2015-08-29. Att möta människor med psykisk ohälsa. Övning. Bemötande first things first! Patienter är olika. Att möta människor



Relevanta dokument
Vad utmärker en bra psykoterapi? Patienter är olika. Är ambitionen att. Att möta och stödja en människa som mår dåligt

Aspekter på bemötande och hjälp. Bemötande first things first!

Om att förstå, samtala med och hjälpa människor med psykisk sjukdom

Diskutera. Du har en rigid, oflexibel och explosiv patient framför dig

Behandling av depression

Situationen i ett nötskal. Forskning visar att. Inse att det INTE handlar om:

Bemötande. Samtalskonst

Situationen i ett nötskal

Ta hand om dig själv 907

Bemötande av människor med psykisk ohälsa

Vad behöver jag själv för att ge ett gott bemötande? När riskerar jag att inte ge ett lika gott bemötande?

Barn kräver väldigt mycket, men de behöver inte lika mycket som de kräver! Det är ok att säga nej. Jesper Juul

Färdighetsträning Som kompetensutveckling för personal

Hur kan vi hjälpa barn till en bättre självkänsla?

Hantera besvärliga typer

Känslor och sårbarhet. Elin Valentin Leg psykolog

Ätstörningar. Att vilja bli nöjd

1. TITTAR Jag tittar på personen som talar. 2. TÄNKER Jag tänker på vad som sägs. 3. VÄNTAR Jag väntar på min tur att tala. 4.

Konflikthantering enligt Nonviolent Communication. Marianne Göthlin skolande.se

Diabetes- och endokrinologimottagningen. Medicinkliniken. Välkommen till kurator


Personlig sammanfattning av Mentorskursen

IMR-programmet. sjukdomshantering och återhämtning. 1 projektet Bättre psykosvård

Påverka /var/andra 1712

Kognitiv nedsättning och anhörigperspektiv

Hur psykologi kan hjälpa vid långvarig smärta

Forskning och böcker av. Luftfartsstyrelsen i Sollentuna 29 mars Nedärvda stressreaktioner. Kris: hot eller möjlighet? Vem är du?

Vad kan man själv göra för att motverka skadlig stress? Fråga först varför du gör så mot dig själv!

Vad gör du för att må bra? Har du ont om tid? Vad gör du med din tid? Reptilhjärnan. När du mår bra, är det mer troligt att du är trevlig mot

Att våga prioritera det existentiella samtalet

2 Tankens makt. Centralt innehåll. Innebörden av ett salutogent förhållningssätt. 1. Inledning 2. Vem är jag?

Kroppskännedom. Pedagogiska verktyg Var finns de dolda resurserna vid kroppslig affekthantering.

DEPRESSION. Esa Aromaa PSYKISKA FÖRSTA HJÄLPEN

Hälsa - och hälsofrämjande möten Umeå

Våga fråga- kunskap & mod räddar liv

Är kognitiv beteendeterapi något för dig?

FÖRÄNDRINGAR I NÄRHETEN Guide för anhöriga till demenssjuka

Fryxellska skolans Värdegrund Kultur

Förstå och möta andra - hur, varför?

Lkg-teamet Malmö Barn med LKG Information til dig som är förälder til ett barn med LKG SUS Malmö, lkg-teamet Jan Waldenströms gata Malmö 1

Vad är det som gör ett svårt samtal svårt?

Tre saker du behöver. Susanne Jönsson.

Långvarig smärta Information till dig som närstående

VAD MAN KAN SOM FÖRÄLDER GÖRA OM ENS BARN VISAR TECKEN PÅ ATT MÅ PSYKISKT DÅLIGT

Relationer enligt Stephen R. Covey

NÄR KROPPEN SÄGER IFRÅN Program för självhjälp

Hälsofrämjande gruppträffar

Viktiga Personer I mitt Liv (VIPIL)

Ett nytt perspektiv i arbetet med barn och föräldrar

Forskning och böcker av. Luftfartsstyrelsen i Norrköping 22 mars Nedärvda stressreaktioner. Kris: hot eller möjlighet? Vem är du?

Ett erbjudande om stöd till familjer från människor, som inte fördömer utan förstår

ABFT Implementering av anknytningsbaserad familjeterapi i Sverige

Visar vi och bemöter vi föräldrar alltid vårt barn med respekt? Visar vi och bemöter vi alltid barn generellt med respekt?

det psykologiska perspektivet

Diabetes, jaha men det är väl bara...eller? Diabetes, jaha men det är väl bara...eller? Att leva med diabetes några röster. Aspekter på behandling

Psykoterapeutisk teknik 2. Kvar från förra gången: rummet, tiden Allians Överföring Motöverföring Kliniska exempel

Kays måndagstips Nr 24 Den 26 nov. 2012

SAPU Stockholms Akademi för Psykoterapiutbildning

Målplanering för relationer Exempel 3:1

Mod, är det att hoppa

MÖTESPLATS HÄLSA. Hur skapar vi ett hållbart arbetsliv?

Don t worry and don t know

ATT MÅ DÅLIGT Vad kan orsaka att man börjar må dåligt?

Antal svarande Fråga 1.1 I vilken grad har kursen som helhet gett dig: Ökad kunskap om ditt barns funktionshinder och hur det påverkar familjen n=203

TRYGGHET & RÄDSLA. - så funkar vi

Vinjett Petter: Vad är det som händer, hur kan man förstå det pojken gör?

Scouternas gemensamma program

Vad är kommunikation? HTF i Borås 23 mars Kommunikationsnivåer. Information. Kommunikation. Kommunikation. Kommunikation

Mötet. Vad händer i ett hälsofrämjande möte? Anna Hertting Leg. fysioterapeut, med dr folkhälsovetenskap, senior rådgivare

SFBUBs riktlinjer för depression. Psykosocial behandling remissversion

Varför? Motiverande samtal 100% REN HÅRD TRÄNING KALMAR

JUNI För hemvändare och hemmaväntare. Välkommen hem!

För den som lider av psykisk ohälsa finns en rad behandlingsmetoder, främst olika former av samtalsoch läkemedelsbehandling.

Termin 3 HT-11 Termin 3 HT-13

Välkommen till kurator

Att vara sin egen fiende

Kris och krishantering. Regionhälsan Ebba Nordrup, beteendevetare

IPS Emotionellt instabil personlighetsstörning, diagnos enligt WHO:s klassifikationssystem ICD-10.

Oroliga själar. Om generaliserat ångestsyndrom (GAD), för dig som är drabbad och dina närmaste.

Salutogent förhållningssätt och ledarskap

Varför gör de inte som jag säger?

Kontroll av medarbetarnas hälsa! Hur gör man det?

VARFÖR ÄR DU SOM DU ÄR?

Så stärker du barnets självkänsla

Många gånger förväxlar vi gränslöshet med vänlighet och är rädda för att personer som vi gillar inte skulle gilla oss om vi satte gränser.

Problematisk frånvaro Hemmasittare. Vilken benämning ska vi använda? Vad säger forskningen

Samtal om samtal. De samtal som ibland kallas för de svåra samtalen

Vårdens ansvar i ett mångkulturellt samhälle. Maria Sundvall, psykiater, Transkulturellt Centrum Luleå,150922

Övning i självvalidering

Hur är du som älskare? Ängslig, Ambitiös eller Trygg?

11. Jag är bra på att se till så att saker och ting fungerar. Jag blir ofta ombedd att leda grupper och projekt.

I vilket förhållande står du till din anhörige som har problem med alkohol/droger? make/maka son/dotter förälder syskon arbetskamrat annat.

Vägledning till dig som är förälder, mor- och farförälder och professionell som i ditt yrke möter barn med funktionsnedsättning och deras familj

Motivation och bemötande

Självkänsla. Här beskriver jag skillnaden på några begrepp som ofta blandas ihop.

Åsa Österlund. Introduktion till KBT -att förståbeteende är grunden till förändring. Upplägg. Målsättning

Samtal med den döende människan

Konflikthantering. Vad är det som stinker? Hansell Nilsson.

1. När du talar med människor, har du då en känsla av att de inte förstår dig?

Om mentorskap. Soroptimisternas Unionsmöte

Transkript:

Övning Hur jag vill bemötas vid sorg, kris eller när jag på annat vis mår dåligt: Hur jag inte vill bemötas vid sorg, kris eller när jag på annat vis mår dåligt: Att möta människor med psykisk ohälsa 1 2 Bemötande first things first! Särskilda tillstånd - depression, aggressivitet, psykos, självmordsnära Att möta människor med psykisk ohälsa Att möta människor Patienter är olika var och en lider på sitt eget personliga vis och var och en vill därför få vara litet speciell, någon särskild, få ett individuellt bemötande. Patienten uppskattar att man går utöver rutinerna, gör något extra. 1

Aspekter på bemötande och hjälp Slutsats? Varje människa är unik och behöver bemötas individuellt, vare sig hon är frisk eller sjuk. Dialog Relation Stöd Pedagogik Hjälp till självhjälp Beteendefokuserat Viktigast är alltid vår förmåga till ett gott allmänmänskligt bemötande. Goda kunskaper om psykiska störningar kan hjälpa oss att bemöta den med psykisk ohälsa optimalt. Eventuella metoder och råd ska användas med omdöme och sunt förnuft. 7 Det viktigaste Bemötande av patienter med psykiska besvär Sällan fråga om teknik eller metod. Gott hjärta, sunt förnuft, tid och basala kunskaper om psykologi och psykisk ohälsa är det viktigaste. Kunskaperna ger dig självförtroende och skapar trygghet och tillit hos patienten. o Kunskap om tillståndet o Tid och intresse o Bry dig på riktigt, du måste vilja väl (affektiv empati) o Lyssna, ta reda på patientens behov (kognitiv empati) o Psykopedagogik - berätta, förklara, begripliggör för patienten, visa på internetsidor och patientföreningar o Hjälp patienten se att han är okay, att det är hans sjukdom som ställer till det o Gör en överenskommelse om vad ni ska göra Situationen i ett nötskal Man kan därför inte göra rätt eller fel. Man kan endast utföra experiment som når eller inte uppnår sitt syfte. Varje samtal är ett nytt experiment, en ny möjlighet att bli skickligare, en ny chans att lära något av den människa man har framför sig. 11 12 Patientens utgångsläge Plågad Olycklig Sårbar Utlämnad Rädd Belastning Fel Skam Skuld Vår uppgift Hjälpa patienten känna att han är okay ändå Minska skuld- och skamkänslorna Minska lidandet 2

Inse att det INTE handlar om: Att vara anhörig eller hjälpare Rätt eller fel Gott eller ont Moral eller skuld Svaghet eller styrka Vilken sorts människa man är Det handlar om en sjukdom! 13 14 Man känner sig Avvisad Ratad Anklagad Otillräcklig Skyldig Rädd Dum Osäker Förtvivlad Hjälplös Trött Inget av allt detta är ditt fel eller har med dig att göra över huvud taget! Vad behöver jag själv för att ge ett gott bemötande? Vad behöver jag själv för att ge ett gott bemötande? På gott humör? Utvilad? I balans? Ostressad? Ordning på mitt privata liv? Mätt? Tillräckligt med tid? Tycka om patienten? 15 16 När riskerar jag att inte ge ett lika gott bemötande? När riskerar jag att inte ge ett lika gott bemötande? Trött? Arg? Missnöjd? Provocerad? Stressad? Hungrig? Tycker inte om patienten? 17 18 3

I stället för metoder och tekniker Kontakt och relation Närvaro Dialog Lyssna - på det som sägs, och det som inte sägs Ena örat mot innehållet och det andra mot processen Lyssna noga på dina egna känslor och reaktioner Var medveten om den andres reaktioner Möt den andre på ett existentiellt plan Respekt och likvärdighet Medkännande det kunde lika gärna varit jag själv! Var observant på dina egna reaktioner och känslor i samtalet Arg/förbannad? Ledsen? Besviken? Orolig? Rädd? Misslyckad? Glad? Nöjd? Fantastisk? Förälskad? Känslorna är ditt roder, så var tacksam för dem och lyssna noga 19 20 Patientens kontaktförmåga Projektion God förmåga till känslomässig kontakt. Kan eller vill inte. Temporärt eller permanent nedsatt förmåga. Istället för att se sig själv skyller man på andra. Man lägger ut sitt eget problem på någon oskyldig. Kul, gratifierande. Kan provocera vår narcissism och vårt behov av att betyda något. Föga utvecklande - förhindrar personlig växt och utveckling. Några orsaker (som patienten inte kan göra något åt!): Tidiga livserfarenheter Erfarenheter av psykiatrin Sjukdom/funktionsnedsättning 21 Alternativet: Ta ansvar för sig själv, sina tankar, känslor och handlingar. 22 Anknytningsstörningar och tillitsbrist Vår egen frustration Störd anknytning till vårdnadsgivaren Vi söker en känsla av att göra gott för den andre, att vara en bra medmänniska/chef/förälder. Stört samspel med vårdnadsgivaren Risk att vi fastnar i behovet av uppskattning. Maladaptiva förhållningssätt och strategier hos barnet Bristande förmåga att hitta ändamålsenliga sätt att relatera till andra människor 23 Vi reagerar då lätt med irritation/aggression. Helt naturlig reaktion, men vi måste vara medvetna om vad som sker samt ta ansvar för reaktionen. Vi får inte skylla reaktionen på den andre. 24 4

Bemötandets kärna - var kommer jag ifrån? Jag tänker dela ut vänlighet, omsorg och kärlek i proportion till hur trevlig den andre är mot mig. Han får faktiskt bjuda till litet själv! eller Jag ger alltid allt jag har att ge, eftersom vem jag är gör skillnad. Jag väljer att ge hela mig själv, här och nu! Vårdarbete är ingen prestationssport. Det vi kan göra är att ta ansvar för våra misstag i samma takt som vi blir varse dem. Man kan lära sig att bli en bra behandlare, genom att vara uppmärksam på patienternas reaktioner på det man gör. 25 Michael Rangne 2015-08-29 26 Vad menar vi med empati? Skilj på att Förstå att en annan har det svårt Förstå hur det känns Känna samma känsla som denne Bry sig om den andre och dennes känslor (sympati) All psykiatrisk vård utgår från en relation mellan behandlare och patient. 27 29 Vad menas med terapeutisk allians? En terapeutisk allians är vanligen en förutsättning för ett gott behandlingsresultat! Den terapeutiska relationen/alliansen 1. Affektiv relationell komponent inkluderande det känslomässiga bandet och anknytningen mellan patient och behandlare. 2. Samarbetsaspekt man är överens om behandlingens mål och medel. 30 5

Forskning visar att avgörande för psykoterapiresultatet är: Värme Empati Äkthet Vad utmärker en bra psykoterapi? Viktiga faktorer för ett gott resultat Den terapeutiska alliansen (mötet, relationen) Metoden Ett integrativt synsätt på tekniken (viktigast är vad som hjälper patienten) Tydlig bruksanvisning till patienten Exponeringen Terapeutens kompetens Omedveten, automatiserad hantverksskicklighet Skapar en tydlig och öppen relation till patienten Empatisk förmåga Förstår och respekterar patientens behov Upptäcker och reparerar brister i arbetsalliansen Patientens motivation 32 33 Lästips: Vad är verksamt i psykoterapi (Björn Philips, Rolf Holmqvist) Hinder för alliansen kan höra ihop med 1. Sjukdomen 2. Patientens personlighet 3. Omgivningen 4. Behandlaren och behandlingsförutsättningarna Bristande tid Bristande intresse Bristande kunskap Ensidig teoretisk referensram Alla människor hatar att ta order Tala inte om för patienten vad han ska göra om du inte blir ombedd - fråga istället vilka förslag han själv har och vad han tycker vore den bästa lösningen. En bra behandlare bör kunna se patienten i ett biologiskt, medicinskt, psykologiskt och socialt perspektiv samtidigt 35 Alla människor avskyr att ta order Den likvärdiga relationen Subjekt Subjekt The key to comittment is involvement. No involvement, no comittment. I den likvärdiga relationen utgör den andres tankar, känslor och önskemål en likvärdig del av gemenskapen. Den andre, hans inre värld, hans vilja och drömmar behandlas med samma allvar som mina egna. Alla har rätt att vilja det de vill! 36 6

Ej ovanifrån Ej objekt Ej offer Ej synd om Vi vill varken ha beröm eller metoder Vi vill ha äkta kontakt och närande relationer 38 Vilka verktyg har vi? Kärlek Empati och medlidande Humor Sunt förnuft Kunskap och erfarenhet Äkthet Vårt eget liv Vår egen person Alla människor har behov, alla vill något Identifiera och tillfredsställ människors behov! 40 41 Om att skapa en allians en början Om att skapa en allians 1. Alla vill något. 2. Finn ut (fråga!) vad just denne person vill. 3. Bekräfta önskemålet. 4. Förmedla att du vill hjälpa honom att uppnå detta. Men det är inte säkert att detta är tillräckligt eller ens det rätta för patienten, för det är skillnad på vad vi vill och vad vi behöver. Å andra sidan: Du kan inte uppnå en allians med patienten om något som endast du anser att han behöver. 43 7

Önskan eller behov? Önskan eller behov? Önskningar Både vill och behöver Behov Vad den andre vill och önskar Vi måste börja här; intressera oss för och ta reda på. Vad den andre behöver Vi måste intressera oss även för detta, utan att sätta oss över den andre eller reducera honom till objekt. Önskningar Både vill och behöver Behov Professionell stödterapi Väsentligaste metoden i den akuta fasen. Empati och stöd. Härbärgera patientens plågsamma känslor. Information och utbildning om tillståndet. Inge hopp (men undvik överdriven hurtighet). Motivera till att ta emot behandling. Hjälp med problemlösning och hanterande av praktiska problem. Hjälp patienten ta avstånd från depressiva skuldkänslor och vanföreställningar. Vad fungerar verkligen? 1. Lära sig att kritiskt granska och ifrågasätta de depressiva tankarna. 2. Planera in trevliga aktiviteter som skingrar tankarna. 46 47 Hur kan man tackla detta? Lära sig känna igen sina negativa tankar. Reagera på och ifrågasätta tankarna. Korrigera dem ( svara på tankarna ) och ersätta dem med mer realistiska/adekvata tolkningar och tankar. 1. Kunskap 2. Professionell behandling 3. Egenvård (= ett klokt liv) Lära om Aktivering Motion Slappna av Gemenskap Kost Kärlek Mening Humor Alkohol Jobbet 48 4. Tänkandet 49 8

Uppmuntra patienten till egenvård (= ett klokt liv) Ett gott liv, minikursen: vad får mig att må bra? Bra saker Dåliga saker Bra människor Dåliga människor Lära om Aktivering Motion Kost Alkohol Gemenskap Kärlek Mening Slappna av Humor Jobbet 50 Det allra viktigaste patienten kan göra själv är att ta emot och fullfölja föreslagen, vetenskapligt dokumenterad, behandling Samtalsstöd Psykoterapi Läkemedel Utmattningssyndrom en balansmodell Underliggande sårbarhet Gener Tidiga livshändelser Senare livshändelser Aktuell stress/ påfrestningar Fysiologisk reaktion Friskfaktorer Återhämtning Sömn Fysisk träning Kost Socialt stöd Tolkning/upplevelse Coping Kontroll KASAM Personlighet Självkänsla 52 53 Utmattning Anpassning Handlingsalternativ vid bekymmer och psykisk ohälsa Göra Sex gyllene regler för god psykisk hälsa 1. Sov: Goda sömnvanor, 6-9 timmar/natt Fly eller få ur sig Ta itu med problemen 2. Knyt band: Till familj, vänner, medmänniskor 3. Motionera: Gärna 3 x 30 min/vecka 4. Ät: Sunda kostvanor Avlägsna sig Närma sig 5. Fortsätt lära: Behåll nyfikenheten, testa nya saker 6. Ge: Tid, kärlek, uppmärksamhet Förlita sig på andra Ta emot hjälp 7. KASAM: Sök meningsfullhet, begriplighet och hanterbarhet (eget tillägg) 54 Ta emot Ref: Mental capital and wellbeing: making the most of ourselves in the 21st century, 2008 55 9

Stötta på rätt sätt Fråga patienten hur du bäst hjälper henne. Stöd patienten att göra sådant hon tycker om och mår bra av. Promenad Fika Prata Träffa någon vän i vars sällskap hon brukar må bra Lathund för dig som mår akut dåligt 1. Aktuell situation. 2. Vad jag behöver för att må bra (sömn, motion, umgänge, struktur osv). 3. Saker jag mår sämre av och därför ska minska på. 4. Kedjeanalys. 5. Andningsövningar. 6. Krisfärdigheter. 7. Medveten närvaro. 8. Rättighetsformulär. 9. Skäl att leva. 10. Livets höjdpunkter. 11. Upptäck och sätt stopp på försämring tidigt. 12. Gör ett veckoschema. 57 Tack till överläkare Margareta Sidén, NSP! Dina närmaste kan bidra till en livsmiljö som fungerar för dig Kommunicera klart och tydligt Använd ett problemlösande förhållningssätt Förebygg stresstegringar Medverka till goda rutiner Undvik känslomässigt överengagemang Ge positiv kritik Expressed emotions Känslomässigt klimat runt patienten 1. Kritiska kommentarer 2. Fientlighet 3. Känslomässigt överengagemang 4. Värme 5. Positiva kommentarer 59 Hög och låg EE Hög EE (minst en av 1-3) > 60 % återfall: 1. Hög grad av kritisk inställning 2. Fientlighet 3. Hög grad av emotionellt överengagemang Låg EE > 20 % återfall: Frånvaro av 1-3 En anhörig med hög EE räcker för ökad återfallsrisk. Positiva kontakter och kommentarer upphäver inte effekterna av hög EE inom andra områden. Psykoterapi Vem? För/mot vad? När? Vilken form av psykoterapi? Målsättning? Vilka resurser har patienten? Vilka resurser för psykoterapi har kliniken? Biverkningsrisk? 62 10

Psykoterapi Skilj på psykoterapi för att Lösa problem Reducera psykologiskt lidande (som inte är uttryck för psykisk sjukdom) Behandla pågående sjukdomsepisod Minska risken för återfall Reducera underliggande sårbarhet Förstå sig själv bättre, personlig utveckling Några mer eller mindre vanliga - psykoterapiformer Stödterapi Jagstärkande terapi Kognitiv terapi, KT Beteendeterapi, BT Kognitiv beteendeterapi, KBT Internetbaserad KBT Acceptance and committment therapy, ACT Dialektisk psykoterapi, DBT Mindfullness based cognitive psychotherapy, MBCT(?) Interpersonell psykoterapi, IPT Psykoanalys Familjeterapi och parterapi Nätverksterapi Psykodynamisk psykoterapi, PDT Psykodynamisk korttidsterapi Lösningsfokuserad psykoterapi Gestaltterapi Existentialistisk terapi Transaktionsanalys Men behandlingen måste vara anpassad för behandling av depression, och ges av terapeut som är förtrogen med metoden! 63 65 Psykoterapi Supportive Handlar om att hjälpa patienten att hantera en påfrestning, med hjälp av de egenskaper och personlighetsdrag och resurser som hon/han redan besitter Försöker inte förändra patienten Reconstructive Historien och klagan är ok och kan vara en bra start, men det räcker inte Måste ändra något hos sig själv om det ska ha mer varaktig effekt Man kan inte ändra känslan direkt Istället kan man ändra beteendet, och ofta tankarna 66 11