identiet Konstpedagogiskt arbete i Västra Götaland sedan 2002 BILDER OCH RÖSTER OM IDENTITET OCH EGET SKAPANDE VEM ÄR JAG?

Transkript

1 identiet VEM ÄR JAG? BILD & FORM SERIE ANNA-KARIN LIEDBERG ELLA KALOGRITSA Elever färglägger lerskulpturer med akvarellteknik. Kronbergsskolan, Lysekil BILDER OCH RÖSTER OM IDENTITET OCH EGET SKAPANDE Konstpedagogiskt arbete i Västra Götaland sedan 2002 Sedan 2002 har konstnärerna Anna-Karin Liedberg och Ella Kalogritsa arbetat med barn i grundskolor i Västra Götaland. Konstnärligt skapande får barnen att se sig själva och varandra med nya ögon och upptäcka att de alla är unika och värdefulla.

2 FAKTA Längd: 120 minuter (2 x 60) Antal besök: 5 eller 8 ggr/klass Målgrupp: 7-12 år & fortbildning för lärare Material: Lera, kol, gouache, färgade papper FÖR MER INFO & BOKNING KONTAKTA: A-K Liedberg, anna-karin_liedberg@hotmail.com Ella Kalogritsa, ekalogritsa@gmail.com Frågor som vi arbetar med under denna serie kretsar kring vår självbild, hur vi betraktar oss själva och varandra. Hur vill vi vara/inte vara? I denna process är konsten ett sätt att öka vår självkännedom och förstå vad som får oss att växa och må bra. PLANERING I ett planeringsmöte tillsammans med lärare går vi igenom hur temat kan komma in i skolarbetet under våra besök. Vi lägger upp ett schema, gör en materialinventering och köper in det som eventuellt fattas. I KLASSRUMMET Vi är två konstnärer som arbetar tillsammans med helklass. Detta gör vi för att lättare kunna nå alla och för att våra möten med elever och lärare ska bli mer personliga och givande. Vi lär ut grundläggande kunskaper i bl a färglära och arbetar i olika material och tekniker. Serien ger också lärare en möjlighet att få fortbildning och inspiration för fortsatt kreativt arbete med barnen. KONSTBILDER DÅ OCH NU Inför varje nytt material ser vi tillsammans på bilder från historisk och modern tid och låter oss inspireras när vi sedan själva ska arbeta praktiskt. SJÄLVPORTRÄTT - HUR SER JAG UT? Med hjälp av fickspegel försöker vi att beskriva inte bara hur vi ser ut utan också hur vi känner oss. Vi arbetar med lera, kol och krita, gouache och färgade papper. Arbetet sker både individuellt och i grupp. BAKGRUND OCH FILOSOFI Sedan 2002 har vi, Anna-Karin Liedberg och Ella Kalogritsa arbetat konstpedagogiskt jämsides med vår egen yrkesverksamhet. Genom åren har vi gång på gång fått erfara hur eget skapande under professionell handledning kan stärka barnens självkänsla och hjälpa dem att utvecklas till harmoniska och självständiga individer. Vi vill med vårt arbete bidra till att öka intresset för det egna skapandet i skolan. Kvalité och engagemang är våra ledord. OM KONSTNÄRERNA Anna-Karin Liedberg Jag arbetar både med skulptur och måleri i olika tekniker och material. Utbildades vid Hovedskous Målarskola i Göteborg och har varit verksam konstnär i Göteborg sedan dess. Vidareutbildat mig i monumental måleri, smide och brons. Bland mina större utställningar kan nämnas Grez - Göteborg i Stena-salen, Göteborgs Konstmuseum 1997, 14 Västsvenska konstnärer Galleri Shipka, Sofia, Bulgarien Stentavlor utställning under Fyrstads-projektet, Kungsgatans gågata, Trollhättan Utfört utsmyckningar Kvarteret Polstjärnan, Majorna, Kalender-vägen, Kortedala. Jag har pedagogisk erfarenhet genom kurser och utbildningar för vuxna och barn i keramik, teckning och måleri. Ella Kalogritsa Jag arbetar med traditionella konstnärliga tekniker samt film och video. Min utbildning fick jag på Hovedskous Målarskola i Göteborg I slutet på 80-talet vidareutbildade jag mig inom film och video på Filmakademien i Göteborg, Sveriges television och på M. Binger Filminstitut Amsterdam. Jag har haft separata och grupputställningar i måleri och grafik i ett flertal svenska städer. Mina filmer har visats på Sveriges television, svenska och internationella filmfestivaler. Jag har arbetat pedagogiskt med barn genom bildserier och filmprojekt på skolor.

3 Lärare: Kul med andra personer i klassrummet och att få ta del av olika tekniker Mosaikbild, Oscar Fredrikskolan, årskurs 5, Göteborg Mosaikbild, Oscar Fredrikskolan, årskurs 5, Göteborg Allt var bra men det roligaste var collage. Jag har lärt mig teknik om hur man målar Det var roligt med lera, kol och färglägga leran. Jag har lärt mig om färgblandningar och skuggor. Detta vill jag göra om!

4 Kolteckning, Oscar Fredriksskolan, årskurs 5, Göteborg Att rita med kol var nog roligast och det roligaste att rita med kol var och rita med vitt på svart papper. Och collage. Jag har lärt mig vad är, hur man målar skuggor och sånt Kolteckning, Oscar Fredriksskolan, årskurs 5, Göteborg Det var roligt att göra sina lerfigurer min blev ganska bra. Jag har blivit bättre på kol och lera Bättre självförtroen de på att rita människor

5 Släktträd, Oscar Fredriksskolan, årskurs 5, Göteborg Jag tycker att det har varit jätteroligt att greja med olika sorters material Släktträd, Oscar Fredriksskolan, årskurs 5, Göteborg Att vi skulle göra något på fredagen också, för det var så roligt mig forma ett huvud i lera och att man kan få fram skuggor av kol

6 Lärae: Barnen har tyckt det har varit roligt och frågat mycket när nästa arbetstillfälle skulle komma Kolteckning, Oscar Fredriksskolan, årskurs 5, Göteborg Kolteckning, Oscar Fredriksskolan, årskurs 5, Göteborg Lärare: Det har varit spännande och positivt att arbetet har utgått från eleverna - att de fått se på sig själva. Både inuti och utan-på. Är mycket nöjd Det hade varit bra om jag inte var sjuk när dom andra jobbade med lera

7 Lärare: Bra fortbildning av oss lärare där vi fått praktisera tekniker och fått bra input Collage, Mariedalsskolan årskurs 6, Lysekil Collage, Mariedalsskolan årskurs 6, Lysekil Det hade varit bättre om lektionerna var längre eller flera Allt har varit kul för det var annorlunda lektioner

8 Kolteckning, Oscar Fredriksskolan, årskurs 5, Göteborg Det har varit mycket roligt och det var mycket lärorikt. Jag tyckte att det var några underbara timmar Lärare Cecilia Wall, Utbynässkolan 5A, Göteborg Lärare: Det har varit fantastiska besök. Konstnärerna har varit mycket bra på att förklara och inspirera Jag vet inte vad jag vill fortsätta arbeta med men det skulle vara roligt på fritiden

9 mig att vara en konstnär Målade lerskulpturer, Oscar Fredriksskolan, årskurs 5, Göteborg Målade lerskulpturer, Oscar Fredriksskolan, årskurs 5, Göteborg Jag vill fortsätta arbeta med helst med lera för det kan man forma som man vill och visa hur man känner sig mig att rita mig själv

10 Allt var roligt men jag vill fortsätta klippa i papper Målade lerskulpturer, Oscar Fredriksskolan, årskurs 5, Göteborg Målade lerskulpturer, Oscar Fredriksskolan, årskurs 5, Göteborg mig att måla bättre eller hur man ska göra för att rita/måla bättre Lärare: Barnen har varit intresserade och längtat till lektionerna. De flesta har dessutom varit väldigt nöjda med sina alster

11 mig mer om hur man ser ut fast det där med att ögonen sitter i mitten visste jag redan i ettan Mosaikbild, Oscar Fredriksskolan, årskurs 5, Göteborg Mosaikbild, Oscar Fredriksskolan, årskurs 5, Göteborg Jag vill fortsätta arbeta med lera, kol/ kritor, färger och att klippa i papper. Alltså allt! Lärare: Det har varit mycket positivt med kunniga personer och jag har fått många tips och idéer för mina bildlektioner

12 Jag vill lära mig mer om hur man ritar med kol och kritor Mosaikbild, Oscar Fredriksskolan, årskurs 5, Göteborg Mosaikbild, Oscar Fredriksskolan, årskurs 5, Göteborg mig hur man gör alla tekniker, alltså hur man målar, formar och klipper och det är en stor fördel att kunna allt det här Lärare: Jag tycker besöken varit fantastiska! Jag har verkligen sett fram emot varje lektion. Tydliga och lugna genomgångar, bra upplägg, nyttigt tema

13 mig att blanda färger Släktträd, Oscar Fredriksskolan, årskurs 5, Göteborg Släktträd, Oscar Fredriksskolan, årskurs 5, Göteborg Det har varit roligt att måla med akvarellfärg mig rita bättre

14 Identitet är roligt Släktträd, Oscar Fredriksskolan, årskurs 5, Göteborg mig att tre olika färger kan bli alla färger Släktträd, Oscar Fredriksskolan, årskurs 5, Göteborg Jag vill fortsätta att arbeta med lera

15 Temat var kul! Kolteckningar, Utmarksskolan, årskurs 5, Göteborg Kolteckningar, Utmarksskolan, årskurs 5, Göteborg Inget hade kunnat vara bättre, det var tillräckligt kul Identitet är ett bra ämne

16 mig om att måla mitt utseende Lärare Annica Skoog Sjösten, Kronbergsskolan, Lysekil Kolteckningar, Kronbergsskolan, Lysekil Lärare: Båda konstpedagogerna är väldigt duktiga och har varit väl förberedda mig grundfärgerna

17 mig att skulptera Elever arbetar med kol/krita, Kronbergsskolan, Lysekil Demonstration av kol/krita, Kronbergsskolan, Lysekil Jag vill fortsätta arbeta med lera om jag måste välja mig färgcirkeln och alla sätt att måla

18 Det har varit roligt att vi har fått göra olika sorters konst Collage, Kronbergsskolan, Lysekil Elever arbetar med collage, Kronbergsskolan, Lysekil mig att man kan bygga med lera Det var kul när vi skulle klippa ut bra och dåliga saker hos en gubbe

19 mig mycket om konst Elever arbetar med collage, Kronbergsskolan, Lysekil Elever arbetar med collage, Kronbergsskolan, Lysekil Allt har varit roligt, jag menar ALLT!! Det kunde ha varit bättre om vi kunde ha mer lerövning

20 mig att man ska ta det försiktigt Elev arbetar med collage, Kronbergsskolan, Lysekil Elever arbetar med collage, Kronbergsskolan, Lysekil Det har varit roligt att göra vårt huvud mig att göra en ny färg när man blandar

21 mig att man kan göra rätt häftiga saker med lera och akvarell Collage, Kronbergsskolan, Lysekil Collage, Kronbergsskolan, Lysekil Min lerskulptur hade kunnat vara bättre Allting var kul och asbra! Det var typ ett av de roligaste ämnena

22 Detta har varit roligt och man fick tänka mycket Elev arbetar med lera, Stångenässkolan, Lysekil Elev arbetar med lera, Stångenässkolan, Lysekil mig hur man får fram en bra färg och hur man formar olika saker Med rött, blått och gult kan man få fram en hudfärg

23 Att man kan blanda så mycket. Omålad lerskulptur, Kronbergsskolan, Lysekil Elev blandar akvarellfärg, Kronbergsskolan, Lysekil mig hur man kan rita ansikten bättre Lärare: Trevligt och positivt med olika tekniker på så kort tid

24 Det var roligt. Fler borde pröva det Målning av lerskulptur, Kronbergsskolan, Lysekil Målning av lerskulpturer, Kronbergsskolan, Lysekil Kul att få arbeta med lera och att göra stora collage Det har varit bra och roligt att vi har jobbat med saker jag inte har jobbat med innan

25 Har lärt mig färgcirkeln och jobba med lera och kol Målade lerskulpturer, Kronbergsskolan, Lysekil Målade lerskulpturer, Mariedalsskolan, Lysekil Det är svårt att måla av sig själv men det mesta har varit roligt Collaget var roligt för att man samarbetad e

26 mig massor att våga testa på något nytt Elev arbetar med färgcirkeln, Stångenässkolan, Lysekil Arbete med färgcirkeln, Stångenässkolan, Lysekil Gul, blå, röd är grundfärgerna och man kan få jättemånga färger av dem mig att måla