RÖRLIGA BILDER I SKOLAN

Relevanta dokument
Nätverket Möte med Media* har här samlat material som kanske ge inspiration under ett skolprojekt.

Järfälla Kultur :16. MEDIEpedagogiskt Centrum. VBläddra för att öppna

HANDLINGSPLAN SKAPANDE SKOLA LÄSÅRET 2016/17

Handlingsplan för förbättringsområden Våga Visa rapport Danderyds Montessoriförskola Svalan höstterminen 2013

Kompetensutveckling. Förskola. hösten 2015 våren Medioteket

Kultur av barn och unga är uttryck som ingen vuxen styr över. T.ex. spontana lekar, ramsor, gåtor, rollspel, communities och graffiti.

Broskolans röda tråd i Bild

Lära med film

Mediedjungeln (sas) mediekunskap för barn

identiet Konstpedagogiskt arbete i Västra Götaland sedan 2002 BILDER OCH RÖSTER OM IDENTITET OCH EGET SKAPANDE VEM ÄR JAG?

FÖR ÅK F-9 Kan finansieras genom Kulturrådets stöd för Skapande skola

Rapport från klassrummet: Workshop i animerad film

Studiehandledning Pedagogisk dokumentation med IT-stöd, 15 hp, 2012.

Säg STOPP! Ett samarbete mellan Kulturskolan, föreningen DuD och barn och ungdomsprojektet i Katrineholms kommun

GÖR DET OSYNLIGA SYNLIGT MED HJÄLP AV LJUSET

Verksamhetsplan. Enköpings naturvetenskap och teknik. för SLUTVER (8)

Systematiskt kvalitetsarbete 2013/2014 april juni

Sagor och berättelser

SKAPANDE SKOLA

Handlingsplan Skapande skola Borås Stad

Tjänsteskrivelse. Förslag till Skolbioplan Vår referens. Malena Sandgren Enhetschef KBU KN-KFÖ

Litteraturhuset i Sandviken för barn och unga. Seminarium 23 februari 2011 Språkstimulans genom estetiska uttrycksformer Plats: Folkets Hus, Sandviken

Sanning eller konsekvens LÄS EN FILM. En lärarhandledning. Rekommenderad från åk. 3-6

Kvalitetsarbete för förskolan Kristallen period 3 (jan mars), läsåret

Lokal arbetsplan läsår 2015/2016

Studiehandledning. gör en annan värld möjlig

Fritidshemsplan. Av: Åsa Nilsson Marie Pålsson Anna-Lena Svensson Gunilla Torell

Rapport. Grön Flagg. Rönnens förskola

FOTA. Tävling åk. 4-7 FÖR DINA RÄTTIGHETER! 25 ÅR! Fyra enkla övningar om Barnkonventionen BAR N KONV EN TIONEN. 20 november 2014

Umeå. Media. Grundskola 6 LGR11 Hkk Sh Bl Sv

Terminsplanering i BILD - årskurs 6 Ärentunaskolan

paket SKAPANDE SKOLA

Skolverket Dnr 2009:406. Redovisning av utvecklingsarbete för att höja kvaliteten i matematikundervisningen - Matematiksatsningen 2009

Varma hälsningar, Susanna Vildehav och Mia Kjellkvist, skådespelare och konstnärliga ledare.

Arbetsplan för Bokhultets förskola

klangfärg kurser vår 2012

Kvalitetsarbete för förskolan Bikupan period 3 (jan mars), läsåret

Systematiskt kvalitetsarbete

Lär dig mer om de. kulturella näringarna!

Handlingsplan KULTUR FÖR BARN OCH UNGA. Beslutad av Barn och skolnämnden Utbildningsnämnden Kultur och fritidsnämnden

Vad händer sen? en lärarhandledning

FriMiT Fritidsverksamhet med Media och IKT som verktyg

Låt barnen leka och lära om barns rättigheter och miljö med Retoys pedagogiska Lekväskor!

Visioner. Mål. Arbetsorganisation. Hjälmstaskolan 2011/2012. Arbetsplan

Pedagogisk dokumentation i förskolan hur kan vi vidareutveckla detta med hjälp av digitala verktyg? Vecka 44 Pedagogiskt Center

Arbetsplan för Rosenholms förskola ht.13-vt.14

Kvalitetsarbete för förskolan Stjärnsund period 3 (jan mars), läsåret

Kvinna 21 år. Kvinna 17 år. Kvinna, 44 år

Verksamhetsplan för Dingtuna skola i Äventyrspedagogik

TONSPRÅK FORTBILDNING OCH INSPIRATION VÄNERSBORG 27 OKTOBER 2014

Kursbeskrivning steg för steg

Övertorneå kommun. Barn 0 utbildning

INSPIRATIONSMATERIAL ATT GÅ PÅ TEATER

Malmö Stad Pauli gymnasium MÅL- OCH HANDLINGSPLAN FÖR PAULI GYMNASIUMS MEDIATEK

Musikläraren 2016 kunskap utveckling inspiration

Mikael Andersson imotion på fritids

Förslag på lektionsupplägg: Dag 1- en lektionstimme

Att berätta en historia för film, 3 timmars verkstad Vi går igenom filmens berättarspråk och eleverna får göra synopsis och bildmanus.

Innehållsförteckning. 1. Inledning. 2. Förutsättningar. 3. Läroplansmål 3.1 Normer och värden. 3.2 Utveckling och lärande. 3.3 Barns inflytande.

IT:s ställning i skolan. Webbstjärnan vill utveckla elever och lärares digitala kompetenser

Här behandlar vi. Börja på Tågaborgsskolan.

Skolkulturplan. ett gott liv. -ett stöd i förskolan och grundskolan, Oskarshamns kommun. Godkänd av bildningsnämnden nden , 25

Svenska 8B v Syfte:

Kvalitetsrapport Så här går det

SAMMANSTÄLLNING AV: Systematiskt kvalitetsarbete Algutsrums förskola

Viktoriaskolans kursplan i Bild I år F arbetar eleverna med:

Kan vi tillsammans göra skolan roligare, mer innehållsrik, bättre måluppfyllelse och möta fler inlärningsstilar..?

När jag inte längre är med

Tärna Folkhögskola IT-pedagogutbildningen Individuellt fördjupningsarbete Vt IT I FÖRSKOLAN. Författare:Tove Andersson

LÄRARHANDLEDNING Samla på sinnen

Studiehandledning. Kompetensutveckling för lärare i Idrott och hälsa

Plan mot diskriminering och kränkande behandling i skolan

Ansökan till utmärkelsen Skola för hållbar utveckling

Arbetsplan för Tallbacken och Vinkelboda 2015/2016

Lärande & utveckling. En kvalitetsanalys inom det systematiska kvalitetsarbetet Läsåret 2013/2014 Förskolan Ängen Barn- och utbildningsförvaltningen

Alla barn har rätt till kultur

Välkommen till Ale kulturskola!

Gemensam presentation av matematiskt område: Geometri Åldersgrupp: år 5

Sammanfattning av alla SoL-uppdrag på Gotland VT07

Arbetsplan Snäckans förskola 2008

FÖRSKOLEKLASSDAGARNA 2014

Karlsängskolan - Filminstitutet

Arbetsplan läsåret 09/10 Stentägtskolan Centrala området

Program för barn och ungdomskultur i Vetlanda kommun

Lärarhandledning. och dundermysteriet ARBETETS MUSEUM 21 NOVEMBER 28 AUGUSTI I samarbete med Hyresbostäder, kolmårdens djurpark och swedbank

KVALITETSRAPPORT BUN UTBILDNINGSVERKSAMHET

Uppdrag undersökning

Bockarna Bruse på badhuset Hedekas Förskola Solrosen

Pedagogisk grundsyn som präglar Kanehalls förskola

KURSPROGRAM HÖSTEN 2016

SAMARBETE ÖVER GRÄNSER utvärdering och framåtblick

"Vi ska ge barnen många möjligheter att ta hänsyn och leva sig in i andra människors situation samt att vilja hjälpa andra:"

Varför kultur i Falkenbergs skolor och barnomsorg?

Skolverket Dnr 2009:406. Redovisning av utvecklingsarbete för att höja kvaliteten i matematikundervisningen - Matematiksatsningen 2009

Rapport skolutveckling och digitalisering

Verksamhetsberättelse för Bäckagårdsskolans förskoleklass Läsåret I Språkets värld

Klockargårdens skolas plan mot diskriminering och kränkande behandling

Verksamhetsplan. Ett hus där barn får växa

Tänk på att alltid involvera programrådet i diskussioner som rör marknadsföring av er skogliga utbildning!

Transkript:

SKAPANDE SKOLA 1

RÖRLIGA BILDER I SKOLAN Skapande Skola ger möjligheter att pröva på nya uttryck eller att fördjupa ett befintligt arbete inom rörlig bild. Det finns många aktörer med kunskap och praktisk kompetens i Västra Götalandsregionen som kan bidra till ett spännande Skapande skola projekt som inkluderar film på olika sätt. Nätverket Möte med Media* som står bakom den här skriften har samlat några ideér som kan vara till hjälp och kanske inspiration inför en Skapande skola-ansökan. Naturligtvis går det att kombinera, addera eller dra ifrån och plocka som man vill i våra förslag. Alla delar, föreläsningar eller workshop går bra att använda i andra sammanhang i skolan också. Alla kommuner i Västra Götaland omfattas av arrangörsstödet som gör det möjligt att subventionera pedagogisk verksamhet och även fortbildning för pedagoger. I våra webbkataloger finns information om arrangörsstödet och ännu fler filmpedagoger, lektionsupplägg och tips på filmpedagogiskt arbete. Fler länkar till reurser finns på sista sidan. Möte med Media* är ett nätverk som består av representanter från Kultur i Väst, Skolbio Göteborg, GR-utbildning, Mediapoolen, Filmpedagogerna, Angeläget, Göteborg International Film Festival, Skolbibliotekscentralen Göteborg. Syftet med nätverket är att dela information och lyfta samarbeten. 2

REKLAMFILMENS FANTASTISKA VÄRLD Målgrupp: åk 7-9 Föreläsning/lektion: med Filmpedagogerna vid två tillfällen. Eget skapande: arbeta egna reklamkampanjer Medverkande: Fredrik Holmberg, Johan Holmberg eller Mikael Kowalski. Folkets Bio Filmpedagogerna Utrustning: Klassrum med projektor, ljud samt internetuppkoppling. Film/bok: Dvd - ett exemplar av materialet ingår. Läromedlet finns även att låna på GR-Utbildning och på Mediapoolen, eller att köpa genom Konsumentverket. Pris: 9 000:- Längd: Tillfälle 1 och 3 är 2 x 60 minuter Antal elever: En klass info@filmpedagogerna.se 031-12 10 90 www.filmpedagogerna.se 3

FILMSKOLAN Målgrupp: åk 7-9 Föreläsning/lektion: med Filmpedagogerna vid två tillfällen. Eget skapande: arbeta med att skriva och rita filmmanus Medverkande: Fredrik Holmberg, Johan Holmberg eller Mikael Kowalski. Folkets Bio Filmpedagogerna Utrustning: Klassrum med projektor och ljud. Bok: Handbok - ett exemplar av Filmskolan av Johan Holmberg ingår eller går att köpa genom Natur och Kulturs förlag. Pris: 9000 kronor Längd: Tillfälle 1 och 3 är 2 x 60 minuter Antal elever: En klass info@filmpedagogerna.se 031-12 10 90 www.filmpedagogerna.se 4

FILM I KLASSRUMMET Målgrupp: åk 7-9 Föreläsning/lektion: med Filmpedagogerna vid två tillfällen. Eget skapande: Att göra en analys av en favoritfilm enligt vår metod och illustrera din upplevelse. Medverkande: Fredrik Holmberg, Johan Holmberg eller Mikael Kowalski. Folkets Bio Filmpedagogerna Utrustning: Klassrum med projektor, ljud samt internetuppkoppling. Film: Berättandets grammatik och Reklamfilmens Fantastiska Värld ligger på Multimediabyråns hemsida. Pris: 9 000:- Längd: Tillfälle 1 och 3 är 2 x 60 minuter Antal elever: En klass info@filmpedagogerna.se, 031-12 10 90 www.filmpedagogerna.se 5

HÅLLBAR UTVECKLING Målgrupp: åk 7-9 Film: Oceans och The Cove via Mediapoolen* med filmhandledning från www.sfi.se Föreläsning för pedagoger: Navet Science Center. Navet ger en föreläsning utifrån de två drabbande dokumentärerna Oceans och The Cove. Hur vill vi att livet på jorden ska se ut? Livet förändras vare sig vi vill det eller inte, men hur förändringen ser ut ligger i våra händer. Det blir en tankeväckande föreställning om livet och framtiden. Navet dramatiserar, diskuterar och reder ut begreppen. Eget skapande: Navet Science Center där workshops i digitalt skapande skapat med anknytning kring det innehåll som filmen och föreläsnings- och workshopstillfällena ger. Pris: Beror på upplägg Längd: Går att variera Antal elever: Går att variera red@mediapoolen.se 0500-44 54 17 www.mediapoolen.se 6 * eller annan AV-central som tex GR-utbildning

ENTREPRENÖRSKAP Målgrupp: åk 7-9 Film: Isglöd via Mediapoolen Filmhandledning: Pärm medföljer Föreläsning för pedagoger: Kunskapsmedia Workshop för elever: Slumpgenerator och Webben Eget skapande: Eleverna kommer att arbeta med att idéer ofta föds ur att två redan befintliga idéer slås samman. Segel + båt. Kamera + telefon. Eleverna parar samman två ordpar (eget val eller med hjälp av slumpgenerator) och får i uppgift att skapa en hemsida där de beskriver sin produkt, vilket problem den löser eller vilka behov den tillfredsställer osv. Bildspel, reklamfilm, seriestrippar elevernas fantasi och kreativitet styr innehållet. YouTube-kanal skapas för projektets räkning. Tidsomfattning elevaktivitet: En heldag med mediepedagoger från Mediapoolen. Efterarbete i klassrummet är önskvärt samt ett redovisningstillfälle som ansvarig pedagog själv håller i på skolan där eleverna får presentera sina produktidéer utifrån de hemsidor som skapats. Pris: Beror på upplägg Längd: Går att variera Antal elever: Går att variera red@mediapoolen.se 0500-44 54 17 www.mediapoolen.se 7

SKAPANDEKURS Målgrupp: åk 7-9 Film: Inspirationsfilmer via Mediapoolen Föreläsning för pedagoger: Matiss Silins Matiss Silins har sin bas i Poetry Slam, deltagit i SM-finaler i Poetry Slam, uppträtt på Sveriges största festivaler och snackat om skrivande i Sveriges Radio P3. Driver egna föreläsningar och workshops och varit på flera skolor i Västra Götaland. Workshop med elever: Skrivande och skapande börjar någonstans. Eleverna får lära sig tips för att få fart på skrivandet. Matiss Silins kurser i kreativt skrivande handlar inte om att stava rätt, hålla sig till regler eller ens att skriva bra. Skapandet börjar med idéer och några av dem är dåliga men måste skrivas ner ändå. Det är enda sättet man kan göra något bra av dem. Att sätta igång är det viktiga, inte att göra rätt. Eget skapande: Eleverna får övningar, tips och verktyg till att utforska sitt eget skrivande. Varje workshop anpassas efter deltagarnas nivå och intressen. Pris: Beror på upplägg Längd: Går att variera Antal elever: Går att variera red@mediapoolen.se 0500-44 54 17 www.mediapoolen.se 8

KRITISKT SEENDE? Målgrupp: åk 7-9 Föreläsning: Filmvetarna Olle Sjögren och Karolina Westling föreläser om förhållandet mellan att uppleva film och tänka med film. Var går gränsen mellan underhållning och reflektion? Hur bygger vi upp kunskaper om världen? Varför reagerar man med olika känslor i skilda åldrar? I föreläsningen är det två kunskapsformer som står i fokus: dels tv:s sätt att rapportera nyheter om världen, dels parodin som kritisk reflektionsform och komisk motvinkel. Inte minst hur de samspelar i ungas medvetande och kommentarer. Eget skapande: fem tillfällen där eleverna får filma, göra egna reportage och leda ett nyhetsprogram tillsammans med erfarna filmpedagoger. Eleverna får ställa Den stora världen mot den egna vardagen. I övningen ingår att variera allvar med parodier som en metod att utforska det spännande gränslandet mellan allvar och gyckel. Medverkande: Filmvetarna Olle Sjögren och Karolina Westling har i många år föreläst och forskat kring barns och ungdomars medievärldar. De är uppskattade föreläsare för både barn och vuxna. De filmpedagoger som håller i filmandet är: Jenny Mases, Joachim Stillback, Johan Aksell och Jenny Luukkonen. Pris: Föreläsning 8000 kronor exl. moms, samt kostnader för eget skapande (filmpedagog). Längd: Föreläsning på 1,5-2 timmar samt fem filmtillfällen. Antal elever: Hel/ halvklass karolina.westling@filmvet.gu.se 9

TUSEN GÅNGER STARKARE Målgrupp: åk 6-9 Film: Tusen gånger starkare via GR-utbildning. Tusen gånger starkare är 15-åriga Signes berättelse om vad som händer när det kommer en ny elev till hennes klass. Den nya eleven utmanar invanda mönster och ifrågasätter flickornas underordnade roll i klassrummet. Filmer ger en drastisk bild av en skola som inte lyckas leva upp till sitt demokratiska uppdrag. Filmen ger utgångspunkt för att utforska olika bilder av skolan och av pojkars och flickors skilda villkor. Filmhandledning: www.sfi.se/filmiskolan Bok: Tusen gånger starkare av Christina Herrström och Det dom inte sa av Lisa Lindén. Föreläsning: Lisa Lindén Eget skapande: Gör en film, se nästkommande sidor. Medverkande: Lisa Lindén föreläser om genusteorier och praktiska jämställdhetsstrategier kopplade till skolan, populärkulturen och vår vardag. Lisa är Fil. Mag i genusvetenskap, arbetar som dramaturg, föreläsare och projektledare. Hon arbetar också med filmnätverket Doris Film där hon arbetar med skolprojekt. Pris: 8 000 kronor exl. moms. Längd: 1 1/2-2 timmar Antal elever: max 40 lisa.linden@telia.com www.lisalinden.se 10

DIGITALT BERÄTTANDE Målgrupp: åk 6-9 Att kombinera med Tusen gånger starkare Med utgångspunkt i Tusen gånger starkare kommer eleverna att bearbeta en projektidé, ett manus. För att tillverka figurer, kulisser och få den rätta miljön, kommer innebär det eget skapande i form av olika metoder: teckna och måla, klippa och klistra, samt bygga och forma med olika material som lera och med olika återvinnings material som tidningspapper. Som slutdel, läggs elevernas röster på samt olika ljudeffekter för att göra berättelsen mer verklig. Medverkande: Afsaneh Monemi är konstnär och bildpedagog, utbildad på HDK och Kulturverkstan i Göteborg. Afsaneh har mångårig erfarenhet av konstnärligt arbete med barn och unga i skolor och förskolor runtom i Göteborg. Pris: 8250 kronor exl. moms Längd: 5 x 1,5 timmar Antal elever: Halvklass (helklass 2 workshops) afsaneh.monemi@telia.com 0704-66 09 05 www.afsanehmonemi.com 11

ANIMERAD FILM Målgrupp: åk 6-9 Att kombinera med Tusen gånger starkare Med utgångspunkt i Tusen gånger starkare skapar eleverna berättelser med hjälp av dator och videokamera. Arbetet innehåller moment som: rörelse, dramaturgi, ljud och bildkomposition. Klassen kan välj mellan leranimation eller Cut-out (pappersfigurer). Frågeställningarna vi utgår ifrån är: gör vi våra egna val eller låter vi oss styras av andras föreställningar när vi väljer: partner, yrke, intressen? Inför skapande av manus utgår från problemställningen: att inte kunna välja vad man egentligen vill. Syftet är att stärka individualiteten oberoende av vad andra tycker eller kön. Medverkande: Gunilla Gränsbo är utbildad på Dramatiska Institutet och Konsthögskolan Valand. Gunilla har bred och gedigen erfarenhet som animationspedagog. Utrustning: Pedagogen har med sej allt. Skolan står för pennor, papper, häftmassa, saxar. Pris: 8250 kronor exl. moms Längd: 10 klocktimmar som kan spridas ut på 5 tillfällen eller läggas ihop till 3 dagar. Antal elever: Max 28 gunilla.gransbo@yahoo.se 0736-31 63 83 www.animeradfilm.se 12

DRÖMSKOLAN Målgrupp: alla åldrar Drömskolan är temat på ett praktiskt filmarbete med syfte att öka ungas delaktighet och inflytande. Under ledning av filmpedagoger gör eleverna film om hur deras drömskola ser ut. Arbetet tar sin utgångspunkt i Barnkonventionens artikel 12: Barn har rätt att utrycka sin mening i alla frågor som berör det. vuxna ska lyssna på barn. Drömskolan är ett projekt inom Göteborg Stad där ett urval av elevernas filmer visas upp på en festival årligen. Skolor utanför Göteborg Stad kan genomföra konceptet med egna visningar och ramar. Ramar för filmarbetet inom Göteborgs Stad: - arbetet utgår från den teknik skolan redan har - filmen får vara max 3 minuter - eleverna får inte vara identifierbara i filmerna - filmerna får inte kränka upphovsrättslagen (musik och bild) Välj bland följande workshops: SÄG DET MED FILM, DOCKANIMATION FILMDAGAR! HANTVERK & DIGITALT DRÖMSKOLAN, HUR DÅ? 13

SÄG DET MED FILM Målgrupp: alla åldrar En praktisk filmverkstad om elevinflytande och skoldemokrati. Eleverna använder stillbilder, filmsekvenser, musik och ljudeffekter tillsammans med sin egen berättarröst för att säga något om och påverka sin skolsituation. Vilka platser är trevliga/otrevliga på skolan? Vem bestämmer hur skolan ska vara? Vad funkar/funkar inte? Hur är drömskolan? I grupp skriver vi manus som sedan utvecklas och leder fram till fotografering, ev. animering, filminspelning, röstpåläggning och redigering. Vi väljer berättarteknik efter vad som klär filmens syfte bäst. Medverkande: Stein Bjørn är skådespelare, regissör och manusförfattare och har bred film - och undervisningserfarenhet, bl a mångårig erfarenhet av filmprojekt i Göteborgs skolor. Pris: 8000 kronor exl. moms Längd: 5 x 3 timmar Antal elever: Halvklass Drömskolan stein@filmkurs.com, eller 0735-64 17 54 www.filmkurs.com 14

DOCKANIMATION Målgrupp: alla åldrar När vi jobbar med dockanimation bygger vi egna dockor och egna landskap. Sedan animerar vi genom att flytta våra dockor, ta ett kort och flytta igen. När vi spelar upp alla stillbilder snabbt har vi en animerad film och vi avslutar med att lägga till röster, ljudeffekter, musik och eftertexter. Medverkande:Erik Löfdahl är utbildad manusförfattare och har flerårig erfarenhet av animationsarbete i förskolor, skolor, flyktingförläggningar och äldreboenden. Pris: 8000 kronor exl. moms för ett grundpaket Erbjudande: Beställ två serier att utföras på en skola under en hel vecka - måndag-fredag, kostar fem hela skoldagar 15 000 kronor exl. moms. Längd: 5 tillfällen på ca 1-1,5 tim Antal elever: Max 20 Drömskolan erik@lofdahl.com, 031-714 86 81 0733-42 46 68 www.folkfilm.se 15

FILMDAGAR! Drömskolan Målgrupp: alla åldrar FILMDAGAR! tar eleverna från idé till premiär och arbetar under tiden praktiskt med historieberättande, kamerateknik och datorredigering. Inga förkunskaper behövs! Upplägget baseras på deltagarnas unika idéer eller utgår från teman eller värdegrundsfrågor som bestäms gemensamt. Det kan resultera i ämnesintegrerade dokumentärer, reportage och presentationer. DRÖMSKOLAN handlar om hur DU som elev vill att skolan skall vara. Var skolan bättre FÖRR? Vad är bra eller dåligt i skolan NU? Hur ser den bästa skolan ut i FRAMTIDEN? Medverkande: Johan Aksell som driver Filmdagar är utbildad skådespelare och teaterregissör vid ASAD i London och har även studerat film och tv på Raindance och Middlesex Uni. Johan har undervisat i film och digitalt skapande sedan 2002 och är anställd film och teaterpedagog på Kulturskolan i Göteborg där han också är projektledare för ett digitalt skapandeprojekt samt ett större filmprojekt. Pris: Pris 8000:- + moms Längd: 5 x 3 timmar Antal elever: Halvklass och/eller helklass info@filmdagar.se 0734-32 23 07 www.filmdagar.se 16

HANTVERK & DIGITALT Målgrupp: alla åldrar Med utgångspunkt i temat Drömskolan skapar vi berättelser som utgår från elevernas och lärarnas aktuella förutsättningar och behov. Först producerar vi bildmaterialet i teckning eller måleri, dessa digitaliseras till rörlig bild och ljudläggs. Vår berättelse kan vara dokumentär eller fiktiv. Medverkande: Marie Bondeson är utbildad på Konstfack och på Valands konsthögskola och har lång erfarenhet av arbete som konst- och filmpedagog på grundskolor i Göteborg. Hon arbetar även som kursledare på HDK. Pris: 8 000:- + moms Längd: 5 tillfällen Antal elever: Halvklass Drömskolan marie.bondeson@telia.com 0706-55 86 95 www.mariebondeson.se 17

DRÖMSKOLAN, HUR DÅ? Målgrupp: alla åldrar Att göra film skapar förutom själva filmen andra positiva effekter: på vägen lär sig eleverna att samarbeta, vara lyhörda och kommunicera bra. Bild- och berättarkunskap nås genom tecknade serier och filmövningar. Filmidéerna lockas fram genom skrivövningar och improvisationer. Sedan ritar de bildmanus, filmar, klipper och ljud-lägger med vår handledning. Medverkande: Jenny Mases och Joachim Stillbäck arbetar tillsammans som filmpedagoger för att kunna ge bästa handledning. Jenny är utbildad på Filmhögskolan och Joachim på Institute of Technology i Auckland Nya Zeeland. De har arbetat med TV-drama, kort-och dokumentärfilm, teater och manusskrivande och med elever i filmprojekt i flera skolor runt och i Göteborg. Pris: Halvklass 8-12 000 kronor exl. moms. Helklass 16 000 kronor exl. moms. Längd: 5 x 3 timmar Antal elever: Hel/halvklass Drömskolan jenny_mases@hotmail.com 0704-30 67 25 joachim_stillback@hotmail.com 0707-916666 18

OM SKAPANDE SKOLA Skapande Skola syftar till att stärka arbetet med kultur i skolan och till att öka de kulturella och konstnärliga uttrycken inom skolan. Skapande skola stöd kan sökas för årskurs 1-9: - insatser som främjar eget skapande som en del av lärandet - inköp av kulturverksamhet som av föreställningar, etc - insatser som ger förbättrade strukturer för en samverkan mellan grundskolan och kulturlivets professionella aktörer som bedriver kulturverksamhet. Insatserna kan omfatta kostnader för gemensamma seminarier eller konferenser som syftar till stärkt samarbete. Bara skolans huvudman kan söka bidraget, dvs. den som ansvarar för det offentliga skolväsendet för barn och ungdom på kommunal nivå, eller för en fristående skola eller specialskola. Skapande skola täcker inte kompetensutveckling för pedagoger, men arrangörsstödet som finns i Västra Götalandsregionen kan användas för arrangemang och workshops som har ett fortbildningssyfte för pedagoger. Arrangörsstödet söker man genom sin kommunala kultursamordnare som man hittar i kulturkatalogen: www.kulturkatalogen.vgregion.se Vill du ha mer information? Om din fråga gäller ansökan och riktlinjer kring Skapande Skola: Telefon: 08-519 264 60 / 08-519 264 51 bibbi.olson@kulturradet.se eller tua stenstrom@kulturradet.se www.kulturradet.se/skapande-skola Om din fråga gäller arrangörsstödet i regionen eller om du vill ha tips på fler projektideer eller filmpedagoger att använda i Skapande Skola. Pia-Mari Wehrling, filmkonsulent, Kultur i Väst Telefon: 031-705 17 18 www.vgregion.se/film 19

RESURSER Film att se i klassrummet: Västra Götalandsregionens Mediecenter www.mediapoolen.se GR Utbildning Läromedel www.grkom.se/laromedel Skolfilm.com www.skolfilm.com Övriga resurser: Svenska Filminstitutet www.sfi.se/sv/filmiskolan Film i klassrummet www.multimedia.skolverket.se/tema/filmiklassrummet Mediepedagogisk resurs www.filmomediepedagogik.se Folkets Bio Filmpedagogerna www.filmpedagogerna.se Frame, Västra Götalansdsregionens filmtävling för unga www.frame.nu Filmkonsulenterna i Västra Götaland www.vgregion.se/film Västra Götalandsregionens kulturkatalog www.kulturkatalogen.vgregion.se Göteborg Stad kulturkatalog www.kulturterminen.se Göteborg Skolbio www.skolbio.goteborg.se Lycka till med ert Skapande skola projekt!!! 20