ÅRSMÖTE Måndagen den 9 mars 2015
1 (24)
Dagordning 2015-03-09 1. Mötet öppnas 2. Mötets behörig utlysande 3. Fastställande av dagordning 4. Val av ordförande för mötet 5. Val av mötessekreterare 6. Val av två justerare tillika rösträknare 7. Verksamhetsberättelse för år 2014 8. Resultat och balansräkning för år 2014 9. Revisorernas berättelse 10. Ansvarsfrihet för styrelsen 11. Verksamhetsplan för år 2015 12. Budget för år 2015 13. Val av ledamöter till styrelsen a. Ordförande b. 6 ordinarie ledamöter c. 1 suppleant 14. Val av revisorer a. 2 ordinarie b. 2 suppleanter 15. Val av ombud till valkretsmöte a. 14 ordinarie ombud b. Suppleanter 16. Val av valberedning a. Tre ordinarie varav en sammankallande 17. Mötet avslutas 2 (24)
3 (24)
Innehåll Dagordning 2015-03-09... 2 Verksamhetsberättelse 2014... 5 Medlemsutveckling... 5 Styrelsens sammansättning... 5 Förhandlingsverksamhet... 6 Representation... 6 Lokalt... 6 Närvarorätt i nämnder... 6 Centralt/Regionalt... 7 Sammanträden, möten... 7 Ekonomi... 7 Fackliga förtroendemän... 7 Skolledarna... 8 Studerande... 8 Studeranderekrytering... 8 Aktiviteter/insatser... 8 Pensionärerna... 9 Enskilt drivna verksamheter 2014... 9 Förskolor... 9 Grundskolor... 9 Gymnasier... 10 Kyrkan... 10 Arbetsmiljö... 10 Utvärdering Verksamhetsplan 2014... 11 Lärarförbundet det självklara valet för Sveriges lärare... 11 Lärare ett drömyrke... 13 Den bästa skolan för varje elev... 15 Läraryrket ett yrke i utveckling... 16 Slutord... 17 Resultaträkning... 18 Balansräkning... 19 Revisionsberättelse... 20 Verksamhetsplan 2015... 21 Lärarförbundet det självklara valet... 21 Lärare ett attraktivt arbete i utveckling, ett framtidsyrke... 22 Budget... 23 Dagordning till valmöte för Lärarnas A-kassa... 24 4 (24)
Verksamhetsberättelse 2014 Styrelsen för Lärarförbundets lokalavdelning i Eskilstuna avger följande verksamhetsberättelse för perioden 1 januari 2014-31 december 2014. Medlemsutveckling Medlemsantalet var vid årets början 3098 (1 943 aktiva) och vid årets slut 3 062 (1 926 aktiva). STYRELSENS SAMMANSÄTTNING Ordinarie ledamöter mandattid uppdrag Bergman, Susanne 2013-2014 vice ordförande Blomkvist Lena 2014-2015 Holmqvist, Pernilla 2014-2015 Hyttinen, Pekka 2013-2014 Jonasson Camilla 2013-2014 Larsson Tjernström Jennie 2014-2015 sekreterare Nyström, Liselotte 2014-2015 Rahbek Nöhr, Cecilia 2014 ordförande Rune, Staffan 2013-2014 kassör Strömberg, Anders 2014-2015 biträdande kassör Söderström, Peter 2013-2014 studieorganisatör Werner, Jennie 2013-2014 biträdande sekreterare Österberg Lisa 2014-2015 Suppleanter Gill Anna 2014-2015 Lindén Agneta 2013-2014 Revisorer Johansson, Lennart 2014 Timoniemi, Allan 2014 Revisorssuppleanter Ahlberg Mats 2014 Lundstedt, Ann 2014 Valberedning Wretling, Marika 2014 Siljebråt, Karl-Anders 2014 5 (24)
Förhandlingsverksamhet Förhandlingsutskottet har utgjorts av Cecilia Rahbek Nöhr, Susanne Bergman, Lena Blomkvist och Staffan Rune. Utskottet har regelbundet träffats för genomgång och planering inför samverkan och förhandlingar med arbetsgivaren. 2014 års löneförhandlingar avslutades 2014-03-25. Förhandlingsutskottet har genomfört ett antal förhandlingar och samverkat på förvaltningsoch enhetsnivå samt inom enskilt drivna verksamheter. Vi stöttar medlemmar och driver även enskilda medlemsärenden. Lokalavdelningen har även haft representanter i ett antal arbetsgrupper samt deltagit i ett flertal anställningsgrupper inom kommunens förvaltningar. Representation Lokalt Centrala samverkansgruppen Barn- och utbildningsförvaltningens samverkansgrupp Arbetsmarknads- och familjeförvaltningens samverkansgrupp Kultur- och fritidsförvaltningens samverkansgrupp Susanne Bergman suppleant: Lena Blomkvist Cecilia Rahbek Nöhr Susanne Bergman suppleant: Pekka Hyttinen Liselotte Nyström suppleant: Staffan Rune Anders Strömberg Vuxenförvaltningens samverkansgrupp vakant Torshälla stads samverkansgrupp Lena Blomkvist suppleant: Jessica Nilsson Enskilt drivna verksamheter Anders Strömberg (kontaktperson kyrkan) Susanne Bergman (förskola) Staffan Rune (grundskola) Peter Söderström (gymnasieskola) Närvarorätt i nämnder Barn-och utbildningsnämnden Arbetsmarknads- och familjenämnden Kultur- och fritidsnämnden Torshälla stads förvaltning Susanne Bergman/Cecilia Rahbek Nöhr Liselotte Nyström, suppleant: Staffan Rune Anders Strömberg Lena Blomkvist 6 (24)
Centralt/Regionalt Lärarförbundets representantskap Lärarförbundets kongress ombud för Södermanlands valkrets Susanne Bergman Suppleant: Peter Söderström, Jennie Werner, Cecilia Rahbek Nöhr Suppleant: Jennie Larsson Tjernström Ämnesråd svenska Ämnesråd musik Regionalt skyddsombud Verksamhetsrådet, regionalt Regional resursperson Central valberedningsutbildare Pensionärskommittén Opinionsgrupp, regional Valberedningen för förbundsstyrelsen Jennie Werner Jennie Larsson Tjernström Pekka Hyttinen Cecilia Rahbek Nöhr, Suppleant: Peter Söderström Susanne Bergman (Försäkringar) Pekka Hyttinen (Försäkringar) Peter Söderström (Rekrytering) Peter Söderström Lennart Johansson Peter Söderström Peter Söderström Sammanträden, möten Styrelsen har haft, förutom årsmötet och höstmötet, 13 protokollförda sammanträden under året, varav ett har varit konstituerande. Arbetet i styrelsen har varit fördelat på följande utskott och arbetsgrupper: Arbetsutskott Förhandlingsutskott Arbetsmiljögrupp Grupp 1, medlemsaktiviteter Grupp 2, ROP (rekrytering, opinion och profession) Grupp 3, ombudsgruppen Årsmötet hölls den 11 mars 2014 på Fortet, cirka 85 stycken deltog. Ekonomi Lokalavdelningens ekonomi är god vilket framgår av bifogad resultat- och balansräkning. Lokalavdelningen har under året också erhållit, utöver budget, anslag från förbundet till extra insatser för studerande samt för regionalt skyddsombud. Årets resultat: -7 752 kr. Fackliga förtroendemän Styrelsens och Skolledarföreningens ledamöter och suppleanter, samtliga arbetsplatsombud (144 uppdrag) samt skyddsombud/huvudskyddsombud (99 uppdrag), är anmälda som fackliga företrädare. 7 (24)
Skolledarna Skolledarföreningens verksamhetsberättelse se bilaga. Studerande Under året har Liselotte Nyström haft uppdraget som studerandeinformatör med hjälp av Peter Söderström. En förmiddag varannan vecka har Lärarförbundet funnits tillhands för lärarstudenterna i de allmänna utrymmena på Mälardalens högskola (MDH) i Eskilstuna. Under året har vi även sporadiskt varit på MDH i Västerås. Tanken var att någon från Västeråslokalavdelning skulle arvoderas för uppdraget men det har inte fungerat som planerat. Studenterna har under året fått ca ett informationsbrev per månad. En facebooksida för studenterna finns. Kontakten med lärarstuderandes linjeförening (ALF) fungerar bra. En lärarstudent från MDH, Christina Larsson, medverkade vi Lärarstudent mötet (Lärarförbundet Students årsmöte, november 2014). Hon är nu mer invald som ledarmot i Studerandekommittén. Christina och Liselotte jobbar aktivt med att starta upp en aktiv Lokal Studerandekommitté på MDH. Studeranderekrytering Det har startat nya studenter på båda orter i januari samt i augusti. Fortfarande är det svårt att nå de studenter som inte finns på plats under första veckan. Vi får dock inbjudan av MDHs studievägledare att komma och träffa de nya studenterna vid en programinformation. Lärarförbundet genom Liselotte finns på plats på Mälardalens högskola minst två dagar i månaden. Aktiviteter/insatser Studenterna har vid två tillfällen bjudits in till informationsträffar med Liselotte men ingen student anmälde sig till dessa träffar. Tillsammans med de yrkesaktiva bjuds studenterna in till medlemsaktiviteter. En studerande deltog på Sommarkurs för studerandemedlemmar i Lärarförbundet. Centralt har en insats gjorts för att få studerandemedlemmarna att bli aktiva medlemar. Ett företag har ringt runt till de studenter som ska ta sin examen och informerat. Under 2013 ledde detta till ett stort deltagande i Ny lärare (del 1). Denna trend har dock inte hållit i sig under 2014 då få studenter har valt att gå denna kurs. Kursen har erbjudits vid två tillfällen per termin i Västerås och Eskilstuna. Mycket av studerandearbetet fylls med olika typer av möten, uppsökande verksamhet och mail och telefonkontakt med studenter. Antalet studerandemedlemmar var vid årets slut 822 stycken. Andelen lärarstudenter som väljer Lärarförbundet är detsamma. Dock har MDH minskat sitt kursutbud vilket påverkar medlemssiffrorna. 8 (24)
Pensionärerna Lokalavdelningen hade vid årsskiftet 313 pensionerade medlemmar. Pensionärerna inbjuds till lokalavdelningens medlemsmöten. Pensionärsombud i lokalavdelningen har under 2014 varit Lennart Johansson och Brigitte Westfeldt. De har bland annat deltagit på en central pensionärsombudskonferens i Stockholm, 25-26/9. Ledamot av centrala pensionärskommittén har Lennart Johansson varit för innevarande mandatperiod. Årets regionala pensionärskonferens ägde rum i Katrineholm den 16 september. 32 nöjda deltagare bjöds bl.a. visning av hembygdsmuset vid St. Djulö. Enskilt drivna verksamheter 2014 I gruppen ingår Susanne Bergman, Staffan Rune, Anders Strömberg och Peter Söderström. Pekka Hyttinen ingår även i gruppen i sin roll som är regionalt skyddsombud. Lokalavdelningen har ca 150 medlemmar inom enskilt drivna verksamheter. Medlemmarna finns inom 36 enheter fördelat på: 26 förskolor 7 grundskolor 3 gymnasier Dessutom har lokalavdelningen medlemmar på sju enheter inom Svenska Kyrkan samt på utbildningsföretag. Det Regionala skyddsombudet har varit ett stöd för medlemmar. Dels vid det systematiska arbetsmiljöarbetet och dels vid övriga arbetsmiljöfrågor t ex då nya verksamheter har startats. Vid inledningen av löneöversynen har överläggningar mellan företrädare från arbetsgivare och lokalavdelningen skett. Vid dessa överläggningar diskuterar vi lönestrukturer, lönekriterier, lönesättningsmodeller samt tider för löneprocessen. Att stötta de fackliga förtroendemännen genom kontinuerliga kontakter har varit en viktig uppgift under året. Vi har haft deltagare på ombudsutbildningen och skyddsombudsutbildning. Förskolor Lokalavdelningen har bjudit in medlemmar inom de enskilda drivna förskolorna till särskilda informationsträffar. Ombuden inom förskoleverksamheten träffas i samband med föreståndarträffar där vi försöker delta ca en gång/termin. Ombud har även bjudits in till Aktualitetsutbildningarna. Grundskolor I Eskilstuna finns Entréskolan, Sverigefinska skolan, Näshulta friskola, Internationella Engelska skolan (två enheter) och British Junior (två enheter). Samtliga enheter har under året haft minst ett arbetsplatsbesök. Centralt arbetstidsavtal har tecknats med Entréskolan. Samtliga ombud på skolorna har bjudits in till Aktualitetsutbildningarna under 2015. 9 (24)
Gymnasier Grillska gymnasiet, Realgymnasiet och Kunskapscompaniet tillhör Eskilstuna lokalavdelning. Ett flertal arbetsplatsbesök har gjorts på Kunskapscompaniet. På Grillska gymnasiet har vi haft en övertalighetsförhandling samt ett flertal möten. Information om nya löneavtalet med ombudsman Daniel Berglöf Linda Norrby, ombudsman från Stockholm, har pratat Pension och försäkringar för privatanställda. Kyrkan Lärarförbundet har haft medlemsmöten för alla kyrkans medlemmar i Kontraktet. Vi har löneförhandlat i samtliga församlingar, de flesta medlemmarna har fått ut mer än avtalet. Ett fåtal har fått procenttal enligt avtal. Arbetsmiljö I arbetsmiljögruppen ingår Anders Strömberg, Jennie Larsson Tjernström och Pekka Hyttinen. Alla tre är huvudskyddsombud, Pekka är även regionalt skyddsombud. Arbetsmiljö är allt som påverkar arbetssituationen i vår utbildningsmiljö inom förskola och skola. Vi vill koncentrera oss på det positiva i arbetsmiljön för att eliminera allt negativt som finns i vår utbildningsmiljö idag. Vi ser att det blir tyngre och tyngre ute på arbetsplatserna och många medlemmar dras med olika typer av stressrelaterade problem. Under året har vi haft kontakt med arbetsmiljöverket gällande både fysiska och psykosociala frågor. Vi stöttar enskilda medlemmar i olika rehabiliteringsutredningar. Tillsammans med arbetsgivare och skyddsombud har vi hjälpt till i skrivandet av riskbedömningar och sedan följt upp åtgärderna som kopplas till detta. Våra skyddsombud har fått stöttning i sitt arbete och vi arbetar även tvärfackligt med arbetsmiljö och utbildning av skyddsombud. Under 2014 har hela styrelsen arbetat aktivt mot huvudmannen genom att lämna in en skrivelse angående arbetsmiljön i våra skolor. Skrivelsen innehåller många aspekter när det gäller vår arbetsmiljö men med en liten betoning på raster och pauser. Målet är att alla chefer ska följa arbetstidslagen och arbetsmiljölagen så att alla anställda ska få sina lagliga rättigheter. Detta arbete följs upp under 2015. Arbetsmiljögruppen deltar regelbundet i regionala träffar med huvudskyddsombuden i Sörmland och med hela regionen, det vill säga både Sörmland och Östergötland. Under 2014 var det tre sådana träffar. 10 (24)
Utvärdering Verksamhetsplan 2014 Målen som står angivna inom rutorna har avdelningen haft i fokus i under 2014. De utgår i sin tur från de fetstilta målen som är kongressmål som gäller åren 2011-2014 för Lärarförbundet. LÄRARFÖRBUNDET DET SJÄLVKLARA VALET FÖR SVERIGES LÄRARE Utdrag ur Lärarförbundets kongressmål 2011-2014 Lärarförbundet är minst 235 000 medlemmar varav minst 7000 är skolledare Lärarförbundet är rösten för Sveriges lärare Lärarförbundet syns, hörs och har stort inflytande på varje arbetsplats Lokalavdelningens mål 2014 Rekrytering Vi ska bli fler och ombud ska finnas på alla enheter och stadier. Vi är det självklara valet för lärarstudenter, lärare och skolledare oavsett huvudman. Vi arbetar för ett stort, starkt och inflytelserikt förbund för alla kategorier lärare och skolledare. Våra mål och uppdraget från riksdag och regering är det samma - vi ska följa skollagen och läroplanerna. Lärarförbundets ombud har blivit starkare i sin roll som ombud. De har inflytande, är kunniga, synliga och kommunikativa och arbetar aktivt med medlemmarna och arbetsgivaren för att göra skillnad i vardagen på arbetsplatsen. De får påfyllnad med de kunskaper de har behov av. Syns vi och ombuden ute i våra verksamheter - finns vi. Våra medlemssiffor vid årets slut var positiva, ca 3100 medlemmar varav 1900 yrkesverksamma. Vi kommer under 2015 att arbeta vidare med att nå vårt mål, med ombud på alla enheter och även gärna i alla skolformer och stadier. Det är en framgång att finnas i arbetslaget och kunna prata fackliga yrkesfrågor i vardagen när vi är ett yrkesförbund. Under hösten 2014 genomfördes kampanjen Ett steg närmare för tredje gången i hela Sverige. I Eskilstuna besökte vi sammanlagt 70 st. arbetsplatser, alla skolformer fick besök. Detta är endast en del av vårt arbetsplatsnära arbete. Både lokalt, regionalt och centralt anordnar Lärarförbundet kontinuerligt föreläsningar, fackliga utbildningar och kurser för medlemmar både studerande, yrkesverksamma samt våra pensionärer. Vi anser att det stärker våra medlemmar samt att de är rekryterande. 21 november hade vi ett lyckat Höstmöte på Elite Hotel. Det kom ca 150 medlemmar som fick äta en god buffé och lyssna på en häftig trubadur. Även våra förskolechefer och rektorer bjuds in till både våra lokala aktiviteter men har även egna regionala och centrala aktiviteter och utbildningar. Skolledarföreningens styrelse är med vid rekryteringsprocesser av skolledare, löneförhandlar för de sina och medverkar i andra samverkansprocesser i både informella och formella träffar. 11 (24)
Styrelsen har haft inbokade träffar med skolledarföreningens styrelse. Vi har deltagit vid några av Skolledarföreningens frukostmöten i samband med chefsträffar för att informera och diskutera frågor. Våra två facebookgrupper är igång och uppdateras varje vecka. Vi ser att vi får fler som följer oss via detta media. Vi har en facebookgrupp för studenter på Mälardalens högskola och en för övriga medlemmar. Detta är ytterligare ett sätt att höras och synas som vi tror är rekryterande. Styrelsen har även kommit igång med ett Twitterkonto under 2014. Regelbundet görs opinionsplaner för att driva olika budskap och kampanjer. Under 2014 som var ett supervalår var det kampanjen Skolan först som fick ett stort genomslag. Vi har ett aktivt opinionsarbete och har synts och hörts varje månad i media så som radio, tv och tidningar. Under 2014 har intresset för skolfrågor varit stort och Lärarförbundet har vid flertalet tillfällen fått svara på frågor i både lokalradio och dagspressen. Några av våra opinionsaktiviteter gentemot våra beslutsfattare: Under året har vi påverkat politier genom att lämna information vid fullmäktige. Detta har skett två till tre gånger både höst och vår. Jasså är ni här nu igen 11 mars genomförde vi en manifestation utanför Cityvaruhuset utifrån vår skrivelse. Vår ordförande ledde mötet men även BoU-nämndens ordförande, Sarita Hotti, deltog och talade. 2 september våra kommunpolitiker bjuds in till Bästa skolkommun i Nyköping. Faisal Hassan (Mp) och Cecilia deltog från Eskilstuna. Vi märker en ökad aktivitet bland ombuden och ett ökat engagemang. Många hör av sig i olika frågeställningar, vilket är bra. På så sätt får vi i styrelsen vetskap om era angelägna frågor ute på varje enhet. De ombud som hör av sig till oss stöttar vi på olika sätt. Det sker genom telefon, utbildningar, besök och genom aktuellt material. Vi har även fått till oss mycket information via de många arbetsplatsbesöken vi genomfört under det gångna året. Under vårens Aktualitetsutbildning var fokus på Arbetsbelastning vad gör vi?. Delar av styrelsen gav ombuden verktyg och strategier för att få hjälp med att påverka arbetsplatsens situation utifrån lagar och avtal. Detta fortsatte även under hösten aktualitetsutbildning men då var det mer fokus på löner, förstelärare och lärarlegitimation. Två ombudsutbildningar för våra nya ombud har genomförts under året som både kursledare och deltagare varit nöjda med. Vi har även genomfört en skyddsombudsutbildning för skyddsombud som arbetar inom våra privata enheter. Dessa genomfördes i samarbete med Strängnäs lokalavdelning. Alla nya ombud får ett besök av någon ur styrelsen. Detta gör vi för att ombudet ska få en positiv start på sitt uppdrag. Under besöket går vi tillsammans igenom ombudets uppdrag. Vi ska vara det självklara valet för lärare och skolledare men då gäller det också att man får frågan Vill du bli medlem? i Sveriges största lärarförbund. 12 (24)
LÄRARE ETT DRÖMYRKE Utdrag ur Lärarförbundets kongressmål 2011-2014 Lärare styr i högre grad över arbetets innehåll och sin egen utveckling i yrket och har garanterad pedagogisk utvecklingstid Vår kamp för lärares lön och övriga villkor har höjt yrkets status Lokalavdelningens mål 2014 Läraren är den viktigaste faktorn för elevernas/barnens måluppfyllelse därför har alla lärare i alla skolformer pedagogisk utvecklingstid på sitt schema. På så sätt säkerställer vi verksamhetens kvalitet och utveckling för att nå ökad måluppfyllelse. I en utvecklingsorienterad organisation ges läraren goda möjligheter att vara professionell. Att vara lärare är att göra skillnad, drivkraften är barnets/elevens lärande och utveckling. Lönen och villkoren ska bidra starkt till att fler stannar i yrket och unga vill bli lärare, både män och kvinnor. Rensa i lärarnas arbetsuppgifter och värna kärnuppdraget, låt lärare vara lärare. Lärare ska känna sig förtrogna med att prata lön utifrån principer, mål och prestation och förstå hur lönen sätts. Avtal och lagar ska vara kända och följas med stöd av ombudet/styrelsen för en god arbetsmiljö och ett hållbart arbetsliv. Vi ser ett fortsatt behov av att påverka arbetet att säkerställa att alla skolformer har pedagogisk utvecklingstid på sitt schema, för att nå ökad kvalité och måluppfyllelse. Skolutvecklingsgruppen för grund- och gymnasieskolan har träffats regelbundet under 2014. Förskolans skolutvecklingsgrupp har kommit igång under 2014. I skolutvecklingsgruppen har vi chansen att påverka våra tjänstemän i riktning för att målen ska uppnås. Fritidspedagognätverket i Eskilstuna har haft tre nätverksträffar på kvällstid med ca 10-15 deltagare vid varje tillfälle. Nätverket har arbetat med professionsfrågor på flera plan. Vid nätverksträffarna har man diskuterat sitt uppdrag utifrån LGR 11 och haft diskussioner och talat utifrån fritidshemsuppdraget och att Fritidshemmens villkor måste bli bättre". Pernilla Holmqvist, Karin Johansson och Mats Johansson har deltagit på två Regionala fritidspedagogsträffar i Lärarförbundets regi med bra diskussioner och utbyte med andra kommuner. Detta har sedan delgetts våra medlemmar under nätverksträffarna. Skolverket har kommit ut med allmänna råd för Fritidshem vilket Karin Johansson och Pernilla Holmqvist fick en heldagsutbildning om i samband med den Regionala nätverksträffen för fritidshem. Under hösten kom en utredning gjord av Johan Lindberg om fritidshemsverksamheten inom barn- och utbildningsnämnden. Fritidshemmensdag firades den 13 maj bland annat på Djurgårdens grönområde med lärande lekar där flera hundra barn deltog och Lärarförbundets ballonger delades ut. Vi medverkade även i P4 Sörmland och Eskilstuna Kuriren. Marie Lundh förskollärare på Salvägens förskola och Agneta Lindén Pu i Fso Öster kallade tisdagen 7/10 2014 till nätverksträff för förskollärare i förskolan 1-5. Denna gång träffades vi på Djurgårdens förskola. 13 (24)
Syftet med träffarna är att kunna reflektera tillsammans kring yrkesfrågor, skapa möjlighet till erfarenhetsutbyte kollegor emellan, att träffarna ska kunna vara en del av den egna kompetensutvecklingen. Innehållet för dagen handlade om egna medtagna dilemman. Vi valde att ha kollegial handledning kring dessa problem. Utifrån en artikel kring kvalitet i förskolan fördjupad vi oss sedan i kvalitetsbegreppet. Vad skulle kunna var kvalitet i förskolorna? Hur synliggör vi kvaliteten och hur arbetar vi för att utveckla denna kvalitet? Vi har i nätverket även tidigare diskuterat begreppet kvalitet och det finns inga entydliga svar på vad som kan vara låg, medelgod eller hög kvalitet. Det råder ett komplext samband mellan olika kvalitetsaspekter och det är svårt att bryta ut någon faktor som är viktigare än en annan. Vi i styrelsen bjuder regelbundet in politiker och förmedlar behov och viktiga frågor som rör alla lärarkategorier. Under 2014 bjöds alla partier in inför valet. Det är en viktig uppgift då det är politikerna som ger oss de ekonomiska ramarna. Vid dessa träffar så diskuteras lärares löner, svårigheten att få unga att vilja bli lärare, arbetsbelastning och möjligheter att kunna göra skillnad. Genom olika informationskanaler så som medlemsbrev och fysiska träffar t.ex. fackinfo har vi till medlemmar uppmärksammat vikten av att visa vad man gör under sin arbetstid, tydliggöra i sitt arbetstidsschema vad som faktiskt görs, men också påmint om vikten av att ta ut sin rast och sina pauser för att få ett hållbart arbetsliv. Under året har vi via medlemsbrev meddelat och gett tips på hur man kan ta stöd av Lärarförbundets material. Här lägger vi också länkar till Min lön och Min arbetstid och annat som man som medlem kan ha som stöd i medarbetar- och lönesamtal. Samverkansgrupper uppmanas att ta kontakt med avdelningen vid behov. Lärarförbundet finns med i den löneprocess som sker lokalt och vi har tydliga strategier för hur vi arbetar med lönefrågan. Lokalavdelningens förhandlingsutskott bevakar så att ingen blir diskriminerad. Vi har fortsatt under året att aktivera både ombud och medlemmar genom medlemsbrev och material för att själva stötta varandra och börja prata lön, kriterier/principer och prestation ute i verksamheten. Det är viktigt att medlemmarna känner trygghet i hur processen ska se ut vad gäller medarbetarsamtal, lönesättande samtal och lönegrundande samtal. 14 (24)
DEN BÄSTA SKOLAN FÖR VARJE ELEV Utdrag ur Lärarförbundets kongressmål 2011-2014 Skolans resurser har ökat och lärare och skolledare har ett avgörande inflytande över vilka resurser som behövs och hur de används Fler lärare har utbildning för den undervisning de bedriver. Lokalavdelningens mål 2014 Vi arbetar för att våra verksamheter får ökade och långsiktiga hållbara resurser, styrda i rätt riktning för att få en likvärdig utbildning av hög kvalitet. Lärarförbundets medlemmar/ombud är i dialog/samverkan eller MBL med och påverkar vardagen vilket leder till bättre styrda och ökade resurser, högre måluppfyllelse och hållbara arbetsvillkor. Vi verkar för att alla lärarkategorier ska omfattas av lärarlegitimationen. Resurser/villkor ska finnas för att ge möjlighet till kompetensutveckling/val/lärarlyftet som ger rätt/utökad behörighet. Lärarförbundet verkar för att introduktionsperioden och mentorskap genomförs på ett sådant sätt att måluppfyllelsen ökar i verksamheterna, med bra stöd och villkor blir det bra resultat. Under politikerträffarna lyfter vi våra frågor. Det är av största vikt att politiker ser en likvärdig skola som ett sätt att säkra samhällets utveckling och förstår att verksamheten får de resurser de behöver där lärare alla kategorier är det viktigaste verktyget. De behöver förstå att skolan inte är en budgetregulator och att lärare behöver få vara lärare. Genom att Lärarförbundet finns med och är representerade på olika nivåer lyfter vi ständigt frågan om arbetsbelastning, budget och behörighet i kommunen. Detta sker i central samverkan i kommunen, förvaltningssamverkan och genom personalplaneringsgrupper. Under 2014 har vi fortsatt att i medlemsbrevet trycka hårt på allas ansvar att följa aktuella avtal och att ta ut de raster och pauser som man har laglig rätt till. Detta har vi gjort med anledning av de röda staplarna i medarbetarenkäten för de kommunalt anställda vad gäller arbetsmiljö. Via medlemsbrev, utbildningar och i samband med andra träffar har vi uppmanat alla medlemmar att ansöka om lärarlegitimation, alternativt se till man gör klart och få sin examen. Fackinfo hölls i år som vanligt på Munktellarenan men vi har även besökt olika enheter och haft Fackinfo och då bl.a. diskuterat legitimationsfrågan och behörighet. Lärarförbundet har en ständigt pågående dialog med kommunen angående dessa legitimationsfrågor. Under året har legitimationsreformen setts över nationellt och fler av våra lärarkategorier har fått legitimation. Fler fritidspedagoger har fått legitimation i ämnen. Lärarförbundet centralt har haft stor påverkan för att detta ska hända. Riksdagens utbildningsutskott fortsätter sitt uppdrag att se över hur alla våra lärarkategorier kan omfattas. 15 (24)
LÄRARYRKET ETT YRKE I UTVECKLING Utdrag ur Lärarförbundets kongressmål 2011-2014 Ett större antal lärare i alla skolformer forskar och har utvecklingsuppdrag inom sin tjänst Yrkesansvaret är utvecklat och ligger till grund för lärares arbete. Lokalavdelningens mål 2014 Vi arbetar för att fler av våra medlemmar ges möjlighet att forska. Vi kämpar för ökade resurser och goda villkor. Lärarförbundet agerar för fler utvecklings- och karriärmöjligheter inom alla skolformer och för införandet av lektorstjänster och förste lärare. Skolledaren är pedagogisk ledare och driver tillsammans med lärarna arbetet med att involvera ny verksamhetsnära forskning för ökad måluppfyllelse. Tillsammans ser de till att skolan utvecklas till en modern arbetsplats. Vi försöker stötta konsumtionen av Verksamhetsnära forskning i vardagen till att bli en naturligare del av lärares arbete. Yrkesetiken och diskussioner om värdegrund och likvärdighet är en viktig hörnsten när det gäller yrkesansvaret. Lärarförbundet ger möjlighet att fördjupa sig i yrkesetiska frågor. Självvärdering och kollegialt lärande är andra verktyg som utvecklar verksamheten. Legitimerade erfarna lärare introducerar nya lärare. På så sätt garanteras en god utveckling. Lärarförbundet har aktivt deltagit och påverkat för att Eskilstuna ska söka alla karriärtjänster. Våra krav var att man också har tid för uppdraget. Hösten 2013 fick vi våra första förstelärartjänster, 36 här i Eskilstuna och nu 2014 är de 135 st. varav nästan hälften är medlemmar i Lärarförbundet. Regionen har haft Nätverk för förstelärare vid två tillfällen. Under 2014 ordnade vi inga bussar till skolforum på grund av vikande intresse under flertalet år innan. Lärarförbundet Eskilstuna har även inbjudit till föreläsningar för att lyfta fram allt det bra som händer ute i verksamheterna: 26 mars kom Sari Wonsell Lärarförsäkringar och föreläste om pensioner och försäkringar. 27 oktober var det dags för Tema forskning, Anja Thorsten föreläste. 16 (24)
Slutord Styrelsen tackar alla fackliga företrädare för det arbete som har lagts ner under året som gått. Vi vill också tacka alla medlemmar för det förtroende ni visat oss i styrelsen. Tillsammans är vi starka tillsammans är jag stark. Vi är många 75 % av alla lärare är med i Lärarförbundet, ca 232 000 medlemmar. Drygt 3 000 finns i Eskilstuna och DU är en av dem. Susanne Bergman Lena Blomkvist Anna Gill Pernilla Holmqvist Pekka Hyttinen Camilla Jonasson Jennie Larsson Tjernström Agneta Lindén Liselotte Nyström Cecilia Rahbek Nöhr Staffan Rune Anders Strömberg Peter Söderström Jennie Werner Lisa Österberg 17 (24)
Resultaträkning 18 (24)
Balansräkning 19 (24)
Revisionsberättelse 20 (24)
Verksamhetsplan 2015 Lönen, arbetssituationen och utvecklingen av yrket måste vara positiv för att fler ska se yrket som attraktivt, ett framtidsyrke. Lärare ska ha tid för planering, tid för barn och elever och utrymme för pedagogisk utveckling samt kompetensutveckling. Lärare måste få vara lärare. Alla barn och elever ska ges möjligheter att nå målen. Skolan ska vara likvärdig. Vi driver dessa frågor tydligt så att allmänheten och politiker lyssnar och agerar. En bra likvärdig skola stärker hela samhället! LÄRARFÖRBUNDET DET SJÄLVKLARA VALET Utdrag ur Lärarförbundets kongressmål 2015-2018 Vårt engagemang gör skillnad i lärares och skolledares vardag Andelen yrkesverksamma lärare och skolledare som är medlemmar i Lärarförbundet ökar Lokalavdelningens mål 2015 Vi har nått målet: När ombuden är starka i sin roll, har inflytande, är kunniga, synliga och kommunikativa och arbetar aktivt med medlemmarna och arbetsgivaren för att göra skillnad i vardagen på arbetsplatsen. När ombuden deltar i utbildningar och får påfyllnad med kunskaper som de har nytta av i vardagen och tillsammans med medlemmarna driver frågor som känns aktuella på den egna arbetsplatsen i dialog och samverkan med arbetsgivaren. När styrelsen och ombuden syns och hörs ute i våra verksamheter och när styrelsen arbetar aktivt och målgruppsanpassat nära arbetsplatserna, då når vi en god medlemsservice. När Lärarförbundet attraherar de som är nya i yrket, de som redan valt oss och de som ännu inte gjort valet. Det ska vara lätt att engagera sig i stort och smått för medlemmar i Lärarförbundet. När Lärarförbundet Eskilstuna har ökat i medlemsantal och därmed blivit en ännu starkare röst för Eskilstunas lärare och skolledare och när vi har ombud på alla enheter och gärna på alla stadier/arbetslag. När Lärarförbundet är det självklara valet för lärarstudenter, lärare och skolledare oavsett huvudman och när alla lärare är varandras förutsättningar oavsett lärarkategori. Då har vi enat hela professionen i en organisation. När professionen inser att lärares och skolledares mål och uppdraget från riksdag och regering är detsamma vi ska tillsammans följa skollagen och läroplanerna. 21 (24)
LÄRARE ETT ATTRAKTIVT ARBETE I UTVECKLING, ETT FRAMTIDSYRKE Utdrag ur Lärarförbundets kongressmål 2015-2018 Lärares och skolledares makt över skolan och undervisningens utveckling ökar Likvärdigheten i den svenska skolan ökar Lärares och skolledares löner ökar mer än andras Skapa hållbara förutsättningar för lärare och skolledare Skapa en skola som vilar på vetenskaplig och konstnärlig grund samt beprövad erfarenhet Lokalavdelningens mål 2015 Vi har nått målet: När lärare och skolledare tillsammans skapar en arbetsorganisation som gynnar utveckling och professionen har ansvar för att undervisningen utvecklas och håller hög kvalité. När arbetsuppgifter som stärker undervisningens kvalitet och elevernas lärande prioriteras och skolhuvudmännen stödjer och förstärker det utvecklingsarbete som sker på skolnivå. När alla lärare och skolledare arbetar för att ge varje barn/elev möjlighet att utvecklas så långt det är möjligt och när professionens ordination, utifrån bedömningar av behov och resurser, är starkt styrande. När politiker och huvudmannen tar ansvar för att tillräckliga och rätt styrda resurser finns så att skollagens krav kan uppfyllas och skolans likvärdighet öka. En likvärdig skola kräver att resurserna fördelas olika och efter behov så att lärarna kan nå varje barn/elev. När det finns fungerande löneprocesser i form av lönesamtal, tydliga lönekriterier/principer samt en kontinuerlig dialog om lönesättningen på alla arbetsplaster och när lärarna använder löne- och medarbetarsamtalet till att påverka den egna löneutvecklingen och ger varandra stöd. När vi tillsammans har påverkat politiker lokalt så att lärares löner ökar mer än andras. När alla lärare och skolledare, på varje arbetsplats, har en hållbar arbetssituation och när lärare och skolledare löpande ser över och prioriterar arbetsuppgifter. När gruppstorlekar och lärartäthet baseras på lärares och skolledares bedömningar så att arbetet kan utföras på bästa sätt. När lärarna stödjer varandra i att vara tydliga med vad som är möjligt och vad som inte är möjligt inom arbetstidens och resursernas ram. När huvudmännen säkerhetsställer att lärare har pedagogisk utvecklingstid och därmed tar ansvar för förutsättningarna att bedriva ett utvecklande, kvalitetssäkrat och framgångsrikt lärararbete. När det finns ett aktivt och systematiskt arbetsmiljöarbete som är nödvändigt för att uppnå hållbara förutsättningar och en god arbetsmiljö. När fler utvecklings- och karriärmöjligheter, förstelärare- och lektorstjänster finns inom alla yrkes- och skolformer och när det finns tid och förutsättningar att göra ett bra arbete som gör skillnad. När fler av våra medlemmar ges möjlighet att forska, för detta behövs resurser och goda villkor. När skolledaren har tid att vara pedagogisk ledare och tillsammans med lärarna tar del av forskning. När yrkesetiken och diskussioner om värdegrund och likvärdighet är en självklar hörnsten när det gäller yrkesansvaret. När självvärdering, kollegialt lärande och beprövad erfarenhet utvecklar verksamheten och när legitimerade erfarna lärare introducerar nya lärare garanteras en god utveckling. På så sätt skapas en skola som vilar på vetenskaplig och konstnärlig grund. 22 (24)
Budget 23 (24)
Dagordning till valmöte för Lärarnas A-kassa Eskilstuna 2015-03-09 1. Mötet öppnas 2. Mötets behöriga utlysande 3. Fastställande av dagordning 4. Var av ordförande och sekreterare för valmötet 5. Val av 2 protokolljusterare 6. Val av 2 röstkontrollanter 7. Val av 11 elektorer till valkretsmöte 2014 inom Lärarnas Arbetslöshetskassa 8. Val av suppleanter för dessa 9. Mötet avslutas 24 (24)