K V A L I T E T S G A R A N T I Sid 1 (5) Förskolan Skogsgläntan Förskolan med det kompetenta barnets nyfikenhet i fokus En verksamhetsidé har tagits fram för förskoleverksamheten i Älvsjö - Förskolebarnens framtidstro vår utmaning! Barnen ska minnas sin förskoletid som lärorik och rolig. Förskolan ska vara kreativ och inspirerande samt uppmuntra barnen till att utforska och vara delaktiga i sitt lärande Föräldrar ska mötas med respekt och ses som en tillgång. Förskolan inbjuder till delaktighet och samarbete med fokus på barns utveckling och lärande De nyfikna förskolebarnen är vår utmaning. I förskolan ska barnen möta engagerade och medforskande pedagoger, som ser varje barns möjlighet till utveckling och lärande i samspel med sin omgivning Förskolan Skogsgläntans verksamhet bygger på barnens nyfikenhet och naturliga lust att erövra ny kunskap. Vi ser barnen som kompetenta utforskare av sin omgivning, förmögna att förstå sin omvärld. Vi har nära till skogen och därmed alla möjligheter att uppleva naturen, vilket är en viktig del i förskolans verksamhet. Förskolan har också en kuperad naturtomt med stora möjligheter till rörelse och fantasifull lek. Vi vill att vår förskola och dess omgivningar ska utgöra en kreativ och inspirerande miljö. Alla avdelningar arbetar med projekt utifrån barnens intressen och behov. För att barnen ska få använda alla sina sinnen används skapande, drama, musik och rörelse som uttrycksformer.. På förskolan finns tre avdelningar; två småbarnsavdelningar med barn i åldrarna 1-2,5 år samt en syskonavdelning med barn i åldrarna 2,5-5 år. Syskonavdelningen är uppdelad på två grupper.
Sid 2 (5) Å T A G A N D E NORMER OCH VÄRDEN Vi åtar oss att ditt barns förståelse för människors lika värde utvecklas - varje barns kulturella bakgrund synliggörs via pedagogisk dokumentation - den lärande inomhusmiljön utformas så att den utmanar alla barn - varje barns åsikter, tankar, önskemål och synpunkter bemöts med respekt - organisera en lärande inomhusmiljö som stimulerar till samarbete och gemensamt utforskande. UTVECKLING OCH LÄRANDE Vi åtar oss att ditt barn ska få ökad förståelse för en hållbar livsmiljö - i vår lärande inomhusmiljö visa på återanvändningens möjligheter av vårt befintliga material - i den dagliga utevistelsen fokusera på vikten av att värna om vår närliggande miljö. Vi åtar oss att ditt barns matematiska förmåga utvecklas - erbjuda en matematiskt laborativ och utforskande lärande miljö.
Sid 3 (5) Vi åtar oss att ditt barns språkliga förmåga utvecklas - via den fria leken, drama, musik, skapande och dans stimulera barnets kommunikativa förmåga - observera och dokumentera varje enskilt barns språkutveckling i dess portfoliopärm - lyfta fram flerspråkighet via sång, musik och dans. Vi åtar oss att ditt barn erbjuds kulturupplevelser - i linje med våra teman och projektarbeten ta del av Stockholm stads rika kulturutbud - erbjuda ett varierat utbud av uttrycksformer såsom skapande, drama och musik. BARNS INFLYTANDE Vi åtar oss att ditt barn får inflytande utifrån sina intressen och behov - i såväl den fria leken som de dagliga samtalen noggrant observera varje barns intressen och behov - i vårt dagliga arbete ständigt skapa goda möjligheter för barnen att vara delaktiga i utformningen av aktiviteterna - utforma den lärande inomhusmiljön så att materialet placeras väl synligt i barnens höjd för att därigenom ge dem rika tillfällen till att utforska sina intresseområden - förskolan har barnråd där barnet får möjlighet och stöd att föra fram sina önskemål och synpunkter.
Sid 4 (5) FÖRSKOLA OCH HEM Vi åtar oss att ge dig som förälder goda möjligheter att delta i planering och utvärdering - erbjuda alla föräldrar två utvecklingssamtal per år - erbjuda föräldramöten och föräldraråd - tillsammans med föräldrarna regelbundet diskutera vilka värderingar vi vill ska genomsyra vår förskola. SAMVERKAN MED SKOLAN Vi åtar oss att ha ett förtroendefullt samarbete med skolan - vi inför skolstart besöker Solbergaskolan tre gånger tillsammans med våra blivande skolbarn - skolans pedagoger besöker förskolan - erbjuda överlämnandesamtal tillsammans med skolans pedagoger. R Ä T T E L S E Om vi inte lyckats leva upp till våra åtaganden ska vi genast rätta till det som blivit fel och se över våra rutiner för att undvika att misstagen upprepas. S Y N P U N K T E R / K L A G O M Å L Du är välkommen att lämna positiva synpunkter eller klagomål då de sammantaget ger oss en unik möjlighet att förbättra verksamheten. Dina klagomål åtgärdas snarast, dokumenteras, följs upp och används till att utveckla verksamheten. Du kan framföra dina synpunkter eller klagomål med e-post, per brev eller med hjälp av formuläret i foldern Dina tankar om vår service. Vi tar även emot
Sid 5 (5) dina synpunkter per telefon. Samtliga klagomål rapporteras till personalgruppen och ansvarig chef. Du kan vända Dig till: Personalen vid förskolan tel. 508 21 605 Ing-Marie Karlstein, samordnare tel.508 21 683 Magdalena Göth, pedagogisk ledare tel. 508 21 608 Raya Jakobsdotter, förskolechef tel. 508 21 690 raya.jakobsdotter@stockholm.se Göran Sjödin, verksamhetsområdeschef tel. 508 21 070 goran.sjodin@stockholm.se V I L L D U V E T A M E R? Vill du veta mer om vår verksamhet är du välkommen att ringa eller besöka oss. Du kan även ta del av informationen på vår webbplats www.stockholm.se/alvsjo. Älvsjö 2010-12-29 Raya Jakobsdotter förskolechef Älvsjö stadsdelsnämnd Älvsjö stationsplan 11 Box 48, 125 21 Älvsjö Förskolan Skogsgläntan Sulvägen 62 126 40 Hägersten Telefon: 508 21 000 Telefon: 508 21 605 Telefax: 508 21 099 TelTelefax: 508 21 682 E-post: alvsjo@stockholm.se E-post: raya.jakobsdotter@stockholm.se DENNA GARANTI GODKÄNDES AV ÄLVSJÖ STADSDELSNÄMND 2011-02-17