Skolan för kemivetenskap (CHE) Ekonomi- och verksamhetsuppföljning Period 131-134
Ekonomi- och verksamhetsuppföljning Junirapporten Augustirapporten Oktoberrapporten Februarirapporten tema UTBILDNINGSPROGNOS Tertial I tema HALVÅRSRAPPORT tema NYBÖRJARE Tertial II tema GENOMSTRÖMNING Denna rapport är en uppföljning av de första fyra månaderna 13 och har tema Utbildningsprognos. Den är en del av det rapportpaket som årligen levereras till ledningen för KTH. Syftet med rapporterna är att tillgodose ledningens önskemål om en samlad uppföljning av KTH totalt och per skola. Denna rapport ska tillgodose skolans behov utifrån ett ledningsperspektiv. Tema Utbildningsprognos innebär att förutom en övergripande uppföljning av perioden finns också ett avsnitt med fokus på utbildningsprognos i rapporten. Den utbildningsprognos som tagits fram avser hela KTH utan uppdelning per skola. Definitioner finns i slutet av rapporten. Utöver dessa årliga rapporter presenteras Indikatorrapporten i april nästkommande år avseende perioden 1-13. Den presenteras 1 gång om året och speglar ranking och utvecklingsplan för KTH. I en bilaga till Indikatorrapporten finns uppdelning på de flesta indikatorer per skola. Innehållsförteckning 1 Kommentarer från skolledningen Resultaträkning i tkr med jämförelser per 134 3 Resultaträkning i tkr med jämförelse bakåt per halvår 5 HST och HPR för Anslagsfinansierad utbildning per typ av utbildning 8 HST och HPR för Studieavgiftsfinansierad utbildning per typ av utbildning 9 Totalt HST och HPR 1 Examina på grund- och avancerad nivå 1 Examina på forskarnivå 13 Personal - utveckling senaste fem åren, mätt i FTE 14 Forskande och undervisande personalkategorier - könsfördelning 15 Ett antal poster ur ekonomisystemet per avdelning samt antal FTE per avdelning 17 Utbildningsprognos avser hela KTH 5 Definitioner
Skolan för kemivetenskap (CHE) Ekonomiskt utfall Verksamhetens utfall 1
Skolan för kemivetenskap (CHE) avser 13 4 Resultaträkning (tkr) Utfall år: 13 tom period:134 Motsvarande period föreg. år Utfall i % av föreg. år Skolbudget år: 13 Utf i % av budget Riktpunk t: 33,3% Intäkter Gruanslag 19 899 49 97,5 63 387 31,4 Fofuanslag 3 339 34 395 94, 11 643 31,8 Bidrag fr externa finansi 5 811 5 8 11,1 171 18 9,7 Uppdrag fr externa finan 3 966 4 144 95,7 14 94 6,5 Övriga intäkter 3 86 1 96 97,8 1 787 3, Finansiella intäkter 18 35 54,4 75 18, Summa: Intäkter 111 3 11 759 1, 364 59 3,4 Kostnader Personalkostnader -68 66-66 47 13,6-9 33,8 Lokalkostnader -15 17-13 68 11, -43 1 34,8 Resor och traktamenten - 517-957 85,1-9 576 6,3 Utrustning exkl avskr - 35-1 958 114,1-7 493 9,8 Konsulttjänster -3 1-18 15,4-8 11 39,1 Drift och övrigt -4 975-5 745 86,6-41 4,4 Gemensamma kostnade -19 185-18 41 14, -54 788 35, Avskrivningar -6 557-5 88 111,5-18 41 35,6 Finansiella kostnader -14-111 11,3 Summa: Kostnader -1 48-117 43 14,6-364 944 33,5 Verksamhetsutfall -11 45-6 85-35 Transfereringar Transf/erhållna medel f 743 4 881 56, 9 85 7,8 Transf/lämnade bidrag - 743-4 881 56, -9 85 7,8 Summa: Transferering Transfereringar ets kapitalförändring -11 45-6 85-35 Specifikation av myndighetskapitalet ets kapitalförändring Ingående myndighets kapital Utgående myndighets kapital S.a myndighe ts kapital Utb Forskn Utb Forskn Utb Forskn - 143-9 8 15 48 6 18 13 85 16 86 3 111
Skolan för kemivetenskap RESULTATRÄKNING (tkr) 11 16 111 116 11 Gruanslag 68 984 35 367 66 53 34 31 59 68 Fofuanslag 14 958 51 79 1 15 49 51 1 18 Bidrag fr externa finansiärer 153 966 77 693 145 98 76 19 144 647 Uppdrag fr externa finansiärer 1 94 6 13 16 476 8 6 14 343 Övriga intäkter 11 86 5 134 1 66 5 413 1 119 Finansiella intäkter 74 394 64 58 114 SUMMA INTÄKTER 35 68 176 51 34 396 173 79 333 8 Personalkostnader 199 185 99 7 193 419 99 645 18 61 Lokalkostnader 43 47 577 41 198 18 38 968 Resor och traktamenten 9 383 4 836 8 677 4 891 8 535 Utrustning exkl avskr 7 651 3 59 6 667 3 57 7 159 Konsulttjänster 9 819 3 83 8 916 3 588 7 641 Drift och övrigt 18 983 1 64 18 54 9 119 17 558 Gemensamma kostnader 55 747 7 65 5 93 6 618 5 55 Avskrivningar 18 3 8 874 16 69 8 3 14 451 Finansiella kostnader 553 38 11 131 SUMMA KOSTNADER 36 961 178 891 346 334 176 4 37 589 Transf/erhållna medel f finans av bidrag 1 81 6 191 8 569 4 1 11 3 Transf/lämnade bidrag 1 81 6 191 8 569 4 1 11 3 SUMMA TRANSFERERINGAR ÅRETS KAPITALFÖRÄNDRING -1 353-39 -3 939-95 5 493 RESULTATRÄKNING Utbildning på grund och avancerad 11 16 111 116 11 nivå (tkr) Gruanslag 68 984 35 367 66 53 34 31 59 68 Fofuanslag Bidrag fr externa finansiärer 1 14 67 3 61 1 1 Uppdrag fr externa finansiärer 661 18 514 84 Övriga intäkter 3 459 1 91 3 617 1 679 3 484 Finansiella intäkter 3 9 68 39 14 SUMMA INTÄKTER 74 151 38 7 746 36 661 64 563 Personalkostnader 36 78 17 81 36 518 17 11 7 18 Lokalkostnader 1 73 5 14 1 693 4 795 9 636 Resor och traktamenten 714 339 659 31 6 Utrustning exkl avskr 541 61 376 1 485 Konsulttjänster 3 158 1 91 3 158 859 3 1 Drift och övrigt 1 976 84 1 897 73 3 Gemensamma kostnader 1 9 941 17 134 8 134 13 587 Avskrivningar 576 1 4 157 1 88 1 69 Finansiella kostnader 9 15 3 SUMMA KOSTNADER 76 16 36 364 7 594 33 38 58 34 Transf/erhållna medel f finans av bidrag 46 16 3 1 3 Transf/lämnade bidrag 46 16 3 1 3 SUMMA TRANSFERERINGAR ÅRETS KAPITALFÖRÄNDRING - 65 1 658 15 3 43 6 4 3
RESULTATRÄKNING Forskning och utbildning på 11 16 111 116 11 forskarnivå (tkr) Gruanslag Fofuanslag 14 958 51 79 1 15 49 51 1 18 Bidrag fr externa finansiärer 15 95 77 66 143 957 75 398 143 546 Uppdrag fr externa finansiärer 11 433 6 15 15 96 8 6 14 58 Övriga intäkter 8 43 3 4 9 9 3 733 8 634 Finansiella intäkter 71 385 57 19 1 SUMMA INTÄKTER 78 457 138 479 69 65 137 68 68 519 Personalkostnader 16 97 81 45 156 91 8 544 155 44 Lokalkostnader 3 676 15 56 3 55 15 385 9 33 Resor och traktamenten 8 669 4 497 8 18 4 57 7 913 Utrustning exkl avskr 7 111 3 331 6 91 3 361 6 674 Konsulttjänster 6 661 741 5 758 79 4 51 Drift och övrigt 17 7 9 4 16 357 8 39 15 555 Gemensamma kostnader 35 535 17 711 35 159 18 484 36 938 Avskrivningar 15 656 7 83 14 535 7 14 1 759 Finansiella kostnader 54 16 11 131 SUMMA KOSTNADER 86 745 14 57 73 741 14 786 69 65 Transf/erhållna medel f finans av bidrag 1 564 6 65 8 345 3 91 11 7 Transf/lämnade bidrag 1 564 6 65 8 345 3 91 11 7 SUMMA TRANSFERERINGAR ÅRETS KAPITALFÖRÄNDRING -8 88-4 48-4 91-5 718-747 4
Helårsstudenter och helårsprestationer (HST och HPR) Utfall till och med period 134 Skola: Skolan för kemivetenskap (CHE) Anslagsfinansierad utbildning Civilingenjörs- och arkitektutbildning HST Antal HST, ackumulerat under året 35 3 5 15 1 5 Antal HPR, ackumulerat under året 3 8 4 16 1 8 4 HPR 1 11 1 13 1 11 1 13 Antal HST, ackumulerat under året 1 8 6 4 Högskoleingenjörsutbildning HST Antal HPR, ackumulerat under året 7 6 5 4 3 1 HPR 1 11 1 13 1 11 1 13 5
Antal HST, ackumulerat under året 1 8 6 4 Masterutbildning HST Antal HPR, ackumulerat under året 8 7 6 5 4 3 1 HPR 1 11 1 13 1 11 1 13 Antal HST, ackumulerat under året Tekniskt basår, teknisk bastermin HST 4 16 1 8 4 Antal HPR, ackumulerat under året 16 1 8 4 HPR 1 11 1 13 1 11 1 13 6
Antal HST, ackumulerat under året Inkommande utbytesstudenter HST 7 6 5 4 3 1 Antal HPR, ackumulerat under året 6 5 4 3 1 HPR 1 11 1 13 1 11 1 13 Antal HST, ackumulerat under året 45 4 35 3 5 15 1 5 Vidareutbildning HST Antal HPR, ackumulerat under året 14 1 1 8 6 4 HPR 1 11 1 13 1 11 1 13 7
Helårsstudenter och helårsprestationer (HST och HPR) Utfall till och med period 134 Skola: Skolan för kemivetenskap (CHE) Studieavgiftsfinansierad utbildning Antal HST, ackumulerat över året 6 5 4 3 1 Masterprogram HST Antal HPR, ackumulerat över året 4 4 4 3 1 HPR 1 11 1 13 1 11 1 13 8
Helårsstudenter och helårsprestationer (HST och HPR) Utfall till och med period 134 Skola: Skolan för kemivetenskap (CHE) Summa HST och HPR per typ av finansiering Antal HST, ackumulerat under året Total Anslagsfinansierad utbildning HST 1 8 6 4 Antal HPR, ackumulerat under året 7 6 5 4 3 1 HPR 1 11 1 13 1 11 1 13 Antal HST, ackumulerat över året 6 5 4 3 1 Total Studieavgiftsfinansierad utbildning HST Antal HPR, ackumulerat över året 4 4 4 3 1 HPR 1 11 1 13 1 11 1 13 9
Examina Antal utfärdade examina till och med period 134 Skola: Skolan för kemivetenskap (CHE) Grund- och avancerad nivå Civilingenjörsexamen Högskoleingenjörsexamen Antal, ackumulerat under året 1 8 6 4 Antal, ackumulerat under året 16 1 8 4 1 11 1 13 1 11 1 13 Antal, ackumulerat under året Teknologie masterexamen 1 hp 6 5 4 3 1 1 11 1 13 Antal, ackumulerat under året Teknologie kandidatexamen 18 hp 16 14 1 1 8 6 4 1 11 1 13 1
Teknologie magisterexamen 4 hp Antal, ackumulerat under året 3 3 1 1 1 11 1 13 11
Examina Antal utfärdade examina till och med period 134 Skola: Skolan för kemivetenskap (CHE) Forskarnivå Doktorsexamen Licentiatexamen Antal, ackumulerat under året 4 35 3 5 15 1 5 Antal, ackumulerat under året 16 1 8 4 1 11 1 13 1 11 1 13 1
Personal - utveckling senaste fem åren Mått: Antal FTE Skolan för kemivetenskap (CHE) 8 9 1 11 1 Lärare 63 65 67 76 75 Professor 33 35 35 36 34 Lektor 15 14 15 17 16 Bitr lektor 4 4 4 7 11 Forskarassistent 6 7 5 4 Adjunkt och gästlärare 5 5 8 1 1 Forskare och forskningsingenjör 5 5 58 54 56 Forskarstuderande 115 116 14 18 13 Teknisk/adm inkl bibl 36 34 36 35 34 14 1 1 8 6 4 8 9 1 11 1 Lärare Forskarstuderande Forskare och forskningsingenjör Teknisk/adm inkl bibl 13
Forskande och undervisande personalkategorier - könsfördelning Mått: Antal personer *) Skolan för kemivetenskap (CHE) Lärare 8 9 1 11 1 Kvinnor 3 4 4 3 3 Män 5 54 55 6 5 Totalt antal 73 78 79 9 8 Varav andel Kvinnor 3% 31% 3% 33% 38% Män 68% 69% 7% 67% 63% 1% 8% 6% 4% % % 8 9 1 11 1 Män Kvinnor Forskare & forskningsingenjörer 8 9 1 11 1 Kvinnor 1 16 Män 54 48 44 5 5 Totalt antal 66 64 66 7 74 Varav andel Kvinnor 18% 5% 33% 31% 3% Män 8% 75% 67% 69% 7% 1% 8% 6% 4% % % 8 9 1 11 1 Män Kvinnor Forskarstuderande 8 9 1 11 1 Kvinnor 51 54 61 66 73 Män 73 7 77 75 7 Totalt antal 14 14 138 141 145 Varav andel Kvinnor 41% 44% 44% 47% 5% Män 59% 56% 56% 53% 5% 1% 8% 6% 4% % % 8 9 1 11 1 Män Kvinnor *) OBS! Personer, som har flera befattningar kan förekomma som 1 person i mer än 1 kategori och skola. Det gör att vissa totaler ibland kan visa fler personer än vad som förekommer i verkligheten. 14
Ett antal poster Tkr KA KC KD KE KF KH SUMMA Oförbrukade bidrag 1 94 5 394 4 465 15 857 8 53 56 74 1 11 94 1 161 7 41 13 66 844 75 575 1 77 6 847 13 397 6 711 9 67 4 13 5 5 814 11 893 39 149 76 98 Myndighetskapital 1 15 76-946 16 5-1 68 11 767 7 919 49 5 11 17 148-957 13 996 653 13 931 7 117 51 888 1 7 75 14 787 7 119 9 681 41 536 13 19 4 8 46-5 71 453 7 74 3 111 Myndighetskapital 1 6 93 1 147 1 68 3 7 555 17 34 - Utbildning 11 1 673-1 14 834 454 6 673 17 493 1 5 41-48 345 477 9 61 15 48 13 9 8-1 51-1 566-581 7 74 13 85 Myndighetskapital 1 8 83-946 15 58-3 36 11 737 363 31 683 - Forskning 11 6 475-957 15 136 1 819 13 477 444 34 395 1 78 14 835 1 855 6 64 69 6 18 13 1 19 9 746-4 146 1 34-16 86 1 11 59-946 -6 93-61 -1 538 3 61 5 493 ets kapitalförändring 11 1 64-11 -3 51-1 41 165-8 -3 939 1-9 399 791-453 -3 855 56-1 353 13 11 65-6 541-7 91-6 666-1 957-11 45 1 3 149-31 -6-558 3 74 6 4 ets kapitalförändring 11 3 743-87 -846 44-88 15 - Utbildning 1-5 631 1 94-489 3 938-65 13 4 167-1 453-1 911-1 58-1 888-143 1 7 91-946 -6 6-548 -98-1 -747 ets kapitalförändring 11-11 - 11-1 5-575 1 74 8-4 91 -Forskning 1-3 767-33 36-3 878-375 -8 88 13 7 483-5 88-6 1-5 68-69 -9 8 15
Ett antal poster Tkr KA KC KD KE KF KH SUMMA Intäkter Totalt 1 19 554 4 634 11 997 65 4 95 15 475 333 8 11 11 795 7 565 114 35 66 797 1 1 1 686 34 396 1 7 97 14 878 67 973 16 93 5 757 35 68 13 158 31 586 16 78 36 51 3 966 111 3 - varav 1 19 554 4 9 54 67 8 564 45 1 15 411 166 94 Interna intäkter 11 11 445 3 535 57 5 35 919 46 8 1 34 175 571 1 7 19 64 18 37 53 49 9 5 471 184 133 13 1 17 1 558 4 36 9 18 3 91 51 118 - varav 1 77 8 48 176 3 9 45 81 144 647 Bidragsintäkter 11 37 4 4 47 119 6 58 47 885 145 98 1 184 53 941 7 814 7 8 153 966 13 5 16 843 8 537 5 46 5 811 Kostnader Totalt 1 8 495 5 58 119 9 66 3 96 539 11 854 37 589 11 1 153 9 576 117 863 68 17 98 36 488 346 334 1 17 36 14 87 68 46 19 948 3 195 36 961 13 1 57 38 17 4 694 43 177 5 93 1 48 - varav 1 17 63 14 6 6 48 35 5 713 4 568 18 61 Personalkostnader 11 18 918 15 665 6 79 37 118 5 43 8 559 193 419 1 19 989 64 35 84 71 13 8 47 199 185 13 7 335 536 13 61 4 753 91 68 66 - varav 1 5 637 67 1 548 8 54 9 56 1 136 38 968 Lokalkostnader 11 5 979 584 1 481 7 614 1 59 1 947 41 198 - varav Täckningsbidrag TBK till central KTH nivå 1 8 755 1 61 6 988 1 954 9 43 47 13 3 5 4 17 559 4 388 69 15 17 1 58 3 487 15 85 8 941 1 885 1 84 4 55 11 16 3 89 14 753 8 899 1 67 85 4 661 1 89 15 516 8 477 16 59 317 43 19 13 1 4 943 3 111 5 887 79 14 856 Transfereringar 1 3 91 5 663 385 7 11 3 Utbetalningar 11 1 131 3 594 143 1 481 1 8 569 1 46 3 711 4 4 453 1 81 13 96 658 688 1 31 743 FTE Helårssiffror 9 6 8 99 63 8 76 1 7 1 94 6 86 6 94 11 7 5 91 59 89 1 33 1 9 97 57 111 1 38 13 visar utfall tom 134 medan tidigare år visar helårsutfall 16
Tema Utbildningsprognos KTH lämnar i april och oktober en prognos till regeringen för utvecklingen av HST, HPR och ekonomiskt utfall i förhållande till det takbelopp KTH har. Regeringsprognosen sträcker sig t.o.m. 17. KTH har i Utvecklingsplanen för perioden 13 16 satt mål för ett antal områden. För ett antal av dessa områden redovisas i denna rapport diagram med såväl historiska utfall som hur utvecklingen bör se ut för att uppnå målen. Nedan följer kommentarer till diagrammen. 1. Ersättningstak och utfall/ prognos: KTH:s regeringsprognos inskickad i april 13 utgör underlaget för KTH-prognosen. Målet är alltid att utfallet ska hamna så nära takbeloppet som möjligt för att KTH ska kunna avräkna maximalt med HST och HPR från anslaget. 13 bör inte användas som jämförelseår då antalet HPR samt prestationsgraden för 13 blir väsentligt lägre än föregående och efterföljande år. Detta hänger samman med KTH:s beslut om förändrad läsårsplanering där större delen av tentamina för lå 1/13 lades i december 1 och större delen av tentamina lå 13/14 läggs i slutet av höstterminen, d.v.s. januari 14. Bedömningen är att KTH under de närmaste åren kommer att få ett utfall nära takbeloppet.. Helårsstudenter (HST) och Helårsprestationer (HPR) utfall och prognos KTH:s regeringsprognos inskickad i april 13 utgör underlaget för KTH-prognosen. Se förklaring ovan. 3. 1:a handssökande och registrerade nybörjare utfall och mål: KTH har i Utvecklingsplanen för 13 16 målet att antalet förstahandsökande HT16 till civilingenjörsprogram ska vara 4. Motsvarande mål för högskoleingenjörsprogram är 1 förstahandssökande. Data för registrerade är utfall 7 1 och planeringstal för 13.Den kraftiga minskningen 11 av registreringar på master- och magisterutbildning förklaras av införandet av studieavgifter 1 juli 11. 4. Studerandeutbyte utfall och mål KTH strävar efter balans mellan ut- och inresande utbytesstudenter. Balansen ska vara uppnådd 14. Av KTH:s utvecklingsplan framgår målet att 16 ska 7 KTH-studenter tillbringa minst en termin vid ett utbytesuniversitet. 5. Betalande nybörjare utfall och mål KTH har i Utvecklingsplanen för 13 16 satt målet att HT16 registrera1 betalande nybörjare (inkl. stipendier). 6. Antagna doktorander utfall och mål KTH har i Utvecklingsplanen för 13 16 satt målet att 1 75 doktorander ska antas under perioden. 7. Examina utfall och mål KTH har i Utvecklingsplanen för 13 16 satt målet att antalet examina från civilingenjörs- och arkitektutbildning under perioden ska uppnå 4 5 (varav arkitekter 38 examina). För masterexamina utan föregående studier på KTH är periodens mål 1 75, för högskoleingenjörsexamina 1 11 och för doktorsexamina 1. 17
(tkr) 1. Ersättningstak och utfall/prognos 1 15 1 1 1 5 1 Tak 95 Prognos 9 Utfall 85 8 7 8 9 1 11 1 13 14 15 16 Tak 959 886 969 98 44 1 79 314 1 63 687 1 36 51 995 38 1 1 14 1 638 996 946 Utfall/prognos 889 58 93 413 1 36 85 1 15 959 1 88 914 1 51 484 9 974 1 14 56 1 4 96 1 4 96 Diff: 7 88 36 89-53 861-46 645-5 7-14 97 7 46-548 - 34-8 16 18
16. Helårsstudenter och helårsprestationer, utfall och prognos 14 1 HST resp HPR 1 8 6 4 7 8 9 1 11 1 13 14 15 16 17 HST 11 97 1 3 13 344 14 73 13 96 1 377 11 836 11 851 11 976 11 976 11 976 HPR 9 787 1 55 1 94 11 433 11 4 1 895 8 168 1 496 1 58 1 58 1 58 19
5 3. 1:a-handssökande och registrerade nybörjare, utfall och mål 4 5 4 3 5 3 5 1 5 1 5 Sökande Registrerade 7 8 9 1 11 1 13 14 15 16 Civ ing 1 597 1 539 1 759 1 74 1 76 1 735 1 785 Arkitekt 16 111 113 11 14 14 11 Master/magister 1 154 1 617 1 647 1 49 683 748 75 Högskoleing 488 47 65 647 656 676 7 Civ ing 86 543 66 79 3 13 3 497 3 448 3 63 3 816 4 Arkitekt 569 679 849 965 959 975 1 16 Master/magister 3 46 3 5 4 19 Högskoleing 41 47 596 588 599 63 679 786 893 1
4. Studerandeutbyte, utfall och mål 1 8 1 6 1 4 1 1 8 In 6 4 Ut 7 8 9 1 11 1 13 14 15 16 Inresande 1 57 1 153 1 149 1 53 1 535 1 37 1 15 7 7 7 Utresande 338 359 386 374 443 59 6 7 7 7 1
1 5. Betalande nybörjare, utfall och mål 1 8 6 4 HT 11 1 13 14 15 16 Betalande 15 189 4 6 8 1 varav stipendier 6 74 79 54 46 46
5 6. Antagna doktorander, utfall och mål 45 4 35 3 5 15 1 5 7 8 9 1 11 1 13 14 15 16 Antagna doktorander 318 391 347 47 35 4 4 43 445 455 3
7. Examina, utfall och mål 1 4 1 1 Antal examina 8 6 4 7 8 9 1 11 1 13 14 15 16 5-åriga 1 56 987 955 1 173 98 9 1 15 1 15 1 15 1 15 Master, extern 619 776 775 96 869 1 3 44 44 445 445 Hing 339 9 59 58 5 31 77 77 78 78 Doktor 9 35 1 35 35 5 5 5 5 4
Term Anslagsfinansierad utbildning Antagen doktorand Avancerad nivå Examen Forskare och forskningsingenjörer Forskarstuderande (personal) FTE Definition Utbildning på grund- och avancerad nivå som finansieras med statligt anslag baserat på antal helårsstudenter och helårsprestationer Student som antagits till och bedriver utbildning på forskarnivå. Här menas nyantagen, dvs studenten är ny inom KTH:s forskarutbildning. Nivå i högskoleutbildning som bygger på grundnivå. Examen är utfärdad och finns registrerad i Ladok. Till kategorin räknas forskare, dito gäst, dito senior, senior lärare, forskningsingenjör samt postdoktor. Här ingår doktorander med anställning och utbildningsbidrag, FOFU-ingenjörer samt assistenter m utbildningsbidrag Heltidsekvivalenter (årsarbetskrafter). Vid omvandling till heltal kan avrundningseffekter förekomma. Grundnivå, utbildning på Helårsprestationer (HPR) Helårsstudenter (HST) Utbildning inom högskolan som vilar på vetenskaplig eller konstnärlig grund samt på beprövad erfarenhet och som inte utgör utbildning på avancerad nivå eller forskarnivå. Utbildning på grundnivå skall väsentligen bygga på program i gymnasieskolan och bedrivas i form av kurser. Kurser får sammanföras till utbildningsprogram. Summa avklarade högskolepoäng på kurs/delkurs under en viss period dividerat med 6. Antalet studenter som är förstagångsregistrerade resp. fortsättningsregistrerade på ett kurstillfälle multiplicerat med kurstillfällets högskolepoängomfattning under en viss period dividerat med 6. Lärare Nybörjare 1 februari Nybörjare 15 september Studieavbrott Studieavgiftsfinansierad utbildning Här ingår alla tjänster av professorer, lektorer, adjunkter och gästlärare. Antagna och terminsregistrerade på termin 1 VT som per den 1 februari saknar studieuppehåll första terminen och avbrott Antagna och terminsregistrerade på termin 1 HT som per den 15 september saknar studieuppehåll första terminen och avbrott Avbrott i påbörjade studier som ej avser ett studieuppehåll (se d:o) Utbildning på grund- och avancerad nivå som finansieras av studieavgifter, vilka betalas av studenter eller via stipendier Studieuppehåll Tidsbegränsat uppehåll i studierna om minst en termin Utbytesstudent Student som deltar i ett formaliserat utbyte mellan lärosäten i Sverige och andra länder inom avtal. 5