REFLEKTERANDE KRAFT - GIVANDE

Relevanta dokument
ÄLDRE PERSONER MED LÅNGVARIG SMÄRTA - OMVÅRDNAD

THERE IS TIME TO OPEN UP YOUR MIND

Vägledning till dig som är förälder, mor- och farförälder och professionell som i ditt yrke möter barn med funktionsnedsättning och deras familj

Lägga pussel och se helhetsbilden - Ambulanspersonals upplevelser och hantering efter en påfrestande situation

Mentorprogram Real diversity mentorskap Att ge adepten stöd och vägledning Adeptens personliga mål Att hantera utanförskap

Rådgivningssamtalet. Samtalsprocessen Samtalsmetodik och förhållningsätt i rådgivningssamtalet STRAMA Lena Runius

SAPU Stockholms Akademi för Psykoterapiutbildning

Bedömningsunderlag verksamhetsförlagd utbildning, Delaktighet och lärande 4, 5 hp, OM325G

Kompetenskriterier för ledare i Lunds kommun

Kompetenskriterier för ledare i Lunds kommun

Presentation av resultat från samverkan kring föräldrakurser till föräldrar med barn i förskoleålder

TILLIT, GRÄNSER OCH RELATIONER

Det påverkar dig och andra

Ibland är det en fördel att kunna skriva om saker som är svåra att tala om.

SET. Social Emotionell Träning.

ASPERGERCENTER VUXENTEAMET UPPDATERAD

Särskolan, FÖRMÅGORNA och verkligheten - Konsten att få det att hänga ihop

Handen på hjärtat självbestämmande, delaktighet och inflytande. Bara ord, eller?

Passage Hästunderstödd behandling vid psykiatriska kliniken i Skellefteå. Psykiatriska kliniken Skellefteå

1

Illustration: Ulla Granqvist. Till dig som är förälder till ett barn i åldern 0-5 år. Med inspiration från vägledande samspel

Hur psykologi kan hjälpa vid långvarig smärta

Min Ledarskapsresa. Mats Strömbäck UGL handledare och ledarskaps konsult

Våldsamma möten i psykiatrisk vård. Gunilla Carlsson Institutionen för vårdvetenskap Högskolan i Borås

NRS-Light erfarenheter av ett projekt om multimodal rehabilitering i primärvård i Västerbotten och Östergötland

Del 1 Likabehandlingsplan för Sjöbogårdens förskola

Existentiellt stöd att samtala om livsfrågor i den palliativa vården

Kognitiv nedsättning och anhörigperspektiv

Kungsgårdens skolas arbetsplan

Ingen rättighet i världen kan ge oss rätten att välja våra föräldrar och därmed välja den sociala och kulturella miljö som i så hög grad bestämmer

Behandling av långvarig smärta. Eva-Britt Hysing Specialist i rehabiliteringsmedicin,allmänmedicin, smärtläkare

Palliativ vård. De fyra hörnstenarna

TILL DIG SOM HAR EN ANHÖRIG MED SPRIDD BRÖSTCANCER

Filmen Hotell Vistet.

Handledning till Återhämtningsguiden. - för dig som mår dåligt

Observera! Mentaliseringsbaserad terapi (MBT) Mentalisering - Introduktion. Vad är mentalisering? Mentalisering

SJSD13, V Profession, etik och handledning 10 hp Kursbok fo r termin 5 (1 hp), vt 2016

Tankens kraft. Inre säkerhetsbeteenden

Min forskning handlar om:

Akut och långvarig smärta (JA)

Djurgårdens Idrottsförening får människor att växa genom idrottens gemenskap, för samhällets bästa

Projekt utökad hemrehabilitering. Jönköpings kommun

Mål för förlossningsvården i Sverige

Presentationsanalys av XXX på XXX i XXX

ASPERGERCENTER VUXENTEAMET UPPDATERAD

Kollegialt lärande genom samtal

Arbetsterapeuters användning av Basal Kroppskännedom för att stärka patienters aktivitetsutförande. Ingegerd Engslätt Jansson Pernilla Sporre

Handledardagar, Gävle maj i Gasklockorna

Verksamhetsplan 2016/2017. Brotorpsskolan

Efterlevandesamtal. Yvonne Hajradinovic Tarja Dahlin Lindhe. PKC Palliativt kompetenscentrum i Östergötlandtland

VÄRDEGRUND DJURGÅRDENS IDROTTSFÖRENING KORTVERSION

Att leda kollegiala samtal - Pedagogisk handledning och Lärande samtal

G R U P P E R O C H F Ö R E L Ä S N I N G A R F Ö R V U X N A P Å A S P E R G E R C E N T E R

Introduktion till etik i omvårdnaden GERD AHLSTRÖM, PROFESSOR I OMVÅRDNAD, GRUPPCHEF ÄLDRES HÄLSA OCH PERSONCENTRERAD VÅRD

Enkätundersökning hos AHA:s Medlemmar

Tre saker du behöver. Susanne Jönsson.

Foto: Sophie Eriksson

Stödmaterial för att utveckla ett personcentrerat arbetssätt i hälso- och sjukvården

Myter eller möten i psykiatrin? Om sunt förnuft i mötet med den besvärliga patienten

Professionella samtal. verktyg för effektiv kontroll

Till dig som har varit med om en svår upplevelse

Tankar kring. Bemötande. Leg. Psykoterapeut. Anita Linnér.

Kärleken till Dig. Känner du igen dig i något av nedanstående påstående?

Trauma och återhämtning

Samtalsmodeller och verktyg för handledningssamtal och kollegialt lärande. Läslyftet Handledarutbildning 2018/19

Acceptans and Commitment Therapy för patienter med smärta vid Lugnvik och Lits hc. med Åshild Haaheim och Ingela Lindström

HANDLEDNING INFÖR UTVECKLINGSSAMTALET

KOMPETENSMÅL FÖR OMVÅRDNAD

Det här står vi för. Kultur- och fritidsförvaltningens värderingar 1 (7) Ur Elevers tankar i ord och bild

PERSONCENTRERAD VÅRD. Åsa Andersson

Psykiatrisk mottagning Arvika. Projekt unga vuxna

När döden utmanar livet: frågor om människans fria val, om ansvaret och skulden som bördor i livets slutskede.

BRANTUDDENS FÖRSKOLA/BULLERBYN

Randiga Huset är en organisation för barn, unga och vuxna som förlorat eller håller på att förlora en anhörig eller närstående. Randiga Huset är en

Lokal arbetsplan. Furulunds förskolor HT 2011 VT 2012

GRUPPER OCH FÖRELÄSNINGAR FÖR VUXNA PÅ ASPERGERCENTER.

Vinjett Lena: Hur göra annorlunda? Vad förmedlar A? Hur bättre kunnat hjälpa A/förälder?

Barn till allvarligt neurologiskt sjuka: en studie om implementering och utprovning av stödmodeller

Närstående STÖD TILL DIG MED EN HJÄRT-, KÄRL- ELLER LUNGSJUK NÄRSTÅENDE TEMA NÄRSTÅENDE

G R U P P E R O C H F Ö R E L Ä S N I N G A R

REGLAB Hur bedömer du lärprojektet Kommunikation som helhet? 2. Kommentar. 3. Vad har du uppskattat mest? Antal svarande: 10

SJSD13, V Profession, etik och handledning 10 hp Kursbok fo r termin 5 (1 hp), ht 2016

Vad är det som gör ett svårt samtal svårt?

FEMSTEGSMODELLEN: ÖVNING & CHECKLISTA FÖR EN ÖPPEN OCH TILLGÄNGLIG VERKSAMHET

Vad är kommunikation? HTF i Borås 23 mars Kommunikationsnivåer. Information. Kommunikation. Kommunikation. Kommunikation

Norra Hisingen. Slutrapport Den visa organisationen Bilaga 6 Intern uppföljning av kompetensinsatser för medarbetare

43% upplever att sjukdomen påverkar dem i hög grad eller i mycket hög grad. Röster om RA. Röster om RA. Vardagsaktiviteter

Multimodal smärtrehabilitering

Introduktion till etik i omvårdnaden GERD AHLSTRÖM, PROFESSOR I OMVÅRDNAD, CHEF FÖR VÅRDALINSTITUTET

Termin 3 HT-11 Termin 3 HT-13

UPPTÄCK OCH SKYDDA DIG MOT ENERGITJUVAR. På en timme

Förstå och möta andra - hur, varför?

Av: Annika Löthagen Holm. Sluka svenska! Lärarhandledning

Mänskliga möten i ett mångkulturellt samhälle Föreläsning med Micke Gunnarsson

SJSD13, V Profession, etik och handledning 10 hp Kursbok fo r termin 5 (1 hp), ht 2017

Kopplingen mellan hälsan och användningen av digitala medier. Jenny Folkesson Folkhälsoutvecklare Region Kronoberg

Att möta föräldrar till barn med funktionsnedsättning. Ett utbildningspaket för barnhälsovården

Transkript:

REFLEKTERANDE KRAFT - GIVANDE SAMTAL Ett projekt för att stödja äldre personer som lever med långvarig smärta Mia Berglund och Catharina Gillsjö, Högskolan i Skövde Margaretha Ekeberg, Kristina Nässén och Lena Hedén, Högskolan Borås Bild 1

PROBLEMOMRÅDE Långvarig smärta relaterat till muskler leder och skelett drabbar upp till 70 % av personer över 65år. Smärtan ökar med ökad ålder. Stor påverkan på dagligt liv (fysiskt, psykiskt och socialt). Smärtan är ofta oidentifierad och underbehandlad. Tvingas uthärda och lära sig leva med smärtan på egen hand. Den äldre har behov av Vägledning och stöd i det ensamma lärandet Vård som ser till den äldre i sitt livssammanhang Ökat fokus på det som ger glädje, mening och styrka i livet Bild 2

KRAFT-GIVANDE SAMTAL Syftet är att stödja äldre personers lärande i att leva med långvarig smärta på ett sätt som främjar hälsa och välbefinnande samt ger inre styrka, kraft och mod att bemästra sin situation och styra sitt liv mot små och stora livsprojekt som ger glädje och mening i livet. Bild 3

KRAFT-GIVANDE SAMTAL K Konfrontera och konstatera den faktiska situationen R Reflektera över möjligheter och val A Ansvarstagande från man till jag F Få inre styrka och mod att bemästra sin situation och genomföra små och stora livsprojekt som ger glädje och mening i livet T Taktfull och utmanande hållning utifrån ett holistiskt perspektiv Bild 4

K KONFRONTERA OCH KONSTATERA DEN FAKTISKA SITUATIONEN Motstånd till att förändras pga sjukdom/hälsoproblem Medvetandegör tankar och känslor om att ha drabbats och att tvingas leva med Be patienten berätta om sin situation Bild 5

R REFLEKTERA Tankar, känslor, handlingar Rädslor och farhågor Samvete och skuld Dåtid, Nutid, Framtid Förväntningar, önskningar? Vad är möjligt att påverka? Vad vill och kan du? Ställ frågor, var nyfiken, fördjupa, starta igång reflexionsprocesser Bild 6

A ANSVARSTAGANDE FRÅN MAN TILL JAG Konsekvenser av val och handlingar Ställ frågor: Vem är man? Vad vill du? Sätt mål och utvärdera Bild 7

F FÅ INRE STYRKA, KRAFT OCH MOD ATT BEMÄSTRA SIN SITUATION Genomföra små och stora livsprojekt som ger mening i livet Visa på lärande, utveckling, ny balans, ny helhet Mål utvärdering Bild 8

T TAKTFULL OCH UTMANANDE HÅLLNING Lyssna, bekräfta, var lyhörd, nyfiken och respektfull Ställ öppna frågor, följdfrågor som klargör, fördjupar och utmanar den egna förståelsen Ställ frågor som leder till prövning, ställningstagande, utvärdera och sammanfatta Bild 9

FORSKNINGSPROCESSEN Intervju, formulär Identifiera och tillfråga äldre Utbildning 2 heldagar Skövde Handledning en gång i månaden Genomförande av KRAFT-givande samtal Skattning av smärta och välbefinnande Skrivna berättelser Utvärdering Intervju, formulär 1 heldag Skövde Inledande Genomförande Bild 10

INKLUSIONSKRITERIER Professionella vårdare: Sjuksköterskor, sjukgymnaster, arbetsterapeuter Minst 3 års erfarenheter av att vårda äldre med aktuell smärtproblematiken inom kommunal hemvård Äldre personer: 65 år och äldre i ordinärt boende Ihållande eller ständigt återkommande smärta i muskler, leder och skelett under minst 6 månader. Kunna förstå och besvara en fråga Insatser från kommunal hemvård Bild 11

FÖRE INTERVENTION: Intervjuer (10 vårdare, 20 äldre) Enkät: BPI-SF, GDS-20, KASAM13, Moralisk lyhördet Utbildning 2 dagar UNDER TIDEN: KRAFT-samtal inkl reflektionsberättelser och skattning av smärta och välbefinnande, på en skala 0-10 Handledning 1 gång/månad EFTER INTERVENTION: Utvärdering 1 dag Intervjuer efter intervention Enkät: BPI-SF, GDS-20, KASAM13, Moralisk lyhördet Kontrollgrupp - Enkät: BPI-SF, GDS-20, KASAM13 Bild 12

ÄLDRE PERSONERS ERFARENHETER AV ATT LEVA MED SMÄRTA ETT STILLSAMT LIDANDE Smärtan begränsar livet Att uthärda och distrahera smärtan Att inte bli tagen på allvar Rädsla förframtiden Balansera smärtan med mening och glädje i livet Före: KRAFT Bild 13

ÄLDRE PERSONERS ERFARENHET AV KRAFT- SAMTAL Förtroende och kontinuitet med betydelse för välbefinnande Att bli lyssnad till och få prata om det onda Mer kraft och energi genom förskjutet fokus Bilders betydelse för att minnas innehållet och känslan i samtalen Redskap som förstärker innehåll och fördjupar känslor Efter KRAFT Bild 14

ÄLDRE PERSONERS ERFARENHET AV KRAFT- SAMTAL Oh, absolut. Absolut. Jag kan inte prata med mina syskon, jag kan inte prata med min dotter, jag kan inte.. vem skall jag prata med? Jag vill ju inte.. Ja sådana innersta känslor och så, men det är bra att prata med. Det känns väldigt, väldigt bra att få prata, det ligger ju här inne och gnager och om det blir några andra så är det skönt att få prata om det tycker jag för då blir det bara gråt och så men det blir det inte nu längre utan jag kan prata normalt om det mesta tycker jag ja se det positivare på ett nåt sätt, se möjligheterna på ett annat sätt, här kommer hon hit och pratar en gång i veckan, det är klart det kanske finns någon chans att jag psykiskt kan må bättre Bild 15

ÄLDRE PERSONERS ERFARENHET AV KRAFT- SAMTAL Ja det ger mig kraft, det ger mig energi, förstår du hur jag menar, det ger mig... jag tar väl energin från henne. jag trodde aldrig att det skulle gå så långt så jag blev starkare och starkare och jag har varit nere i samhället och handlat blommor själv av trädgårdsmästaren Bild 16

PENDLING MELLAN MAKTLÖSHET OCH KÄNSLA AV MENING Vårdares erfarenhet av att vårda äldre med långvarig smärta: före intervention Känsla av maktlöshet Vilja att göra gott Förståelse och respekt Före KRAFT Bild 17

Vårdares erfarenhet av KRAFT Ett nytt sätt att samtala Lär känna den äldre på djupet Möjliggör tidiga åtgärder mota Olle i grind Känsla av meningsfullhet Svårt att sitta på händerna Bilden källa: Eva Westin Vårdarnas erfarenheter av handledning: En förutsättning för att orka genomföra samtalen Efter KRAFT Bild 18

Vårdares erfarenhet av KRAFT jag tycker det är fantastiskt att de sänker ribban så mycket och berättar om det smärtsamma eller det godaste de vet, oh tänk när fåglarna kvittrar och de föds i fågelholken alltså det är så skiftande, ja det tycker jag är makalöst att få dela. han valde en bild som jag kanske inte trodde att han skulle välja då med min förförståelse för hans livsvärld då. Då fick jag upp ögonen föra att han hade haft livsprojekt tillsammans med en avliden kvinnlig bekant och han lever kvar i de där drömmarna på ett vis då eller visionen Det tror jag och det har varit stärkande, jag stärkande. Bilden källa: Eva Westin Det har ju varit utvecklande i många avseenden både för sig själv och med sig själv och även själva utföra samtal Bild 19

ANALYS AV ENKÄTER PÅGÅR Visar förbättrat välbefinnande men ingen påverkan på smärtan Bild 20

FRAMTIDA PLANER FÖR PROJEKTET KRAFT Fortsatt analys av data och presentation av resultat. Huvudstudie HT2016-VT2017 inom kommunal hemvård med implementering av metoden fördelat på tre perioder. Utveckla digitalt verktyg för att öka användande av metoden. Intresse nationellt och internationellt att testa och implementera metoden som vetenskapliga projekt. Sökt och fortsätter söka medel. Bild 21

KRAFT-GIVANDE SAMTAL Massmedial uppmärksamhet t ex http://sverigesradio.se/sida/avsnitt/463186?programid=412 Forskningsprogram KRAFT-givande samtal vid Högskolan i Skövde http://www.his.se/forskning/halsa-och-larande/kraft-givande-samtal/ Almedalen 2016 Bild 22

TACK för uppmärksamheten! Bild 23