En Guide till hur man Pluggar för Tentan. 1 Hur man Läser Matte.

Relevanta dokument
Meningslöst nonsens. December 14, 2014

Kursens Kortfrågor med Svar SF1602 Di. Int.

5B1147 Envariabelanalys, 5 poäng, för E1 ht 2006.

SF1625 Envariabelanalys

ENVARIABELANALYS, ht 2003 (version 17 nov) Kursansvarig: tel ,

LMA515 Matematik, del B Sammanställning av lärmål

Tentamen SF e Januari 2016

Tentamen SF Jan Tentamen DEL 1.

Förberedelser inför lektion 1 (första övningen läsvecka 1) Lektion 1 (första övningen läsvecka 1)

Instuderingsfrågor i Funktionsteori

SF1625 Envariabelanalys Lösningsförslag till tentamen DEL A

TNA003 Analys I för ED, MT, KTS

SF 1625 Envariabelanalys, 7.5 hp, för M1 ht 2009.

SF 1625 Envariabelanalys, 7.5 hp, för M1 ht 2008.

SF1625 Envariabelanalys

ENVARIABELANALYS FÖR F OCH Q HT 2012, 10 HP

Planering Matematik II Period 3 VT Räkna själv! Gör detta före räkneövningen P1. 7, 17, 21, 37 P3. 29, 35, 39 P4. 1, 3, 7 P5.

Kap. P. Detta kapitel utgör Inledande kurs i matematik. I kapitlet beskrivs vilka bakgrundskunskaper som förutsätts.

Lösningsförslag, preliminär version 0.1, 23 januari 2018

Övningsuppgifter. 9 Linjer i planet och rummet Plan i rummet : 32, 33 Övningar4(sida 142) exempel

Förord till läraren. 1. Mer praktisk information

v0.2, Högskolan i Skövde Tentamen i matematik

KURSPROGRAM TILL KURSEN DIFFERENTIAL- OCH INTEGRALKALKYL II: 5B1106, DEL 1, FÖR F, HT 2001

SF1625 Envariabelanalys Lösningsförslag till tentamen DEL A

Svar till vissa uppgifter från första veckan.

TMV225+TMV176 Inledande matematik M, TD Sammanfattning. Läsanvisningar inför tentamen.

Lösningsförslag v1.1. Högskolan i Skövde (SK) Svensk version Tentamen i matematik

Modul 1 Mål och Sammanfattning

Planering Analys 1, höstterminen 2011

10x 3 4x 2 + x. 4. Bestäm eventuella extrempunkter, inflexionspunkter samt horizontella och vertikala asymptoter. y = x 1 x + 1

Frågorna 1 till 6 ska svaras med sant eller falskt och ger vardera 1

SF1625 Envariabelanalys Lösningsförslag till tentamen DEL A

4x 2 dx = [polynomdivision] 2x x + 1 dx. (sin 2 (x) ) 2. = cos 2 (x) ) 2. t = cos(x),

KOMPLETTERANDE UPPGIFTER TILL MATEMATISK ANALYS - EN VARIABEL AV FORSLING OCH NEYMARK

2x 2 3x 2 4x 2 5x 2. lim. Lösning. Detta är ett gränsvärde av typen

Tentamen i matematik. f(x) = 1 + e x.

Viktigaste begrepp, satser och typiska problem från kursen ALA-A år 2013.

Maclaurins och Taylors formler. Standardutvecklingar (fortsättning), entydighet, numerisk beräkning av vissa uttryck, beräkning

Institutionen för Matematik. SF1625 Envariabelanalys. Lars Filipsson. Modul 1

Instuderingsfrågor för Endimensionell analys kurs B1 2011

Teorifrå gor kåp

Tentamen i Matematisk analys MVE045, Lösningsförslag

Frågorna 1 till 6 ska svaras med sant eller falskt och ger vardera 1

Högskolan i Skövde (SK, YW) Svensk version Tentamen i matematik

4. Bestäm eventuella extrempunkter, inflexionspunkter samt horisontella och vertikala asymptoter till y = 1 x 1 + x, och rita funktionens graf.

Institutionen för Matematik, KTH Lösningar till tentamen i Analys i en variabel för I och K (SF1644) 1/ e x h. (sin x) 2 1 cos x.

Viktiga begrepp, satser och typiska problem i kursen MVE460, 2015.

SF1625 Envariabelanalys Tentamen Lördagen den 11 januari, 2014

1. (a) Los ekvationen z 2 4iz 7 + 4i = 0: Rotterna ska ges pa formen a + bi. (b) Rita i det komplexa talplanet alla komplexa tal z som uppfyller

SF1625 Envariabelanalys Tentamen Måndagen den 11 januari 2016

Lektioner Datum Lokal Grupp 1 Grupp 2 Grupp 3 Grupp 4 Avsnitt

Tentamen i matematik. f(x) = ln(ln(x)),

SF1625 Envariabelanalys

Tentamen i Envariabelanalys 2

SAMMANFATTNING TATA41 ENVARIABELANALYS 1

S n = (b) Med hjälp av deluppgift (a) beräkna S n. 1 x < 2x 1? i i. och

M0043M Integralkalkyl och Linjär Algebra, H14, Integralkalkyl, Föreläsning 4

ENDIMENSIONELL ANALYS DELKURS A3/B kl HJÄLPMEDEL. Lösningarna skall vara försedda med ordentliga motiveringar.

Chalmers tekniska högskola Datum: kl Telefonvakt: Jonny Lindström MVE475 Inledande Matematisk Analys

DERIVATA. = lim. x n 2 h h n. 2

1 Föreläsning 12, Taylors formel, och att approximera en funktion med ett polynom

Kapitel 5: Primitiva funktioner

Dagens ämnen. Entydighet hos Taylor- och Maclaurinpolynom

SF1625 Envariabelanalys

TATA42: Föreläsning 3 Restterm på Lagranges form

Högskolan i Skövde (SK, JS) Svensk version Tentamen i matematik Lösningsförslag till del I

Matematik och statistik NV1, 10 poäng

Tillämpningar av integraler: Area, skivformeln för volymberäkning, båglängd, rotationsarea, integraler och summor

Kursplan. Matematik A, 30 högskolepoäng Mathematics, Basic Course, 30 Credits. Mål 1(5) Mål för utbildning på grundnivå.

TATA42: Föreläsning 7 Differentialekvationer av första ordningen och integralekvationer

Institutionen för Matematik, KTH Torbjörn Kolsrud

Lite Kommentarer om Gränsvärden

Prov i matematik Distans, Matematik A Analys UPPSALA UNIVERSITET Matematiska institutionen

FÖRELÄSNING 2 ANALYS MN1 DISTANS HT06

Repetitionsfrågor i Flervariabelanalys, Ht 2009

Lösningsskisser för TATA

Mer om generaliserad integral

SF1625 Envariabelanalys Lösningsförslag till tentamen DEL A

Läsanvisningar Henrik Shahgholian

Envariabel SF1625: Föreläsning 11 1 / 13

med angivande av definitionsmängd, asymptoter och lokala extrempunkter. x 2 e x =

Studietips inför kommande tentamen TEN1 inom kursen TNIU23

SF1625 Envariabelanalys

Läsanvisningar till kapitel 4 i Naturlig matematik

Preliminärt lösningsförslag till del I, v1.0

SF1625 Envariabelanalys Lösningsförslag till tentamen DEL A. e 50k = k = ln 1 2. k = ln = ln 2

LÖSNINGSFÖRSLAG TILL TENTAMEN 2 SF1664

Instuderingsfrågor för Endimensionell analys kurs B1

cos( x ) I 1 = x 2 ln xdx I 2 = x + 1 (x 1)(x 2 2x + 2) dx

Tentamen i Envariabelanalys 1

Chalmers tekniska högskola Datum: kl Telefonvakt: Christoffer Standar LMA033a Matematik BI

LYCKA TILL! //Mattehjälpen. Hej! Här kommer ett dokument till dig som pluggar inför envarre1.

1. (a) Beräkna gränsvärdet (2p) e x + ln(1 x) 1 lim. (b) Beräkna integralen. 4 4 x 2 dx. x 3 (x 1) 2. f(x) = 3. Lös begynnelsevärdesproblemet (5p)

Modul 4 Tillämpningar av derivata

Läsanvisningar till kapitel 6 i Naturlig matematik. Avsnitt 6.6 ingår inte.

TATA42: Föreläsning 2 Tillämpningar av Maclaurinutvecklingar

TATA42: Föreläsning 2 Tillämpningar av Maclaurinutvecklingar

5B1134 Matematik och modeller Lösningsförslag till tentamen den 11 oktober 2004

Matematik 4 för basår, 8 högskolepoäng Föreläsnings- och lektionsplanering

Institutionen för Matematik. SF1625 Envariabelanalys. Modul 5 Integraler

Transkript:

En Guide till hur man Pluggar för Tentan. 1 Hur man Läser Matte. Att läsa matte är en väldigt aktiv process. Det handlar inte om att bara skumma texten. Att läsa matte är att aktivt återskapa och internalisera texten man läser. Försök följa följande lista av uppslag när du läser textboken: 1. Läs denitionerna noga. (a) Memorera dem! (b) Vad har de för betydelse intuitivt? Kan du förklara dem med en bild, tex hur ser grafen av en trappfunktion ut, eller hur relaterar derivatan till en funktions graf (via tangenten så klart) etc. 2. Läs satserna noga (a) Titta noga på formuleringen av satserna. Vad säger satsen? (b) Vad är det viktigaste med satsen? (c) Memorera satsen. (d) Vilka denitioner använder satsen? (e) Stryk under de antagande som görs. (f) Kan du hitta ett motexempel till satsen om ett visst antagande tas bort? 3. När du läser ett bevis så försök att vara aktiv. (a) Kan du bevisa satsen själv? - gör ett försök! Om du inte klarar att bevisa den själv så läs beviset noga och försök igen. Varje sats i boken är också en bevisuppgift! (b) Markera noga när varje antagande används. (c) Hur används denitionerna. Många satser följer ganska lätt genom att bara skriva ner denitionerna av det som antas och slutsatsen noga (med en liten beräkning som knyter ihop de två). Bevisen blir därför ofta enkla för att vi har valt denitionerna rätt. (d) Vilka andra satser används i beviset. Vi bygger upp matematiken från enkla satser till mer avancerade. Vikten av en sats kan ibland bara ses genom att vara uppmärksam på hur den används i senare bevis. Satserna är inte isolerade företeelser utan passar in i en större struktur. Precis som ett hus inte är en mängd plankor (denitioner) och spikar (satser), utan hur plankorna har sammanfogats med spikarna, så är inte matematiken en mängd denitioner och satser - utan hur satserna och denitionerna knyts samman till en abstrakt struktur som hjälper oss att lösa svåra problem. (e) När du läser beviset försök att förstå varför varje steg görs. Var aktiv när du läser, rita grafer. När du läst beviset försök att gå tillbaka och se hur bevisets olika delar passar ihop. 4. Titta noga på de räkneregler som introduceras. (a) De kan vara exempel beräknade i boken eller algoritmer hur man behandlar ett visst problem (såsom hur rationella funktioner integreras på sid 269.) (b) Hur föreklas beräkningarna genom användandet av teorin (såsom standardgränsvärden, partiell integration, kedjeregeln).

(c) Observera att vissa satser, ofta de mest abstrakta satserna, är nödvändiga för att ett problem överhuvud taget ska vara meningsfullt. Tex så är det satsen om mellanliggande värden som gör det meningsfullt att försöka lösa ekvationen cos(x) = 1/ 5 - utan satserna som säger att cosinus är kontinuerlig och satsen om mellanliggande värden kan vi inte vara säkra på att ekvationen har en. 2 Övrig hjälp. Det ovanstående täcker Persson-Böiers ganska väl. Men följande stöd nns att hitta på kurshemsidan. Gränsvärden: Jag skrev något skräp där jag försökte förklara ɛ δ denitionen. Kanske kan det vara till hjälp. Texten ligger under Johns skräp. Kortfrågor: Jag hoppas på att kunna lägga upp en lista med alla kortfrågor ni fått under terminen med svar under Johns skräp på kurshemsidan. Kortfrågorna borde vara till hjälp att förstå satser och hur koncept hänger ihop i kursen. Gamla Tentor och KSar: På kurshemsidan så ligger det era gamla tentor och KSar. Jag kommer garanterat att titta på gamla tentor när jag skriver er tenta. Det nns även en träningstenta på kurshemsidan som ger en liten indikation om hur tentan kommer att se ut. Kontorstid??? Jag kanske skulle kunna ha lite kontorstid några dagar före tentan om behov nns. 3 Förkunskapskrav och Modul 1 (gymnasiekunskaper). Det mesta från kapitel 0-1 är sådant som ni borde kunna från gymnasiet (trigonometriska funktioner, logaritmer, polynom och beräkningar med dessa). Det är viktigt att ni kan det inför tentamen. Detta matreal ingår i modul 1. Det stora nya i Modul 1 är gränsvärdesbegreppet. Läsning för modul 1: Kapitel 0-2 i Persson-Böjers. Om du när du studerar inför modul 1 så bör du göra följande: 3.1 Beräkningar i Modul 1: Du skall kunna genomföra följande beräkningar: 1. Absolutbelopp (Sidan 43.) Jag kommer inte att föreslå vilka tal ni ska beräkna. Det är en övning att hitta vilka tal som du tycker ser intressanta ut i Persson-Böjers. Det handlar lite om att ta ansvar för ditt eget lärande, identiera vad som är lätt och vad som är svårt och hur mycket övning just du behöver. 2. Olikheter (sid 22-24) 3. Elementära funktioner och deras inverser (sin(x), cos(x), ln(x), arctan(x) etc.). (a) Trigonometriska funktionerna, räknelagar (additionsformler, omskrivning med hjälpvinkel etc.) etc. (se sidan 98-116). (b) Logaritmer (sidan 78-86). (c) Polynom och rationella funktioner (sid 47-70).

(d) Potens och exponentialfunktioner (sid 70-78) 4. Beräkna standardgränsvärden (kapitel 2) Kan beräkna enkla tal direkt utifrån ɛ δ denitionen 5. Kunna avgöra om en funktion är kontinuerlig.. 6. Beräkna asymptoter.. 7. Titta på de sista blandade övningarna i kapitel 1 och välj ett par att beräkna. 8. Titta på de sista blandade övningarna i kapitel 2 och välj ett par att beräkna. 3.2 Teori i Modul 1. Du förväntas vara bekant med följande teori för att kunna bli godkänd på en given modul. Att vara bekant med teorin innebär att känna till satserna, när de är tillämpbara (vilka antaganden som görs) och ha en känsla för hur de hänger ihop med varandra och de beräkningar som görs. Om du hoppas på ett högre betyg bör du även kunna bevisen. 1. Triangelolikheten (Sats 1 sid 46) 2. Faktorsatsen och polynomdivision (Sats 2-3 sidan 53) 3. Standardgränsvärden (Sats 8 sid 76) 4. Standardgränsvärden (Sats 9 sid 83) 5. Standardgränsvärden i sektion 2.4 (sid 160-162) 6. Standardgränsvärden för sin (Sats 13 sid 116, Sats 14 sid 117) 7. Räknelagar för gränsvärden (Sats 1-5 sid 140-141) 8. Appendix C. (a) Lemma 1, sidan 501 (Intervallinkapslingssatsen) (b) Lemma 2, sidan 503 (Bolzano-Weierstrass sats)

(c) Sats 1 sid 504 (Satsen om mellanliggande värden) (d) Sats 2 sid 506 (f(x) kontinuerlig f(x) begränsad) (e) Sats 3 sid 507 (f(x) kontinuerlig f(x) antar max/min värde) (f) Sats 4-5 sid 508-509 (Inte lika viktiga som föregående satser.) (g) Sats 6 sid 511 (f(x) kontinuerlig f(x) likformigt kontinuerlig) Persson-Böiers har lagt den här teorin i ett appendix för att den är abstrakt - inte för att den är onödig. Appendix C underbygger väldigt mycket av den teori vi gör i kursen. Om du vill ha ett högre betyg så ska du studera appendixet noga. Observera att i princip alla bevis bygger på iden i Bolzano-Weierstrass sats. Om du förstår den satsen så är de övriga bara olika tillämpningar på samma idéer. Även om du inte siktar på ett högre betyg så hoppas jag att du i alla fall tittar på de här satserna. 3.3 Viktiga Denitioner i Modul 1. Många denitioner specicerar terminologi, såsom vad ett maxvärde respektive ett lokalt maxvärde är, eller vad vi menar med avtagande. Du skall kunna de denitionerna och kunna använda dem i dina bevis och beräkningar. Men det nns ett par denitioner som är mycket viktigare och har teoretiskt innehåll. Vi listar dessa denitioner här: 1. ɛ δ denitionen (sid 136). Detta är den viktigaste denitionen i analysen och den ligger till grund för all matematisk analys. 2. Denition 3 sid 156 (denition av talet e). 3. Denition 1 sidan 37 (denition av funktionsbegreppet - observera att vi denierar funktioner abstrakt. Det nns tal att räkna på funktionsbegreppet (1.1-1.8) om det skulle behövas.) 4. Denition 2 sidan 509 (denition av likformigt kontinuerlig.) 4 Modul 2 4.1 Beräkningar i Modul 2: Du ska läsa kapitel 3-4 i Persson-Böiers (utom sektion 3.7-3.8). Du skall kunna göra följande beräkningar: 1. Beräkna derivator, speciellt skall du kunna (a) Beräkna derivatorna av de elementära funktionerna (sin, cos, log e x etc.). (b) Kunna använda kedjeregeln, produktregeln, kvotregeln, inversa funktioners derivator.

Jag har valt och beräknat en snuskig mängd derivator (kapitel 3 i Persson-Böiers) 2. Använda derivatan tillsammans med assymptoter och singulära punkter för att rita grafer (se sektion 4.1 sid 225-229). Kryssa när du känner dig säker på kurvritning 3. Använda derivator för att hitta lokala extremvärden och lösa enkla optimeringsproblem (sektion 4.2-4.3 sid 229-240) Kryssa när du känner dig klar 4. Approximativt hitta lösningar till ekvationer med Newton-Rapsons metod (Sats 4 sid 248) Kryssa när du känner dig klar 5. Beräkna ett par tal från blandade problem från kapitel 3-4. 4.2 Teori i Modul 2: 1. Sats 1 sidan 193 (f(x) deriverbar f(x) kontinuerlig). 2. Sats 2 sid 194 (räknelagar) 3. Sats 3 sid 197 (Kedjeregeln - beviset är lite knepigt så fokusera på varför satsen måste vara sann) 4. Sats 4 sid 199 (inversa funktionens derivata - beviset känns som formeltragglande och är inte jätteviktigt.) 5. Titta igenom standardderivatornas härledning i sektion 3.4 det är viktigt att ha sett dem och att med lite hjälp kunna härleda dem - speciellt att förstå att de växer fram ur teorin fokusera på derivatan av e x, ln(x), sin(x) och cos(x) och x α. 6. Sats 13 sid 210 (f = 0 vid extrempunkt - viktig sats!) 7. Sats 14 sid 211 (Medelvärdessatsen - observera att den följer enkelt från föregående sats.) 8. Sats 15-16 sid 214-215 (observera att dessa följer direkt av medelvärdessatsen) 4.3 Viktiga denitioner i modul 2 1. Denition 1 sidan 187 (derivatans denition - försök förstå varför och hur detta gränsvärde relaterar till förändringen av en funktion, och tangentlinjen till dess graunktion.) 5 Modul 3 Läs kapitel 5 i Persson-Böiers.

5.1 Beräkningar i Modul 3: Kapitel 5 (och Modul 3) handlar mycket om beräkningar du bör därför beräkna många, väldigt många, tal. 1. Du skall kunna hitta primitiva funktioner till de elementära funktionerna. Läst teorin (sektion 5.1) Valt och beräknat tillräckligt med tal 2. Du skall kunna partialbråksuppdela rationella funktioner och kunna integrera de elementära partialbråken (dvs. A/(x α) n och (Ax + B)/(x 2 + ax + b) n ). Titta på sektion 5.2 i Persson-Böiers. 3. Du skall kunna hitta primitiva funktioner med partiell integration. 4. Du skall kunna hitta primitiva funktioner med hjälp av variabelsubstitution. Det nns ett fåtal standardsubstitutioner i sektion 5.3 och 5.4. Skriv en lista av standardsubstitutionerna och se till att du minns dem och kan använda dem till att lösa tal. 5. Beräkna ett par tal från blandade problem från kapitel 5. 5.2 Teori i Modul 3. 1. Sats 1 sid 262 (Partiell integration). 2. Sats 2 sidan 264 (variabel substitution) 3. Försök också att reektera över övriga beräkningar du gör. Tänk inte Det här är ett tal man måste partialbråksuppdela. Tänk istället Eftersom det är i princip omöjligt att se den primitiva funktionen till den här knepiga rationella funktionen så skriver jag om den som en summa av enklare funktioner som jag direkt kan se den primitiva funktionen till. Tänk på varför du gör det du gör och försök övertyga dig om att det är naturligt. Om det bara är en algoritm som du memorerar så kommer du att glömma den på ett par veckor. 6 Modul 4. Läs kapitel 6 i Persson-Böiers. 6.1 Beräkningar i Modul 4: Modul 4 är ganska teoretisk och de esta svåra beräkningarna gjordes i modul 3. Du skall dock kunna följande: 1. Beräkna integraler med insättningsformeln. Kryssa när du känner dig klar. 2. Göra uppskattningar av integraler (se sektion 6.3 i Persson-Böiers). Kryssa när du känner dig klar.

3. Avgöra om en generaliserad integral är konvergent eller divergent med hjälp av jämförelse principer etc. Kryssa när du känner dig klar. 4. Beräkna ett par tal från blandade problem från kapitel 6. 6.2 Teori i Modul 4. 1. Sats 1 sid 296 (Den här är lätt, se till att du förstår den - att förstå den är viktigare än beviset) 2. Sats 2 sid 297 (också lätt - se till att du förstår den) 3. Sats 3 sidan 298 (Kontinuerliga funktioner är integrerbara - en extremt viktig sats! Skall du kunna bevisa en sats från den här modulen så är det den här!) 4. Sats 4 sid 300 (Intuitivt okay om man förstår föregående sats - beviset mindre viktigt än beviset till föregående sats). 5. Sats 5 sid 302 (En sats som används hela tiden för beräkningar - viktigare att kunna och att förstå varför den är sann än att kunna bevisa den.) 6. Sats 6 sid 304 (Följer lätt av (11) is sats 5) 7. Sats 7 sidan 304 (Medelvärdessatsen. Väldigt viktig, men enkel om du har läst appendix C). 8. Sats 9 sidan 306 (Analysens huvudsats, väldigt viktig). 9. Sats 10 sidan 308 (Insättningsformeln - används hela tiden för beräkningar.) 10. Sats 11 sidan 316 (Jämförelsesatsen - viktigare att känna till än att kunna bevisa.) 6.3 Viktiga denitioner i Modul 4. 1. Denition 1 sidan 295 (Observera att vi bygger hela integralkalkylen på att vi kan beräkna ytan av ett gäng rektanglar). 2. Denition 2 sidan 296 (Den här denitionen är jätteviktig att förstå. Utan att förstå den och analysens huvudsats så kan man inte förstå vad primitiva funktioner har att göra med ytor.)

3. Denition 4 sidan 311 (Generaliserade integraler) 4. Denition 5 sidan 314 (generaliserade integraler med obegränsad integrand.) 7 Modul 5 Modul 5 behandlar dierentialekvationer och tillämpningar av integralen. Läs kapitel 7.1-7.5, 7.9 och kapitel 8 i Persson-Böiers (Vi diskuterade aldrig sektion 8.8 och 8.9 på föreläsningarna. De är inte lika centrala så du behöver inte läsa dem lika noga). 7.1 Viktiga beräkningar i modul 5. 1. Göra beräkningar av areor under grafer. Läst teorin (sektion 7.1) Valt och beräknat tillräckligt med tal 2. Beräkna massa och volym av enkla kroppar (främst rotationskroppar) Läst teorin (sektion 7.2-7.3) Valt och beräknat tillräckligt med tal 3. Ha viss förståelse av parametrisering av kurvor och använda det för att beräkna längden av en kurva på parameterform. Läst teorin (sektion 7.4) Valt och beräknat tillräckligt med tal 4. Beräkna ytan av en rotationskropp. Läst teorin (sektion 7.5) Valt och beräknat tillräckligt med tal 5. Kunna använda integralen för att uppskatta enkla serier. Läst teorin (sektion 7.9) Valt och beräknat tillräckligt med tal 6. Beräkna ett par tal från blandade problem från kapitel 7. 7. Du skall kunna lösa linjära första ordningens dierentialekvationer. Läst teorin (sektion 8.2) Valt och beräknat tillräckligt med tal 8. Du skall kunna lösa separabla di. ekv. (sektion 8.3) Läst teorin (sektion 8.3) Valt och beräknat tillräckligt med tal 9. Lösa integralekvationer Läst teorin (sektion 8.4) Valt och beräknat tillräckligt med tal 10. Hitta homogena lösningar till andra ordningens linjära di. ekvationer med konstanta koecienter Läst teorin (sektion 8.6) Valt och beräknat tillräckligt med tal 11. Hitta partikulärlösningen till enkla andra ordningens dierential ekvationer. Observera att det är bara sex fall listade i Persson-Böiers. Skriv ner listan och hitta, i alla fall, ett tal av varje typ. Läst teorin (sektion 8.7) Identierat de sex typerna av högerled Valt och beräknat tillräckligt med tal 12. Beräkna ett par tal från blandade problem från kapitel 8.

7.2 Viktig teori i Modul 5 Modul 5 har väldigt mycket med att göra beräkningar och att lösa di. ekvationer är det viktigaste. Det nns dock ett par satser som är av viss vikt - även om teorin inte är lika viktig (eller svår) som i Modul 4. 1. Ha en förståelse för varför formlerna för volymen av kroppar, längden av parametriserade kurvor och ytan av rotationskroppar är rimliga. Dvs lär dig inte bara beräkna tal från 7.1-7.5 utan tänk även igenom varför vi använder de formler vi gör (Behöver jag ens skriva att man ska tänka igenom varför en formel är rimlig? Jag hoppas att det inte behövs.). 2. Sats 1 sid 353 (Cauchys integralkriterium. Beviset är inte superviktigt, och jag känner att Persson- Böiers inte går igenom tillräckligt mycket teori om serier för att beviset ska bli riktigt stringent, men se till att du förstår satsen.) 3. Sats 1 sid 386 (skriva lösningar som y h + y p. Beviset är inte så viktigt.). 4. Sats 2 sid 389 (Hur man hittar lösningar m.h.a. det karakteristiska polynomet.). 5. Sats 3 sid 392 (lösningar med sin och cos). 6. Du skall även kunna härleda lösningarna till linjära och separabla första ordningens di. ekvationer. Kan härleda formeln för linjära di. ekv. Kan härleda formeln för separabla di. ekv. 7.3 Viktiga denitioner i Modul 5. Modul 5 har inte så många jätteviktiga denitioner. I alla fall inte så många djupa denitioner. Ni ska kunna terminologi. Såsom linjära ekvationer, partikulär lösning, karakteristiskt polynom etc. Men de denitionerna är inte jättedjupa utan mest enkla beskrivande termer. Den djupaste förståelsen av begrepp ni behöver är varför formlerna för längder, ytor och volymer funkar. Ni kommer att prata mer om det i ervariabel analysen - men det är lika bra att börja tänka på formlerna redan nu. 8 Modul 6. Modul 6 handlar om Maclaurin och Taylorserier. Läs kapitel 9 i Persson-Böiers. 8.1 Beräkningar i Modul 6 1. Du skall kunna beräkna Taylor och Maclaurinpolynom och serier för enkla funktioner. Läst teorin (sektion 7.1) Valt och beräknat tillräckligt med tal 2. Du skall kunna använda Taylor och Maclaurinpolynom för att approximera funktioner och uppskatta felet med hjälp av resttermen (Lagranges eller svag form). Läst teorin (sektion 9.1-9.4) Valt och beräknat tillräckligt med tal 3. Du skall kunna använda Taylor och Maclaurins formel för att beräkna gränsvärden (l'hospitals regel eller direkt). Läst teorin (sektion 9.7) Valt och beräknat tillräckligt med tal

4. Du skall kunna använda Taylor och Maclaurins formler för att uppskatta integraler. Valt och beräknat tillräckligt med tal 5. Beräkna ett antal blandade problem från kapitel 9. 8.2 Viktig Teori i Modul 6. 1. Sats 1 sid 425 (Maclaurins formel - det absolut viktigaste är att du förstår den här formlen. Att den är naturlig och varför den ser ut som den gör och varför resttermen är viktig. Om du förstår satsen så kan du enkelt bevisa den.). 2. Sats 2 sid 427 (annan form på resttermen - se till att du kan de olika typerna av resttermer men beviset är inte superviktigt.) 3. Sats 3 sid 428 (entydighet) 4. Sats 4 sid 432 (Du behöver inte memorera den här satsen - jag är mest intresserad av att du vet att det nns listor på standardutvecklingar.) 8.2.1 Viktiga denitioner i Modul 6. Modul 6 har inga djupa denitioner. Men se till att du kan terminologin såsom restterm, Maclaurin polynom etc.