Facit Läxor. Tal. Tian Siffrans värde blir tio gånger mindre. 40 till 04 11 67, 69 och 71 12 a) 10, 22 och 15, 14 b) 15, 27 och 10, 9



Relevanta dokument
Sammanfattningar Matematikboken X

Studieplan och bedömningsgrunder i Matematik för åk 7 Moment Bedömningsgrunder för uppnåendemålen Begreppsbildning Tal och räkning

Lokala mål i matematik

Sammanfattningar Matematikboken Y

a) trettiotvåtusen femhundrasju b) femhundratusen åttiotre a) ett udda tal b) det största jämna tal som är möjligt A B C A B C 3,1 3,2

ARBETSBLAD FACIT. 1 Skriv med siffror Träna huvudräkning. 10 Multiplikation med uppställning De fyra räknesätten 1.

ARBETSBLAD FACIT. 1 Skriv med siffror Träna huvudräkning. 10 Multiplikation med uppställning De fyra räknesätten 1.

Läxa 11. Läxa T ex kan en sida vara 4 cm. Hur lång är då höjden mot den sidan? 8 b) Flytta andra stickan i översta raden ett steg åt höger.

Repetitionsuppgifter 1

Addition och subtraktion. Vilka uträkningar visas på tallinjerna nedan? Beräkna med huvudräkning = = = =

Mattestegens matematik

4 Sätt in punkternas koordinater i linjens ekvation och se om V.L. = H.L. 5 Räkna först ut nya längden och bredden.

Lokala kursplaner i Matematik Fårösunds skolområde reviderad 2005 Lokala mål Arbetssätt Underlag för bedömning

Facit åk 6 Prima Formula

Södervångskolans mål i matematik

Läxa 9 7 b) Dividera 84 cm med π för att få reda på hur lång diametern är. 8 1 mm motsvarar 150 / 30 mil = = 5 mil. Omvandla till millimeter.

Nästan allt omkring dig har underliggande matematik. En del anser att den bara ligger där och väntar

I addition adderar vi. Vi kan addera termerna i vilken ordning vi vill: = 7 + 1

Uppdaterad Allmänt Läroplanens mål för matematik finns att ta del av för elever och målsmän på webbadressen:

Storvretaskolans Kursplan för Matematik F-klass- år 5

Addera. Skriv mellanled. Subtrahera Skriv mellanled

kunna använda ett lämpligt mått, tex. mugg till vätska. Geometri

8 a) 670. b) a) 0,11. b) 0, a) 0,45. b) 0, a) 0,5. b) 0,2. 12 a) 0,004. b) 0, a) 0,95. b) 1,2. 14 a) 9,95. b) 0,5.

Facit Träningshäfte 9:2

LÄXA 3. 7 a) b) 231 och c) 235 och 3 120

4 Dividera höjningen (0,5 %) med räntesatsen från början (1 %). 7 Du kan pröva dig fram till exempel så här: Från Till Procent- Procent enheter

Eva Björklund Heléne Dalsmyr. matematik. Koll på. Skriva Facit

FACIT Ö1A Ö1B. 1 a 25 b 40 c 50 d a 24 b 36 c 40 d a b c d e

Matematikpärmen fullmatade arbetsblad i matematik för åk 4-6. Massor med extrauppgifter.

Facit till Mattespanarna 6B Lärarboken. Facit till Mattespanarna 6B Lärarboken best.nr Får kopieras Författarna och Liber AB 1/9

Matematik Betygskriterier i matematik år 9 Ekholmsskolan i Linköping

Torskolan i Torsås Mars Matematik. Kriterier för betyget godkänd. Metoder: Arbetssätt. Muntligt. Problemlösning

Facit Arbetsblad. 7 a) 32 b) 35 c) 27 8 a) 5 b) 18 c) 4 9 a) 18 b) a) 17 b) a) 6 b) 0 12 a) 24 b) Tal

Tal Räknelagar Prioriteringsregler

Matematik A Testa dina kunskaper!

Matematik Steg: Bas. Mål att sträva mot Mål Målkriterier Omdöme Åtgärder/Kommentarer


Eva Björklund Heléne Dalsmyr. matematik. Koll på. Skriva Facit

Kunskapsmål och betygskriterier för matematik

,5 10. Skuggat. Svart ,2 4. Randigt. b) 0,4 10. b) 0,3 10. b) 0,08. b) 0, ,7 0, ,17 0,95 0,15 0,2 + 0,7

Sammanfattningar Matematikboken Z

MATEMATIK - grunderna och lite till - Hans Elvesjö

Vardagsord. Förstår ord som fler än, färre än osv. Har kunskap om hälften/dubbelt. Ex. Uppfattning om antal

150 cm 2 m 70 dm. 280 cm 3,5 m 40 dm 3,50 0, cm 1,5 2,5. 6 m. 30 cm 4 dm 500 mm. 2 m. 70 dm. 150 cm. 3,5 m. 40 dm. 280 cm.

identifiera geometriska figurerna cirkel och triangel

Arbetsblad 1:1. 1 Svara i bråkform hur stor andel av den stora rutan som är. 2 Svara i decimalform hur stor andel av den stora rutan som är.

Ämnesplan i matematik för Häggenås, Bringåsen och Treälven

delbart med fler tal än sig själv och 1. b) Ett primtal är endast delbart med sig själv och 1. REPETITIONSUPPGIFTER 2 1 a) B b) D och E c) A och C

Arbetsblad 1. Addition och subtraktion i flera steg = = = = = = =

Matematik klass 4. Höstterminen. Namn: Anneli Weiland Matematik åk 4 HT 1

Facit Arbetsblad. 1 Tal. 8 a) 0,04 0,3 3,2 b) 0,008 0,018 5,034 9 a) 0,05 3,7 2,15 b) 90,4 18,64 21,21

MATEMATIK. Åk 1 Åk 2. Naturliga tal Naturliga tal Större än, mindre än, lika med

Matematik klass 4. Höstterminen. Facit. Namn:

Tal Räknelagar. Sammanfattning Ma1

Steg dl. 3 a) 12 b) eller 5 = = 6 a) 100% b) 75% 7 7 gröna rutor. Steg 5. 2 a) 600 b) 6% c) 270

Blandade uppgifter om tal

Bok: X (fjärde upplagan) Kapitel : 3 Längd, tid och samband Kapitel : 4 Algebra och mönster

b) kg c) 900 g 1071 a) g b) kg c) 800 g 1072 a) 500 g b) kg 1073 a) 5 kg b) 4,5 kg c) 1,1 kg

Planering Geometri år 7

Taluppfattning och problemlösning

Matematik Uppnående mål för år 6

Matematik. Mål att sträva mot. Mål att uppnå. År 1 Mål Kriterier Eleven ska kunna. Taluppfattning koppla ihop antal och siffra kan lägga rätt antal

Lokal kursplan i matematik för Stehags rektorsområde

8 miljarder B. 8 miljoner B. 80 tusen B. 8 tusen B 8 MB 8 GB. 8 kb. 80 kb B B B B 32 MB 32 GB.

Facit Läxor. hur många areaenheter som får plats cm 2 cm och 12 4 cm samt 3 cm 16 cm och 6 cm 8 cm.

Arbetsblad 1:1. 1 Svara i bråkform hur stor andel av den stora rutan som är. 2 Svara i decimalform hur stor andel av den stora rutan som är.

ARBETSPLAN MATEMATIK

Uppfriskande Sommarmatematik

Broskolans röda tråd i Matematik

Lathund geometri, åk 7, matte direkt (nya upplagan)

9 Geometriska begrepp

lång och 15 cm bred. Hur stor area har tomten i verkligheten? 4,5 2 l b)

FACIT 0, ,10 0, ,75. b) 3 3 = 1. d) 5 2 = a) b) 60 c) d) 1,818 e) 0,898 f) Ex. 3 0,25 = 0,75

Lokal studieplan Matematik 3 8 = 24. Centrum för tvåspråkighet Förberedelseklass

a) 4a + a b) 4a 3a c) 4(a + 1)

REPETITION 2 A. a) 4a + a b) 4a 3a c) 4(a + 1)

Kompletterande lösningsförslag och ledningar, Matematik 3000 kurs A, kapitel 4. b) = 3 1 = 2

Detta prov består av del 1 och 2. Här finns också facit och förslag till poängsättning

Arbetsblad 1:1. Poängkryss. Arbeta tillsammans > <

8 Facit till Bashäfte X

7F Ma Planering v2-7: Geometri

Förord. Innehåll. 1 Tal 4. 4 Algebra Bråk och procent Statistik och sannolikhet Tid, hastighet och skala 60.

Repetition 1A. Del I. a) 0,3 eller 0,13 b) 1,19 eller 1,2 c) eller. a) b) c) a) fem tiondelar = b) = c) tre hundradelar =

8F Ma Planering v2-7 - Geometri

Eva Björklund Heléne Dalsmyr. matematik. Koll på. Skriva Facit

9E Ma Planering v2-7 - Geometri

Rep 1 NÅGOT EXTRA. Sidan 88. Sidan 85. Sidan 89. Sidan 86. Sidan 87. Sidan 90

Talområden. Utvidga talområden: - naturliga tal. - hela tal. -100, -5 0, 1, 2 o.s.v. - rationella tal. - reella tal. π, 2 o.s.v.

ATT KUNNA TILL. MA1050 Matte Grund Vuxenutbildningen Dennis Jonsson

Start Matematik facit

REPETITION 3 A. a) b) a) 1 4 av 200 kr b) 10 % av 750 kr c) 2 3. av 60 kg. a) b) c) b) a) 6 8. a) b) b) 0,075 c) d) 0,9.

Gunilla Viklund Birgit Gustafsson Anna Norberg

Arbetsblad 1:1. Hela tal på tallinjen. Skriv rätt tal på linjen. år 7, Bonnier Utbildning och författarna

Lärandemål E-nivå årskurs 9

2. 1 L ä n g d, o m k r e t s o c h a r e a

Formula 9 facit. 1 Beräkningar med positiva tal 1

KW ht-17. Övningsuppgifter

Eva Björklund Heléne Dalsmyr. matematik. Koll på. Skriva Facit

Språkstart Matematik Facit. Matematik för nyanlända. Jöran Petersson

Arbetsblad 5:1. Tal och tallinjer. 1 Skriv rätt tal på tallinjen. 2 Ordna talen i storleksordning med det minsta först. 3 Vilka tal kommer sen?

Transkript:

Tal Läxa 1 1 a) 307 b) 55 c) 00 003 a) 131 > 113 b) 1 > 1 c) 99 < 9 99 3 a) 1 170 b) 5 75 c) 91 a) 3 hundra b) 3 ental c) 3 tusen 5 a) 370 b) 0 a) 31 b) 1 3 c) 1 3 7 a) 99 b) 13 a) 37 b) 19 00 9 5 15 50 0 10 0 30 0 50 Tian Siffrans värde blir tio gånger mindre. 0 till 0 11 7, 9 och 71 1 a) 10, och 15, 1 b) 15, 7 och 10, 9 Läxa 1 a) 0,3 b) 1,1 c), 07 och 7 3 a) 9 b) 35 c) 11 a) till b) till c) 5 till 3 5 3, 3, 3, 3, 3, 3 är jämna och är udda. 0, 1, 0 1 7 a),35 b) (,0) c) 7,0 a) 00 b) 0,07 9 a) 0,3 b) 1, Tian 3,5 är större än 3,5. 3,5 = 3,50. Tiondelssiffran är större. 11 00 st 1 5 050 Läxa 3 1 a), b) 11,1 c), a) 3 000 b) 3 000 c) 75 d) 70 3 1,05 1,0 1,5 1,5 a) 71 3 = 7 b) 13 7 = 351 5 a) 0,3 b),5 c) 1,09 9,9 10, 10,5 7 a) 133 b) 0 c) a),57 b) 3,901 c),91 9 9,5 Tian Avrundningssiffran är den sista siffran som är med i det avrundade talet. 11 bord, 3 personer 1 a) 5 99 b) 500 Läxa 1 a) 7 50 b) 1 00 c) 5 30 a) 0 b) 500 c) 000 3 a) 300 b) 10 a) 3 b), c) 0,75 5 a) 0,0 0,1 0,75 0, b) 1,03 1,03 1, 1,30 a) 0,7 b) 1,07 c) 0, d) 0,39 7 a) 1, b) 0, c) 1,0 a) 9,5 b) 17,71 c) 5,75 9 a) T.ex. 3,3 b) T.ex. 1,99 Tian I talet har siffran värdet ental. I talet 0 har siffran värdet tiotal. I talen 0, och 0,0 är tiondelssiffran lika stor. Nollor efter decimaler förändrar inte talets värde. 11 a),, 5, 7,, 10, 1, 0,, 35, 0, 70, 10 T.ex. 1 0 0 7 5 b) 3, 5, 15, 3, 9, 115 T.ex. 3 15 5 35 3 c), 3, 5,, 7, 10, 1, 15, 1, 30, 35,, 70, 105 T.ex. 10 1 19 år 10 1 5 3 7

Enheter Läxa 5 1,3 3,09 3,1 3,15 a) 00 b) 1 c) 15,7 d) 15,73 3 a) 0,9 b) 1,1 c),1 a) 1,0 b) 3 0 c) 1,5 5 a) 3,50 kr b) 35 kr a) 3 b) 17 c) 7 7 a) 30 b) 11 c) 7 a) tusendel b) tusen c) hundradel 9 a) 3 000 m b) 0,5 m c) 0,007 m Tian Prioriteringsregler talar om i vilken ordning man utför olika räknesätt. Exempel: Multiplikation räknas före addition: + 3 = + 1 = 1 11 1 0 1 a) T.ex. + 5 + = 15 b) T.ex. + 0,5 c) T.ex. 0,5 (5 + ) Läxa 1 a) 0,3 b) 0,55 c) 3,5 a) 0,19 < 0,9 b) 1,1 > 1,09 c) 0,395 < 0, 3 a) 0,10 0,1 b) 0,05 0 c) 1,00 (1) 1,10 1 dl 150 cl 5 1 35 g a) 90 5 b) 3 00 c) 00 03 7 1 000 gånger a) 35 km b) 7 km 9 11 000 h (avrundat till tusental) Tian a) dividerar talet med 100 b) multiplicerar talet med tusen 11 300 000 km/s 1 kr/kg Läxa 7 1 a) kg b) 5 hg (eller 0,5 kg) c) mg a) 500 cm b) 0 cm c) 1 30 cm d) 1, cm 3 a) 3 kr b) 5 kr c) 1 kr a) 3 nougat b) 1 nougat och choklad c) choklad och 3 av vardera nougat och mandel 5 a) kg b) 500 g c) 75 hg 3 dl 7 3 år månader och dagar 10,0 kr/kg 9 3 h 35 min Tian Kilogram, millimeter, kilobyte 11 1,5 g 1 Ja. ( kg mjöl motsvarar ca 33,3 liter) Läxa 1 a) 00 cm b) 30 cm c) 0,5 cm 10 mm 1 cm 1, m 10 dm 3 3 dl = 0,3 liter 30 ml = 3 cl 5 000 kg = 5 ton 5 1 h 13 min a) 10 km (1 mil) b) 150 km (15 mil) c) 3 km 7 a) 10 km/h b) 7 km/h c) 0 km/h 5 min 9 5,50 kr Tian Den genomsnittliga hastigheten mellan två punkter. Exempel: En bilist kör sträckan Malmö-Stockholm (00 km) på timmar, inklusive pauser. Medelhastigheten är 00 = 75 km/h 11 15 barn 1 a) 1 75 g b) st

Geometri Läxa 9 1 a) 0 b) 110 a) b) c) 3 a) 00 000 b) 5 030 c) 100 01 a) 000 b) 7 5 a) 7 b) 5 c) a) 1 07 b) 1 7 c) 0 7 1 00 11 kr 9 5 Tian Den har vridit sig ett tredjedels varv. Ett varv är 30. Ett tredjedels varv är 30 3 = 10 11 1 1 1 710 Läxa 10 1 a) 30 b) 90 c) 10 3 kr 3 a) spetsig b) spetsig c) trubbig d) rät a) 3 173 b) 35 c) 70 5 a), b) 13, c) 0,1 a) 330 b) 150 c) 110 7 a) 19 b) 103 c) 10 90 min 9 a) 7 5 b) 1 90 Tian Addera de två givna vinklarna. Subtrahera sedan summan från 10. 11 115 1 a) B, D b) 70, 70 0 eller 50, 50, 0 Läxa 11 1 a) 700 b) 70 c) 7 000 a) 39 b) c) 10 d) 7 3 a) b) 1 och 3 c) och 7 70 5 a) 1 50 b) 50 00 c) 103 7 a) x = y = 7,5 b) x = 5, y =50 c) x = y = 0 19 cm 9 15,5 cm Tian En fyrhörning där sidorna som är mittemot varandra är parallella. 11 a) x = 1, y = 3 b) x = 1, y = 0 c) x = 11 1 5,5 cm Läxa 1 1 a) kvadrat b) rektangel c) romb d) parallellogram e) triangel a) 00 b) 0 3 a) 0 m b) 0 m 10 m 5 cm 7 1 cm, 1 cm 9,5 9 kr Tian Summan av två trubbiga vinklar är större än 10. Vinkelsumman i en triangel är 10 och i en fyrhörning 30. Därför kan det inte finnas två trubbiga vinklar i en triangel medan det går i en fyrhörning. 11 a) AB = 15 cm, AC = 15 cm b) `A = 9, `C = 1 a) cm (, cm) b) cm (7,7 cm)

Algebra Läxa 13 1 a) x = b) x = 1 c) x = 5 a) x = 5 b) x = 50 c) x = 3 a) x = 0 b) x = c) x = a) h 5 min b) 1 h 0 min 5 105 Exempel på sidor: cm, cm eller 1 cm, 5 cm 7 a) 10 mil b) 0 mil c) 35 mil a) 30 b) 1 00 c) 10 9 a) x = b) x = c) x = Tian Ekvation betyder likhet. Man löser en ekvation genom att ta reda på vilket värde x (eller variabeln) har för att likheten ska stämma. 11 E = L 1 a) 5x b) 9x c) 10 Läxa 1 1 a) x = b) x = 5 c) x = 9 a) 1 b) c) 9, 3 a) 3 b) 9 c) a) m b) dm c) 10 cm (1, m) 5 a) Bredd: 0 m, höjd 10 m b) 10 m a 3 7 a) p b) 3y 3 a) Persson = 1 år och Skalsson = 1 år b) Persson = år och Skalsson = år c) x = 10 9 a) 3 + x b) x 3 c) x 3 Tian x + : addera till x, x: multiplicera x med x : dividera x med 11 a) a = c, b = d, a + b = a + d = = b + c = c + d = 10 b) a = c = b = d = 13 1 s + s + + s = s + Läxa 15 1 5 m a) 3x b) a c) b 3 a) T = b) T = 9 c) T = 3 a) 0 b) 15 c) 0 5 a) O = 5x b) O = 7y c) O = z a) O = 15 cm b) O = cm c) O = cm 7 a) 5 b) 30 c) 1,5 50 g 9 a) x = b) x = c) x = 10 Tian Ersätter x och y med det värde som x och y har. T.ex: Om x = och y = 3 blir uttryckets värde + 3 = 11. 11 a) b) c) 1 a) A b) B c) A Läxa 1 1 a) 1,01 b) c) 31 a) x = 1 b) x = 0 c) x = 3 a) O = y b) O = 1x c) O = 7a a) 5 b) 1 c) 10 5 0,5 kg = 500 g; 50 g = 0,5 hg; 0,1 kg = 1 hg; 10 g = 0,01 kg 7 a) O = a + b b) O = a + 10 c) 9x + y a) x + y b) y x c) x + y 9 a) x + b) x c) x Tian En variabel är en beteckning för ett tal, t.ex. a eller x. Ett uttryck innehåller tal och variabler samt tecken för räknesätt, t.ex. x a + 3. 11 a) x = 5, b) x = 1,005 c) x = 1,0 1 Kvartscirkeln (10,7 cm). Halvcirkeln omkrets 10,3 cm. Cirkelns omkrets 9, cm.

Bråk Läxa 17 1 a) 0,9 b) 0,0 c) 1,7 a) 1 b) 9 3 a) 5 b) 3 7 c) 5 3 a) 1 500 b) 0, c) 0,03 5 a) 7 3, 5, 5 b) a) 1 9 = 1 7 9 b) 3 1 = 10 3 3 7 a), t.ex. samma nämnare 9 och täljaren är större b), t.ex. samma täljare 7 och nämnaren mindre 9 0, 15, 5 93 9 a) 55 b) 10 c) 0 Tian 3 = 11 och 3 = 5 3 11 kg, kg och kg 1 Läxa 1 c) a) b) 0 1 3 1 a) 1 + = 0 b) = c) 1 = a) 3 b) 3 a) 0 min b) 5 min c) 150 min a) 3 1 3 b) 1 c) 5 5 a) 3 b) c) 11 3 a) 3 5 = 9 15 b) 3 = 1 c) 9 1 = 1 1 7 a) 1 b) 5 c) 7 10 a) 1 minst och 10 11 9 störst b) minst och 10 9 11 störst 9 a) 100 km/h b) 5 km/h Tian Genom att göra om dem till decimalform eller skriva om dem med samma nämnare 11 a) Likbent rätvinklig triangel b) 5 vardera 1 30 elever Läxa 19 1 a) 13 031 b) 3 003 003 O = 1 cm 3 a) 1 b) 19 c) 5 d) a) 3 5 7 b) 3 3 5 3 c) 5 7 3 5 a) kr b) kr c) 1 kr a) 30 100 b) 35 100 c) 3 100 7 a) 3 10 b) 1 cm 9 a) månader b) 9 månader c) 30 månader Tian 13 55 = 3 5 =, 11 30 m (3 m) 1 9 Läxa 0 1 a) 1,0,01 10, b) 5,7,7 7 c) 1,001 1,1 1,11 a) b) c) 3 a) 0 cl b) 5 cl c) 150 cl a) b) c) 3 5 a) 0 kg b) 0 kg c) 0 kg a) 5 11 b) 1 5 c) 5 7 a) 1 13 b) 7 c) 1 3 5 a) 0,7 b) 0,3 c),15 9 5 min Tian T.ex. 1 = 0,5 3 5 = 0, 3 = 1,5 11 1 00 kr 1 Minst 1 l.e; störst 0 l.e; möjliga 1, 1, 1, 1 och 0 l.e.

Procent Läxa 1 1 a) 5 b) 0,13 c) 7 500 a) 00 kr b) 150 kr c) 10 kr 3 a) 1 kr b) 5,0 kr c) 0,5 kr a) 1 kr b) 00 kr c) 300 kr d) 10 kr 5 a) 1 kr b) 50 kr c) 30 kr a) 5,7 b) 5, c) 7,0 7 a) 3 b) 1 75,0 kr/kg 9 1 personer Tian Nej, 5 % av en större volym är mer. 11 a) 3 1 b) 1 c) 1 1 a) 3 1 liter socker b) 1 flaskor Läxa 1 a) 50 % b) 17 % c) % a) 1 = 5 % b) 33 % c) 1 5 = 0 % 3 a) 100 kr b) 75 kr c) 0 kr a) 5, b) 7,1 c) 0, d) 0,15 5 3,5 3, 3,3 3,15 3,09 7 a) 0,39 b) 1,5 c) 0, 1,05 0,75 0,5 9, cm Tian Exempel 1: 10 % är 70 kr 5 % är 10 %/ = 35 kr. Tillsammans 105 kr. Exempel : 1 % = 7 kr. 15 % är 15 7 kr = 105 kr. Exempel 3: 15% = 0,15. 0,15 700 = 105 kr. 11 0 ml 1 Patrik får 3 0 kr och Linus får 5 0 kr. Läxa 3 1 a) 5 b) 9 c) d) 3, 5 % 3 a) 5 % b) 3 % c) % d) 17 % a) 500 cm b) 0 cm c) 1 30 cm d) 1, cm 5 a) 3 b) 5 c) 1 5 0,50 kr kontant, 0,70 kr med kort. 7 a) 90 % b) 0 % c) % a) 0, = 0 % b) 0, = 0 % c) 0,5 = 5 % d) 0,5 = 5 % 9 0 m Tian 1, 0,5, 5 %, en av fyra, var fjärde 11 3 st 1 cirka %, ( 9 500 = 5, % ) Läxa 1 3,75,1,,7 3 a) kr b) 105 kr c) 1 kr d) 0 kr a) 150 kr b) 1 c) kr 5 a) 15,735 b) 1,9 c) 0,9 a) 0 % b), % c) % 7 3 kr a) 30,9 b) 5,5 9 a) 1,50 kr b) 39 kr Tian Exempel 1: att först räkna ut ändringen och sedan lägga till/ dra ifrån ändringen från ursprungsvärdet. Exempel : att räkna ut det nya priset direkt (15 % höjning ger 1,15 gånger gamla priset, eller 15 % sänkning ger 0,5 gånger gamla priset). 11 10 % ( 5 50 ) 1 19, %

Statistik Läxa 5 1 a) 1 00 b) 7 c) 0 d) 0, a) fredag b) dagar c) 17 par 3 13 kr 1 och 0,5 5 a) 1, b) 0,5 c) d) 0,5 a) 3 b) 35, c) 0 7 a) 00 liter b) 0 % a) 53 b) 11 9 a) 9 g b) 55 kr Tian I tabellhuvudet står förklaringar till kolumnerna. Tabellen är indelad lodräta kolumner och vågräta rader. 11 Erika ( 15 31 %. Miriam: 1 35 3 % ) 1 110 g Läxa 1 a) 7 b) c) 95 d) 705 a) 3 h b) Jon c) Anne 3 a) 0 kr b) 3 kr c) 350 kr d) kr 0,0 0,09 0,79 0, 0,1 5 cm a) 0 1 1 1 1 10 Antal 0 Pizza Lunchmat Hamburgare Sallad b) 50 c) 0 % 7 13 00 kr Miljarder människor 5 3 1 0 1750 Befolkningsutveckling i världen Dagens rätt 100 150 1900 1950 000 9 a) Lodräta skalan är felindelad. Antal b) 30 0 10 0 Personbil Lastbil Fordon Taxi Buss Tian Stolpdiagram används när det man undersöker är tal. Linjediagram används när något förändras över tid. 11 a) Filip b) Julia c) Vikt i kg 1 59,50 kr Läxa 7 1 a) 1 b) 10 a) 1 b) onsdag c) 3 3 a) 179 b) 50 c) 3 31 a) 0 b) 13 000 c) 7 d) 0,01 5 1,3 1,7,1 a) 7,5 km b) 9 mm c) 75 cm 7 a) 75 % ( 3 ) b) % fett, 17 % protein c) 150 g För en ort i Sverige skulle kurvan bli upp-och-ned-vänd. 9 dl Tian Adderar alla värden och dividerar med antalet värden. 11 77 poäng 1 a) Antal familjer 3 1 0 1 3 Antal barn b) c) Arne Per Julia Filip Oskar

Läxa 1 a) 70 kr b) 3 000 kr c) 1 kr d),50 kr a) b) 50 c) 7,5 d) 0 3 a) 5 % b) 50 % c) 15 st a) 1 b) 1 5 a) 0,09 b) 0,01 c) 1,7 a) Alternativ Avprickning Antal Tekniskt museum 1111 1 1 1 Teater 111 3 Zoo 1111 1111 1 1 1 1 Safaripark 1111 111 b) c) Antal 1 10 Tekniskt museum 1 1 Teater Zoo Safaripark 11 7 a) 003 och 005, 007 och 00 b) 000 och 001, 00 och 009 c) 00 kr d) % a) 0 b) 37 c) 50 9 poäng Tian Avståndsmarkeringarna på axlarna är fel. Staplarna är olika breda. 11, % 1 Till exempel 1 och 0 år, eller 1 och år (summan av familjens åldrar ska vara 5).