SKAPANDE SKOLA LÄSÅRET 2016/17:

Transkript

1 SKAPANDE SKOLA LÄSÅRET 2016/17: That s revolting (åk 8 & 9) RESPEKT - att se sig själv & andra genom mim (åk 4-6) Att Mima Hösten (förskolan & åk F) Kroppens fantasi (åk 2-6) Did I Really? (åk 4-6)

2 Hej! Vi har under de senaste sex åren arbetat med Skapande Skola i flera kommuner. Vårt arbete utgår ifrån Expressteaterns forsknings-projekt Kroppens Fantasi mim i skolan. Vi använder mim för att stödja inlärning i klassrummet, med bevisat positivt resultat. Alla barnen är jämlika när vi arbetar med mim. Oavsett språk, kan alla vara med, och alla förstår. Det fysiska språket fångar även barn som annars kan ha svårt att koncentrera sig i klassrummet. Vi vill ta vara på barnets naturliga lust att röra på sig, som genom mim blir en tillgång i undervisningen. Vi vänder oss också till klassläraren, som kan tillvarata de metoder vi använder i våra skapande skola-projekt i sitt fortsatta arbete med klassen. I denna broschyr finner du våra skapande skola-paket och våra klassrumsföreställningar. Dessutom erbjuder vi fortbildning i kreativa lär-processer för lärare och kan skräddarsy mim-workshopar för elever eller lärare inom alla skolämnen. Kontakta oss gärna om ni är nyfikna på våra koncept eller har en specifik ide! Ed Damron & Vidisha Mallik

3 Att Mima Hösten Målgrupp: förskolan (4-5 år), åk. F, grundsärskolan Upplägg: Teaterföreställning & mim-workshop Koppling till LGR & skolämnen: Svenska / Biologi / Idrott & Hälsa Mål: Vi väcker barnens kreativitet och nyfikenhet inför naturens växlingar. Barnen stimuleras i sin utveckling av kroppsspråkoch kroppskänsla. Pass 1: Teaterföreställning, besök eller gästspel på er skola/i er kommun (45 min): Eleverna ser föreställningen Björnen som inte ville sova som handlar om att hitta sig själv och att hitta hem. När det blir kallt om hösten, lägger sig alla björnar i ide, för att vila. Men lilla björnen tycker att det är tråkigt att sova bort vintern. Hon vill åka till Spanien som sin kompis fågeln! När Pappan har somnat, smyger lilla björnen ut ur boet, och börjar ett långt äventyr Föreställningen är interaktiv, barnpubliken får vara med bestämma vad som händer lilla björnen på hennes resa. Pass 2: Workshop på er förskola / skola (40 min) Eleverna undersöker med två mimpedagoger hösten med hjälp av mim. Vad händer i naturen? Vad gör djuren? Hur mimar man ett löv som faller? Varför byter löven färg? Hur mimar man regnet och blåsten? Hur känner man sig? Teaterföreställning: Besök på Expressteatern i Malmö: Maxpublik: 50 elever Pris: 80 kr per elev / Skolor från Malmö Stad 70 kr per elev (Medföljande pedagoger betalar ingen biljett, men måste boka plats.) Teaterföreställning: Gästspel på er skola/i er kommun: *Maxpublik: 50 elever *Pris: kr, 2 föreställningar samma dag & lokal kr (Skolor från Malmö Stad var god kontakta vår producent för pris.) Mim-Workshop på er förskola / i er klass: Max antal elever: 20 Pris: kr / workshop (vid bokning av 2 el 3 workshopar per dag)

4 RESPEKT - att se sig själv och andra genom mim Målgrupp: åk. 4-6 Upplägg: Teaterföreställning & mim-workshop Koppling till LGR & skolämnen: Svenska / Idrott & Hälsa / Biologi / Matematik / Samhällskundskap Mål: Med hjälp av mim och teater undersöker eleverna hur man kan våga visa vem man är. Pass 1: Introduktion i mim och att öppna rummet, på er skola (50 min) Genom en enkel övning med mim och geometri får barnen undersöka hur man kan öppna rummet och se varandra. Ordet respekt, som egentligen betyder att se igen, att titta närmare på varandra kan man bokstavligen använda i dagliga livet, så man ser alla och ingen glöms bort. Vi arbetar även med hur vi visar känslor med kroppen, och på ett roligt sätt skapar vi gemensamt korta mimnummer. Pass 2: Teaterföreställning, besök eller gästspel på er skola/i er kommun: Eleverna ser föreställningen Frihet (arbetstitel, premiär HT 2016). Barn bedöms idag mer än någonsin; av varandra, av skolan, av samhället. Med ord, mim, komik och dramatik skapar vi en föresällning om frihet och bedömning. Pass 3: Temaarbete i klassen Läraren och eleverna arbetar vidare med teman i förställningen utifrån Expressteaterns lärarhandledning (eller eget material). Teaterföreställning: Besök på Expressteatern i Malmö: Pris och info på förfrågan (Medföljande pedagoger betalar ingen biljett, men måste boka plats.) Teaterföreställning: Gästspel på er skola/i er kommun: Pris och info på förfrågan. Mim-Workshop: Max antal elever: 25 Pris: kr /workshop (vid bokning av 2 el 3 workshopar per dag)

5 That s revolting Målgrupp: åk. 8 & 9 Upplägg: Klassrumsföreställning Koppling till LGR & skolämnen: Engelska / Historia / Idrott & Hälsa Mål: Med teater och mim i klassrummet väcka elevernas intresse och nyfikenhet för historia och samhällsutveckling. En märklig föreläsare anländer i klassrummet. Han tar fram sina kartor och sitt material. Av misstag rullar ett avhugget huvud ut på golvet... Med utgångspunkt i 1700-talets revolutioner i USA och Frankrike, har Ed Damron skapat ett interaktivt mimäventyr på engelska. Berättelsen om revolutionens historia reflekterar vår syn på människan: först när vi tror att vi har samma rättigheter som andra, kan det bli en revolution. För att förändra välrden, behöver man en idé och man börjar med sig själv. Under en historisk-hysterisk snabb-matning genom några av världens revolutioner, från Boston Tea Party till den arabiska våren, lär sig ungdomarna att göra revolution. En mängd historiska figurer gestaltas, från Paul Revere till Louis XVI och Marie Antoinette med flera. Ungdomarna tar en aktiv roll i föreställningen. Klassrumsföreställning That s revolting i ert klassrum: Pris: kr, 2:a föreställningen samma dag & skola kr Skolor från Malmö Stad: kr per föreställning Mim-Workshop med 1 mimpedagog (30 min) Pris: kr/workshop (vid bokning av 2 st per dag)

6 Kroppens Fantasi - mim i skolan Målgrupp: åk. 2-6 Upplägg: Mim-workshopar (50 min) Koppling till LGR & skolämnen: Engelska / Svenska / Biologi /Idrott & Hälsa / Matematik / Fysik / Kemi / Historia / Samhällskunskap / Religionskunskap / Teknik / Geografi Mål: Att använda mim för att främja lärandet. Förutom grundläggande kunskaper i mim och teater, undersöker eleven kreativa sätt att lära. Tillsammans med två mim-pedagoger som återkommer vid minst tre tillfällen lär sig eleverna först grundläggande mimteknik: hur man skapar osynliga väggar och rep, hur man skapar karaktärer och hur man improviserar. Sedan får de använda mim i undersökande övningar i skolämnena. Vi har skapat mimövningar som stödjer inlärning av svensk grammatik, mattekoncept såsom udda och jämt, engelska glosor, vikingasagor, livet på järnåldern och mycket, mycket mer. Vi planerar tillsammans med klassläraren vilket ämne vi ska arbeta med. Många lärare har kunnat fortsätta arbetet som vi har påbörjat, antingen genom att använda mim- och teater i inlärningen eller genom att använda andra konstformer för att väcka barnens sinnen. Mim-Workshop på er skola: Max antal elever: 25 Pris: kr / workshop (vid bokning av 3 workshopar per dag)

7 Did I Really? Målgrupp: åk. 4-6 Upplägg: Klassrumsföreställning (50 min) & mim-workshop (30 min) Koppling till LGR & skolämnen: Engelska / Idrott & Hälsa Mål: Att ge eleverna och läraren nya sätt att arbeta med språk och teater, att sänka tröskeln så det blir lättare för barnen att interagera och spela teater på engelska. Den onskefulla Mr. X, utklädd till vaktmästare, stjäler barnens känslor. Detta blir upptakten till ett interaktivt mimäventyr som barnen deltar i (och delvis leder) i jakten på Mr. X. Did I Really? är skapad som en överraskning i skolan. Genom att mima och prata engelska tillsammans med skådespelaren, kommer barnen med i pjäsens värld och får uppleva en fantasiutflykt i klassrummet. Idén till föreställningen har växt fram under Expressteaterns projekt Kroppens Fantasi - mim i skolan, där mim används i undervisningen. Genom att gestalta engelska ord i mim tillsammans med barnen, stödjer man inlärningen med hjälp av kroppen och fantasin. Föreställningen är även tänkt som en inspiration för lärare. Did I Really? har spelats 220 gånger i klassrummen runt om i Skåne. Klassrumsföreställningen kan bokas enskilt eller som skapande skola-paket som inkluderar föreställningen samt en påföljande workshop i mim på engelska. Läraren kan skicka aktuella engelska glosor i förväg, så skapar Ed Damron en mimsekvens till dessa. Klassrumsföreställning Did I Really? i ert klassrum: Pris: kr, 2:a föreställningen samma dag & skola kr Skolor från Malmö Stad: kr per föreställning Mim-Workshop med 1 mimpedagog (30 min) Pris: kr/workshop (vid bokning av 2 st per dag)

8 Vi erbjuder er pedagoger -väl beprövade arbetsmetoder -bred erfarenhet av dramapedagogiskt arbete med barn -egen forskning om barns inlärningsprocesser -kreativ stimulans och utveckling för alla elever oberoende av hemspråk eller ev funktionsnedsättningar Vi diskuterar gärna ett upplägg som passar er förskola eller skola! Helena Johansson Strässle, producent Mejl: Telefon: Illustrationer: Anna Penna Sjölin Rörsjögatan 26, Malmö med stöd av