SF 1625 Envariabelanalys, 7.5 hp, för M1 ht 2009.

Relevanta dokument
SF 1625 Envariabelanalys, 7.5 hp, för M1 ht 2008.

5B1147 Envariabelanalys, 5 poäng, för E1 ht 2006.

SF1626 Flervariabelanalys, 7.5 hp, för M1 vt 2009.

SF1646, Analys i flera variabler, 6 hp, för CBIOT1 och CKEMV1, VT 2009.

ENVARIABELANALYS, ht 2003 (version 17 nov) Kursansvarig: tel ,

SF1646, Analys i era variabler, 6 hp, för I1, läsåret

Planering Analys 1, höstterminen 2011

KURSPROGRAM TILL KURSEN DIFFERENTIAL- OCH INTEGRALKALKYL II: 5B1106, DEL 1, FÖR F, HT 2001

Matematik och statistik NV1, 10 poäng

LMA515 Matematik, del B Sammanställning av lärmål

Övningsuppgifter. 9 Linjer i planet och rummet Plan i rummet : 32, 33 Övningar4(sida 142) exempel

SF1625 Envariabelanalys

ENDIMENSIONELL ANALYS FÖR C, D OCH BME HT 2013, DELKURS A2, 5 HP

Matematik 4 för basår, 8 högskolepoäng Föreläsnings- och lektionsplanering

Studiehandledning M0038M Matematik I Differentialkalkyl Lp 1, 2016

Matematik 4 för basår, 8 högskolepoäng Föreläsnings- och lektionsplanering

En Guide till hur man Pluggar för Tentan. 1 Hur man Läser Matte.

Lektioner Datum Lokal Grupp 1 Grupp 2 Grupp 3 Grupp 4 Avsnitt

ENVARIABELANALYS FÖR F OCH Q HT 2012, 10 HP

Matematik 2 för media, hösten 2001

Kursinformation och studiehandledning, M0043M Matematik II Integralkalkyl och linjär algebra, Lp II 2016.

Kursinformation och studiehandledning, Matematik III - Differentialekvationer, komplexa tal och transformteori, Lp III 2016.

Kap. P. Detta kapitel utgör Inledande kurs i matematik. I kapitlet beskrivs vilka bakgrundskunskaper som förutsätts.

Endimensionell analys B2 BiLV

Kursinformation, TNIU19 Matematisk grundkurs fo r byggnadsingenjo rer, 6 hp

Kursplan. Matematik A, 30 högskolepoäng Mathematics, Basic Course, 30 Credits. Mål 1(5) Mål för utbildning på grundnivå.

Förord till läraren. 1. Mer praktisk information

Kursstart. Kursen startar tisdagen den 10 oktober kl i sal MA236 i MIT-huset. Schemat kan erhållas från matematiska institutionens hemsida.

Kursinformation, ETE499 8 hp MATEMATIK H Högskoleförberedande matematik

Kursinformation och studiehandledning, M0038M Matematik I Differentialkalkyl, Lp I 2012.

Instuderingsfrågor i Funktionsteori

Kursinformation och studiehandledning, M0038M Matematik I Differentialkalkyl, Lp I 2013.

ENDIMENSIONELL ANALYS FÖR C OCH D HT 2018, DELKURS B1, 8 HP

v0.2, Högskolan i Skövde Tentamen i matematik

Planering Matematik II Period 3 VT Räkna själv! Gör detta före räkneövningen P1. 7, 17, 21, 37 P3. 29, 35, 39 P4. 1, 3, 7 P5.

Modul 1 Mål och Sammanfattning

TEN2, ( 3 hp), betygsskala A/B/C/D/E/Fx/F. TEN2 omfattar Laplace-, Fourier- och z-transformer samt Fourierserier

FYSA21 Teori, höstterminen 2013 Naturvetenskapliga tankeverktyg

ENDIMENSIONELL ANALYS FÖR C, D OCH BI HT 2015, DELKURS B1, 8 HP

SF1625 Envariabelanalys Lösningsförslag till tentamen DEL A

LUNDS UNIVERSITET MATEMATISKA INSTITUTIONEN Magnus Aspenberg ENDIMENSIONELL ANALYS FÖR I OCH L HT 2012, DELKURS B1, 8 HP

SF1625 Envariabelanalys Tentamen Lördagen den 11 januari, 2014

TATA68 Matematisk grundkurs, 6hp Kurs-PM ht 2018

ENDIMENSIONELL ANALYS FÖR C OCH D HT 2016, DELKURS B1, 8 HP

LÖSNINGSFÖRSLAG TILL TENTAMEN 2 SF1664

Modul 5: Integraler. Det är viktigt att du blir bra på att integrera, så träna mycket.

SF1625 Envariabelanalys

Lösningsförslag, preliminär version 0.1, 23 januari 2018

5B1107 Differential- och integralkalkyl II, del 2 för F1, 6 poäng, vt 2002.

TNA004 Analys II, 6 hp för ED, KTS och MT Kursinformation VT Sixten Nilsson,

Institutionen för Matematik. SF1625 Envariabelanalys. Modul 5 Integraler

TATA79 Inledande matematisk analys (6hp)

SF1625 Envariabelanalys

Institutionen för Matematik. SF1625 Envariabelanalys. Lars Filipsson. Modul 1

ÄMAD01, Matematik med ämnesdidaktik 1, 30 högskolepoäng Mathematics with Didactics 1, 30 credits Grundnivå / First Cycle

ENDIMENSIONELL ANALYS FÖR C, D OCH N HT 2014, DELKURS A1, 5 HP

Meningslöst nonsens. December 14, 2014

Lösningsförslag obs. preliminärt, reservation för fel

SF1624 ALGEBRA OCH GEOMETRI FÖR CINTE OCH CMIEL KURS-PM HT09

Envariabel SF1625: Föreläsning 11 1 / 13

BML131, Matematik I för tekniskt/naturvetenskapligt basår

TNA003 Analys I, 6 hp för ED, KTS, MT Kursinformation VT Kursansvarig: Sixten Nilsson,

SAMMANFATTNING TATA41 ENVARIABELANALYS 1

SF1625 Envariabelanalys

SF1625 Envariabelanalys Lösningsförslag till tentamen DEL A

HEM KURSER SKRIV UT HEM ÄMNE SKRIV UT

Matematik i Gy Susanne Gennow

Matematik 4 Kap 3 Derivator och integraler

Modul 1: Funktioner, Gränsvärde, Kontinuitet

FÖ: MVE045, Riemann integral, tekniker Zoran Konkoli, HT 2018

Teorifrå gor kåp

KURSPLANERING 5B1138 REELL ANALYS II, VT06

Modul 1: Funktioner, Gränsvärde, Kontinuitet

SF1658 Trigonometri och funktioner, 7.5 högskolepoäng, ht Kurs-PM SF1658

Kursinformation och lektionsplanering BML402

Institutionen för Matematik, KTH Lösningar till tentamen i Analys i en variabel för I och K (SF1644) 1/ e x h. (sin x) 2 1 cos x.

Faktiska förkunskapskrav för vissa behörigheter

Kursinformation och lektionsplanering BML402

ÖVN 6 - DIFFERENTIALEKVATIONER OCH TRANSFORMMETODER - SF Nyckelord och innehåll. a n (x x 0 ) n.

TATM79 Matematisk grundkurs, 6hp Kurs-PM ht 2019

Modul 4 Tillämpningar av derivata

SF1625 Envariabelanalys Lösningsförslag till tentamen DEL A. e 50k = k = ln 1 2. k = ln = ln 2

TNA003 Analys I för ED, MT, KTS

Välkommen till MVE340 Matematik B för Sjöingenjörer. Kursinnehåll i stora drag. Kurslitteratur MVE Carl-Henrik Fant MV, Chalmers 1

TMV225 Inledande matematik M. Veckoprogram för läsvecka 4

SF1625 Envariabelanalys Lösningsförslag till tentamen DEL A

SF1625 Envariabelanalys Tentamen Måndagen den 12 januari 2015

7x 2 5x + 6 c.) lim x 15 8x + 3x Bestäm eventuella extrempunkter, inflexionspunkter samt horizontella och vertikala asymptoter

Tentamen i matematik. f(x) = ln(ln(x)),

polynomfunktioner potensfunktioner exponentialfunktioner

TMV225+TMV176 Inledande matematik M, TD Sammanfattning. Läsanvisningar inför tentamen.

+ 5a 16b b 5 då a = 1 2 och b = 1 3. n = 0 där n = 1, 2, 3,. 2 + ( 1)n n

LYCKA TILL! //Mattehjälpen. Hej! Här kommer ett dokument till dig som pluggar inför envarre1.

x 2 + x 2 b.) lim x 15 8x + x 2 c.) lim x 2 5x + 6 x 3 + y 3 xy = 7

Föreläsning 7. SF1625 Envariabelanalys. Hans Thunberg, 13 november 2018

Förord. Stockholm i juni Luciano Triguero

SF1625 Envariabelanalys Lösningsförslag till tentamen DEL A

Tentamen i matematik. f(x) = 1 + e x.

91MA11/7, 92MA11/7 Matematik 1 - Delkurs: Algebra, 7,5 hp Kurs-PM vt 2015

SF1624 Algebra och geometri

Transkript:

Institutionen för Matematik, KTH, Jockum Aniansson (efter Olle Stormark). Kursplan SF 1625 Envariabelanalys, 7.5 hp, för M1 ht 2009. Denna kursplan nås via kursens hemsida /index.html som finns under http://www.math.kth.se/math/gru/2009.2010/sf1625/cmast/ där filen heter kursplan.pdf. Exakt datum för varje moment nedan skall framgå av filen tidsplan.html. Kursens schema nås också via hemsidan. Kursplanering Läsanvisningarna nedan refererar till vår lärobok, Analys i en variabel om inget annat sägs (se nedan sid. 8 9). Bokstaven K står för stencilen Kompletterande kurslitteratur om serier. Övningstalen är hämtade från exempelsamlingen Övningar i analys i en variabel. OBSERVERA för tydlighets skull att de avsnitt i läroboken som anges nedan SKALL KUNNAS. Del 1: Grundläggande begrepp. Föreläsning 1, torsdag 3/9. Appendix B: matematiskt symbolspråk, 1.1: intervall, 1.2: funktioner, 1.3: absolutbelopp samt 1.4: polynom. Tal på tavlan: 1.5, 1.10, 1.13, 1.14, 1.31df, 1.50. Räkna själv: 1.15, 1.22, 1.25, 1.37, 1.48. Föreläsning 2, tisdag 8/9. 1.5: rationella funktioner, 1.6: potens- och exponentialfunktioner och 1.7: logaritmer. Tal på tavlan: 1.51def, 1.53cef, 1.56, 1.62, 1.67, 1.72a. Räkna själv: 1.51abc, 1.57, 1.68, 1.71. 1

Övning 1. Tal: 1.9, 1.17, 1.27, 1.34, 1.44, 1.61ac, 1.65, 1.72e, 1.74abc. Föreläsning 3. 1.8: inverser och sammansättningar, 1.9: trigonometriska funktioner, 1.10: arcusfunktioner och 1.11: hyperboliska funktioner. Tal på tavlan: 1.85, 1.86, 1.87ae, 1.99a, 1.107, 1.118, 1.120, 1.128, 1.130. Räkna själv: 1.84, 1.94, 1.95, 1.98, 1.104, 1.113, 1.126, 1.129. Föreläsning 4. 2.1: gränsvärden och 2.2: kontinuitet. Tal på tavlan: 2.3abc, 2.5, 2.9, 2.10a, 2.11a, 2.17b. Räkna själv: 2.1, 2.12, 2.13, 2.15, 2.19. Övning 2. Tal: 1.89, 1.93, 1.98, 1.101, 1.111, 1.113, 1.115, 1.123, 2.4, 2.8c, 2.20. Föreläsning 5. 2.3: talet e, 2.4: standardgränsvärden och 2.5.1: asymptoter. Tal på tavlan: 2.11abc, 2.25cd, 2.28. Räkna själv: 2.25ab, 2.26, 2.27. Eventuell Extra Föreläsning, se filen tidsplan.html. Del 2: Differentialkalkyl. Föreläsning 6. 3.1 3.3: derivator. Tal på tavlan: 3.2, 3.5, 3.7a. Räkna själv: 3.3, 3.6. 2

Övning 3. Tal: 3.1cdef, 3.7b, 3.9defg. Föreläsning 7. 3.4: de elementära funktionernas derivator och 3.5: allmänna egenskaper. Tal på tavlan: 3.9abc, 3.11abh, 3.13a. Räkna själv: 3.10, 3.16, 3.17, 3.21. Föreläsning 8. 3.6: högre derivator, 3.7 och 4.1: kurvritning. Tal på tavlan: 3.25, 3.27b, 3.29, 3.32, 4.4cd. Räkna själv: 3.26, 3.34, 4.4a. Övning 4. Tal: 3.11i, 3.12cd, 3.19, 3.28, 4.1be, 4.4b. Föreläsning 9. 4.2: extremvärden, 4.3: optimering och 4.4: olikheter. Tal på tavlan: 4.6a,b, 4.9bc, 4.15bd, 4.27. Räkna själv: 4.5, 4.7, 4.9a, 4.11, 4.15a. Föreläsning 10. 8.5: andra ordningens linjära differentialekvationer (DE) och 8.6: homogena ekvationer. Tal på tavlan: 8.39a,c,d, 8.46. Räkna själv: 8.38, 8.42. Övning 5. Tal: 4.12ad, 4.15c, 4.30, 4.31, 8.40ab, 8.41ab. Föreläsning 11. 8.7: partikulärlösningar och 8.8: högre ordningens DE. Tal på tavlan: 8.49c, 8.53, 8.54, 8.56d, 8.57, 8.63c. 3

Räkna själv: 8.47, 8.48, 8.50, 8.52, 8.55. KS1 om derivation mm torsdag 5 november klo 08.15 09.45. Del 3: Integralkalkyl. OBS! Vi läser kapitel 6 före kap. 5. Föreläsning 12. 6.1 6.2: Riemannintegralen, 6.3 6.4: integralkalkylens fundamentalsats, integrationsregler inklusive PI (partiell integration, sid. 252 254), VS (variabelsubstitution, sid. 254 258) samt något om PBU (partialbråksuppdelning, sid. 261 263). Tal på tavlan: Välj bland 6.3, 6.4, 6.9, 6.10, 6.12cd, 6.15bd, 6.17c, 6.21a. Räkna själv: 6.1, 6.5, 6.7, 6.11, 6.15ac, 6.16d, 6.19a. Övning 6. Tal: Välj bland 6.8, 6.12a, 6.14, 6.16bc, 6.18c, 6.19b. En del av dessa kan lösas under nästa övning. Föreläsning 13. Mer från 6.1 6.4. Tal på tavlan från föregående föreläsning. Räkna själv: se föregående föreläsning. Övning 7. Tal: En del från föregående övning samt 5.2df, 5.4de, 5.5deh, 5.8c, 5.9f. Föreläsning 14. 6.5: generaliserade integraler. Tal på tavlan: 6.26ab, 6.29ac, 6.32cd, 6.33de, 6.35. Räkna själv: 6.25a, 6.28, 6.30, 6.32ab, 6.34. 4

OBS. En del uppgifter nedan från kapitel 5 om primitiva funktioner kan göras intressantare, om man även utvärderar en motsvarande bestämd integral, vilket vi ibland kommer att göra. Föreläsning 15. 5.1: primitiva funktioner (antiderivator). Tal på tavlan: 5.1f j, 5.3cd, 5.9ad, 5.11e, 5.16b, 5.17bfh, 5.21b. Räkna själv: 5.6, 5.7, 5.13, 5.18a, 5.21a. Föreläsning 16. 5.2: partialbråksuppdelning (PBU) (utom fallet då nämnaren har multipla komplexa nollställen); 5.3: rotuttryck samt 5.4: trigonometriska funktioner. Tal på tavlan: 5.22b, 5.23b, 5.26d, 5.27d, 5.28b. Räkna själv: 5.23a, 5.26a, 5.28ac. Övning 8. Tal: 5.24acd, 5.28d, 5.30b, 5.32, 5.36c, 5.40b, 5.41d, 5.46. Föreläsning 17. Mer från 5.2, 5.3 och 5.4. Tal på tavlan: 5.34, 5.37a, 5.39a, 5.40c, 5.41f. Räkna själv: 5.35, 5.38, 5.40a, 5.41ab, 5.47. Föreläsning 18. 7.1: areor, 7.2: en tråds massa och 7.3: rotationsvolymer. Tal på tavlan: 7.2, 7.8, 7.10, 7.11, 7.20, 7.22. Räkna själv: 7.4, 7.9, 7.14, 7.16, 7.21. Övning 9. Tal: 6.27, 6.29b, 6.31b, 6.33bf, 7.3, 7.12, 7.17. Föreläsning 19. 7.4: kurvlängder (utom polär form) och 7.5: rotationsytor. 5

Tal på tavlan: 7.26, 7.27, 7.33, 7.34. Räkna själv: 7.23, 7.24, 7.25, 7.32. Del 4: Numeriska serier och Taylorserier. Föreläsning 20. 2.5.4: serier och 7.9: integraler och summor. Tal på tavlan: 2.33cd, 2.34df, 7.48. Räkna själv: 2.33ab, 2.34e, 7.47. Övning 10. Tal: 2.32ab cd, 2.34abc, 7.46. Föreläsning 21. Serier enligt K (Kompletterande kurslitteratur om serier) som delas ut i förväg (eller hämtas från hemsidan). Tal på tavlan, ur K: 1b, 2b, 4a,b, 5a, 6a. Räkna själv, ur K: 1a,c, 4d, 5c. KS2 om integration mm onsdag 2/12 klo 08.15 09.45. Föreläsning 22. 9.2: Taylors formel, 9.3: standardutvecklingar och 9.4: entydighet. Tal på tavlan: 9.2bd, 9.6, 9.7, 9.8. Räkna själv: 9.2ac, 9.3, 9.10. Övning 11. Ur K: 2a, 3a,b, 4c, 5c, 6b; ur Ö: 9.1, 9.4, 9.9. Föreläsning 23. 9.5: resttermen. Tal på tavlan: 9.12, 9.16, 9.18, 9.23e, 9.24b, 9.28. 6

Räkna själv: 9.11, 9.17, 9.20, 9.22ad, 9.27. KS3 tisdag 8/12 klo 08.15-09.45. Rättade KS3 återlämnas eventuellt vid sista föreläsningen eller vid ett extra repetitionstillfälle i vecka 51 före tentamen. Föreläsning 24. 9.6: gränsvärden med hjälp av Taylorserier och l Hospitals regel. Tal på tavlan: 9.31ab, 9.32b, 9.38, 9.41abc. Räkna själv: 9.30, 9.35, 9.37, 9.40. Övning 12. Genomgång av gamla tentamina och/eller modelltentamina. Föreläsning 25. Repetition. Eventuell extra föreläsning med frågestund i vecka 51 några dagar före tentamen. Tentamen lördag 19 december 2009 klo 9 14. Om anmälan se ovan. (Eventuell komplettering i januari 2010.) Omtentamen troligtvis i maj juni 2010. Allmänt om kursen. Detta är en grundläggande kurs i differential- och integralkalkyl för funktioner av en variabel: y = f(x). De viktigaste förekommande begreppen är derivator och integraler, som kommer att dyka upp i de flesta av de tillämpade ämnena. Dessutom tittar vi lite på oändliga serier, som man måste förstå till exempel när man studerar växelströmsteknik, där (komplexa) Fourierserier spelar en fundamental roll. 7

Kalkylen eller analysen är de flesta naturvetenskapliga ämnens språk och kräver nog egentligen minst ett helt års helhjärtade studier vilket annat (naturligt) språk kan man lära sig på mindre än ett år? Efter genomgången kurs SKALL Osquarulda kunna följande: Förstå, tolka och använda differential- och integralkalkylens grundbegrepp: elementära funktioner, gränsvärden, kontinuitet, derivator, integraler och serier. Behärska de elementära funktionerna, det vill säga polynom, rationella funktioner, exponentialfunktioner, potensfunktioner, logaritmer samt de trigonometriska och hyperboliska funktionerna och deras inverser. Beräkna diverse olika gränsvärden genom att använda kända standardgränsvärden, Taylorutveckling samt l Hospitals regel. Använda derivatan som ett verktyg för att förstå funktioner och deras grafer, finna lokala och globala extrempunkter, bestämma värdemängder, analysera olikheter, etcetera. Förstå och använda Taylors formel med feluppskattning för att approximera funktioner med hjälp av polynom. Lösa andra ordningens linjära differentialekvationer med konstanta koefficienter. Redogöra för Riemannintegralens definition, några av dess tolkningar och tillämpningar. Beräkna vissa bestämda integraler med hjälp av primitiva funktioner, variabelsubstitutioner, partiella integrationer och partialbråksuppdelningar. Avgöra om vissa generaliserade integraler och oändliga serier är konvergenta (dvs. har ett bestämt ändligt värde) eller är divergenta. Kurslitteratur: Arne Persson och Lars Christer Böiers, ANALYS I EN VARIABEL, andra upplagan, Studentlitteratur, 2001 (och senare), samt Anonym (Persson Böiers?), ÖVNINGAR I ANALYS I EN VARIABEL, upplaga 5:3, Studentlitteratur, 2008. 8

Dessa kan man köpa i studentkårens bokhandel. Vidare används stencilen Kompletterande kurslitteratur om serier av Hans Thunberg, KTH, 200x (nedan kallad K), som man kan ladda ner från kurshemsidan. Föreläsaren kan emellanåt komma att använda övningsuppgifter ur problemsamlingen för år 2007, Eike Petermann, Analytiska metoder I. Övningsbok, andra upplagan, Studentlitteratur, år 2000 (och senare). Läsåret 2007 2008 satte Dagens uppgifter Oskar i arbete. De kan nås via en länk (till http://www.math.kth.se/ bronek/0809/amelia1/dagens.html) från kursens hemsida. OBSERVERA att kursens (och därmed examinationens) svårighetsgrad är bestämd av kurslitteraturen. Som bredvidläsning rekommenderas läroboken år 2007, Eike Petermann, Analytiska metoder I, fjärde upplagan, Studentlitteratur, 200y. Undervisningen ges i form av 25 föreläsningar och 12 övningar. Huvudsyftet med föreläsningarna är att förklara matematiken så väl att alla inser att den här kursen egentligen inte innehåller några märkvärdigheter. Eftersom det är så pass få övningar, så kommer föreläsningarna även att ägnas åt att lösa uppgifter från övningshäftet eller andra problem. Ytterligare problemlösning ges på övningarna, där man alltså får testa hur mycket man har förstått. OBSERVERA att undervisningen främst är avsedd för de Osquaruldor som föredrar muntlig framställning framför att läsa in kurslitteraturen på egen hand. Jämfört med läroboken blir undervisningen mera informell (där figurer och resonemang ersätter rigorösa bevis) och erbjuder möjlighet att ställa frågor. Missa inte detta! Om Kontrollskrivningarna KS1, KS2, KS3, samt om examinationen, se kursens hemsida. OBS: Obligatorisk tentamensanmälan minst 14 dagar före tentan via MINA SIDOR. Var God Vänd 9

Examinator: Lars Filipsson. Föreläsare: Jockum Aniansson, jockum@kth.se. Övningsledare: grupp 1 Bengt Lärka, bengan@kth.se, grupp 2 Katarina Bergerova, bergero@kth.se, grupp 3 Hawra Moustaphawi, hawram@kth.se, grupp 4 Alexander Ludkiewicz, alud@kth.se. Kurssekreterare: Ulla Gällstedt, ulla@math.kth.se. Ulla kan svara på frågor om registrering och rapportering. OBSERVERA: blir det något strul med registreringen eller tentamensanmälan så vänd dig till Ulla! 10