SKAPANDE SKOLA LÄSÅRET 2017/18

Transkript

1 SKAPANDE SKOLA LÄSÅRET 2017/18 PLADASK! (förskolan -åk 1) Att Mima Hösten - (förskolan, åk 1 & F- grundsärskolan) Did I really? (åk 4-6) RESPEKT - att se sig själv och andra genom mim (åk 4-7) That s Revolting! (åk 8 & 9) Expressteatern erbjuder -väl beprövade arbetsmetoder -bred erfarenhet av dramapedagogiskt arbete med barn -egen forskning om barns inlärningsprocesser -kreativ stimulans och utveckling för alla elever oberoende av hemspråk eller ev funktionsnedsättningar Vi diskuterar gärna ett upplägg som passar er skola! Kajsa Littgren producent Mejl: kontor@expressteatern.nu Telefon: Rörsjögatan 26, Malmö 11 med stöd av

2 Hej! Vi har under de senaste sex åren arbetat kommuner. Vårt arbete utgår ifrån Expressteaterns forsknings-projekt Kroppens Fantasi mim i skolan. Vi använder mim för att stödja inlärning i klassrummet, med bevisat positivt resultat. Alla barnen är jämlika när vi arbetar med mim. Oavsett språk, kan alla vara med, och alla förstår. Det fysiska språket fångar även barn som annars kan ha svårt att koncentrera sig i klassrummet. Vi vill ta vara på barnets naturliga lust att röra på sig, som genom mim blir en tillgång i undervisningen. Vi vänder oss också till klassläraren, som kan tillvarata de metoder vi använder i våra skapande skola-projekt i sitt fortsatta arbete med klassen. Dessutom erbjuder vi fortbildning i kreativa lär-processer för lärare och kan skräddarsy mim-workshopar för elever eller lärare inom alla skolämnen. Ed Damron & Vidisha Mallik

3 PLADASK! Målgrupp: förskolan - åk 1 Upplägg: Teaterföreställning & mim-workshop Svenska/ Idrott & Hälsa Mål: Vi väcker barnens kreativitet genom kroppsspråk och rytm. I en serie poetiska och komiska situationer får vi möta - - Pass 1: Teaterföreställning, besök eller gästspel på er skola/i er kommun: Eleverna ser föreställningen PLADASK! Pass 2: Workshop på er skola (40 min) Komik utan ord Efter en kort introduktion till mimkonsten, skapar vi korta, komiska nummer tillsammans med barnen. med att visa känslor genom kroppsspråk och rytm. Teaterföreställning: Besök på Expressteatern i Malmö: Maxpublik: 50 elever Pris: 80 kr per elev / Skolor från Malmö Stad 70 kr per elev (Medföljande pedagoger betalar ingen biljett, men måste boka plats.) Teaterföreställning: Gästspel på er skola/i er kommun: Maxpublik: 50 elever Pris: kr, 2:a föreställningen samma dag & lokal kr Mim-Workshop: Max antal elever: 20 Pris: kr / workshop (vid bokning av 2 el 3 workshopar per dag)

4 Att Mima Hösten Målgrupp: förskolan (4-5 år), åk 1 & F, grundsärskolan Upplägg: Teaterföreställning & mim workshop Svenska / Biologi / Idrott & Hälsa Mål: inför naturens växlinger. Barnen stimuleras i sin utveckling av kroppsspråk och kroppskänsla. Pass 1: Teaterföreställning, besök eller gästspel på er skola/i er kommun (45 min): Eleverna ser föreställningen Björnen som inte ville sova som handlar om att hitta sig själv och att hitta hem. När det blir kallt om hösten, lägger sig alla björnar i ide, för att vila. Men lilla björnen tycker att det är tråkigt att sova bort vintern. Hon vill åka till Spanien som sin kompis fågeln! När Pappan har somnat, smyger lilla björnen ut ur idet och börjar ett långt äventyr... Föreställningen är interaktiv, barnpubliken får vara med och bestämma vad som händer lilla björnen på hennes resa. Pass 2: Workshop på er skola (40 min) Eleverna tillsammans med två mim-pedagoger undersöker hösten med hjälp av mim. Vad händer i naturen? Vad gör djuren? Hur mimar man ett löv som faller? Varför byter löven färg? Hur mimar man regnet och blåsten? Hur känner man sig? Teaterföreställning: Besök på Expressteatern i Malmö: Maxpublik: 50 elever Pris: 80 kr per elev / Skolor från Malmö Stad 70 kr per elev (Medföljande pedagoger betalar ingen biljett, men måste boka plats.) Teaterföreställning: Gästspel på er skola/i er kommun: Maxpublik: 50 elever Pris: kr, 2:a föreställningen samma dag & lokal kr Mim-Workshop på er förskola / i er klass: Max antal elever: 20 Pris: kr / workshop (vid bokning av 2 el 3 workshopar per dag)

5 Did I Really? Målgrupp: åk 4-6 Upplägg: Klassrumsföreställning (50 min)& mim-workshop i klassrummet (30 min) Engelska / Idrott & Hälsa Mål: göra det lättare för barnen att interagera och spela teater på engelska. Den onskefulle Mr. X, utklädd till vaktmästare, stjäler barnens känslor. Detta blir upptakten till ett mimäventyr som barnen deltar i (och delvis leder) i jakten på Mr. X. Did I Really? är skapad som en överraskning i skolan och är ett roligt sätt att stödja undervisningen i engelska. Genom att mima och prata engelska tillsammans med klassrummet. Idén till föreställningen har växt fram under Expressteaterns projekt Kroppens Fantasi - mim i skolan, där mim används i undervisningen. Genom att gestalta engelska ord i mim tillsammans med barnen, stödjer man inlärningen med hjälp av kroppen och fantasin. Föreställningen är även tänkt som en inspiration för lärare. Did I Really? har spelats mer än 220 gånger i klassrummen runt om i Skåne. Klassrumsföreställningen kan bokas enskilt eller som skapande skola-paket som inkluderar föreställningen samt en påföljande workshop i mim på engelska. Läraren kan skicka aktuella engelska glosor i förväg, så skapar Ed Damron en mimsekvens till dessa. Did I Really? (Klassrumsföreställning, 50 min) Pris: kr, 2:a föreställningen samma dag & skola kr Mim-Workshop (i klassrummet, 30 min) Pris: kr/workshop (vid bokning av 2 st per dag)

6 RESPEKT -att se sig själv & andra genom min Målgrupp: åk 4-7 Upplägg: Teaterföreställning & mim-workshop Svenska / Idrott & Hälsa / Biologi / Matematik / Samhällskundskap Mål: Med hjälp av mim och teater undersöker eleverna hur man kan våga visa vem man är. Teaterföreställning: Besök på Expressteatern i Malmö Maxpublik: 50 elever Pris: 80 kr per elev / Skolor från Malmö Stad 70 kr per elev (Medföljande pedagoger betalar ingen biljett, men måste boka plats.) Teaterföreställning: Gästspel på er skola/i er kommun: Pris: kr för 1 föreställning, 2:a föreställningen samma dag & lokal kr. Mim-Workshop: Max antal elever: 25 Pris: kr /workshop (vid bokning av 2 el 3 workshopar per dag) Pass 1: Teaterföreställning, besök eller gästspel på er skola/i er kommun: Eleverna ser föreställningen ÖMHJÄRTAD. Barn bedöms idag mer än någonsin: av varandra, av skolan, av samhället. Med ord, mim, komik och dramatik skapar vi en föreställning om frihet och bedömning. Pass 2: Introduktion i mim och att öppna rummet, på er skola (50 min) Genom en enkel övning med mim och geometri får barnen undersöka hur man kan öppna rummet och se varandra. Ordet respekt, som egentligen betyder att se igen, att titta närmare på varandra kan man bokstavligen använda i dagliga livet, så man ser alla och ingen glöms bort. Vi arbetar även med hur vi visar känslor med kroppen, och på ett roligt sätt skapar vi gemensamt korta mimnummer. Pass 3: Temaarbete i klassen Läraren och eleverna arbetar vidare med teman i föreställningen utifrån Expressteaterns lärarhandledning (eller eget material).

7 That s revolting! Målgrupp: åk 8 & 9 Upplägg: Klassrumsföreställning Engelska / Historia / Idrott & Hälsa Mål: Med teater och mim i klassrummet väcka elevernas intresse och samhällsutveckling. En märklig föreläsare anländer i klassrummet. Han tar fram sina kartor och sitt material. Av misstag rullar ett avhugget huvud ut på golvet... Med utgångspunkt i 1700-talets revolutioner i USA och Frankrike, har Ed Damron skapat ett interaktivt mimäventyr på engelska. syn på människan: först när vi tror att vi har samma rättigheter som andra, kan det bli en revolution. För att förändra världen, behöver man en idé och man börjar med sig själv. Under en historisk-hysterisk snabb-matning genom några av världens revolutioner, från Boston Tea Party till den arabiska våren, lär sig ungdomarna att göra revolution. från Paul Revere till Louis XVI och Marie Antoinette roll i föreställningen. Klassrumsföreställning i ert klassrum (ca 50 min): Pris: kr, 2:a föreställningen samma dag & kommun kr Mim-Workshop (i klassrummet, 30 min) Pris: kr/workshop (vid bokning av 2 st per dag)