Östbergsskolan och Klockhusets Fritidshem

Östbergsskolan och Klockhusets Fritidshem

Välkommen till Östbergsskolan och Klockhusets fritidshem Östbergsskolan är uppdelad på två fritidshem, Västerhus samt Österhus. Det finns två avdelningar på respektive fritidshem. Barn som går i förskoleklass kommer att gå i Klockhuset. Vi arbetar mycket med den sociala tryggheten och kompisskap och utgår från våra måltavlor. Vi erbjuder eleverna olika planerade aktiviteter, både skapande verksamhet såsom att baka, sy och måla. Vi erbjuder också olika rörelseaktiviteter då vi bland annat går till idrottshallen och simhallen. Vi har nära till många kreativa och lustfyllda utemiljöer, både på Östbergsskolan och på Klockhuset. Vi är ute under ett längre pass varje dag.

Personal på Österhus åk 1-2 Anita Palm Gunilla Åslund Personal på Österhus åk 3 Karl Ramberg Simon Eriksson Personal på Västerhus åk 1 Neta Frykman Elisabeth Gisterå Personal på Västerhus åk 2-3 Marie Andersson Mikko Scheffer Helen Augustin Personal Klockhuset förskoleklass Marianne Persson Lena Nyman Persson Gunmarie Odén Falkelind Lars Carlsson Gerd Jönsson Anna-Karin Handler Jessica Hejdenbäck

Vad styr verksamheten och kvalitén i fritidshemmet? Fritidshemmets verksamhet styrs precis som skolan och förskolan av skollagen, Läroplan för grundskolan, förskoleklassen och fritidshemmet (Lgr 11), Allmänna råd med kommentarer för kvalitet i fritidshem. Verksamheten på fritidshemmet omfattar skolfri tid och syftar till att komplettera skolan. Fritidshemmet ska erbjuda en meningsfull fritid och utgöra ett stöd för elevens utveckling. Ur Skolverkets fritidshemmet: allmänna råd och kommentarer för kvalitet i Förutsättningar för att barnen skall uppleva fritiden som meningsfull är att verksamheten är trygg, rolig och stimulerande där lek och skapande får stort utrymme och formas utifrån barnens ålder, mognad, behov, intressen och erfarenheter. Ur Läroplanen för grundskolan, förskoleklassen och fritidshemmet: Skapande arbete och lek är väsentliga delar i det aktiva lärandet. Särskilt under de tidiga skolåren har leken stor betydelse för att eleverna ska tillägna sig kunskaper. Enligt skollagen ska fritidshemmet främja allsidiga kontakter och social gemenskap. Fritidshemmets uppgift är att komplettera utbildningen i förskoleklassen, grundskolan, grundsärskolan, specialskolan, sameskolan och särskilda utbildningsformer som skolplikt kan fullgöras i. Fritidshemmet ska även stimulera elevernas utveckling och lärande samt erbjuda dem en meningsfull fritid och rekreation där utbildningen ska utgå från en helhetssyn på eleven och elevens behov.

Lärande i fritidshemmet Fritidshemmet följer samma läroplan och kursplaner som grundskolan och arbetar mot samma mål som skolan. Mycket av det vi gör på fritids har tydlig koppling till kursplaner i olika ämnen. Under fritidstid tränas och befästs kunskaper i olika ämnen genom lek och laborativ verksamhet. I Läroplan för grundskolan, förskoleklassen och fritidshemmet (Lgr 11) står: Kunskaper i matematik ger människor förutsättningar att fatta välgrundade beslut i vardagslivets många valsituationer och ökar möjligheterna att delta i samhällets beslutsprocesser Matematik tränas bland annat när eleverna spelar spel, lägger pussel, vid bakning och dukning. Klockan och matematiska begrepp tränas vid olika tillfällen i leken och i den dagliga verksamheten. I de bygglekar som eleverna leker tränas tillverkning och konstruktion men även förmågan att se mönster och följa anvisningar och ritningar. I Läroplan för grundskolan, förskoleklassen och fritidshemmet (Lgr 11) står: Kan använda det svenska språket i tal och skrift på ett rikt och nyanserat sätt Detta tränas på fritids när eleverna läser böcker, sagor, recept och tidningar. De använder datorn som ett verktyg för att söka information, framställa skriftligt material, kommunicera och roa sig. De skriver sagor och berättelser, gör tidningar och för protokoll. I leken och vid samlingar tränas förmågan att delta i samtal, föra en diskussion och formulera och argumentera för och emot åsikter. Vid konflikthantering och i leken tränas förmågan att återberätta, lyssna och vänta på sin tur.

Ett av fritidshemmets viktigaste arbetsområden är social kompetens. I Läroplan för grundskolan, förskoleklassen och fritidshemmet (Lgr 11) står: Kan lära, utforska både självständigt och tillsammans med andra och känna tillit till sin egen förmåga I interaktion med andra tränas den sociala kompetensen, eleverna lär sig att ta ansvar för sina handlingar, för sina och andras saker samt för verksamheten. Genom att arbeta tillsammans med andra lär sig eleverna att kompromissa och samarbeta, de tränar på att formulera argument och förhandla. Vid konflikthantering tränas turtagning och analys av konflikter.

Våra mål Alla barn ska känna att de har en kompis. Alla barn ska känna att de har en självklar plats i gruppen. Utveckla barnen till lekskickliga barn. Skapa en trygg, rolig, meningsfull och stimulerande fritidsvistelse för alla barn. Kvalitetssäkra verksamheten och använda våra resultat som grund i diskussioner, utvärderingar och reflektioner kring barnen och oss själva. För att nå målen Är vi lyhörda och visar att alla är lika betydelsefulla oavsett kön, social eller kulturell bakgrund Vi lyssnar på alla i en konfliktsituation och hjälper barnen att se möjliga lösningar Vi bekräftar barnens sociala framsteg Vi uppmuntrar barnen att påverka och vara delaktiga i fritidshemmets verksamhet Vi har ett utbud av både ute- och innelekar som kan plockas fram vid olika tillfällen.

Förväntningar på föräldrarna För att personalen på fritidshemmen ska kunna göra ett så bra jobb som möjligt och för att eleverna ska känna sig trygga med sin vistelse på fritids och de regler som gäller har vi vissa förväntningar på föräldrarna. Barnens tider Vi vill att skriver upp barnens tider vecka för vecka, gärna på fredagen innan men senast på måndag morgon. Barnens tider ska följa föräldrarnas arbetstider + restid. Hämtning och lämning Det är viktigt att ni kontaktar personalen vid hämtning och lämning, när barnet går hem för dagen är det viktigt att ni gular ert barn på närvarolistan. Information från fritids Information från fritidshemmen hängs upp på respektive anslagstavla och delges på skolans hemsida. Kläder efter aktivitet och väder Eleverna är ute minst en timme varje dag oavsett väder. Era barn behöver därför kläder för alla typer av väder. Det är bra om det finns regnkläder, gummistövlar, varma kläder och ett torrt ombyte i skåpet. Vid aktiviteter på fritids är det viktigt att eleverna har med sig kläder som passar aktiviteten för att kunna delta. Lov När det är dags för skollov är det viktigt att ni föräldrar lämnar in lovlapp i god tid. Detta är viktigt eftersom vi måste veta vilket barnantal vi har för att kunna beställa mat, planera aktiviteter och personaltäthet. Att ta med kompis hem Det går bra att ta med en kompis hem från fritids om det är bestämt med bådas föräldrar sedan dagen innan. Vi vill inte att barnen själva ringer under er arbetsdag.

Kontakta oss på fritids Om det är någonting ni funderar på eller vill ha svar på, tveka inte att kontakta oss på fritids. Berätta gärna om någonting i barnets hemmiljö förändras, detta kan öka vår förståelse för barnet och göra det lättare för oss att vara ett bra stöd för ert barn. Det är viktigt att ni snarast meddelar oss på fritids om ert barn ger signaler om att det utsatts för någon form av kränkande behandling på fritids. Samverkan med föräldrarna Vi strävar efter att hela tiden utveckla och förbättra vår verksamhet och där är elever och föräldrar en viktig källa till kunskap. Vi vill gärna höra era tankar om verksamheten- prata med oss i korridoren, delta i kommunens enkätundersökning och kom gärna på vårt föräldrafika för att utbyta tankar och idéer kring fritids.

Fritids för barn i förskoleklass har öppet mellan 11:30-17:00. Fritids för åk 1-3 har öppet mellan 13:00-17:00. Om ni har behov av omsorg före kl 07:30 samt efter 17:00 tar Östbergets förskola hand om ert/era barn. Ni föräldrar anmäler själva i god tid om ni är i behov av omsorg på förskolan. Ni ringer då avd. Kullen på telefonnr: 14 02 58. Frukost serveras på förskolan för de barn som kommer före kl 07:00. För mer information om fritids gå in på Kommunens hemsida www.ostersund.se och klicka er fram till fritids Östbergsskolan. Där hittar du bland annat information om öppettider, telefonnummer, aktiviteter och veckoplaneringar. Telefonnummer Fritids förskoleklass (Klockhuset) 143515 (gäller tillsvidare) Telefonnummer fritids Österhus Fritids åk 1-2 nere 14 35 17 Fritids åk 3 uppe 14 42 90 mobil: 073-4614462 Telefonnummer fritids Västerhus Fritids åk 1 uppe 143505 mobil: 070-2732426 Fritids åk 2-3 nere 143502 mobil: 070-2732425 Telefonnummer till rektorerna Christina Kristiansson Tel 063-14 35 13 Mobil 070-300 09 13 Torgny Röhdin Tel 063-14 35 11 Mobil 070-342 79 96