i problemlösning och beräkningar Exempel: Låt F(x) = gränsvärdet lim x 0 F(x) 2x x 0 (1 + sin(t 2 )) dt. Beräkna

Mål om integraler 3. Beräkna integraler med hjälp av primitiv funktion, partiell integration, variabelsubstitution och partialbråksuppdelning Exempel: Beräkna integralerna π 0 x sin x dx π 2 1 sin x x dx och

Mål om diffekvationer. Lösa vissa linjära ordinära differentialekvationer med konstanta koefficienter och redogöra för hur dessa uppkommer i tillämpningar Exempel: Lös y (t) + 6y (t) + 9y(t) = 18 med initialvillkor y(0) = 2 och y (0) = 1

De sista tre målen: + Beräkna gränsvärden och använda dessa för att studera funktioners beteende lokalt eller asymptotiskt (Metod: Taylor/ l Hopital mm) + Avgöra om en given funktion är inverterbar och om möjligt beräkna inversen (Metod: Derivata/Lös ut x ur y = f (x)) + Avgöra om vissa serier är konvergenta eller divergenta och om möjligt beräkna dem

Mål för högre betyg För högre betyg ska man också kunna Redogöra för envariabelanalysens teori med definitioner, satser, bevis Generalisera och anpassa metoderna så att de passar i delvis nya situationer Lösa problem som kräver en kombination av metoder eller mer omfattande beräkningar i flera steg Lösa mer avancerade problem om t ex gränsvärden, serier, integraler och tillämpningar

Några pluggtips baserade på kursmålen Prioritera det grundläggande. Bli riktigt bra på att derivera Lär dig att göra teckenschema för derivatan Lär dig lösa de diffekvationer som ingår Lär dig ta fram och använda Taylorpolynom Lär dig variabelsubstitution och partiell integration Få ett hum (åtminstone) om ln, exp, trig, arc,... Sedan tar man de svårare grejerna Teori Knepiga tillämpningar Specialfall och specialtrix Serier och generaliserade integraler