ESTETISKA LÄROPROCESSER & SKAPANDE SKOLA 2015 KULTURSKOLAN

Transkript

1 ESTETISKA LÄROPROCESSER & SKAPANDE SKOLA 2015 KULTURSKOLAN DANDERYDS KULTURSKOLA Noragårdsvägen 27, DANDERYD

2 Äntligen! Musik har blivit ett kärnämne i grundskolan och estetiska perspektiv skall tillämpas i all undervisning enligt läroplanen. Skapande skola ger ekonomiska möjligheter att utveckla detta. Kulturskolan vill gärna erbjuda sin kompetens i den processen. Se katalogen som ett förslag över vad vi kan erbjuda. Våra lärare är utbildade pedagoger och specialister inom sina respektive områden och har lång erfarenhet av samarbete med grundskolan. Tillsammans med er kan vi specialutforma projekt där vi nyttjar kraften i musik, teater, dans och bild/form. Bild/form Teater Musik Dans Kom gärna med egna idéer, så utformar vi undervisningen tillsammans! Anders Stengård Rektor, Danderyds Kulturskola

3 Forumspel -ett aktivt sätt att jobba med problemlösning Här jobbar vi med problemlösning eller den gemensamma värdegrunden på ett väldigt aktivt och konkret sätt. Utgångspunkten är ett tema som skolan behöver hjälp att jobba med. Vi startar med värderingsövningar och lekar, för att sedan övergå i scener från det verkliga livet. Eleverna får verkligen gå på djupet med vad orden betyder samt även göra scener kring vad som kan ske när värdegrunden inte respekteras och tillsammans förändra detta. Omfattning/tid: 4 x 60 min, gärna komprimerat. Deltagare:Max 25 elever med en lärare, från åk 3-9. Pris:Från kr Omvandla -kunskap till en föreställning Jobbar ni med tema i er skola och letar efter andra sätt att redovisa på? Kulturskolan har verktyg och pedagoger som hjälper er att omvandla elevernas teoretiska arbeten till en föreställning fylld med dans, sång, musik, bilder och teater. Tänk er att ni arbetar med ett temat kring exempelvis uppfinningar här kan elever utifrån sina teoretiska kunskapen göra en dans som visar vad som hände när symaskinen kom, eller en scen om den fantastiska glödlampan eller varför inte en hel musikal där elever gestaltar såväl uppfinnarna som själva idéerna genom dans och sång-att fågörasin kunskap med kropp och röst fördjupar den. Omfattning/tid:Arbetet bedrivs i projektform och utformas utifrån era önskemål avseende såväl elevantal, tidsspann mm. Beräkna minst 10x40 min. Deltagare:Allt från mindre elevgrupper, klasser till hela årskurser i grundskolan. Pris: Från kr 3

4 Impro - ett fartfyllt äventyr! Knappen - skapa en karaktär Improvisera, här jobbar pedagogen med snabba, lustfyllda övningar. Eleverna får använda sin spontanitet och fantasi i lekar och improvisationsövningar, Vi gör scener, berättelser och skapar snabba karaktärer. Omfattning/tid:1-3 lektioner á 40 min. Deltagare: Max 15 elever, från åk 4-9. Pris:600 kr/lektion. Minimidebitering kr/tillfälle. Med utgångspunkt från en vanlig knapp, hittar eleverna på egna karaktärer, dessa möts sedan i scener som eleverna själva hittar på. Omfattning/tid: 3x40 min Deltagare: Max 15 elever, åk 1-9. Pris: kr 4

5 Süperstar Orkestar Det är helt vanlig skoldag och lektionen har just börjat. Plötsligt slås dörren till klassrummet upp och en hel blåsorkester stormar in i rummet. På sina skinande instrument spelar de en märklig musik, festlig, larmande, både medryckande och främmande. Sedan följer en lektion där eleverna tillsammans med SüperstarOrkestarfår möta romsk brassbandsmusik från Balkan. Medlemmarna i orkestern spelar för och med eleverna, berättar om sina instrument och om sina möten med musiker och människor på Balkan. Eleverna får prova instrument, lära sig en dans och spela på muggar. Plötsligt spelar och dansar hela klassen! En workshop som presenterar en för de flesta ny och häftig musikstil och ger eleverna möjlighet att stifta bekantskap med blåsinstrument och folklig dans. Hela klassen är delaktig och skapar ett gemensamt uttryck av musik och dans. SüperstarOrkestargör också skolkonserter för full aula upp till 250 elever och offentliga konserter, mer information på: Omfattning/tid: 40 min Deltagare/Publik: En klass (10-16 år). Medverkande: Süperstar Orkestar, 8 musiker med trumpet, klarinett, saxofon, tenortuba, bastuba, slagverk. Spelyta:Utrymmet i ett normalt, klassrum. Inga förberedelser, ingen teknik eller el behövs och lärarmaterial finns. Pris: kr för max 4 klasser/dag/skola. Magnus Hedenborg, musiklärare magnus.hedenborg@danderyd.se

6 Musik - i åk 3 Kör - i lågstadiet Musik i åk 3 följer grundskolans läroplan och kan utgöra den ordinarie musikundervisningen eller vara en verksamhet utöver den obligatoriska musiken. Syftet är att utveckla kunskaper, förmågor och ge eleverna musikaliska verktyg. Vårt mål är att ge eleverna musik och rörelseglädje. Att genom kroppen uppleva musiken. Det stimulerar barnens utveckling socialt, motoriskt och intellektuellt. Omfattning/tid: 1 x 40 min lektion/vecka i halvklass under ett läsår. Deltagare: Elever i åk 3. Pris: 600 kr/lektion Här sjunger vi tillsammans ett bra sätt att få gemenskap och träna samarbete. Sånger med texter som passar barn i lågstadiet. Vi sjunger unisont, enklare kanon och i åk. 3 även lätta stämmor. Omfattning: 10 x 40 minuter, alternativt hel termin eller läsår. Deltagare: elever, årskursvis eller blandat åk 1-3. Pris: kr/10 lektioner 6

7 Mattemusik Musik - i förskolan Mattemusik är en kombination av musik och matematik. Arbetsmetoden låter barnen lära med alla sinnen. Det är ett aktivt arbetssätt som tydliggör barnens olika förmågor och fångar upp de barn som har svårt att tillgodogöra sig den mer stillasittande matematikpedagogiken. Omfattning/tid:40 min. lektion i halvklass tillsammans med klass-eller matematiklärare. Under ett läsår alternativt 10 x 40 min. Deltagare:Elever i åk 1 och 2. Pris: 9900 kr för 10x40 min. Sång, rörelse, pulsövningar, lek, rim och ramsor på ett lustfyllt sätt får barnen jobba med musikens grunder. Vi sjunger om sådant som berör barnens vardag t.ex. om veckodagar, månader och färger. Barnen får utveckla sin förmåga till skapande. Omfattning/tid: 30 minuter Deltagare: barn/grupp Pris: 500 kr/30 min. Minimidebitering 1000 kr/tillfälle. 7