GRUPP 4 Moderator: CharloZe Ahlgren Moritz, Malmö högskola

Fyrklövermodellen e_ självska_ningsverktyg för a_ mäta insatser för studenters entreprenörskap Emma Hermansson, LNU

Fyrklöververktyget

Fyrklöververktyget Syfte Att kartlägga och visualisera det arbete som pågår inom områden som främjar utvecklingen av studenters entreprenörskap och involvering i innovationsprocesser vid ett enskilt lärosäte.

Fyrklöververktyget Förklaring 4 Kategorier 20 Faktorer

Fyrklöververktyget Förklaring 4 Kategorier Interna strukturer Utbildning Innovationsstödsystemet Främjande aktiviteter

Fyrklöververktyget Förklaring 20 Faktorer Interna strukturer Kompetensutveckling Erfarenhetsutbyte Incitamentsstruktur Ansvarsfunktion Forskningsmiljö Utbildning Förebilder Värdeskapande moment Fristående kurser Programkurser Program Innovationsstödsystemet Finansiering Innovationsmiljöer Rådgivning/coaching Tävlingar/Stipendier Nätverk Främjande aktiviteter Inspirationsföreläsningar Nätverksfrämjande event Innovationsdrivande event Utmaningsdrivande event Mentorskap

Fyrklöververktyget Självskattning

Fyrklöververktyget Självskattning Existerar? Verksamhet idag Ansvarig person Allmän kännedom Dokumenterat arbete Sker i samverkan? Med relevanta parter Sker utbyte med flera aktörer Finns etablerade kontakter och relationer Dokumenterat/planerat utbyte Sker strategiskt? Strategiska-/rektorsbeslut Etablerade ledningsgrupper Budgeterade medel för arbete Uppbyggd infrastruktur Strategiska/Formella dokument (t.ex. kursplaner, utvecklingsstrategier osv.)

Fyrklöververktyget Självskattning 1. Prioritering: I vilken utsträckning anser lärosätet det vara relevant att arbeta med faktorn? 2. Nuläge: I vilken utsträckning arbetar redan lärosätet med faktorn?

Fyrklöververktyget K3 Delprojekt II Oktober 2015

Leapfrogs - stöd för utveckling av affärsidéer Sven Olsson, LU

Leapfrogs SVEN OLSSON, 2016-04-08

Leapfrogs RadInn Nordgröna Erghis Micro-shops och 150 projekt till

Agenda 2016-04-08 LEAPFROGS 1. Tankar om Innovationsstöd 2. Vad är Leapfrogs? 3. Diskussion

Leapfrogs INNOVATIONSSTÖD I AKADEMIN

Villkor för entreprenöriella studenter» Vem är Sveriges störste riskkapitalist? Svar: CSN» Lätt att få pengar till dyra konsulter» Lätt att få rådgivning» Man får jobba kvällar och helger med sitt projekt» Det lyfter aldrig eftersom man inte kan testa på riktigt

Entreprenörskap ett nytt jobb skapas Exempel Månadslön 30 000 kronor Skatt 7 445 kr (Lund) Soc. avg. 9 900 kronor 30 kkr -> 43% 50 kkr -> 49% 70 kkr -> 54% kkr -> 68% Total kostnad i företaget 39 900 kronor Till staten 17 345 kronor (43%)

Kalkylen Slarvigt uttryckt:» Om staten ger 1 MSEK till en entreprenör och pengarna används till lön» då kommer hälften tillbaka i skatt!» Överlever bolaget 1 år, 2 år, eller anställer fler då blir det en bra kalkyl

Vår värdegrund» Ge resurserna till entreprenören» Ge idén/projektet en riktig chans» Ok om projektet läggs ned Fail early» Det finns massor av stödorganisationer Vi ger bara pengar

Leapfrogs För studenter (18-30 år)

Så fungerar det» Tre månaders full tid, juni - augusti» Blogga» Utbetalning 18 000 kronor 25 juni 9 000 kronor 25 augusti» Svara på enkäter

År Ansökningar Kvinnor Beviljade Kvinnor 2012 88 15% 29 28% 2013 135 25% 55 25% 2014 223 17% 35 29% 2015 179 24% 35 17%

Year Applica0ons Women Approved Women 2012 88 15% 29 28% 2013 135 25% 55 25% 2014 223 17% 35 29% 2015 179 24% 35 17% 2016 181 31% 35 29%

Vem betalar? Vinnova Tillväxtverket LU centralt Innovationskontoret (IK Syd)

Hur gick det då? 154 checkar utdelade 4,2 miljoner kronor Statistik Enkäter varje år Långtidsuppföljning efter 5 år

Enkät

Frågor och kommentarer

That s it!

Vägen :ll samverkanssäkrad utbildning (Samsäk) Anna-Karin Alm, MAH

Ökat intresse för utbildningssamverkan Från varför :ll hur Lärarperspek:v med lärare och lärande i fokus Reflek:on och erfarenhetsutbyte

Samverkansbegreppet har blivit mer konkret Strukturering av samverkan Genomlysning av defini:oner och metoder ex. samverkansmatris korta.nu/ecd Progression

Progression i lärande och mål

Samverkansbegreppet har blivit mer konkret Samverkan och kvalitet Organisera och leda Samverkansformer Dokumentera samverkan för utveckling av kvalitet Meriter och erkännande